歲月悠悠曉匆匆，半載光陰轉(zhuǎn)瞬逝，我們又將迎來新的工作。只有寫工作總結(jié)才能更好的了解全部工作，人生就是一個不斷反省不斷進步的過程，工作總結(jié)也一樣。優(yōu)秀的工作總結(jié)包括哪些呢？下面是小編精心整理的"幼兒園五月份工作總結(jié)300字",更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇1)

一、事務(wù)及安全方面：

1、幼兒園樓房動工，大班、小班搬出校園，大班到秋生家，小班到孫文杰家，5月12日大班出去上課，小班5月13日下午小班搬出去上課，本次搬家，大小班家長表現(xiàn)特別好，大班在秋生帶領(lǐng)下冒雨把草坪鋪好，小班家長幫助搬家，幾位男家長負責修建簡易廁所。

2、做好分地教育活動的安全工作，強調(diào)班主任一定要把幼兒的安全放在首位。幼兒活動時不推搡、不打鬧、不從高處往下跳.孩子來園時,檢查孩子口袋和書包,不讓孩子帶尖銳玩具、小物品、來幼兒園，不隨便撿留外面物品。不要吃陌生人給的食品，教育孩子不玩危險的東西，例如：“小石頭，小棒子等”。

3、5月19日，安全員于金龍到后院的幼兒園小班，對安全進行了排查，院的東大墻存在安全隱患，于老師和王老師在東大墻附近拉起了防線，用紅領(lǐng)巾作為標識，并告誡幼兒園老師不讓孩子到墻的附近，一定要注意安全。

4、5月22日上報了學前教育基本信息和制訂了王杰幼兒園杜絕小學化方案以及致家長一封信和幼兒園小學化的十大危害材料。

二、教育教學方面：

1、大班強化聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的認讀和書寫，做到讀寫結(jié)合，熟練認讀，小班在游戲的基礎(chǔ)上學會聲母和數(shù)字1--5的認識。設(shè)。

2、科學、藝術(shù)、語言、社會、健康等科目將進入收尾階段，進行強化訓練。

三、保健保育方面：

1、嚴把晨午檢關(guān)。因為最近流行性感冒很嚴重。

2、做好家長接送工作，停用接送卡，由教師親自送幼兒到大門口由家長領(lǐng)走。

3、做好游戲和學習兼顧，讓幼兒在快樂中學習知識。

4、增加了戶外活動。

四、家長工作方面：

1、利用接送孩子時間及時與家長溝通交流，做好大班上一年級前的家長工作。

2、每天要準時接送孩子，一定保證時間，確保安全。

五、6月份工作安排

1、開展預(yù)防溺水安全教育活動.

2、繼續(xù)強化大班拼音教學。

3、弟子規(guī)和三字經(jīng)有班級按要求驗收。

4、驗收古詩背誦情況。

5、6月30日幼兒園大小班語言、藝術(shù)、健康、社會、科學五大領(lǐng)課

程結(jié)束。進入綜合鞏固階段。7月1日--3日進行驗收。

6、大班班主任按好中差給大班孩子分班。

7、5月12日大小班搬家至7月4日放假，共一個月零22天。(問題：

幼兒園放假，羅勤軍的晚自習怎么班時間是從7月7日星期一開始

到放假)

六、工作預(yù)想

1、幼兒園7月7日進入假期。7月10日--13日新入園小班幼兒報名，由多風杰牽頭，其余四位教師協(xié)作，報名地點幼兒小2班級。

2、做好工作總結(jié)，期末各項材料歸檔工作。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇2)

五月忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

一、慶六一活動

我們?yōu)榱粌和?jié)積極的準備著。

首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最后一個兒童節(jié)，我們精心排練六一節(jié)目，我們班排練了多個節(jié)目。每天，我們都在為六一演出而努力，看著孩子們投入地表演，盡管累了，嗓子啞了，我們也樂意。

二、保育方面

我們班上的孩子都非常健康。密切關(guān)注幼兒、細心照料幼兒一日飲食，起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了，孩子們現(xiàn)在早上入園的時間也漸漸變得早了，我們也鼓勵幼兒早入園，能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便，用肥皂洗手。

三、教學工作

幼兒還是學習的是《看蟲去》這個主題。幼兒認識了什么是昆蟲、昆蟲有哪些特點、習性等。還有就是孩子對昆蟲有很高的興趣，我們上課的時候積極性特別高。有一節(jié)課是手工自己做手指昆蟲玩偶。我上次講了過后，第二天早上就看到孩子們?nèi)慷寄贸鰜斫o我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題墻。昆蟲的家，昆蟲的樣子，我認識的昆蟲。

四、家長工作

堅持與家長溝通聯(lián)系，孩子有什么事情都與家長取得了聯(lián)系。

家長們也積極配合老師做好六一的準備，使活動進行的非常順利，并且在六一前一天積極配合老師工作，幫小朋友們化妝等等。

五、六月重點

我們班的孩子馬上就要畢業(yè)了，六月還是要加強教學，要準備畢業(yè)典禮。六月是孩子們的節(jié)日，也是最后一學期。

六、我的不足

1：在準備六一兒童節(jié)日的舞蹈時，沒有幫上忙，全部都是徐老師排得舞。

2：忙去排練舞蹈，沒有重點加強孩子的`教學還有一日常規(guī)的訓練。

3：主題墻的更新，應(yīng)該多讓孩子自己動手做手工。

1.為提高兒童對特種設(shè)備安全的認知程度，增強孩子們的自我保護能力，5月5日，機關(guān)幼兒園以班級為單位開展特種設(shè)備安全教育進校園活動。

2.為加強學校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高師幼自救自防能力，機關(guān)幼兒園于5月9日晚舉行防災(zāi)減災(zāi)宣傳周啟動儀式，并于5月12日開展防震安全應(yīng)急演練活動。

3.5月17日-20日，機關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結(jié)對暨教師互聽互評活動，活動采用教師互相聽課、集中評課的方式進行。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇3)

1。教學工作

這個月，我們圍繞“甜蜜蜜”和“美味水果”兩大主題開展了豐富的活動。在“甜蜜甜蜜”主題活動中，我們以糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源，并利用這一資源與幼兒進行有意義的互動對話。我們以“超級糖果屋”活動為第一個活動，讓孩子看、聞、嘗、談糖果，知道糖果有各種形狀、不同的味道、軟硬等不同的特性。在隨后的音樂活動《我是棉花糖》中，我們帶領(lǐng)幼兒走進棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動作表達棉花糖的過程中，體驗棉花糖柔軟易揮發(fā)的特性。

在“美味水果”主題活動中，通過看、摸、聞、嘗等活動，感知生活中常見水果的特點，知道水果的營養(yǎng)好不好，你應(yīng)該多吃水果。通過風趣詼諧的故事“蟾蜍種瓜”，讓蟾蜍孩子知道種瓜不是一件容易的事。在“看不見的水果”活動中，我們讓孩子們品嘗各種飲料，讓孩子們嘗試辨別飲料中添加了什么水果。要知道水果不只是直接吃，還可以做成各種好吃的東西。通過這個主題，讓孩子愛上水果，更好地了解水果。

2、保護工作

秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口病的高發(fā)季節(jié)。為此，我們努力采取預(yù)防措施。每天開窗通風，保持午睡室和活動室的空氣流通；組織孩子飯后出去散步，呼吸新鮮空氣，幫助孩子消化；每天至少進行一次體育游戲，保證孩子的鍛煉，從而增強他們的抵抗力；同時，我們還做好了向家長宣傳各種傳染病防治工作，通過“家長角”、“班級網(wǎng)頁”積極向家長傳播兒童秋季傳染病知識。 》、《家校路》等多種形式；同時提醒護士加強班級消毒管理，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。

此外，我們還提醒幼兒注意溫度和溫暖的變化，及時換衣服，仔細觀察幼兒的身體狀況。配合已開展的流感疫苗接種統(tǒng)計工作，及時填寫疫苗接種表，整理統(tǒng)計資料及時反饋醫(yī)院。

3。家長工作

由于本月進入正常教學模式，本月家長工作重點是引導(dǎo)家長更好地配合我們的教學工作。通過家校路路通，告知家長哪些活動材料應(yīng)該為孩子準備，哪些準備知識應(yīng)該灌輸給孩子。此外，我們也及時提醒家長，將孩子的被褥更換為孩子的秋被，以確保不遺漏所有工作。我們還利用放學后的下午及時向家長反饋孩子在幼兒園的情況，讓家長對孩子的日常活動有更全面的了解。

4. 其他活動

為了提高孩子們的自助服務(wù)能力，我們還專門為小朋友們開展了“我會疊衣服”活動孩子們。利用你的業(yè)余時間教你的孩子如何疊衣服。通過活動，孩子們學會了疊衣服。有些孩子會主動疊衣服。大多數(shù)孩子可以在老師要求后折疊衣服。

另外，結(jié)合“美味水果”主題活動，我們帶領(lǐng)孩子們參觀了學校的果園。讓孩子們知道秋天是果實成熟的好季節(jié)。我們帶著孩子們坐在果園旁邊的紫藤下，一起品嘗采摘的橙子?；顒又?，孩子們不僅品嘗到了可口的水果，還積累了豐富的經(jīng)驗。

五月稍縱即逝，相信迎接我們的是更加絢麗多彩的六月，我們會以更加熱情迎接更加精彩的六月。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇4)

隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕，轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了這個忙碌而又充實的五月。六月初，幼兒園全體員工在行政園長的帶領(lǐng)下，一起進行了五月份的工作小結(jié)。

會議分為六個部分：

一、五月各部門重要工作回顧

二、KPI各項數(shù)據(jù)分析

三、評選五月優(yōu)秀員工和班級

四、視頻分享

五、團隊游戲：幸福之花永在心間開放

六、六月份重要工作提示

回顧五月工作，“大班組開放活動”、“六一故事比賽”、“家委進園辦公”、“常規(guī)的接待集團各領(lǐng)導(dǎo)來園檢查工作”、“支持新園招生工作”、“集團課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對抗賽”、“英語學期中兒童發(fā)展評估”、“故事相伴，快樂成長六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力，出色的完成了各項工作。通過分析各項數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)每個班級的工作都做的非常好，各項數(shù)據(jù)達標。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師，被評選為優(yōu)秀員工。

接下來王園給我們分享了一個視頻：幸福是什么?視頻中形形色色的人對幸福有不同的理解。有人認為幸福很簡單，很容易得到。當然我們的老師們也一個個詮釋了自己對幸福的定義，“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快樂、愛人常伴、知己兩三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現(xiàn)在就很幸福“等等。簡單的話語總是最有力量的。

最后是六月份的工作提示，看來大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅持，齊心協(xié)力的做好各項工作。

讓我們一起期待六月的輝煌吧!

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇5)

幼兒園大班五月份月總結(jié)

在日常生活中繼續(xù)加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。

幼兒園大班五月份月總結(jié)

五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”。因此，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

一、安全保育上：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學習、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面：

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則，體驗成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品，鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn)，并體驗創(chuàng)造的快樂。

三、班級活動上：

為了迎接“六一”的到來，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目。5月31日下午的'節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié)，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、動聽的故事。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面：

五月，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓勵孩子、鍛煉孩子，這一切讓我們著實感動。。。

另外，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園大班五月份月總結(jié)

五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”。因此，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

一、安全保育上：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學習、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面：

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則，體驗成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品，鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn)，并體驗創(chuàng)造的快樂。

三、班級活動上：

為了迎接“六一”的到來，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié)，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、動聽的故事。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面：

五月，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓勵孩子、鍛煉孩子，這一切讓我們著實感動。。。

另外，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園大班五月份月總結(jié)

1.做好節(jié)后的情緒穩(wěn)定工作。

2.開展主題教育活動“黑夜密語”和“從頭到腳”,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境,讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺。

3.結(jié)合“五一勞動節(jié)”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。并開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。

4.在日常生活中繼續(xù)加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。

5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生,愛護幼兒園里的花草樹木,形成優(yōu)良的品質(zhì)。

6.進行家長半日開放活動。

7. 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,認真組織幼兒一日活動和輔導(dǎo)幼兒游戲。

8.繼續(xù)加強幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育,做好春夏季各類傳染病的預(yù)防工作。

9.培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力,進行大班幼兒系鞋帶比賽。

10.準備“六·一”活動。

11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。

12. 開展讀書活動之“與書為伴,書韻怡人”——主題攝影展。

13.結(jié)合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,并進行“書香家庭”的評選活動。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇6)

一、五月份報告

1、加強了幼兒的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育；繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動；配合全縣安全輪查對校園設(shè)施進行了全面細致的安全大檢查，對教室房頂破損處進行了維修。

2、配合鎮(zhèn)教研室對部分教師進行聽評課，完成了課堂教學達標課的篩選工作。

3、認真抓好學校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。

4、認真開展了“蓓蕾讀書”活動。

5、組織教師進行了師德學習并寫出學習體會。

6、精心籌備慶“六一”工作。

7、對操場和校園環(huán)境進行了整治。

8、認真完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

二、六月份教學工作計劃

1、做好個人工作計劃，繼續(xù)抓好幼兒的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育，繼續(xù)開展周三逃生演練。

2、抓實抓好學校常規(guī)工作，繼續(xù)開展各種教研活動，把學校各項工作認真落實好。抓好課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。

3、組織幼兒認真讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動。

4、組織教師進一步學習師德法規(guī)，努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

5、開展慶“六一”活動。

6、認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇7)

美麗的五月即將過去，我們迎來釋然充滿激情的六月。五月的陽光是燦爛的'，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經(jīng)驗、收獲了情感?！按禾焯鞖庹婧茫▋憾奸_了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的寶貝們度過了快樂的五月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。

一、五月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動

在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步，認識了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學習情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時，各種工具以及機械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。

二、在保育工作方面

隨著天氣漸漸地熱起來了，我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒樱皶r為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最開心的事，就是x月xx日，我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過x場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力，團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日，xx所來園進行了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

三、存在問題和努力方向

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇8)

光陰的飛逝，歲月的蹉跎，轉(zhuǎn)瞬間我們送走了春光明媚的五月，迎來了熾烈的六月。五月的工作一如平常的繁忙與充實，同時也收獲頗豐。下面我對小三班五月的各項工作進展總結(jié)。

一、重點工作。

1.五月《迎著朝陽來熬煉》活動。

五月的朝陽溫暖而又暖和，我們開展了《迎著朝陽來熬煉活動》。每日我班兩位教師能積極主動的在七點十五前來到幼兒園，積極的預(yù)備晨檢以及晨練所需物品，迎接家長和孩子的到來。我們能夠做到每日晨練有預(yù)備、有規(guī)劃、有目標，讓孩子的在陽光下歡樂安康的成長。特殊對于常常遲到的幼兒，我們教師不僅每天常常鼓舞提示幼兒按時入園，而且有針對性的與家長溝通孩子的成長策略，提出家教指導(dǎo)意見，提示家長孩子的良好習慣要從生活的點滴中培育。因此，我班的迎著朝陽來熬煉活動受到了家長們?nèi)嫉暮迷u與認可，同時孩子們也積極歡樂地參加其中。

2.慶六一大班畢業(yè)典禮演出。

在五月末，我們進展了大班畢業(yè)典禮演出活動。為了讓孩子到達更好的演出效果，我們兩位教師不辭辛苦的一個個動作、一名名幼兒進展指導(dǎo)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！焙⒆釉诒硌葜械拿恳粋€表情，每一個動作都傾注了我們教師全部的心血。最終在畢業(yè)典禮上，我們班孩子為全園的師生表演了精彩的節(jié)目《愛我你就抱抱我》，我們教師心里特殊的欣慰。由于對于第一次上臺演出的小班孩子們，這次活動不僅是對于他們舞臺閱歷的積存與熬煉，同時也是對他們的一次心理上的成長體驗。他們在這次演出中收獲的不僅是全園師生的掌聲，更收獲了自信以及對美的感受。

另外，我班兩位教師能積極的響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召，利用晚上時間同全園的師生一起進展舞蹈《江山》的排練，在畢業(yè)典禮中也取得了很好的效果。

3.仔細做好幼兒的晨午晚檢，積極預(yù)防傳染玻

五月，我班局部孩子患上了“皰疹性咽夾炎”。為了防止幼兒間穿插感染，我班保育員李教師能夠每天堅持仔細用消毒水消毒，并且我們?nèi)唤處熌軌蚍e極協(xié)作，仔細指導(dǎo)幼兒按六步洗手法洗手。同時我們仔細做好幼兒的晨午晚檢，做到早發(fā)覺早治療，每天沒來的幼兒我們能夠準時打電話與家長溝通，積極協(xié)作保健醫(yī)將患兒隔離在家中，防止孩子間的穿插感染。

二、亮點工作。

1.五四青年節(jié)演講《痛并歡樂著》《做一名幸福的`教師》。

在五四青年節(jié)中，我依據(jù)我十年的工作體驗，仔細的寫了一篇演講稿《痛并歡樂著》，張教師也寫了一篇《做一名幸福的教師》演講稿，并在大會上做了發(fā)言。在演講中，我們抒發(fā)了自己從教以來的感受，并積極地同其他教師溝通了自己的閱歷。

2.《藝珍寶創(chuàng)意美工作品展》以及《童書創(chuàng)作展》。

在《藝珍寶創(chuàng)意展》中，我們利用平日里孩子學習的藝珍寶表征的方法，一個一個地指導(dǎo)幼兒進展作品創(chuàng)作，使孩子在《螞蟻王國》的創(chuàng)作中的作品樣式豐富具有共性化。在《童書創(chuàng)作展》中，我們仔細的向家長宣傳圖書創(chuàng)作的詳細方法以及要求，使親子創(chuàng)作的作品《我喜愛》不僅美觀，抒發(fā)了孩子們的不同創(chuàng)意想法，同時也更具有共性化。

3.每周一星活動。

本月我完成了每周一星活動，在活動中我進展了共享閱讀《難過的小象》活動。在活動中，孩子們能夠仔細觀看畫面，大膽猜測故事進展后續(xù)情節(jié)，并且對故事內(nèi)容具有了初步的理解?；顒又泻⒆觽兊某Ｒ?guī)習慣較好，能夠積極主動的舉手發(fā)言。但少數(shù)幼兒思維不夠活潑，需在今后的教學中注意個體的鼓舞與指導(dǎo)，培育孩子的自信念。

4.積極進展《圖書漂流》活動。

本月我班的《圖書漂流》活動有條不紊的進展著，但個別幼兒圖書不能夠準時的返還，以至于常常拖欠圖書。對此現(xiàn)象，教師已進展個別的催促與提示。

5.幼兒食品品嘗會。

在本月末，全園幼兒進展了食品品嘗會。在會后，家長反響特別好，都積極贊揚我園糕點味道特殊好。但對此我提出一點個人意見：品嘗會期間糕點過多，而沒有水，家長和孩子品嘗起來太干了。最好將上午的酸奶串到晚上一起發(fā)，或者同時發(fā)一小瓶礦泉水，使品嘗會的食品更合理搭配。

三、日常教育教學工作。

1.仔細備課，預(yù)備教具，按時交教案。

2.仔細進展每日集中教育教學活動。

3.積極創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境以及主題墻壁環(huán)境。

4.準時整理主題檔案。

5.做好家園溝通工作。

6.仔細做好班級衛(wèi)生消毒工作，同時做到物品擺放有序。

7.每日準時填寫班級工作記錄。

以上是我班本月的各項工作總結(jié)，其中摻雜了我們?nèi)唤處煹暮顾?、才智、與愛心。在工作中，我們有收獲也有缺乏。我們會在今后的過程中取其精華，去其糟粕，不斷的在工作中吸取閱歷，爭取將下月的工作做的更完善。

幼兒園五月份工作總結(jié)300字(篇9)

多彩的五月就這樣過去了，萬物復(fù)蘇，春天的季節(jié)，處處都表現(xiàn)出生機勃勃，變化萬千：紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美!在這一個月，我們結(jié)合春天的悄悄話，根據(jù)春天豐富的知識教育資源，開展了許多關(guān)于春天的主題活動，在本主題中，教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學習用多種途徑表達、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。另外，家長也帶來了豐富的知識資源，給我們的教育工作帶來了極大的幫助。

五月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服，家長也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都比較高。天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。

另外，我們在本周，有許多幼兒還準備參加小青蛙大賽，都在這個月開始用功起來，大家都為了能得到好的名次而努力著。

我們本月的教學是以《汽車王國》為主，分為了《各種各樣的車》和《汽車知多少》。汽車對孩子們有著極大的吸引力，在馬路上能看到車、走在人群里會談?wù)撥?、游戲里會玩到車電視上的小汽車、馬路上的大巴車、工地上的挖土機、混泥土攪拌機等。孩子們關(guān)注的出了車的外形，還有車的喇叭聲。一聽到警車來了，他們嘴里會發(fā)出咿唔咿唔的聲音;如果救護車來了，便會聽見嘀嘟嘀嘟的聲音了。

五月的告別換來六月的成長，我們會更好的開展六月的主題活動，讓教師在活動體現(xiàn)教學價值看，讓幼兒在活動中得到知識技能。

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