彩色翅膀讀后感。
書(shū)籍是造就靈魂的工具,作品是一本讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的好書(shū)。讀后感的聯(lián)想要注意形式,怎樣寫(xiě)出有創(chuàng)意的作品讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了彩色翅膀讀后感,本文供您參考,并請(qǐng)收藏!
《彩色的翅膀》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)。
到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天,“我”醒來(lái),看見(jiàn)窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來(lái)會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過(guò)得好一點(diǎn)嘛!而他沒(méi)有!只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)--傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個(gè)島上,沒(méi)有新鮮的水果,沒(méi)有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺(jué)得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!
那些默默無(wú)聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來(lái)我們安定的日子;他們的艱苦,換來(lái)我們的幸福;他們的犧牲,換來(lái)我們的快樂(lè)無(wú)憂。在宣傳欄上,我們經(jīng)常看到“一人當(dāng)兵,全家光榮”的標(biāo)語(yǔ),說(shuō)是這樣說(shuō)的,可是,又有誰(shuí)真正愿意把親人送去當(dāng)兵,獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢?這個(gè)年代,那種自愿保家衛(wèi)國(guó)的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢?
最后,文章的最后,我想對(duì)小高說(shuō)四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ螅?/p>
今天,我讀了一篇文章:《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會(huì),小高把帶來(lái)的昆蟲(chóng)放生,讓它們?cè)谧鎳?guó)另一片土地安居樂(lè)業(yè)。
這篇文章令我觸動(dòng)極深。文章有一句這樣的描寫(xiě):“他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱?!彼梢园炎约旱臇|西放在一邊不管,但是他要保護(hù)好昆蟲(chóng)。它們是祖國(guó)未來(lái)的希望,它們的翅膀上承載著海島戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài),那份對(duì)祖國(guó)濃濃的情意。無(wú)論他們?nèi)嗽谀睦?,他們的心都留在了祖?guó),留在了那片他們工作多年的祖國(guó)海島。他們心中的大海,澎湃著中華的聲音;他們心中那一片藍(lán)天,是獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)的;他們心中的那份熱情,是給予的……他們愛(ài)這個(gè)給予他們生存之地的國(guó)家。他們用自己的愛(ài)國(guó)熱情,點(diǎn)燃了那一片荒土。
就如一首歌所說(shuō)的:“我的祖先早以把我的一切烙上了中國(guó)印?!蔽蚁嘈琶恳粋€(gè)人都愛(ài)自己的國(guó)家,就比如說(shuō)詹天佑吧。他出于愛(ài)國(guó)情懷,為中國(guó)修筑了第一條鐵路名為京張鐵路,給外國(guó)一個(gè)有力的回?fù)?。這是一個(gè)多么振奮人心的消息。國(guó)家在每個(gè)人心中重千斤,不管怎樣,
也改變不了每個(gè)人的中國(guó)心?!皣?guó)家”這兩個(gè)子在國(guó)人心中的地位永不改變。報(bào)效國(guó)家,建設(shè)國(guó)家,是我們唯一的夢(mèng)想,祖國(guó)離我們很近。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉?!编囆∑皆f(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子,我深切地愛(ài)著我們的祖國(guó)?!卑徒鹪f(shuō)過(guò):“我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作?!薄總€(gè)人的心目中都充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河、在我心中重千斤,心中一樣親……”國(guó)就是我們的家,有國(guó)才有家。讀了這篇文章,我受益匪淺。
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)。
到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天,“我”醒來(lái),看見(jiàn)窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來(lái)會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過(guò)得好一點(diǎn)嘛!而他沒(méi)有!只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個(gè)島上,沒(méi)有新鮮的水果,沒(méi)有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺(jué)得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!
那些默默無(wú)聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來(lái)我們安定的日子;他們的艱苦,換來(lái)我們的幸福;他們的犧牲,換來(lái)我們的快樂(lè)無(wú)憂。
最后,文章的最后,我想對(duì)小高說(shuō)四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ螅?/p>
切莫以為生在亂世才能為國(guó)分憂,欲報(bào)國(guó)又何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上博殺?
每一個(gè)為國(guó)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士必須都有一顆愛(ài)國(guó)之心,而戰(zhàn)爭(zhēng)不是永久,我們此刻生于和平年代,難道就不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自我的力量,就不愛(ài)國(guó)了嗎?不,不是這樣。每一個(gè)人都深深地愛(ài)著自我的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。像趙一曼,為了祖國(guó)而死。但本課中的小高卻同樣有著愛(ài)國(guó)的情懷,可表達(dá)方式卻和趙一曼有著千差萬(wàn)別。在回家探親時(shí)還不忘捕一些昆蟲(chóng)為寶石島上的植物授粉,這不是愛(ài)國(guó)嗎?是啊,愛(ài)國(guó)不必須要做出驚天動(dòng)地的,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),所作的一切就是有意義的。
我們是小溪中的魚(yú)苗,是田地里的禾苗,哺育我們的是小溪中的溪水,是田地里的沃土,那溪水、那沃土便是我們的祖國(guó)母親啊!祖國(guó)母親為我們付出了這么多,我們又拿什么來(lái)報(bào)答她呢?用我們百般的努力,學(xué)習(xí)的知識(shí),灑下的汗水。
祖國(guó)啊!你有著輝煌的過(guò)去,有著繁榮的此刻,我們也要為您創(chuàng)造璀璨的未來(lái)!
《彩色的翅膀》主要寫(xiě)了寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從家里探親回來(lái),聽(tīng)說(shuō)小島沒(méi)有昆蟲(chóng),植物開(kāi)花不能授粉,便提了一小箱昆蟲(chóng)來(lái)到小島的故事。
讀完這篇文章后,我被小高這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神深深地打動(dòng)著。小高竟然把自己的大提包扔在一邊,懷里卻緊緊地抱著那個(gè)裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的紙箱。這不僅讓我感到不可思議,更深深地感受到他愛(ài)國(guó)、愛(ài)島的精神。
讀著讀著,我不禁想起了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)留學(xué)畢業(yè)之后,美國(guó)人十分欣賞他的才能,所以很重用他。在美國(guó)的時(shí)候,他金錢(qián)、地位和名譽(yù)都有了??墒牵?dāng)聽(tīng)說(shuō)我們中華人民共和國(guó)成立的消息,便立刻決定回國(guó),但是美國(guó)人怎么會(huì)讓他順利地回來(lái)呢?他們把錢(qián)學(xué)森關(guān)在一個(gè)海島的監(jiān)獄里,威逼利誘??慑X(qián)學(xué)森心里只有一個(gè)信念:我要回國(guó),我要為我的祖國(guó)效力!
其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的愛(ài)國(guó)人士,在祖國(guó)有災(zāi)難的時(shí)候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、暴風(fēng)驟雨都在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄力量的警察叔叔和平凡的環(huán)衛(wèi)工人
讀著讀著,一顆晶瑩的淚珠落到了書(shū)上,浸濕了愛(ài)國(guó)兩個(gè)字。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的明天盡自己一份微薄的力量吧!
祖國(guó)大地是我們的家;祖國(guó)大地是我們的樂(lè)園;祖國(guó)大地是五十六朵鮮花盛開(kāi)的地方。即使是那遠(yuǎn)離大陸的海島,也有祖國(guó)的氣息,因?yàn)槟抢镉袗?ài)。
今天,我讀了一篇文章:《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會(huì),小高把帶來(lái)的昆蟲(chóng)放生,讓它們?cè)谧鎳?guó)另一片土地安居樂(lè)業(yè)。
這篇文章令我觸動(dòng)極深。文章有一句這樣的描寫(xiě):“他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱?!彼梢园炎约旱臇|西放在一邊不管,但是他要保護(hù)好昆蟲(chóng)。它們是祖國(guó)未來(lái)的希望,它們的翅膀上承載著海島戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài),那份對(duì)祖國(guó)濃濃的情意。無(wú)論他們?nèi)嗽谀睦?,他們的心都留在了祖?guó),留在了那片他們工作多年的祖國(guó)海島。他們心中的大海,澎湃著中華的聲音;他們心中那一片藍(lán)天,是獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)的;他們心中的那份熱情,是給予的……他們愛(ài)這個(gè)給予他們生存之地的國(guó)家。他們用自己的愛(ài)國(guó)熱情,點(diǎn)燃了那一片荒土。
就如一首歌所說(shuō)的:“我的祖先早以把我的一切烙上了中國(guó)印?!蔽蚁嘈琶恳粋€(gè)人都愛(ài)自己的國(guó)家,就比如說(shuō)詹天佑吧。他出于愛(ài)國(guó)情懷,為中國(guó)修筑了第一條鐵路名為京張鐵路,給外國(guó)一個(gè)有力的回?fù)簟_@是一個(gè)多么振奮人心的消息。國(guó)家在每個(gè)人心中重千斤,不管怎樣,
也改變不了每個(gè)人的中國(guó)心?!皣?guó)家”這兩個(gè)子在國(guó)人心中的地位永不改變。報(bào)效國(guó)家,建設(shè)國(guó)家,是我們唯一的夢(mèng)想,祖國(guó)離我們很近。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉?!编囆∑皆f(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子,我深切地愛(ài)著我們的祖國(guó)。”巴金曾說(shuō)過(guò):“我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作?!薄總€(gè)人的心目中都充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河、在我心中重千斤,心中一樣親……”國(guó)就是我們的家,有國(guó)才有家。讀了這篇文章,我受益匪淺。
到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天,“我”醒來(lái),看見(jiàn)窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。彩色的翅膀讀后感就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來(lái)會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過(guò)得好一點(diǎn)嘛!而他沒(méi)有!只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個(gè)島上,沒(méi)有新鮮的水果,沒(méi)有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺(jué)得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!
那些默默無(wú)聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來(lái)我們安定的日子;他們的艱苦,換來(lái)我們的幸福;他們的犧牲,換來(lái)我們的快樂(lè)無(wú)憂。,在宣傳欄上,我們經(jīng)??吹健耙蝗水?dāng)兵,全家光榮”的標(biāo)語(yǔ),說(shuō)是這樣說(shuō)的,可是,又有誰(shuí)真正愿意把親人送去當(dāng)兵,獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢?這個(gè)年代,那種自愿保家衛(wèi)國(guó)的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢?
最后,文章的最后,我想對(duì)小高說(shuō)四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ?
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島那片深情的。這篇課文是寫(xiě)戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開(kāi)了花卻不結(jié)瓜,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)給花兒授粉,后來(lái)授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無(wú)怨無(wú)悔建設(shè)海島的一片深情。
對(duì)啊,我們的大中國(guó)有許多地方需要這些無(wú)怨無(wú)悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無(wú)人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。
那些無(wú)怨無(wú)悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無(wú)怨無(wú)悔地去建設(shè)祖國(guó),不怕辛苦,也不勞累。他們來(lái)到那些有人,沒(méi)有食物的地方種田,累了也是滿(mǎn)心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?guó),無(wú)論在什么時(shí)間,無(wú)論在哪個(gè)地方,他們心中也裝著我們的祖國(guó)。
我們呢?心中總是想著買(mǎi)新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無(wú)怨無(wú)悔的人們相比,我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó),無(wú)怨無(wú)悔的精神。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要時(shí)刻想著祖國(guó),以后要報(bào)效祖國(guó)!我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,一棵小小的樹(shù)苗,可是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹(shù),也去為建設(shè)祖國(guó)出力!
瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
我們的課文《彩色的翅膀》所講述的,是一個(gè)中華優(yōu)秀兒女的愛(ài)國(guó)故事。
故事說(shuō),一個(gè)名叫寶石島的邊防海島條件艱苦,起初島上連昆蟲(chóng)也沒(méi)有。邊防通訊站站長(zhǎng)和通訊兵們不怕條件艱苦,堅(jiān)守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時(shí),還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲(chóng)回到島上,目的就是讓小昆蟲(chóng)也在島上安家,同時(shí)也可以讓它們?yōu)閼?zhàn)士們?cè)趰u上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會(huì)”上作者知道了所嘗的是島上種出的第一個(gè)西瓜和這個(gè)西瓜不一般的來(lái)歷后,對(duì)島上的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。課文通過(guò)寫(xiě)事,反映了邊防戰(zhàn)士熱愛(ài)寶島、扎根寶島、建設(shè)寶島的深厚感情,更深刻地表現(xiàn)了它們不畏艱苦堅(jiān)守邊防的高尚的愛(ài)國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)這篇課文后,我深深的被故事感動(dòng),淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、熱愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)讓我敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。想想我們同學(xué)中一些和愛(ài)國(guó)精神相去甚遠(yuǎn)的行為,真令我感到汗顏。有些同學(xué)嘴里說(shuō)著愛(ài)國(guó),可是行動(dòng)卻不是這樣。就拿學(xué)校的升旗禮來(lái)說(shuō)吧。每周一的升旗禮本來(lái)是很?chē)?yán)肅的事情,可是有些同學(xué)在升旗的時(shí)候竟然嘻嘻哈哈,說(shuō)說(shuō)笑笑,根本不把升旗當(dāng)一回事,唱國(guó)歌的時(shí)候也是站著發(fā)愣!他們甚至把國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾當(dāng)成可隨意糟蹋的物品。他們這樣叫愛(ài)國(guó)嗎?連愛(ài)國(guó)的最基本的體現(xiàn)都沒(méi)有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛(ài)國(guó)精神相比,跟寫(xiě)出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”這樣愛(ài)國(guó)詩(shī)句的陸游相比,跟為了祖國(guó)寧可犧牲自己生命的黃繼光相比,跟主動(dòng)放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回到祖國(guó)工作的“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森相比,他們不覺(jué)得羞愧嗎?當(dāng)然,我們當(dāng)中有更多的同學(xué)在用實(shí)際的行動(dòng)證明自己有多么愛(ài)國(guó)。他們認(rèn)真學(xué)習(xí),想著將來(lái)長(zhǎng)大了怎樣報(bào)效祖國(guó)。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運(yùn)舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災(zāi),汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛(ài)國(guó)!
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài),深深地打動(dòng)了我。
這邊文章主要寫(xiě)了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái),提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶到寶石島,經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì),作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷,而小高帶來(lái)的那些小昆蟲(chóng),就是為了給西瓜花授粉,使祖國(guó)海島充滿(mǎn)生機(jī),更加美好。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲(chóng)帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰(shuí)會(huì)不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是多么重要啊!但在小高暈船最難受時(shí),他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲(chóng)。小高為什么這樣做呢
那個(gè)特別的嘗瓜會(huì)也給我留下了深刻的印象。我們都吃過(guò)西瓜,都愛(ài)吃西瓜,在水果店里就能買(mǎi)到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時(shí)候還要開(kāi)會(huì),因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來(lái)歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉,二是不小心,結(jié)出來(lái)的小西瓜會(huì)被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,終于有了第一次嘗瓜會(huì)。
啊!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!
瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,辛苦地建設(shè)祖國(guó),卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島那片深情的。這篇課文是寫(xiě)戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開(kāi)了花卻不結(jié)瓜,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)給花兒授粉,后來(lái)授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無(wú)怨無(wú)悔建設(shè)海島的一片深情。
對(duì)啊,我們的大中國(guó)有許多地方需要這些無(wú)怨無(wú)悔的.人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無(wú)人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。
那些無(wú)怨無(wú)悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無(wú)怨無(wú)悔地去建設(shè)祖國(guó),不怕辛苦,也不勞累。他們來(lái)到那些有人,沒(méi)有食物的地方種田,累了也是滿(mǎn)心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?guó),無(wú)論在什么時(shí)間,無(wú)論在哪個(gè)地方,他們心中也裝著我們的祖國(guó)。
我們呢?心中總是想著買(mǎi)新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無(wú)怨無(wú)悔的人們相比,我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó),無(wú)怨無(wú)悔的精神。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要時(shí)刻想著祖國(guó),以后要報(bào)效祖國(guó)!我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,一棵小小的樹(shù)苗,可是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹(shù),也去為建設(shè)祖國(guó)出力!
瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲(chóng),建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛(ài)國(guó)主義讓我想起了我們的語(yǔ)文教師郭教師。
郭先生工作一絲不茍,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國(guó)的花朵,期望我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
郭教師規(guī)定我們按時(shí)完成作業(yè)后,每一天至少要閱讀半個(gè)小時(shí)。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅(jiān)持下來(lái),就很難改變了。這反過(guò)來(lái)又使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。
如果我們是祖國(guó)的花朵,那么教師必須是辛勤的園丁,不斷地哺育著我們。春蟬以死絲方驚,蠟炬以灰撕干。教師不顧吃穿睡,煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練和教導(dǎo)我們,難道不是一種愛(ài)國(guó)主義的愛(ài)國(guó)主義表達(dá)方式嗎?
作為祖國(guó)的未來(lái),在這一刻,我明白了一個(gè)更真實(shí)的道理:作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)中國(guó)的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國(guó)。
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