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計算機工作總結(jié) 篇1

在經(jīng)過一學年的學習和實踐，我終于要為IB計算機工作撰寫總結(jié)了。這學期，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，通過掌握各種編程技巧和理論知識，我已經(jīng)成為一名有能力解決實際問題的計算機工程師。

我想談?wù)勎以诰幊谭矫娴倪M步。計算機編程是IB計算機課程的核心部分，我們學習了Java、HTML、CSS等編程語言和技術(shù)。通過課堂上的理論授課和實踐練習，我對編程語言和算法有了更深入的理解。我學會了使用循環(huán)、條件語句和函數(shù)來解決問題，而不是簡單地復(fù)制粘貼代碼。在我的課外時間里，我還參加了編程俱樂部，和其他同學一起參與編程比賽和解決難題。這些活動不僅鍛煉了我的編程能力，還培養(yǎng)了我與團隊合作的能力。

除了編程技術(shù)，我還學到了計算機網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的知識。在我們的課程中，我們學習了計算機網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)庫管理。通過這些課程，我了解了互聯(lián)網(wǎng)的工作原理和常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段。我還學會了如何設(shè)置防火墻和保護網(wǎng)絡(luò)安全。我還學習了數(shù)據(jù)庫管理的基本操作和設(shè)計原則。這些知識將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

在實踐方面，我完成了許多項目，并展示了我的計算機技能。其中一個項目是開發(fā)一個電子商務(wù)網(wǎng)站。我與幾個同學合作，我們使用HTML、CSS和JavaScript來構(gòu)建網(wǎng)站的前端，并使用PHP和MySQL來處理后端數(shù)據(jù)。我們還實現(xiàn)了用戶注冊、登錄和購物車功能。通過這個項目，我不僅學會了如何設(shè)計和開發(fā)一個完整的網(wǎng)站，還提高了我的問題解決能力和團隊合作能力。

除了項目，我還參與了一些計算機競賽和比賽。我曾參加過ACM國際大學生程序設(shè)計競賽，這是一項全球性的編程比賽，我與隊友一起解決了許多難題。這個比賽不僅檢驗了我們的編程技巧，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。我還參加了一些黑客馬拉松和創(chuàng)新比賽，通過與其他學生合作，我們共同開發(fā)出一些有創(chuàng)意和實用性的項目。

小編認為，IB計算機工作讓我在編程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)方面有了顯著的進步。通過課程的學習和實踐的鍛煉，我成為了一名有能力解決實際問題的計算機工程師。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高我的計算機能力，并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮我的專業(yè)技能。

計算機工作總結(jié) 篇2

xxxx-xxxx學年度第二學期即將結(jié)束，這一學期，我主要擔任信息工程系圖像處理、網(wǎng)頁制作共16節(jié)課的教學工作和學校網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)的日常維護工作，這學期我努力工作，認真學習，忙忙碌碌，過得很充實。但在工作方面有收獲也有不足，現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、教學方面

本學期，我在上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，備好課，寫好教案，利用網(wǎng)絡(luò)查找各種書本上沒有的實例和素材供學生練習，上課時認真講課，做到教學目的明確，符合學生實際，使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。

二、網(wǎng)站、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)平臺的管理和維護

1、網(wǎng)站方面：從05年以來，我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作,本學期我校的網(wǎng)站進行了一次系統(tǒng)的改版，網(wǎng)站改版是一個很費心費神的過程，在設(shè)計方制作好后，根據(jù)我校的實際情況，后臺管理方面還存在很多很多問題，經(jīng)過多次和設(shè)計方聯(lián)系討論、修改，有時甚至電話一溝通就是2、3個小時，最后問題才得到解決。由于網(wǎng)站是新改版的，里面還確少大量的內(nèi)容，本學期收集各部體資料，進行了大量的`內(nèi)容上傳，平時也能及時維護和更新。

2、數(shù)字化校園管理系統(tǒng)

我校新的數(shù)字化校園管理系統(tǒng)也在本學期開始運行，開始將管理系統(tǒng)安裝調(diào)試好后，上傳了學校系統(tǒng)里的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進行了用戶管理、角色權(quán)限劃分等，協(xié)助開發(fā)方培訓師對我校各部門、專業(yè)系進行了4-5次的集中和上門培訓，并解決了平時使用過程中遇到的各種問題，現(xiàn)在網(wǎng)上辦公基本正確使用。

三、個人學習方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師，我不斷地更新自己的知識，利用網(wǎng)絡(luò)多學習，這樣才能把最新的知識講授給學生，才能讓學生始終走在計算機專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

四、本人今后的努力方向：

１、加強自身的學習，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、做到及時更新和維護學校網(wǎng)站和數(shù)字化校園管理系統(tǒng)，遇到問題能夠及時解決。

五、建議和意見

由于我們系承擔著學校的好多信息化建設(shè)工作，除教育教學工作以外，其余工作也比較多，比較煩雜，處室的有些同志要負責好多個項目，有些老師又帶課又兼處室還要帶班主任，而且自到新校區(qū)以來，信息工程系處室的工作量也是相當?shù)拇?，而有些老師只帶課，也沒有什么雜事，沒課了還可以休息，安排一下自己的事情，任務(wù)量大的人從早到晚，甚至有時還要加班，所以我們組上工作量的安排上還是不合理。

建議：

1、處室的工作能夠合理分配，把學校的幾個系統(tǒng)的維護等能平均分配到每個人，每人都負責一項，現(xiàn)在一個人負責好幾個，再加上其它的事，工作任務(wù)量比較大。

2、只帶課的老師也相應(yīng)分配一些其它的事。

3、現(xiàn)在處室的工作大家都不愿意干，不如把處室工作能平均分開，大家都承擔一些。

以上是本人在本學期教學方面和處室方面的工作總結(jié)。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題。同時也要維護好學校的信息化建設(shè)工作，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機工作總結(jié) 篇3

三、由此及彼，學以致用

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離 出色 還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量!

計算機專業(yè)實習個人總結(jié)篇3

在后一周多的時間里，通過對數(shù)據(jù)庫6張表的操作，對于存在的問題再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系，及各個表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負責任的精神是值得我們公司每位新員工學習的。

時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智，感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

計算機工作總結(jié) 篇4

一、概述

計算機協(xié)會是一個由熱愛計算機科技的學生自發(fā)組織成立的學術(shù)團體。我們致力于促進成員之間的交流、學習和合作，提升大家的計算機技術(shù)水平。在過去的一年里，計算機協(xié)會經(jīng)過全體成員的共同努力，取得了許多令人矚目的成績。在本文中，將對我們在過去一年中所做的工作進行總結(jié)，并展望未來的發(fā)展方向。

二、活動舉辦

在過去的一年里，計算機協(xié)會共舉辦了10場技術(shù)分享會、5場編程比賽、3場行業(yè)講座和2場實踐項目。通過這些活動，我們?yōu)槌蓡T提供了廣泛的學習機會，豐富了大家的知識儲備。技術(shù)分享會涵蓋了各種熱門話題，如人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等，吸引了大量參與者。編程比賽旨在鍛煉成員的編程能力和解決問題的能力，為他們提供了展示自我實力的平臺。行業(yè)講座邀請了眾多業(yè)內(nèi)專家，為成員提供了了解最新科技動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。實踐項目旨在幫助成員將理論知識應(yīng)用到實踐中，提高他們的實際操作能力。

三、團隊建設(shè)

計算機協(xié)會重視團隊建設(shè)，不斷培養(yǎng)成員之間的合作精神和團隊意識。在過去一年中，我們組織了多次團隊活動，如團建游、戶外拓展等，幫助成員加深相互之間的了解和信任。通過這些活動，成員之間的友誼得到了深化，團隊的凝聚力也得到了增強。

四、社會服務(wù)

作為一支大學生團體，我們也積極參與社會服務(wù)活動，回饋社會。在過去的一年里，我們開展了多項公益活動，如義務(wù)編程教育、普及網(wǎng)絡(luò)知識等。我們希望通過這些活動，為社會輸送更多優(yōu)秀的計算機人才，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

五、展望未來

展望未來，我們將繼續(xù)致力于提升自身的技術(shù)水平，舉辦更多高質(zhì)量的活動，豐富成員的學術(shù)生活。我們也將繼續(xù)加強團隊建設(shè)，促進團隊的協(xié)作和合作。同時，我們將繼續(xù)積極參與社會服務(wù)活動，回饋社會，為社會發(fā)展貢獻力量。

過去一年中計算機協(xié)會取得了顯著的成績，我們將繼續(xù)努力，不斷發(fā)展壯大，為所有成員創(chuàng)造更好的發(fā)展機會。希望未來的計算機協(xié)會能夠更加繁榮昌盛，成為更多計算機科技熱愛者的學術(shù)殿堂。

計算機工作總結(jié) 篇5

計算機老師工作總結(jié)

一、職責概述

計算機老師是負責教授學生計算機知識和技能的教師。他們不僅需要具備扎實的計算機基礎(chǔ)知識，還需要善于教學和與學生溝通。計算機老師的主要職責是為學生提供全面的計算機教育，幫助他們掌握計算機科學的基本原理和技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)他們的計算機思維和問題解決能力。

二、教學工作

1. 教學計劃制定：計算機老師需要根據(jù)學校的課程要求和教學大綱，制定詳細的教學計劃。他們需要合理安排教學內(nèi)容，豐富教學方法，確保學生能夠全面學習到計算機的各個方面知識。

2. 課堂教學：計算機老師要精心設(shè)計每一堂課的教學內(nèi)容和教學方法。他們可以通過講解、實驗、案例分析等多種方式開展教學活動，激發(fā)學生的興趣，提高他們的學習動力。

3. 作業(yè)批改：計算機老師需要認真批改學生的作業(yè)，及時給予反饋和指導(dǎo)。他們可以通過批注、評語等形式，對學生的作業(yè)進行評價，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、改進學習方法。

4. 測驗和考試：計算機老師要定期組織測驗和考試，評估學生的學習成果。他們可以設(shè)計各種形式的題目，包括選擇題、填空題、編程題等，考察學生的知識掌握程度和解決問題的能力。

三、學生管理

1. 學生輔導(dǎo)：計算機老師要積極與學生溝通和互動，關(guān)心學生的學習和生活。他們可以組織學生討論、答疑以及個別輔導(dǎo)，幫助學生解決學習中的困惑和問題。

2. 學生考勤：計算機老師需要記錄學生的考勤情況，及時發(fā)現(xiàn)學生的缺勤或遲到情況，并與學校和家長進行溝通協(xié)調(diào)，確保學生能夠正常參與學習活動。

3. 學生成績管理：計算機老師要及時記錄和統(tǒng)計學生的成績，為學生提供準確的學術(shù)評價。他們可以與班主任和家長交流，共同關(guān)注學生的學業(yè)成績和個人發(fā)展。

四、教育教學研究

1. 教案研究：計算機老師可以通過閱讀教材、參加學術(shù)研討會等方式不斷學習和研究教學案例。他們可以參考其他老師的教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教案，提高自己的教學效果。

2. 教學方法研究：計算機老師可以對不同的教學方法進行研究和比較，尋找適合學生的教學方式。他們可以關(guān)注計算機教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，了解新的教學工具和資源，不斷更新自己的教學理念和方法。

3. 課程改革建議：計算機老師可以根據(jù)自己的教學實踐和學生的反饋，提出課程改革的建議。他們可以與學校和教研組共同探討，改進課程設(shè)置和教學模式，提高教學質(zhì)量和學生滿意度。

五、自我提升

1. 學習進修：計算機老師要不斷學習進修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們可以參加培訓班、研修會和學術(shù)會議，學習最新的計算機技術(shù)和教學理念。

2. 自我評估：計算機老師要經(jīng)常對自己的教學進行評估和反思，及時發(fā)現(xiàn)不足和改進的方向。他們可以通過觀摩他人的課堂、請教其他老師和聽取學生的意見，改進自己的教學方法和教育教學能力。

3. 教育研究：計算機老師可以參與教育研究項目，開展有關(guān)計算機教育的研究和實踐。他們可以撰寫教育論文、參與教育教學改革，為計算機教育事業(yè)做出貢獻。

計算機老師是一份富有挑戰(zhàn)和成就感的工作。通過精心的教學和學生管理，計算機老師可以培養(yǎng)學生的計算機素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為學生的個人發(fā)展和社會進步做出貢獻。計算機技術(shù)的日新月異也要求計算機老師不斷學習和提升自己，與時俱進，為學生帶來更好的教育體驗。

計算機工作總結(jié) 篇6

計算機教學是一項面向未來的教育，在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質(zhì)和科學意識，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的需要。為使小學生更好地學習計算機知識，而且學有所用，特制定本學期計算機教學計劃。一、本學期教學的主要任務(wù)和目的要求

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用符合年齡發(fā)展的多媒體資源進行學習。

4、在他人的幫助下，你可以利用交流來獲取信息和與他人交流，進行直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道自己應(yīng)該負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)和軟件，初步學會使用計算機處理文字和圖形的技能，養(yǎng)成使用計算機的良好習慣和責任感。

二、教材的重點和難點

1、學習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

2。感受計算機處理多媒體的魅力，學習一些常用的應(yīng)用軟件。

3、學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。

4。加強計算機的綜合應(yīng)用能力。

三、教學目標

1、知識與技能目標：

通過本課的學習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

使學生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的'方法；加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達能力及寫作能力。

2、過程與方法目標：

要求學生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習慣。形成對信息技術(shù)課的濃厚的愛好。

初步了解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學習的興趣。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：

建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

通過實踐可以鞏固所學知識，培養(yǎng)學生的動手、動腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

四、教學措施：

通過教學，學生可以對計算機有一個基本的了解，并學會一些基本的操作。

以淺顯易學的實例帶動理論的學習和應(yīng)用軟件的操作，教學過程中可以從完成某一個詳細的“任務(wù)”著手，提出問題或目標，通過恰當?shù)慕虒W方法，使學生完成任務(wù)，從而激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù)。

利用機房電腦，為學生創(chuàng)造良好的上機學習機會，提高學生的實際操作能力。

通過演示和教授相矯襝的方式，讓學生掌握本學期的教學內(nèi)容。

課堂中穿插游戲、競賽等方式，提高學生的學習興趣，課堂的主體交給學生，計算機的操作性強，應(yīng)該多給他們練習的時間，提高他們的實際操作能力。

采用小組合作的教學模式，培養(yǎng)學生的互助合作精神。

計算機工作總結(jié) 篇7

通過研修培訓，使我在師德修養(yǎng)、教育理論、科研能力、班級組織與管理能力等方面都有較大幅度的提高。認識到學生的學習不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進學生的內(nèi)心世界，成為一種習慣，一種精神的道理。同時，網(wǎng)絡(luò)研修改變了我的生活，每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學者那里學到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學到了很多。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。通過網(wǎng)絡(luò)培訓，教師們真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。

培訓伊始，我抱著試試看的態(tài)度進入研修平臺，總怕自己做不好，但經(jīng)過一段時間的琢磨與班級成員們的交流，我的擔心漸漸消失了，便積極投身網(wǎng)絡(luò)研修學習中。參加組織的網(wǎng)絡(luò)學習培訓，每天抽出時間堅持聆聽專家講座，自覺參加學員交流討論，自覺上交網(wǎng)上作業(yè)，積極上傳心得體會與體會。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學習才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊。“穿新鞋，走老路”?！霸絹碓讲粫塘恕薄Ｐ碌慕逃砟钜笪覀儽仨毑粩嗵岣咦约?，充實自己，要有扎實的教學基本功，否則就被時代所淘汰。在教學中，要樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行觀念的更新。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓是一門全新的課程，里面有很多全新的教學理念。說實在，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價，但當時我真不能總結(jié)說出是“表現(xiàn)性評價”，我只是說——表揚學生，通過這次學習培訓使我才真正知道這個詞兒，我認為“表現(xiàn)性評價”這個詞兒，總結(jié)得最合適，提得最好。實現(xiàn)了從教學理念到教學行為的根本轉(zhuǎn)變。

計算機工作總結(jié) 篇8

本學期在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學校和教務(wù)科工作計劃，結(jié)合本組實際，積極開展工作，比較圓滿地完成了學期初預(yù)定的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下：

一、 加強學習，提高教師政治和業(yè)務(wù)水平

采取集中學習與分散學習相結(jié)合，加強對本組教師的政治思想教育，學習有關(guān)教育法律法規(guī)，提高貫徹執(zhí)行黨的`教育方針、政策的自覺性和主動性，自覺做好教書育人、為人師表、樂于奉獻、廉潔從教，進一步增強了主人翁意識；利用教研活動學習有關(guān)教育教學理論，用以指導(dǎo)教學實踐，進一步提高了各位教師教書育人的水平。

二、 狠抓教學常規(guī)，努力提高課堂教學質(zhì)量

本學期通過每月一次全面教學檢查，督促各位教師在教學上做到 “六認真”，特別對學科滲透教育做到每一節(jié)課必須滲透。對個別教師教學中存在的問題，通過適當?shù)耐緩浇粨Q意見、幫助其盡快改進；同時同組教師在教學中經(jīng)?；突W、相互聽課，取長補差，力爭做到共同提高，共同進步。

三、 加強教學改革，提高課堂教學效益

在抓好教學“六認真”的基礎(chǔ)上，后半學期著重加強課堂教學改革，力爭以“導(dǎo)學、精講、勤練”貫徹于教育教學過程，教研組長上一節(jié)教學示范課，其它教師上一節(jié)公開課，并對公開課進行認真討論。通過學習，充分發(fā)揮課堂教學在素質(zhì)教育中的主陣地作用，克服“滿堂灌”、低效率的課堂教學弊端，確立學生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)的作用，使學生學會學習，形成良好的學習習慣，為今后學習打下堅實的基礎(chǔ)。

四、 其它工作

1．積極做好學校網(wǎng)站建設(shè)和更新。

2．完成繼續(xù)教育工作各項工作。

3．在遵義市技能競賽中一人獲一等獎、二人獲三等獎。

4．完成學校教師動畫片制作比賽。

5．完成學校學生的打字比賽和動畫片制作比賽。

6. 完成學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽。

五、 存在不足

本學期雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足；教研活動注重形式多、實質(zhì)內(nèi)容少；課堂教學改革力度仍有待加強；部分教師工作主動性不夠；教育教學水平仍有待進一步提高；興趣小組成效不高。在以后的工作中將發(fā)揚成績，克服不足，力爭使各項工作再上一個新臺階！

計算機工作總結(jié) 篇9

計算機協(xié)會在服務(wù)理工的宗旨，在這一年中為此開展了多項活動，做出如下總結(jié)：

一、活動總結(jié)

有責任心的人才。

周四在活動室進行維修服務(wù)，并接受上門服務(wù)，并于服務(wù)社會，得到了校內(nèi)外的一致好評！

提升同學們對計算機的認識，協(xié)會在這一年中開展了三次比賽：

（1）第七屆及第八屆理工杯電子競技比賽，時間分別是20××年5月10日-6月13日和20××年10月20日-12月13日，電子競技比賽豐富了理工學子們的課外生活，弘揚奮發(fā)拼搏，健康向上，團結(jié)合作的電子體育文化和主旋律精神，引領(lǐng)時尚健康的電子競技文化潮流。

（2）理工-湖師DIY裝機大賽，本次活動決賽在湖北師范學院進行，通過拆裝主機的比賽使同學們熟悉電腦硬件，增加電腦知識，本次比賽增加了同學們對計算機學習的熱情，增進了理工湖師學生的友誼，豐富了校園生活。

4、社團文化節(jié)：在本次第八屆社團文化節(jié)中，計算機協(xié)會作為協(xié)辦方參與了國貿(mào)站的開場宣傳片及部分節(jié)目背景視頻的制作，承擔了部分后臺工作，展現(xiàn)了技術(shù)型社團該有的風貌。

二、活動照片

三、協(xié)會榮譽

在劉博均獲得省一等獎的優(yōu)異成績。

計算機工作總結(jié) 篇10

在過去的一段時間里，我作為計算機功能室的工作人員，認真履行職責，努力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從中獲得了許多成就和收獲?，F(xiàn)在，我將對我的工作進行總結(jié)，以展示我在這段時間里的工作成果和心得體會。

我要說的是我在工作中所做的事情。作為計算機功能室的工作人員，我的主要職責是維護和管理計算機設(shè)備，保證其穩(wěn)定運行。在日常工作中，我經(jīng)常會檢查設(shè)備的運行情況，及時處理故障和問題，確保計算機設(shè)備能夠正常運行。我還負責安裝更新和維護軟件，保障計算機系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。除此之外，我還協(xié)助用戶解決使用計算機設(shè)備的問題，提供技術(shù)支持和培訓服務(wù)。

在工作中，我積極主動，努力工作，努力提高自己的專業(yè)技能和能力。我參加了各種培訓課程和培訓活動，不斷學習新知識，提高自己的技能水平。通過這些學習和培訓，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了更強的責任感和團隊合作精神。這些都為我更好地完成工作提供了保障。

我還注重團隊合作，與同事們保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。在工作中，我與同事們合作緊密，相互支持，共同努力，共同進步。我們不僅在工作中相互協(xié)助，還在生活中建立了深厚的友誼，形成了良好的團隊氛圍。這種團隊合作精神不僅促進了工作效率，還提升了工作質(zhì)量。

在這段時間里，我還收獲了很多成就。我成功完成了各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和用戶的認可和贊譽。我不僅為計算機功能室的工作做出了貢獻，還為整個單位的工作發(fā)展作出了貢獻。我的工作成果得到了上級的認可和表揚，讓我倍感榮幸和自豪。

作為計算機功能室的工作人員，我在過去的一段時間里，努力工作，不斷學習，與同事們團結(jié)合作，取得了一定的成績和收獲。盡管工作中還存在不足和不足之處，但我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為單位的工作發(fā)展做出更大的貢獻。相信在未來的工作中，我會取得更好的成績和更大的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，讓我有機會參與到這個團隊中，一起努力，一起進步！

計算機工作總結(jié) 篇11

一、思想方面

這學期，我通過師德師風教育活動，從思想上糾正了自己；從行動中學習計算機技術(shù)和教學技能；關(guān)注生活中的形象，做一個榜樣。在過去的一個學期里，我積極參加政治學習，努力提高思想覺悟，服從學校的工作安排，默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。這些肯定會讓我更有信心，更有動力在未來的工作中做好每一項工作。

二、工作方面

本學期的主要工作主要包括三個方面：一是九年級四個班的信息技術(shù)課程教學；二是接收、整理和使用學校遠程教育資源和設(shè)備的維修保養(yǎng)；第三，打印學校的相關(guān)文件和數(shù)據(jù)，錄入和核算各種數(shù)據(jù)。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育管理方面，除了及時、認真地接收、整理、記錄遠程教育資源外，還配合教務(wù)處為教師使用資源提供支持服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備調(diào)試、接收設(shè)備維護等，瀏覽、整理資源，同時認真做好各種記錄。

在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和業(yè)務(wù)水平，我在收集了大量他人優(yōu)秀的設(shè)計和結(jié)構(gòu)，并咨詢了有經(jīng)驗的老師的基礎(chǔ)上，利用有限的時間搭建了學校網(wǎng)站和個人教學博客，這樣既方便了同學之間的交流和學習，也方便了學生與我之間的交流，也有利于及時掌握學生的動態(tài)，引導(dǎo)學生的學習。除了教學，我還注重積累和總結(jié)。這學期我被評為優(yōu)秀教師。

四、考勤方面

在做好教育教學的同時，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。處理好學校工作與個人工作的關(guān)系，不遲到，不早退，有時加班，同時也鍛煉了自己。我負責學校的工作。無論學校分配什么工作，我都會和同事們一起努力做好。

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻認識到信息技術(shù)教學的地位越來越重要，信息技術(shù)教學是順利實施新課程改革的重要組成部分，信息技術(shù)教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任重大，對自己要求嚴格，工作細致精益求精，每年都能順利完成教學工作。雖然初中信息技術(shù)課程在成績評估和對學生升學的影響方面相對寬松，但我始終把做好課堂教學和提高教學質(zhì)量放在首位。

（1）歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

（2）自1998年以來，我輔導(dǎo)的學生在學生計算機操作大賽和學生作業(yè)大賽中基本獲得了縣級個人和團體二、三等獎。他們在農(nóng)村學?？偸侨〉煤贸煽?。

（3）機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校，我輔導(dǎo)的兩名學生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

五、教研成果及獎項

多年來，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。

（1）自XX年以來，我編寫的工具軟件“Geometer Sketchpad packer”在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布，受到了全國各地使用Geometer Sketchpad的教師的歡迎和肯定，為Geometer Sketchpad軟件的推廣和使用做出了一定的'貢獻。

（2）XX年，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。

（3）XX年，獲縣級優(yōu)秀班主任稱號。

（4）XX年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。

（5）XX論文《做好計算機教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學提供滿意的平臺》獲市級二等獎。

（6）XX年年，獲校級雙高課三等獎。

（7）XX年，自制教具軟件“流程圖編程工具”獲縣級評估一等獎、市級評估二等獎。

（8），論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。

（9）應(yīng)用項目“基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境的初中程序設(shè)計教學實踐與研究”獲得縣級批準。

另外，我在輔導(dǎo)學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中，獲得若干個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。作為學科備課組長、教研組長，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。

信息技術(shù)日新月異，知識更新對信息技術(shù)教師尤為重要。作為一名近40歲的老教師，我興趣廣泛，愿意接受新事物。我一直緊跟時代步伐，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域不斷成長。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓進取，努力為學校的信息技術(shù)教學做出更大的貢獻。

六、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學校計算機設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理是我工作的另一個重點，這部分工作占用了很多工作時間和精力。這是一項需要耐心、細心和責任感的工作。我有這些要求,工作扎實有效。

（1）無論是老學校還是目前的新學校，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進，這塊工作還有很多要去做。

（2）配合總務(wù)室做好學校計算機及相關(guān)設(shè)備的登記管理工作。十多年來，我管理的設(shè)備的配置、性能和環(huán)境都很清楚。我校已實現(xiàn)設(shè)備管理規(guī)范化，利用率高。

（3）做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

（4）學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。自XX年以來，我一直負責學校網(wǎng)站的建設(shè)和管理，包括五到六次修改。創(chuàng)建和修改網(wǎng)站是一個艱苦的過程，這需要我很多的深夜和周末休息。做這項工作仍然需要奉獻精神，不管個人事情如何。

（5）協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來，校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析；

期末考試的學生座位混排；課堂錄像的攝制等等。

（6）教師對計算機技術(shù)進行培訓并幫助指導(dǎo)工作。每當我的同事要求幫助制作課件和檢查材料時，我都可以提供幫助。當然，計算機技術(shù)的范圍很廣，我個人的技術(shù)能力還是有限的。我只能盡力幫忙。根據(jù)上級部門或?qū)W校的要求，每年組織教師進行計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全培訓。隨著學校的擴建和計算機設(shè)備的增加，這項工作今后將得到加強。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

非常感謝。

計算機工作總結(jié) 篇12

雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。所以每次客戶滿意的拿走電腦的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經(jīng)滿頭虛汗了，但一想，我是自己獨立完成，這完全是我自己的功勞，也是我努力的結(jié)果。工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，任務(wù)特別的多，貌似大家都在周末這個時候才有時間修理電腦、打印機，所以這兩天非常忙當然也是非常累的。或許等到放假的時候可以安心的休息。

每當任務(wù)多的時候就感覺到煩躁，所以經(jīng)常要安慰自己，慢慢完成任務(wù)現(xiàn)在只要保證質(zhì)量就行，不求速度，心情慢慢就變好了。這周的任務(wù)對于我來說還是比較多的，每天都要裝差不多10臺電腦的系統(tǒng)還要換電腦的一些硬件，另外自己還要抽出時間學習其他的東西的維修和護理，每天都是比較忙碌的。有時候都忙到很晚才能下班，對于第一次接觸工作的我來說，無疑是非常大的考驗，不過這樣也好，起碼我每天過的還是很充足，不像在學校是的頹廢，我喜歡現(xiàn)在的生活。不過我剛剛進入這行不久，很多方面還是需要鍛煉的還很多，不能因為有了工作就開始懈怠。

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