幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一份詳盡的“推普口號(hào)”學(xué)習(xí)材料,這個(gè)紀(jì)錄片真實(shí)反映了社會(huì)的現(xiàn)狀我非常想聽聽你的反思。學(xué)習(xí)改變觀念,觀念改變行動(dòng),行動(dòng)改變命運(yùn),能打動(dòng)人心的口號(hào)可以使人產(chǎn)生持久的動(dòng)力。口號(hào)可以喚起人們的思考和創(chuàng)造力,口號(hào)推動(dòng)我們創(chuàng)造更美好的生活和環(huán)境。
1、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動(dòng)。
2、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。
3、弘揚(yáng)志愿精神, 實(shí)踐公民道德, 爭(zhēng)創(chuàng)文明城市 弘揚(yáng)志愿精神,建設(shè)和諧社會(huì) 獻(xiàn)志愿者愛(ài)心,鑄十運(yùn)會(huì)輝煌 愛(ài)心在江蘇凝聚,真情在十運(yùn)閃光 凝志愿愛(ài)心萬(wàn)千,鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限 愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心 構(gòu)筑和諧社會(huì)弘揚(yáng)志愿精神創(chuàng)建文明城市 青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn) 服務(wù)社會(huì)幫助他人提升自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值 青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐 弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,構(gòu)建和諧企業(yè) 讓智慧與創(chuàng)新閃光
4、顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)??衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。推普周期間,學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號(hào)。
5、出一期推普主題黑板報(bào)。各學(xué)校在推普周期間,組織各班開展以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
6、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
7、大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字
8、為了你我他,請(qǐng)講普通話。
9、學(xué)會(huì)使用良好的普通話,與世界和諧溝通。
10、老師、家長(zhǎng)、孩子間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。
11、月15日至19日推普工作周,各班開展一次“說(shuō)普通話從我做起”主題活動(dòng)。小班組織幼兒練讀兒歌、詩(shī)歌;中班組織幼兒開展說(shuō)繞口令比賽;大班進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動(dòng),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
12、親愛(ài)的新同學(xué),請(qǐng)講普通話。
13、普通話是人與人交流的橋梁,
14、講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng))(尚
15、普通話——人與人溝通的橋梁。
16、口號(hào):我信我行,我拼我贏!
17、普通話,讓五十六個(gè)民族成為一家。
18、推廣普及普通話,學(xué)校是基礎(chǔ)
19、做好“教師技能大練兵活動(dòng)”的實(shí)施工作,開展“教師書法驗(yàn)收”活動(dòng),在開展活動(dòng)中及備課中及時(shí)對(duì)教師的書寫進(jìn)行指導(dǎo)。
20、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展,提高孩子的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
21、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,讓文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
22、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
23、守法,從說(shuō)話、寫字做起。
24、三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
25、異口同聲說(shuō)普通話,敞開心扉交天下友。
26、以班級(jí)為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的啄木鳥活動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練的趣味性。
27、普通話說(shuō)得好,與他交流;使用標(biāo)準(zhǔn)單詞,方便成千上萬(wàn)。
28、好大一個(gè)家,語(yǔ)言不分家;學(xué)好普通話,友誼橋梁架。
29、人人都講普通話,處處盛開文明花。
30、依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力
31、普通話是實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要載體。
32、普神州萬(wàn)里,通華夏后裔,話母語(yǔ)情深。
33、做堂堂正正中國(guó)人,說(shuō)地地道道普通話。
34、國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
35、學(xué)說(shuō)普通話,溝通你我他。
36、五十六個(gè)民族,匯成一句話:說(shuō)普通話,說(shuō)普通話,說(shuō)普通話。
37、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
38、大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。
39、用那最樸實(shí)無(wú)華的母語(yǔ),架起中外友好的橋梁——請(qǐng)說(shuō)普通話。
40、普通話——世上最美的語(yǔ)言。
41、學(xué)生堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
42、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
43、學(xué)習(xí)普通話,行動(dòng)在大家。
44、有了普通話的九州通,生意一定會(huì)興隆起來(lái)。
45、認(rèn)真做好文字信息處理。科技發(fā)展把我們帶入信息時(shí)代,幼兒園各類資料都是用電腦打印,過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”,一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯(cuò)別字。二查是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生,查找老師備課中出現(xiàn)的問(wèn)題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生,做到對(duì)有錯(cuò)別字的資料加以修正。
46、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月15日至21日
47、說(shuō)普通話字正腔圓,寫規(guī)范字秀麗端莊。
48、二、開展形式多樣的推普活動(dòng)
49、歡迎x領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我單位檢查指導(dǎo)工作!
50、講普通話,用標(biāo)準(zhǔn)漢字,體現(xiàn)師生風(fēng)范。
51、衣食住行普通話,東西南北一家人。
52、普通話,承載文明,光彩中華
53、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、孩子都會(huì)說(shuō)普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
54、優(yōu)佳普通話團(tuán)隊(duì),龍語(yǔ)普通話團(tuán)隊(duì),龍吟普通話團(tuán)隊(duì),都是普通話團(tuán)隊(duì)的好名字。個(gè)人覺(jué)得龍吟普通話團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀!去中國(guó)風(fēng)龍的傳人之意!
55、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。
56、 請(qǐng)講普通話,方便你我他。
57、開展一次啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)。各校組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
58、普通話同春天攜手,文明與和諧并進(jìn)。
59、普通話話通天下,中華情情系中華。
60、大力普及普通話,提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
61、用普通話誦讀經(jīng)典,寫規(guī)范字傳承文明
62、普通話是弘揚(yáng)華夏文化的天梯。
63、選擇普通話,選擇心靈的溝通。
64、規(guī)范使用語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)順暢交流
65、將推廣普通話工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
66、我們?cè)谕黄{(lán)天下,用同一種語(yǔ)言,請(qǐng)說(shuō)普通話。
67、進(jìn)行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)了涼山州電視臺(tái)徐坤老師來(lái)園對(duì)全體教師進(jìn)行“如何說(shuō)好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
68、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)上課用語(yǔ)的管理:每學(xué)期由園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任開展不定期聽課活動(dòng),檢查教師普通話使用情況。
69、國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字。
70、講普通話,寫規(guī)范字,做禮貌人,創(chuàng)新風(fēng)尚。推廣普通話的宣傳語(yǔ)匯總報(bào)關(guān)員_報(bào)檢員_司法考試_銀行從業(yè)_證券從業(yè)_教師資格_職稱考試_駕照考試_普通話考試。
71、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
72、積極貫徹落實(shí)《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》
73、講好普通話,寫好規(guī)范字。
74、本地話通用一方,普通話通用全國(guó),請(qǐng)大家一起說(shuō)好普通話。
75、說(shuō)普通話,訴中國(guó)情;講普通話,顯中國(guó)心。
76、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高國(guó)民文化素質(zhì)。
77、學(xué)好普通話,瀟灑闖天下。
78、愛(ài)我中華,推廣普通話。
79、學(xué)會(huì)普通話,讓你輕松走天下。
80、普通話——你我共同的語(yǔ)言。
81、大眾都講普通話,人人都學(xué)北京人。
82、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
83、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話,書寫時(shí)使用規(guī)范字;
84、學(xué)習(xí)普通話,傳遞全中國(guó)的溫情。
85、增進(jìn)友誼的階梯,溝通阻隔的橋梁。
86、充分利用早讀課開展誦讀活動(dòng),提升文化修養(yǎng),提高普通話朗讀水平。
87、和人交流是種快樂(lè),我們?yōu)楹尾挥闷胀ㄔ拋?lái)享受這段快樂(lè)呢?
88、本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園老師、幼兒的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)”在師生心里扎下了根,我園師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
89、普通話把萬(wàn)平方公里縮得很小很小。
90、建立對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解,營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
91、利用“教師節(jié)”活動(dòng),開展了“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)”教師普通話演講才藝比賽,全員教職工包括退休老師一起參加活動(dòng),以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。
92、積極貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
93、我們姓華夏,都說(shuō)普通話。
94、說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情
95、大力推廣普通話,中華魅力遍天涯?!陡澹耗喜心喜星嘈滦W(xué)
96、組織一次中華經(jīng)典誦讀比賽。在歷年開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合今年推普周宣傳主題,組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽,為廣大師生提供誦讀成果展示平臺(tái)。
97、說(shuō)流利的普通話,做文明的上海人
98、出了一期主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳板報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
99、大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
100、五湖四海語(yǔ)相通,炎黃子孫心交融。
101、大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)
102、建立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進(jìn)行。
103、我們要積極普及通用的民族語(yǔ)言,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
104、說(shuō)普通話,讓我們互相“理解”。
105、流利的普通話讓你展現(xiàn)自信真我。
106、高等院校和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加普通話水平測(cè)試。
107、如果你能說(shuō)一口流利的普通話,你就不怕走遍中國(guó)。
108、樹立規(guī)范的語(yǔ)言觀念,提高中華民族的文化素質(zhì)。
109、未來(lái)的園丁,請(qǐng)講普通話。
110、世界需要交流,交流從普通話開始。
111、普及普通話要從幼兒抓起
112、普通話,傳文明,走天下,靠大家。
113、文明語(yǔ)深入男女老少心,普通話融會(huì)東西南北情
114、九月底開展推普周活動(dòng)總結(jié)。
115、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
116、推廣普通話,增強(qiáng)民族凝聚力。
117、說(shuō)普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。
118、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。
119、推廣普通話,漢語(yǔ)行天下,愛(ài)我大中華,語(yǔ)言魅力大。
120、推廣普通話,中華更融洽,走遍華夏是一家。
121、愛(ài)國(guó)旗唱國(guó)歌,說(shuō)普通話用規(guī)范字。
122、說(shuō)普通話,提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
123、語(yǔ)言恒久遠(yuǎn),文化永流傳;普通話中意,望君常感念。
124、外國(guó)人都在學(xué)說(shuō)普通話,中國(guó)人能落后嗎?
125、普通話和孩子攜手,規(guī)范字和習(xí)慣并肩。
126、本屆推普周期間,全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報(bào)和公益廣告,屆時(shí)請(qǐng)各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校及時(shí)播出或張貼。
127、9月15日的國(guó)旗下講話,園長(zhǎng)進(jìn)行了“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召,在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,并帶動(dòng)幼兒說(shuō)普通話,要求大家任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話,從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說(shuō)普通話。
128、講普通話,個(gè)個(gè)當(dāng)文明人。
129、開展園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求大家從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率,帶動(dòng)全園推普活動(dòng)的開展。使用普通話,說(shuō)好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。
130、做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師,全體教師都要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。
131、全民共同音,舉國(guó)一家親。
132、人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。
133、隊(duì)名:青春“四我”(“四我”:我信我行,我拼我贏。
134、根據(jù)市教科局的通知精神,結(jié)合我園的具體情況,加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查。
135、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”系列活動(dòng),啄木鳥小組在園內(nèi)進(jìn)行明察暗訪,督促文字規(guī)范。對(duì)園內(nèi)的用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督,并作相關(guān)反饋記錄,開展自查自糾活動(dòng)。
136、“推普周”活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:
137、國(guó)人請(qǐng)說(shuō)普通話,避免方言成笑話。
138、與老師、同學(xué)交流時(shí),請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
139、規(guī)范字,大有用,能看清,不會(huì)錯(cuò)。
140、大力推廣普通話,中華魅力遍天涯。
141、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字。
142、推普文化,助推新農(nóng)村建設(shè)。
143、推廣普及普通話,促進(jìn)科學(xué)跨越發(fā)展。
144、為了普及普通話,公務(wù)員應(yīng)該帶頭。
145、請(qǐng)說(shuō)普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字,爭(zhēng)做文明人
146、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
147、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。
148、說(shuō)普通話,迎四方賓客;用禮貌語(yǔ),創(chuàng)禮貌社區(qū)。2、請(qǐng)講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛(ài)一個(gè)家。
149、說(shuō)普通話,用文明語(yǔ),共創(chuàng)文明和諧大環(huán)境。
150、都說(shuō)方言挺難懂,普通話伴你一齊向前走。
151、組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市書法名家進(jìn)校園系列活動(dòng),積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。
152、提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
153、人人會(huì)說(shuō)普通話,快樂(lè)交流連萬(wàn)家。
154、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推進(jìn)社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范化。
155、人人都講普通話,樹立公民新形象。
156、做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我園一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái),我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。
157、各班出了一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。并且德育處結(jié)合學(xué)生會(huì)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行打分評(píng)比,分?jǐn)?shù)計(jì)入班級(jí)量化評(píng)比。
158、南腔北調(diào)"中國(guó)話百川推普社
159、各班級(jí)于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)。
160、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,提高國(guó)民文化素質(zhì)。
161、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字,維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一。
162、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。
163、開展“校園啄木鳥在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。
164、講好普通話,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)。
165、普(吐)出美好的語(yǔ)言,通(同)我一起交流,話(畫)出一份天地。
166、普通話,承載文明,光彩華夏。
167、普通話,使你我靠得更近
168、教師上課、接待家長(zhǎng)或與學(xué)生交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話。
169、普通話是校園語(yǔ)。
170、說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代
171、該隊(duì)以鷹為象征,隊(duì)歌是《歡樂(lè)頌》和《飛鷹進(jìn)行曲》。隊(duì)旗有一雙翅膀的化形、橄欖枝、六角星,十字架和一條蛇組成;翅膀?yàn)殛?duì)旗的主輪廓,象征著自由;里面有兩條橄欖枝,象征著和平;橄欖枝托起一顆六角星,象征正義、公平;一個(gè)十字架凌于六角星,象征著圣潔與歡樂(lè);一條蛇盤在十字加上,象征友誼;底部的飄帶,象征著真理。
172、推廣普通話,人人有責(zé);
173、普通話育人進(jìn)校園,舉國(guó)同音一家親。
174、人人都愛(ài)講普通話,心想音開,話連詞,語(yǔ)連篇,樂(lè)跑小康笑。
175、大力推行,積極普及,逐步提高普通話。
176、政府負(fù)責(zé),語(yǔ)委統(tǒng)籌,部門配合,社會(huì)參與,全力做好語(yǔ)言文字迎評(píng)工作。
177、繼續(xù)組織“啄木鳥行動(dòng)”,查找、整改校園內(nèi)外錯(cuò)別字。包括標(biāo)語(yǔ)、書刊、教師板書等。到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
178、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)
179、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能與學(xué)生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。
180、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》。
181、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
182、說(shuō)好普通話,做好中國(guó)人。
183、國(guó)家推廣普通話,實(shí)行漢字規(guī)范化。
184、提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
185、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為生活用語(yǔ);
186、每天普通話,每天好心情。
187、組織一次“小手牽大手,同講普通話”活動(dòng)。在推普周期間,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)校訊通或發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封倡議書》等形式,倡議學(xué)生和家長(zhǎng)將普通話作為家庭用語(yǔ),發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用,以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì),使普通話由校園語(yǔ)言延伸為家庭生活語(yǔ)言和社會(huì)語(yǔ)言。
188、普通話,母語(yǔ)音,華夏情。
189、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說(shuō)普通話。
190、西南北中,普通話相通。
191、結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試,全園在崗教師普通話測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
192、根據(jù)市教科局關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于20xx年9月15日至19日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效。
193、推廣普及普通話,學(xué)校是基礎(chǔ)。
194、規(guī)范使用語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)順暢交流。
195、熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。
196、請(qǐng)您與孩子一起說(shuō)普通話。
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