想要寫好作品讀后感最關(guān)鍵的地方在哪呢？？閱讀了作品之后，心中有諸多感慨。將內(nèi)心所想稍加梳理，就是一篇優(yōu)秀的讀后感，接下來欄目小編為您整理的“彩色的翅膀讀書筆記”需要您的關(guān)注。

彩色的翅膀讀書筆記 篇1

我們的祖國一路上經(jīng)歷了許多艱難困苦。作為中華民族的孩子，我們都熱愛祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高回來探親，帶來了一個裝昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。

這次，小高帶著昆蟲到島上給植物授粉。

小高是一名戰(zhàn)士，他的職責(zé)是建設(shè)海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知，小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。

可以看出這紙箱子對他很重要，大于他的生活，大于他的一切。這難道不足以表達(dá)他建設(shè)海島的決心嗎？當(dāng)大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的希望。

當(dāng)他們看到島上的希望時，他們都笑得像蜜一樣甜。難道他們看不到他們對祖國的熱愛嗎？記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經(jīng)放亮了。我突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶站在窗玻璃上，向太陽扇動著它五顏六色的翅膀。

”蝴蝶已經(jīng)熟悉了海島的環(huán)境，一定要在這里安家了。它強(qiáng)調(diào)昆蟲正在改變島嶼環(huán)境，豐富士兵的生活。從中，難道我們還體會不到戰(zhàn)士們決心建設(shè)祖國，熱愛祖國的精神嗎？

島上的士兵做了這樣一件平凡而偉大的事。即使我們在生活中做了一件小事，我們也可以表達(dá)我們對祖國的愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。認(rèn)真書寫每一個漢字，就能看到我們對祖國的熱愛。

我們珍惜一粒糧食，撿起一塊垃圾，有很多這樣的小東西，雖然很小，卻很有感情。每次，一些學(xué)生洗手后都不擰水龍頭。那一滴水到達(dá)池子后就會消失。浪費的是國家資源。

如果你珍惜水資源，你就會表現(xiàn)出對祖國的熱愛。

不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管前面的路有多艱難，我們都會為祖國歡呼。

每個人都深愛自己的國家，但表達(dá)方式卻大不相同。駐扎在島上的士兵，用勤勞和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥赐H戚，就拿著一個紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。

小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇狈浅Ｆ婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。

“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。

小高是一名駐扎在島上的士兵。他的任務(wù)是保衛(wèi)祖國，建設(shè)島嶼。小高有一顆愛國的心。他一絲不茍地完成自己的任務(wù)，甚至想把昆蟲帶到家鄉(xiāng)給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

我現(xiàn)在不能為祖國作出偉大貢獻(xiàn)，但我也可以從小事做起，培養(yǎng)我的愛國主義精神。

前一段時間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。

同學(xué)們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在必須有一顆愛國的心。只有長大了才能報效祖國。

愛國主義，不必搞翻天覆地的大事，只要象小高一樣，心中永遠(yuǎn)抱著祖國，永遠(yuǎn)想為祖國作貢獻(xiàn)，就是一個愛國的人。

最近，我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。文中講述了一個邊防軍從家鄉(xiāng)帶來昆蟲，建島扎根的故事。邊防官兵的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師陳老師。

陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴(yán)格。她總是不遺余力地培育祖國的花朵，希望我們成為祖國未來的建設(shè)者。

陳先生一直在我們身邊督促我們把每件事都做好。每天早上她都會在收音機(jī)里看我們。這已逐漸成為我們的精神支柱?，F(xiàn)在，全班同學(xué)都會自覺認(rèn)真地做好廣播體操。

據(jù)陳說，只要我們按時完成作業(yè)，周末就可以不做作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。

一開始，我有點不安，但一旦堅持下來，就很難改變。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多??！

如果我們是祖國的花朵，那么老師一定是辛勤的園丁，不斷地培養(yǎng)我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。教師努力工作，培養(yǎng)和教育我們，難道不是一種愛國主義的方式嗎？

作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設(shè)祖國的藍(lán)天碧海中。

以前，我認(rèn)為愛國主義反映在大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……**國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)**國的事我們也可以觸手可及。

《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理。

肖邦曾經(jīng)說過：“愛國高于一切。”是啊，愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆，而是實實在在的行動。

想想自己，再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個天一個地啊!和他比，我呢?只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當(dāng)一個實實在在的愛國者。

同學(xué)們，一滴水就能看到太陽的光輝。一件事能反映一個人的精神。讓我們從小事做起，為祖國增光添彩！

彩色的翅膀讀書筆記 篇2

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇狈浅Ｆ婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜?！拔摇睆摹皣L瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情，和海島戰(zhàn)士建設(shè)海島，熱愛海島的思想感情。

感讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親，誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎?對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我動。

我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn)，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。

彩色的翅膀讀書筆記 篇3

親愛的高哥哥：

您好！學(xué)了課文《彩翼》，知道你的故事了。原來你把寶石島上的昆蟲帶來了。你真了不起！從黑龍江，一路到寶石島，你吃了很多苦，你暈船，但是你沒有讓小蟲子吃苦頭。如果我是一只小昆蟲，我就能感受到你的真愛。

你的工作有多辛苦。除了守護(hù)我們的寶島，它還在守護(hù)我們的寶島。在這樣艱難的地方，只有石頭陪伴著你，只有海浪的聲音為你歌唱。你從來不稱之為苦或累，而是把它當(dāng)作最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對待。你有多愛我們的祖國！正是有了你們的堅持，我們的祖國才會和平、繁榮、統(tǒng)一、幸福。謝謝你們，可敬的島嶼戰(zhàn)士們！敬禮！

印象最深的是你第一次吃西瓜。你吃一個普通的西瓜，其實是用兩個手指拿起一小塊，仔細(xì)端詳，輕輕聞聞，慢慢咬著，不停的發(fā)出嘖嘖的贊嘆。你看你多珍惜這個來之不易的西瓜！我能看到你吃西瓜時的喜悅、興奮和自豪。它就像一個噴泉流入每個士兵的心中！我能看出你種西瓜的艱辛：從島外把西瓜帶進(jìn)土里，在石頭上厚厚地壓平。肯定有半米厚。如果你不能生根，把小種子輕輕放入松軟的土壤中，培育土壤并澆水，小昕薇就會生長！好驚喜！然而，一場風(fēng)暴摧毀了嬌嫩的幼苗，只有少數(shù)幸運的存活下來。你精心對待孩子，多關(guān)心孩子，給孩子澆水，給孩子施肥，驅(qū)蟲，看著瓜一天天長大。那份傲氣，別提了！瓜兒終于成熟了，于是你開始了你的甜瓜品嘗。誰能不珍惜這個來之不易的西瓜呢？

經(jīng)過你的努力，這座島嶼已經(jīng)改變了它的面貌，樹木和鮮花盛開。感謝你們的辛勤工作，可敬的島嶼戰(zhàn)士們！

彩色的翅膀讀書筆記 篇4

我們每個人都對祖國

母親有著同樣崇高的敬意和同樣真誠的愛，但表達(dá)方式卻大相徑庭。今天，我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。

這篇課文的主要內(nèi)容是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復(fù)，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從

家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心??！雖然我們不能為祖國做出巨大貢獻(xiàn)，但我們?nèi)匀豢梢詮男∈伦銎?，從身邊的小事做起?/p>

前一段時間，

老師安排幾位

同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實際生活”這個主題的手抄報，而其中一個名額就花落我家?；氐郊液?，我們幾位

同學(xué)都非常認(rèn)真地辦起了手抄報。我們精心設(shè)計了報紙的封面，收集了相關(guān)的散文、詩歌和格言，并在報紙上抄寫下來。學(xué)生們這樣做不愛國嗎？

你不必做任何驚天動地的事來愛國。只要你盡心盡力做好每一件事，心中永遠(yuǎn)有祖國母親，那么我們也是熱愛祖國的好學(xué)生！

彩色的翅膀讀書筆記 篇5

我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自我的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原先是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。

小高是一名戰(zhàn)士，他的職責(zé)是建設(shè)海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知，小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。能夠看出這紙箱子對他很重要，大于他的生活，大于他的一切。這難道不足以表達(dá)他建設(shè)海島的`決心嗎？當(dāng)大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的期望。當(dāng)他們看見海島的期望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎？記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。”蝴蝶已經(jīng)熟悉了海島的環(huán)境，必須要在那里安家了。強(qiáng)調(diào)了昆蟲們在改造海島的環(huán)境，豐富戰(zhàn)士的生活。從中，難道我們還體會不到戰(zhàn)士們決心建設(shè)祖國，熱愛祖國的精神嗎？

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)儉一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。

不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的加油喝彩。

彩色的翅膀讀書筆記 篇6

最近，我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲，建設(shè)海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文教師——陳教師。

陳教師對工作一絲不茍，對我們十分嚴(yán)格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設(shè)者。

陳教師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每一天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，此刻，班上的每位同學(xué)都會自覺地、認(rèn)真地做好廣播體操。

陳教師規(guī)定，只要我們平時按時完成作業(yè)，周末就能夠沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳教師還讓我們每一天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊！

如果說我們是祖國的花朵，那么教師就必須是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。教師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們，這難道不是一種愛國的表達(dá)方式嗎？

作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的教師那樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設(shè)祖國的藍(lán)天碧海中。

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