幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家精心挑選了一篇與“破門觀后感”相關(guān)的文章，你有沒(méi)有關(guān)于寫觀后感方面的疑惑呢？欣賞的過(guò)程可以引發(fā)我們?cè)S多的感悟。觀后感，就是觀摩過(guò)后的感觸寫下來(lái)的文章，寫觀后感時(shí)要有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有心意，感謝你收藏我的作品希望它能為你帶來(lái)快樂(lè)！

破門觀后感(篇1)

《破門觀后感》電影是一部令人難以忘懷的作品。這部電影講述了一個(gè)懦弱的年輕人在意外中習(xí)得了古老的武術(shù)技能，通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，最終成為一名真正的武術(shù)大師。整個(gè)故事情節(jié)扣人心弦，給觀眾留下了深刻而正面的印象。

電影的主題深入人心。通過(guò)主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷，電影探討了個(gè)人意志力的力量，以及對(duì)自己潛力的發(fā)現(xiàn)和利用。主人公一開(kāi)始被認(rèn)為是一個(gè)平凡無(wú)奇的人，被人看不起，生活在社會(huì)的邊緣。在他習(xí)得了破門的技能后，他逐漸變得勇敢堅(jiān)毅，并在全劇的高潮中展現(xiàn)出他的真正實(shí)力。這個(gè)故事告訴我們，懦弱只是暫時(shí)的，只要我們勇敢面對(duì)困難，相信自己的潛力，我們同樣可以成為出類拔萃的人物。

電影制作精良。影片運(yùn)用了許多華麗的拍攝手法和特效，使得觀眾可以更好地感受到主人公修煉武術(shù)的過(guò)程。特別是在破門一課這一場(chǎng)景中，主人公在一名老師的指導(dǎo)下，通過(guò)一次次的挑戰(zhàn)和失敗，最終找到了突破障礙的方法。影片通過(guò)這些鏡頭不僅給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)震撼，也帶來(lái)了內(nèi)心的激蕩。

影片的演員表現(xiàn)出色。主演不僅在外形上逼真地展現(xiàn)了角色的變化，而且在表演技巧上也有了很大的突破。主人公在劇中的表現(xiàn)令人印象深刻，他通過(guò)自我超越和鍛煉，逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。觀眾可以看到他不斷努力和進(jìn)步的過(guò)程，這種體驗(yàn)是令人難以忘懷的。

電影帶給觀眾的啟示是無(wú)窮的。無(wú)論我們面臨怎樣的困難，只要我們堅(jiān)持下去，相信自己的能力，我們一定能夠克服一切。電影中的主人公在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)都沒(méi)有放棄，始終保持著對(duì)成功的追求。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，在現(xiàn)實(shí)生活中也能夠啟發(fā)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。

小編認(rèn)為，《破門觀后感》是一部充滿溫情和鼓舞人心的電影。它向觀眾傳遞了積極的能量和勇敢面對(duì)困難的信念。觀看這部電影后，我深深被主人公的拼搏精神所感動(dòng)，也鼓勵(lì)和激勵(lì)自己，相信通過(guò)自己的努力，我同樣可以破門而出。推薦大家觀看這部電影，感受其中的力量和美妙。

破門觀后感(篇2)

《破門觀》觀后感

電影《破門觀》是一部極具深度和情感的作品。影片以悲劇結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，講述了一位曲棍球運(yùn)動(dòng)員杰里的生活故事。影片通過(guò)真實(shí)的演繹和細(xì)膩的情感描繪，讓觀眾深入了解一個(gè)普通人的堅(jiān)持和奮斗。整部影片給人留下深刻的印象，令人回味無(wú)窮。

影片的故事背景十分獨(dú)特，聚焦于曲棍球這個(gè)非常有特色的運(yùn)動(dòng)。這是一個(gè)非常有吸引力的元素，將觀眾帶入了這個(gè)競(jìng)技體育的世界。電影通過(guò)一連串引人入勝的曲棍球比賽場(chǎng)景，展現(xiàn)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的激情和力量。同時(shí)，影片也通過(guò)杰里和他的隊(duì)友們之間的情感糾葛，以及對(duì)曲棍球的理解和對(duì)勝利的渴望，呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心的矛盾和掙扎。觀眾很容易被這個(gè)故事情節(jié)所吸引，對(duì)主人公和他團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)感到關(guān)切。

影片的劇情刻畫(huà)非常細(xì)膩。杰里在曲棍球隊(duì)中有著一顆執(zhí)著的心，一直渴望成為球隊(duì)的主力球員。他面臨許多挑戰(zhàn)和困難，包括技術(shù)上的不足和隊(duì)友之間的矛盾。盡管他經(jīng)歷了一次次的失敗和失望，但杰里從未放棄他的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。這種堅(jiān)毅和意志力十分打動(dòng)人心，給觀眾帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)。影片通過(guò)杰里的堅(jiān)持和努力，向觀眾傳達(dá)了一個(gè)積極向上的信息：只要我們不放棄，永不言敗，我們都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

影片的演員演技出色，將角色刻畫(huà)得非常逼真。主演杰里由一位年輕有為的新演員飾演，他將角色的掙扎和痛苦表達(dá)得淋漓盡致。觀眾可以從他的眼神和表情中感受到他內(nèi)心的矛盾和痛苦。場(chǎng)景設(shè)置和服裝道具也非常到位，為觀眾提供了一個(gè)真實(shí)而引人入勝的視覺(jué)享受。

《破門觀》這部電影給觀眾帶來(lái)了沉重的情感沖擊。影片的音樂(lè)非常好聽(tīng)，通過(guò)動(dòng)人的樂(lè)曲來(lái)襯托劇中角色的情感變化，將觀眾帶入了更深層的情感世界。無(wú)論是主人公的艱難奮斗，還是他最后的得到認(rèn)可和成功，這些都讓觀眾激動(dòng)并深思。

小編認(rèn)為，《破門觀》是一部令人難忘的電影。影片通過(guò)真實(shí)而溫暖的故事，揭示了人性的強(qiáng)大和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。觀眾在欣賞影片的同時(shí)，也感受到了人生的價(jià)值和意義。這部電影成功地引起了觀眾的共鳴和思考，是一部值得推薦的優(yōu)秀作品。

破門觀后感(篇3)

不懼失敗，勇敢面對(duì)生活

扶風(fēng)縣段家鎮(zhèn)谷家小學(xué)六年級(jí)史一昕

當(dāng)你聽(tīng)到“上?！保疤箍恕?，“地雷”，“小鋼炮”，“沖鋒槍”這些稱呼時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)覺(jué)得是用在戰(zhàn)場(chǎng)，然而它們卻是一群奔跑在足球場(chǎng)上的孩子們的綽號(hào)。沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)，只有一腔的熱情。從看到對(duì)方后的自行慚愧，到自信勇猛的一次次撲球與進(jìn)攻。

比賽失利時(shí)，他們振作起來(lái)，加緊練習(xí)。他們沒(méi)有失敗，而是一次次走近成功。

《破門》中最讓我難忘的鏡頭是在那場(chǎng)世人矚目的**中，球隊(duì)、學(xué)校、所有的家庭因這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難變得殘缺不全，大人和孩子的內(nèi)心都被擊碎，就在這時(shí)，喜哥卻用著名的隊(duì)歌《你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行》，利物浦隊(duì)在2005年歐洲冠軍杯決賽賽場(chǎng)上，不屈不撓，反敗為勝，擊敗如日中天的ac米蘭隊(duì)的事跡來(lái)鼓舞孩子們，同時(shí)也是鼓舞著全部新明小學(xué)的師生，以及全部災(zāi)區(qū)的民眾。破舊的足球再一次在泥濘的操場(chǎng)中翻滾，勇往無(wú)前的斗志讓他們?cè)谄D難的歲月開(kāi)出了燦爛的小花。

從這一點(diǎn)上講，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活，不怕失敗。我從小就是個(gè)嬌小姐，不愛(ài)英語(yǔ)，失敗了總愛(ài)哭，等著長(zhǎng)輩來(lái)安慰我。然而在我這學(xué)期第一次月考失敗后，我卻用學(xué)著用勇敢來(lái)?yè)崞轿业膫凇?/p>

我相信只要我關(guān)注自己，了解自己要付出多少，收獲多少；多記多練，從學(xué)基本單詞到造句，每天讀半小時(shí)英語(yǔ)。我相信功夫并不比那些想學(xué)的人差。我一定是沖破了校門，在六年級(jí)的入學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。所有這些，都需要我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

影片結(jié)尾，重組后的新明小學(xué)校隊(duì)終于在比賽中破門，在點(diǎn)球大戰(zhàn)中擊敗對(duì)方。師生們走出了陰霾，開(kāi)始了新的生活。我認(rèn)為影片中的破門不僅僅是為了打破足球的進(jìn)球，更是為了堅(jiān)持進(jìn)球，如何用勇氣戰(zhàn)勝自己的大門。讓我們一起破門吧！

指導(dǎo)老師：宮向華

點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，對(duì)影片主題的理解非常深刻。文章的亮點(diǎn)之一就是小作者可以結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)生活來(lái)闡述，使文章有血有肉。并提出呼吁，引人深思。

破門觀后感(篇4)

《破門觀后感》根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)具體且生動(dòng)寫一篇文章，每篇1000字以上

當(dāng)我第一次聽(tīng)到電視劇《破門》的時(shí)候，我對(duì)它一點(diǎn)也不了解。當(dāng)我真正花時(shí)間觀看并體驗(yàn)它時(shí)，我被它深深吸引并深思。

《破門》是一部聚焦于中國(guó)乒乓球隊(duì)的電視劇。它以中國(guó)乒乓球隊(duì)為背景，講述了一群年輕運(yùn)動(dòng)員通過(guò)努力、奮斗和拼搏，最終在國(guó)際舞臺(tái)上不斷取得勝利的故事。這部電視劇向觀眾傳達(dá)了一種信念——只要有夢(mèng)想，就應(yīng)該為之努力奮斗，并且不斷突破自我。它讓人們意識(shí)到，只要敢于接受挑戰(zhàn)，就可以超越自己，破除一切困難和障礙。

通過(guò)觀看《破門》，我被其中的角色所吸引。他們有著不同的性格和背景，但共同點(diǎn)是都有著對(duì)乒乓球的癡迷和追求卓越的決心。每一個(gè)角色都展現(xiàn)出了他們獨(dú)特的個(gè)性和魅力，讓觀眾能夠感同身受，并從中汲取力量。其中的領(lǐng)軍人物，國(guó)家隊(duì)的主教練張?？?，雖然他面臨著巨大的困境和挑戰(zhàn)，但他始終保持著堅(jiān)定的信念和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力。而年輕的運(yùn)動(dòng)員則展示了他們的敢于拼搏和永不言棄的精神。他們不僅在比賽中面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，還要面對(duì)來(lái)自內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)的壓力。他們從不氣餒，相反，他們通過(guò)團(tuán)結(jié)一心、相互幫助達(dá)到了不可思議的成就。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)讓我感到震撼和敬佩。

電視劇中展現(xiàn)了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛和競(jìng)爭(zhēng)的激烈。運(yùn)動(dòng)員們要每天堅(jiān)持訓(xùn)練，忍受身體和心理的痛苦。他們付出了巨大的努力和犧牲，以追求最好的成績(jī)。在比賽中，他們要應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的情況，需要快速?zèng)Q策和靈活應(yīng)對(duì)。這讓我明白了，成就卓越需要付出很大努力，需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我也意識(shí)到，我們每個(gè)人也都可以把這種精神運(yùn)用到自己的生活中。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是其他方面，只要我們肯付出努力，都能夠取得顯著進(jìn)步。

除了對(duì)乒乓球的描繪，電視劇《破門》還融入了一些與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的題材。例如，家庭的支持和理解對(duì)于年輕運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。他們需要有一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境，以便在困難和挫折中獲得支持和鼓勵(lì)。這讓我明白了，在追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的過(guò)程中，家庭的支持和理解是很重要的。同時(shí)，電視劇還描繪了運(yùn)動(dòng)員間的友誼和團(tuán)隊(duì)的合作精神。他們相互支持，互相幫助，在困難時(shí)刻給予對(duì)方力量和鼓舞。這讓我明白，只有在團(tuán)結(jié)合作的環(huán)境中，我們才能夠克服所有的困難和挑戰(zhàn)。

小編認(rèn)為，電視劇《破門》給我留下了深刻的印象。它通過(guò)乒乓球這個(gè)特殊的運(yùn)動(dòng)，傳達(dá)了一種與眾不同的信念和精神。觀眾可以從中汲取力量，并在自己的生活中積極應(yīng)用。它不僅展示了運(yùn)動(dòng)的艱辛和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，還強(qiáng)調(diào)了家庭的支持和團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性。《破門》確實(shí)是一部精彩的電視劇，它值得每個(gè)人花時(shí)間去觀看和體會(huì)。

破門觀后感(篇5)

《破門觀后感》是一部由導(dǎo)演李安執(zhí)導(dǎo)的電影，它于2000年上映。影片的故事背景設(shè)定在19世紀(jì)末的中國(guó)。如同其他李安的作品一樣，這部電影在情感和人物心理描寫方面頗具深度。觀看這部電影后，我深受觸動(dòng)，對(duì)于影片的情節(jié)、演員表演和主題有著很多感悟。

電影《破門》的故事講述了一個(gè)發(fā)生在中國(guó)山村的父輩與子女之間的糾葛。男主角李云龍是一個(gè)破門師傅，專門負(fù)責(zé)修破門，而他的兒子李大山卻追求自己的夢(mèng)想，更愿意從事和破門無(wú)關(guān)的工作。這樣的沖突和對(duì)抗引發(fā)了電影的核心沖突和主題。

影片的第一個(gè)鏡頭出現(xiàn)了一個(gè)破門班，這個(gè)鏡頭給我留下了深刻的印象。破門班是一個(gè)由幾個(gè)工匠組成的小團(tuán)體，他們對(duì)修理破門技藝幾乎達(dá)到了完美的境地。他們以完美的合作和精湛的技藝修復(fù)破門，使之完美無(wú)缺。這個(gè)鏡頭傳達(dá)出來(lái)的是團(tuán)隊(duì)合作和技藝的重要性。我開(kāi)始思考，一個(gè)工匠修理一個(gè)破門與一個(gè)團(tuán)隊(duì)利用各自的技藝來(lái)修復(fù)破門，有著截然不同的意義。一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)卻可以通過(guò)合作和協(xié)作取得更高的成就。這個(gè)鏡頭在電影之后的情節(jié)發(fā)展中被反復(fù)提及，這讓我更加確信這個(gè)思想在整個(gè)電影中發(fā)揮著重要的作用。

影片的另一個(gè)重要主題是家庭和自由之間的對(duì)立。男主角李云龍，盡管擁有破門技藝的獨(dú)特天賦，卻感到束縛，他希望自己的兒子李大山可以選擇自己的人生道路，而不是被家庭的期望束縛。李大山想要成為一個(gè)攝影師，這個(gè)夢(mèng)想讓他與家庭的期望產(chǎn)生沖突。我覺(jué)得這個(gè)主題非常深刻，它描述了一個(gè)傳統(tǒng)家庭與現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀之間的矛盾。我相信這樣的矛盾是很多家庭面臨的，因?yàn)槊總€(gè)人都希望追求自己的夢(mèng)想，但同時(shí)也想要取悅家人和履行家庭責(zé)任。電影中這種對(duì)立的描繪非常真實(shí)和現(xiàn)實(shí)，讓我對(duì)于家庭和自由的定義有了更深層次的思考。

影片的李大山成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他成為一名攝影師，擁有自由和幸福。而李云龍則逐漸理解并認(rèn)同了兒子的選擇。這樣的結(jié)局給我留下了深刻的印象，它傳達(dá)出一個(gè)重要的信息：每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想，并且獲得自由和幸福。家庭的期望和社會(huì)對(duì)于人們的框架并不一定適用于每個(gè)人，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的人生道路。

小編認(rèn)為，《破門》是一部非常具有深度和情感的電影。它通過(guò)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、家庭和自由之間對(duì)立以及追求自己的夢(mèng)想的探討，給觀眾帶來(lái)了許多思考。導(dǎo)演李安再次通過(guò)這部電影展現(xiàn)了他對(duì)于人性和情感的敏銳洞察力。在觀影之后，我對(duì)于家庭和自由、團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人能力的關(guān)系有了更深入的理解。這部電影對(duì)于我而言是一次感悟和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我相信它會(huì)對(duì)其他觀眾也產(chǎn)生類似的影響。

破門觀后感(篇6)

《破門觀后感》是一部引人深思的電影，它詳細(xì)揭示了生活中的困境和挑戰(zhàn)，并探討了勇氣、堅(jiān)持和自我超越的重要性。這篇文章將深入探討該電影中的主要主題，并詳細(xì)描述我對(duì)它的觀后感。將在接下來(lái)的1000多字中，我將展開(kāi)我的觀點(diǎn)，追求真實(shí)、客觀性和豐富性。

《破門》主要講述了一個(gè)有關(guān)體操的真實(shí)故事。故事發(fā)生在上世紀(jì)80年代的中國(guó)，在這個(gè)時(shí)代體操對(duì)于許多年輕人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常重要的事情。故事的主角是一個(gè)名叫李寧的年輕人，他懷揣著成為一名職業(yè)體操運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。雖然他沒(méi)有太多天賦，但他卻擁有堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的精神。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，李寧經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的訓(xùn)練和努力，最終他成功地破門而出，成為了中國(guó)體操界的一顆新星。

這部電影給我留下了深刻的印象。我對(duì)主人公李寧的堅(jiān)持和毅力深感敬佩。他在體操訓(xùn)練中遭受的痛苦和艱難，以及他在困境中持之以恒的精神，都顯示了他作為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員所必須具備的品質(zhì)。這讓我想到了生活中的困境和挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是個(gè)人生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難。這部電影告訴我，面對(duì)困境時(shí)，最重要的是堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神。

《破門》對(duì)于中國(guó)體操在當(dāng)時(shí)的發(fā)展以及體操運(yùn)動(dòng)的重要性進(jìn)行了深入的探討。體操作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，它需要運(yùn)動(dòng)員具備出色的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，體操運(yùn)動(dòng)更是體現(xiàn)了國(guó)家實(shí)力和強(qiáng)大形象的象征。電影通過(guò)展現(xiàn)李寧在賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)和中國(guó)體操隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程，向觀眾展示了體操運(yùn)動(dòng)的艱辛和持之以恒的重要性。正是這種“只有汗水沒(méi)有榮譽(yù)”的精神，才鑄就了中國(guó)體操在世界舞臺(tái)上的輝煌表現(xiàn)。

《破門》給我留下的最深刻的印象是對(duì)夢(mèng)想和自我超越的探索。無(wú)論是李寧還是其他年輕人，他們都懷揣著自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。電影告訴我們，追逐夢(mèng)想是一條充滿坎坷和曲折的道路，但只有不斷超越自我，勇于突破，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如電影中的臺(tái)詞所說(shuō)：“破門我們開(kāi)始了自己的篇章。”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到只有勇敢地面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和困難，才能找到人生的答案。

小編認(rèn)為，《破門觀后感》通過(guò)展示李寧的故事，向觀眾傳達(dá)了許多重要的價(jià)值觀念。這部電影讓我深入思考人生的意義和價(jià)值，以及如何在困境中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。它向我們展示了什么是真正的勇氣和毅力，以及如何通過(guò)努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自我超越?！镀崎T》不僅是一部讓人感動(dòng)的電影，更是一部讓人思考和成長(zhǎng)的電影。它將繼續(xù)激勵(lì)著人們，勇敢地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想！

破門觀后感(篇7)

西街小學(xué)三年級(jí)（2）班張雨萱

今天，學(xué)校組織我們**了《破門》電影。電影看完后，我的心情久久不能平靜。電影中“喜哥”是一為好老師，我喜歡“喜哥”老師。

喜歡他不僅是因?yàn)樗裁礀|西似乎都會(huì)兩下子，更重要的是他重視體育課，扎實(shí)教孩子們踢球，讓孩子體會(huì)到了快樂(lè);對(duì)于新明小學(xué)球隊(duì)比賽成績(jī)，他又不輕言失敗。他就像一個(gè)關(guān)心孩子們生活的父親，一個(gè)和孩子們交談的校長(zhǎng)，這讓我非常感動(dòng)。

“喜哥”老師尊敬重體育教學(xué)，扎實(shí)教孩子踢球。雖然他以前是一名數(shù)學(xué)老師，但他知道我們的孩子不僅需要知識(shí)，而且需要健康的身體。沒(méi)有健康，就沒(méi)有辦法談別的。。新明小學(xué)地處山區(qū)，交通不便，這個(gè)地方以前人人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)足球，但是當(dāng)“喜哥”老師將足球介紹給那幫學(xué)生的時(shí)候，他們異常興奮，玩得不亦樂(lè)乎！

從影片中可以看出，他非常重視體育，不怕苦，不輕易放棄，克服各種困難教孩子們踢球。學(xué)校沒(méi)有地方組織孩子在沙灘上玩耍，這不僅需要勇氣，更需要責(zé)任心，更需要在野外玩耍的安全責(zé)任心。沒(méi)有足球，他就主動(dòng)和校長(zhǎng)商量，想辦法買。為了使孩子們能盡快掌握技能，喜哥老師因材施教組織孩子們?cè)谔镩g地頭帶球，在河灘訓(xùn)練體能。

他好久不回家，他的愛(ài)人只好來(lái)學(xué)校找他，真是以校為家！喜哥老師做的這一切，真的讓我感動(dòng)！電影中那群孩子在河灘踢球及外出比賽時(shí)，你追我趕、互不服氣快樂(lè)無(wú)比的場(chǎng)面太誘人了！

我們班學(xué)生看到這種場(chǎng)面時(shí)，特別興奮。我也特激動(dòng)！我是三年級(jí)的，但是我們學(xué)校沒(méi)有專職的體育老師，大部分體育課都是做廣播體操的，太無(wú)聊了！

有時(shí)體育課還被其它課占用。我們孩子就需要“喜哥”這樣的老師，讓體育課回歸自然，給我們送來(lái)吶喊聲，送來(lái)歡樂(lè)！

還記得孩子們第一次玩正式游戲時(shí)，經(jīng)驗(yàn)不多，被對(duì)手打敗了！回去的路上，孩子們情緒很低落。“喜哥”便像父親一樣疏導(dǎo)孩子們，讓孩子們不輕言放棄。

喜哥愛(ài)人也主動(dòng)為孩子們做好吃的。學(xué)校有一個(gè)孩子叫“坦克”，他性格較內(nèi)向，不太與其他人交流。在“喜哥”和妻子特別照顧下，“坦克”也愛(ài)上足球，并逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)了。

失敗并不可怕，可怕的是喪失奮斗的勇氣。在喜哥老師的帶領(lǐng)下，孩子們勤學(xué)苦練。影片中，一場(chǎng)突如起來(lái)**來(lái)了?。?！

而且這可不是一般的**，**中，夢(mèng)想成為 “新明梅西”的小鋼炮劉暢手臂受傷后，被迫截肢了；喜哥的兒子朱天書(shū)直接身亡！這對(duì)喜哥來(lái)講是一個(gè)莫大的打擊！面對(duì)這樣的打擊，喜哥哭了，但最后還是留在了新明小學(xué)教孩子們足球。

他不輕言放棄！雖說(shuō)至今，新明小學(xué)沒(méi)有一名孩子被選入國(guó)家足球隊(duì)，但“喜哥”老師仍在堅(jiān)持......他的“破門”念想不會(huì)破滅！

看完電影，我在想：孩子需要快樂(lè)，草地需要滾足球，這才是真正的現(xiàn)實(shí)。雖說(shuō)是一所山區(qū)小學(xué)的足球隊(duì)，但在“喜哥”老師訓(xùn)練下，能堅(jiān)持到現(xiàn)在，實(shí)屬不易。

球隊(duì)可以出山參加比賽，這說(shuō)明中國(guó)足球有希望。我國(guó)足球進(jìn)世界六強(qiáng)“破門”之日已為時(shí)不遠(yuǎn)，喜哥老師帶領(lǐng)的新明球隊(duì)就是破門人！

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”吧！讓我們等待這重要時(shí)刻的到來(lái)，也記住那些默默付出的人！

【點(diǎn)評(píng)】：

經(jīng)過(guò)觀影，作者站位于影片“喜哥”這個(gè)角色，以一個(gè)情感寄托的事物纖體，給予多重情感展現(xiàn)當(dāng)時(shí)影片中人物對(duì)于足球的那份執(zhí)著與癡迷，一切皆因有“喜哥”的引領(lǐng)，所以作者大筆墨描繪對(duì)于此人物的描述與評(píng)價(jià)，感情真摯，用詞謹(jǐn)慎，并能著力于影片的主題，凸顯人物的中心目的。

指導(dǎo)老師：李愛(ài)彬

破門觀后感(篇8)

破門觀后感

電影《破門》是一部由導(dǎo)演姜文執(zhí)導(dǎo)，黃渤、鄧超、吳鎮(zhèn)宇等人主演的影片。影片以足球?yàn)橹黝}，通過(guò)展現(xiàn)中國(guó)足球世代追夢(mèng)者們的努力和奮斗，講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持和希望的故事。觀看這部電影，我深受感動(dòng)，讓我對(duì)足球和生活有了新的思考。

電影中，黃渤飾演的謝亞龍是一個(gè)普通的足球訓(xùn)練場(chǎng)保安。盡管他從小就有很高的足球天賦，但由于環(huán)境和機(jī)遇的限制，他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)想。他沒(méi)有放棄，一直以保安的身份默默地支持著中國(guó)足球。他的堅(jiān)持和自信感染并激勵(lì)了周圍的人，最終也改變了自己的命運(yùn)。

電影中許多鏡頭都展現(xiàn)了足球運(yùn)動(dòng)的魅力和力量。比賽場(chǎng)上的球員們用無(wú)盡的汗水和努力去追逐勝利，用自己的拼搏和奮斗給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的激情和感動(dòng)。電影中穿插的真實(shí)比賽錄像和漂亮的球技，更加真實(shí)地展示了中國(guó)足球的艱辛和努力。

電影中，主人公的勵(lì)志故事也給了我很多啟示。在生活中，會(huì)遇到各種困難和挫折，但這并不能成為停止追夢(mèng)的理由。正如影片中謝亞龍所說(shuō)，飛不起來(lái)的人，只是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持飛行。只要堅(jiān)持，相信自己，努力不懈，就一定能夠突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

電影中另一個(gè)讓我深受觸動(dòng)的情節(jié)是主人公與他的父親之間的關(guān)系。他的父親一直對(duì)他苛求甚至打擊他，但這并沒(méi)有讓他退縮，反而讓他更加堅(jiān)定了自己的決心。這讓我想到了身邊的人和自己經(jīng)常會(huì)面臨的質(zhì)疑和否定。只有堅(jiān)持自己的信念，相信自己的價(jià)值，不被外界的聲音所動(dòng)搖，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

電影中的足球場(chǎng)景和音樂(lè)也給了我很大的震撼和享受。球場(chǎng)上的人群嗷嗷待哺，歡呼和激勵(lì)聲此起彼伏，讓我感受到了足球運(yùn)動(dòng)的魅力和激情。而配樂(lè)則巧妙地搭配了電影的情節(jié)，在關(guān)鍵時(shí)刻讓觀眾體驗(yàn)到更加緊張和激動(dòng)的情緒。這些元素的綜合運(yùn)用使整個(gè)電影充滿了力量和感染力。

電影《破門》無(wú)論是在劇情上還是情感上都給了我很大的觸動(dòng)和感受。通過(guò)這部電影，我重新認(rèn)識(shí)了足球運(yùn)動(dòng)的魅力，也深深感受到了堅(jiān)持和奮斗的重要性。它讓我明白了只要保持初心，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和突破自己的局限。這部電影不僅是一部關(guān)于足球的故事，更是一部關(guān)于人性和希望的故事，讓我對(duì)生活有了更深層次的思考。

破門觀后感(篇9)

近日，我在學(xué)校參觀了一場(chǎng)精彩的籃球比賽——破門觀。這場(chǎng)比賽給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛(ài)和向往籃球運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，首先映入眼簾的是整齊劃一的場(chǎng)地和精心準(zhǔn)備的器材?；@球場(chǎng)兩側(cè)掛滿了布滿標(biāo)語(yǔ)的橫幅，各種祝福和鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓人感到溫暖。我迫不及待地找到一塊空地，站在觀眾席上，準(zhǔn)備好觀賽。

比賽開(kāi)始了，兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪著球場(chǎng)上的榮譽(yù)。他們尋找機(jī)會(huì)，奔跑、傳球、投籃，展現(xiàn)出精湛的籃球技巧。有時(shí)，他們用精準(zhǔn)的傳球配合，讓球像一只鳥(niǎo)兒一樣在隊(duì)員之間傳遞；有時(shí)，他們用高超的縱跳扣籃，讓球飛越籃板，落入籃框之內(nèi)。我仿佛看到了他們的汗水在空中飛舞，真切地感受到了他們?cè)趫?chǎng)上的激情與拼搏精神。

除了選手們的精彩表演，觀眾席上的歡呼聲也是激動(dòng)人心。每當(dāng)隊(duì)員們得分時(shí)，觀眾們會(huì)一起喊出震天的歡呼聲，比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。在這個(gè)瞬間，我感到我和其他觀眾們?nèi)跒橐惑w，我們都在為這些勇敢的運(yùn)動(dòng)員加油助威。這是一種共同的力量，讓我感受到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。

破門觀的比賽不僅展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的能力，也展現(xiàn)了體育精神的力量。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高度的自律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為每一次機(jī)會(huì)奮力爭(zhēng)取。比賽過(guò)程中，他們互相鼓勵(lì)、相互配合，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，他們都能沉著應(yīng)對(duì)。這種體育精神的力量不僅僅適用于籃球賽場(chǎng)，它也是我們生活中的一種寶貴品質(zhì)。

通過(guò)參觀破門觀，我更深刻地了解到了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力?；@球不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神。它需要隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上和隊(duì)友們緊密配合，展現(xiàn)出他們的團(tuán)結(jié)力和創(chuàng)造力。這讓我對(duì)籃球充滿了向往，我也決定要加入學(xué)校的籃球隊(duì)，投身于這個(gè)熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)中。

總而言之，破門觀的比賽給予了我很大的啟發(fā)。我看到了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作，感受到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的力量。通過(guò)這次觀賽經(jīng)歷，我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也激發(fā)了我更多的熱愛(ài)和向往。我將會(huì)努力練習(xí)籃球，成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，并將體育精神延續(xù)到生活中的每一個(gè)角落。