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小學生五年級日記 篇1

我的妹妹只需三歲，十分頑皮，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有方法。

今日，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒太留意?？傻任叶ňσ豢矗?妹妹怎樣在玩我的小簿本?我怒氣沖沖，預備搶回來?？晌矣窒肓讼?，妹妹又小，又不明理，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再答理她。

這時候，奶奶走過來，說她要上商場買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：“定心吧，奶奶!”奶奶走后，我問妹妹要玩什么，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃裝扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便曩昔幫她?？墒敲妹貌蛔專揖桶巡纪尥迵屵^來，怕糟蹋名貴的時刻?？墒牵妹瞄_端大哭一場，我沒方法，只能把布娃娃還給她?？墒牵l知道，她成果布娃娃后還打我。

今日帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺我曾經也是這樣對待父母。所以我決議今后不會跟妹妹相同對待父母。

小學生五年級日記 篇2

昨日放學回家，一開門，一股香氣撲鼻而來。這是從什么地方吹來的呀？——本來我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。

水仙的`根靜靜的浸在水里，如同在洗澡似的，并且是那樣的細那樣的白，像一個廚師拉出來的龍須面，放在水里，它們或長或短，彼此交織。

水仙的莖十分像蒜，但比蒜更白更嫩，一個個挨在一起，但并不擁堵。躲在下面的花頭與上面的花頭比較，既不飽滿也不鮮亮，但卻靜靜無聞地承當上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想束縛他人，而要以斤斤計較的心來對待朋友。

往上看便是水仙的葉子了，葉子又細又長，用手輕輕地撫摸，可摸到它們的紋理和絲絲涼意，如同摸到了安靜的水面。葉根是淺綠的，中心是淡綠的，到了葉尖便是翠綠色的。那顏色如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。

在色如翡翠的綠葉之上，是純真、亮麗、高雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽光、像星星，還更像一場甜美的夢?；▋河辛ò?，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個盛滿甜美而又可口的美酒的酒杯?；ㄈ锢镉腥齻€細細的、白中透綠的小柱子，上面托著一個金色的花粉，像小星星，又像戲法棒相同。怪不得我們把這種水仙都叫“玉臺金盞”。

水仙花的花期時間短，但它是愛惜生命的每一分每一秒，仔仔細細地敞開。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以日子，多么讓人感動?。?/p>

小學生五年級日記 篇3

時光飛逝，日月如梭。轉眼間2012年的“五一”國際勞動節(jié)已經到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)!

今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好! ?

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小學生五年級日記 篇4

今天在爸爸的辦公室里我看見了一支可愛的筆，她可愛的讓我像哥倫布發(fā)現新大陸一樣驚叫起來“哇!大頭筆”。

我左摸摸右摸摸，這只大頭筆超級可愛，我真是太喜歡了，大頭筆上的小明星是個小怪物，很可愛很可愛，一堆大大的招風耳和裂的大大的大嘴巴，我拿著大頭筆愛不釋手，可是他是別人的，我玩了好一會，最后戀戀不舍的把他還給他的主人，我真希望他是我的。

不過我還是用用了一下大頭筆，我給他畫了一幅自畫像，還寫了一段話：王老師我是大頭筆，你好嗎?你看我可愛嗎?

小學生五年級日記 篇5

吃完早飯接到領隊朱老師的通知我得了金獎.你不知道我當時的心情是多么的高興,這個高興不是一般的高興,是超級高興,我快瘋了,我好興奮好興奮!我好快樂....

我對爸爸媽媽說,你不是說我得優(yōu)秀獎的嗎 現在我得了金獎!你們有什么話說 媽媽說這次果然沒讓她失望.我想如果我鋼琴也能上北京比賽那多好啊!終于拿到獎了,我好興奮,我現在的心情相當于個一個電風扇轉來轉去,好幸福!

小學生五年級日記 篇6

最近我迷上了軍棋一直和爸爸下軍棋，可我總是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我便想起了前不久剛看完的《三國演義》中不是有很多計策嗎？能否在下軍棋時也能用一下呢？幾天后，我向爸爸下了戰(zhàn)書。

“決戰(zhàn)”開始了，我和爸爸坐在棋盤兩邊開始排兵布陣，我“令”兩個師長為兩側先鋒，后面都跟著一只炸彈，軍長則率中路大軍，司令保護軍棋，還讓三個地雷圍住軍棋……

排兵布陣后，我倆開始調兵遣將：我先讓兩個炸彈、司令員以及兩個工兵進入陣地。之后，開始短兵相見。我派軍長從中路進攻，當我的軍長殺了爸爸的幾個兵后，他似乎摸清了我的軍長的底細，他便用炸彈炸了我的軍長，可憐我的一員大將就此“沉睡”了。在接下來的較量中我又損失不少：一只師長被炸，還有許多小兵也戰(zhàn)死沙場。

我見形勢不妙，便想用小代價換取大收獲。于是我想起了《三國演義》中的“誘敵深入”之計。我先用旅長殺了爸爸的小兵，使爸爸誤認為這是我的一員大將，并讓他派出他的大將來殺我，接著我誘敵深入，也用炸彈讓它粉身碎骨，就這樣我殺了爸爸的軍長。

又經過幾個回合，爸爸摸清了我的實力，采取了“強攻”之計。這時我想起司馬懿的用兵五法：能攻則攻，不攻則守，不守則逃，不逃則降，不降則死。于是用起了“堅壁清野”防守之計，可爸爸的攻勢如潮，仿佛戰(zhàn)馬齊驅，飛矢齊發(fā)，千軍萬馬呼嘯而來，攻城拔寨、無堅不摧。最后，我只剩下一個排長，只能血染疆場。

軍棋是講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術、斗智斗勇的一種棋。雖然這次我又輸了，但是我覺得“三國”中的計策還是挺管用的，我決心繼續(xù)鉆研它，來日再與爸爸一決高下。

小學生五年級日記 篇7

今天下午放學，雪下得很大，幾乎像暴雪。我拿著雨傘，爸爸的頭上淋得全是白雪，他就像一個雪人。嘿嘿，幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園，到小區(qū)，我發(fā)現地上全都是雪，最厚的雪也得有個四五厘米，我滾個大雪球，好幾次都沒砸中老爹，我太不幸了，被老爹的雪球砸的一臉都是的。

我和我哥一起砸我爸，可是我爸的技術太高明了，我們兩人都沒砸過他。我們倆開始堆雪人，在通道上，我們兩人各摔了一跤，因為地實在是太滑了，我和我哥又好幾次差點摔倒。我們開始滾一個大雪球。老爹又來搗亂，哥哥想用大雪球砸老爹，可是又在通道上摔倒了，把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了，老爹哈哈大笑，可是我就開始怨他：“老爹，你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了，你給我們賠?！崩系褪遣唤o，我自己又滾了一個很大很大的超大雪球，老爹又幫我一起滾，人家都說我們滾的雪球大，我卻想堆一個雪人，可是老爸硬是不帶我堆，他就走了，我在那自己堆，堆了一個很大的身體。最后，老爸硬把我拉走了。

把我拉走可不是那么容易，我是滑著雪橇走的，我就去吃飯了。那時候下得還不怎么大，到了晚上，爺爺奶奶出去掃雪，那時候聽爺爺奶奶說雪下得可大了，我們下去的時候，雪還不大，要是今天晚上再下很大，那明天可就真的要掃雪了!

小學生五年級日記 篇8

上星期三，我參加了首屆紹興市越城區(qū)少先隊爭章技能風采大賽。

就在上星期一，我接到了通知，我已經被丁老師挑選到，要去參加第一屆少先隊爭章技能風采大賽了，比賽一共有三個項目，分別是電腦制作、巧手制作和個人才藝。于是，我在家里拼命地練習書法和電腦制作，爭取在大賽中取得好成績。

經過了漫長的兩天，比賽如期而至。前來參賽的人并不多，只有四十一個。電腦制作的'內容是制作一份“與自護相伴”的電子小報，我把胡老師教我的所有技巧都用上了，并想辦法讓我做的小報更加完美。巧手制作的內容是設計一份關于和平的小隊旗，我絞盡腦汁地用創(chuàng)新來填補我畫的小隊旗的缺點，并盡量讓作品完美。下午到了，展示個人才藝的時間也到了。四十一個選手都拿出了各自的看家本領：有寫書法的，有吹笛子的，還有拉二胡的……更讓我叫絕的是，有一位選手，竟然跳起了孔雀舞!我信心滿滿地給評委展示了自己的才藝——寫毛筆書法和打快板。在打快板的時候，我有一點緊張，因為這種比賽我是第一次參加，但我在心里不斷鼓勵自己，最終克服了我的緊張，向評委們展示了我最好的一面。我的書法瀟灑飄逸，所以得到了評委們的一致好評。在傍晚的頒獎儀式上，主席把獲獎的人的名字都公布了出來，我聽到自己得了銅獎，興奮地走上領獎臺，接過評委給我的證書和玻璃做的獎杯。

我回到家時，已經六點了。雖然那一天的比賽把我累得夠嗆，但是，那天是我得到第一個獎杯的“紀念日”。

第一屆少先隊爭章技能風采大賽令我非常難忘。

小學生五年級日記400字范文三：《小靈通漫游未來》讀后感

《小靈通漫游未來》是葉永烈的作品，它的故事情節(jié)真精彩。

小靈通在外出采訪的時候，不小心坐上了通向未來市的原子能氣墊船。在船上，他認識了兩個好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著小靈通來到了未來市。小靈通在未來市住了三天，大開眼界。

第一天，他看到了未來市的高超的科技，還認識了小虎子家的機器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來方頭方腦，說起話來甕聲甕氣的，但是他可能干了!他會下棋，會做飯，還會做家務……他是小虎子家的得力助手。

第二天，小虎子一家晨練結束后，帶著小靈通去看環(huán)幕電影。中午過了，小靈通去化學糧食廠采訪。他坐著飄行車與林老師來到人造淀粉車間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來：這個車間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個車間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學反應，制成了人造淀粉。

第三天，小虎子陪著小靈通參觀了未來市農廠。最終，小靈通乘著火箭回到了現在。

未來市在現在的地圖上根本找不到，因為這是一座科幻的城市。未來市就像是一朵花，需要我們呵護它;未來市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會有像未來市一樣美好的明天。

小學生五年級日記 篇9

在即將逝去的五年級中，我感受了許多、我發(fā)現了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學期中，我被評上了書寫之星，這是一個莫大的鼓勵；在這一學期中，我能做到認真聽講，不再是以前那個上課翻翻本子，模模鉛筆盒的不專心的孩子；在這一學期中，我被評為語文“積累和運用”中的一等獎；在這個學期中……我再也不是當初那個不會讀書，不腳踏實地，不認認真真去做的小女孩了，而是一個真正學會獨立，破繭成蝶的好學生了，在接下來的日子里，我會做一個更加獨立、更加向上的好學生！