幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量閱讀中選出了一篇特別有用的“雷鋒觀后感”。優(yōu)秀的影視作品可以改變一個(gè)人的一生，被故事情節(jié)吸引之后，內(nèi)心久久難以平復(fù)。觀后感是有感而發(fā)寫(xiě)出來(lái)的東西，觀后感屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般的議論文。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)影片的觀后感呢？希望您能從本文中獲得所需的信息！

雷鋒觀后感【篇1】

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是“千古流傳”的佳話，但誰(shuí)能想象雷鋒小時(shí)候是受了多大的苦呢？小小年紀(jì)就失去了親人，為了補(bǔ)貼照顧自己的六叔奶奶家，雷鋒經(jīng)常偷偷跑上山去砍柴，后來(lái)被地主婆發(fā)現(xiàn)，被她在手背上砍了三刀……

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我就十分傷心，因?yàn)槔卒h的爺爺、爸爸、哥哥、弟弟在幾年的時(shí)間里都相繼去世，只剩下媽媽和雷鋒相依為命。剛讀到這里，我就知道雷鋒的童年一定會(huì)無(wú)比艱難，現(xiàn)在我們都有爺爺奶奶、姥姥姥爺疼，有爸爸媽媽愛(ài)的，可是雷鋒卻幾乎失去了自己所有的親人，在那種情況下雷鋒還那么有孝心，而對(duì)比之下，現(xiàn)在有那么多人都在疼愛(ài)著的我們，有什么理由不好好孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩呢？

最后雷鋒的母親懸梁自盡了，從此雷鋒徹底成了無(wú)父無(wú)母的孤兒，這時(shí)的他該是如何的傷心難過(guò)？現(xiàn)在，我們總是對(duì)父母大呼小叫，覺(jué)得父母對(duì)不起我們似的，可是，我們想過(guò)沒(méi)有，父母能夠包容我們的一切是因?yàn)樗麄儗?duì)我們的.愛(ài)，我們要孝敬父母，而不能只會(huì)去惹他們生氣，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家的建設(shè)出一份力，以此來(lái)回報(bào)我們父母的恩情。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí)，我的眼眶里轉(zhuǎn)著淚珠，心里感覺(jué)很難受，我似乎親身嘗受了那狠狠的三刀，終于知道了什么叫“感同身受”。

看完這篇文章后，我心里想：雷鋒不滿7歲就家破人亡，每天生活自理，從不依賴別人?？扇缃?，我都14歲了自己也沒(méi)掙過(guò)錢(qián)，肩不能挑擔(dān)，手不能提籃的。把自己的童年和雷鋒叔叔的比起來(lái)，我實(shí)在是幸福多了。

是啊，在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，生活可以自理的就自理，不能一直麻煩自己的父母，不能產(chǎn)生一顆依賴的心，必須要多幫助父母做一些力所能及的事情，在家做一個(gè)孝順父母的好孩子。

雷鋒觀后感【篇2】

合上《雷鋒的故事》這本書(shū)，回想起書(shū)中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺(jué)得雷鋒是個(gè)可敬的“傻子”。

雷鋒傻，傻得仔細(xì)。有一次，雷鋒作業(yè)時(shí)不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干。烤干后的被子有些發(fā)硬，他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地?fù)Q了一下，但仍是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。

雷鋒傻，傻得較真。由于他只許自己幫忙他人，而不讓他人幫忙他。比方，雷鋒晚上看書(shū)要開(kāi)燈，怕打擾他人他想買(mǎi)一個(gè)長(zhǎng)的手電筒，但是沒(méi)買(mǎi)到。他的同學(xué)知道這件作業(yè)后就給他買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)同學(xué)把手電筒給他時(shí)，雷鋒要給錢(qián)，同學(xué)不要，雷鋒堅(jiān)決要給。同學(xué)不得不說(shuō)：“就算我借給你的?！崩卒h這才容許了。

雷鋒傻，傻得熱心。由于他只需一看到他人需求幫忙，就會(huì)伸出援手。比方，雷鋒踏著路上的荊棘、背著一位垂暮的大娘把她送回家；雷鋒冒著滂沱大雨抱著一個(gè)小孩、給他唱著歌把他送回家。這樣的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。

其實(shí)，在咱們的日子中，這樣的傻子也不少……

比方，我在報(bào)上讀到：民營(yíng)企業(yè)家陳光標(biāo)要把自己50億的產(chǎn)業(yè)全都捐出來(lái)，報(bào)答社會(huì)和感動(dòng)更多的人做更多的功德。50億啊，是不是有點(diǎn)太傻了？我平常也會(huì)給路旁邊的乞丐一塊兩塊的。像我這樣做只能幫忙一個(gè)人，只能幫忙一時(shí)，陳光標(biāo)這樣做，可以為許許多多需求幫忙的人提供條件，并且可以讓更多的人加入到公益事業(yè)的隊(duì)伍里來(lái)。我覺(jué)得咱們的社會(huì)需求這樣的“傻子”精力。

又比方，我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個(gè)令我形象深入的作業(yè)：有一位教師，她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師，2005年3月31日正午，該市城南小學(xué)安排一、二年級(jí)的幾百名學(xué)生前往影劇院觀看革命傳統(tǒng)教育片。返校途中，本來(lái)空蕩蕩的馬路上遽然呈現(xiàn)一輛小轎車，向著學(xué)生們沖過(guò)來(lái)……在這樣的風(fēng)險(xiǎn)面前，她沒(méi)有猶疑，靈敏打開(kāi)雙臂把六名學(xué)生從馬路中心推到路旁，自己卻被小轎車撞出二十多米，不幸獻(xiàn)身。把自己的生命都給了孩子，這樣的教師“傻”嗎？不，我的心里對(duì)她只需尊敬！這種拔刀相助的勇氣真的很值得咱們學(xué)習(xí)。

來(lái)吧，讓咱們都來(lái)冒點(diǎn)“傻氣”吧！讓這些夸姣的品德在咱們所有這些“傻子”手里，延續(xù)下去吧！

雷鋒觀后感【篇3】

今天，我懷著無(wú)比沉重的心情讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)……

通過(guò)讀這本書(shū)，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時(shí)，爸爸被敵黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì)，媽媽去做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的'一天，走投無(wú)路的媽媽?xiě)伊鹤员M了。

雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報(bào)仇!”

他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵，并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。

后來(lái)他因公傷而殉職。

通過(guò)這個(gè)故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

雷鋒觀后感【篇4】

像雷鋒叔叔這樣的人還有許多：全國(guó)品德榜樣的“郭明義”；照料癱瘓母親的“孟佩杰”……

一位位好人，得到了公民的贊誦。雷鋒叔叔盡管逝世了，但他仍活在每一個(gè)中國(guó)人的心中，讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的質(zhì)量十分可貴，許多個(gè)雷鋒的“后人”將愛(ài)撒滿人世。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的，蘆山地震，消防叔叔、醫(yī)護(hù)人員、機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民工、企業(yè)家、學(xué)生等等，相識(shí)的或不相識(shí)的，都伸出協(xié)助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心。哪個(gè)不是普通而又巨大！

“學(xué)習(xí)雷鋒，幫忙他人”，這句話讀起來(lái)朗朗上口，可咱們做到了嗎？咱們?cè)撛鯓幼觯课乙詾椋簩W(xué)習(xí)雷鋒，幫忙他人，應(yīng)該從身邊做起、從小事做起，一起我也極力做了。

那是一次上體育課，教師要咱們?cè)?分20秒內(nèi)跑完300米，凌嘉蔚就堅(jiān)持不住了，在吃飯的時(shí)分，她感到頭發(fā)昏，四肢無(wú)力，一屁股坐在地上，嘴辰發(fā)白，咱們見(jiàn)狀況越來(lái)越嚴(yán)峻。所以，我和幾個(gè)同學(xué)攙扶著她，一步一步地扶到校醫(yī)室，校醫(yī)急速讓我去給她打飯，就在我剛踏出門(mén)的霎那，凌嘉蔚昏了曩昔，我和黃教師合力把她抬進(jìn)去，再讓其他同學(xué)去打飯，通過(guò)校醫(yī)確診，凌嘉蔚是低血糖，校醫(yī)給她沖了杯糖水，讓她喝下，一瞬間，氣色好多了，我把她扶下床，把飯端到她面前，一口一口送進(jìn)她的嘴，并安慰著她，讓她心境平復(fù)下來(lái)，陪著她把飯吃完。又過(guò)了一瞬間，她的臉開(kāi)端光潤(rùn)起來(lái)了，我扶著她慢慢地走進(jìn)教室，她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”。想到做了功德，盡管是一件小事，但我的心像吃了蜜相同甜，幫忙他人真高興、很美好??！

其實(shí)，哪怕幫媽媽拔拔鬢角的青絲、幫爸爸刮去胡須；在節(jié)日里給親人送上問(wèn)好；幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這些都是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的體現(xiàn)。

從小事做起，樂(lè)善好施，幫忙同學(xué)，就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：“把他人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快當(dāng)作自己的美好?！痹蹅円矐?yīng)該把同學(xué)的高興當(dāng)成自己的高興，把他人的美好當(dāng)著自己的美好、把他人傷心事看作自己的傷心事……

讓咱們都伸出雙手，將雷鋒精力傳遍神州大地！

雷鋒觀后感【篇5】

我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)!如下為幾篇雷鋒的故事讀后感50字，希望大家喜歡!

篇一：雷鋒的故事讀后感50字

我讀過(guò)《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。

雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個(gè)先人后己、為國(guó)為英雄，也正如他所說(shuō)的：“做一個(gè)‘無(wú)名英雄’是最光榮的?！?/p>

篇二：雷鋒的故事讀后感50字

雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們而去，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

我還記得《雷鋒的故事》有這樣的一個(gè)情節(jié)，雷鋒有一次在閃電雷鳴的大雨中看到了一位大娘抱著一個(gè)孩子在大雨中趕路，雷鋒趕緊跑了過(guò)去，抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。當(dāng)大娘感激地問(wèn)他的名字時(shí)，卻告訴大娘他叫解放軍。在看是平凡的生活中，雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。

篇三：雷鋒的故事讀后感50字

《雷鋒的故事》這本書(shū)讓我受益匪淺，雷鋒故事是爸爸媽媽一直用來(lái)教育我們的典型，看了這本書(shū)，我理解了更多，他是一個(gè)最最平凡的戰(zhàn)士，卻用自己的一生在做好事，俗話說(shuō)：一個(gè)人做一件好事不難，難在要一生做好事，我也希望可以像雷鋒叔叔一樣，做著我力所能及的好事，就像毛主席說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)天天向上，向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

篇四：雷鋒的故事讀后感50字

媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我被雷鋒叔叔的故事深深地感動(dòng)了。雷鋒是中國(guó)人民家喻戶曉的名字。 這本書(shū)說(shuō)的是，雷鋒叔叔是一個(gè)善于做好事的人。在學(xué)校時(shí)，他總是第一個(gè)到教室，擦黑板、抹窗戶、整理桌子和板凳，一刻也不閑著。在工作時(shí)，他把自己省吃儉用節(jié)約下來(lái)的錢(qián)，一分不留，全部捐獻(xiàn)了出來(lái)。在軍隊(duì)里，他做的好事更是數(shù)也數(shù)不完。在火車上，他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他自己有一個(gè)“聚寶箱”。他把平時(shí)從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，也舍不得買(mǎi)新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把自己幾年來(lái)辛苦積攢的二百元錢(qián)，全部捐了出去，這是多么偉大呀!

雷鋒的故事讀后感

雷鋒，這個(gè)名字很多人都熟悉吧。我從小就從媽媽那里聽(tīng)到過(guò)：“向雷鋒學(xué)習(xí)”這句話，上學(xué)后聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)過(guò)同樣的這句話：“向雷鋒學(xué)習(xí)。”可是雷鋒是誰(shuí)呢?我一直也不知道，只知道雷鋒跟幫助人有關(guān)系。

今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本書(shū)就叫《雷鋒的故事》，我看到后迫不及待地閱讀起來(lái)。

雷鋒的童年是悲慘的，充滿了苦難，他從小吃盡了苦，受盡了折磨。一九四0年，雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。他的爺爺給地主種田，成年累月在田地里勞作，卻被地主活活逼死;在他四歲那年，他的爸爸被日本人活活打死;在他六歲那年，他十二歲的哥哥就去工廠做工，不幸被機(jī)器軋傷了手臂，因無(wú)藥可治悲慘地死去;他的兩歲的弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?，染上了傷寒病，不久也在哈哈哈懷抱里咽下了最后一口?他的媽媽因?yàn)槌惺懿涣艘贿B串的災(zāi)難和不幸，絕望地懸梁自盡了。

雷鋒從此成了孤兒。在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下，堅(jiān)強(qiáng)地活著。他小小年紀(jì)就經(jīng)常上山砍柴、拾草，有時(shí)也幫別人放牛、運(yùn)送糧草。有一次他出去要飯，被地主家的狗咬傷了，小雷鋒痛的大叫：“媽媽、、、媽媽、、、?！?/p>

看到這里，我的心真是難受呀!和雷鋒相比，我太幸福了，我現(xiàn)在生活在和諧的社會(huì)、幸福的家庭里。我有爺爺奶奶、爸爸哈哈哈呵護(hù)，我可以吃我愛(ài)吃的巧克力，我可以吃媽媽給我做的'糖醋排骨，我有許多好看的課外書(shū)，我可以看電視玩電腦，我可以在明亮的教室里聽(tīng)老師講課······所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)，我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去、、、、、、這是雷鋒寫(xiě)在日記中的動(dòng)人的文字。雷鋒無(wú)論走到哪里，就把好事做到哪里。他在火車上給老大娘讓座，幫助服務(wù)員打掃衛(wèi)生;他幫一位丟票的農(nóng)村大嫂買(mǎi)票而且不留姓名;他幫一位白發(fā)蒼蒼的老人找兒子 、、、、、、

像這樣的事情，雷鋒做得真是太多了，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。人們形象而風(fēng)趣地夸贊說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

但是當(dāng)我看到雷鋒犧牲的時(shí)候，我真的很傷心，我的眼淚不住地流下來(lái)。他只有22歲呀!雷鋒雖然犧牲了，但是他卻是我們?nèi)珖?guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，一直到現(xiàn)在，我們都還在學(xué)習(xí)他。

在我們班，也有許多小雷鋒:有一次我沒(méi)帶書(shū)，我同桌就和我一起看;還有一次，我的鋼筆壞了，有一個(gè)同學(xué)立即把他的筆借給我。我也是小雷鋒:有一次，我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩在哭，那個(gè)小孩看見(jiàn)我們，說(shuō)：“幫幫我找爸爸吧?！蔽覀凂R上就答應(yīng)了，找了半天，也沒(méi)找到。我們就一邊玩一邊等他爸爸，最后終于等來(lái)了他爸爸。

做雷鋒那樣的人，其時(shí)也不難，就是看你有沒(méi)有愛(ài)心，向那些需要幫助的人伸出援助之手。

今年暑假，我的一位朋友因?yàn)橥壬隙嚅L(zhǎng)了一塊骨頭做了手術(shù)，不能出門(mén)。我知道后很替他難過(guò)，于是我決定：在我有空的時(shí)候去陪陪他。這段時(shí)間我?guī)缀跆焯烊ニ麄兗?，不是陪他下棋，就陪他打牌，讓他的心情好了好多，也充?shí)了我的暑假生活。我深深地體會(huì)到：“幫助別人，快樂(lè)自己?！?/p> ?

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