出于您的考慮我們進行了“三年級溜冰作文”的編輯，作文是漢字文化教育中重要的教學(xué)內(nèi)容需要認真探索和深入了解，寫作能夠讓我們了解自己的人生目標(biāo)和追求幫助我們更好地前進。好的作文會取得高分，會被當(dāng)做寫作模板，你知道如何才能寫好一篇作文嗎？

三年級溜冰作文 篇1

我的課余生活是五彩繽紛的，有跳繩，跑步，跳舞……但是，我最喜歡的是溜冰。

有一回，我看見有一群小孩子在樓下溜冰，其中一個小孩溜得很好?！巴?，超級棒耶！” 我大聲說道。我的.內(nèi)心充滿羨慕，心想：哇，他溜得這么好，我也想學(xué)。于是，我就對媽媽說：“媽媽，你看下面的小朋友都有屬于自己的溜冰鞋，我也想有一雙自己的溜冰鞋，您看行嗎？”媽媽聽后便說：“好吧！”

第二天媽媽給我買了嶄新的溜冰鞋，我開心地拿上溜冰鞋一溜煙向樓下小廣場跑去。我穿好溜冰鞋站起來準(zhǔn)備溜起來，身子一歪，摔了一跤。接著再滑，又摔了一跤。就這樣，我的屁股摔成了大紅臉。經(jīng)過我的千錘百煉，終于練成了溜冰大法。哈哈哈……

通過這個事情我懂得了堅持學(xué)習(xí)，不能放棄，一但放棄了就永遠做不好了。

三年級溜冰作文 篇2

今天晚上，我和爸爸媽媽與弟弟一起去萬象城溜冰。

我們剛剛走進大門，映入眼簾的就是“米奇展”剛巧碰上了米奇九十年周慶，我們便走進去參觀參觀。有“青花瓷米奇、花藤米奇、陶瓷米奇……”參觀完了米奇展，我們上了電梯來到了四樓。

剛上四樓，一股寒風(fēng)迎面撲來。“哇﹗到溜冰場了﹗”第一次來的弟弟非常興奮地說。接下來，我們?nèi)ジ跺X入場。弟弟興奮得連話也說不清了，走路也一蹦一跳的。

我們穿上溜冰鞋，戴上手套，戴上護膝、護腕，便整裝待發(fā)了！我率先出發(fā)，剛剛把腳踏到冰上覺得整個人快要滑倒了。于是，我便扶著墻一步一步像蝸牛一樣一般慢慢“爬行”。 弟弟隨后出發(fā)，他剛剛沒走兩步就馬上摔倒在地。我哈哈大笑，一個不留神也摔倒在地上，“真疼啊﹗”我一邊說，一邊慢慢地爬起來。后來，我變得專心了，不再分神了。我也寫著別人兩腿距離小一點兒，慢慢開始滑。后來，我越滑越好了。

最后，我們還是疲憊地回到了家。

三年級溜冰作文 篇3

三⑶班梁一楠

今年暑假，社會上各種各樣的輔導(dǎo)班非常多，比如學(xué)溜冰，在我們小學(xué)生中就很流行。我也老早就想學(xué)溜冰了，這個想法很快得到了家人的支持，雖然溜冰鞋的價格不菲，但爸爸媽媽還是大方地給我買了一雙酷酷的溜冰鞋，并且讓我住到姑姑家，到東輝公園學(xué)。

溜冰場上的人可真多??！人們穿梭般地滑來滑去，熟練者就像燕子般輕盈，而初學(xué)者則是那么緊張，那么笨拙，他們小心翼翼地向前挪動著，卻還時不時摔倒在地，看得我都緊張起來了。

隨著教練的一聲哨響，我們這幫“門外漢”立刻集合起來開始練習(xí)。我穿上了重重的溜冰鞋，可是身子還沒站直，腳下就不由自主地向前滑，身子一仰，重心后移，一屁股摔了個四腳朝天，疼得我直掉眼淚，真不想練了。幸虧教練給我們支了一招：把屁股向下蹲一點，上身稍微向前傾，雙手放到膝蓋上，這樣就能穩(wěn)住重心。按照這個方法，果然我能站穩(wěn)了。

接著教練給我們示范著溜。只見他雙手背到身后，上身稍微向前探，眼睛看前方，雙腳成8字形輪換著向前滑，猶如行云流水般瀟灑。于是我們也學(xué)著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前移動著，移動著……不知不覺中，我的速度也快了起來。

功夫不負有心人，經(jīng)過幾個星期的揮汗如雨，我終于學(xué)會了溜冰，還學(xué)得有模有樣呢！

簡評：

“幾個星期”的“揮汗如雨”，可知小作者學(xué)溜冰的決心之大，初學(xué)者那緊張的樣子，訓(xùn)練時吃盡苦頭的情形，都沒有嚇倒他，好樣的！

三年級溜冰作文 篇4

嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校三年級陶星宇

第二天考試考完了，我又緊張又驚喜，等待分?jǐn)?shù)出來。分?jǐn)?shù)出來了，我緊張得不得了，陳老師說：“11號語文98，數(shù)學(xué)100。我一回到家就對媽媽說：“媽媽！媽媽！我考出了好成績！”媽媽二話沒說，就騎著車到商店里給我買了一雙溜冰鞋，當(dāng)天晚上也到了姐姐那兒。我一穿上溜冰鞋，就摔了一跤，姐姐見我摔了一跤，姐姐連忙扶我起來說：“溜冰要劃八字形，不要劃一字形！”我聽了姐姐的話，劃是有點會劃了，但沒走三步就會摔一跤，姐姐又說：“你要劃慢點兒，否則永遠學(xué)不會。”我慢慢的劃著，最后我停不下來，而且還夸我有點進步，姐姐說：“要剎車就往后面倒。”我又開始劃了，劃著劃著又要剎車了，我往后面倒，結(jié)果摔了一個倒頭跤，姐姐又過來說：“不要太用力，否則你又要摔跤了！”我想我是學(xué)不會了，但我下過決心必須學(xué)會的。我滑來滑去最后還是學(xué)會了，我真要感謝姐姐，因為是她幫助我不斷向上的。

三年級溜冰作文 篇5

暑假的一天，爸爸說帶我去溜冰，我心里別提有多高興了。

走進溜冰場，我看見許許多多的人在溜冰，有的像燕子一樣飛行，有的像穿梭的魚一樣溜來溜去，有的像舞蹈明星一樣在表演，還有的飛速滑駛后一個180度的轉(zhuǎn)彎。我也忙著換溜冰鞋。開始溜了，我還沒站穩(wěn)就不由自主地溜了幾下，手向后面甩了幾圈，摔了個四腳朝天。??！真痛，早知道就不來了，我邊摸屁股邊后悔。

爸爸在一旁看出了我的心事，笑著說：“別害怕，勇敢點?！蔽以跈跅U旁看著會溜冰的人，我發(fā)現(xiàn)他們的腳都是張開成“八”字形的，我看準(zhǔn)了就大膽地溜了起來。跌倒了爬起來，再跌倒再爬起來……

時間到了，我成了個灰人，雖然我的衣服弄臟了但我很高興，因為我又學(xué)會了一種新的本領(lǐng)。

三年級溜冰作文 篇6

每當(dāng)看到一位年紀(jì)比我小、溜冰卻游刃有余的同學(xué)，腳踏溜冰鞋像風(fēng)一樣疾馳而過，我的心就像被貓抓了一樣癢。這不，今天忍不住了，找出那雙買來后，就一直冷落在一旁的溜冰鞋來到溜冰場。

我穿著溜冰鞋，慢慢站起來，扶著旁邊的桿子緩慢地向前劃行。隱約聽到有人嘲笑道：“看那個女孩，都這么大了，還不會溜冰。哈哈哈……”我循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)了幾個還在大笑的小孩和腳踏溜冰鞋的好朋友江寧帆。

江寧帆大大方方地過來說：“來，我教你。先把腳張開，腳尖向外，身體前傾……”她邊說邊給我做示范，“雙手叉在腰間，慢慢劃?！卑凑账奶崾?，我也能劃了，誰知就在這時，我一個不小心，摔了個四腳朝天。摔痛的我像個泄了氣的皮球，不愿再溜。江寧帆拍著我的肩膀安慰道：“沒什么的，‘含淚播種的人才會含笑收獲’，我學(xué)的時候，比你摔得還慘呢！”我漸漸地恢復(fù)了信心，繼續(xù)馳騁“賽場”。終于，那雙溜冰鞋像被馴服了的野獸，慢慢“溫馴”了起來。

這次學(xué)溜冰告訴我，困難是強者的天堂，弱者的地獄。我要做那個強者。

三年級溜冰作文 篇7

五樓的太陽能漏水了，路都快變成河了。過了一天，就結(jié)成了厚厚的冰。大人見了皺眉頭，對我們來說，這可是難得的滑冰場啊。

那天早晨，我戴上帽子，戴上手套，急匆匆地到樓下去滑冰了。來滑冰的小孩可真多，有二三十歲的青年，有五六歲的孩子，有男也有女?？粗麄兺娴媚敲撮_心，我也加入到了他們的行列。

我跑了幾步，然后就飛快地滑了好遠。好幾次，我都沒有摔倒。這是因為我在學(xué)校的時候，就經(jīng)?；饣牡匕宕u玩，因此也就不會摔倒了。我心想：現(xiàn)在，我可以大顯身手了。于是，我又高興地滑起來。

這時，我發(fā)現(xiàn)路曉林下來了。我問她：“我們比賽滑冰好嗎？”

她回答說：“好，我們比賽誰滑得遠?！?/p>

我們開始比賽，開始，我們都是先跑幾步再滑。我們穿的鞋子底很光滑，所以滑得都很好，一時分不出上下。于是我提出倒著滑，我和她同時出發(fā)，沒想到她卻摔了個四腳朝天。我連忙過去，把她扶起來，并問道：“摔疼了沒有？”

后來，我們都覺得一個人滑太危險，一不小心就摔倒，于是我們試著兩個人牽著手滑。兩個人一起滑，好幾次都沒有摔倒，反而玩德很開心，我想，這個辦法不錯。誰知，我們正玩得高興，續(xù)路曉林腳下一滑，使我們倆一塊兒摔了個“狗吃屎”。別的小孩看見，都哈哈大笑。我和她連忙爬起來。

滑冰真好玩！

有趣的溜冰作文三年級3

今天，我忽然看到有很多小朋友在玩滑板，心里也很想學(xué)，就好奇地問爸爸：“您能不能教我學(xué)滑板呀？”爸爸說：“學(xué)滑板干什么啊！”學(xué)滑板可以和小朋友一起娛樂，還可以鍛煉身體呀！”爸爸說：“學(xué)滑板是要有耐心的，也要吃苦的，這樣才能學(xué)會。”我告訴爸爸，我有毅力，我肯定能學(xué)會。爸爸高興的給我買了一個漂亮的綠色的滑板！

剛開始，爸爸先教我學(xué)站立，讓我扶著墻壁慢慢的站立，我站了一會兒就不想站了。爸爸說：“你不會站就不可能會滑，站立是你學(xué)滑板的最基本動作要領(lǐng)，你必須先學(xué)會站，然后才哪能夠開始滑。你如果放棄了，就永遠不會了。爸爸還鼓勵我，只要你再堅持一下就能學(xué)會?！蔽衣犃税职值脑?，又從新開始了，不一會兒我就會慢慢的往前滑一段了?？晌矣謸?dān)心摔下來，爸爸就在一邊保護著我，讓我的害怕心里消失了，很快我就能滑很遠了。爸爸看到我能滑了，臉上露出了微笑！

這次學(xué)滑板，讓我懂得了一個道理，干一件事情看上去很簡單，但是學(xué)起來卻很難，只要自己去試一下，親身去體驗一次，這樣就會漸漸的學(xué)會很多知識，懂得很多道理，明白很多事情。

三年級溜冰作文 篇8

今天下午，爸爸問我：“我們?nèi)チ锉脝幔俊薄昂冒。　蔽也患偎妓鞯鼗卮??？晌肄D(zhuǎn)念一想又說：“外面到處是雪，能溜嗎？”“這你就不用管了，我?guī)闳ヒ粋€地方，包你能溜?！卑职止首魃衩氐卣f。

我半信半疑地跟爸爸上了車。他一邊開車一邊對我說：“你們以前在水泥地上玩的所謂的溜冰叫輪滑，現(xiàn)在我?guī)闳フ嬲牧锉鶊鲆娮R一下?！薄巴?，好棒！”我高興地喊了起來。

我們來到了溜冰場，換上冰刀鞋，看著人們在雪白雪白的冰面上歡快地溜著，我不禁躍躍欲試起來。心想：我玩輪滑的技術(shù)不錯，這個對我來說肯定是小菜一碟。想著，就迫不及待地向冰場走去。誰知剛走上冰面，就摔了個“四腳朝天”。

今天，我不僅玩得很愉快，而且還明白了一個道理：做任何事都要腳踏實地一步一步去做，這樣才會成功。

三年級溜冰作文 篇9

今天，廣場上風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽到廣場上學(xué)溜冰。

廣場上溜冰的人可真多啊！我的腳早就癢癢了，迫不及待地叫爸爸拿來溜冰鞋便穿上了。

開始溜冰了，沒想到因為掌握不好平衡，我剛站起來就摔了個*蹾。我沒有灰心，揉了揉疼痛的*，接著向前滑。但是還因為沒掌握好平衡，我又摔了一跤，這回可摔的不輕，膝蓋都留血了。

這是爸爸走過來對我說：“你先看看別人是怎么滑的吧?！蔽矣^察了一會兒之后發(fā)現(xiàn)別人滑的時候都是向前傾斜著身子，而我卻直著身子，怪不得老摔跤呢。于是我學(xué)著別人的樣子，向前躬著身子繼續(xù)滑。終于，經(jīng)過我的努力，這個困難被我克服了。

我會往前滑了。但是，新的困難又來了，我滑的時候，腳總是站不穩(wěn)，老崴腳，于是媽媽給我出了個主意：先扶著欄桿滑。我便扶著欄桿慢慢地向前滑。

終于，經(jīng)過我的努力，我能輕松自如地滑了，并且能表演幾個花樣。

我終于學(xué)會了溜冰。

三年級溜冰作文 篇10

每當(dāng)在公園，看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩著風(fēng)火輪在飛一樣，就忍不住想學(xué)溜冰。

終于，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當(dāng)我剛跨出一腳的時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的腳，不再聽我話了。當(dāng)我能夠站穩(wěn)后，我先用一只腳朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以后，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經(jīng)過幾天的努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。

那種迎著風(fēng)，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰啊！

點評：

溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。為了學(xué)溜冰，平時嬌氣十足的`孩子，面對摔交，也等閑視之。本文的優(yōu)點，不在于溜冰過程中的心理描寫，而在于語言的流暢與生動。“像哪吒踩著風(fēng)火輪在飛一樣，”“那種迎著風(fēng)，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現(xiàn)了溜冰的特點。

三年級溜冰作文 篇11

每當(dāng)我看別的小朋友邊溜冰邊做著各種各樣的動作時，就會升起羨慕之心。我要求媽媽給我買一雙溜冰鞋，并陪我學(xué)溜冰，媽媽就給我買了溜冰鞋帶我去了一個廣場。

媽媽讓我先扶著墻學(xué)著走幾步，可我穿上溜冰鞋，還沒站起來就摔了一跤，于是媽媽把我扶起來讓我扶著墻，我就像一個盲人一樣往前走。剛走了幾步，媽媽看不下去了，拉著我在廣場轉(zhuǎn)了幾圈，媽媽讓我在廣場自己試著走幾步，可我剛走了幾步就又摔了一跤。我爬起來了，想：我一定能行的，我已經(jīng)走了幾步了，一定能學(xué)會的，只要我堅持就一定行的。但是兩次，三次都和第一次一樣，沒有成功，我有點泄了氣。

媽媽見了，走過來對我說：“不要放棄，我相信你一定行的，你看，你不是已經(jīng)回走幾步了嗎？你一定行的，加油！只要你不著急，慢慢的走，你一定能學(xué)會的！”媽媽那句“你一定行的，加油！”一直回映在我的腦海里，我想：媽媽相信我，我一定要學(xué)會，我也能學(xué)會，我不餓能辜負媽媽的期望??！

于是我重新站起來，把手伸直，慢慢的溜起來，縱欲，功夫不負有心人，我學(xué)會了溜冰，我和媽媽萬分高興。我高興的一蹦三尺高，媽媽更是合不攏嘴。

經(jīng)過這次溜冰我明白了：無論做什么事只要堅持不懈、持之以恒就能把事做好。我也明白了先苦后甜這個道理。