作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,寫作可以幫助我們實(shí)現(xiàn)想象空間中的創(chuàng)意與夢(mèng)想。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?感謝您的閱讀我們將不斷完善自己希望您能收藏我們的網(wǎng)站。
爸爸,給我一點(diǎn)兒時(shí)間吧,我要休息。我累了,困了,我多么想在那的被窩里多睡一會(huì)兒,哪怕只是一會(huì)兒。我不敢面對(duì)那堆得丈把高的功課山,它們把我壓得好辛勞,我想要逃出這個(gè)牢籠,由于牢籠外便是我最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的夢(mèng)想……可是我不得不從夢(mèng)想回到現(xiàn)實(shí)。“功課做完了嗎?做完就去練字?!边@句話再次在我耳邊響起,如同五雷轟頂。爸爸,我想睡……
爸爸,給我一點(diǎn)兒時(shí)間好嗎?,我要快樂(lè)。聽(tīng),窗別傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲,原來(lái)是伙伴們?yōu)樘咦闱虻倪x手加油助威,旁邊女孩子們?cè)谔K的吶喊聲,我與她們固然只隔了一扇窗,但窗里窗外卻是兩個(gè)截然不同的世界。有誰(shuí)知道我是有多么想與他們?nèi)跒橐惑w;有誰(shuí)知道我是有多么想與伙伴一起玩耍;有誰(shuí)知道我是有多想與她們一起載歌載舞。
“你完成功課了,就把這些習(xí)題給做完,留意書寫!”就這么一句話,把我打回了現(xiàn)實(shí),我默默地拿起習(xí)題,上面的數(shù)字像似在舞蹈,是6仍是0,是7仍是9,我糊里糊涂亂寫一通,由于我寫完了便可以請(qǐng)爸爸開(kāi)恩,給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我可以去與小伙伴一起玩耍。當(dāng)我把功課本遞給爸爸時(shí),他掃視了一眼,便立馬給撕了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是家常便飯了,從小到大,不知這是爸爸撕的第幾張了。撕吧,撕吧,盡情地撕吧,撕了我就可以重獲自由了。爸爸,我不要憤惱,不要負(fù)擔(dān),只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)兒快樂(lè),快樂(lè)……
爸爸,給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我需要您的體諒,我但愿您可以將心比心,換個(gè)角度來(lái)看待孩子,您知道做大人不收留易,可您又知道當(dāng)個(gè)小孩子也不收留易嗎?豈非您但愿我有一個(gè)憂愁的童年,而不是布滿快樂(lè)的童年嗎?豈非您寧愿看到我天天愁眉苦臉地趴在桌上造作業(yè),也不愿意看到我在外面開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,感觸感染童年嗎?
爸爸,我但愿我的童年是快樂(lè)的,請(qǐng)您給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我可以自由支配;爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我去做自己想做的事情。爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)兒時(shí)間,可以嗎?
給我一點(diǎn)時(shí)間:讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去探尋,讓我去幻想,讓我去創(chuàng)造。
在這匆匆的時(shí)間里,我到底能夠做些什呢?是一笑而過(guò),是慢慢度過(guò),還是……
“光陰似箭,日月如梭”。我們常常虛度來(lái)也匆匆,去也匆匆的時(shí)間。記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣一段話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃子謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷走了它們,還是它們自己逃走了,現(xiàn)在又到哪里去了呢?
是呀!時(shí)間是一去不復(fù)返了,它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想:“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就能把這盤游戲打過(guò)關(guān)了?!睂W(xué)生們說(shuō):“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就可以把這道題做完了。”上班族說(shuō):“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就可以把上級(jí)交給我的任務(wù)完成了。”
每個(gè)人都這樣埋怨,可回過(guò)頭來(lái)想一想,那些時(shí)間不是已經(jīng)被我們給浪費(fèi)了嗎?”要知道,你口口聲聲地說(shuō):“多給我一點(diǎn)時(shí)間”,其實(shí)是一種莫名奇妙的貪婪。
丁零零、丁零零……放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們高興地背著書包回家。而我卻高興不起來(lái),各種習(xí)題、輔導(dǎo)班壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我多么渴望擁有自己自由支配的時(shí)間呀!
媽媽,給我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也需要快樂(lè)。玩是我們孩子的天性。聽(tīng),窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲、叫喊聲,小朋友們?cè)谕膺呁娴枚嚅_(kāi)心呀!我多么想與他們打成一片,但我的想法卻被一桌的作業(yè)、習(xí)題無(wú)情地打斷了?!皷|東,你的作業(yè)寫完了,就把這些習(xí)題做完,一定要認(rèn)真,注意書寫!”我的耳邊常常響起這樣的話語(yǔ)。老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫完,媽媽早把課外習(xí)題準(zhǔn)備好了。我拿起習(xí)題,上面的數(shù)字好像在跳舞,是0?6?還是9?我稀里糊涂地亂寫一番,寫完就可以交差了,我把習(xí)題拿給媽媽看,氣得她當(dāng)場(chǎng)就給我撕了。從讀幼兒園到現(xiàn)在,不知媽媽撕了多少習(xí)題本??墒牵瑡寢尠?,我只想要快樂(lè)地玩?!?/p>
媽媽,給我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也需要休息。我累了、困了,我好想在那溫暖的被窩里多睡一會(huì)兒,哪怕只是幾分鐘,我不想上各種輔導(dǎo)班,它們把我壓得好辛苦,我多想逃出這個(gè)牢籠,去外面和小伙伴一起分享快樂(lè)……可這只是我的幻想。
“東東,你的字寫得太亂了,上個(gè)書法班吧;你的口才需要鍛煉,上個(gè)少兒主持、演講班吧;你長(zhǎng)得太胖了,練練跆拳道吧……”媽媽把我的休息時(shí)間安排得緊緊的。不得已,我硬著頭皮上著自己本不想上的輔導(dǎo)班,它們張牙舞爪地侵占了我的假期。媽媽,我太累了……
媽媽,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我快樂(lè)地玩耍;給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我做自己想做的事情。媽媽,給我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也想像小伙伴一樣——過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
今天,我讀了《給我一點(diǎn)時(shí)間》,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,假如不好好利用時(shí)間,時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中溜走的,我們要捉住它好好的利用,我也放走了好多時(shí)間,如:洗臉磨蹭,吃飯看書,穿衣服不以為意等等,好多不良習(xí)慣。我一定要改正這些壞習(xí)慣,不讓時(shí)間白白的溜走。
記得朱自清先生的《匆匆》里說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,智慧的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?一是有人偷了它們罷……是它們自己逃走了罷!現(xiàn)在又到哪里了呢?”偷時(shí)間的人恰是你自己,你自己常常訴苦為什么時(shí)間流逝的那么快,覺(jué)得上天對(duì)你不公平,但請(qǐng)你想一想,是不是你把這些貴重的時(shí)間鋪張掉了呢?所有的人?。∧銈?cè)撔蚜?,?qǐng)不要鋪張這寶貴的時(shí)間,拿這寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí),去工作不是很好嗎?請(qǐng)相信我的話,只要珍惜寶貴的時(shí)間就一定可以做成你想做的事
爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我要休息。我累了,困了,我好想在那暖和的被窩多睡一會(huì),哪怕只是一會(huì),我不敢面對(duì)那堆得上尺高的功課山,它們把我壓得好辛勞,我想要逃出這個(gè)牢籠,由于牢籠外便是我最最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的幻想,可我不能不從幻想回到現(xiàn)實(shí),“功課做完了嗎?做完去練字?!边@句口頭禪再次在我耳邊響起,如同五雷轟頂。爸爸,我想睡……
爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我要快樂(lè)。聽(tīng),窗別傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲,我好奇的探了探頭,原來(lái)是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲,旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩,我多么想與她們?nèi)跒橐惑w,但我的設(shè)法主意被桌上的凌亂的功課禁錮了?!澳愎φn完成了,就把這些習(xí)題給做完,留意書寫!”我拿起習(xí)題,上面的數(shù)字似乎在舞蹈,是6,仍是0,是7,仍是9,我糊里糊涂的亂寫一通,由于我寫完了便可以交差,我把卷子遞給爸爸,爸爸把他撕了,這對(duì)我來(lái)說(shuō),只是尋常事,從小到大,不知這是爸爸撕的第幾張卷子了,撕吧,撕吧,盡情的撕吧,撕了我就可以重獲自由了。爸爸,我不要煩惱,不要負(fù)擔(dān),只要快樂(lè),快樂(lè)`````
爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我需要您的體諒,我但愿您可以將心比心,換個(gè)角度來(lái)看待孩子,我要讓您知道做大人不收留易,當(dāng)個(gè)小孩也不收留易,豈非您但愿我的童年是一個(gè)憂愁的童年而不是一個(gè)布滿快樂(lè)的童年嗎?讓失去快樂(lè)的滋味成為我的記憶!
爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我可以自由支配;給我一點(diǎn)時(shí)間,做我自己想做的事情吧!
這,是一片靈魂的墓地,是用來(lái)掩埋靈魂的,或是直接打入十八層地獄,而我,則是能掌握這里的圣人——上帝。
這天,我準(zhǔn)備將第五十個(gè)人的靈魂埋入第五十個(gè)墓碑。突然,他痛苦的傾訴道:“唉,我的靈魂馬上就要永不存在了。小時(shí)候偷錢進(jìn)黑吧,二十歲時(shí)殺人搶劫放火,被警察抓住后不承認(rèn),最后被送進(jìn)最高人民法院,判處了死刑,被解放軍一槍斃命?!彼麆?dòng)了動(dòng),繼續(xù)說(shuō):“倘若上帝可以再給我一條生命,我會(huì)創(chuàng)作一個(gè)無(wú)人可比的公司,震驚世界。我問(wèn)天使們:“可以給他一次機(jī)會(huì)嗎?”天使們毫不留情:“憑什么給他一次機(jī)會(huì),是他自己的錯(cuò),讓時(shí)間白白的跑了。我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)。”但我是上帝,我說(shuō)的算,我對(duì)他說(shuō):“你真的能干出一番事業(yè),創(chuàng)造出一個(gè)公司嗎?”他連忙答應(yīng)。我便讓他把投胎了。
他出生后,仍然只知道玩,小時(shí)候進(jìn)黑吧,打輸了又沒(méi)錢,只難偷,雖然沒(méi)被警察逮住。但卻玩瞎了眼睛,終于在一天出車禍,被一輛車給撞到天上去了。這一幕被我看到,我趕緊將他的靈魂一把抓上來(lái)。
他見(jiàn)了我后,跪在了地上,還想讓我再給他一條命,我笑呵呵的對(duì)他說(shuō):“我真是一個(gè)大傻蛋,你要幾條命才滿足,說(shuō)完,便將他打入了十八層地獄里。
"咚咚咚"我聽(tīng)到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來(lái)了,開(kāi)始給我講述‘歷史’講她對(duì)我的期望,講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’,講她對(duì)我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿,我也知道這是你獨(dú)一的心愿。我明白我與你對(duì)我的要求還有一大段間隔,我也明白我的不努力。正由于這樣才始你對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)肅。
伴跟著一聲河?xùn)|獅孔,我不得不離開(kāi)軟和的被窩,來(lái)到寫字臺(tái)前。
翻開(kāi)英語(yǔ)書溫習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識(shí),但我的上眼皮看不慣下眼皮,它們開(kāi)始打架了,嘴巴不停的勸著架。大腦如同今天的天色,一片朦朧。我其實(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。
但是,媽媽我想對(duì)你說(shuō),我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我也需要自己的天地。在這xx年來(lái)的寒來(lái)暑往,我知道在你眼中我老是一個(gè)愛(ài)闖禍·不愛(ài)學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)弘遠(yuǎn)于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
媽媽你對(duì)我的愛(ài)不同于別的母愛(ài),您對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)肅的愛(ài)
年幼時(shí),我記得我的拼音很差,在學(xué)校老是能夠聽(tīng)到老師批評(píng)我的聲音,您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是,你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了,但您想到假如我不進(jìn)步拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必需不停的學(xué)習(xí),我明白您對(duì)我的苦心。
但我不得不向您哀求,給我一點(diǎn)課余的時(shí)間吧。
窗外的風(fēng)悲涼的吹過(guò)。白色的窗簾輕輕舞動(dòng),那么蒼白,那么無(wú)力。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“三十年彈指一揮間。”
真是這樣的么?
一年級(jí)的我老是想這個(gè)問(wèn)題!有時(shí)也會(huì)做出一些可笑的事情來(lái):
彈一彈手指然后我會(huì)去問(wèn):“同學(xué)我看起來(lái)多少歲?”
“你會(huì)有多少歲?六歲唄!”同學(xué)會(huì)邊笑邊會(huì)答我的問(wèn)題。
“不可能!我應(yīng)該三十六歲!”我滿臉迷惑的說(shuō)。
“三十六歲?”同學(xué)也被我搞的一頭霧水。
轉(zhuǎn)眼間,隨說(shuō)不是三十年,但五年的時(shí)光也在面前偷偷的溜走,再也回不來(lái)了!
一年又一年!一個(gè)三百六十五天,又一個(gè)三百六十五天!一次期末考試,又一次期末考試!一個(gè)暑假,又一個(gè)暑假……時(shí)間為何過(guò)的那么快?此時(shí)的我,以是五年級(jí)的學(xué)生,整天都在學(xué)習(xí)中渡過(guò)。隨然說(shuō)學(xué)習(xí)也很快樂(lè),可我每次看見(jiàn)一二年極的同學(xué)在操場(chǎng)上戲耍時(shí)也不免有些嫉妒了!
有時(shí),我會(huì)不時(shí)把一年級(jí)的照片拿出來(lái)看。那時(shí)照片上的我剪著一個(gè)娃娃頭,十分可愛(ài)!同學(xué)們臉上稚氣,那些后、像百合花一樣貞潔的笑臉讓人打動(dòng)!我多么但愿在回到從前呀!
我曾向流星許過(guò)愿!現(xiàn)在我也想向星星許個(gè)愿:
給我一點(diǎn)時(shí)間?。。?!
我想起一首小詩(shī):
如果時(shí)間可以停留,
那一定要停在我入學(xué)的那一天;
如果時(shí)間可以停留,
那一定要停在我入隊(duì)的那一天;
如果時(shí)間可以停留,
那一定要停在我畢業(yè)的那一天;
時(shí)間白叟,行么?
“給我一點(diǎn)時(shí)間”就這么簡(jiǎn)樸的一句話!可是,這個(gè)愿望何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?
給我一點(diǎn)時(shí)間,可以讓我思索、可以讓我去創(chuàng)造,可以讓我去幻想,在這匆忙忙的時(shí)間中我們能做什么呢?是一哭而過(guò)?仍是慢慢的渡過(guò)仍是……
“光陰似箭,日月如梭,”時(shí)間是匆匆來(lái),匆匆去,而且“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法返回。也是不能用金錢買到的。
記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶,“燕子固然去南方,但是他仍是會(huì)回來(lái)的,樹(shù)枯死了來(lái)年仍是會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,小花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子一去不復(fù)返的,是有人鋪張,仍是有人在奪取,現(xiàn)在又到那里呢?”
是呀!時(shí)間就猶如黃河水一樣,黃河一去不復(fù)返,可我們呢?我們是不是又但愿能多給我們一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做事呢?小孩子想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把功課做完了,大人們想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把上級(jí)交給我的務(wù)給完成了!上級(jí)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我!
每個(gè)人都會(huì)埋怨,可回頭來(lái)想,那些寶貴的時(shí)間不都是被我們鋪張了嗎?
我們想想:
假如我們抓緊那每分每秒的時(shí)間就不會(huì)埋怨這一切了,就會(huì)有什么意想不到結(jié)果。
也許結(jié)果是快樂(lè)的,也許結(jié)果是苦澀的……但至少不會(huì)對(duì)鋪張時(shí)間的結(jié)果而感到煩惱,不是嗎?
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間,而不是鋪張,假如以后沒(méi)有人說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)做的更好”這句話你就會(huì)對(duì)你所做的而感到無(wú)悔了。
要知道,口口聲聲叫著:“再多給我一點(diǎn)時(shí)間”,實(shí)在,是一種莫名的“貪婪!”
時(shí)光如流水,讓我措手不及。還沒(méi)來(lái)得及回眸,就已站在了十字路口;還沒(méi)來(lái)得及珍惜,就已不得不揮手離別。
試圖捉住時(shí)間的繩子,卻被一次又一次無(wú)情地拋棄。終極才明白,時(shí)間是不會(huì)在原地等你的??粗淌液竺婧诎迳先諠u減少的倒計(jì)時(shí),我的心中一片茫然,更伴著絲絲焦急。我變得焦灼不安,真的后悔在過(guò)去的日子里沒(méi)有能好好珍惜,沒(méi)有能好好掌握。中考的日子一每天的迫臨了,內(nèi)心深處有一個(gè)聲音飄過(guò):請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間,我將會(huì)當(dāng)真走過(guò)!
看著刺目的成績(jī),淚水倔強(qiáng)地流下來(lái),發(fā)著燙。從未如斯狼狽過(guò)的我,頭一次感覺(jué)到了時(shí)間的無(wú)情。一次又一次的放飛夢(mèng)想,卻一次又一次的被重重摔落。曾幾何時(shí),我是那樣的豪情滿懷——我驕傲,我自豪;曾幾何時(shí),我也是那樣的`信誓旦旦——我不悲傷,也不絕望。
痛定思痛,我開(kāi)始重新審閱自己。人生哪會(huì)有一帆風(fēng)順?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?夸姣的未來(lái)需要用汗水去灌溉,需要用辛勤的雙手去打造,哪怕只剩最后一秒時(shí)間,也得放手一搏。
淚流過(guò)了,心也隨著明凈了。堅(jiān)強(qiáng)和自信又一次向我招手:別祈求再給你時(shí)間,留給你的已足夠你預(yù)備了。是的,我還有時(shí)間,接下來(lái)我一定會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)走進(jìn)中考的考場(chǎng)。
給我一點(diǎn)時(shí)間讓我去探索,讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去創(chuàng)造。在這匆匆的時(shí)間里,我們到底能做些什么呢?還是匆匆而過(guò)?還是有所作為?
“光陰似箭,日月如梭。”我們整天都生活在“來(lái)也匆匆,去也匆匆”的日子里。
記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?是有人偷了他們罷,那是誰(shuí)?又藏在何處呢?他們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到那里去了呢?”
是呀!我們的日子是一去不返的!可我們何嘗不想要老天多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想:“再給我一點(diǎn)時(shí)間,這部動(dòng)畫片我就可以看完了?!睂W(xué)生說(shuō):“再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就把這篇作文寫好了。”上班族說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,就可以把我的任務(wù)完成了?!?/p>
每個(gè)人都這樣埋怨,可是回頭想想,那些寶貴的時(shí)間是不是都被我們浪費(fèi)了呢?如果我們珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,那么結(jié)果又會(huì)是怎樣?
也許那結(jié)果是苦澀的,也許那結(jié)果是悲傷的,也許結(jié)果是美好的,也許……但至少不會(huì)因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了時(shí)間而煩惱、憂傷。不是嗎?在今后的人生旅途當(dāng)中,如果你的口中沒(méi)有給我一點(diǎn)時(shí)間這句話,你將是最棒的。因?yàn)槟愣檬裁唇谢貓?bào),更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
上個(gè)星期的一個(gè)星期日早上,這天天氣似乎很晴朗,爸爸媽媽還有弟弟他們都還在甜睡中,我獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè)地靜坐在客廳的沙發(fā)上。
這時(shí)外面的晨曦從窗外斜照在客廳案子上的花瓶上?;ㄆ可系幕ǘ溽莘鹪诟嬖V我:「時(shí)光流轉(zhuǎn)匆匆,我現(xiàn)在非常的珍惜這一片刻給我照射的陽(yáng)光,你呢?」我突然想起了古代名人顏真卿與岳飛的兩句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲;莫等閑,白了少年頭,空悲切。
上學(xué)期的各科目考試卷在前個(gè)星期陸陸續(xù)續(xù)地派完了,這段期間我不知熬過(guò)了多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。這次的成績(jī)喜憂參半,總體上成績(jī)是提升了,但是媽媽對(duì)我成績(jī)還是不怎么滿意,我也明白天下間哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢!所以我曾經(jīng)很認(rèn)真地站在我媽媽面前對(duì)她說(shuō):「媽媽請(qǐng)給我一年半的時(shí)間,我會(huì)用我的努力去奪取小學(xué)余下學(xué)期的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)不辜負(fù)媽媽的期盼,我一定會(huì)順利入讀第一心儀的中學(xué)?!惯@也是近幾個(gè)星期以來(lái)我一直都在思考的問(wèn)題。
說(shuō)句心底話,我以前實(shí)在花太多的時(shí)間用在看電視、看卡通、玩游戲上,因而荒廢了不少學(xué)業(yè),令到原本不錯(cuò)成績(jī)每況愈下、一落千丈。有如古語(yǔ)曰云:「一失足成千古恨,再回頭已百年身」想起來(lái)真是有些心疼。我已下定了決心要把以前失去的東西一一追回來(lái),我計(jì)劃接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)在學(xué)業(yè)上未雨綢繆,從現(xiàn)在就開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)橹袑W(xué)課程比較深?yuàn)W,所以不能夠再像以前那樣臨渴掘井、臨急抱佛腳的陋習(xí)。我相信我會(huì)做得到而且一定能做得到,這也是對(duì)我自已發(fā)出的承諾。
隨著時(shí)間的推移,20xx年升中學(xué)那年的到來(lái),我相信我會(huì)拿到一份輝煌的升中成績(jī)表,以兌現(xiàn)之前我向媽媽和我自已所作出的承諾。我堅(jiān)信「一分耕耘,一分收獲」只要肯努力和付出一定會(huì)有豐碩的成果和美好的明天!
第一次對(duì)你心動(dòng),是在剛上初中的時(shí)候——那時(shí),我老是一個(gè)人躲在墻角,沉醉在那六根琴弦在指尖上下翻飛的浪漫纏綿的柔情,夢(mèng)想著有一天可以懷抱一把吉它,讓曼妙的音符在我的指尖委婉曲折,或許我能成為一個(gè)像滾石中的Jagger一樣棒的吉它手。這設(shè)法主意像一粒種子,開(kāi)始在我的青春里生根發(fā)芽。
第一次與你親密接觸,是在我最低落的時(shí)候——那時(shí),我最愛(ài)的樂(lè)壇傳奇與世長(zhǎng)辭,一想到今后我最賞識(shí)的人無(wú)法與眾人分享她天籟般貞潔的琴聲,我的世界,只剩下陰霾。出于偶合,我得到了學(xué)習(xí)吉它的機(jī)會(huì),當(dāng)我的右手輕輕撥弄琴弦時(shí),我聽(tīng)到了,我與琴之間靈魂的共識(shí)。頃刻間,無(wú)盡的悲哀一下子煙消云披發(fā),我擦干婆娑的淚眼,高高地昂起頭,面露微笑。
第一次為你流淚,是在我想要拋卻的時(shí)候——學(xué)吉它兩三周,左手指上便留下了一排血泡,每次按完弦后,指尖上便會(huì)留下幾道深深的圓弧,中庸之道的勒在血泡中心,每次都是一陣鉆心的疼。我?guī)谆嘏ο牒莺莸貙⑾野聪氯?,而手老是搭在弦上,不自覺(jué)的發(fā)抖。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我的軟弱時(shí),總會(huì)嚴(yán)肅地用手將我的指尖向琴弦壓去,每次又正讓那圓弧勒在血泡中心,一邊說(shuō)道:“不努力,你的夢(mèng)想何時(shí)才能開(kāi)花結(jié)果?”一陣麻木的感覺(jué)從手指?jìng)鞯叫呐K,牽著我的心一起發(fā)抖。一滴苦澀的淚從眼角滑過(guò)。
每次下課后,我強(qiáng)忍住不哭,背著高高的吉它,悲傷地坐在小區(qū)花園的木椅上,輕輕向發(fā)白的指尖吹出一口吻。也許,夢(mèng)想老是遙不可及,我是否應(yīng)該拋卻?我惆悵地望向遠(yuǎn)方又無(wú)力地低下頭,視野里,一朵不怎么起眼兒的小花闖入。它顯著被人踩過(guò),稚嫩的莖微弱地躺在土壤上,與別的花相同的是,它的花和葉正努力地向著天空的方向舒展,幾片白嫩的花瓣在陽(yáng)光下露出幸福的笑。也許它由被踩到到重新爬起來(lái)昂頭挺胸需要很長(zhǎng)時(shí)間,但這樣也給了夢(mèng)想足夠的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。
我終于明白,無(wú)論挫折多么強(qiáng)盛,無(wú)論難題多么沉重,哪怕它使你只能匍匐前行,可只要能給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間,我們終能有所收成!
我站起來(lái)向那朵花兒致敬,由于它讓我明白,要給自己的夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間。
這,是一片靈魂的墓地,是用來(lái)掩埋靈魂的,或是直接打入十八層地獄,而我,則是能掌握這里的圣人——上帝。
這天,我準(zhǔn)備將第五十個(gè)人的靈魂埋入第五十個(gè)墓碑。突然,他痛苦的傾訴道:“唉,我的靈魂馬上就要永不存在了。小時(shí)候偷錢進(jìn)黑吧,二十歲時(shí)殺人搶劫放火,被警察抓住后不承認(rèn),最后被送進(jìn)最高人民法院,判處了死刑,被解放軍一槍斃命?!彼麆?dòng)了動(dòng),繼續(xù)說(shuō):“倘若上帝可以再給我一條生命,我會(huì)創(chuàng)作一個(gè)無(wú)人可比的公司,震驚世界。我問(wèn)天使們:“可以給他一次機(jī)會(huì)嗎?”天使們毫不留情:“憑什么給他一次機(jī)會(huì),是他自己的錯(cuò),讓時(shí)間白白的'跑了。我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)?!钡沂巧系郏艺f(shuō)的算,我對(duì)他說(shuō):“你真的能干出一番事業(yè),創(chuàng)造出一個(gè)公司嗎?”他連忙答應(yīng)。我便讓他把投胎了。
他出生后,仍然只知道玩,小時(shí)候進(jìn)黑吧,打輸了又沒(méi)錢,只難偷,雖然沒(méi)被警察逮住。但卻玩瞎了眼睛,終于在一天出車禍,被一輛車給撞到天上去了。這一幕被我看到,我趕緊將他的靈魂一把抓上來(lái)。
他見(jiàn)了我后,跪在了地上,還想讓我再給他一條命,我笑呵呵的對(duì)他說(shuō):“我真是一個(gè)大傻蛋,你要幾條命才滿足,說(shuō)完,便將他打入了十八層地獄里。
從此,我公平正直,不給某一個(gè)人一條命,不給任何人一點(diǎn)時(shí)間。
給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能“……”這怕是我們糊口中說(shuō)得最多的一句話了,當(dāng)然,這只是一句懊悔的話,但是,它卻令人深思。
時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的,但是為什么有人成為紳士,富翁,有些人卻淪為貧民,乞丐呢?為什么同樣的模型,有人摹仿它只用一個(gè)小時(shí),有些人要用四個(gè)小時(shí)呢?這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少,但就是有人不珍惜時(shí)間,不抓緊時(shí)間,以為時(shí)間還多,鋪張一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始痛惜,開(kāi)始捶胸整理足。常常聽(tīng)到有人說(shuō):
“再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能寫完考卷了?!?/p>
“再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能學(xué)會(huì)這首歌了?!?/p>
……
諸如斯類的許多如牛毛,這里無(wú)法逐一列舉,但是,請(qǐng)儲(chǔ)位想一想,假如之前不鋪張那一點(diǎn)一滴時(shí)間,那么還會(huì)完不成任務(wù)嗎?還會(huì)捶胸整理足,去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎?各位務(wù)必想一想。
“給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩,而不是去乞求。
“再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我但愿,世界上不再泛起諸如斯類的話,每一個(gè)人都珍惜時(shí)間,不鋪張一分一秒,這樣,每個(gè)人都是時(shí)間的富翁,而不是時(shí)間的乞丐。
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