幼兒教師教育網(wǎng)小編確信這份“有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿”肯定能夠滿(mǎn)足您的需求，越來(lái)越多人開(kāi)始使用演講稿。演講稿能夠加深聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解，演講稿可以消除演講者恐懼心理的作用，您是否對(duì)寫(xiě)好主題演講稿感到毫無(wú)頭緒呢？歡迎您的到來(lái)希望我們的閱讀體驗(yàn)?zāi)軌蛭⑹詹匚覀兊木W(wǎng)站。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。

我是班級(jí)的宣傳干部，班級(jí)的黑板報(bào)總是由我來(lái)出。每當(dāng)我用粉筆寫(xiě)完板報(bào)后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì)脫皮，難受極了！為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢(xún)，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì)受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對(duì)粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿(mǎn)白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)以?xún)|計(jì)的原材料；原來(lái)粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計(jì)；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。

于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。

這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì)有所創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！

謝謝大家。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇2

今天很開(kāi)心能夠站在這里給大家講一下我的經(jīng)驗(yàn)。我參加了兩次科技創(chuàng)

新，第一次獲得了衡陽(yáng)師院三等獎(jiǎng)，第二次獲得了衡陽(yáng)師院二等獎(jiǎng)，兩次項(xiàng)目都是社會(huì)科學(xué)類(lèi)。社會(huì)科學(xué)主要是指以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象的科學(xué)，如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)等，其任務(wù)是研究并闡述各種社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律，為其他研究工作提供數(shù)據(jù)或理論，有可能的話(huà)將研究結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際中去?，F(xiàn)在我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講一下這兩個(gè)月大家應(yīng)該怎么做，直至在下學(xué)期來(lái)時(shí)交出一份完整優(yōu)秀的參賽論文。

首先，我們要確定好研究?jī)?nèi)容，你必須知道你要研究的主體是什么，你要研究的是什么東西，你想得出是什么原因造成一個(gè)什么樣的結(jié)果或現(xiàn)象。它必須是具體的有范圍的，也就是說(shuō)前面要有很多的修飾詞限定詞，我的指導(dǎo)老師凌飛飛教授告訴我，不管你在申報(bào)時(shí)的標(biāo)題是什么，在正式論文里，你的標(biāo)題一定要具體并且具有可操作性?？刹僮餍允侵敢晕覀兊某潭饶軌蜻M(jìn)行研究的，并且這項(xiàng)研究是有意義的。有意義是指你研究得出的數(shù)據(jù)或提出的建議會(huì)對(duì)其他單位機(jī)構(gòu)相關(guān)的行動(dòng)有幫助。舉個(gè)例子，我自己的題目，最初是《如何提高大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力——以南岳學(xué)院學(xué)生為研究對(duì)象》，后來(lái)改了幾次，最后定為《如何提高獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力——以南岳學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生為研究對(duì)象》，題目長(zhǎng)了很多，大家可以比較一下哪個(gè)更符合我們的實(shí)際情況，更能夠進(jìn)行操作的是不是。這能夠?yàn)槲覀冊(cè)谠u(píng)比中拉不少分的，因?yàn)樗w現(xiàn)了我們的嚴(yán)謹(jǐn)，題目已經(jīng)明顯的顯示出我們有條件有能力進(jìn)行操作，而且是有意義的，起碼對(duì)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提供了數(shù)據(jù)對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲覀兪侨炯椽?dú)立學(xué)院，這對(duì)我們是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楠?dú)立學(xué)院的教學(xué)問(wèn)題現(xiàn)在是一個(gè)很重要的研究課題，盡管我們學(xué)院在全國(guó)中并不占前列，不具備典型性和

代表性，但是還是有一定的意義，所以我們加上了獨(dú)立學(xué)院四個(gè)字。選擇英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生為研究對(duì)象是有原因的，大一學(xué)生剛進(jìn)校，并不太了解大學(xué)的教學(xué)流程，所以還具有可塑性。這樣得出的結(jié)果就更有用。說(shuō)這么多，我只是想表達(dá)一個(gè)意思，就是說(shuō)我們要在評(píng)比老師心中奠定一個(gè)初步的好印象，我們能夠做這個(gè)研究，而且這個(gè)研究是有意義的。題目定好了，所以我的研究?jī)?nèi)容就包括了南岳學(xué)院大一英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的現(xiàn)狀，造成這種現(xiàn)狀主要是指差的一面的原因，結(jié)合實(shí)際和理論之后的建議即解決措施。

第二步，確定好研究的內(nèi)容后，我們就可以針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查研究了。需要在論文中展現(xiàn)現(xiàn)狀和原因的，如《非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯突破方法與研究與實(shí)踐——以物電系電信專(zhuān)業(yè)為例》，《衡陽(yáng)市中老年人的娛樂(lè)生活的調(diào)查與分析》，《關(guān)于外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究——衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院為例》，就需要我們?nèi)フ{(diào)查了，在我們研究時(shí)，我們想的辦法是進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將能夠體現(xiàn)現(xiàn)狀和原因的問(wèn)題列出，調(diào)查問(wèn)卷有規(guī)定的格式，我這里有份樣稿，大家可以看一下。如果題目比較大，如《“宅男宅女”現(xiàn)象的研究》，《網(wǎng)購(gòu)對(duì)大學(xué)生的利與弊》，在我們周遭是無(wú)法操作或得出合理數(shù)據(jù)的可以去網(wǎng)上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，網(wǎng)上有專(zhuān)門(mén)的調(diào)查網(wǎng)站，付費(fèi)還是不付費(fèi)，看你自己的了。還可以進(jìn)行專(zhuān)家咨詢(xún)，如《關(guān)于岳陽(yáng)市羊樓司鎮(zhèn)碳化竹制品發(fā)展前景的研究》，《國(guó)外中學(xué)英語(yǔ)課堂教育的推廣及其優(yōu)化策略研究》，這兩項(xiàng)就需要找相關(guān)單位或?qū)＜医淌谌プ稍?xún)?cè)L問(wèn)，才能得到一些有用的數(shù)據(jù)和資料。需要理論依據(jù)的，可以根據(jù)內(nèi)容關(guān)鍵詞上期刊網(wǎng)進(jìn)行搜索或去圖書(shū)館找相關(guān)書(shū)籍，將有關(guān)的論文下下來(lái)，還可以去咨詢(xún)指導(dǎo)老師，讓老師給出建議，這樣范圍就縮小了，工作量當(dāng)然也少了。然后仔細(xì)查閱，理解，進(jìn)行整合，結(jié)合實(shí)際，理出論文需要的理論，包括要引用的或是要批判的理論，有能力的可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)引出新的理論觀

點(diǎn)，給它起個(gè)新名字，那就是你自己的了，這也是創(chuàng)新，而且是一個(gè)大亮點(diǎn)。這句話(huà)是我在第一次參加科技創(chuàng)新時(shí)，學(xué)校組織的講座里，劉沛林教授說(shuō)的，我記得很清楚。他還舉了他學(xué)生的一個(gè)例子，就是把主要觀點(diǎn)或關(guān)鍵詞的英文首字母抽出來(lái)組合成縮略詞，就像WTO,UK之類(lèi)的。這個(gè)亮點(diǎn)可以放在關(guān)鍵詞那一欄里。我們小組進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)還在死命的想怎么把那幾個(gè)現(xiàn)象整合起來(lái)起個(gè)新鮮名字。嘿嘿，但是可惜還是沒(méi)想出來(lái)，希望在座的你們可以哦~這里還有一個(gè)小的建議，在將理論、實(shí)際還有個(gè)人看法進(jìn)行結(jié)合事，或需要給出建議或結(jié)論時(shí)可以進(jìn)行小組討論，或者是每人完成一份再相互查看討論，務(wù)必考慮到每一個(gè)因素和可能，使文章更為細(xì)致全面合理。

第三步，就是寫(xiě)論文了，這也是一個(gè)大頭。做好提綱，有目的有條理的安排進(jìn)程。大致規(guī)劃論文的結(jié)構(gòu)，想清楚你是要否定某一學(xué)科或領(lǐng)域中的某些舊觀點(diǎn)，提出新見(jiàn)解。還是要收集、整理一些分散的材料，使之系統(tǒng)化，用新觀點(diǎn)、新方法加以論證，得出新結(jié)論。還是要在某一學(xué)科領(lǐng)域中，經(jīng)過(guò)自己悉心研究、觀察和實(shí)踐，有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，陳述新見(jiàn)解。不一樣的目的要采取不一樣的形式去表達(dá)。我建議大家采用理論，實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際的三部曲框架來(lái)撰寫(xiě)論文。因?yàn)榫呶覀兡壳暗膶?shí)際能力，我們不太可能能夠進(jìn)行純理論專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)性的撰寫(xiě)論文，只能從現(xiàn)象，理論，建議，這三方面來(lái)擴(kuò)展，順便還能拉長(zhǎng)篇幅。當(dāng)然，也不能一桿子打翻一條船的人，你們當(dāng)中肯定還是有人學(xué)術(shù)造詣非常之高，那當(dāng)然就另當(dāng)別論，我也不能打消你們的積極性不是，但是我也沒(méi)想過(guò)怎么搞學(xué)術(shù)性的論文，所以無(wú)法給出有用的建議，那你們就得找老師，或者自己從別人的論文里去總結(jié)發(fā)現(xiàn)套用了。

一篇完整的論文包括標(biāo)題，作者名，指導(dǎo)老師名，摘要，關(guān)鍵詞，緒論，正文，結(jié)論，參考文獻(xiàn)，附錄。摘要是你這篇論文的概括，關(guān)鍵詞是這篇論文

里最重要的最核心的詞匯，不宜過(guò)多，一般不超過(guò)6個(gè)。有可能的話(huà)，建議再寫(xiě)一份英文的標(biāo)題，摘要，關(guān)鍵詞。緒論，提出觀點(diǎn)。對(duì)本論文內(nèi)容加以簡(jiǎn)要介紹，把中心論點(diǎn)準(zhǔn)確地概括出來(lái)。緒論要求寫(xiě)得精煉、明確，字?jǐn)?shù)不宜多。常見(jiàn)的緒論寫(xiě)法有： －直接申明自己的主張和見(jiàn)解，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出中心論點(diǎn)。－提示內(nèi)容要點(diǎn)。－因事發(fā)問(wèn)，啟人思考。－從日常生活現(xiàn)象寫(xiě)起。－引經(jīng)據(jù)典，說(shuō)古道今。正文在外表上，要美觀，條理清晰。凌老師在給我們修改文章是就指出，我們還不具備高超的研究能力，所以在評(píng)比中老師們一般是比較大家對(duì)論文的理解，而不在于研究的成果，就只能從表面上來(lái)看了，論文做出來(lái)一定要按照規(guī)定格式，做到條理清晰，大方美觀。當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，因?yàn)楫吘惯€是有人做的到學(xué)術(shù)研究，比如上一屆花菜系那個(gè)女生，就通過(guò)做實(shí)驗(yàn)得出了一個(gè)新的結(jié)論，獲得了湖南省科技創(chuàng)新的大獎(jiǎng)，兩萬(wàn)塊哦。回到話(huà)題，做表面文章的話(huà)，要注意字體字號(hào)，建議使用正規(guī)的標(biāo)題符號(hào)，如，如果要點(diǎn)較少的話(huà)，建議使用一，（一），1，（1）；如果要點(diǎn)多建議使用2, ，, , ①，1），a;每一級(jí)標(biāo)題后的字體要有差別，如一級(jí)標(biāo)題用黑體三號(hào)，二級(jí)黑體小三，三級(jí)黑體四號(hào)，以后的標(biāo)題與內(nèi)容一致用宋體四號(hào)，讓人一目了然。行間距22磅。在內(nèi)容上，措辭不要帶主觀臆想，也不要在沒(méi)有前提的條件下做出絕對(duì)性或模棱兩可的觀點(diǎn)或結(jié)論，所有的觀點(diǎn)和結(jié)論都要有依據(jù)，理論也要有出路，因?yàn)檠芯渴且豁?xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。絕對(duì)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要打清楚，斷句要準(zhǔn)確。論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連編號(hào)編排序號(hào)。序號(hào)分章依序編碼，其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖、表（式）等。論文中以任何形式引用的資料，均須標(biāo)出引用出處。結(jié)論：結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。參考文獻(xiàn)，參考

文獻(xiàn)應(yīng)是學(xué)位論文作者親自考察過(guò)的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]、[4]??形式統(tǒng)一排序、依次列出。

最后給大家一些小的建議，大家最好把初稿打印下來(lái)修改，因?yàn)榧堎|(zhì)稿永遠(yuǎn)比電子稿更容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，而且不傷眼，所以不要怕花錢(qián)，肯定會(huì)要多打印幾份的，因?yàn)檫€要給指導(dǎo)老師修改，每個(gè)組員也要有一份，方便提出意見(jiàn)，進(jìn)行修改。在紙上修改的痕跡最好是彩色筆。最后的定稿打印時(shí)要注意油墨，紙張等細(xì)節(jié)問(wèn)題。我們上一次是在10月中旬時(shí)才真的交最后稿上去的，9月份開(kāi)學(xué)后會(huì)要大家填寫(xiě)一份作品申報(bào)書(shū)，在這期間，如果暑假?zèng)]有和指導(dǎo)老師聯(lián)系的就要抓緊時(shí)間和老師進(jìn)行交流了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，老師們都很忙，所以要及時(shí)電話(huà)交流，定好時(shí)間。不知道你們這一次會(huì)怎樣，但是請(qǐng)抓緊時(shí)間，為最終稿做最后沖刺。

好了，我要講的就是這些了，祝在座的各位都能夠取得一個(gè)好的名次。謝謝大家！

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇3

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力，是科學(xué)之家的生命力。這就是xx帶給您的。 希望對(duì)您有所幫助。

1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢(mèng)想》。

夸父逐日的故事，你們知道嗎？那是對(duì)光明的探索；精衛(wèi)填海的神話(huà)，你們聽(tīng)過(guò)嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從不放棄對(duì)未知事物的追求，對(duì)技術(shù)的探索。

我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢？這是他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的不斷探索和創(chuàng)新。但我們落后世界一個(gè)世紀(jì)。

我們的四大發(fā)明造就了西方列強(qiáng)的強(qiáng)大戰(zhàn)艦和大炮。他們用我們自己的發(fā)明突破了中國(guó)破敗的大門(mén)。歷史一次又一次證明，落后必?cái)　?/p>

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽(tīng)到中國(guó)的“東方紅”，嫦娥一號(hào)奔月了，神

6、 神舟七號(hào)和神舟八號(hào)的發(fā)射成功，我們的科技奧運(yùn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們的國(guó)家進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，中華民族強(qiáng)大了。

現(xiàn)在在我們的生活中，有一個(gè)不可或缺的個(gè)人物品——手機(jī)。大人們用上了帶有**、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī)，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專(zhuān)用機(jī)”了。有一次，我把書(shū)忘在家里了。我正要上課。帶他們回家太晚了。此時(shí)此刻，我想起了我的救世主，手機(jī)！

我用它聯(lián)系我的家人并解決這個(gè)緊急問(wèn)題。

我很高幸生活在這個(gè)高科技時(shí)代。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系，到達(dá)對(duì)方的手里少說(shuō)也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里，最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。

后來(lái)，到了“**”時(shí)代，通訊就方便多了。如今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，消息傳播速度更快，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng)，就能把事情說(shuō)得明明白白。這不是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎？

沒(méi)有科技創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。

同學(xué)們，時(shí)代告訴我們，祖國(guó)需要受過(guò)教育的**人。我們要努力工作，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才，把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

謝謝大家！

2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，無(wú)數(shù)事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”，理解了創(chuàng)新的根本意義，不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會(huì)不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，展現(xiàn)新的面貌。

一、加深科技創(chuàng)新的理解

在企業(yè)中長(zhǎng)期以來(lái)把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠(chéng)然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來(lái)為企業(yè)發(fā)展起到了一定的積極效果，但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn)，是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力，從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界，創(chuàng)新這個(gè)詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，更包含有對(duì)人類(lèi)知識(shí)創(chuàng)新概念，創(chuàng)造企業(yè)文化的概念，創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和**，而且已擴(kuò)展到對(duì)人類(lèi)傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和**，對(duì)人類(lèi)的思維方式方法的**和研究，對(duì)人的創(chuàng)新能力提高的**和研究。改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師：

鄧xx同志就十分重視創(chuàng)新，他曾經(jīng)親自提出“勇于創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)”，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)“創(chuàng)新”是何等重視，為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技發(fā)展的需要，企業(yè)更需要加深對(duì)創(chuàng)新的理解，以盡快健全創(chuàng)新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。

2、良好的機(jī)制是保證企業(yè)發(fā)展的機(jī)礎(chǔ)。

由于科技創(chuàng)新是進(jìn)入21世紀(jì)的主要指導(dǎo)新理念，首先，這一理念應(yīng)在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識(shí)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的團(tuán)隊(duì)來(lái)研究和實(shí)施。這種團(tuán)隊(duì)既不能隸屬于過(guò)去的總工程師技術(shù)體系，也不能隸屬于一般的管理體系。

它在企業(yè)中的地位應(yīng)該有更高的層次。作為主廠的領(lǐng)導(dǎo)，它可以起到重要的指導(dǎo)作用。作為企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)發(fā)展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)發(fā)展擬訂長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)想、建議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。

當(dāng)然，創(chuàng)新理念的科技發(fā)展體系一旦建立起來(lái)，原有的科技管理體系在企業(yè)中的職能也應(yīng)隨之調(diào)整，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。其實(shí)為了滿(mǎn)足21世紀(jì)的高速發(fā)展的需要，我國(guó)企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿(mǎn)足不了具有劃時(shí)代高速發(fā)展的科技工業(yè)的要求。

三、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展

如何圍繞太湖開(kāi)展企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)？創(chuàng)新必須與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來(lái)看，必須引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過(guò)去“五小”帶來(lái)的危害，幾是對(duì)自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染源，應(yīng)把發(fā)展高新技術(shù)、無(wú)污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)發(fā)展的唯一立足點(diǎn)。

四、創(chuàng)新工作方法的**

研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的，創(chuàng)新本身是一種開(kāi)拓，其方法本身就是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程，然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會(huì)有利于創(chuàng)新工作的深入展開(kāi)，這里僅談?wù)剛€(gè)人的一些膚淺的想法。

1、善于總結(jié)，不斷提高。創(chuàng)新往往是在原有基礎(chǔ)上的新的發(fā)展、發(fā)明和改進(jìn)。因此對(duì)現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。

2、超常思考，不斷開(kāi)拓。創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規(guī)想法不斷開(kāi)拓的思想才能不斷使創(chuàng)新達(dá)到新的境界。

五、高度重視人的創(chuàng)造力

首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子靈活，轉(zhuǎn)彎快，不循規(guī)蹈矩，作為領(lǐng)導(dǎo)，尤其是人事部門(mén)的人更要注意到這一點(diǎn)，應(yīng)不拘一格選人才。一個(gè)人的才能是不可能從天而降的。企業(yè)要不斷組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

第二，要善于運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段，對(duì)有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用，對(duì)有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開(kāi)拓，為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！

創(chuàng)新之路吾將上下而求索！

從小，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無(wú)限向往。進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校濃厚的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì)，我逐漸愛(ài)上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新究竟是什么？我應(yīng)該如何創(chuàng)新？我反復(fù)問(wèn)自己，反復(fù)思考。

我覺(jué)得技術(shù)創(chuàng)新就像空中樓閣。在思考的過(guò)程中，我想起看過(guò)的一檔名叫《異想天開(kāi)》的電視欄目，專(zhuān)門(mén)播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。

我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來(lái)給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在數(shù)學(xué)課上，老師鼓勵(lì)我們用許多不同的方法解決同一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我喜歡在解決幾何問(wèn)題時(shí)加上不同的輔助線(xiàn)；我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，特別是做試驗(yàn)，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過(guò)深的含義，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測(cè)的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。

雖然發(fā)明家不是合每個(gè)人，但技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人的能力。

八年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始接觸物理，這讓我大開(kāi)眼界。其中，我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，多次論證，自己撰寫(xiě)篇《電磁跑道》的科技小**，并因此而獲獎(jiǎng)。一時(shí)興起。 讓我第一次嘗到科技創(chuàng)新的樂(lè)趣。

之后，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》，《火車(chē)發(fā)電設(shè)想》，《樹(shù)干為什么是圓的》這些科技**陸續(xù)參與科技**比賽的征文。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作，這些小制作可以便利生活，營(yíng)造樂(lè)趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對(duì)發(fā)明充滿(mǎn)陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒(méi)有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒(méi)有人為發(fā)明家付薪水。世界因發(fā)明而輝煌，發(fā)明家個(gè)人常常在逆境中孤苦伶仃。

他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登，經(jīng)歷著成果開(kāi)發(fā)上的艱苦跋涉，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體，他們是偉大，無(wú)私的，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí)，讓科技服務(wù)于人民。

這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的，面對(duì)廣闊的明天，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮，沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我相信只要我們努力，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，從身邊做起，在科技創(chuàng)新的道路上，我會(huì)上上下下。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享關(guān)于企業(yè)科技創(chuàng)新的話(huà)題?？萍紕?chuàng)新，作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，對(duì)于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力的提升至關(guān)重要。我希望通過(guò)今天的演講，與大家一起探討如何在企業(yè)中推動(dòng)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展。

我想給大家分享一個(gè)關(guān)于科技創(chuàng)新的故事。1937年，美國(guó)IBM公司的創(chuàng)始人托馬斯·沃森接待了英國(guó)國(guó)王喬治六世。國(guó)王詢(xún)問(wèn)沃森的一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為在未來(lái)一天內(nèi)，會(huì)有多少種使用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用？”沃森給出的回答非常精辟：“我認(rèn)為未來(lái)會(huì)有5000種左右?！边@個(gè)故事向展示了科技創(chuàng)新的力量和無(wú)限的可能性。正是科技創(chuàng)新的推動(dòng)，改變了人們的生活和工作方式，推動(dòng)了企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

那么，如何在企業(yè)中營(yíng)造促進(jìn)科技創(chuàng)新的環(huán)境呢？必須樹(shù)立創(chuàng)新的理念和文化。創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于冒險(xiǎn)的精神。在企業(yè)中，應(yīng)該鼓勵(lì)員工持有積極的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們提出新的想法和建議。同時(shí)，還可以建立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)員工積極參與創(chuàng)新活動(dòng)，提高企業(yè)整體的創(chuàng)新水平。

企業(yè)科技創(chuàng)新需要投入更多的資源和資金。科技創(chuàng)新離不開(kāi)研發(fā)投入，需要企業(yè)增加對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的支持和資金投入。只有加大對(duì)科技創(chuàng)新的支持力度，才能使企業(yè)在技術(shù)上保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。

另外，企業(yè)還可以與科研院所、高校等合作，加強(qiáng)技術(shù)交流和合作研發(fā)。這種合作可以促進(jìn)知識(shí)的共享和創(chuàng)新的互惠互利。同時(shí)，合作研發(fā)也可以降低企業(yè)成本，加快創(chuàng)新速度。通過(guò)與外部的優(yōu)秀科研機(jī)構(gòu)合作，可以為企業(yè)帶來(lái)新鮮的理念和技術(shù)，推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新的發(fā)展。

企業(yè)的創(chuàng)新還需要具備良好的市場(chǎng)洞察力。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，了解消費(fèi)者需求的變化和市場(chǎng)趨勢(shì)的發(fā)展成為推動(dòng)創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和用戶(hù)反饋，能夠更好地了解市場(chǎng)需求，優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

我想強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們需要具備開(kāi)放的思維和創(chuàng)新的意識(shí)，引領(lǐng)企業(yè)朝著創(chuàng)新的方向發(fā)展。他們應(yīng)該為員工提供一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)，鼓勵(lì)員工敢于冒險(xiǎn)和實(shí)踐。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的責(zé)任，為企業(yè)的科技創(chuàng)新提供支持和保障。

在科技創(chuàng)新的浪潮中，企業(yè)扮演著重要的角色。只有通過(guò)不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新，企業(yè)才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。讓緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇5

演講稿同學(xué)們，大家好：

我們是礦院學(xué)生會(huì)科聯(lián)部的，今天把大家召集到這里就是想問(wèn)問(wèn)你們知道自己是誰(shuí)嗎？說(shuō)到這里可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“我就是我，不一樣的煙火”，沒(méi)錯(cuò)，你就是你，但你也是個(gè)大學(xué)生，是21世紀(jì)的知識(shí)分子，身為90后，你們是國(guó)家未來(lái)的主人，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，看看你們身邊人手中的手機(jī)，看看有多少人用的蘋(píng)果，蘋(píng)果每年售出一億多臺(tái)，iphone的**商來(lái)自全球，其產(chǎn)品設(shè)計(jì)在美國(guó)，關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)在日本，由韓國(guó)制造核心芯片和顯示屏，再有臺(tái)灣廠商**另外一些零部件，然后在深圳富士康的工廠內(nèi)組裝完成，最后賣(mài)到全球各地。中國(guó)也參與了制造，在蘋(píng)果的硬件**鏈中，核心技術(shù)含量高的關(guān)鍵芯片設(shè)計(jì)和制造**、資本密集型的核心零部件生產(chǎn)和**都由國(guó)外的廠商占據(jù)著，并獲得產(chǎn)業(yè)鏈中最多的利潤(rùn)。切入蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)鏈的中國(guó)**企業(yè)是勞動(dòng)密集型制造業(yè)，在產(chǎn)業(yè)鏈中處于弱勢(shì)地位。

這一切的源頭是什么呢，創(chuàng)新，我們中國(guó)缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新是人類(lèi)特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類(lèi)主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家要想走在時(shí)代前列，一刻不創(chuàng)新思維，就阻止不了各種創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)和建筑學(xué)研究中占有重要地位。

那么誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)創(chuàng)新呢？我們啊！我們是21世紀(jì)的知識(shí)分子??！

同志們，祖國(guó)需要你們的大腦！與其一起打游戲不如開(kāi)發(fā)一款游戲，與其一起從電視上看機(jī)器人不如創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人！不要覺(jué)得自己做不到，你的能量超乎你想象！

科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)，說(shuō)的就是我們啊，2015年，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共受理發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)110.2萬(wàn)件，同比增長(zhǎng)18.7%，連續(xù)5年位居世界首位。

還記得我們以前的教科書(shū)嗎，我們的科技創(chuàng)新總是比不過(guò)美國(guó)和日本，現(xiàn)在我們已經(jīng)是世界第一啦，而且數(shù)量上遙遙領(lǐng)先！同學(xué)們，紙面上的成績(jī)有多少是在座的同學(xué)們貢獻(xiàn)的，你可以說(shuō)，科技創(chuàng)新是大神們的特長(zhǎng)，他們一個(gè)能頂十個(gè)，那我們呢？我們?yōu)槭裁床荒艹蔀闉榇蟮纳系?，超越為大的上帝?/p>

那么，有的同學(xué)就要問(wèn)了，我們一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，該從何談起呢？不用擔(dān)心！礦院科聯(lián)幫你解決！

我們礦院科聯(lián)創(chuàng)建了一個(gè)**群，里邊有優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶你們飛，還有專(zhuān)業(yè)的老師蒞臨指導(dǎo)，各種科技創(chuàng)新大賽資訊第一時(shí)間掌握，還在等什么？快來(lái)加入吧！

礦院科聯(lián)

2016/5/15

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇6

比爾蓋茨：釋放你的創(chuàng)造力(中英)

i've always been optimist mybelief creativity intelligence can make world betterplace. canremembe i'vealways been mybelief intelligencecan make betterplace.

alwaysbee belieftha intelligence can canremember, i've loved learning new things solvingproblems. so when satdown firsttime seventhgrade, clunkyold teletype machine couldbarely do anything compared computerswe have today. changedmy life.

vealways optimist suppose belieftha intelligence can whenmy friend paul allen startedmicrosoft 30 years ago, we had everydesk everyhome," which probably sounded littletoo optimistic timewhen most computers were webelieved personalcomputers would change alwaysbee suppose mybelief intelligence can ma ke betterpl ace. after30 years, seventhgrade.

i've always been optimist supposetha mybelief power creativity better place. fo canremem ber, mostincredible tool we can use feedour curiosity helpus solve problems smartestpeople couldn't solve own.

i've always been optimist mybelief power better place. fo canremem ber, computershave transformed how we learn, giving kids everywhere world'sknowledge. they're helping us build communities around thingswe care about stayclose peoplewho matterwhere are.

i've always been optimist mybelief power creativity intelligence ca canremember, likemy friend warren buffett, feelparticularly lucky dosomething every day do.he calls work."my job whatmakes me "tap-dance whenwe show people something new, like canrecognize your handwriting yourspeech, canstore lifetime'sworth didn'tknow you could do alwaysbee suppose mybelief intelligence can ma ke betterpl ace. coolthings personcan do otherways we can put our creativity improveour world. stillfar too many people worldwhose most basic needs go unmet. every year, example,millions peopledie from diseases developedworld.

vealways optimist suppose belieftha intelligence can myown good fortune brings giveback world.my wife, melinda, havecommitted improvinghealth canhelp manypeople possible.

i've always been optimist mybelief power better place. fo canremem ber, lesspoignant tragicthan childanywhere else. doesn'ttake much immensedifference children'slives.

i've always been optimist supposetha mybelief power creativity better place. fo canremem ber, stillvery much world'stoughest problems happeningevery day. we're seeing new drugs deadlydiseases, new diagnostic tools, newattention paid healthproblems developingworld.

i've al ways been rooted mybel ief creativity canmake heworld etterplace. canre member, throughour natural inventiveness, creativity solvetough problems, we're going makesome amazing achievements mylifetime.

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿 篇7

勵(lì)志作文 希望對(duì)您有幫助，謝謝

科技創(chuàng)新演講稿

本文是關(guān)于創(chuàng)新的話(huà)題作文，僅供大家參考！

篇1：科技創(chuàng)新演講稿

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞，很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)自己距離它們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然。在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問(wèn)題，但是隨著越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制，來(lái)讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺(jué)遙遠(yuǎn)了，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來(lái)，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。

在我看來(lái)，像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這類(lèi)大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學(xué)弟，將來(lái)能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會(huì)，去好好鍛煉一下，即使將來(lái)你沒(méi)有取得成績(jī)，但是只要你堅(jiān)持做下去的話(huà)，從過(guò)程中，你也會(huì)得到很多的。

在大學(xué)時(shí)代，能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多，比如說(shuō)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團(tuán)，但是話(huà)題作文分享

勵(lì)志作文 希望對(duì)您有幫助，謝謝

想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力、體會(huì)到樂(lè)趣，我們不能僅僅只為了完成部長(zhǎng)交給的任務(wù)，而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪(fǎng)中，博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱(chēng)號(hào)的集體之一。

風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn)，2008年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng)，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)，試著去做博創(chuàng)的力量吧，博創(chuàng)會(huì)給你提供機(jī)會(huì)，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會(huì)員，不過(guò)博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，這其中當(dāng)然也包括你們，博創(chuàng)隨時(shí)歡迎你們其中熱愛(ài)科學(xué)的有識(shí)之士的到來(lái)，博創(chuàng)的機(jī)會(huì)更是留給有激情、有夢(mèng)想、有準(zhǔn)備的你們。

借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單的和大家分享這些，總結(jié)我的觀點(diǎn)：我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn)，善于觀察、勇敢的抓住任何機(jī)會(huì)，你就是一個(gè)科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

篇2：科技創(chuàng)新演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)明的 “愛(ài)心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第5屆中國(guó)科技館基金話(huà)題作文分享

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會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng)。今天，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得，離不開(kāi)我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持。在這里，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂(lè)，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。

創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折和艱辛，但沒(méi)有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!話(huà)題作文分享

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同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!

謝謝大家!

篇3：科技創(chuàng)新演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是城管院城市管理0班劉招貴，今天晚上很榮幸能借團(tuán)培這個(gè)平臺(tái)和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動(dòng)方面的一些心得體會(huì)，不妥之處還望大家多多指正。

一、科技創(chuàng)新的重要性

(一)、政治方面

1、提升國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力(對(duì)外)2、增強(qiáng)名族自豪感與自信心(對(duì)內(nèi))話(huà)題作文分享

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3、維護(hù)世界和平，保護(hù)人類(lèi)共有的家園(對(duì)全球)典型：國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量(二)、經(jīng)濟(jì)方面

1、提高生產(chǎn)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力;2、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;

典型：騰訊大戰(zhàn)360

(三)文化方面

1、發(fā)展多遠(yuǎn)名族文化，讓世界了解中國(guó);

2、通過(guò)人文環(huán)境改善投資環(huán)境，增加就業(yè);

典型：中俄文化年

(四)軍事方面

1、加強(qiáng)武器的更新，提升威懾力;

2、打擊國(guó)內(nèi)分裂勢(shì)力，維護(hù)國(guó)內(nèi)安定和諧

典型：朝鮮炮轟韓國(guó)(2011年11月23日)

二、科技創(chuàng)新對(duì)大學(xué)生的作用

(一)對(duì)學(xué)習(xí)的影響

1、可擴(kuò)大知識(shí)面

2、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

(二)對(duì)實(shí)踐

1、創(chuàng)造深入社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)

2、構(gòu)建理論付諸實(shí)踐的平臺(tái)

3、在實(shí)踐中豐富理論體系 話(huà)題作文分享

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(三)對(duì)就業(yè)

1、有利于考研考公務(wù)員

2、有利于從事科研學(xué)術(shù)活動(dòng)

3、豐富大學(xué)生活，全面提升能力

三、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勅绾伍_(kāi)展科技創(chuàng)新

1、找準(zhǔn)切入點(diǎn)(興趣、熱點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng))

2、組建團(tuán)隊(duì)(志同道合、專(zhuān)業(yè)互補(bǔ))

3、找一個(gè)負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)老師

4、數(shù)字化資源的利用(學(xué)校圖書(shū)館)

5、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)

四、科技創(chuàng)新避免誤區(qū)：

1：違反國(guó)家法律的事情不要去想。如：大熊貓捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童話(huà)的事情不要去想。如：靈魂探測(cè)器。長(zhǎng)生不死藥。

3：不現(xiàn)實(shí)或沒(méi)有能力去做的事情不要去想。如：能測(cè)出好人壞人的門(mén)。到太陽(yáng)表面都不融化的鋼材、摔不壞的汽車(chē)。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4：違背科學(xué)原理的事情不要去想。如 100℃的冰。永動(dòng)機(jī)。不熱的火五、提出號(hào)召

1、校團(tuán)學(xué)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一培訓(xùn)

2、各院系團(tuán)學(xué)會(huì)科創(chuàng)部、實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部、宣傳部加強(qiáng)宣傳、組織3、各位同學(xué)積極參與

今天我的講話(huà)到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)。，希望能幫助您！話(huà)題作文分享

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