書(shū)是我們生活中的大樂(lè)趣，閱讀完作者寫(xiě)的作品后，我有很多心得和感悟想要記錄。如何讓自己的作品讀后感顯得更為高大上呢？欄目小編經(jīng)過(guò)搜索成功為您找到了一些有用的內(nèi)容“何以為家讀后感”。

何以為家讀后感(篇1)

得知了生活的魔難算不得明智，是我之前一篇文章的題目。其時(shí)，我深陷在對(duì)付自身怠惰與普通的迷惘之中。這是人類常常遭遇的事情，因?yàn)橛臒o(wú)法滿足，或者其他。

所以，觀《何以為家》的時(shí)候，我就想：那么，認(rèn)清邊緣人群的魔難，又能干什么呢?難不成展露我們這些世界幸運(yùn)兒，處于大多半人類地位的幸運(yùn)兒流露出來(lái)的同情?對(duì)魔難產(chǎn)生同情不是一件壞事，但如果僅僅只有同情，同情帶來(lái)的憐憫與不自覺(jué)的過(guò)分關(guān)心，則只會(huì)顯得幸運(yùn)人類狷介無(wú)比。就如同，17年人們風(fēng)涌般夸贊范雨素的文章寫(xiě)得好，但這些贊揚(yáng)都是以范雨素是一名保姆作為前提預(yù)設(shè)?！耙幻Ｄ罚軐?xiě)出這樣的文章可真棒，真不容易?！边@樣話，如果不加斷定，似乎也沒(méi)啥差錯(cuò)的。

可將話拆解開(kāi)，讀者觀官們可能發(fā)明，圍看的人類是因?yàn)橥槎M(jìn)行俯視，重新樹(shù)立一套文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)夸獎(jiǎng)范雨素。這種夸獎(jiǎng)與同情在互聯(lián)網(wǎng)上傳布由來(lái)已久，無(wú)法溯及過(guò)往。所以，觀見(jiàn)弱勢(shì)群體、邊緣人群時(shí)，在自然而然流露出同情以外，我們還得知道該如何該他們最大的尊重與體面，好不因?yàn)樗麄兊纳矸莼蛘邩?biāo)簽而俯視、甚至是歧視他們卻還感覺(jué)本身是在獻(xiàn)出愛(ài)心。

以上只是我對(duì)《何以為家》的第一層想法。第二層是，壞人或者說(shuō)小孩們眼中的壞人是從哪里來(lái)。贊恩眼里的壞人是本身的親生父母，他們生了太多的孩子卻又付不起責(zé)任，還將本身的妹妹賣失落。然而，贊恩在影片中也選擇賣失落朋友的小孩，以獲取前往荷蘭的金錢與機(jī)會(huì)，奢想從此開(kāi)脫敘利亞糟糕的生活。成為壞人，或許便是生活命運(yùn)在不經(jīng)意間的.支配，甚至當(dāng)事人身處此中都沒(méi)有發(fā)覺(jué)本身成為了一個(gè)利欲熏心賣失后進(jìn)代的壞人。他們只是覺(jué)得本身遵循的是自古以來(lái)，長(zhǎng)久生活里的慣性。而并非什么傷天害理的事情。更為殘酷的是，當(dāng)小孩子長(zhǎng)大成人以后，甚至是有反抗精神的贊恩這樣的小孩子也不自覺(jué)地成為了相似本身父母的人。

生活不停如此!有些惡，被大人承擔(dān)住了，而小孩只能觀到大人糟糕、不堪的一面，等到觀見(jiàn)生活帶來(lái)壓力、無(wú)奈、殘酷的另一面的時(shí)候，他們也就長(zhǎng)大了。而且有些器械無(wú)法轉(zhuǎn)變，是徹徹底底時(shí)代的悲劇。

何以為家讀后感(篇2)

國(guó)將不國(guó)，何以為家。

看這個(gè)影片最大的感觸是，幸好我生長(zhǎng)在中國(guó)。這些年中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，保佑著中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的小家，讓我為自己是一個(gè)黃種人而感到自豪。

影片講述了一個(gè)12歲小男孩起訴他的父母，控告他的父母，生而不養(yǎng)。忘記是什么場(chǎng)景下聽(tīng)說(shuō)了這部電影，因?yàn)轭}材很新穎，令我有些震驚，未成年控告父母，上法院，這是我知識(shí)范疇里的第一例。我深刻明白父母生而不養(yǎng)，是普遍存在的問(wèn)題，太過(guò)太過(guò)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有去電影院看，一是最近越來(lái)越忙，二是人越長(zhǎng)大，心越柔軟，接受不了殘酷的事物，美名其曰眼睛容易進(jìn)沙子。

在出差的這個(gè)夜晚，拿起手機(jī)刷了這部影片。

既感慨生活的不容易，又感慨生長(zhǎng)在中國(guó)的幸運(yùn)。

贊恩是不幸的，卻又是幸運(yùn)的。不幸的是他的出生，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭環(huán)境下，幸運(yùn)的是他最終發(fā)起反抗，得到了相應(yīng)的良性結(jié)果。在他的身上我看到千千萬(wàn)萬(wàn)和他一樣背景的小孩，敘利亞、非洲等等，這樣的小孩很多。以前說(shuō)窮是一切的根源，窮讓他們一代一代，惡性循環(huán)，生一個(gè)再生一個(gè)，總覺(jué)得生完才會(huì)有更好的生活，這就好比舊社會(huì)中的中國(guó)，那時(shí)候也是這樣，越窮越要生;而現(xiàn)在不只是窮，還有許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致，讓那些小孩在該讀書(shū)的年紀(jì)，卻要承受不該有的磨難。

想起《火影忍者》里，村落的建立，就是千手柱間在經(jīng)歷了弟弟們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中犧牲、經(jīng)歷了太多的打打殺殺，想要結(jié)束這一切，創(chuàng)立一個(gè)沒(méi)有整天打打殺殺、安全的環(huán)境，小孩們可以愉快地讀書(shū)，商人們做著生意，忍者之間相互切磋忍術(shù)，一切都是美好舒服愉快的。

這就是國(guó)家的建立初衷。所以說(shuō)國(guó)如果都不是國(guó)了，那么哪里有家呢

贊恩在妹妹被父母賣給阿薩姆后，離家出走。我深刻佩服贊恩的勇氣,他很清楚自己要的是什么，繼續(xù)呆在這個(gè)家里得到的是什么，因此也注定他的不凡。

人生就是這樣一個(gè)一個(gè)的選擇構(gòu)成的，當(dāng)你面對(duì)這樣的境地，在你12歲的時(shí)候，你是否有勇氣離家出走，去追尋自己生活的意義。

贊恩在街上求助了那么多人無(wú)果，遇到了拉希爾，一個(gè)偷渡到黎巴嫩靠假證件度日的她，最終她將他帶回了家。

拉希爾，一個(gè)即便生活再不幸也不會(huì)拋棄自己孩子的拉希爾和贊恩的父母親形成了強(qiáng)烈對(duì)比。你看窮人們也有很多種選擇，拉希爾選擇對(duì)自己的小孩不放棄，贊恩的父母選擇將薩哈賣給別人，以謀求利益

故事到這里，贊恩過(guò)起了在家?guī)『⒌娜蝿?wù)，拉希爾出去上班。贊恩照顧起孩子來(lái)也毫不含糊，小小的年紀(jì)，已能擔(dān)大任。

拉希爾從公司帶回了蛋糕，我以為故事至少會(huì)再美滿幾天，但馬上就出現(xiàn)了殘酷的現(xiàn)實(shí)，拉希爾在市集中被拘留了，因?yàn)闆](méi)有證件。

想到她去市集中的原因，不免唏噓。鏡頭切到她和她媽媽打電話的情形，讓人很是淚目，原來(lái)她是為了去給她媽媽打電話，告知媽媽，這個(gè)月無(wú)法寄錢給她(因?yàn)樾枰獢€錢買假證件)。拉希爾的善良，她的孝順。生活的不幸并沒(méi)有帶走她身上的美好品質(zhì)。

自此贊恩開(kāi)始了獨(dú)自帶娃的艱辛生活，即便在阿斯普羅表示將約納姆給其它家庭收養(yǎng)時(shí)，仍舊小心提防著，然后用心照顧著約納斯，雖然最終無(wú)奈之下還是將約納斯交付給了阿斯普羅，但我卻有松了一口氣的感覺(jué)，至少阿斯普羅答應(yīng)，會(huì)好好照顧約納斯，將他送給條件好的人家，因?yàn)槲抑栏?2歲的贊恩，還沒(méi)斷奶的約納斯生活將不能保障。

影片中假造身份證的阿斯普羅，一開(kāi)始讓我覺(jué)得是個(gè)不擇手段的人，需要拉希爾1500才肯制造假證件，其他人卻只要800，是因?yàn)橄氲玫郊s納斯所以不折手段，但最終的最終，我卻對(duì)他改觀了，至少還算是一個(gè)善良的人，在贊恩帶著約納斯去找他的時(shí)候，我很害怕他會(huì)采取強(qiáng)制手段把約納斯留下來(lái)，但是他沒(méi)有，他給了他們食物，讓我覺(jué)得挺溫暖，雖然說(shuō)他幫助人們偷渡、制造身份證違反了法律，最終被捕。

最后的最后，我希望世界和平，國(guó)泰民安!

何以為家讀后感(篇3)

相比同檔期那部萬(wàn)眾防劇透的大片，這個(gè)故事一開(kāi)始把結(jié)局告訴了你。宿命毫不浪費(fèi)時(shí)間地占據(jù)了主宰，帶我們看少年一步步滑向深淵。

最令人心痛的不是少年的艱難求生記，不是用盡所有力氣也只能勉強(qiáng)活下去的悲苦，而是悲苦開(kāi)始出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的那些時(shí)刻。

就好像在幽暗的森林前行，突然出現(xiàn)了光，讓趕路人錯(cuò)以為有朝陽(yáng)升起，但我們清楚地看見(jiàn)，那光不過(guò)來(lái)自一盞孤獨(dú)的路燈，轉(zhuǎn)瞬即逝。

這是個(gè)嘈雜，混亂，骯臟，野蠻的叢林，雖然也有汽車和高樓，有人模狗樣的三教九流，乍看上去也像個(gè)文明之地，但你熟悉的一切社會(huì)法則在這里全然崩潰。

就像那個(gè)母親所說(shuō)，你們這些衣食無(wú)憂的人，在噩夢(mèng)里也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的絕望。

許多人可憎可惡，許多人也懷著對(duì)這世界的可憎可惡，這些憎惡共同織成了一張緩慢壓抑沒(méi)有出路的羅網(wǎng)，憑個(gè)人之力怎么做都無(wú)法改變。

電影帶著紀(jì)錄片式的旁觀姿態(tài)，吝惜時(shí)間去探索他們的內(nèi)心，只是近乎疲憊般不斷展示他們所看到的和所做的，神奇的是那竟然足夠共鳴。

敘事精煉又含蓄，沒(méi)有一絲贅肉，給人“有些事你們完全想得到所以我就不拍了哦”的心領(lǐng)神會(huì)。最尷尬、最絕望、最恐怖的那些時(shí)刻都被小心遮蔽起來(lái)，但對(duì)于觀眾，看不到的，又往往喚起最駭人的想象。

這本是一個(gè)能讓人從頭哭到尾的故事，但煽情手法的運(yùn)用稱得上克制。觸目驚心的事，總是用似乎最尋常的方式上演，刺痛人心，欲哭無(wú)淚。

作為一部引進(jìn)不算及時(shí)的文藝片，《何以為家》在國(guó)內(nèi)影院的表現(xiàn)意外地喜人?？磥?lái)，觀眾需要商業(yè)大片，但又不僅僅是商業(yè)大片。

電影講述的當(dāng)然是一組組徹頭徹尾的悲劇，但發(fā)生在同一顆星球卻被我們忽視的事，有攝影機(jī)愿意去捕捉，有許多的眼睛愿意去觀賞，那都是射向幽谷的希望的光。

何以為家讀后感(篇4)

最初對(duì)《何以為家》這部電影的興趣也是因?yàn)槎拱昀镌u(píng)分很高，評(píng)分高達(dá)9.1分，電影看完以后心里震撼還是比較大。

《何以為家》這部電影是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下12歲贊恩一家在黎巴嫩小鎮(zhèn)因?yàn)榉欠ㄒ泼穸鴽](méi)有相關(guān)身份證明材料的窘迫生活，電影的開(kāi)始就是贊恩起訴控告自己的父母，控告父母本就沒(méi)有養(yǎng)育那么多孩子的能力的情況下，卻生下他們，整個(gè)片子在稚嫩的孩童臉龐上無(wú)時(shí)無(wú)刻詮釋著成人世界的責(zé)任和成熟。

這部電影有很多孩童成人化的情節(jié)，印象最深的有兩個(gè)情節(jié)，也對(duì)我震撼最大：

1、贊恩對(duì)自己妹妹薩哈的看護(hù)和關(guān)心。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹月經(jīng)初潮，因?yàn)榕赂改钢辣銜?huì)將妹妹賣給雜貨店老板阿薩 德來(lái)?yè)Q取自己家生活所需物質(zhì)，他脫下衣服讓妹妹夾在雙腿之間充當(dāng)衛(wèi)生棉，后又以自己瘦弱的身軀極力阻止父母將妹妹嫁給阿薩 德而安排與妹妹的“出逃”，在聽(tīng)聞妹妹難產(chǎn)死去與阿薩 德有關(guān)時(shí)，立馬拿起一把刀沖向雜貨店，種種行為中他告訴我們親情重于物質(zhì)，他所有的童年都是在與現(xiàn)實(shí)殘酷的世界抗?fàn)?，他的童年艱難成熟，越發(fā)反映出社會(huì)問(wèn)題家庭倫理。

2、《何以為家》中，收留贊恩的單親媽媽沒(méi)有合法身份，還是拼盡全力帶著孩子約納斯?fàn)幦∩娴臋C(jī)會(huì)。上班時(shí)候把他藏在廁所，趁著休息的功夫偷偷去喂奶。沒(méi)錢買，就撿來(lái)別人剩下的大塊生日蛋糕給孩子慶生，也歡迎贊恩加入他們的生活。最后走投無(wú)路的時(shí)候，孩子也是她的底線。流浪的`贊恩，在別人的媽媽這感受到了信任與溫暖，在約納斯媽媽因無(wú)合法身份被捕，贊恩撐起他與約納斯的生活。

贊恩是悲劇家庭的受害者，可贊恩的父母，又何嘗不是呢？他們飽受中東戰(zhàn)亂，流離失所。他們不是不愛(ài)自己的孩子，而是在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)局里，不懂如何去愛(ài)。

幸好，贊恩沒(méi)有變成跟父母一樣的人。酗酒，制毒，成為奴隸，一直不停地生育……固定模式的重復(fù)悲劇，在贊恩這里停住了。

何以為家讀后感(篇5)

對(duì)于贊恩來(lái)說(shuō)他一直都在艱難的對(duì)抗著他所生活的環(huán)境，都在堅(jiān)守著他認(rèn)為對(duì)的事情，過(guò)上自己想過(guò)的生活，因?yàn)樾闹杏性妇八詫?duì)現(xiàn)狀很不滿意，他用自己的倔強(qiáng)對(duì)抗著這個(gè)讓人絕望的環(huán)境

生活中最可怕的其實(shí)不是惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有一顆向更好的心，安于現(xiàn)狀 固步自封 理所當(dāng)然，然而不好的生活，不公平的待遇是正常的嗎?明明有人在過(guò)著更好的生活為什么自己要過(guò)著悲慘的生活呢?無(wú)論我們生活在什么樣的環(huán)境中，都應(yīng)該有一顆向好的心并且為之付出努力，不論遇到什么困難都會(huì)努力克服向著自己的目標(biāo)努力，那么面包會(huì)有的，身份證也會(huì)有的

馬斯洛的人類五種需求由低到高：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求;生理需求如吃喝拉撒睡等是人類最基本的生存下去的需求。贊恩所面對(duì)的正是最低的需求，可能很多人面對(duì)的需求的層面不一樣，已經(jīng)滿足了基本的生理需求和安全需求，那么此生無(wú)憂，何必再進(jìn)一步讓自己難受呢?而生理需求還得分多種，是簡(jiǎn)單的還是優(yōu)雅的，是普通的還是更好的?

人的一生會(huì)遇到很多的苦難，除了克服這些苦難意外還要想的是追求

如今很多不負(fù)責(zé)任的父母也是大有人在，思想開(kāi)放的亂象下必然是下一代誕生的入口的增多，而在這現(xiàn)代的城市中雖然不足以和贊恩的境遇相提并論，但是單親無(wú)親貧窮做很多事情并且在沒(méi)有關(guān)愛(ài)的家庭中執(zhí)著自己的夢(mèng)想也是多么困難，無(wú)異于現(xiàn)代城市的黑戶。

影片中每一個(gè)孩子都是天使，是什么讓這些手無(wú)寸鐵的天使變得墮落?是什么殺害了他們的良知?是什么讓他們走出了不好的地方?

何以為家讀后感(篇6)

生活中最可怕的其實(shí)不是惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有一顆向更好的心，安于現(xiàn)狀固步自封理所當(dāng)然，然而不好的生活，不公平的待遇是正常的嗎?明明有人在過(guò)著更好的生活為什么自己要過(guò)著悲慘的生活呢?無(wú)論我們生活在什么樣的環(huán)境中，都應(yīng)該有一顆向好的心并且為之付出努力，不論遇到什么困難都會(huì)努力克服向著自己的目標(biāo)努力，那么面包會(huì)有的，身份證也會(huì)有的

馬斯洛的五大人類需求是由低到高的：生理需求、安全需求、社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求；吃喝拉扯、睡眠等生理需求是人類最基本的生存需求。贊恩所面對(duì)的正是最低的需求，可能很多人面對(duì)的需求的層面不一樣，已經(jīng)滿足了基本的生理需求和安全需求，那么此生無(wú)憂，何必再進(jìn)一步讓自己難受呢?

生理需求有很多分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)單還是優(yōu)雅，普通還是更好？

人們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多磨難。除了克服這些困難，他們還想追求

如今很多不負(fù)責(zé)任的父母也是大有人在，思想開(kāi)放的亂象下必然是下一代誕生的入口的增多，而在這現(xiàn)代的城市中雖然不足以和贊恩的境遇相提并論，但是單親無(wú)親貧窮做很多事情并且在沒(méi)有關(guān)愛(ài)的家庭中執(zhí)著自己的夢(mèng)想也是多么困難，無(wú)異于現(xiàn)代城市的黑戶。

電影里的每個(gè)孩子都是天使。是什么讓這些手無(wú)寸鐵的天使墮落？什么扼殺了他們的良心？是什么讓他們走出困境？

2019看何以為家有感

《何以為家》中，孩子發(fā)起了對(duì)父母的控告，不照顧孩子的人，沒(méi)有資格成為父母!是啊，從孩子的角度而言，百分之百正確，但有能力，有閑暇照顧孩子的父母，又有多少呢?

2018年，中國(guó)全年出生人口1523萬(wàn)人，比2017年減少200萬(wàn)人。然而，在新出生人口中，第二個(gè)出生的人數(shù)占總數(shù)的近一半。如果不算第二胎，新生兒數(shù)量只有760萬(wàn)左右。和2016年全面開(kāi)放二胎之前的情況對(duì)比下看看，從2010年到2016年之間，新生人口每年都有1600萬(wàn)左右。不算第二次出生的新人口，事實(shí)上，已經(jīng)是懸崖型**。

各種人口專家，社會(huì)專家給出了諸多的專業(yè)解釋，但我卻以為，這部《何以為家》的電影，其實(shí)便是很好的答案!

電影《何以為家》中，贊恩的生活及其的艱難，不但是要參與到父母的制毒工作，自己還需要搬運(yùn)比自己還高還大的煤氣罐，更別說(shuō)讀書(shū)學(xué)***了。而他想要保護(hù)的妹妹，因?yàn)樵缭绫桓改浮俺黾蕖倍恍胰ナ?，更早就了他的悲劇選擇。他的童年生活之中，沒(méi)有能從父母處得到一絲絲的愛(ài)。

看了這部電影，我自然會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中我們中下層家庭的孩子。他們的生活條件比贊恩好多了。事實(shí)上，他們的生活會(huì)被別人踐踏。記得一位高考尖子生的話，這句話暴露了很多專家不愿向我們透露的真相。

“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校，你像我這種，屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的(孩子)，衣食無(wú)憂，家長(zhǎng)也都是知識(shí)分子。而且還生在北京這種大城市，所以在教育資源上享受到這種得天獨(dú)厚的條件，是很多外地孩子或農(nóng)村孩子所完全享受不到的。這種事情決定了我在學(xué)習(xí)，我真的可以走很多捷徑。

”你以為你也能通過(guò)努力，成為這些“中產(chǎn)家庭”的一員嗎，你太天真了!北京的所謂中產(chǎn)家庭，其級(jí)別至少需要父母都是大學(xué)教授，企業(yè)高管，著名醫(yī)院的主刀大夫，家里的代步車以奔馳、奧迪和路虎居多，而且絕對(duì)不止兩三輛，至于房產(chǎn)，更是我們無(wú)法想象。他們這樣級(jí)別的孩子上的都是清華附中或者是人大附小，或者各種國(guó)際學(xué)校，節(jié)假日、寒暑假，都是計(jì)劃著環(huán)游世界的旅行計(jì)劃。

馬球、高爾夫球、芭蕾、鋼琴、小提琴等。這個(gè)家所有的孩子都擅長(zhǎng)。他們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)陶冶情操，因?yàn)檫M(jìn)入世界名校不需要日夜刻苦學(xué)習(xí)。他們需要學(xué)習(xí)的是如何生活，如何保持他們繼承的財(cái)富和權(quán)力。而普通家庭的孩子，在應(yīng)試教育體系中，高喊著“高考改變?nèi)松边@樣空洞的口號(hào)，日夜苦讀，累垮了身體，加厚了眼鏡片，最后，學(xué)到的是如何在這個(gè)殘酷的世界里生存，僅僅只是活著。

電影里的最后，在法庭上，贊恩的父母很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兙褪窃谶@樣的原生環(huán)境中長(zhǎng)大的啊，他們甚至想不通為什么自己可以忍受，孩子就不能忍受呢?他們首先要做的事是活著，而后才會(huì)考慮如何照顧孩子，但是他們僅僅是活著都很勉強(qiáng)了，何況是照顧孩子，他們覺(jué)得自己冤枉，無(wú)奈。從他們的角度來(lái)看，他們似乎沒(méi)有那么內(nèi)疚。

想想今天中國(guó)有多少周末父母，有多少父母和孩子分居，外出打工，把孩子留在家鄉(xiāng)留給祖父母。父母想和孩子分開(kāi)嗎？看看每次和孩子分開(kāi)的時(shí)候，怎么會(huì)有父母不心痛呢？

在網(wǎng)絡(luò)上，有多少留守兒童對(duì)父母充滿期待，有多少孩子因?yàn)楦改傅碾x去而悲傷。

記得一張**，是孩子拉著父母不松手，不讓父母離開(kāi)，父母和爺爺奶奶沒(méi)有辦法了，就哄孩子說(shuō)，你要和爸爸媽媽一起走，那你總需要準(zhǔn)備衣服和鞋子吧，孩子信以為真，匆匆忙忙地把自己的東西都準(zhǔn)備好了，甚至都準(zhǔn)備好了如何不成為父母的負(fù)擔(dān)，但他匆匆忙忙的準(zhǔn)備的這幾分鐘，一松手，一轉(zhuǎn)身，父母已經(jīng)踏上了外出務(wù)工的路，留下他一個(gè)人，在家里號(hào)啕大哭!這種場(chǎng)面，在多少家庭上演過(guò)，沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，但我知道，很多!

我個(gè)人很幸運(yùn)，住所和父母相隔不遠(yuǎn)，一碗湯的距離，下班之后先去父母那邊，因?yàn)楹⒆釉诟改改抢?，我和妻子都是普通的上班族，一歲的孩子，只能交給父母養(yǎng)，但我們不能待久了，第二天還要上班的情況下，我們和孩子玩鬧一陣子后，必須回家做準(zhǔn)備，必須養(yǎng)精蓄銳，于是，父母會(huì)想方設(shè)法的轉(zhuǎn)移孩子的注意力，有時(shí)候可以糊弄過(guò)，有時(shí)候，走到了樓下，卻聽(tīng)到了孩子傷心的哭聲。

是我們不想陪伴孩子，給與孩子關(guān)心和愛(ài)嗎?不是啊!這世界，有一個(gè)詞叫“身不由己”。

這世界，真的很多時(shí)候，不遂人意。我們比電影里的父母更幸運(yùn)。我們至少可以為我們的孩子贏得一個(gè)獲得知識(shí)和健康成長(zhǎng)的環(huán)境，但我們能贏得的似乎只有這些。

所以很多人都會(huì)選擇，等我事業(yè)有成了，等我可以有陪伴孩子的時(shí)間了，我再考慮要孩子，因?yàn)椴皇俏覀兿脒x擇生而不養(yǎng)，而是欲養(yǎng)而不得啊!而我們經(jīng)常看到出生率下降的報(bào)道，最根本的原因，在我看來(lái)，也在這里吧。

“爸爸媽媽，你能多陪我一會(huì)兒?jiǎn)?”面對(duì)孩子滿懷期望的眼神，若是你是個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，為了給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境，你必須說(shuō)“不能!”因?yàn)槟氵€得為了孩子去拼搏，去奮斗!

?生活艱難，但我們必須披荊斬棘

誠(chéng)知此恨人人有，貧賤夫妻難養(yǎng)兒啊!

2019何以為家感想

故事開(kāi)頭，法國(guó)黎巴嫩，法庭為背景，小主人公的出場(chǎng)直接就是起訴自己的親生父母，原因就是：“因?yàn)樗麄兩铝宋??！?/p>

在這時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)的電影里，還沒(méi)有性意識(shí)的女童被家長(zhǎng)賣出去當(dāng)媳婦;外來(lái)移民每天都小心翼翼的生活在社會(huì)的最陰暗處;無(wú)力生養(yǎng)和教育為何又要生?又是什么樣的家庭才會(huì)讓小主人公被逼迫離家出走和一個(gè)素未謀面的單親母子生活感覺(jué)更加幸福?

影片中，偷渡移民者抬起頭工作需要證件，偷渡出國(guó)也需要證件，孩子進(jìn)醫(yī)院**需要證件，那當(dāng)父母為何不需要證件?!

我想起日本**家伊坂幸太郎的一句話：“一想到為人父母，居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了?！?/p>

小主人公悲慘的境遇令人動(dòng)容，引人深思。世界上最珍貴的羈絆是親情。不是每個(gè)有孩子的人都有資格做父母。

不僅是小贊恩賺來(lái)的眼淚，更是直接打動(dòng)人心的震撼！

整部影片都比較沉重，小主人公全程無(wú)笑，影片末那個(gè)長(zhǎng)達(dá)17秒的笑容真的很**!有影評(píng)說(shuō)是影片唯一的一個(gè)笑容，但是細(xì)心如我，注意到片中那個(gè)單親媽媽拿回家的那個(gè)蛋糕，讓小贊恩吹蠟燭的時(shí)候，也是笑的。

結(jié)尾有彩蛋，小贊恩是生活的真實(shí)者，本色出演，當(dāng)他說(shuō)到他希望睡覺(jué)的時(shí)候枕著枕頭睡的時(shí)候，我用完最后一張紙巾…

生而不養(yǎng)，斷指可報(bào);生而養(yǎng)之，斷頭可報(bào);不生而養(yǎng)，無(wú)以為報(bào)。

愿每一個(gè)勇敢的小孩，都能被世界溫柔以待

愿每個(gè)勇敢的孩子都受到全世界的溫柔對(duì)待。

2019何以為家的體會(huì)

在zain所處的這樣的社會(huì)，似乎從兒時(shí)起就足以望見(jiàn)自己的一生注定的潰爛，像zain單純這樣的孩子承受得太多，負(fù)擔(dān)得太重了，這么局促這么狼狽，而最令我百般欽佩卻無(wú)比匪夷的是，如何在這如狗屎般的生活，在這毫無(wú)人性的家庭環(huán)境中尋找到自己的責(zé)任感，探尋到自己永不泯滅的人性?如何讓自己握起拳頭讓自己堅(jiān)強(qiáng)?如何堅(jiān)定地正直勇敢地承擔(dān)?

如何不如何在嘈雜喧囂舉目抬頭亦是黑暗的日子里挪步前行?自如何像zain這樣即使是無(wú)時(shí)無(wú)刻不雙眼緋紅，還能及時(shí)用自己這只瘦弱的手抹干自己覆蓋著泥灰的臉上的淚水?如何在得不到絲毫安全感的時(shí)候還能做到溫暖純良，真誠(chéng)與善意?

所有所有的這些，電影直接沒(méi)有告訴。

如果悲痛混沌是生活的底色，不幸和事故是生活的常態(tài)，恐怕我很難做到，唯一能找到的是逃避，最容易做到的是順應(yīng)，是聽(tīng)從命運(yùn)，是服從，是丟掉自我...

對(duì)啊，成長(zhǎng)中的痛苦，家庭和社會(huì)的冷漠暴力，周圍一切環(huán)境的壓力，是一個(gè)全面的例子，師范給孩子的既可以是扭曲、是病態(tài)、是墮落，亦可以給孩子以警示，告訴自己這是懸崖、這是深淵、這是腐朽、這是凋敗!給孩子以示例，讓他們?cè)诿刻烀刻?，每夜每夜，每次每次的痛苦中、煎熬中、掙扎中不停地一遍一遍地重?fù)自己對(duì)自己的警示∶我不!我不去成為像我父母這樣的大人!

永遠(yuǎn)都不會(huì)!這樣真切的的經(jīng)歷使自己痛定思痛，使在父母一代的錯(cuò)誤中汲取了刻骨銘心的教訓(xùn)，就好比不該自己承受的響徹的一巴掌扇在了自己的臉上，還沒(méi)驚醒，又是一記又一記的耳光，最后，終于終于用別人的錯(cuò)教訓(xùn)了自己，不該由自己承擔(dān)的自己承受了。而對(duì)于大人，對(duì)于即將成為大人的我們，想問(wèn)問(wèn)我們自己∶我們終究避開(kāi)了我們小時(shí)候時(shí)刻警示自己摒棄的那種大人了么?

好像我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的“大人”。“如果養(yǎng)不起就別生了”，一些本該大人承擔(dān)起的責(zé)任，別留給孩子，父母并不是誰(shuí)都有資格成為的，如果不能給孩子基本所需，不能帶給給孩子物質(zhì)的和精神的基本**，那就別連累孩子了，什么是“原罪”?我想就是影片中這些“大人”不負(fù)責(zé)任且任性的無(wú)所顧忌地生育，只懂得的是創(chuàng)造后一步步地摧殘與毀滅，而自己都幼稚得不如孩子，把責(zé)任推卸給經(jīng)歷，借口說(shuō)“自己從小都是這樣過(guò)來(lái)的”，而一點(diǎn)都不知警醒，又是一代重蹈覆轍，把苦難帶給下一代又下一代，而zain的一句“如果養(yǎng)不起就別生了!

”。讓我們真正反思大人最基本的應(yīng)該帶給孩子什么，我想，不是必須帶給孩子什么樣的禮物，而是最最基礎(chǔ)的，別把本該自己承擔(dān)的壓力和責(zé)任傳給孩子，別讓孩子為大人的義務(wù)來(lái)買單，為大人的狗屁債來(lái)收尾，讓孩子生來(lái)就與家庭的混沌嘈雜作斗爭(zhēng)，因?yàn)檫@就是“原罪”，因?yàn)橐婚_(kāi)始，家就成了困住、束縛、陷入孩子人生的泥潭與深淵!