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圖書館心得體會(集錦十篇)

發(fā)布時間:2024-05-14

小編為您精心整理的“圖書館心得體會”馬上就要看到了,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了這些資源可供你參考和使用。從書中我們可以獲得新的知識,新的感悟,我們不妨將想法匯總,寫成一篇心得體會。心得體會是一件非常私人的事物,它包含著我們的情感。

圖書館心得體會(篇1)

作為一名擁有豐富閱讀經(jīng)驗并熱愛圖書的學(xué)生,我決定參與圖書館搬書志愿者活動。這項志愿者活動是為了幫助圖書館進行書籍整理和搬運工作,保持圖書館的良好秩序。通過這項活動,我既可以為社區(qū)貢獻一份力量,又可以進一步了解圖書館的工作運營,并且加深我對圖書的理解和熱愛。

參與圖書館搬書志愿者工作讓我深刻體會到了這項看似簡單的工作背后所蘊含的艱辛和重要性。我需要仔細閱讀每本書的書名和作者,然后按照圖書館的分類系統(tǒng),將書籍放置到正確的位置。這不僅要求我保持高度的注意力,還需要我對各個學(xué)科領(lǐng)域的書籍有一定的了解。由于圖書館的藏書豐富,會有很多我之前從未接觸過的書籍。通過整理和搬運這些書籍,我不僅擴大了自己的知識面,還更加深入地理解了各個學(xué)科的發(fā)展和演變。

通過志愿者活動,我體會到了團隊合作的重要性和價值。在圖書館搬書過程中,我與其他志愿者共同努力,相互協(xié)作,配合默契。我們一起討論如何更加高效地完成工作,互相幫助并共同解決遇到的問題。這種團隊精神不僅促進了工作的順利進行,也增強了我們之間的友誼和信任。此外,我從中了解到了自己的優(yōu)勢和不足,學(xué)會了更好地與他人相處和溝通,提高了自己的.組織能力和時間管理技巧。通過這些經(jīng)歷,我相信對于我的未來學(xué)習(xí)和工作生活是有著積極影響的。

在圖書館搬書志愿者工作中,我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn),比如時間緊迫、書籍繁多、重物搬運等。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了參與志愿者活動的信念。我明白了每個環(huán)節(jié)細節(jié)對于館藏文獻的整齊與利用效力有著重要的作用。通過克服困難,我不僅提高了自己的適應(yīng)能力和抗壓能力,還鍛煉了自己的毅力和耐性。我也逐漸接受了一種良好的工作態(tài)度,提高了自己的責(zé)任心和工作效率。

作為一位圖書館搬書志愿者,我認為這項活動不僅完善了我個人的素質(zhì),還加深了我對圖書的理解和對閱讀的熱愛。通過參與搬書工作,我體會到了圖書管理的重要性,并與志同道合的人結(jié)識。

幫助圖書館整理和搬運書籍不僅是一種貢獻社會的方式,更是一種培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的機會。未來,我將繼續(xù)投入到圖書館志愿者工作中,為促進閱讀事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

通過這次圖書館搬書志愿者活動,我不僅擴大了自己的知識面,鍛煉了各方面的能力,還感受到了團隊合作的重要性和價值。作為一名志愿者,我將繼續(xù)參與這項活動,為社區(qū)做出更多的貢獻,同時也希望激發(fā)更多人對于閱讀和圖書館事業(yè)的熱愛。

圖書館心得體會(篇2)

一、引言

作為一名志愿者圖書館的執(zhí)勤人員,我在服務(wù)的過程中不斷體會到了許多美好的事情。志愿者圖書館是一個無償服務(wù)社區(qū)的機構(gòu),為人們提供圖書借閱、閱讀指導(dǎo)等服務(wù)。執(zhí)勤時,我們需要保持耐心、熱情,同時也需要學(xué)會與讀者溝通交流,才能更好地為人們提供幫助。以下是我在執(zhí)勤過程中的一些心得體會,希望能對其他志愿者有所幫助。

二、執(zhí)勤服務(wù)的準(zhǔn)備工作

在進行執(zhí)勤服務(wù)之前,我們需要提前了解圖書館的各項規(guī)定、服務(wù)事項以及布局。通過熟悉環(huán)境,我們可以更好地引導(dǎo)讀者,提供更加準(zhǔn)確和高效的幫助。此外,我們還需要學(xué)習(xí)一些基本的閱讀指導(dǎo)知識,以便能夠向讀者提供更加專業(yè)和有針對性的建議。在執(zhí)勤前,我會認真準(zhǔn)備好相關(guān)材料,提前思考一些可能遇到的問題,并盡量積累更多情報,為提供悉心服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

三、與讀者的交流與互動

志愿者圖書館的服務(wù)對象涵蓋了各個年齡階段的人們,因此在與讀者交流的過程中需要有不同的溝通方式。對于年輕的讀者,我會展開簡單有趣的對話,引導(dǎo)他們更多地參與到圖書館中的活動中去。對于成年讀者,往往是一些對特定書籍感興趣的讀者,我會針對他們的需求來提供書籍推薦和解答他們的疑問。在與老年讀者交流時,我會積極傾聽他們的體驗與故事,同時也會提供一些適合他們閱讀的書籍建議。通過與讀者的交流與互動,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的獨特需求,我需要關(guān)注他們的需求并提供相應(yīng)的'幫助。

四、解決問題與處理挑戰(zhàn)

在志愿者圖書館的執(zhí)勤中,難免會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。有時讀者可能會塞滿書架亂放書籍,有時會出現(xiàn)讀者丟失圖書的情況。作為一名執(zhí)勤人員,我需要保持冷靜,及時解決這些問題。當(dāng)圖書館出現(xiàn)書籍亂放的情況時,我會耐心整理,并向讀者宣傳維護書籍秩序的重要性。當(dāng)讀者丟失圖書時,我會運用社交媒體平臺尋找圖書的下落,并向圖書館管理員報告情況。解決問題的關(guān)鍵是根據(jù)不同的情況采取不同的方法,堅持原則的同時保持善意和理解。

五、收獲與感悟

通過參與志愿者圖書館的執(zhí)勤服務(wù),我不僅增長了知識,提升了溝通能力,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過與讀者的互動,我體會到了幫助他人的快樂和滿足感。每一次看到讀者在我推薦的書籍中找到自己感興趣的內(nèi)容,我心中都充滿了欣慰。我也認識到,圖書館作為一個文化傳承和知識交流的場所,承載了重要的社會責(zé)任,盡管作為一名志愿者只能做出微小的貢獻,但也正是這些微小的貢獻才構(gòu)成了志愿者圖書館的輝煌。

六、結(jié)語

志愿者圖書館執(zhí)勤使我體驗了無私奉獻的快樂,成為了將知識與幫助傳遞給他人的中轉(zhuǎn)站。通過與讀者的交流與互動,我收獲了成長和滿足。在未來的日子里,我將繼續(xù)為志愿者圖書館貢獻自己的力量,將更多的人帶入這個溫馨而充滿文化氛圍的地方。

圖書館心得體會(篇3)

從上財動身到上海圖書館,花了一個小時。第一次見到上圖,一種莊重與靜謐之感由內(nèi)而外的散發(fā)出來,這宏偉的建筑里藏著多少才智,啟迪了多少人的思想呀?懷著一思古怪,我走進了圖書館。

九點半的圖書館里,已經(jīng)有很多人在借書,閱讀,有兒童拿著漫畫書,成年人拿著厚厚的專業(yè)書,還有戴著老花鏡的老年人,他們繽紛多彩,與眾不同,但此時此刻,都是上圖里的一個閱讀者,一個正在學(xué)習(xí)的人。很多志愿者已經(jīng)在排隊簽到,簽完到以后我被支配在七層的藏書樓去幫工作人員檢索書籍。工作人員和我講了一遍工作的要領(lǐng)后,就和我開頭工作起來。

在一堆堆書里面,去找一本書,需要的是技巧,依據(jù)名目和拼音,數(shù)字的挨次在千萬本書中找到那本你需要的書,需要的是急躁。這也是一個安靜的世界,沒有外人,適合內(nèi)心的放松。一個人踱步在寬敞的,無人的.一排排書架中,會遺忘外面的世界,別有一帆不同的心靈體驗。

在上海圖書館的志愿服務(wù),主要是在書庫里為讀者找到它們所需的書籍,并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書館。圖書館不再只是一個學(xué)習(xí),借書看書還書的場所。從工作人員的視角看待圖書館,是如此的新穎與辛苦。從剛?cè)霑鴰齑箝T的生疏與緊急,到再入此門時的輕松,我收獲的是一種能夠為他人服務(wù)的歡快與滿足。從書庫的視角看到這樣一個完全不同的圖書館,同時也讓我體會到了書庫工作的不易。

如今的高校生活與其說是一座學(xué)術(shù)的象牙塔,還不如說是一個濃縮的社會。不比以前,在這片方寸土地上,學(xué)習(xí)不再是生活的。團學(xué)聯(lián)、社團等都是我們的舞臺,而志愿者活動更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書館志愿者活動讓我們體驗到了書籍的整理編排工作看似簡潔,實則非也。在一項簡潔的服務(wù)的背后,是一位抑或更多的工作人員悄悄的勞碌。在服務(wù)他人的同時,我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這或許也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。

圖書館心得體會(篇4)

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圖書館閱讀心得體會

篇1:圖書館培訓(xùn)心得體會

篇1:圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

我于XX年5月15日至16日參加了在東沙湖學(xué)校由教育局舉辦的圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:圖書館管理與服務(wù)、中圖法,文獻分類學(xué)、文獻編目,中小學(xué)圖書館工作流程,圖書館管理實務(wù)。幾位老師都講的很仔細,跟我們分享了他們在工作中經(jīng)驗,讓我們了解一些平時該注意細節(jié)還有平時遇到的一些問題如何處理都講的很到位,很實用。通過這次學(xué)習(xí)我初步掌握了圖書館學(xué)情報學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,也了解了圖書館的文化內(nèi)涵和意義。 圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地,而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,做為一名圖書管理員,因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū):簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還 。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我深切地感受到基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性,做好圖書館工作,任重道遠。做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。

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特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎(chǔ)知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐。

培訓(xùn)過程中,老師們?yōu)槲覀冞M行了生動、形象的學(xué)術(shù)講座,使我們認識到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及"以人為本"的和諧的服務(wù)理念。讀者服務(wù)是圖書館的主題,沒有了讀者,就沒有了圖書館生存的根基,就不能談圖書館的發(fā)展。隨著圖書館的競爭由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù),圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越來越重要的作用。因此我們首先在解決服務(wù)態(tài)度和服務(wù)理念問題,然后才是提高服務(wù)水平問題。要虛心學(xué)習(xí),誠懇服務(wù),一切為讀者著想,而服務(wù)水平的提高,要求我們具有較全面的知識結(jié)構(gòu),才能順利對讀者進行信息導(dǎo)航,才能構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化,才能實現(xiàn)圖書館追求的“和諧”的理想境界。我們要以人為本,服務(wù)至上,滿足讀者的需求,提高自身的素質(zhì),只有這樣才能得到讀者的理解和支持,來共同構(gòu)建一個和諧圖書館。

我以前總認為圖書館的工作就是簡單的借借還還,誰

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都可以勝任,但通過這次學(xué)習(xí),知道隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)﹑數(shù)碼存儲與傳輸技術(shù)等的全面普及,使得人們對文獻信息的加工﹑存儲﹑查詢﹑利用等方面有了新的要求,我國圖書館走上了數(shù)字化之路,圖書館數(shù)字化對圖書館工作人員的素質(zhì)提出了新要求。不僅要有甘為人梯的思想品質(zhì)和默默無聞的奉獻精神,還必須是一專多能的復(fù)合型人才,應(yīng)有圖書館學(xué)、計算機等方面的基本知識和一定的外語水平,能解決讀者在檢索中提出的問題,并具有開展網(wǎng)上參考服務(wù)的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

通過這次培訓(xùn),我認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.結(jié)束學(xué)習(xí)后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始,努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。 兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學(xué)識水平也得到很大提高。

因此,我首先要感謝圖書館領(lǐng)導(dǎo)對圖書館工作人員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織;我還要特別感謝各位老師對我們的精心教誨所付出的辛勤勞動,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”

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的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己,才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。篇2:圖書館工作心得體會

圖書館工作心得體會

圖書館是三明學(xué)院魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進,交換著自己與書里的人生,然后收獲滿足和感動,去繼續(xù)自己的生活。

圖書館是個各個方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習(xí);第三天在采編部,進行了圖書的加工,采購驗收及編目的實習(xí),最后主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習(xí)的過程中,我把過去兩年學(xué)到的理論知識運用到實際操作中去,同時在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實習(xí)。即加深了對理論知識的了解,更重要的是加強的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實習(xí)中,我對圖書的加工的感想尤其深刻。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到

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書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多

圖書館是科學(xué)的殿堂,知識的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于12年11月申請了圖書館管理員,并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了,一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù),心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝

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圖書館管理委員會給了我這次機會,讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。

如今當(dāng)管理員半年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護秩序。記得第一次開會,老師為我們介紹整個流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時,我完全打消了這個觀點。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟,他們幽默,真誠的語言馬上讓我進入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,有些同學(xué)找不到要借的書,我們幫他找,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學(xué)會的更多是書本上所學(xué)不到的知識,這將會成為我大學(xué)中美好的回憶,豐富了我的大學(xué)生活,為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁,在這里面我也得到了很好的鍛煉,學(xué)會了很多人際交往的技巧,端正了自己的工作態(tài)度,我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。

在工作中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要

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意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?/p>

上了大學(xué)以來,我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識的海洋中,通過閱讀前人的知識沉淀,收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣,自己不再那么沖動,遇到事情都會從不同的角度看,在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識,還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來,她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。篇3:參加圖書館學(xué)習(xí)心得體會

參加圖書館學(xué)習(xí)心得體會

通過這次學(xué)習(xí),使我對掌握圖書館學(xué)情報學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能有了更進一步的認識。知道了圖書館不僅是傳播

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知識、產(chǎn)生思想、成就人才的知識殿堂,而且是文化的所在,屬于社會人文現(xiàn)象之一,弘揚人文精神是圖書館理論與實踐必須體現(xiàn)的基本理念與根本使命。

本人所在的崗位是少兒借閱,每天所面對的是少兒。如何處理與少兒之間的關(guān)系呢?在系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,我懂得了“讀者至上,服務(wù)第一”這一指導(dǎo)思想的宗旨,就是在讀者服務(wù)中要以人為本,同時也是對讀者在圖書館工作中主體地位的認可。讀者作為主體,其能動性體現(xiàn)在他們不斷地對圖書工作提出新的更高的要求,并轉(zhuǎn)化為圖書館工作新的起始點和落腳點,從而推動著圖書館事業(yè)的發(fā)展。讀者服務(wù)是圖書館的主題,沒有了讀者,就沒有了圖書館生存的根基,就不能談圖書館的發(fā)展。隨著圖書館的競爭由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù),圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越來越重要的作用。

如何更好地做好圖書館管理員的本職工作,我認為應(yīng)從以下幾點踏實做起:

一、保持圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,讀者所還的圖書及時上架,圖書報紙排列整齊,努力給讀者一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。圖書館是個高雅的場所,環(huán)境氛圍顯得很重要,平時每一天的時時刻刻,都要讓走進圖書館的人產(chǎn)生幽靜、干凈、舒適的感覺,這是圖書館工作人員的第一職責(zé)。

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二、平時自己對一些圖書了解大致內(nèi)容,主動向讀者推薦好書,為人找書。對于讀者提出的問題,熱情禮貌地給予解答。要經(jīng)常關(guān)注社會熱點問題,關(guān)注新動態(tài),常到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有適合少兒的新書,時刻為師生送去新的精神食糧,為教科研提供理論支持。

三、幫助讀者查找資料,向讀者提供查找資料的最佳方法,讀者在本館查不到某項資料時,我們可建議讀者到書店或互聯(lián)網(wǎng)上去找。有時少兒只能說出要看哪方面的書,從書名上往往看不出書中內(nèi)容是否合適,這時作為圖書管理員,應(yīng)主動走上前去,為其挑選合適的書。 905 投一票

篇2:圖書館工作心得體會

圖書館工作心得體會

圖書館是三明學(xué)院魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進,交換著自己與書里的人生,然后收獲滿足和感動,去繼續(xù)自己的生活。

圖書館是個各個方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習(xí);第三天在采編部,進行了圖書的加工,采購驗收及編目的實習(xí),最后主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習(xí)的過程中,我把過去兩年學(xué)到的理論知識

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運用到實際操作中去,同時在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實習(xí)。即加深了對理論知識的了解,更重要的是加強的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實習(xí)中,我對圖書的加工的感想尤其深刻。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高(來自: 小龍文 檔網(wǎng):圖書館閱讀心得體會)尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?在實踐工作之余我最開心的就是可以飽

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讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多

圖書館是科學(xué)的殿堂,知識的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于12年11月申請了圖書館管理員,并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了,一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù),心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機會,讓我成為圖書館服務(wù)者中的

一員。

如今當(dāng)管理員半年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護秩序。記得第一次開會,老師為我們介紹整個流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時,我完全打消了這個觀點。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟,他們幽默,真誠的語言馬上讓我進入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書

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館開始寫起。在圖書館中,有些同學(xué)找不到要借的書,我們幫他找,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學(xué)會的更多是書本上所學(xué)不到的知識,這將會成為我大學(xué)中美好的回憶,豐富了我的大學(xué)生活,為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁,在這里面我也得到了很好的鍛煉,學(xué)會了很多人際交往的技巧,端正了自己的工作態(tài)度,我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。

在工作中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?/p>

上了大學(xué)以來,我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識的海洋中,通過閱讀前人的知識沉淀,收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣,自己不再那么沖動,遇到事情都會從不同的角度看,在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識,還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時更喜

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歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來,她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。

篇3:圖書館實踐心得

這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我以實際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。 工作人員進行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。

圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖

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書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗的話?!百浫嗣倒?,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。

在圖書館工作的日子里,我認識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠,知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的

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更深一步認識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次實踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。

見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節(jié),不放過一個細節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化

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素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。

我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的

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重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。

在圖書館實踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

我從這次的實踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論

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做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我

們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意

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義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節(jié),不放過一個細節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。

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通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閱讀的時代與個性

我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

圖書館作為文獻信息的交流中心,是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻資源建設(shè),尤其是地方特色文獻建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強讀者的圖書館意識,對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書愛書——圖書館精神的核心

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)

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的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?/p>

圖書館心得體會(篇5)

圖書館深入實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

圖書館深入實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

黨的十七大報告對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)進行了全面、系統(tǒng)、深刻的闡述。其第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧的高度概括,既是全國上下加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)方針,也是我們__圖書館建設(shè)社會主義和諧文化、服務(wù)社會、回報大眾所必須堅持和貫徹的基本準(zhǔn)則。

__圖書館,作為一個擁有館藏圖書達800余萬冊的“國家一級圖書館”,位居全國前三甲的百年老館,長久以來,在服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、普及文化知識、傳播科學(xué)信息、推動終身學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮了非常重要的積極作用。隨著時代的進步、信息化的發(fā)展,我們所面臨的讀者人群和讀書需求發(fā)生了較大的變化,因此傳統(tǒng)的服務(wù)理念、服務(wù)手段必須適應(yīng)形勢的發(fā)展不斷更新。黨的十七大報告也指出,要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實力,從而推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。作為文化傳播重要陣地的圖書館,也必須按照十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求,做到與時俱進,發(fā)展創(chuàng)新,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境,在建設(shè)社會主義核心價值體系、建設(shè)和諧文化、弘揚中華文化、推進文化創(chuàng)新方面做出應(yīng)有的貢獻。

一、是要牢固樹立以人為本的治館理念,充分調(diào)動人的主觀能動性。人是生產(chǎn)力中最積極最活躍的因素,堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。做到發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。在我們南圖,要想做到外抓服務(wù)樹立形象,內(nèi)強素質(zhì)規(guī)范管理,必須把兩種人放在突出位置。一是讀者。讀者是我們的服務(wù)對象,他們在我館閱讀時的感受直接影響南圖的社會形象,因此我們在對外抓好服務(wù)上,一定要從方便讀者的角度出發(fā),想讀者之所想,急讀者之所急,解讀者之所需,以讀者為中心,圍繞讀者的要求展開各項服務(wù)工作。讀者喜歡讀什么書、希望聽到什么樣的講座、需要怎樣的服務(wù),都需要我們通過多開展雙向互動交流的形式來征集意見,如:問卷調(diào)查、網(wǎng)上征求意見等,并切實體現(xiàn)在改進的實際行動上。二是員工。廣大員工隊伍,既是為讀者提供服務(wù)的具體實施者,也是規(guī)范內(nèi)部管理的具體參與者。因此,我們要從培養(yǎng)員工對南圖的集體榮譽感、歸屬感的角度出發(fā),大力營造愛崗敬業(yè)、愛館如家的工作氛圍,充分調(diào)動起館內(nèi)員工的積極性創(chuàng)造性,運用激勵機制形成導(dǎo)向,促進全體員工不斷提升服務(wù)水平,并為我館建設(shè)積極獻計獻策,與南圖共謀發(fā)展,共同進步。

二、是要不斷改善軟硬件環(huán)境,統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮服務(wù)功能。南圖新館的落成并投入使用,給廣大讀者提供了一個更加舒適安靜優(yōu)雅的讀書環(huán)境,也進一步提升了我們南圖的社會形象;盲人閱覽室、少兒閱覽室的開設(shè),更加奠定了我館在全國的領(lǐng)先地位。在改善硬件環(huán)境的同時,我們還應(yīng)以方便讀者、提高服務(wù)質(zhì)量與水平為中心,統(tǒng)籌安排好各部門的服務(wù)舉措,兼顧好各層次、各年齡段讀者的需求,進一步加強服務(wù)軟環(huán)境的建設(shè)。要通過規(guī)范管理加強效能建設(shè),不斷提升服務(wù)水平,切實抓好文明服務(wù)工作規(guī)定等各項規(guī)章制度的貫徹,落實崗位責(zé)任制,并大力開展“微笑服務(wù)”、“滿意度測評”、“星級館員評選”等活動,實現(xiàn)員工的工作績效與個人獎懲、評優(yōu)、競升掛鉤,將員工的工作積極性統(tǒng)一到提高工作質(zhì)量、提升讀者對服務(wù)的滿意度上來。

三、是要以提升隊伍素質(zhì)為目標(biāo),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型圖書館。科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)?,F(xiàn)代社會的競爭,是人才的競爭;圖書館工作成效的顯現(xiàn),源自于員工隊伍整體素質(zhì)的提升和工作能力的增殖。而要實現(xiàn)這一目標(biāo),就必須按照“學(xué)習(xí)型組織”理論的要求,使每一位員工自覺參與到學(xué)習(xí)型圖書館的創(chuàng)建工作中來,切實樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、工學(xué)結(jié)合的理念,實現(xiàn)員工素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。具體做到:改進學(xué)習(xí)方式,從工作需要的角度出發(fā),通過舉辦講座培訓(xùn)、開展競賽、加強與高校、科研機構(gòu)以及兄弟單位的學(xué)術(shù)交流等手段,做到干什么學(xué)什么、缺什么補什么,從而促進工作能力的提高;拓寬學(xué)習(xí)渠道,通過網(wǎng)上教學(xué)、成立課題組、集體組織學(xué)等,使員工得以多渠道、廣角度地獲取知識;鼓勵員工自學(xué),通過激勵手段促進員工積極參加信息化知識、科技知識、圖書館業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及學(xué)歷教育和各類職稱考試,不斷提高員工的知識層次;營造學(xué)習(xí)氛圍,要以政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)規(guī)范為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型圖書館”的共同愿景,并以此凝聚人、激勵人、鼓舞人,同時積極組織開展群眾性討論和提“金點子”活動,鼓勵員工提出改革創(chuàng)新的合理化建議,把推進圖書館工作作為實現(xiàn)自身價值的有效途徑。要通過“學(xué)習(xí)型圖書館”的創(chuàng)建,進一步促進員工學(xué)習(xí)與實踐的緊密結(jié)合,使我館隊伍的綜合素質(zhì)得以提高,從而 發(fā)掘和培養(yǎng)出一批學(xué)術(shù)研究人才、專業(yè)技術(shù)人才和行政管理人才,為建設(shè)現(xiàn)代化圖書館服務(wù)。

四、是要進一步加強數(shù)字化圖書館建設(shè),創(chuàng)新服務(wù)手段。為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代、信息爆炸時代的要求,在館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和技術(shù)人員的努力工作下,幾年來__圖書館的網(wǎng)站建設(shè)取得了長足的進步,已成為我們在互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)社會、擴大宣傳的新平臺,并榮膺“江蘇省公共圖書館網(wǎng)站設(shè)計大賽優(yōu)秀網(wǎng)站”稱號。電子閱覽室、多媒體欣賞室的對外開放,為傳統(tǒng)意義的圖書館拓展了新的服務(wù)功能,得到了社會各界的普遍好評。當(dāng)前,為了進一步方便讀者、加強交流、體現(xiàn)服務(wù),進而實現(xiàn)從傳統(tǒng)圖書館向以數(shù)字化、信息化為主要特征的“復(fù)合圖書館”的轉(zhuǎn)變,我們?nèi)孕柙诩訌姅?shù)字化方面不斷加以改善:一是要充實數(shù)字圖書的館藏,要在加快我館原有紙質(zhì)圖書電子化進程的同時,進一步組織人員有計劃、有重點、有針對性地加強電子圖書和知識信息的收集,擴大電子藏書量,方便各類讀者的知識需求。二是強化信息導(dǎo)航,要在加大與兄弟單位包括高校圖書館網(wǎng)上鏈接范圍的基礎(chǔ)上,對網(wǎng)上信息進行分門別類的歸集和篩選,幫助讀者以最便捷的方式,準(zhǔn)確地獲取各自所需的知識信息。三是進一步加強網(wǎng)站建設(shè),增強更新的及時性,提高內(nèi)容的實用性、娛樂性和可看性,同時通過開通 “讀者薦書”、“讀書心得”、“建言南圖”等欄目,加強讀者與網(wǎng)站、讀者與讀者之間的溝通交流,從而廣開言路,增進廣大讀者對南圖的理解和支持。

落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)和諧文化建設(shè),需要全館上下、全體員工的不懈努力。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀重要論述為指導(dǎo),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,立足本職,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,從現(xiàn)在做起,從自身做起,努力把每一項工作做好。

以上是本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論與實踐活動的一點粗淺體會,有不到之處,敬請批評指正。

圖書館心得體會(篇6)

圖書館學(xué)習(xí)新黨章心得體會 今年開學(xué)以來,在黨委辦公室的統(tǒng)一組織下,我們科研中心、圖書館支部組織學(xué)習(xí)了新黨章,并對照黨章,開展黨性分析。通過再次學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨章》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益等有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高責(zé)任感。在丁建農(nóng)教授的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)新黨章,使我對新黨章有了更深入的認識和感悟,特別是在學(xué)習(xí)了新黨章的創(chuàng)新后,覺得以下幾個方面的“創(chuàng)新”讓我體會最深: 1、將“三個代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想正式寫入了黨章。把“三個代表”重要思想和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起規(guī)定為黨的行動指南,作為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,是新黨章在黨的指導(dǎo)思想上的新貢獻。以黨規(guī)黨法的形式,確立了“三個代表”思想對我黨的指導(dǎo)地位,進一步明確了建黨治國的戰(zhàn)略思路,是十六大的靈魂?!叭齻€代表”概括總結(jié)了我黨80多年來的歷史,反映了我黨發(fā)展的進程和經(jīng)驗教訓(xùn),得到了全黨和全國人民的認同和擁護。“三個代表”對我黨自身建設(shè)以及中國特色社會主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用。因此,將其寫入黨章,可謂順理成章,順乎黨心民意。因而,“三個代表”是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,是黨必須堅持的指導(dǎo)思想。 2、在對黨的性質(zhì)描述和對黨員成分的要求上體現(xiàn)了我們黨在新時期要增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)。在新黨章中,黨的性質(zhì)由一個先鋒隊到兩個先鋒隊。在對黨員的要求中對什么人可以申請入黨的規(guī)定,也相應(yīng)做了適當(dāng)?shù)男薷?。從這幾項修改中我們可以看到,我黨作為一個執(zhí)政黨,為適應(yīng)新的形勢而自覺地增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)。應(yīng)該說這也是我黨在新時期做出的一項重要創(chuàng)新。 3、強調(diào)執(zhí)政能力建設(shè),完成從革命黨到執(zhí)政黨的角色轉(zhuǎn)換是新黨章的又一特色。雖然同為政黨,但是,使命的差異使這兩者在組織結(jié)構(gòu)和管理方式上又截然不同。完成這次角色的轉(zhuǎn)換說明我黨早已認識到,要在新時期新形勢下帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)中國,我黨執(zhí)政能力的建設(shè)是非常重要的。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的任務(wù),要求各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。 中國共產(chǎn)黨國家稅務(wù)總局黨校在我院的掛牌,一方面是總局黨組黨建工作的創(chuàng)新,另一方面標(biāo)志著我院職能定位的創(chuàng)新和工作內(nèi)容的全面創(chuàng)新。同樣,圖書館作為宣傳黨的方針政策、傳播科學(xué)文化的重要陣地,工作職責(zé)和內(nèi)容也面臨創(chuàng)新。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,我院圖書館在落實踐行“創(chuàng)新”方面主要做了幾個方面的工作: 1、緊跟黨建教育步伐,加強“黨建閱覽室”建設(shè)。黨校掛牌以后,我館及時調(diào)整館藏資源,新開辟黨建閱覽室,使得黨建教育有了專門的學(xué)習(xí)、閱覽場所。這一方面方便了讀者查找黨建文獻,另一方面體現(xiàn)了黨校特色。今后我館將把引進黨建文獻作為館藏建設(shè)的重要內(nèi)容長抓不懈,不斷豐富我館的黨建資源。 2、引進“人民數(shù)據(jù)庫”,利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富館藏,為加強黨建工作提供文獻保障。其中《中國共產(chǎn)黨歷次黨代會重要文獻信息庫》,收錄了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會至今公開發(fā)表的全部文獻資料,包括會議簡介、文件報告、組成名單、圖片資料、相關(guān)新聞報道和評論、音像資料和有關(guān)研究文章,是國內(nèi)第一套全面反映中國共產(chǎn)黨歷次全國代表大會實況的文獻資料數(shù)據(jù)庫。這項工作對于加強黨建教育,了解黨的歷史,宣傳黨的知識,研究黨的傳承提供了一個全新的網(wǎng)絡(luò)平臺。 3、工作思路創(chuàng)新,打破過去的守攤子的思想,走出去,努力宣傳圖書館。過去圖書館人氣不旺,盡管原因是多方面的,但有一點做得不夠,那就是宣傳不夠。今年我館主動與學(xué)工處進行溝通,請他們幫助我館在班上做宣傳,同時在學(xué)員手冊是添加圖書館的宣傳介紹,在教學(xué)樓顯示屏上也進行滾動宣傳。通過這一系列的宣 傳,圖書館人氣有較大幅度的提高,其中電子閱覽室有一天達到110多人次,一周達587人次,這都創(chuàng)歷史新高,是以往人數(shù)的兩倍。 4、開展參考咨詢服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)方式。今年新的一輪競崗后,我館正式人員減少了25%,總?cè)藬?shù)減少了10%,但我館能夠根據(jù)現(xiàn)有人員的專業(yè)特長,進行人力資源組合,在保證原有工作正常開展的情況下,積極開展新的服務(wù)內(nèi)容,提高讀者服務(wù)層次。新開展的參考咨詢服務(wù)雖然時間不長,但學(xué)員反映較大,給予極大肯定、高度的評價,同時也帶動了學(xué)員查資料、利用圖書館的積極性。 5、方便學(xué)員,更新服務(wù)時間。為了充分發(fā)揮圖書館的職能作用,最大限度地方便學(xué)員,今年我館提出了“把方便留給學(xué)員、把不便留給自己”、“在發(fā)揮圖書館價值中體現(xiàn)自身價值”等口號,克服家庭和生活上的困難,下午與晚上連續(xù)開放,學(xué)員利用圖書館的有效時間增加了,圖書館的價值也就提高了。 圖書館踐行“創(chuàng)新”的過程,也是我自身感悟“創(chuàng)新”、踐行“創(chuàng)新”的過程,也是自身磨練和提高的過程。通過再次學(xué)習(xí)新黨章,我更深切地感受到,只有樹立正確的理想信念,以黨章為鏡子,用創(chuàng)新的理念解決實際工作中的問題,在創(chuàng)新中踐行黨章的要求,才能在圖書館這樣的服務(wù)窗口中發(fā)揮黨員的模范作用,才能發(fā)揮自身的價值。

圖書館心得體會(篇7)

去圖書館的實踐心得

這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我能夠以實際行動,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。

工作人員進行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們分頭整理。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位臵插進去,導(dǎo)致部分書籍位臵錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

時間在不知不覺中就過去了,我們的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸,我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實踐工作中我有很多感受,我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。” 在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

實踐心得

我們這次暑期社會實踐的地點是寧波鎮(zhèn)海圖書館,在圖書管里面我們幫忙整理書籍,貼標(biāo)簽,社會調(diào)查等工作。雖然圖書館的工作很累,很幸苦,但是大家還是很開心。不僅讓我們學(xué)到很多知識,也增進了我們同學(xué)之間的友誼。

這是我第一次參加社會實踐,使我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會很好的形式,也是培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立服務(wù)社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質(zhì)。我也認識到實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎(chǔ),為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被淘汰,丟棄在某個角落。有能力有自信才會更加充實地生活下去。我們每一個人都在這次社會實踐中學(xué)到了很多東西,也深刻的體會到只有努力的付出才會有收獲。同時這次實踐的機會讓我深入了解了這個社會,讓我有機會展現(xiàn)鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身于這個社會。

現(xiàn)在社會競爭很激烈,而我們都會走上工作崗位,那時我們不僅需要有良好的知識儲備,更加重要的是要有工作經(jīng)驗,交際能力。而社會實踐是我們增加工作經(jīng)驗,與不同的人交流的最好的方式啊,我們每個人都應(yīng)該珍惜這樣的機會。

實踐心得

大一的暑期社會實踐,我只是參加了其中的一小部分,去市區(qū)做問卷調(diào)查,去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼。

我從這次的實踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的;而現(xiàn)實的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這些學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是社會實踐的全部吧??偟膩碚f,這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

圖書館小分隊學(xué)員心得五 【已審】 2009-07-04 12:28

暑期實踐,一個能學(xué)到很多東西的地方。圖書館是一個藏著大量知識的地方,為了了解和發(fā)揮圖書館的最大功能,我們的小分隊是前往鎮(zhèn)海圖書館實踐。

可是一次下來之后就發(fā)現(xiàn)這里并不像想象中的那樣。我們實踐的內(nèi)容只是把圖書館內(nèi)的書進行排序:將書架上的書搬下來,然后將它們按照序號排好,再將它們放回架子中。如此反反復(fù)復(fù)進行著,好像我們成了被設(shè)臵了程序的機器人,重復(fù)進行著一段命令。一本本厚厚的書,一次次無聊的行動,進行著,進行著……

然而,這不正是實踐嗎?意義是要自己體會的。除了知識上的學(xué)習(xí),意志上的鍛煉也是十分必須的,而這次實踐在這方面的作用是十分巨大的。我們這個小分隊的成員絕大多數(shù)是女生,一本本厚厚的書,我們女生搬一整天下來有種崩潰的感覺。可是接下來幾天還是要繼續(xù)堅持。尤其是一天中的下午,你會非常地疲憊,這時也是最考驗?zāi)阋庵镜臅r候。可能有些同學(xué)在平時工作時遇到困難會讓給別人去做,這次實踐也是一次鍛煉你責(zé)任感的機會。

我一直很欣賞一句話,那就是:只要自己有心,無論干什么事,你都會學(xué)到東西。實踐中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的圖書館作用越來越不明顯了。去圖書館的人也越來越少,圖書上除了有豐富的知識外,還有厚厚的灰塵在作伴。而且圖書在分類的時候也不是十分精確,給讀者尋找?guī)砹撕艽蟮穆闊?。在整理書籍時,全局意識是十分必須的。你一定要有整體觀念,這在生活中也是必須的。

積極地參加實踐吧,可能在不知不覺中,實踐已鍛煉了你??赡苣銜X得效果不是很大,不過請相信付出一定會有回報。

社會實踐心得

2011-03-01 14:27:49| 分類: 默認分類 |字號大中小 訂閱

這個暑假,準(zhǔn)確的說是2011年的1月20日至2月17日,我和我同學(xué)一起做了一項社會實踐活動——去遂溪的圖書館做義工。這是我們第一次去圖書館做義工,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識,下面就把我們的活動總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會實踐心得。

首先去圖書館做義工,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的ISBN號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(International Standard Book Number)的簡稱,是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號。ISBN由10位數(shù)字組成,分四個部分:組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如:ISBN 0-13--8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入ISBN,1987年1月1日正式實施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的ISBN號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館 非專門圖書館 學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

好了,上述是圖書及圖書館的一些知識,接下來是我們的主要任務(wù)了——整理圖書?!吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類,在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類,用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。其序列為:A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論;B 哲學(xué)、宗教;C社會科學(xué)總論;D政治、法律;E軍事;F經(jīng)濟;G文化、科學(xué)、教育、體育;H語言、文字;I文學(xué);J藝術(shù);K歷史、地理;N自然科學(xué)總論;O數(shù)理科學(xué)和化學(xué);P天文學(xué)、地球科學(xué);Q生物科學(xué);R 醫(yī)藥、衛(wèi)生;S農(nóng)業(yè)科學(xué);T工業(yè)科學(xué);U交通運輸;V航空、航天;X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué);Z綜合性圖書。 圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大。若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大。以一個書架為單位,由左至右\\由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由右至左\\由上而下。圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位臵是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過,通過幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們在這里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃。

很快一個月的社會實踐活動結(jié)束了,我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我們就深有體會。不過我們還是學(xué)到了許多的知識,學(xué)會了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。

通過圖書館社會實踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好,但圖書館員工都做了一些措施,使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗和閱歷得到了提高,受益匪淺。

在現(xiàn)代社會中,書,無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書的重要性。

在這次實踐中,我嚴(yán)格要求自己,并給自己定制了實踐目標(biāo)及任務(wù)如下: (1)要把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識運用到具體的實習(xí)工作中,要理論聯(lián)系實踐。一方面,可以體驗學(xué)習(xí)到的知識,另一方面可以加強已學(xué)習(xí)的知識,學(xué)習(xí)新的知識。通過實踐工作,加強自身的工作熱情。

(2)增強手動能力,補充在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中用腦多,動手不足。

(3)增強社會生活工作經(jīng)驗,感受作為一名社會工作人員而非學(xué)生的生活,為未來畢業(yè)做準(zhǔn)備。

(4)遵守書店的規(guī)章制度,了解書店概況,部門設(shè)臵,功能安排,工作流程及整體服務(wù)環(huán)境。

(5)認真,負責(zé)的完成本職工作,積累工作體驗,融身于工作中,增強服務(wù)及意識,最終能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意,大家都認可。

(6)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,虛心向有豐富經(jīng)驗的老師傅學(xué)習(xí),對圖書館整個工作單位了解及服務(wù)精神體會等都是需要學(xué)習(xí)的。

在圖書館里我結(jié)識了很多工友,他們教會我許多有關(guān)圖書管理及圖書好友運用方面的知識。在這次實踐中,我感受頗多,也思考了很多。

我積極倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)習(xí)到先進的科學(xué)文化知識為將來更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位臵為社會服務(wù)。 我們只要了解了社會的需求和自己的所長,就會很快找到自己在社會中的位臵?,F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

圖書館心得體會(篇8)

這個暑假,準(zhǔn)確的說是_月_日至_月_日,我們幾個同學(xué)一起做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我們第一次去圖書館做義工,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識。

首先去圖書館做義工,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(international standard book number)的簡稱,是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成,分四個部分:組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館 非專門圖書館 學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

好了,上述是圖書及圖書館的一些知識,接下來是我們的主要任務(wù)了——整理圖書?!吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類,在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個 基本大類,用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。其序列為:a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、 鄧小平理論;b 哲學(xué)、宗教;c社會科學(xué)總論 ;d政治、法律 ;e軍事;f經(jīng)濟;g文化、科學(xué)、教育、體育;h語言、文字;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史、地理;n自然科學(xué)總論 ;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué)、地球科學(xué);q生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)科學(xué) ;u交通運輸; v航空、航天;_環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué);z綜合性圖書. 圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過,通過幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們在這里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃。

短短一星期的社會實踐活動結(jié)束了,我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作,我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我們就深有體會。不過我們還是學(xué)到了許多的知識,學(xué)會了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

第4篇 2022大學(xué)生暑期社會實踐心得體會(圖書館志愿者)

【圖書館社會實踐心得一】

這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐,我們分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次擔(dān)任打掃圖書館的組長的機會。

期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃。看來大家并沒有把這次實踐當(dāng)成一種任務(wù),反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的,增加實踐的樂趣也是無妨的。

進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們之間很少來往,這也是個加深了解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團結(jié)起來了,因為此時此刻,我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個目的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是一盤散沙,我們是一個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。

我覺得這種集體實踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動,但是偶爾組織一次,也是很好的。

每一次的實踐都是向社會走出一步,我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步,學(xué)習(xí)固然是必要的,但是不能把書上的知識用于社會上去,學(xué)了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學(xué)以致用的平臺,所以我們要珍惜,并且努力做好每一次社會實踐。

在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中,我可以很好地融入集體,和大家一起愉快地完成任務(wù),也加深了同學(xué)間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎(chǔ),我相信我們以后一定能夠做得更好。

【圖書館社會實踐心得二】

這次社會實踐我們組一起去了圖書館當(dāng)義工,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

我 們?nèi)D書館借書的時候,看著流程很簡單,只是覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自 館的對應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。

【圖書館社會實踐心得三】

有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學(xué)子。在7月14,我們到慈溪圖書館參加義工活動。

在圖書館,我們學(xué)習(xí)排架。對于我們,排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中,也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你,書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們,第一個字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細分類,再次就是這一門類中的藏書序號,斜杠后的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則,也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學(xué)習(xí)了排架的知識,然后便在各自負責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認真檢查每本書的編號,將其按序排放整齊。在這項工作中,同學(xué)們在付出勞動的同時也學(xué)到了這樣一門知識,獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>

短短10的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中,同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻會溫暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。

【圖書館社會實踐心得四】

“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認真地對待。

當(dāng)天,我們準(zhǔn)時到達圖書館后,詢問了負責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責(zé)進行報紙的分類放置。放置完報紙后,負責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。

雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當(dāng)一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應(yīng)該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。

這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。

圖書館心得體會(篇9)

有人說,圖書館就像一座學(xué)問的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它好像將整個宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個宇宙的神秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書館參與義工活動。

在圖書館,我們學(xué)習(xí)排架。對于我們,排架是一個生疏的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的治理中,也隱藏著如此豐富的學(xué)問。假如我問你,書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,或許常常到圖書館借書的同學(xué)會知道那是索書號。假如我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么,可能就沒有幾個人能答復(fù)上來了。閱覽室的陳主任告知我們,第一個字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細分類,再次就是這一門類中的藏書序號,斜杠后的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)章,也是圖書擺放治理中所依照的次序。志愿者仔細學(xué)習(xí)了排架的學(xué)問,然后便在各自負責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,仔細檢查每本書的編號,將其按序排放整齊。在這項工作中,同學(xué)們在付出勞動的同時也學(xué)到了這樣一門學(xué)問,獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫忙工作人員清點圖書的總數(shù),便利他們?nèi)蘸蟮闹卫怼?/p>

短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢,圖書館的`各項整理工作也已根本完成。在活動過程中,同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻的精神,呈現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的學(xué)問,這或許就是圖書館的魅力——膚淺、無私、寬厚、博大?;蛟S這與探究生命神秘所帶來的啟發(fā)有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中給予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻會暖和整個世道,在前行的路上,我們會連續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。

圖書館心得體會(篇10)

我對文獻信息檢索的認識及體會

通過短短的十周時間,我們把圖書館檢索的功能大致了解了一下,主要鍛煉了我們檢索文獻的技能,還有我們生活中也離不開各種信息.了解了文獻數(shù)據(jù)庫的使用,如電子圖書數(shù)據(jù)庫,電子期刊論文數(shù)據(jù)庫,學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫,科技報告,以及各種出版物等。

以前經(jīng)常在圖書館借書,也上過圖書館的網(wǎng),但是通過圖書館檢索課老師對圖書館的進一步介紹,我發(fā)現(xiàn)圖書館真的是一門深奧的學(xué)問,也是現(xiàn)代科技的體現(xiàn),以前的兩年真的沒有好好利用我們的圖書館圖書以及圖書館的各項功能,現(xiàn)在是科技高速發(fā)展的時代,利用好學(xué)校提供的數(shù)據(jù)資源是十分必要的,因此文獻檢索課程更是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程, 是素質(zhì)教育中重要的組成部分,是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識,使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué),是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分, 是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。它鍛煉了我們搜集各種信息的能力,是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以,對我們來說,文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

其實,我們應(yīng)該早點選修這門課,更應(yīng)該在大一的時候就學(xué)習(xí)這門課程,這樣,我的大學(xué)四年就能夠充分利用圖書館這個方便快捷的工具了。

首先,在以前借書的時候,我們總是盲目的去尋找需要的數(shù)目,而不知道利用索書號,其實通過索書號,可以很快的精確的找到我們需要書的位置,即省時又全面。還有就是我學(xué)會了跨校區(qū)預(yù)借圖書,因為準(zhǔn)備要考研,所以想看一些考研方面的書,但是我想要的書在本校的都被借出去了,只有健翔橋校區(qū)的才有,所以我就在網(wǎng)上跨校區(qū)預(yù)借了這本書,然后第二天就在圖書館一層借書的地方找到了,真的很方便快捷。除此之外,老師給我們介紹的在我們學(xué)校圖書館網(wǎng)站上還有各種期刊,圖書,教學(xué)視頻等都是很豐富的資源,對我們的自主學(xué)習(xí)又很大的幫助,我們可以通過期刊來進一步了解與我們專業(yè)有關(guān)的各種新聞,這樣才使我們更好地了解我們所學(xué)的專業(yè)。我還在新東方在線的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)了英語,在網(wǎng)上報告廳學(xué)習(xí)了各種視頻。除了學(xué)方面的視頻,還有百家講壇等各種課外知識的視頻供我們補充課余知識。以前上網(wǎng)所浪費的時間找各種視頻圖書之類的,其實完全可以再學(xué)校的網(wǎng)站上輕而易舉的找到。印象最深的是讀秀圖書庫,它包含的書真的很全面,我以前費勁心思在網(wǎng)上找不到的書居然都能在讀秀圖書庫找到,而且我還把部分發(fā)到了我的郵箱里,讓我再一次感覺原來學(xué)習(xí)圖書館檢索的作用真的如此強大。還有一點很方便的是,我通過對圖書館藏網(wǎng)站的研究還發(fā)現(xiàn)續(xù)借圖書可以直接在網(wǎng)上進行,不用再去圖書館親自找老師續(xù)借,這樣避免了平時課多的時候沒時間去圖書館,而且通過續(xù)借圖書的界面還能及時看到我的書有沒有到期,超期催還功能也可以督促我記得還書。記得上學(xué)期我就有一本書忘記還了,為此還被罰款,如果早點發(fā)現(xiàn)圖書館的這項功能,我就不用老操心什么時候還書以及到底借了那幾本書。圖書館藏還有一項對我們很有用的功能就是畢業(yè)論文的參考,這里的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫以后在我們寫畢業(yè)論文的時候會有很大的幫助。

以前聽人說,一個學(xué)校的好壞,很大程度上取決于這個學(xué)校的圖書館,在大一大二的時候,我都在清河小區(qū),而且大一的時候根本連圖書館都沒有,我們每次想看書或者借書還要跑到小營小區(qū),所以根本沒有利用好這么豐富的資源,如果早點知道在網(wǎng)上就能利用這個資源的話,我們就會節(jié)省很多時間,而且,也會學(xué)習(xí)更多的東西,所以,我覺得這門課應(yīng)該開的早一點,也能造福于以后來我們學(xué)校讀書的學(xué)弟學(xué)妹們。總之,我最大的感觸就是,文獻檢索這門課程很有用,不僅幫助我們找到各種需要的資料和信息,而且通過學(xué)校的網(wǎng)站,還能節(jié)省大量時間,可是要學(xué)好也不是很容易,我們必須多練習(xí)、多進行實際操作,這樣才能更好地掌握這一門功課,只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法,掌握正確的檢索方法,才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻資料。而且,對于以后準(zhǔn)備考研究生的我來說,掌握好文獻檢索也是十分重要的,雖說這十周很短,但是我已經(jīng)基本了解了文獻檢索包含的功能,相信再經(jīng)過以后的摸索和練習(xí),能夠更好地掌握它的功能,這一定能讓我受益終身。

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2023-09-01 閱讀全文
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