我們需要學會把想法借助作文表達出來，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識的去改變。寫作文時需要注意哪些格式要求呢？你可以讀一下小編整理的爬山虎的腳讀后感，可能你會喜歡，歡迎分享。

爬山虎的腳讀后感(篇1)

這篇課文細致地描寫了爬山虎生長的地方、葉子、腳的特點，以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。課文的重點部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作腳多么生動地描寫了爬山虎的腳的樣子，以及它是如何向上爬的?。〉?自然段寫了爬山虎與墻的關(guān)系：爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固。

我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很，爬山虎踏踏實實，一步一步，努力向上的優(yōu)秀品質(zhì)。扎扎實實打牢基礎(chǔ)。它還勇于攀登、敢于挑戰(zhàn)。

爬山虎的腳讀后感(篇2)

學了第六課《爬山虎的腳》，知道了爬山虎剛長出的葉子是嫩紅的，幾天后才能長成綠葉子，《爬山虎的腳》讀后感。還知道了爬山虎的葉子重疊起來的目的是為了充分地吸收陽光，還學到了爬山虎的腳如果沒有觸著墻，不幾天就萎了。

同時，我也要學習老虎的毅力。

爬山虎的腳讀后感(二)

這篇課文是我國第一部童話集《稻草人》的作者葉圣陶作家寫的。他細致地描寫了爬山虎生長的地方、葉子、腳的特點，以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。

課文的重點部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”多么生動地描寫了爬山虎的“腳”的樣子，以及它是如何向上爬的啊!最后一個自然段寫了爬山虎與墻的關(guān)系：

它的腳要是沒觸著墻就會枯掉，如果觸著墻就會牢固。

我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子又綠又鮮?？粗苁娣Ｈ~尖平滑地朝下。它均勻地鋪在墻上。沒有重疊也沒有空間。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很，我要學***虎踏踏實實，一步一步，努力向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

當我學習的時候，我必須腳踏實地，打下堅實的基礎(chǔ)。今后，我會去重點中學，考名牌大學。我也要學習攀登、敢于挑戰(zhàn)的精神，做一個有主動性、能自學成才的優(yōu)秀小學生。

爬山虎的腳讀后感(三)

我們學了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽這題目我就覺得新鮮。于是我打開課本，仔細閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)作者觀察得非常仔細。他通過仔細觀察爬山虎的葉子和觸角，寫了一片如此詳細而精彩的文章。

在我們的生活里也要多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)。關(guān)于發(fā)現(xiàn)，法國生物學家法布爾所著的《昆蟲記》就是一部觀察昆蟲寫出的名著。我知道的觀察故事還有《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。

除了文章，世界上許多新發(fā)現(xiàn)也是通過觀察偶然獲的的。就像我國的雅魯藏布大峽谷，如果沒有幾代科學家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢?有許多職業(yè)也是跟觀察有關(guān)，有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細心觀察，注意細節(jié)。

可見學會觀察真是讓人受益匪淺的一件“大”事。

我也做過這樣的“大”事，在考試中我認真讀題，取得了一百分的好成績。在我的一生中，我細心地發(fā)現(xiàn)了秋天，發(fā)現(xiàn)了秋露和秋葉的美麗，寫了一篇文章，受到了老師的稱贊，還被校報刊登了！我真的體會到了觀察的樂趣。

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學會觀察是一種美德、欣賞或生活方式。生活不能沒有觀察。

爬山虎的腳讀后感(四)

爬山虎?是不是壁虎啊?啊?不會吧?它居然會是一株植物?

爬山虎的葉子綠的可愛，嫩葉紅的也不賴。它的葉尖朝下，但很有個性，對吧？但最讓我好奇的是爬山虎的腳。每一小塊圓形的東西都像一塊磁鐵。

我從沒見過它，我對它有不可計數(shù)的疑問，它真是別具一格。對于爬山虎來說，墻壁是必要物品，一旦離開了“房子”，它就不能生存了，并且不“留名”，讓你不清楚它何去何從。

爬山虎的腳雖然一步步爬得很慢，但在它走過的路上會留下點點滴滴和一個個不起眼的小腳印，我相信，如果它一直在爬，有一天，它一定會爬到最高處的!

爬山虎的腳讀后感(五)

《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深“爬山虎從不孤傲，要長就是滿墻?！边@使我覺得爬山虎是那么合群。

俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員，何嘗不是呢?

記得有一次，我們進行語文單元測試，我考了全班第一，于是得意極了。訂正試卷時，我的同桌來問我題目，我滿不在意地拒絕了他。學了《爬山虎的腳》一課后，我覺得自己蠻自私的。

以后，我一定努力幫助身邊的同學，只有大家一起進步，才能感受到快樂?！芭郎交⒁膊粙少F，只要有泥土和水，它就能生長。”原來爬山虎有如此頑強的生命力。

爬山虎不論平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一腳一腳，扎扎實實地往上爬。那墻上、窗沿上，到處可見爬山虎的身影。和它相比，我可就差遠了。

有一次，學校選拔運動員時，我很榮幸被選中?？墒牵酉聛淼膸滋煊柧?，卻把我累得“死去活來”，又是發(fā)燒又是腰酸背疼，最后不得不退出訓練。我想這與我平時不鍛煉有著必然的聯(lián)系。

爬山虎的腳讀后感(六)

今天語文課上，我們學習了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

“爬山虎從不孤傲，要長就是滿墻?！边@使我覺得爬山虎是那么合群。俗話說：

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員，何嘗不是呢?記得有一次，我們進行語文單元測試，我考了全班第一，于是得意極了。

訂正試卷時，我的同桌來問我題目，我滿不在意地拒絕了他。學了《爬山虎的腳》一課后，我覺得自己蠻自私的。以后，我一定努力幫助身邊的同學，只有大家一起進步，才能感受到快樂。

“爬山虎也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長?！痹瓉砼郎交⒂腥绱祟B強的生命力。爬山虎不論平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一腳一腳，扎扎實實地往上爬。

那墻上、窗沿上，到處可見爬山虎的身影。和它相比，我可就差遠了。有一次，學校選拔運動員時，我很榮幸被選中。

可是，接下來的幾天訓練，卻把我累得“死去活來”，又是發(fā)燒又是腰酸背疼，最后不得不退出訓練。我想這與我平時不鍛煉有著必然的聯(lián)系。

讀了《爬山虎的腳》這篇課文，我受益匪淺。我決心，在以后的人生路上，像爬山虎那樣扎扎實實學習，做一個不孤傲、不嬌貴、毫無私心的人。

爬山虎的腳讀后感(七)

今天我讀了《爬山虎的腳》這篇課文，文中主要介紹了爬山虎生長的地理位置，葉子及腳的特點。

讀完這篇課文，有一句話使我感觸非常深：“爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬”，這句話是我體會出，我們認真學***爬山虎那樣，把知識一點一點的積累起來，學***進一層。

讀了這篇課文使我懂得了，我們要學***虎那種努力向上，頑強的精神。記得有一次，有一道題我不會做，我就叫爸爸來給我講，我沒聽懂，第二次講的時候，我還沒聽懂，在講第三遍的時候我用心體會，細心思考，如夢初醒，原來這道題這么簡單，爸爸露出來了久違的笑容。我以后遇到這類題型，如魚得水。

讀了這篇課文，我想：在今后的學***，如果我們每一個人只要腳踏實地的學習，認思考，奮發(fā)向上，把學到的知識積累起來，使自己的學***一步。

爬山虎的腳讀后感(篇3)

今天，我讀了一篇課文，叫《爬山虎的腳》。課文中的內(nèi)容太精彩了，作者是從顏色開始介紹，寫得十分詳細生動。我想：作者一定是經(jīng)過非常認真的觀察，才能寫出這么好的文章來。

這篇課文不但內(nèi)容寫得好，更重要的是它還告訴我們一個道理：爬山虎用腳一步一步地向上爬，它啟發(fā)我們，無論做什么事情，都要認真，都要堅持不懈。

有一次，老師讓我們觀察一種植物，然后，抓住主要特點寫一寫。我當時不知道怎么觀察，看來看去，也沒有什么新發(fā)現(xiàn)。我心里起火了!媽媽過來問我怎么回事，我也一言不發(fā)。媽媽見我在觀察植物，好像全明白了。對我說：“你記不記得爬山虎?”我一想，終于知道我該怎么做，該怎么寫了。

記得還有一次老師布置了背誦課文。我只讀了兩三遍就背，可不知道怎么回事，怎么也記不住，心里又開始煩了。突然，我想起了《爬山虎的腳》：如果沒有耐心，它能長成一墻的綠陰嗎?于是，我又開始認真的朗讀課文，這次我讀得很認真。不一會兒，我就背得滾瓜爛熟了。

爬山虎爬得好，我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的腳》一課給我這么大的啟發(fā)，以后我一定會更加努力學習。只要有恒心，認真對待每一天的學習，我一定也能取得優(yōu)異的成績。

爬山虎的腳讀后感(篇4)

這篇文章是從葉圣陶爺爺寫的《荷花》這本書里看到的，他主要細致的描寫了爬山虎的葉子，莖，爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。不幾天長大，就變成嫩綠色。

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲頭上長個小圓球。細絲和小圓球跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，小圓球就成了一個小吸盤。把爬山虎的嫩莖拉一把，是它緊貼在墻上。爬山虎就這樣一步一步的往上爬。

每次我看到我家那邊的爬山虎時，總以為爬山虎是想快點爬到屋頂來吸著陽光呢！葉圣陶爺爺用平淡，準確的語言，記敘了“我”對爬山虎生長環(huán)境，葉子變化以及爬山虎的腳的細致觀察，告訴我們只要帶著一顆詩心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)生活中的多姿多彩，平凡的事物含有無窮的魅力和奧妙。

爬山虎的腳讀后感(篇5)

寒假里，我讀了葉圣陶的一篇散文《爬山虎的腳》。本文主要介紹了爬山虎生長的地理位置、葉和足的特征

讀完這篇文章，我有很多收獲。我發(fā)現(xiàn)作者觀察得十分仔細，他通過對爬山虎的葉子和觸角仔細的觀察，才寫出了一片這么細致，這么精彩的文章。我想，只要用一顆詩意的心去觀察，我們總能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的，平凡的事物蘊含著無窮的魅力和神秘。

世界上許多最聳人聽聞的發(fā)現(xiàn)也是通過觀察偶然發(fā)現(xiàn)的。像牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，伽利略的兩個鐵球同時落地……就像我國的雅魯藏布大峽谷，如果沒有幾代科學家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢？許多職業(yè)也與觀察有關(guān)。很多公司選擇員工是為了看他們是否能仔細觀察，除了能力之外，還要注意細節(jié)。

可見學會觀察真是讓人受益匪淺的一件“大”事。

讀完這篇課文,有一句話使我感觸非常深：“爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬”,這句話讓我體會出，我們認真學習要像爬山虎那樣，一點一點地積累起來，努力向上。

記得有一次，有一道題我不會做，我就叫我媽媽來給我講，我沒聽懂，第二次的時候，我還沒聽懂，在講第三遍的時候我用心體會，細心觀察思考題目，如夢初醒，原來這道題這么簡單，媽媽露出了久違的笑容。我以后到這類提醒，就會做了。

讀了《爬山虎的腳》這篇課文，我受益匪淺。我認為學會觀察是一種美德、一種欣賞或一種生活方式。生活不能沒有觀察。我決心，在以后的人生路上，像爬山虎那樣扎扎實實學習，認真觀察思考，奮發(fā)向上，把學到的知識積累起來，使自己的學習更進一步.

爬山虎的腳讀后感(篇6)

我們學了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽這題目我就覺得新鮮。于是，我 翻開課本仔細閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)作者觀察得十分仔細，他通過對爬山虎的葉子和觸角仔細的觀察，才寫出了一片這么細致，這么精彩的文章。

在我們的生活里也要多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)。關(guān)于發(fā)現(xiàn)，法國生物學家法布爾所著的《昆蟲記》就是一部觀察昆蟲寫出的名著。我 知道的觀察故事 還有《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。

除了文章，許多轟動世界的新發(fā)現(xiàn)也是從觀察中偶然的的得到的。就像我 國的雅魯藏布大峽谷，如果沒有幾代科學家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢？有許多職業(yè)也是跟觀察有關(guān)，有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細心觀察，注意細節(jié)?？梢妼W會觀察真是讓人受益匪淺的一件大事。

我也做過這樣的大事，在考試中我認真讀題，取得了一百分的好成績。在生活中，我細心發(fā)現(xiàn)秋天，發(fā)現(xiàn)了秋天露珠和落葉之美，寫了一篇文章，受到了老師 的表揚，還被登在了學校的報紙上呢！我 真正體會到了觀察的樂趣。

學會觀察是一種美德，也是一種欣賞，還是一種生活方式，人生不能沒有觀察。

爬山虎的腳讀后感(篇7)

《爬山虎的腳》是前幾天語文課上新學的一篇課文，它的作者名叫葉圣陶。我讀完課文后，知道了葉圣陶觀察爬山虎很細心，也觀察了很久。我為什么說他觀察的仔細呢？因為有一句話是這樣的:“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙?！蔽矣譃槭裁凑f他觀察時間久？因為還有一句是這樣的:“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的?！?/p>

接下來我要說說爬山虎腳的樣子，以及爬山虎的一些相關(guān)信息了。首先是爬山虎腳的樣子，它是枝狀的細絲，也是嫩紅的，很像蝸牛的觸角，但等細絲觸到墻后它的頭就變成了小圓片，顏色就變成了灰色的了。我在學習中還知道了爬山虎的一些信息，爬山虎也稱“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”，葡萄科植物，夏季開花，花小，黃綠色，漿果藍黑色，呈球形，廣見于我國各地……爬山虎的信息有很多，我只能說這些了。

最后我想說:“我要向葉圣陶爺爺學習，今后做事要有耐心，平時留心觀察周圍的事物，堅持每天練筆，寫出讓老師和同學都欣賞的好文章?！?/p>

爬山虎的腳讀后感(篇8)

爬山虎是一種植物，爬山虎有腳，腳長在莖上，莖上在葉柄的地方，后面有細絲，每根像蝸牛的觸角，細絲和新葉一樣是嫩紅色。

每當爬山虎的腳碰到墻壁時，細絲就成了一個個圓片，細絲先是直的，后來變彎曲了，爬山虎就是用這樣的細絲一腳一腳地往上爬。

如果你仔細看的話，你就會想起圖上畫的蛟龍爪子，爬山虎如果碰到墻壁的話，幾天就會枯萎了，后來痕跡也沒有了。如果你不用力的話，休想拉下爬山虎的一根莖。

爬山虎生長的很迅速，要在墻壁邊才能生長。夏天，墻熱的像一團火似的，爬山虎是怎樣在像火一樣熱的墻壁上爬行的呢？連手放在上面都會受傷的，爬山虎為什么還是要爬上去呢？它難道不怕熱嗎？

爬山虎這種堅持不懈、勇往直前的精神感染了我，我們大家應(yīng)該學習它的這種精神，我們在生活中、學習中，也要有爬山虎的這種精神。