寫作文是提高語文成績的重要方法之一，寫作是一種創(chuàng)造和探索自我世界的過程。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，不會寫作文到底要怎么辦？幼兒教師教育網(wǎng)通過您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊：“車下老人作文”，希望這些分析能夠?yàn)槟愕臎Q策提供一些輔助和指導(dǎo)！

車下老人作文 篇1

車下老人

車下老人是一幅常見而又令人心生感慨的畫面，它訴說著歲月的滄桑，見證著人生的輾轉(zhuǎn)。車下老人讓我想起了那些默默奉獻(xiàn)的爺爺奶奶們，他們用自己頑強(qiáng)的身軀支撐起了家庭的溫暖與幸福。

車下老人，他們是那些年邁的老人，常年生活在城市的繁華街頭。他們不再年輕，步伐緩慢而穩(wěn)定，行走間，仿佛在述說著自己的一生。他們的臉上皺紋深深，體力衰退，但他們身上的精神力量卻是無與倫比的。即使再困難，他們也能堅(jiān)持為家人付出。

車下老人，他們常年駐足在車輛經(jīng)過的路口，用堅(jiān)實(shí)的身軀擔(dān)當(dāng)起保護(hù)行人安全的責(zé)任。他們身著紅色的馬甲，顯眼而莊重，像是路邊小守鑰匙般，默默守護(hù)著桃李滿坡的城市。炎炎夏日，他們的額頭上掛著汗珠，冷風(fēng)刺骨時(shí)，他們的身體被寒風(fēng)所侵襲，但他們堅(jiān)守在路口，孜孜不倦。

車下老人，他們是那些退休后依然兢兢業(yè)業(yè)的老人們。年逾古稀，他們來自各行各業(yè)，擁有著豐富的工作經(jīng)歷和知識儲備。退休的歲月并沒有讓他們因?yàn)槔先ザ艞?，而是繼續(xù)積極投身社會，用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)為社會做出貢獻(xiàn)。他們常到社區(qū)義務(wù)服務(wù)，為需要幫助的人提供各種便利和關(guān)懷。他們讓像我這樣的年輕人感受到了無私的愛和社會的溫暖。

車下老人，他們仿佛是城市的守護(hù)者，托起了我們美麗的家園。他們的堅(jiān)守、奉獻(xiàn)和付出是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在現(xiàn)代社會的繁華中，我們往往追逐著物質(zhì)的富足而忽略了家庭的建設(shè)和陪伴。然而，車下老人用一張張普通而又特別的臉孔提醒著我們，家庭才是生活最溫暖的港灣。

車下老人，我向你們致以崇高的敬意！是你們用年華初老的青春續(xù)寫了愛的傳承，讓城市更美麗，更溫暖。你們教會我們，無論年齡多大，無論身份高貴還是寒微，只要心懷善意，只要肩負(fù)起責(zé)任，我們就可以在平凡的崗位上用智慧和汗水創(chuàng)造奇跡。

車下老人，我會銘記你們的背影，感謝你們的默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我經(jīng)過你們身邊時(shí)，我將學(xué)會投下一顆贊美的目光，撫摸你們堅(jiān)實(shí)的臂膀，因?yàn)槟銈冎档梦覀冏鹁春驼湎АＴ趪L到歲月的苦辣酸甜后，你們依然堅(jiān)定地選擇了堅(jiān)持，選擇了呵護(hù)我們這個(gè)家。車下的老人，你們就是我們的真正英雄！

車下老人作文 篇2

他，早已離開，唯獨(dú)我靜守暴風(fēng)雨下的候車室，燈光照耀下那點(diǎn)點(diǎn)飄塵，看見此況頓時(shí)感到空虛、寂寞。

黑夜下的人影，雙眼睜開時(shí)，強(qiáng)刺眼的燈光灑遍車站。?。拷K于可以離開了嗎？靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來吧？我給你自由。

上車時(shí)，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那么虎背熊腰。魚紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏著蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語中顯得器宇不凡

皺皺的牙服，原本鮮點(diǎn)的色彩失去了原本那般光澤?？瓤葍陕暿谷诵臒o法再起。無人讓座，風(fēng)流掉這些老一輩已

般點(diǎn)痣已無法挽回，再無看到兩面三刀，只?？锥从伤我獯┧?，黃如油燈細(xì)如薄紙。只見后影越拉越長。萬般無奈下，嘆息早已無言以表。此樣的小屋可能成為消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒。他寧愿和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風(fēng)吹過的地方到處都是青青野草。

深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會中走出紅拐子那噠噠的聲聲，那被風(fēng)一吹的弱身子，咚咚的敲擊著心。那拽心的痛，花有重開日，人無再少年。

在這里，請勿點(diǎn)燃你的煙，他會使你變成一縷青煙。

五年級:李傲天

車下老人作文 篇3

車下老人

每天早晨，當(dāng)我走出家門準(zhǔn)備上班的時(shí)候，路邊總會停著一輛陳舊的自行車。那是一輛已經(jīng)生銹發(fā)黑的單車，車座上還殘留著泛黃的羊毛坐墊。車下有一個(gè)微胖而矮個(gè)的老人，穿著一身寬松的藍(lán)色運(yùn)動服，頭戴一頂蒼白的鴨舌帽。他專注地盯著車下的一個(gè)小木盒，里面放滿了盤繞著亂七八糟紐扣的線團(tuán)。每次經(jīng)過他身邊，他都會時(shí)不時(shí)抽出一根紐扣，嘴角會掠過一絲微笑。

這位老人名叫張?zhí)熨n，已經(jīng)過了七十歲的拐點(diǎn)。他是村里的活計(jì)師傅，因?yàn)槟贻p時(shí)的一次車禍喪失了半個(gè)腳，所以飯碗是活干活治。他幫鄰居們修補(bǔ)破損的家具、縫補(bǔ)破損的衣物，簡直可以說是多才多藝。

為了賺錢，在不修理家具的時(shí)候，他還賣些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——酒鬼花生、糕點(diǎn)、土豆等等。他早早地起床，來到菜市場，擺上他那輛陳舊的自行車，靠這個(gè)簡陋的小攤位為家里的開銷添磚加瓦。

每天早晨，路邊總會聚集一些老弱病殘者，有的是孩子的外婆、外公，有的是重病堅(jiān)持借路長靠在那里。工作人員一直在勸這些阻礙交通的老人離開，但是張?zhí)熨n會關(guān)照路人打開一條通行路徑。

有一天，當(dāng)我經(jīng)過張?zhí)熨n旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在對一個(gè)騎電動車的少年發(fā)飆，咄咄逼人地站在少年車前。“你知不知道你剛剛差點(diǎn)碾死人！”張?zhí)熨n極力地責(zé)罵，那個(gè)少年愣住了，騎車的沖進(jìn)了人流中消失不見。

原來是那個(gè)少年騎在車上一直看著手機(jī)，騎得飛快又不管別人。幸好張?zhí)熨n及時(shí)出手，攔下了這起事故的發(fā)生。那些老人看到這一幕全都喊了起來，感謝著張?zhí)熨n。

月光如水，灑落在張?zhí)熨n那老舊的自行車上。他坐下來，拿起那個(gè)木盒開始花邊繡了起來。他的老伴從家里出來，拿著一杯熱水走過來，遞給他，關(guān)切地問：“樂樂，又跟人吵架啦？”張?zhí)熨n笑著接過水杯，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事實(shí)上，張?zhí)熨n特別健談，喜歡跟陌生的人聊天。他發(fā)現(xiàn)陪他聊天的人們常常忘記來買東西，于是他就先花了幾百塊錢買了一些飲料、糕點(diǎn)等等來招待路過的人們。他認(rèn)為生意是浮云，人與人之間的溫暖才是最重要的。

幾年間，張?zhí)熨n經(jīng)歷了很多事情。他曾經(jīng)得了重感冒，一個(gè)月都沒有好起來。老伴兒很是忙碌，家里的生計(jì)全靠她一個(gè)人擔(dān)著，幾次相互幫助他們之間發(fā)生了爭吵，但最后還是和好了。

現(xiàn)在，張?zhí)熨n已經(jīng)近八十了，雖然受過很多磨礪，但臉上總是洋溢著微笑。他常常對人們說：“人活在世上，不僅僅是為了活得好，更重要的是要活得有價(jià)值。我喜歡幫助別人，因?yàn)槲矣X得幫助別人，就是最好的幫助自己。”

所以，每當(dāng)我看到他那陳舊的自行車和放滿紐扣的團(tuán)線時(shí)，我總會被他的堅(jiān)持和勇氣所感動。他用一顆樸素的心，融化了這冷漠的世界。車下的老人，他和他的故事，總是讓我想起什么才是真正的“生活”。

車下老人作文 篇4

車下老人

春天的清晨，陽光透過稀疏的樹葉灑在大街小巷上。人們開始迎接新的一天，熙熙攘攘的行人與車輛構(gòu)成了繁忙的城市景象。在這個(gè)喧囂的世界中，有一群特殊的老人，他們是“車下老人”。

每天早晨，當(dāng)我打開窗戶，我總會看到幾位鶴發(fā)蒼蒼的老人正在馬路的中央等車。他們身穿樸素的衣服，有的拄著拐杖，有的坐在小板凳上，而車流卻繞著他們流動。他們不急不緩，靜靜地等待。即使他們的面龐布滿皺紋，步履蹣跚，但他們依然堅(jiān)持不懈地等待。他們是城市中最普通的老人，他們被稱為“車下老人”。

這些“車下老人”大多來自農(nóng)村，他們過著簡樸而艱辛的生活。為了贍養(yǎng)家庭，他們千里迢迢來到城市打工。在城市的喧囂和擁擠中，他們過上了一種與自然相脫離的生活。但是，他們的內(nèi)心依然懷揣著對家鄉(xiāng)的思念，對親人的牽掛。他們從不抱怨辛勞與孤獨(dú)，他們堅(jiān)定地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。

他們并非是在等待通往家鄉(xiāng)的車，而是在等待著心中的那片家園。他們可能是孤寡老人，他們可能失去了親人的照顧，他們可能被生活拋棄。然而，他們的堅(jiān)持與勇氣卻是如此強(qiáng)大，如此可敬。

我曾經(jīng)與一位“車下老人”交談過。他告訴我，他來到這座城市已經(jīng)有十多年了。他說，在這個(gè)繁華的城市，有許多像他一樣的老人，即使年邁體弱，但他們都在默默地為生活努力。他們被城市的喧囂與繁忙所包圍，卻從不覺得孤單。他們相互鼓勵、扶持，建立了自己的社交圈。

在這個(gè)社交圈中，不僅有“車下老人”，還有其他年輕人為他們撐傘、幫他們過馬路，為他們提供溫暖與幫助。有的年輕人因?yàn)楣ぷ鞣泵χ荒苷疹櫋败囅吕先恕庇邢薜臅r(shí)間，但他們的細(xì)微之舉卻讓老人感到寬慰與欣喜。

這群普通的老人，他們并不富裕，卻擁有著豐富的內(nèi)心世界。他們用自己微薄的工資，為家人買回鄉(xiāng)下最新的電視機(jī)，為家中種上新的花草。他們的快樂并不僅限于物質(zhì)財(cái)富，而是來自于對家人的關(guān)心與愛。他們并不在乎被稱為“車下老人”，他們只是平凡而偉大的人。

我們常常在追求成功、財(cái)富和榮譽(yù)的過程中迷失了方向，忽視了身邊的一切。而這群“車下老人”告訴我們，快樂并不在于追求過程中的外在收獲，而是在于付出的過程中的內(nèi)在滿足。這群普通的老人用他們的堅(jiān)持與執(zhí)著，詮釋了一個(gè)真正的生活態(tài)度。他們的身影在城市中雖然很微小，卻是城市中最偉大的存在。

每次看到這些堅(jiān)守在車下等車的老人，我的心中總是涌起一股暖流。我曾想給他們送上一杯熱茶，一個(gè)溫暖的擁抱。然而，在他們堅(jiān)毅的目光中，我看到了他們從容面對生活的態(tài)度，看到了他們無私的奉獻(xiàn)與不屈的精神。他們的堅(jiān)持和勇氣鼓勵著我，讓我更加珍惜生活中的每一刻。

或許，我們每個(gè)人都是城市中的過客，但我們不應(yīng)忽視身邊堅(jiān)守在車下的“車下老人”。讓我們一起關(guān)注他們，給予他們關(guān)愛與溫暖，讓他們感受到社會的關(guān)懷。因?yàn)?，這群普通的老人不僅是城市的一張風(fēng)景，更是傳遞著溫暖、真誠與勇氣的使者。讓我們共同為這群偉大而堅(jiān)強(qiáng)的老人點(diǎn)贊！

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品讀人生作文精品

寫作文的關(guān)鍵在于思維的清晰和觀點(diǎn)的明確。只有確切地了解自己要表達(dá)的意思和想要傳達(dá)的信息，才能寫出有條理、連貫且有說服力的作文。此外，語言的使用也非常重要。恰當(dāng)?shù)脑~匯選擇和句子結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用，能夠提升文章的質(zhì)量和吸引力。最重要的是，寫作需要勤加練習(xí)和積累。通過不斷的實(shí)踐和閱讀，才能不斷提高自己的寫作水平。希望各位讀者能從本文中獲得一定的啟發(fā)和幫助，同時(shí)也期待聽見您的寶貴意見和建議。

品讀人生作文(篇1)

閱讀，是理解于書 上，用于生活。書，是教會我們做人做事的摯友。

有人說：“一個(gè)人看什么樣的書，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就看什么樣的書”?？梢姡盒愿衲軟Q定閱讀內(nèi)容，閱讀內(nèi)容能體現(xiàn)性格。若說《愛的教育》是啟迪我人生閱讀篇章的開端，則《假如給我三天光明》就是指引我方向的老師，而《簡愛》就是鼓勵我讓我堅(jiān)強(qiáng)的朋友。

啟蒙篇

《愛的教育》講述了意大利小孩安利柯的生活及其學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。它有著世間種種的愛，老師的愛，同學(xué)之間的愛，父母的愛。是我開啟閱讀之旅讀的第一本書，是我人生道路上重要的啟程，它如同我的父母一樣，讓我懂得愛以及去愛，懂得理解以及去理解，懂的寬容以及去寬容……

師長篇

老師，為你指引方向，為你奠定了人生的基礎(chǔ)。

海倫凱勒的《假如給我三天光明》講述了她的一生，寫了她奇跡般的人生，她的不幸，她的不屈不饒的精神，她的愛心……給了我前進(jìn)的方向，讓我知道了生活中有著許多的無奈，但我們可以去努力改變自己的生活把握自己的生活。學(xué)會“將生命中的每一天當(dāng)做最后一天”來珍惜，學(xué)會“信心是命運(yùn)的主宰”的自信，學(xué)會“只要朝著陽光，便會看不見陰影”的樂觀追求，鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

友情篇

朋友會在你跌倒時(shí)伸出雙手扶你一把，給予你鼓勵，讓你走出苦境，讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》主要講述了父母雙亡的簡愛，被收養(yǎng)自己的舅母及其子女虐待，趕進(jìn)孤兒院，結(jié)識海倫，海倫給予簡愛安慰勸導(dǎo)，海倫的去世讓簡愛倍受孤獨(dú)，長大后辭去孤兒院教師職業(yè)，到桑菲爾德府當(dāng)家庭教室，被男主人公吸引，準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他有個(gè)發(fā)瘋的妻子，帶著沉痛的心離開。拒絕“殘酷”的表哥求婚，卻因?yàn)樗寄盍_切斯特，返回桑菲爾德，和大火中失去財(cái)產(chǎn)還殘廢了的羅切斯特終成眷屬。簡愛是一個(gè)心地純潔善良，善于思考的女性，但是卻有倔強(qiáng)性格與勇于追求平等幸福的精神。《簡愛》就像是我的朋友一般，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對生活中的挫折，平等對待生活中的事物，在生活中自強(qiáng)自立。

我還讀過《小王子》，它讓我明白事物的本質(zhì)是無法用眼睛直接看到的；我還讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我明白毅力也是成功之本；我還讀過冰心的《往事》讓我知道了母愛的無私和偉大……

科洛廖夫說“人離開了書如同離開空氣一樣不能生活”，于我亦是。

品讀人生作文(篇2)

人生如一冊非常厚的大書，等候著人們親手去抄寫，也等候著人們細(xì)細(xì)去賞玩、去品味。

題記

人生這本書能夠不像演義那樣情節(jié)跌蕩險(xiǎn)峻，也不像散文那樣幽美深入，不像詩歌那樣歸納艱澀，它的內(nèi)容不過些卑鄙的人和事，以至平平得如一杯白開水。但只要你細(xì)細(xì)品讀，這杯白開水會形成一杯香醇的瓊漿，使人耐人尋味。

品讀人生，要先學(xué)會品讀他人。人生中的每位朋友，師長，以至是每位過客，都可以給我們有益的誘導(dǎo)?？鬃釉唬喝诵?，則必有我?guī)熝?。每一個(gè)人身上都有分別的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)，因而，孔子從師于分別的學(xué)者，如剡子，萇弘等，以至從兩赤子辯日小事中明白到看問題角度分別所得的謎底也分別的原因。曹懷東、朱熹平兩位講解過去人的鉆研中取得啟示，最后解釋了世界七浩劫題之一的龐加萊揣測。只要特長品讀，每一個(gè)人都可以給人誘導(dǎo)，哪怕是廣場上賣唱的叫花子，也能讓人感化到他對生活的達(dá)觀和對生活的喜愛。品讀他人，是一種溝通是一種學(xué)習(xí)。

品讀人生，要學(xué)會品讀衰落和苦痛。愛迪生品讀那一千屢次衰落，最后勝利地發(fā)現(xiàn)電燈；越王勾踐品讀喪國的衰落與心傷，發(fā)憤圖強(qiáng)，一舉滅吳，一雪前辱；蘭斯？阿姆斯特朗品讀癌癥的苦痛，卻變得更加堅(jiān)毅，不但打敗了病魔更回到了熱愛的自行車賽場。衰落與苦痛是一種磨礪，一種檢驗(yàn)，讓真金在火煉中郁勃光芒，讓鳳凰在浴火中涅盤。品讀衰落與苦痛，不但是品讀衰落的教育，更是一種勇于面臨的勇氣。品讀衰落與苦痛，是一種面臨是一種領(lǐng)悟。

品讀人生，還要學(xué)習(xí)品讀勝利與欣喜。人生路途中既有滯礙也有鮮花，品讀勝利與欣喜，是讓人學(xué)會愛惜，愛惜來之不容易的勝利，更要愛惜且自的美好，同時(shí)，也讓人學(xué)會進(jìn)步，不只步，生氣足，向更高的頂峰提議阻滯。當(dāng)代人生活前提大有改良，美好感卻大幅下降，為何？由于當(dāng)代人忘卻了品讀欣喜，忘卻了愛惜美好。居里夫人發(fā)覺噴射性釙后，在取得諾貝爾獎獎勵后，既愛惜這一-成績，又不肯留步不前，而是接續(xù)探究，發(fā)覺了更加寶貴的鐳，二度取得諾貝爾獎。她品看了勝利，并準(zhǔn)確看法了勝利，才有了更大的-成績。品讀勝利與欣喜，是一種品味，更是一種超出。

品讀人生，是從他人身上接收養(yǎng)分。

品讀人生，是從衰落中獵取教育。

品讀人生，是在勝利中學(xué)會愛惜。

人生之書，須要我們親手去抄寫，更須要我們細(xì)細(xì)品讀。其中的每句笑臉與淚水，每句勝利與衰落，都會在一再品讀中持續(xù)潤飾，持續(xù)粉飾，成為顆顆明亮的珍珠，成為我們終身的寶藏。

月朔:仙逝之翼

品讀人生作文(篇3)

還記得看過《三國演義》這部名著演變的電視劇。劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目，颯爽英姿啊!面對昏庸無到的政府，他們不畏懼怕，毅然舉起了“為民作主”的旗子，揮動手中的大刀。向剝削平民百姓的官僚，灑下他們的憤怒。頓時(shí)，風(fēng)云突變，風(fēng)起云涌……沖啊，你們這幫禽獸不如、狼狽為奸、無恥的鼠輩貪官……隨著排山倒海的吶喊聲，他們拯救了世界，并因此獲得了“一世英名”的尊稱。他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑?？v然前半輩子黯然失色，但歷經(jīng)艱辛后的幸?？鞓酚趾螄L不是光宗耀祖呢？

人生恰似一出戲，友情和愛情是副角，親情是主角。假如沒有親情這個(gè)主體，友和愛都不復(fù)存在。而親情的場合是家庭，里面是父母。父母是自己在世間亙古不變最親最親的人。他們的人生的80%是為他人的，在他們的人生公交車上，永遠(yuǎn)貼著“平凡”這兩個(gè)字。而正是因?yàn)槠椒?，所以偉大?/p>

父母每天起早貪黑地去工作，拼命地在工作崗位上灑下汗水，為的是什么？為的就是讓我們能夠在學(xué)校接受良好的教育，吃飽睡好；工作間，不忘給予人幫助，善待大家伙，不僅僅是為了能在子女心間留下好印象，而是以身作則，希望能因此影響我們，讓我們成為熱情幫助別人的人。這真是用心良苦啊!周末在家閑余時(shí)，總要給我們講一些革命事跡，中國母親的繁榮和頹廢。讓我們追隨革命烈士的蹤跡，在聆聽中感受根源母親的慈愛與溫馨。他們的人生就是這樣：來匆匆，去也匆匆。當(dāng)他們辛苦勞累時(shí)，第一個(gè)想到的就是：假如我不去工作，那怎么養(yǎng)活家庭，孩子們怎么辦？但總是忘了自己。這就是為人父母的平凡，但這份愛卻又是價(jià)值連城，老天爺給予不了的。這就是偉大。

讀完了英雄，父母的人生也該讀讀自己的了吧!小時(shí)的童年是金色的，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。但自從步入中學(xué)的門檻后，臉上的笑容明顯減少了，可依然少不了那份童真與無暇。整天在題海里奮戰(zhàn)，為分?jǐn)?shù)擔(dān)憂……

人生嘛!本來就是流星似劃過天空，珍惜吧!但在珍惜的同時(shí)，別忘了拼搏。雖說拼搏的過程中會失敗，但輸了怕什么，關(guān)鍵是此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠，留下我們拼搏時(shí)汗涔涔的身影，印證堅(jiān)韌不拔的腳印。才不枉此生在世間走一回。讓我們駕駛著奮斗的小船，在廣闊無垠的知識大海上擷取顆顆璀璨的智慧黃金果吧!

品讀人生作文(篇4)

人的生命只有一次.好似一朵鮮花.那歷經(jīng)發(fā)芽、孕育蓓蕾、綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡至后,面容憔悴、惆悵,直至凋謝.它的一生便走完了.這就像人生的旅途一樣.既短暫,又長久.

--題記還記得看過三國演義這部名著演變的電視劇.劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目,颯爽英姿啊!面對昏庸無到的政府,他們不畏懼怕,毅然舉起了為民作主”的旗子,揮動手中的大刀.向剝削平民百姓的官僚,灑下他們的憤怒.頓時(shí),風(fēng)云突變,風(fēng)起云涌……沖啊,你們這幫禽獸不如、狼狽為奸、無恥的鼠輩貪官……隨著排山倒海的吶喊聲網(wǎng),他們拯救了世界,并因此獲得了一世英名”的尊稱.他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑.縱然前半輩子黯然失色,但歷經(jīng)艱辛后的幸?？鞓酚趾螄L不是光宗耀祖呢?

人生恰似一出戲,友情和愛情是副角,親情是主角.假如沒有親情這個(gè)主體,友和愛都不復(fù)存在.而親情的場合是家庭,里面是父母.父母是自己在世間亙古不變最親最親的人.他們的人生的80%是為他人的,在他們的人生公交車上,永遠(yuǎn)貼著平凡”這兩個(gè)字.而正是因?yàn)槠椒?所以偉大.

父母每天起早貪黑地去工作,拼命地在工作崗位上灑下汗水,為的是什么?為的就是讓我們能夠在學(xué)校接受良好的教育,吃飽睡好;工作間,不忘給予人幫助,善待大家伙,不僅僅是為了能在子女心間留下好印象,而是以身作則,希望能因此影響我們,讓我們成為熱情幫助別人的人.這真是用心良苦啊!周末在家閑余時(shí),總要給我們講一些革命事跡,中國母親的繁榮和頹廢.讓我們追隨革命烈士的蹤跡,在聆聽中感受根源母親的慈愛與溫馨.他們的人生就是這樣:來匆匆,去也匆匆.當(dāng)他們辛苦勞累時(shí),第一個(gè)想到的就是:假如我不去工作,那怎么養(yǎng)活家庭,孩子們怎么辦?但總是忘了自己.這就是為人父母的平凡,但這份愛卻又是價(jià)值連城,老天爺給予不了的.這就是偉大.

品讀人生作文(篇5)

人生，一個(gè)多么美好的字眼，但過程不免摻雜著艱苦與心傷、苦痛與考驗(yàn)。但怎樣才能鑄造美好的人生呢？

有人說，人從一出生就注定了今后的命運(yùn)。但我卻不完全認(rèn)為是這樣，命運(yùn)掌握在自己的手中，其他外界的因素都只是對你人生的考驗(yàn)，最終決定權(quán)始終在于你自身。人應(yīng)該堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。

人的一生難免會面臨許多的選擇。有時(shí)一個(gè)很小的選擇卻可以成就你的習(xí)慣。人生中面臨的較大的選擇，若沒有足夠的人生閱歷，就一定要慎重的思考。往往有的選擇可以改變?nèi)说拿\(yùn)。人生應(yīng)該懂得選擇。

人們往往忽視生活中的一些小事情，總認(rèn)為這些小事情根本不重要。細(xì)節(jié)決定成敗，人生中經(jīng)常被人忽視的一些小細(xì)節(jié)，往往能決定人生的成敗。所以人生要的不僅僅是勇氣，還需要注重細(xì)節(jié)。

人生需要面臨許多的考驗(yàn)。這當(dāng)然少不了你的判斷、努力與堅(jiān)持，如果你只會蠻干，不會冷靜沉著地思考，那么你往往成就不了大事。做什么事情都少不了努力與付出，你付出了多少，它不一定回報(bào)你多少，但一定會有回報(bào)。

人要懂得感恩。人從一生下來，責(zé)任也同樣伴隨著你。人必須為你做過的事情買單。父母生你、養(yǎng)你，你需要感恩；老師教導(dǎo)你、指引你，你也同樣需要感恩；社會上的每一個(gè)為你有所奉獻(xiàn)的人，你都需要感恩。

人生，少不了你用心去體會。生活中有許多美好的事物需要你去發(fā)現(xiàn)，等著你去欣賞。只要你全身心地投入到生活之中去，細(xì)細(xì)地品味生活，或許你會感悟，生活原來是這般豐富多彩，人生原來是如此美好。

人生，不是一個(gè)優(yōu)雅空洞的字匯，人生蘊(yùn)含著許多的哲理。用你的熱心、智慧、勤奮、勇敢、毅力、細(xì)心、努力去填滿、去鑄造美好的人生吧！就這樣走向遠(yuǎn)方，相信我的人生一定會精彩！

品讀人生作文(篇6)

悠悠千古曠世，茫茫歷史長河，上述女媧盤古，下道秦皇漢武，無數(shù)英豪，許多事跡，他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)騷之間，人生之徑在人間曠談。我卻于萬代之后提筆揮墨戲說我們的人生。

人生短暫而漫長，圓滿而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。

首先要像A一樣自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā)，才能在艱難險(xiǎn)阻眼前不退縮，在挫折和失敗眼前不低頭，始終保持旺盛的斗志，一路前行。

擁有B的恒心，就有恒久的意志和動力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要由于害怕誘惑而拒絕前行。要用膽量去開辟自己的藍(lán)天，用汗水來灌溉自己的膏壤。不由于一朵鮮花而逗留，由于不遠(yuǎn)的前方，有更多的花兒在等著你。這一切，都需要寶貴的恒心和意志，意志在心，勝利在望。

C是人生的半徑，讓你永遠(yuǎn)追求圓滿。假如你勇敢走出了逆境和暗影，那么就請繼承保持一顆追求完美的心，不要停滯不前?；蛟S最后你仍是到不了D的圓滿境界，但這可能就是真實(shí)的人生，有點(diǎn)缺陷但了無遺憾，飽滿又真切。

品讀人生，布滿了艱辛的汗水，伴跟著自信和意志，追求著半徑的圓滿，一路的誘惑，永恒的追求。在人生的沙場上畫出一道圓。夢想做圓心，勤奮做半徑，決心信念變斗志，恒心為氣力，人生才圓滿。

人生路上，心有多大，舞臺就有多大。讓我們品讀人生之時(shí)，在圓圈里種植但愿與成功，撥撒決心信念與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花，榮譽(yù)，掌聲，喝彩時(shí)，暮然回顧回頭，人生路上一路艱辛。

品讀人生作文(篇7)

快節(jié)奏的生活漸漸讓我們毫無喘息之余，面對鋪天蓋地的壓力，何不于百忙之中停下腳步，在閱讀之中，細(xì)細(xì)品味人生。

于長難文中尋找重要點(diǎn)，鍛煉概括總結(jié)能力。身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息更新速度快，大多數(shù)人選擇抓住每一段碎片時(shí)間，快速獲取信息，于碎片化閱讀中直接得到現(xiàn)成結(jié)論，殊不知因此又錯失了多少鍛煉自己的機(jī)會，獲得結(jié)論固然重要，但探究結(jié)論的過程又何嘗不是一種學(xué)習(xí)。文章長、字?jǐn)?shù)多不是你學(xué)習(xí)面前的“攔路虎”，相反，缺乏耐心，焦躁不安才是你真正應(yīng)該解決的問題。認(rèn)認(rèn)真真分析長難文，得出屬于自己的結(jié)論觀點(diǎn)，培養(yǎng)耐心，不驕不躁的生活。

逐字逐句賞讀佳文，品讀感悟作者的人生態(tài)度。許多名家名篇值得我們細(xì)心品讀，既然于眾多雜文之中脫穎而出，必然有它的過人之處，閱歷尚淺的我們?nèi)绻軌蜢o下心來揣摩作者的背后深意，從中悟出心得體會，必然會讓我們的人生受益匪淺。著名評書家單先生便是畢生致力于品讀經(jīng)典名著，并跟隨時(shí)代發(fā)展品讀現(xiàn)代作品，晚年更是出版自傳評論自己，不少人從他的解讀中悟出真諦，受益良多。如今人們也越來越重視經(jīng)典的賞析《品讀經(jīng)典》、《經(jīng)典永流傳》自播出以來受到眾多觀眾的喜愛，同時(shí)也弘揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)文化逐字逐句斟酌細(xì)品佳文從中悟出獨(dú)屬你的感悟，提高生活品質(zhì)。

放緩生活腳步，減輕自我生活壓力，學(xué)會享受生活。日本是個(gè)人多地少的國家，生活節(jié)奏極快，大街上到處可見倒地而睡的“可憐人”，對于這種生活方式，我是非常不贊同，的節(jié)奏快果然不是錯，但身體更為重要，不是嗎？隨著社會的發(fā)展國人的壓力也越來越大，不堪重負(fù)的人選擇自我了斷的新聞也不絕于耳。身處改革發(fā)展大潮流中的我們應(yīng)該學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適當(dāng)減緩生活腳步，減輕自己的壓力，無論如何，父母、朋友、親人皆是你有力的后盾，生活中美好的事物也是如此之多，何不學(xué)著去發(fā)現(xiàn)生活之美，享受生活。在閱讀之中尋找你所向往的生活。

停下腳步，細(xì)心閱讀，戒驕戒躁；逐一分析，提高品質(zhì)；減輕壓力，享受生活，品讀人生。

品讀人生作文(篇8)

人的一生說長不長，說短也不短。就看怎樣去利用，去分配。

從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒開始，人的每一天都在迎接著不同的“第一次”。當(dāng)我們第一次見到一個(gè)新的事物，我們會因?yàn)楹闷娑嗫磧裳?，但見得久了，也就漸漸的忽略了。也正是有了這些一次次的驚喜，我們才有向前的動力。

漸漸地，我們上了幼兒園，上了小學(xué)。我們也不再是那個(gè)整天依靠在父母懷抱里的小孩子了，我們意識到，馬上就要長大了。我們學(xué)著自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子……

等到上了初中、高中。我們也就真正長大了，我們不再相信那些童話故事，學(xué)著用自己的想法去做，跟著自己的感覺走。而同時(shí)，我們和父母呆在一起的時(shí)間也越來越少了，每天陪在我們身邊再多的就是老師和同學(xué)。

進(jìn)入大學(xué)，自己就真正離開父母的視線了，過自己的生活。也許到了這個(gè)時(shí)候我們才理解當(dāng)初父母為什么要逼著自己“自己的事情要自己做了”。

大學(xué)畢業(yè)，踏入社會。每天不僅要和身邊的同事交流，還會和來自世界不同地方的人交流。這時(shí)，我們就要考慮自己的未來，為自己的美好未來做最好的打算。

等到我們?yōu)槿烁笧槿四傅臅r(shí)候，我們才體會到父母的艱辛，才明白當(dāng)時(shí)為了一件小小的事就和父母爭吵是多么的可笑。

人生很短。因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候我們就會悄無聲息的離開這個(gè)熟悉的地方，去往另一個(gè)世界。也許除了我們的親人，就不會有再多的人記住我們了。

人生很長。因?yàn)槊刻煳覀兌紩鲆姴煌捏@喜，每天都會過的很充實(shí)，很有意義。

在這漫漫人生路上，請不要錯過每一個(gè)人。因?yàn)椋灰霈F(xiàn)在你生命中的人，必定很重要。

品讀人生作文(篇9)

在我看來，人生是道豐盛無比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當(dāng)初的感覺。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……

隨著第一聲啼哭，我們懷著種種好奇來到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟，香甜，對后面的充滿了期待。

4至6歲的我們，對父母而言，不知道有多么的可愛！我們會甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔；我們會對爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事，會一臉鄭重其事的樣子對媽媽說：“媽媽媽媽，你犯了錯要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。

七歲的我們，懷著一顆對紅領(lǐng)巾向往，對未來十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的濃湯，驅(qū)寒罷了。

參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時(shí)帶有微微的澀感，過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的？緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……

如今上初一的我們對書本仿佛是面對帶筋的牛排一般，既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng)，恨他的難嚼，卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。

后來的一切，我就不得而知了。因?yàn)樗鼤S著我們每一個(gè)無心的舉動而改變?；蛟S你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰知道呢？

浮生如夢，為歡幾何？

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文精品

寫作是一種個(gè)人的表達(dá)方式，我們可以用“我”的語言來訴說自己的故事。寫作有助于我們更好地組織思維和邏輯思考。優(yōu)秀的文章里包含了許多技巧，那么如何才能寫出優(yōu)美的作品呢？我們歡迎與朋友們一起分享。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇1

鄉(xiāng)下，那是一個(gè)極其美麗的地方，美麗的風(fēng)景讓你陶醉。

小溪旁，溪水聲叮咚響，一直響到遙遠(yuǎn)的地方。一聲叮，一聲咚，忽快忽慢，忽輕忽重，每一個(gè)聲響都是那么的悅耳，那么的清脆。

小溪旁，到處是玩耍的孩子，有的拿著一塊扁石子在打水漂.水面頓時(shí)開出了幾朵花，幾個(gè)孩子把溪水打出了圈圈波紋，“啪，啪，啪”

的聲音和著孩子的笑聲給優(yōu)美的水之聲加上了動聽的伴奏。還有幾個(gè)孩子在搬石頭建筑他們的石頭城堡，用各種各樣、稀奇古怪的溪卵石做各種生活工具。一幢幢石頭大樓，一輛輛石頭汽車—這真是迷你的石頭的世界，孩子們就是這王國中的巨人。

小溪邊的草地上，滿是充滿陽光的小花，一片片，一簇簇，紅的，黃的，紫的—它們仰著頭，好像在欣賞著這迷人的景色。一陣微風(fēng)吹來，攢動的身子，好像為大自然之歌美麗地舞蹈著。

田地里，種滿了各種各樣的蔬菜，小青菜探出了頭，旁邊的玉米粒粒飽滿，金黃一片。芥菜挺著它那個(gè)大身子，葉片好似它的太陽傘，正在遮擋烈日。再遠(yuǎn)處點(diǎn)，就會看到幾十個(gè)甚至幾百個(gè)大棚，大棚里種滿了瓜果，那么多的大棚連在一起，白茫茫的一片，中間夾著些綠色，猶如在煙霧彌漫的仙境中漂浮著幾片綠葉，讓人沉浸其中，遐想萬千。

遠(yuǎn)處是一座座蒼翠欲滴的高山.座座相連，環(huán)形地包圍著小村莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，顯得寧靜又淡稚，極像一幅山水風(fēng)景畫。有時(shí)天空還有鳥展翅飛過，傳來聲聲鳴叫!對!那就是大自然的音樂。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景，有著自然、和諧的美。那是孩子們游樂的天堂，也是大人們散心的最佳之地。只要你到鄉(xiāng)下來，只要你仔細(xì)觀察。你會發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么的有趣。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇2

鄉(xiāng)下，雖然看起來很簡樸，但是，它卻是我向往的地方。

鄉(xiāng)下的一年四季都非常的美麗?，F(xiàn)在我來介紹鄉(xiāng)下的春天和秋天吧！

春天到了，田野里綠油油的稻苗迎著春風(fēng)左右的搖擺著，像是和農(nóng)民伯伯招手一樣呢！

秋天，這是一個(gè)農(nóng)民最期盼的季節(jié)，鄉(xiāng)下的每一個(gè)人都能感受著豐收的喜悅。如果這個(gè)時(shí)候到果園里去，你會看見許多許多的又大又好吃的水果在向你招手：又大又紅的蘋果掛在枝葉繁茂的枝頭，正露出兩個(gè)小酒窩呢！西瓜踮著它那圓鼓鼓的肚皮，愜意的“躺”在地上睡大覺；精神抖擻的葡萄早已爬到了架子的頂端，正向媽媽吵著要下去……

走向菜園里，你就會看到一片翠綠，白菜、蘿卜、西紅柿、四季豆等等。稻田成熟時(shí)，是最高興的時(shí)候了，農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī)，走在稻田間，把金燦燦的稻田用機(jī)器前面那把稀疏的大梳子卷進(jìn)收割機(jī)內(nèi)，收割機(jī)在里面把稻子和稻桿分開，把稻子存起來，把稻桿從尾部排出，等到存儲部分滿了農(nóng)民伯伯再把稻子用袋子裝起來。

這就是鄉(xiāng)下，它風(fēng)情迷人美不勝收。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方——河南。在我眼里，那里的鄉(xiāng)村是最美麗的。在城鎮(zhèn)入口處，你可以看到又高又密的樹。從遠(yuǎn)處看，這些樹似乎與天空相連，不可分割。那里秋天最美。樹葉落下時(shí)，它們像傘兵一樣從天而降。

在我的家鄉(xiāng)，會有許多有趣的事情發(fā)生。比如下完雨，鄰居家的狗就會出來一只一只的在院子里玩耍玩耍，弄得渾身是泥。每只小狗在不情愿回家之前都會變成一個(gè)“泥球”。

院子里的小鵝學(xué)會了驕傲?？矗麄冊谠鹤永锔赣H，邁著整齊的步子搖搖擺擺地走著，驕傲而神氣活現(xiàn)，仿佛他們是住在宮殿里的公主和王子，感覺自己是主人。

秋天來了。在我奶奶的院子中間，石榴樹上長滿了成熟的石榴。看看他們。他們有紅色的臉。他們看起來像天真、可愛、害羞的小女孩?？粗鼈兛蓯鄣臉幼樱胰滩蛔∶撓乱恢?，剝掉它的外衣，里面全是紅色的石榴籽，像紅寶石一樣閃閃發(fā)光。打破一些到我的嘴里，果汁溢出我的嘴，一種甜蜜的味道流入我的心臟。

這就是我和諧美好的家鄉(xiāng)——河南。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇4

田園風(fēng)光說到底就是鄉(xiāng)下美景，我來給大家講一講我們家的田園風(fēng)光。

我家后面有一片竹林，那是我們的天堂，竹子高大挺拔，竹筍碧綠欲滴，在里面可以玩躲貓貓，寫大字。有些地方寬闊，有些地方緊密。還可以挖竹筍，用小鏟子挖，竹筍比較小，所以挖起來一點(diǎn)都不容易。

鄉(xiāng)下人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是每家每戶都養(yǎng)狗！這些狗都大過寵物犬，又大又可怕，叫起來不是“汪、汪”，而是類似狼的叫聲，再加上體型高大，是看門的好幫手，若是一群狗一起走，又一起叫，不嚇?biāo)溃惨獊G個(gè)半條命！

不過，小河才是我們孩子的樂園。大家都抓過魚吧，但你們肯定沒有下河抓過魚，清清的河水，打在腳丫上，涼涼的感覺就像春姑娘的手在輕輕撫摸著你。時(shí)而有小魚來親吻你的腳背，癢癢的，好像癢到了心間，突然水面上蕩漾起一圈圈的波紋。手快一點(diǎn)伸下水面，準(zhǔn)能抓到一條小魚兒。一抓一個(gè)準(zhǔn)兒，一定不會空。就算空了，那也是你手慢了。小河里還可以打水仗，一人一把小水槍，吸水，打水，每個(gè)人身上都有晶瑩的水珠，玩著玩著，大家不約而同地丟掉水槍，用手拍水，所以大家總會被媽媽罵，可一年我們能丟100多把水槍。媽媽們每次都千叮嚀萬囑咐，可誰也記不住，那又怎樣，大家玩得開心，就沒有事兒。

鄉(xiāng)下人家有太多城市里看不到的風(fēng)采，他們各有各的特色。365天，不重樣兒！

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇5

鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著迷的是那里的美景。

鄰近傍晚，天上便泛起的獨(dú)特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無瑕，這時(shí)天上便泛起的火燒云，一朵火燒云變成了一位絕決代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過一會兒她搖身一變，變成了一個(gè)清秀的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國之才，”可能是火燒云變累了，于是便跑回了家，一個(gè)火燒云過來鞠了一個(gè)躬走了，這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀！

傍晚到來，黑亮亮的天上泛起了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來像一位金相玉質(zhì)的跳舞演員，還做了一個(gè)金雞獨(dú)立，這是所有星星都出來了，他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上，沒有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著他的毛衣，田雞在草叢中跳來跳去，大樹跟著風(fēng)，搖晃著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音。我不知不覺的走到了家門口。

夜深了，人們都無聲無息的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，池塘里的田雞正在重播剛才的情景:呱！呱!呱！那歌聲還在唱。還在唱。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇6

鄉(xiāng)下的風(fēng)景，是多么錦繡。那里青山綠水，綠樹環(huán)繞，比我們的城市還美呢！

鄉(xiāng)下的水，清清的，綠綠的，比起我們城市的水，簡直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見到江底的砂石，像一塊碧綠的翡翠，漂亮極了。一陣風(fēng)吹來，河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋，像一條條頭發(fā)，真“柔軟”??！

鄉(xiāng)下的山，青綠青綠的，被不少綠樹環(huán)繞著，顯得更加蕃廡了。假如有人爬上山的話。一定會很吃力，就算已經(jīng)上去了，也要坐下喘幾口吻。這時(shí)，在山上望下來，整個(gè)鄉(xiāng)村的景色一覽無余，讓你看了還意猶未盡。在早晨，有不少霧氣籠罩著所有山，這樣的景色俗稱“仙境”，其實(shí)太美了！

鄉(xiāng)下的草地，軟軟的，躺在上面感覺很愜意。而城市的草地，躺在上面，感覺很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上，有不少的綿羊和牛在吃草，它們的神情很悠閑，仿佛整個(gè)草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊，擁有這片錦繡的草地。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景，是那么的錦繡。那里的風(fēng)景美不勝收，讓人感覺像是走進(jìn)了人間“仙境”。鄉(xiāng)村，我愛你！

鄉(xiāng)下的風(fēng)景作文 篇7

鄉(xiāng)下人家，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家，群鴉戲水，是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。只見兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著，不時(shí)還會撲騰著翅膀嚇一下周圍的鴨。池塘里的水波光粼粼，就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的水上，閃光的水倒映著雪白的鴨，讓過路人情不自禁地停下腳步。

鄉(xiāng)下人家，地雷花開，是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。地雷花十分小巧，

還能當(dāng)耳環(huán)戴。地雷花紅的如晚霞，白的像白雪，這兒一叢，那兒一簇，很不少，樸素中帶著幾分華麗，顯出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

鄉(xiāng)下人家，谷物豐收，是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。該收割了，每家人都喜氣洋洋地早早下地去了，不時(shí)還會從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉(xiāng)下的孩子也都出門，這里走走，那里串串，高興極了。

鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景，都是那么的獨(dú)特，那么的迷人。

最美老師作文精品

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？以下是由小編為大家整理的“最美老師作文精品”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

最美老師作文【篇1】

在無意間中發(fā)覺，與我們在一起時(shí)間最多的并不是家人，只是老師；大家呼喚數(shù)最多的并不是母親，只是老師；大家碰到困難第一想起的并不是爸爸，只是老師。

每一個(gè)人內(nèi)心都是有一個(gè)最美的老師，我也不除外，周老師就是我內(nèi)心最美的老師。周老師并不每日衣著時(shí)尚潮流的衣服褲子，并不戴綺麗的飾品，也不是每日濃妝艷抹，只是一張質(zhì)樸的臉，令人感覺平易近人。

一天下午的午間管理方法，可周老師一拖再拖沒有來教室。大家都十分怪異：周老師今天怎么了？之前上課周老師都很早趕到教室，今日如何這么晚還沒有來？

過去了好一會兒，周老師趕到了，立刻給我們上課。這堂課周老師顯而易見上得很吃力，覺得疲倦，沒了之前的活力，但老師響聲非常大，怕大家聽不到一樣。

一節(jié)悠長的數(shù)學(xué)課告一段落，周老師很早地離開教室。大家都感覺周老師今日沒有情況，但也沒都說哪些。

之后，聽教導(dǎo)主任跟大家講過以后，大家才知道：周老師去其他院校上課，下午才回家，連午餐都沒吃，就趕到給我們上課！聽了以后，大家十分吃驚，難怪周老師上課那麼吃力

周老師對大家的教育方法別具一格。每積極舉手發(fā)言一次，周老師下課后便會在數(shù)學(xué)課書本上蓋一個(gè)章，累積到一定的數(shù)就可以獲得一張喜報(bào)。這讓學(xué)生們上課勤奮思索，積極發(fā)言，每一節(jié)課都十分有活力。

周老師如同焟燭，點(diǎn)亮了他人，自身留有辛勤的眼淚。

我認(rèn)為我非常幸運(yùn)，由于是我周老師那樣一位細(xì)心、嚴(yán)苛、教導(dǎo)有方的啟蒙教育老師。楊老師是我眼中最美的老師。

最美老師作文【篇2】

她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)披在肩上，白皙的臉龐，鼻子架著一位不速之客眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光，她和藹，但不乏嚴(yán)格;她時(shí)尚，但不乏成熟;他聰穎，但不乏熱情。她就是我們可愛的的班主任老師陶仁珠老師

陶老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。

由于我小學(xué)時(shí)一直不喜歡去學(xué)英語，所以我一直對英語懷著一種敬而遠(yuǎn)之的感覺，這種感覺持續(xù)到了那升入中學(xué)的第一堂英語課。征文

還記得那天，興高采烈的上完了開學(xué)的第一二節(jié)科，一望黑板右上角的課程表，“英”這個(gè)小小的字眼卻仿佛在為我宣判死刑。我對英語已經(jīng)徹底失去信心了，可是又礙于班主任老師的面子。“無奈啊?！蔽蚁搿霸趺礃右驳媒o老師留下一個(gè)好印象啊。”“叮鈴鈴…?！贝呙纳险n鈴響了。只見老師步履輕盈的走上講臺，有條不紊地將英語書在講桌上擺平，說：“Class,please stand up! Good morning class.”“Good morning teacher.”我很不情愿的彎下了腰對老師說?！癙lease sit down”老師說。問過好之后，我便想重操舊業(yè)，繼續(xù)溜號?？墒沁€沒等我開始，便不自覺的被陶老師吸引了。她講的課是那樣有趣，給我們提出一個(gè)又一個(gè)問號，又帶領(lǐng)我們解決這一個(gè)又一個(gè)問號。盡管這一切的問題都很簡單，可是，在這些問題中我卻重拾了信心。我突然發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)英語也不是很困難，原來學(xué)習(xí)英語也可以這樣有趣!原本漫長的40分鐘，今天卻顯得格外短暫。陶老師給我這個(gè)在學(xué)海門外徘徊的學(xué)生一把正確的鑰匙，把我這個(gè)在黑夜中迷失方向的游子帶到了明媚的陽光之下。

是誰像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷?―是您，我敬愛的老師。征文

鮮花感恩雨露因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹感恩長空因?yàn)殚L空任由它飛翔，高山感恩大地因?yàn)榇蟮貝偧{它高聳，而我只想對您說感恩因?yàn)槟屛艺业搅苏_的`學(xué)習(xí)方向。

這就是我的好老師，一個(gè)在我心中認(rèn)為是最美的老師!

最美老師作文【篇3】

最美老師作文（一）

老師是一支蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；老師是甘露，靜靜滴下，滋潤學(xué)生干渴的心靈；老師是路標(biāo)，久站，為學(xué)生指引未來方向；老師是最美的，她為我們做了一切。

幾周后我們就要參加期末考試了，但我們?nèi)匀徊幌雽W(xué)習(xí)。因此，老師每天都生我們的氣。突然有一天，我們聽到了一個(gè)振奮人心的消息：中文老師生病了，另一位老師要接班了。我們開始說：“改變它，它不是一個(gè)新的。一個(gè)老師？”然而，上了中文課后，她才發(fā)現(xiàn)那是一種煎熬，而且很無聊。我們不禁將新老師與原來的王老師進(jìn)行了比較。先不說她的長相。光是她上課的口音，就足以讓我們累了。天津口音充滿了津津有味、含糊不清、發(fā)音難聽。不，就算說得很快，我們也無形中成了“小翻譯”，哪里還有心思聽課呢？她在課堂上說得最多的一個(gè)詞是“謝謝”，這讓我們常常莫名其妙。不知道為什么我們得到了老師的“獎勵”？

她個(gè)子不高，胖得像個(gè)肉丸子，不像王老師那么苗條，個(gè)子高，戴著一副眼鏡，看起來還挺有學(xué)問的。盡管如此，我們依然在新華文老師的教育下日以繼夜地堅(jiān)持，希望王老師早日康復(fù)，早日回到我們身邊。我們一定會珍惜她，尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課，給王老師一個(gè)全新的我們。

時(shí)隔許久，王老師終于恢復(fù)過來，開始工作了。她還是那么神清氣爽。她并沒有減少當(dāng)年的容貌和魅力。我們用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)我們對她的期待和想念！下課了，我們蜂擁而至老師，你問對方長短問題，老師眼中滿是淚水……突然，一個(gè)學(xué)生提到新代課老師怎么不好，不如作為王。老師們等等，王老師答道：“每位老師都會認(rèn)真教書，無私傳授知識。雖然他們有這樣的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但他們的目的是一致的，為培養(yǎng)祖國的頂梁柱而不懈努力。”說完，她的臉上便浮現(xiàn)出淡淡的笑容。是我們所期盼的微笑，是認(rèn)出我們的微笑，是無私奉獻(xiàn)的微笑，是最美麗的笑！

最終，在我們師生的共同努力下，我班語文成績在全年統(tǒng)一考試中獲得第二名，以平均0.5分僅次于第一名。王老師又笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑對我們來說是肯定的微笑。我們將永遠(yuǎn)記住這一刻骨銘心的場景，因?yàn)槟鞘求w現(xiàn)老師最幸福的時(shí)刻，也是最美麗的時(shí)刻！

最美老師作文（二）

有這樣一位老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，她就是我的班主任——邵麗君老師。

記得剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，這位老師帶我到班級來給我介紹這個(gè)班。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)快三年了，我的記憶已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。

那是很普通的一天，不同的是那是很冷的一天。我匆匆吃完早餐就出去了。

出去之后才知道天氣有多糟糕：冷風(fēng)吹來，夾雜著一些樹葉，怒火沖天，像一頭狂獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。真后悔沒聽媽媽的話，穿了件薄外套就出門了。但如果我現(xiàn)在回去穿一件棉襖，我媽肯定又會笑話我。算了，我狠心賭了上學(xué)。

馬上就要開課了，可我連認(rèn)真聽老師講課的心思都沒有。真的，在這可怕的天氣里，它太冷了。我呼吸困難，但我什至沒有使用它。我覺得我的手幾乎像冰棒一樣。

下課后，我?guī)е鳂I(yè)本到邵老師的辦公室批準(zhǔn)作業(yè)。 “報(bào)告！”可能是太冷了，我覺得我的聲音在顫抖。我走過去，看到邵老師在復(fù)習(xí)昨天的作文，就把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過來，不小心碰到了我的手，驚訝道：“是啊，你的手怎么這么涼！”我的心里有一種奇怪的感覺。這句話似乎是我媽媽的普遍回答。我說的一句話。說完，邵先生脫下了她的一條毛圍巾：“快點(diǎn)，穿上吧，感冒了可不好。”她說她會為我穿上它。我受寵若驚，連連說：“不不不，我不冷！”我真的很失望，但這個(gè)時(shí)候我大聲地打了個(gè)噴嚏。邵老師笑道：“你看，我說我會感冒的！”來，戴上！”我沒辦法拒絕，只好讓邵老師幫我戴上。

挺大毛絨披肩好像太大了，我戴不上，邵老師的用意也太大了。

上課又回來了。邵老師只穿毛衣，站在講臺上講課。邵老師原本瘦小，現(xiàn)在看起來更瘦了，仿佛一陣風(fēng)就要吹走。有那么幾秒，我感覺邵老師好像在顫抖。我的眼睛被薄薄的淚水蒙住了。

下課后，我立刻把毛絨披肩脫下來遞給邵老師。邵老師一臉不爽：“你干什么？穿上吧！” “可是，你會感冒的！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說道：“穿上吧！就算感冒了，我也會開心的。！”我鼻子酸酸的，看到邵老師這時(shí)候倔強(qiáng)得像個(gè)孩子。老師氣呼呼地走了，“啊——打噴嚏！”這一次，打噴嚏的是邵老師。老師走了，我卻還在做夢。 “好漂亮的老師！”我突然說了這么一句。

窗外的風(fēng)依舊冷，但我不怕！因?yàn)槲也粌H披著一條細(xì)長的毛絨披肩，還有那披著毛絨披肩的溫暖友情……

最美老師作文（三）

有人說老師是天上最亮的北斗七星，為我們指明前進(jìn)的道路；有人說，老師是山中最涼爽的泉水，用芬芳的花蜜汁澆灌著我們幼小的樹苗；有人說老師是茂盛的葉子，用他強(qiáng)壯的身體和花骨，保護(hù)著我們的未來。老師，我佩服您，說不出為什么會有這種佩服。看著你在黑板上留下的整齊優(yōu)美的字跡，我不知道其中有多少神秘和辛勤工作。汗水，我只知道，這是你對社會教育的無私奉獻(xiàn)。聽你在講臺上說的每一個(gè)字，那是什么樣的聲音？是大自然清澈碧綠的鳥鳴嗎？是古典樂器的和諧旋律嗎？ (

不，也不是，它是一種來自外界的聲音，包含著世界的美妙音調(diào)，對我們來說聽起來很深，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號，當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，我知道有很多知識會從遠(yuǎn)處飛來，走進(jìn)你聰明大腦的崗位。老師，您是天上最亮的北斗七星，我是紅塵中迷路的黑鴨。每當(dāng)迷路時(shí)，只要看到你耀眼的光芒，讓我找到回家的路。

記得你第一次接我的時(shí)候，當(dāng)你把我從一個(gè)天真無邪的孩子變成一個(gè)有理想有成就的學(xué)生，你為我們付出了多少，我們正在享受我們的成功，當(dāng)你享受著自己的幸福時(shí)，你不能忘記老師。你是山中最涼爽的春天。你用你的知識和知識讓我們了解這個(gè)廣闊的世界，讓我們看到這個(gè)世界有多大。你和我們一樣。望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清楚，就像山泉水一樣，清澈到可以看到底層。老師，您教會了我們要勇于與困難作斗爭，不要被困難壓倒。我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰也不是隨便就能成功的?！笔堑?，成功。困難是相對存在的。沒有困難，談何成功？

老師，您是一片茂盛的葉子，您用您強(qiáng)壯的身體和花骨來保護(hù)我們的未來。你從不為你感到委屈，你總是默默地奉獻(xiàn)你的身體，為你的學(xué)生，為你的使命，你愿意做綠葉不做紅花，你想用自己的能力去打磨黎明夢想的世界學(xué)生和學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)。老師，您一生都在教導(dǎo)我們?yōu)槭裁匆非?，為什么要有理想，為什么要超越自己。老師，您給這個(gè)美好的世界留下最美的笑容。你是我們心中最美的神話。

我老師的作文 贊老師的作文 謝謝老師的作文

最美老師作文【篇4】

有一次，吃過中午飯，我正在掃地，突然腳下一滑，我一下子摔倒了，馬老師看見了，連忙走過來，扶我起來，還給同學(xué)說：地上有油很滑，拖地的時(shí)候小心點(diǎn)兒，以免再次摔跤。同學(xué)們說：好的，馬老師我們會小心的。說完，馬老師給我拉進(jìn)教室，看了一下，有一個(gè)小傷口，她連忙叫同學(xué)和我去清理傷口。過了一會兒，清理完了。我們回到了教室，馬老師問我：還疼嗎？不疼了。我回答。回到座位我在想：馬老師對我真好，真想她永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師。

平時(shí)馬老師很溫柔，每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到難題，馬老師都會耐心地給同學(xué)們講解。其中一次，中午，我遇到一道難題，我冥思苦想，始終都想不出來。這時(shí)，馬老師走過來問我：怎么了？我回答：我做不來這道題。那我來教你吧。馬老師說。我說：嗯，謝謝馬老師。說完，馬老師十分耐心地給我講解這道題，我也十分認(rèn)真地聽馬老師給我講解，聽完以后，我還是聽不懂，我有點(diǎn)不好意思地對馬老師說：我還是沒聽懂您可以再給我講一次嗎？當(dāng)然可以。馬老師說。謝謝馬老師。我說。接著馬老師用不同的方法給我講解，講完以后，我才恍然大悟，終于解決了這道題。

馬老師，您永遠(yuǎn)像冬日的暖陽，溫暖了我的心，您和藹可親，給了我們母親一般的愛，您知識淵博，工作嚴(yán)謹(jǐn)。長大以后，我渴望成為像您一樣，成為學(xué)生心中最美的老師。

最美老師作文【篇5】

1、老師，學(xué)生兒時(shí)傷透了你的心，請您原諒！”

2、老師，相信我，我永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您和藹可親的微笑的。

3、我愛老師，更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對我們的關(guān)心和鼓勵；把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動力。

4、沒想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚！

5、老師啊!我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記曾經(jīng)關(guān)心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動，會有很大的收獲;您的愛護(hù)，會讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴，會讓我們明白您的勞累……

6、她，一個(gè)有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一副眼鏡配著她那明亮的眼睛;一看就知道她一個(gè)有才華的人，她就是我們敬佩的班主任----王老師。

7、歲月不居，時(shí)節(jié)如流。七十年彈指一揮間，悄悄逝去。共和國隨著這七十年，不斷茁壯成長，走了七十年，走過了別人需要走數(shù)百年的路程。成就了無數(shù)笑傲天下的成就！

8、是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？

9、不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

10、聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？

11、后來許多人問我一個(gè)人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。

12、那時(shí)老師和藹的微笑，卻是對孩子們嚴(yán)厲的批評，她既讓我羞愧，又讓我自責(zé)。別看微笑只是那么短短的一瞬，她卻能給人帶來無窮的力量，甚至可以改變?nèi)说囊簧?。記得一個(gè)故事，講有個(gè)孩子生性頑劣，整天無所事事游手好閑。他既不愛學(xué)習(xí)，又不團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間長了，同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了。

13、從此，這個(gè)孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終事業(yè)有成，成為了一個(gè)大老板。

14、如果你問我最喜歡老師的什么，最害怕老師的什么，我會毫不猶豫地告訴你，兩個(gè)答案一樣——老師的微笑。

15、是大自然清翠的鳥叫聲？

16、記得有一次，我的老師生病了，她的臉色一點(diǎn)也不紅潤，人看起來也不精神，我們大家都勸她休息一天，可老師卻很執(zhí)著的說：“如果這一天不上課，你們就在別的班的基礎(chǔ)上晚了一課!”上課鈴響起來以后，老師馬上像換了一個(gè)人似的，聲音洪亮的給我講課

17、泱泱華夏，上下五千年，有服章之美謂之華，有禮儀之大固稱夏。華夏文明猶如一艘精美的畫舫，靜靜地，從歲月的遠(yuǎn)處駛來。歷史的風(fēng)雨似刻刀，在精致的琉璃上劃出道道痕跡。滄桑中的安詳，是文明的韌性。

18、對于老師的批評，他從來都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級時(shí)，來了一個(gè)新班主任。每當(dāng)他犯錯時(shí)，老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是和藹地微笑著鼓勵他：“孩子，老師相信你會改正的，因?yàn)槟闶莻€(gè)聰明的孩子，你一定能成為好學(xué)生的?！?/p>

19、后來去看望老師時(shí)，他說：“以前，每當(dāng)我犯錯時(shí)，您都用微笑面對我?，F(xiàn)在，只要我遇到困難，我就會想起您的微笑，想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我就有了自信和力量。

20、老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

21、像三月的春風(fēng)溫柔的撫過大地，帶來無限生機(jī);像五月的細(xì)雨澆灌了萬物，讓生命蓬勃生長;這就像我們身邊最平凡的老師，卻做著最神圣的工作。

22、誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊；我的時(shí)代還沒有到來，有的人死后方生。

23、那一瞬間，他終于明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關(guān)心他愛護(hù)他，他是深深地傷了老師的心啊。

24、他愣住了，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯，離開老師辦公室時(shí)，他幸災(zāi)樂禍地躲在門外，想看看老師無可奈何的表情。

25、在我的心中就有著這樣的一位老師，在教學(xué)上一絲不茍，帶著我們在知識的海洋里快樂的遨游;在生活上關(guān)心我們成長，教育我們?nèi)绾巫鋈?既有老師的嚴(yán)謹(jǐn)，也有慈母般的關(guān)愛，還有朋友般的理解和包容。

26、老師聽了，欣慰地笑了。

27、不妨于冬日，醅一壺香茗，任膝上小書的語言詞句從壺口飄蕩出來。那是泃茶人醞釀了一冬的獨(dú)白，文火一燒，就燃出了一春天。

28、老師會心的微笑，代表著贊賞和期望，她激勵我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進(jìn)步；老師慈祥的微笑，代表著關(guān)心和疼愛，她猶如和煦的春風(fēng)，將我們心中的冰川融化；猶如溫暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。

29、王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會的問題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬著她，很難受，每說一個(gè)字都覺得嗓子里干巴巴的?？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細(xì)地分析著每一個(gè)問題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點(diǎn)兒學(xué)會，為老師解除這些煩惱。

30、若生為幽草，當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕大樹偉岸參天，我依然可以長成一片碧綠。

最美老師作文【篇6】

盧老師是我心目中的最美老師。她已經(jīng)五十多歲了，歲月滄桑，已是滿頭白發(fā)。她從一年級就開始教我們，對我們既要求嚴(yán)格，又慈愛溫和。

老師讓我記憶猶新的有三件事。

老師讀課文真好聽啊。那一節(jié)語文課，老師為我們范讀《桂林山水》“人們都說桂林山水甲天下，我們乘著木船蕩舟漓江，來欣賞桂林的山水?！蹦菢?biāo)準(zhǔn)的普通話，時(shí)而平緩，時(shí)而高昂的語調(diào)，如同天籟，把我們帶進(jìn)了美麗的幻境，一遍讀完了我還沒聽夠，于是我模仿著老師的語氣，一遍一遍地讀，越讀越愛讀。原本不喜歡讀課文的我從此愛上了朗讀。

快要考試了，老師因嗓子發(fā)炎說話聲音沙啞，發(fā)聲困難。校長知道后，走進(jìn)教室說：你還是回家休息吧！讓我來給孩子上課。老師搖搖頭說：“不要緊的，現(xiàn)在復(fù)習(xí)這么緊張，不能耽誤孩子們呀！”就這樣，老師打著點(diǎn)滴，忍著疼痛，堅(jiān)持為我們復(fù)習(xí)。

還有一天中午，我和幾個(gè)同學(xué)飯盒里的菜有點(diǎn)少，老師發(fā)現(xiàn)了，二話不說，站起來把她盤子里的菜分給我們，自己卻剩一點(diǎn)點(diǎn)。恰巧我的飯盒里還得到一塊肉，我望著老師，老師正對我慈祥地微笑著。我心里一熱，眼眶濕潤了，一小口一小口地吃著。那肉，那湯，味道真鮮美……

我的老師，一心撲在教育上，愛教成癡，愛生如子。老師——您永遠(yuǎn)都是我心目中的最美老師！

最美老師作文【篇7】

老師，我想對您說，您和同學(xué)們已經(jīng)相處兩年多了，能看出來您是一位經(jīng)驗(yàn)豐碩、仍是一位和藹可親、漂亮的女老師。

當(dāng)我第一次看到您的時(shí)候，我就覺得非常的親切，同學(xué)們都在議論豈非這位漂亮的女老師就是我們的班主任嗎？新學(xué)期，新變化，新老師，同學(xué)們都很興奮。老師您講課的時(shí)候是多么的當(dāng)真，每節(jié)語文課上我非常當(dāng)真的聽著您在講臺上講課。每當(dāng)您上課的時(shí)候，您那溫柔，甜蜜的聲音感動了我們每個(gè)人的心，至今我還依然回味著您那柔美的`聲音。

老師，我也不知道用什么樣子的詞語來描述您呢。每次有同學(xué)的功課格局寫的不合錯誤，您及時(shí)讓他改正。因?yàn)槟漠?dāng)真負(fù)責(zé)，使我們這群不自信的孩子因?yàn)槟慕逃齼赡暌院笞兊募榷纺懹赂矣肿孕拧Ｎ覟槲覀儼嗉売心@樣一位女老師而感到驕傲和自豪。喬老師我們想念您。您時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。

喬老師，我們敬佩您，是您時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，是您教我們做人的道理，使我們學(xué)到了良多的知識，謝謝您喬老師！

最美老師作文【篇8】

我心中最美的老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛仿佛會說話，高高的鼻子下是櫻桃小嘴，她就是我的班主任----王老師。王老師是一位和藹可親，幽默風(fēng)趣，工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又是一個(gè)對我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

記的有一天大清早，王老師來到教室，看到教室里很亂，有很多同學(xué)在過道里來回走動，班委們也沒有管，再加上那兩天同學(xué)們狀態(tài)不好，王老師就用一節(jié)課的時(shí)間教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。告訴我們很多道理，王老師不但傳授給我們知識，還教育我們怎么生活。王老師告訴我們“你們要多讀書，讀了書肚子里才會有墨水，肚子里有了墨水才能寫出好文章來?！薄懊總€(gè)同學(xué)到了學(xué)校后都是平等的?！薄把员匦?，行必果。做不到的事就不要答應(yīng)別人?！?/p>

王老師，在我們的心目中不僅是一位好老師，還是一位好媽媽。

有一次，學(xué)校里流行性感冒，王老師告訴我們這幾天要多穿些衣服，在室外玩完回室內(nèi)一定要把外套脫掉，不要受涼了，不要請假，會落課。為了避免我們感冒，王老師還把醋帶到班里來來加熱消毒。

王老師的工作，瑣碎而繁忙，每一天清晨，王老師早早來到教室，她會督促值日生做值日，讓同學(xué)們開窗戶，澆花。上完課后，她就開始批改堆積如山的作業(yè)，我們有了不會的題去問她，她會放下繁重的工作，耐心細(xì)致的講解，直到我們弄懂為止。

王老師知識淵博，她把懂得的知識毫不保留的傳授給我們;她品行端正，教我們怎么做人;她待人平等，對待每一個(gè)學(xué)習(xí)都象對自己的孩子一樣。王老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

王老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。王老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我心中最美的人。

最美老師作文【篇9】

小魚最愛的是大海，由于大海寬闊、包收留，可以養(yǎng)育它；小鳥最愛的是森林，由于森林清新、寂靜、綠意盎然，可以任它自由翱翔；我們最愛的是老師，由于她教會我們包收留、仁慈與滿腹知識。

在我們十幾年的讀書生活生計(jì)里，老師扮演的，只是一名默默無聞的匆匆過客，只留下一瞬間的夸姣回憶，莞爾一笑，便消失面前，可卻意義不凡。我們感謝老師的教育，由于是她們，讓我們從無知變成成熟。

是我記憶最深的，是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發(fā)，在陽光的暉映下呈酒紅色；高挑的身材令人印象深刻。

記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，老師嗓子不愜意，還堅(jiān)持來學(xué)校上課。這些天，老師嗓子愈來愈不愜意，聲音啞的很，每次上課時(shí)都自帶熱開水，有時(shí)還會劇烈的咳嗽幾下，可能是由于剛嗓子不愜意的時(shí)候沒休息好，導(dǎo)致現(xiàn)在老師的嗓子還完全好。

老師對我們的愛是無私、無聲的，更是博大的。我喜歡彭老師，恰是她的嚴(yán)格與和藹并肩，還有盡職盡責(zé)，博得了我們的喜愛。

最美老師作文【篇10】

從我一進(jìn)學(xué)校大門，韋老師就一直是我們的班主任。

韋老師，她中等個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，很有個(gè)性的發(fā)型，天然的淡妝，勻稱的身材，她錦繡的身影在我們心里留下了深刻的印象。

我們的韋老師，不但人長得美，而且她講課的聲音更美。她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)有聲有色，而且立場親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文，一下子就把我們的留意力吸引過去了，課堂上整理時(shí)鴉雀無聲，大家都在當(dāng)真地聽課。

韋老師是一位年青的優(yōu)秀教師，她在教授教養(yǎng)方法上很有一套，使我們一聽就懂。她還常常外出交流教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。韋老師上公然課時(shí)，我們都能當(dāng)真聽課，積極舉手發(fā)言。

我們的韋老師，平時(shí)對我們功課完成情況，要求嚴(yán)格，一絲不茍。每當(dāng)我有一點(diǎn)提高，就會及時(shí)表揚(yáng)，如遇有學(xué)習(xí)退步，作業(yè)落下了，她就會耐心指導(dǎo)和苦口婆心地教育我，使我能迎頭遇上。

韋老師真是一位辛勤的好花匠，為了我們能健康成長，不知付出了多少心血。我要努力學(xué)習(xí)，不中斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，來答謝韋老師為我們所付出的辛勤勞動。

韋老師是我心中最美的老師！

最美老師作文【篇11】

老師是個(gè)神圣的職業(yè)，但在我們的上學(xué)生活生計(jì)中，有十幾年的時(shí)間，每一個(gè)老師都是匆匆過客，如蜻蜓點(diǎn)水般，莞爾一笑，便不再見面，我們不可能記住所有人，但會有一個(gè)，使你影響深刻。她是誰，便由你自己決定。

而我心中的最美老師，是教我小學(xué)一、二年級的老師。我還記得她的樣子容貌，一雙清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的頭發(fā)帶著幾根銀絲，樸素的裝扮，夸姣的微笑沁人肺腑。

她以和藹的形象占據(jù)了同學(xué)們，同學(xué)們很喜歡她。記得有一次，我想事情想得出神，竟忘了讀書，待我回過神來，老師正面帶微笑的看著我，我先是一愣，趕快拿起書，當(dāng)真的讀了起來。從此我再也沒有這樣過了。

還有一次，老師沒來，大家都很擔(dān)心，班里來了一位代課老師，同學(xué)們上課顯著沒有那么積極了。過了幾天，老師回來了，第一句話是泛著淚光說的：“同學(xué)們有沒有想我?。俊贝蠹耶惪谕暤卣f：“當(dāng)然”老師緘默沉靜了一會說：“老師的親人去世了，老師很傷心”便回過頭去擦拭眼淚，大家紛紛安慰老師。我們知道，老師不是把我們當(dāng)學(xué)生、小孩，而是朋友。

老師與我們的友誼是比山高比海深的，她就是彭老師。

雕刻人作文精品

下面是編輯為您整理的一篇獨(dú)家“雕刻人作文”，請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將為您帶來更多精彩的內(nèi)容。作文是靈魂的呈現(xiàn)和思想的顯現(xiàn)，作文是提高我們審美和欣賞能力的好方法。寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。

雕刻人作文 篇1

在小學(xué)時(shí)光里，我學(xué)會了許多藝術(shù)，讓我印象最深的仍是雕刻小雞。

在五年級的時(shí)候，我們?nèi)ド蟿诩颊n，在勞技課上，老師認(rèn)當(dāng)真真的叫我們做小雞，我們也認(rèn)當(dāng)真真的聽老師講課。

該我們自己動手做了，我在腦子里回憶了一遍老師剛才講的內(nèi)收留，然后一步一步的做小雞。我先把蘿卜片分別切成雞冠、雞爪、雞翅，不外，雞爪也不是那么好做的，讓我做了好幾回才做成。做完這些，我又開始裝飾雞蛋，先把雞蛋的底部切平，然后在雞蛋的頂端切，切好以后把雞冠放上去，然后再分別放雞爪和雞翅，最后，一只小雞就誕生了。

現(xiàn)在回想起來，從中悟出了點(diǎn)道理，我知道了藝術(shù)不是馬馬虎虎就能成功的，藝術(shù)家也不是不經(jīng)由自己的努力就可以成功的。需要有恒心，有毅力，有努力的過程，抱著一顆決心信念的心，我一定能成功的心態(tài)，再加上生成的智慧才智，相信你，一定能過人一等。

令我印象最深的藝術(shù)便是雕刻小雞了，小雞也不是那么好雕刻的。

雕刻人作文 篇2

要想做出一件完美漂亮，充滿藝術(shù)的紫陶，要經(jīng)過很多道工序。今天我就簡單的介紹一下其中的一道工序，叫做雕刻。

我的媽媽是一名出色的陶器雕刻工，很多人都請她來雕刻。我看媽媽刻得很有意思，就讓她教我。媽媽先教我像拿毛筆一樣學(xué)會拿針，接著又告訴我雕刻時(shí)深淺度的重要性。不能刻得太深，否則容易把壺刻破，太淺也不行，填上泥以后，修坯師傅一修，花紋就不在了。在劃的時(shí)候要先順著邊劃，劃好邊再劃成小塊小塊的，用針尖輕輕挑出來。挑時(shí)底板要平，不能坑坑洼洼的。媽媽還教我轉(zhuǎn)針，像豎彎鉤彎著要把針口轉(zhuǎn)朝內(nèi)，直線時(shí)針口朝外。媽媽說再細(xì)的線也有邊，劃時(shí)要順著邊劃，劃歪了字畫就不像原本的了。周佳刻也分為陰刻和陽刻，陰刻是刻字，陽刻是刻底。還有一種叫殘貼，就是由幾塊不同的塊面組成?？毯锰畈煌念伾蔀橐环N美麗的圖案，做好后很漂亮，很有特色。我還知道做出不同開關(guān)的紫陶有不同的名字，有龍膽壺、茶餅盒、美女瓶、風(fēng)水缸、茶缸

雕刻人作文 篇3

婁尚濱是哈爾濱的一名下崗職工，居住環(huán)境的關(guān)系使他迷上了木雕這門民間藝術(shù)。10年來，他憑借著這份手藝不但找到了生活的出路，還成為小有名氣的木雕藝術(shù)家。

1996年，下崗后的婁尚濱四處打工，由于家住在木材廠附近，時(shí)常看到木工在木材上進(jìn)行雕刻，他也迷上了木雕這門手藝，時(shí)常利用空閑時(shí)間在木頭上刻來刻去。為這手上不知劃出了多少口子，家里人和身邊人都埋怨他不務(wù)正業(yè)，希望他多花些時(shí)間掙錢養(yǎng)家糊口，他仍癡心不改，繼續(xù)他的“藝術(shù)創(chuàng)作”。一個(gè)偶然的機(jī)會，報(bào)紙上索菲亞教堂的圖片深深吸引了婁尚濱。他想到哈爾濱有很多歐式建筑全國聞名，可除了蘑菇、木耳、紅腸等少數(shù)特產(chǎn)，具有濃郁地方特色的旅游紀(jì)念品很少，如能將索菲亞教堂等特色建筑通過木雕的形式展現(xiàn)出來，定能深受外地客人歡迎。

于是，他就找來木料，試著雕刻起來。用鋸和自制的刻刀，反復(fù)試驗(yàn)，經(jīng)過半年的試驗(yàn)，木料用了幾筐，一座精美的索菲亞教堂木雕終于完成了。

木雕給婁尚濱的生活增添了樂趣，為了雕刻作品，婁尚濱開始大量地收集素材，從書上找、用照相機(jī)拍，他虛心向市內(nèi)外的雕刻名家請教，還抽出大量時(shí)間與雕刻同行交流。如今，婁尚濱已基本掌握了鏤空、立體圓雕等雕刻技法，他的許多作品也得到了業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可。

雕刻人作文 篇4

散文詩歌題目：雕刻時(shí)光

湖邊公路的風(fēng)，我企圖在擁擠的中尋找你的微光。在我的速度里慢下旋律，懶怠沉風(fēng)垂，連蟬聲也低慢。我在岔路、在曠野、在艾蒿間，走走停停，左顧右盼。舊時(shí)的岸堤，流水緩緩而下，晚風(fēng)來急，鐘聲響在暮色里，要怎樣才能擋住的來襲？本只是一樁小事，時(shí)間為軸，光影為線，寫滿了三百六十五個(gè)日日夜夜。我閉上雙眼浮現(xiàn)出你臉龐的微笑，過去的點(diǎn)滴在翻滾，一切都在我的眼中漸漸清晰。

那樣一個(gè)午后，不艷不炙，或許還有一絲來自遠(yuǎn)方的風(fēng)，我還是帶著放學(xué)的喜悅?cè)ペs公交車，于是便看到了塑膠跑道上的你，睡眼惺忪的臉龐被明媚的陽光一寸寸打亮題目：“嗨，走吧！”并肩的笑意，兩人默契到無需言語已成為習(xí)慣。你在公交車上對我說一天的見聞，我看見你肆意的笑容，莫不靜好，我安靜的聽著偶爾回應(yīng)幾句，我無比感激，感激你增與我一場無與倫比的遇見，以及比歌更美好的陪伴。

漫步在的一角，隨著人情一點(diǎn)一點(diǎn)將過往投影，手里的咖啡，是你喜歡的。在你離開之后的很多個(gè)深夜，我喝完一杯咖啡想起你來。那日有，灰蒙，你是一的尾聲，黯然眉眼間，漸行漸遠(yuǎn)。你說你要走，你背不重這里沉重的，你害怕這一方殘缺的，你想撕掉這里曲折百回的往事。我沉默著好難過，那么苦痛我卻無能為力，那是一種屈服于命運(yùn)的蒼白，我不再去，只是愿意放任，你的另一片天空無限美好，我們終不能插手彼此的命運(yùn)，這一雙單薄幼小的手絕不可能彈劾天體，翻覆云。

我們最后一次的見面，是在塑膠跑到你每天等我的地方，我把借你的筆記本還給你，你淺淺一笑那么牽強(qiáng)，你無法解開噩夢的困擾，你選擇逃開。我說未來是場夢境，就要飛得更高更遠(yuǎn)才能看清這場夢的全境，你沒說話，只是蓄謀已久的眼淚在掉。你發(fā)現(xiàn)了藏在筆記本里的，把它戴在手腕上，眼淚彌漫了那個(gè)下雨天，直到你遠(yuǎn)行的車輛變成黑點(diǎn)，我心里暗念了兩個(gè)字，再見。

我一筆一劃的記錄那些你離開后的事情，濕漉漉的街道，不平整地面的水珠，還有你說的雨后初晴。燈火朦朧處，我想起那句未曾說出口的話，你是最美的時(shí)光。

雕刻人作文 篇5

火樹銀花的世界中，你能收獲多少時(shí)光？白駒過隙的日子里，你又失去多少時(shí)光？我們能做的只是雕刻時(shí)光。

“時(shí)光會刺破青春的華麗精致，會爬上美人的眼角，什么都逃不過時(shí)間這把鋒利的鐮刀”莎士比亞是這樣說的。是的，現(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一有的就是青春，就是時(shí)光，所以我們要學(xué)會雕刻時(shí)光。

雕刻時(shí)光，是在擁有的時(shí)間內(nèi)描述出的衣服淋漓盡致的水墨畫，是在失去的實(shí)踐中揮灑的一道酣暢淋漓的風(fēng)景線。

史鐵生得了尿毒癥，但他斌范圍懊惱遇難已擁有的健康，而是把死當(dāng)做“必然會降臨的節(jié)日”，用畢生的時(shí)間帶給人們心靈的慰藉，這就是他雕刻出的時(shí)光。我的一個(gè)朋友，在他知道自己患了重病后，并未嘆息自己所剩不多的時(shí)光，而是把它有限的生命投入到了無限的精彩中去，這不也是他雕刻出的時(shí)光嗎？

若沒有對時(shí)光的把握，霍金又怎么會給人類帶來這曙光？若果沒有擁有時(shí)間的努力，季羨林怎么會留給世人那么多著作？若沒有對己流逝時(shí)間的思索，孔子有怎么會發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的喟嘆？若沒有對時(shí)間的懊悔，蘇轍怎么會像哥哥蘇軾那樣聲名鵲起呢？雕刻時(shí)光讓擁有與失去讓自己接近夢想

擁有的，只是眼前的時(shí)光，失去的，只是過去的時(shí)光，能做的，只有在時(shí)間的縫隙中雕刻時(shí)光。不以擁有喜，不以失去悲，在行走的路上全力以赴的雕刻時(shí)光，你我終將會成就未來的輝煌。

下午放學(xué)我在車站等車作文

小學(xué)語文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫公交車記事作文，那么你知道一篇公交車記事作文應(yīng)該怎么寫嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《下午放學(xué)我在車站等車作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇一)

一位公交車司機(jī)驕陽似火?；鹄崩钡奶柊汛蟮刂丝镜脻L燙滾燙的。這時(shí)，我和媽媽正坐在102路公交車上，我還悠閑地哼著歌呢！

在不知不覺中，102路公交車又靠站了，我不由自主地停住了歌聲。這時(shí)，只見車門緩緩打開，人們蜂擁而上，很快就擠滿了車子。但過了三分鐘，車子仍沒有起動，這時(shí)，車上傳來了一陣陣抱怨聲：“開不開了？不開我就下車了!”“快點(diǎn)開呀，我還有急事呢？”……可是，司機(jī)卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。正當(dāng)人們七嘴八舌地議論著、抱怨著的時(shí)候，一位老奶奶拄著拐杖，趔趔趄趄地走上了車。這時(shí)，售票員阿姨急忙把老奶奶扶上了車，幫她找了一個(gè)座位，還不斷地和大家解釋道：“其實(shí)，駕駛員在老遠(yuǎn)就看見了這位老奶奶，司機(jī)這么長時(shí)間不開車為了等這位老奶奶呀！”頓時(shí)，車子里不滿的抱怨聲變成了贊揚(yáng)聲，有的說：“這真是一輛文明車??！”有的說：“這位司機(jī)可真尊老愛幼?。　薄?，司機(jī)只是笑了笑，說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

此時(shí)，我的臉上感到一陣火辣辣的，因?yàn)椤谀切┎粷M的抱怨聲中，也有我的聲音。我覺得很對不起那位司機(jī)，更應(yīng)該向那位司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇二)

再進(jìn)這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自一人上泰州游玩。到了四點(diǎn)多鐘準(zhǔn)備乘公交車回家，忽然，陣陣香味撲鼻而來。我聞著味走到一個(gè)小吃攤前是手抓餅。買完手抓餅就立刻往公交站臺跑去，公交車剛走。下一班車要到5點(diǎn)才發(fā)車，我趕緊開始重新選路線，以免錯失乘車的機(jī)會。

我坐上168到周山河橋，再乘3路車。上了車，我一直在心中慶幸：哈哈，還好我聰明。公交車像被一只巨手提著，不停地晃動?；沃沃?，我就睡著了。

下了車，睜眼一看，疑，這不是周山河橋啊。我看了看公交車牌，原來這里是瑋立生活區(qū)，離周山河橋足足有2。5公里。我本想乘反向的168，到周山河橋，可168卻遲遲不發(fā)車。我沒有耐心了，干脆自己走過去得了。我剛走沒多久，168就從我身邊經(jīng)過，我恨的直咬牙。兩萬五千里的長征路開始了，我暗暗想。

根據(jù)“地圖”顯示，只要一直往前走就可以到達(dá)“根據(jù)地”了。雖說是冬天，可是太陽根本不必夏天時(shí)遜色。我怕又像上次那樣沒乘到便跑了起來，走到泰州大橋時(shí)的上坡路時(shí)，我跑的上氣不接下氣，終于到十字路口了。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇三)

公交車上，老人們肯定會有，下面就是我和一位老奶奶發(fā)生的一件事情，讓我給你講講這究竟是怎么回事吧！

在一個(gè)夏日炎炎的大熱天，公交車上擠滿了乘客。我上了車，看見沒有位子了，只好站著。可是，沒有想到站著沒有多久，一個(gè)慈祥的老奶奶站起來說：“快過來坐吧！我下一站就下車了?！蔽蚁蛩俏⑿τ瓉?，我毫不猶豫地坐下，然后又說了一聲謝謝奶奶！

她卻說了一聲沒關(guān)系，然后就匆匆地下了車。

在生活中，如果到處都有這樣的情景，那么這個(gè)世界應(yīng)該會變得非常美好。每一處黑暗的角落中總會充滿著那明亮的陽光。花草樹木就會長得更茂盛作文 ，世界將會無比的美麗。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇四)

我覺得最無聊的一件事情就是等公交車了，每一次等公交車的時(shí)候，我都會覺得非常的無聊，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總是不知道該做些什么事情比較好，只能是干干的等著，如果是有碰到熟悉的人的話，就可以在一起聊一聊天，這樣一來就不會那么的悶了，但是如果沒有認(rèn)識的人的話，那我就會感覺到非常的無聊和無奈了。再加上平時(shí)出來的時(shí)候我的媽媽又不讓我?guī)謾C(jī)出去，如果在等公交車的時(shí)候有手機(jī)玩的話，會是一種非常好的情況，可是我卻真的沒有什么東西可以玩，只能一個(gè)人站在那里發(fā)呆，這真的是太令人難受了。

但是好在如果我是坐公交車去上學(xué)的話，我就可以和一起等車的一些小朋友在一起聊聊天，這樣的話時(shí)間就會過得非常的快了，如果是讓我坐公交車去奶奶家的話，我就一定會度過一段非常難受非常無聊的時(shí)間，這并不是我想要的，所以每一次我都會讓我的爸爸送我去奶奶家。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇五)

星期天一大早，我跟媽媽乘公交去公園玩。今天的乘客真多啊，車上早已經(jīng)座無虛席。一位漂亮阿姨趕忙起身讓我坐在了她的位置。不一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了，他步履蹣跚得爬上車，手里還緊緊得抱著一個(gè)黑色的手提包。

人們爭先恐后地為老爺爺讓位置，卻被坐在我身旁的一位穿著西裝顯得文質(zhì)彬彬的叔叔搶了先，他三步并做兩步地走過去把老爺爺扶到他的座位上坐好，他自己卻站在了老爺爺身后。車上的人們紛紛向這位“好心叔叔”投去贊許的目光。媽媽也在我耳邊說：“你看那位叔叔多懂禮貌，你以后要向他學(xué)習(xí)哦。

車上的空調(diào)吹得人昏昏入睡，車上大部分乘客都在閉目養(yǎng)神，老爺爺也似乎非常疲憊，早已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，捧著黑包的手也漸漸放松了。

我無聊地看著人們的睡姿，突然發(fā)現(xiàn)原本站在老爺爺身后的“好心叔叔”來到了老爺爺身邊。只見他四處張望著，見沒人注意他，他便若無其事的將西服脫下搭在手臂上，一只手伸進(jìn)了褲袋里。不一會兒一把明晃晃的小刀被“好心叔叔”掏了出來。他又向四周飛快地掃視了一下，我慌忙低下頭，心想：莫非這“好心叔叔”要……

不久便證實(shí)了我的猜測?！昂眯氖迨濉崩鞯冒训镀瑒澫蛄死蠣敔斈侵缓诎?，接著他迅速的掏出一包用報(bào)紙包裹得整整齊齊的東西，并麻利地交它塞過了自己的背包。

這時(shí)車到站了，“好心叔叔”立刻竄到車門邊，可是車卻沒停。司機(jī)大喊一聲“抓小偷！那個(gè)穿西裝的是個(gè)小偷！”車?yán)镆幌伦诱ㄩ_了窩，人們恍然大悟，幾個(gè)叔叔聞聲而起，把那個(gè)正準(zhǔn)備強(qiáng)行下車的“好心叔叔”按住。

看到失而復(fù)得的那疊錢，老爺爺激動地說：“這可是我孫子的救命錢呢！謝謝你們，太謝謝你們了……”

我和媽媽路討論著這件事，沒想到這位“好心叔叔”竟是位披著羊皮的狼。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇六)

一天，天上下著鵝毛大雪，媽媽說開車不方便，就讓我坐公交車去上學(xué)。

我到了公交站，坐在長凳子上，好冷??！我不自覺地把手伸進(jìn)了袖子里，周圍的人嘴里都叨叨著，公交車怎么還不到啊，凍死我了。

過了一分鐘后，我全身上下冷得直打哆嗦，我從長凳上站起來，在站臺邊走來走去。忽然，我隱隱約約地看見了一個(gè)公交車，我高興極了，馬上跑過去一看，原來是16路啊，我可得上14路。我又垂頭喪氣地走回了長凳上。

我心里不停地念叨，哎呀，這車怎么還不到呀，再晚了的話，老師肯定又會讓我罰站了，那我怎么跟老師解釋，老師都不聽，這可怎么辦啊！老天爺我求求你，讓14路趕緊來吧！要不老師非要我小命不可。

又過了7分鐘，一般的公交車不是5分鐘就到了嘛。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快要掉出來了，這時(shí)，一位老奶奶突然喊到：“來了來了！14路來了！”我高興地轉(zhuǎn)過頭去，就像要去見我的救星一樣。到了學(xué)校，我長嘆一聲：還好沒晚。

等待的過程是煎熬的，但結(jié)果是美好的。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇七)

我是一輛普通的公交車，每天每時(shí)每刻都在盡心盡力的運(yùn)載著乘客?？墒迁D―哼！有些乘客的做法真讓我看不過去。

１．請給有需要的乘客讓個(gè)座！每當(dāng)我喊響這句話時(shí)，１０個(gè)人只會有３、４個(gè)人站起來讓座，更多的不是看著窗外假裝沒聽見，沒看見，就是裝睡。其實(shí)，只要稍稍注意一下，就會發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢！還有一些人，他們趁別人讓座時(shí)就一屁股坐在這個(gè)原本不屬于他的座位上，一點(diǎn)都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時(shí)感受到了人類的虛偽：他們不是提倡尊老愛幼嗎？那為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？

２．為了保持良好的乘車環(huán)境，請不要在車廂內(nèi)吸煙或亂扔垃圾！每次到站，我都會耐心地提醒新上車的乘客，可是一點(diǎn)用都沒！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看見垃圾桶離他那么遠(yuǎn)，就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了！哇！快來看，這邊這位小女孩吃的是肯德基！哎哎！你怎么把瓶子放在車上就下車了？咦？你既然要下車，為什么不把垃圾帶下去呢？唉！又要麻煩清潔工阿姨了！現(xiàn)在，連人類的后代，祖國的花朵――小孩子也學(xué)會了這惡習(xí)，以后可怎么辦喲！

人類??！你們什么時(shí)候才能改掉這些壞習(xí)慣?。?/p>

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇八)

叮叮叮的鈴聲想起了，在夕陽的剪影下，三雙小短腿在狂奔著，對前方的公交汽車窮追不舍

我，老陳。蘇錦源沖著前方的5路公交汽車狂奔著，身子拼命向前探著，手在湛藍(lán)的天空中揮著，停一下啊，停一下！我們喊叫著：回聲像鼓勵我們一樣，蕩回我們的耳朵，身邊的大樓流光溢彩，像列車一樣后退，路邊的樹木也飛快的后退著

素錦源像往常一樣，一馬當(dāng)先沖在隊(duì)伍的最前面；我呢，還是按照常規(guī)來個(gè)馬后炮；而老陳呢？屁顛屁顛還在后面跑著。

啪的一聲，一顆豆大的汗珠從我額頭上滴落下來，那一刻，時(shí)間仿佛停止，作文歲月開始變慢。公交車停下來了，又一場擠車大戰(zhàn)開始了，時(shí)間又開始流逝。

許多只手向上伸著，盼望著拉住公共汽車的車門把兒，我，老陳，蘇錦源好不容易上了公交車，都呼呼的喘著氣。蘇錦源還不忘氣呼呼的說著：你們跑那么慢，你們腿也太短了吧！我滿不在乎的應(yīng)著：我有短腿我驕傲，我為國家省布料，再說了，照樣可以趕上你，還有，賽跑時(shí)，大長腿我滔滔不絕說著把周圍的人都逗笑了，結(jié)果汽車一開，我們一起朝前摔了過去，哈哈哈，笑聲回檔在擁擠的公交車廂里。

這樣的情景，變成了一張流光溢彩的畫面，永久的存在我的大腦中。

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇九)

放學(xué)后，我喜歡坐在公交車上，吹著空調(diào)，很享受坐在636路公交車上愜意的睡覺。

“車停了，到站了嗎？”我從沉沉睡夢中醒了過來，我豎起了耳朵，又聽見廣播中那磁性的女聲“中山路大東門到了……”才到大東門呀！還有兩站，正當(dāng)我打算再次睡覺時(shí)，一陣響亮的歌聲傳來，起初，我以為是哪幾個(gè)：“午練”的瘋婆子，不過，聒噪的聲音始終在我耳邊盤旋，停都停不下來；我睜開眼，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老奶奶在看“抖音”，嘴里還唱著“難以入耳”的歌。

我的天！這是什么鬼，我受不了了，索性把座位給了我身邊的一個(gè)小妹妹，到后面去坐著，小妹妹坐下來后看著老奶奶手機(jī)中的“抖音”視頻，“咯咯”地笑了，原來，她站在我身邊是這個(gè)事?。≈笄懊娴睦夏棠袒仡^瞪了她一眼，大聲吼道：“看什么看，！”

小妹妹傷心地哭了。

X月X日

今天，我又坐在636路公交車上，這次還是到了“大東門”站，上來了幾個(gè)男人，這幾個(gè)男人中有一個(gè)在打電話，聲音很大，用武漢話大叫著，看起來很生氣，還不停地用手在鐵欄桿上面掃，還有一個(gè)人大搖大擺地抽著煙就走進(jìn)來了。

為什么要這樣，此時(shí)，一陣濃煙的氣味向我飄來，不！我不要抽“二手煙”，我太討厭這種“香氣”了。我又坐到了后面，那個(gè)男人還在不停講話，惹來一車人異樣的眼光。

X月X日

我依然坐上了636路公交車，今天人很多，車上也很安靜，我只能站在車上，我的妹妹也站在我身邊，我們的一邊全是老頭與老婆婆，而沒有人為他們讓座；妹妹很奇怪，為什么沒人為他們讓座？是呀，為什么，我也很奇怪。

我喃喃自語：“這個(gè)社會到底是怎么了呢？”

下午放學(xué)我在車站等車作文(篇十)

公交車上的那些事

最近，杭州多了許多快速公交站臺，正因此，許多的“不是”因?yàn)楦牧司€路（所謂優(yōu)化線路），所以坐公交車的人多了起來，發(fā)生的事也多了起來。

今天，我上學(xué)和回家各遲了十分鐘，但是，我卻要付出20-30分鐘的代價(jià)。K17緩緩地“走”了過來，頓時(shí)人群一個(gè)一個(gè)地往車上擠，但是大家卻一個(gè)人也不讓另一個(gè)人，比我還小一些的同學(xué)干脆從乘客的腋下鉆了進(jìn)去。人群依然在擠，我的急性子再也受不了，馬上就從下車門上來，司機(jī)剛想罵我，可看到上車門被擠得一塌糊涂，也不說什么了，司機(jī)也忍不住了，找準(zhǔn)一個(gè)空擋，馬上踩踏油門，決定干脆直接開走，可他忘了一件事：他們的親人有些已在車上呢，所以那些乘客就跟K17跑了一段路，再上了車！

前些日子，我在公交車上，還遇到了事：在古蕩上來了一位顫顫巍巍的老奶奶，但是車上暫時(shí)沒有人想讓位，正當(dāng)我為該不該讓座而“徘徊”時(shí)，一位叔叔站了起來說：“大娘，你坐這兒！突然從我身后傳出這渾厚的聲音。

這位老奶奶徑直走過去，理所當(dāng)然地一屁股坐下，竟然連給她讓座的人正眼都沒看，更別說謝謝了！車上的人頓時(shí)都用不屑的眼光盯住她，可她卻若無其事地啃著瓜子。坐在旁邊的我才不愿意和這種人坐一起，便馬上也起來讓坐，可車上哪個(gè)老人也不過來，結(jié)果，那個(gè)座位就一直空著，直到那個(gè)老奶奶下車為止。

你看，連公交車上都會發(fā)生許多事！我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些讓位人的精神，也要從別人的錯誤，想到提醒自己……

讓老人坐公交車的作文(9篇)

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的思維思辨能力，你知道優(yōu)秀的公交車作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么公交車的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是由小編為你整理的《讓老人坐公交車的作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

讓老人坐公交車的作文【篇1】

公交車若再不來，我就會遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時(shí)，在心里詛咒那磨蹭時(shí)間的司機(jī)。

不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點(diǎn)，還是突發(fā)狀況?？偠灾?，一點(diǎn)二十的車到三十還沒到。這時(shí)，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時(shí)，打了個(gè)噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時(shí)，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時(shí)間飛逝，馬上一點(diǎn)三十五，這時(shí)才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實(shí)再臨到車站站牌時(shí)，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認(rèn)為，與其費(fèi)力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實(shí)卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點(diǎn)是由于計(jì)劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時(shí)要等30分鐘左右。

可惜的是，這件事已經(jīng)過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個(gè)機(jī)會，不過不奮力去追，就要等待下一個(gè)機(jī)會。機(jī)會與機(jī)會中差的時(shí)間也不同，不過放棄了這個(gè)機(jī)會，也許就沒有下一個(gè)機(jī)會（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個(gè)機(jī)會。等公交車是這樣，人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個(gè)機(jī)會，如果刻意去等，你會發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺中成了落湯雞。

讓老人坐公交車的作文【篇2】

寒假里的一天，媽媽和我乘公交車回家，但在公交車上發(fā)生了一件令人很不愉快的事情?？删褪且?yàn)檫@件事，讓我明白了一個(gè)非常深刻的道理。

那天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽和我在城市運(yùn)動公園游玩，不知不覺太陽的余暉已灑滿大地，我和媽媽迎著夕陽來到公交站臺準(zhǔn)備乘坐117路公交車回家。

公交車在川流不息的大馬路上緩慢地行駛著，一會兒紅燈，一會兒堵車，一會兒又拐彎……公交車?yán)锘\罩著一層濃濃的沉悶氣息，一點(diǎn)兒也沒有春節(jié)臨近的喜悅氛圍。突然有一位年輕的叔叔驚叫到：“咦？怎么向東拐彎了！117不是去鐘樓的嗎？”公交車司機(jī)是一位40多歲的伯伯，他急忙解釋到：“不是的，現(xiàn)在路線已經(jīng)改了一個(gè)多月了，在上車門的玻璃上有公告?！边@位年輕的叔叔一聽司機(jī)伯伯這么說急了，他馬上沖到公交車前門，指著駕駛室里的司機(jī)伯伯大聲喊到：“你們的站牌上寫得清清楚楚，怎么能隨便改線呢？”司機(jī)伯伯依舊溫和地解釋著：“不好意思！由此給您帶來的麻煩請您諒解！”司機(jī)伯伯以商量的口氣對年輕叔叔說“要不然您前面一站下車，倒個(gè)車吧！”但這位年輕的叔叔并不肯罷休，不依不饒，說著說著就吵了起來。公交車上立刻充滿了緊張的氣息，有說臟話的，有抱怨的，各種不安的氣息充斥著整個(gè)車廂?！皠e吵了！大爺?shù)男呐K病都快被你們吵出來了！”一聲怒吼從車廂后邊傳了過來，公交車?yán)锪⒖贪察o了下來。車到站后，許多乘客都面無表情地下了車。

這時(shí)，公交車上只剩下一位滿頭白發(fā)的老爺爺和我們，公交車又行駛了兩站到了終點(diǎn)站。下車時(shí)，老爺爺蹣跚著來到公交車的前門，笑著對司機(jī)伯伯說：“別在意，祝你新年快樂！”說完他慢慢地下了車。媽媽意味深長地看了我一眼，我們也一起來到車的前門，我笑著對司機(jī)伯伯說：“謝謝您伯伯，祝您節(jié)日快樂！”司機(jī)伯伯疑惑地望著我說：“謝我什么呢？”媽媽和我異口同聲地說：“快過春節(jié)了，可您還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為我們服務(wù)呀！”司機(jī)伯伯聽到我說的話，眼神里充滿了幸福和被理解的滿足，他激動地說：“謝謝你們的理解！謝謝！謝謝！”此時(shí)，我們的內(nèi)心都是溫暖的，剛才的不愉快已經(jīng)煙消云散，雖時(shí)至寒冬，可空空的車廂里卻充滿了溫馨、理解與感動。

通過這件事情我明白了一個(gè)道理：人與人之間要學(xué)會寬容和理解，如果人人都能多一份寬容、多一份理解、多一份謙讓，我們的世界就會成為美好的人間天堂！

讓老人坐公交車的作文【篇3】

“五一勞動節(jié)”就要來臨了，聽到“勞動”兩字，我們不禁會想起身邊的勞動者，如工廠的工人、公司的職工、學(xué)校的老師、醫(yī)院的醫(yī)生等，他們辛勤地勞動，為了人們能過上便利、干凈、舒適的生活，為了社會的發(fā)展和國家的富強(qiáng)，而奉獻(xiàn)著自己的力量。我身邊也有這樣的一群勞動者，他們每天天剛亮就要起床，走上自己的工作崗位，夜深了，他們才疲倦地回到家里，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，他們就是——可敬的公交車司機(jī)。

公交車我每天都坐，去學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班，公交車司機(jī)仿佛是我的朋友，我們每天都見面，而我見過的公交車司機(jī)都有一個(gè)共同點(diǎn)——有責(zé)任心。

因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們專心。開車時(shí)他們目視前方，旁邊有多大的動靜都不去看，都不會影響到他們。一坐在方向盤后，他們就會專心致志起來，用心觀察路況，小心操作駕駛，全力保證車輛和人員的安全。

因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們細(xì)心。車上的任何情況，都逃不過他們的眼睛。車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們提示乘客坐穩(wěn)扶好；有老人小孩上車，他們提示乘客讓坐；人多擁擠，他們提示乘客保管好自己的物品。正是有了他們的細(xì)心，我們感覺非常的溫馨。

因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們耐心。紅綠燈面前，他們絕不爭分奪秒；上下車乘客較多時(shí)，他們耐心等待。說到這，我還有個(gè)小故事：有一次，我上課快遲到了，心里很急，前面又是一個(gè)紅綠燈，我就催促司機(jī)師傅快點(diǎn)沖過去，要不然又要等一分多鐘的紅燈，司機(jī)師傅說，斑馬線不是起跑線，你們的安全才是最重要的。是啊，俗話說，“寧停三分，不爭一秒”，安全第一嘛！我為自己的失言而后悔。

因?yàn)橛胸?zé)任心，所以他們熱心。每當(dāng)有乘客向他們咨詢時(shí)，他們總是禮貌地回答，熱情地幫助。有一次，我坐在車上，一名乘客走上車來，問司機(jī)“請問，車子到八一廣場嗎？”司機(jī)熱心地說：“不到，你可以到對面坐215路?！蓖瑯拥膯栴}，司機(jī)可能每天都會碰到，但他們從來都不厭其煩地給予幫助。

公交車司機(jī)與其他勞動者一樣，雖然處在平凡的工作崗位，但都是有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，他們都是我們的好榜樣。如今，“勞動節(jié)”到了，勞動者們的節(jié)日到了，我們應(yīng)該給予他們掌聲，歌頌、贊美他們！

勞動者是光榮的，讓我們在“勞動節(jié)”那天，發(fā)出自己內(nèi)心的聲音：感謝你們，你們辛苦了！

讓老人坐公交車的作文【篇4】

昨天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我走進(jìn)了一個(gè)樹洞里，樹洞里就好像是另一個(gè)世界，無邊無際的藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥在枝頭喳喳的叫著，好像在說：這個(gè)世界可真美好呀！清澈的小河里小魚正在快樂的游著，河的兩邊長滿了翠綠的小草，草地上開滿了美麗嬌艷的鮮花，小動物們在一起玩耍著，嬉戲著

這時(shí)，樹洞外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦浩鸫擦?，起床了！我一下就醒了過來，爸爸走過來對我說：你昨天不是說你不會寫作文嗎，我今天帶你去個(gè)地方。

車一停，我就迫不及待的下了車，我的面前是一座巨大的工廠，工廠排放著污水和廢氣，天空上灰溜溜的，河里的水烏黑烏黑的，里面扔滿了垃圾。忽然一只小鳥從天上掉了下來，小魚從水面露出頭來，這時(shí)另一只小鳥飛了下來，小魚說：唉，我們的家里都是污水和垃圾，整條河里就剩我一只魚了！小鳥說：我們也不比你們好多少呀，天空都被污染了，再這樣下去我們就要滅絕了。

現(xiàn)實(shí)和夢想差的這么多呀，讓我們一起努力把地球變成人人喜愛的綠色家園吧。

讓老人坐公交車的作文【篇5】

徐星卓

在我成長的道路上，發(fā)生過很多事情，那次乘坐公交車時(shí)發(fā)生的事讓我難以忘懷。

那是一個(gè)周日的上午，我上完學(xué)習(xí)班，乘上4路公交車去媽媽公司。一上公交車，我就趕緊搶了個(gè)位子，然后往車廂里一瞧，人真多??！此刻，我不禁為自己搶了個(gè)位子而沾沾自喜。

我一邊吃著棒棒糖，一邊悠閑地看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，一位老奶奶提著東西上車了。正當(dāng)我猶豫著要不要讓座時(shí)，旁邊的一位大哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧。”然后便扶著老奶奶坐下。見老奶奶有了座位，我也不再糾結(jié)，繼續(xù)看向窗外。

車子又經(jīng)過了幾站，車廂里更擁擠了，那位大哥哥被擠得滿頭大汗，趔趔趄趄。車子又過了兩站，大哥哥慢慢移動著準(zhǔn)備下車，幾個(gè)乘客匆匆擠過人群也走向車門，這時(shí)，不知是誰撞到了大哥哥，只聽“哎呦”一聲，大哥哥倒在了地上，臉上露出痛苦的神情，只見他艱難地坐了起來，??！他是個(gè)殘疾人！車廂里頓時(shí)安靜了。這時(shí)，一位阿姨走了過來，扶起了大哥哥，慢慢走下車。

我坐在車上，覺得臉上火辣辣的！

從那以后，每當(dāng)遇到有老人，或抱孩子的阿姨等需要幫助的人，我總會毫不猶豫地站起來為他們讓座。

讓老人坐公交車的作文【篇6】

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨點(diǎn)打在雨棚上，有些令人心煩意亂，天陰沉沉的，素色中透著單調(diào)。在這樣的雨天，我乘公交車去圖書館借書，別有新意。

撐著雨傘，漫步于雨中，享受細(xì)雨綿綿，走到了久違的公交車站。這里恐怕是小學(xué)的回憶吧。終于，1路車來了，我隨著人群走上公交車。

上了車，居然找不到一個(gè)座位，這可破了例，我家的站可是即起點(diǎn)站的第二個(gè)站。也難怪，公交公司把三趟的人集中在一趟送了嘛。幸好有一個(gè)二級位子--一個(gè)拎手，就抓著拎手隨公車悠下去。到了汽車站，車上已和接金橋的車差不多了。司機(jī)不停地喊：往后面站一點(diǎn)。后面的人已經(jīng)擠得不行了，不耐煩地喊后面也沒地方了。擠不下了。一個(gè)小男孩不停的叫：不要擠了，讓我前進(jìn)一點(diǎn)，你后退一點(diǎn)吧，讓我一下吧。哎呀，我的五塊錢掉了，哇呀，你們讓開一點(diǎn)啊，我找一下啊……在這擁擠的車上，根本沒人理會他。到了廣場，車上已經(jīng)沒位子，上車的人還是拼命往上擠。車上的人不停的抱怨“不要再上了。”“不要再擠了?！薄白吡俗吡恕Ｏ旅娴娜艘廊徊凰佬?，還在擠。不過碰上這種情況，還是得有人無奈地望著車走去。

你干嘛還要擠這里。這里我可以坐和下干嘛不能坐。你這么胖還來擠什么。 坐這里不得啊，你我怕擠你去站啊。……咦，誰在吵架？噢，是一個(gè)孩非要擠墊子上的一點(diǎn)位子，大人不高興了。唉，車上那么擠，他們還有閑心情吵架，真搞不懂。總算熬到了書店，我該下車了。我不搶著下車，等人走差不多的時(shí)候，我下完車回頭看，車上已是空空如也，我真不知該說什么好。

這車上一切的抱怨聲，很難分清誰對誰錯。不過我真想對車上的人說：心寬一點(diǎn)，車就不擠了。

讓老人坐公交車的作文【篇7】

我每天都要坐92路公交車回家，因?yàn)槲颐看紊宪嚨臅r(shí)間相同，所以經(jīng)常會遇到那個(gè)司機(jī)。他40歲上下，中等身材，剃著板寸頭，衣服很樸素，但非常整潔。一段時(shí)間的相處之后，我覺得那是個(gè)非常厲害，非常有責(zé)任心的司機(jī)。

早晚高峰人特別多，他總是耐心地維持秩序。有一次放學(xué)晚了，我來到車站。只見站臺上擠滿了人，看得出來都是坐92路的。等了快半個(gè)小時(shí)，人越聚越多。車終于來了，還是那個(gè)司機(jī)，還是那輛白色的車，車上的人已經(jīng)很多了。人們一蜂窩往前擠，而我怎么也擠不上去。當(dāng)我正猶豫要不要上車時(shí)，看了看時(shí)間，已經(jīng)晚了，我必須得上車。這時(shí)，只聽司機(jī)說：“大家不要擠，門口的人請往里走，讓老人和小孩先上車?！苯?jīng)過他的指揮，車廂內(nèi)的秩序好了很多。人們有順序地往里走。我也上了車。

他的開車技術(shù)非常好。馬路上的狀況千變?nèi)f化，經(jīng)常會有車或人突然冒出來，許多司機(jī)會突然剎車，坐車的人就會很不舒服。而他很少急剎車，仿佛會預(yù)見某些情況一樣，要么提早繞開，要么慢慢停下來，開得很穩(wěn)當(dāng)。坐他的車從來不會暈。在一些堵車的時(shí)候，他總是思索走哪個(gè)車道會快一點(diǎn)……有一次下大雪，剛上車天就黑了，路上冰雪交融，很多小車都刮擦了。而我們的公交車一點(diǎn)也不打滑，他穩(wěn)穩(wěn)地按照普通的速度，該快的快，該慢的慢。我很快就到了家。

他除了車開得好，修車技術(shù)還非常高超。那是個(gè)寒冷的下雨天，在章家橋的馬路中間，車突然沒了引擎，開著開著就停了。還好后面沒車，不然就全撞了。一車的人議論紛紛，大家都很焦慮，因?yàn)橐獡Q車的話肯定要等很久。只見司機(jī)先開動了緊急模式，把車停在了章家橋車站的匝道上，開啟了雙跳燈，讓人們先在車上暖和著。自己穿上隨身必備的修車服，走下車，掀開后面的鋼板，檢查發(fā)動機(jī)的各個(gè)部位。我坐在車尾部，聽見椅子底下那“轟轟轟”的響聲，我想：恐怕6點(diǎn)到不了家了。誰知，過了一會兒，我聽見鉗子的聲音，隨后什么聲音也沒了。司機(jī)回到了車上，開起了引擎，原來是東西卡住了，從車子壞的時(shí)候到現(xiàn)在才1分鐘。我們重新啟程。

不知不覺，每天坐公交車成了一件愉快的、值得期待的事情。我佩服他，他就是我身邊最美的人。

讓老人坐公交車的作文【篇8】

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站，就看見一輛82路迎面駛來?！翱?，上車！”車門一開，爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。

一上車，熱浪就把我們包圍了，車廂內(nèi)悶得喘不過氣來。啊，原來這是一輛沒有空調(diào)的82路公交車！時(shí)間一分鐘一分鐘地過去，汗珠順著臉頰滾落下來，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實(shí)在是受不了了，真想馬上下車，走進(jìn)有空調(diào)的屋子里，好好涼快一下，如果能再來一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢了，還是想想辦法，如何對抗這車中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風(fēng)。于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的移動腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個(gè)大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車，周圍涼爽的空氣撲面而來，車內(nèi)和車外真是大不相同啊！

讓老人坐公交車的作文【篇9】

等公交車

下了奧數(shù)課，我來到了乘車的地方?？稍谖亿s到之前，7路公交車已經(jīng)揚(yáng)長而去了，無奈的我只好等下一輛車了。

因?yàn)樵谶@個(gè)站，平常很容易乘到車。所以有很多同學(xué)都在這里乘車。但大家今天不象以前鬧喳喳的，而都是沉默著。

“嘟”，一道刺耳聲打破了沉默，有些同學(xué)見是他們要乘的車來了，一涌而上，把車門圍了個(gè)水泄不通。

4路車剛走，6路車又來了，一部分同學(xué)上了車，現(xiàn)在只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)在這兒等待7路車的到來了。

突然，我感到身邊一陣涼風(fēng)吹過，我以為7路車來了，趕緊做好了上車的準(zhǔn)備，可我定睛一看，把我氣得半死，又是一輛4路來了?，F(xiàn)在都是12點(diǎn)了，大家都在吃午飯，而我們卻在這里等車。我發(fā)誓，如果下一輛車還不是7路，我就自己徒步走回去。

這天公仿佛同情我們一般，讓一輛7路車展現(xiàn)在我們面前。我們大喜，以閃電般的速度上車。我在車上長長地舒了一口氣，等車的旅程終于結(jié)束了。

[精品范文]敬老愛老的作文(830字)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“[精品范文]敬老愛老的作文(830字)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

敬老愛老的作文(篇一)

尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳統(tǒng)的寶貴精神財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長，博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華。我國古代就有“親嘗湯藥”，“臥冰求鯉”等二十四孝故事?！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈藴?zhǔn)則。我覺得尊敬老人就是善待自己。

記得那一次，我陪著奶奶下花園散步，由于奶奶的眼睛已經(jīng)看東西模糊不清了，所以走路總會磕磕碰碰，讓人非常之不放心。

“呃，奶奶小心點(diǎn)，前面有車，等車過我們再過?！蔽覕v扶著奶奶，小心叮囑道。奶奶臉上露出了幸福的笑容。頓時(shí)我覺得自己一下子長大了許多，懂得了什么叫：百善孝為先。我牽著奶奶溫暖的手，就像是牽著好朋友的手似的，沒有感到任何的幫助壓力，而是覺得奶奶就是我的好朋友，我們在花園里散步、談笑?！吧成场钡孛姘l(fā)出了陣陣悅耳的歌聲，似乎在夸獎我這樣親密的陪著奶奶呢！低頭一看，原來——是奶奶的鞋子和地面磨擦的聲音，像在和地面問好似的。細(xì)細(xì)看著奶奶頭上一摞摞的白發(fā)，我似乎看到了奶奶過往的歲月；看著奶奶臉上一條條的皺紋，我似乎看到了奶奶歷盡滄桑的時(shí)候，為了照顧我們這些寫祖國“花朵”留下的汗水……

奶奶的身影在花園中穿梭著。時(shí)間飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們大約走了不到三百米的路程精華了大約就分鐘的時(shí)間。我心血來潮想看看奶奶的臉。于是，我輕輕抬頭一望，奶奶似乎已經(jīng)留下了些許汗珠，可臉上的慈祥笑容仍沒有落下，她一定是不想讓我當(dāng)心吧！暗暗的想著。奶奶貌似不想浪費(fèi)我的時(shí)間，還是……她脫口而出：“我們回去吧！都出來這這么久了?！彪m然奶奶嘴上說的想回去，可我剛才看她還挺想再走走的，就算算時(shí)間也不來不到十五分鐘。我假裝撒起嬌來：“再走走唄?！蹦棠踢€是心痛我的，不假思索就答應(yīng)了。還補(bǔ)充了一句：“就一會吧！”

奶奶不想再聊這些話題了。于是，轉(zhuǎn)移了話題：“最近在學(xué)校吃飯還吃得好嗎？”奶奶關(guān)心道?！班?。”我想都沒想，應(yīng)聲答道，“還行啦！”“嗯，不夠的錢吃飯的話，一定要說，空著肚子學(xué)習(xí)不好?！蹦棠探又f：“知道嗎？”頓時(shí)，我的臉熱乎乎的，感到很羞愧。我原本以為奶奶從來不懂理解我們現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的辛苦，總要我們學(xué)學(xué)學(xué)……現(xiàn)在，我明白，我——錯了！我埋著頭，小聲的說：“恩?！蔽姨痤^看了看，快到家了。本來還想牽著奶奶那雙溫暖的大手，在花園里繼續(xù)多走幾圈，可看似奶奶的樣子已經(jīng)很疲憊了，于是，我牽著奶奶往家里走去。

“這是樓梯了?！蔽艺f道，拉著奶奶的手，一步一步艱難往上爬。看著我早已走過了無數(shù)次的樓梯。似乎可以想象出奶奶昔日拿著幾個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的玩具，邊拍邊拉著我稚嫩的小手，“一二一”的重復(fù)喊著口號。我的腳步向前移動著……想到這個(gè)畫面，我的心不禁涌起一股暖流，直沖心頭。再看看眼前的奶奶，她的年紀(jì)大了，我卻像個(gè)小大人似的拉著奶奶的手，讓奶奶能夠走得平衡。小時(shí)蹣跚學(xué)步的我，現(xiàn)在攙扶著奶奶的我。我真的“長大”了許多。到了家門口了，我開了門，把奶奶領(lǐng)回了家。頓時(shí)我覺得家更溫暖了。

百善孝為先呀！孝順不應(yīng)該是我們中華民族每一位都應(yīng)該做到的嗎？

敬老愛老的作文(篇二)

感恩，生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，我們要有一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給我們光明;它，是大海中的一滴水，給我們滋潤;它，是沙漠中的一弘泉水，給我們期待。

感恩祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，使世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。感恩不但是美德，感恩而且是一個(gè)人之所以為人的基本條件!大家聽過>這個(gè)故事嗎?面對饑餓無論任何人都會軟弱，但是故事中的依娃盡管再饑餓也沒有搶到那些孩子的前面，而且只拿了一個(gè)最小的面包.也并沒有急于離去，而是向面包師表示了感謝，才離去.第二天也是如此，但是從依娃的面包里競掉出了銀幣，依娃趕緊還給面包師，面包師說：”這是送給你的，這是對你的獎勵，對你感恩之心的回報(bào).聽了這個(gè)故事你是否也有些啟發(fā)，一個(gè)心懷感恩的人心中，充滿了美好，他會感恩一切讓他快樂的人和事.我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨;我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個(gè)人，給了我人間的真情、友情和親情。

孝親，古人云，“百善，孝為先?！闭f明孝親敬老是人類發(fā)展過程中形成的一種最美好的道德。古人還說：“夫孝，德之本也?！本褪钦f孝親敬老是各種道德的基礎(chǔ)。中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，是個(gè)禮儀之邦，孝親敬老文化源遠(yuǎn)流長，自古就把子女、晚輩對父母、長輩感恩贍養(yǎng)、尊敬扶助，不僅作為責(zé)任和義務(wù)，而且積淀為中華民族的心理，成為人類美德和親情的需要。孝親敬長就是要關(guān)心體貼和照顧父母長輩。許多老一輩無產(chǎn)階級革命家，在這方面為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席在革命勝利后，返回故里，特意在父母的墳前獻(xiàn)上一束松枝，輕聲道：“前人辛苦，后人幸福!”陳毅元帥親自為癱瘓?jiān)诖驳哪赣H清洗尿褲…….革命領(lǐng)導(dǎo)人在為祖國的前途、人類的命運(yùn)操勞時(shí)，也沒有忘記父母、長輩的養(yǎng)育之恩.更何況是我們呢?孝敬父母，首先要關(guān)愛父母，幫父母做點(diǎn)家務(wù)事。平時(shí)，媽媽買菜回來，自己主動去接一接，讓媽媽歇一歇;有空時(shí)，自己要動手洗衣服或者拖地板;長輩來了，要給長輩送上一杯水，拉拉家常，報(bào)報(bào)成績，讓長輩高興，給長輩捶捶背，聊聊天。父母身體不舒服時(shí)，我們更要分擔(dān)一些家務(wù)事，守候在他們身邊，送湯送水，讓他們心中感受到你對他們的愛。

敬老，老人的長壽是兒孫的福份，子孫的尊敬是老人的幸福。敬老，就是要從物質(zhì)上關(guān)心、善待老人;要尊重老人的意見和生活習(xí)慣，不要妄圖與他們爭論;要對老人心存感激，常懷孝心，常有孝行，常存良知。古人云：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母、尊敬長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)具有的品德。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，他們用愛心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。為了撫養(yǎng)我們長大成人，爸爸、媽媽辛辛苦苦地工作，無論自己怎樣吃苦受累，也要讓我們吃好穿好，安心學(xué)習(xí)。為了我們，父母額頭上刻上了皺紋，鬢角上染上了霜雪。

敬老愛老的作文(篇三)

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中又一年重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃自己舍不得吃就留給我們;有好喝自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆非常揮霍買許多貴重東西從來都是能省下就省下，卻把剩下錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁說上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適家園，但我們可以從身邊老人做起，用自己一點(diǎn)一滴愛去感動他們。

敬老愛老的作文(篇四)

烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂老烏鴉，并且從不感到麻煩，一直到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。

俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母長輩，是中華傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的義務(wù)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，既為人子，我們更應(yīng)該做一些力所能及的事，學(xué)會感恩。

我的父親就是一個(gè)孝敬長輩的典型人物，他時(shí)刻影響著我們下一代。奶奶在世前常年臥病在床，爸爸日日夜夜的守在床前，為奶奶端屎倒尿，從不嫌棄。當(dāng)?shù)弥棠淌前┌Y晚期時(shí)，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，使家人悲痛欲絕。父親為了讓奶奶沒有心理負(fù)擔(dān)，讓全家人不要告訴奶奶，就這樣奶奶奇跡般的在病床上躺了很長時(shí)間……在這期間，父親的所作所為得到了街坊鄰居的稱贊：“這兒子沒白要”“我要有這樣的兒子就好了”……

記得世界首富比爾蓋茨在接受記者采訪時(shí)，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”中國也有句古話“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。就是告訴我們：孝敬父母應(yīng)該從即刻做起，不要等他們過世了后悔，還有什么用呢？

羔羊能跪乳，烏鴉尚反哺，何況人呢？同學(xué)們，朋友們，讓我們現(xiàn)在行動起來，從小事做起，一起學(xué)會感恩，一起孝敬我們可親可敬的父母吧！

向老師致敬作文精品

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯在這里為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“向老師致敬作文”的文章，詳細(xì)了解請往下看！

向老師致敬作文(篇1)

一首《老師啊老師》聽起來多么親切呀！老師像炙熱的太陽，在寒冷的天溫暖了我的心；老師像皎潔的月亮，在黑乎乎的夜里照亮了我前行的道路；老師像辛勤的春蠶，默默無聞地奉獻(xiàn)著每縷蠶絲。

在我求學(xué)的路上，老師給了我媽媽一樣的愛。您起早貪黑地工作，耐心地教育我們，不管我們多么調(diào)皮，您都會細(xì)心教導(dǎo)。有的時(shí)候我會違反紀(jì)律被您批評幾下，但我都從不記恨您。老師，謝謝您！謝謝您在我犯錯時(shí)對我的批評教育。老師，謝謝您！謝謝您教會我知識。

在這個(gè)生機(jī)勃勃的春日里，我們原本可以在美麗的校園里跟同學(xué)一起玩耍，我們原本可以坐在明亮的教室里認(rèn)真地聽老師上課?？墒牵谛滦凸跔畈《疽咔榈挠绊懴?，我們師生只能在線上工作和學(xué)習(xí)了。這樣，老師就會更辛苦了。每天通過使用電腦、手機(jī)等多種方式備課、授課、批改作業(yè)。老師最辛苦的就是批改作業(yè)了，有很多次媽媽都在第二天早晨告訴我：昨晚在十一點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽收到了老師為你批改完作業(yè)的信息。從媽媽的話里，我知道了老師們在夜晚十一點(diǎn)多都還沒有休息，還在為學(xué)生批改作業(yè)。在電腦或手機(jī)上批改作業(yè)，對眼睛的傷害最大了。老師，我親愛的老師！您的眼睛現(xiàn)在一定很疼吧，喉嚨一定很干吧！要是我在您的身邊就好了，我一定會為您敷上熱毛巾，送上一杯茶。

老師，親愛的老師，您是辛勤的園丁，無論何時(shí)何地都在為祖國的花朵澆水。您是蠟燭，無私地在燃燒自己，照亮別人。

老師，我敬愛的老師，您辛苦了！我愛您！

向老師致敬作文(篇2)

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚滴盡秋更稠。

——題記

今天，當(dāng)黎明的第一縷曙光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！

人生就像一場旅行，懵懂的我們跨過了小學(xué)的站臺，歲月的列車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的足跡，有的早就隨風(fēng)飄散，有的卻還在監(jiān)督我們的成長。這一路相伴的不只有父母的關(guān)愛、呵護(hù)，更有老師的諄諄教誨。彼時(shí)，當(dāng)我們懷著忐忑的心情踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，是您讓我們幼小的心靈不再彷徨、膽怯。隨著年齡的增長，我們開始增進(jìn)了對您的了解，也明白了您對我們的付出。

有人說，老師的工作是用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您就是我們成長道路上的引路人，您教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。您為我們的成長，不知付出了多少辛勞，是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照耀著。

您將偉大和平凡表現(xiàn)得淋漓盡致，您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，是您點(diǎn)燃了我們的理想之火，是您保證了我們民族未來的`優(yōu)良傳統(tǒng)；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才是真正的永存。

又一個(gè)教師節(jié)的到來，讓我們重拾過去的回憶，將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實(shí)，老師的愛播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田，溫暖感懷，歷久彌新。讓我們對成長路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲：老師，您辛苦了！

向老師致敬作文(篇3)

吳迪在春天明媚陽光照耀在地的時(shí)刻，讓我們來同寫一首歌，向老師致敬。寫出對老師心中深深的敬意，祝福我們親愛的老師。

老師，多么親切的名字呀！他們像一縷縷春光，射進(jìn)了我的心房；他們像一根根蠟燭，照亮我心中每一個(gè)角落；他們像一只只春蠶，默默無聞奉獻(xiàn)著每縷蠶絲。

親愛的老師，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有多少話要向您們訴說。謝謝您們，老師。是您們給予我豐富的知識，教我做人的道理，讓我接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了，而您們的白發(fā)卻增多了，您們把全部心血都澆灌在我們身上，向老師致敬。我們怎能不向您們致敬呢？

六年來，老師給了我們多少慈母般的溫暖，您們苦口婆心地教育我們，不管我們怎樣調(diào)皮，怎樣惡作劇您們都耐心地引導(dǎo)我們，雖然有時(shí)會吵我們一兩句，但我們絕對不會記恨您們，反而從心底感激您們，感謝您們含辛茹苦地幫助我們改正錯誤。

老師?。∥矣肋h(yuǎn)的老師！我永遠(yuǎn)的母親！不管我遇到什么困難，不管我走到天之崖，海之角，我都會記得您們的.教育，都會記得我的家鄉(xiāng)，有無數(shù)位“媽媽”為我施于了愛，為我負(fù)出了比山還高，比海還深的情誼。在夕陽撒落最后一縷陽光的時(shí)刻，讓我們來同寫一首詩。寫出對老師永遠(yuǎn)的記憶，向我們的老師致敬！

向老師致敬作文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將過去，這時(shí)候，腦海里不自覺地浮現(xiàn)了兩個(gè)字感謝。是的，該感謝的實(shí)在太多了，和我朝夕相處的同學(xué)，和我一起競爭的對手，一同成長的朋友，還有那我們最應(yīng)該感謝的教育我們的老師。

對，老師，多么簡單、而又多見的兩個(gè)字啊，或許，我們可以不屑地說一聲：切，不就是老師么，我見得多了。確實(shí)，見得多了，在校園里來來回回一圈就可以見到許多的老師，但是，試問，老師的含義僅僅是個(gè)稱謂嗎？

感謝老師，感謝他們教育了我們，感謝他們把我們把一個(gè)個(gè)懵懂無知的少男少女變成知書達(dá)理、曉暢詩書的男生女生；感謝他們老師，感謝他們原諒我們的不敬；感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀兣艖n解難，解決生活中遇到的各種難題；感謝老師，感謝他們將我們由獨(dú)木橋邊拉回到康莊大道

所以，向老師致敬！

向老師致敬，不僅因?yàn)樗麄儌魇诮o了我們知識，更因?yàn)樗麄兘虝宋覀優(yōu)槿颂幨碌牡览?。相信每一位老師在課堂上、生活中都會教我們一些道理，一些方法。告訴我們做人的方向：做一個(gè)正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回報(bào)、有思想、明白事理、有是的，這都是老師教我們的，在字里行間，我不僅讀出了一份責(zé)任，更讀出了一份殷切的希望！

向老師致敬，不僅因?yàn)閭魇诮o了我們知識，更因?yàn)樗麄兊哪欠莞呱械那椴?，那份把學(xué)生當(dāng)作親生孩子的博大胸懷，那份理解人、包容人的心境。因而，更多的人把老師喻為人梯、紅燭、園丁，他們當(dāng)之無愧！

記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗵[了，太調(diào)皮了，老師生氣了，大聲斥責(zé)我們，其實(shí)，老實(shí)說，我們剛開始，并不以為然，直到，后來，老師的語氣漸漸慢了下來，她告訴我們，她覺得給我們上課是一種幸福，她覺得很開心，并且連著說了幾個(gè)最后一次，我們當(dāng)時(shí)真的被感動了，我們悔，我們恨，悔自己的不乖，恨自己的不聽話，傷了老師的心。是啊，初三了，能有多少天在一起的時(shí)候呢，大概沒有幾天了吧！最后一次，果真是最后一次！

向老師致敬，沒有什么特殊的理由，因?yàn)槭抢蠋煟?，向老師致敬?/p>

向老師致敬作文(篇5)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，你們?nèi)绱盒Q和蠟炬，默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)。我尊敬你們，是你們高尚的人格渲染我，我向你們致敬！

老師，多么光榮的稱號！您是我們的第二個(gè)父母，鼓勵、支持、關(guān)懷……是我的驕傲。還記得，我被當(dāng)選全校做演講，總擔(dān)心講不好，心里七上八下的，不時(shí)地搓弄衣服。是你的出現(xiàn)，在我的身邊打氣加油，直至講完；給予我前進(jìn)的動力，使我安心，感謝你，帶給我鼓勵。還有，我考試失敗了，面對著不及格的分?jǐn)?shù)，灰心喪氣，嘴里喃喃自責(zé)。是你的一句安慰：“不要灰心，你看嘛，這些題目你是會的，只是你的粗心。在老師的心里，你已經(jīng)做得很好了，成績并不是一切，下次再努力。相信自己。”我笑了，你如春雨滋潤我的心田，又如火把點(diǎn)燃我的動力，你的無私是我的驕傲。細(xì)細(xì)回味往事，你的教導(dǎo)歷歷在目，我永生難忘。

老師，你們是辛勤的園丁，無視付出，不求回報(bào)，辛勤培育一朵朵祖國的花朵，快樂健康的成長。老師你們是勤勞的蜜蜂，不斷傳送知識，為我們補(bǔ)充能量，在知識海洋里翱翔。老師你們是人類靈魂的工程師，教育這一代又一代的學(xué)生，是我們受益良多，我向你致敬。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)的旅途中迷失方向時(shí)，——默默無聞的老師；當(dāng)我犯下不可原諒的錯誤時(shí)，——一句淳淳的教誨在我耳邊響起，——嘔心瀝血的老師；當(dāng)我面臨人生種種的困難時(shí)，——一個(gè)鼓勵的微笑在我腦海里浮現(xiàn)給我力量，——和藹可親的老師。老師，你用你純凈的人格洗凈我的靈魂，是我的陽光，我的自豪，我的天使！

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是您才擁有這種情操，偉大的精神品格，就憑這一點(diǎn)，我向你致敬——老師！

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人生如茶作文精品

為您呈現(xiàn)的“人生如茶作文”，每個(gè)人都可以唱歌但歌唱的水平卻不盡相同，作文為我們提供了一個(gè)展示學(xué)習(xí)和思考方法的途徑。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升，值得考察借鑒的作文模板有哪些？

人生如茶作文 篇1

叔叔從杭州回來，給我們帶了一盒龍井茶。據(jù)說是親身去茶園里采摘，手工加工而成的，所以價(jià)格不菲。我聞了聞，有一股清新的茶香撲面而來。但是看著這些無精打采的干癟的茶葉，我真感覺不值這個(gè)價(jià)格。就是一把炒干的草葉，為何那么多人追捧？

叔叔似乎看出了我的心思，對我說：“別小瞧這點(diǎn)茶葉，他們是經(jīng)由了四季循環(huán)，在最嫩的時(shí)候掐尖采摘的。然后還要經(jīng)由晾曬、翻炒等一系列的加工，才能變成茶葉的?！闭f著，叔叔捏起一撮茶葉放到杯子里，又倒入了沸水。我看到這些干癟的茶葉慢慢在水中伸展開，不停的在水中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，沉浮，沉浮····慢慢的，杯中的水也變成了綠色，披發(fā)發(fā)出茶香的味道。又過了幾分鐘，茶香似乎越來越濃了，似有似無的輕撫過我的鼻尖。我輕抿了一口，竟然有些苦澀，而苦澀之后又有些回甘。似乎淡淡的青草和花香的味道，讓我不禁稱奇。

是啊，我們的人生也是如斯。在追夢的路上，我們都像茶葉一樣，經(jīng)由了春夏秋冬，和各種考試的磨練。這些艱辛和耐勞，在某一個(gè)時(shí)刻，可以讓我們充分的展現(xiàn)平日里積累的才華，就像碰到沸水的茶葉一樣，披發(fā)發(fā)出幽暗香氣。嘗起來有些苦，但是細(xì)品之下，是無限的回甘。

茶如人生，我似乎第一次讀懂了茶，也讀懂了我的未來的路。

人生如茶作文 篇2

也許是生在深夜零點(diǎn)的緣故，生來對黑夜有一種本質(zhì)的暖和，在這樣一個(gè)春天的深夜，細(xì)雨紛紛。沒有一絲睡意，于是泡上一杯綠茶置于桌上，看茶葉在杯中翻騰浮騰，浮浮沉沉。杯中飄出的淡淡的茶香沁人肺腹。喝一口，品味著茶味的苦澀、甘甜與香醇，突然間對這投身紅塵的悲美，布滿了一種靈魂的感悟。

人生不就如這杯茶嗎？

人生如茶，第一道茶苦如初生，為品味人生的苦，我們哭著來到人世間，開始了一生的航程；第二道茶香如愛情，那甘醇清洌的滋味，是人生中最美的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了整個(gè)火熱的青春，伴跟著我們的青年、丁壯，是我們?nèi)松蠲?、最長的一段；第三道茶淡如清風(fēng)，不覺間已步入老年，得失榮辱，都已成過往云煙，人生這杯茶也泡得沒有多少滋味了，平淡如水。

一杯茶，囊括了“三味”人生。或清新或濃郁或平淡，但都要去細(xì)細(xì)地品味，人生在世，總想爭個(gè)高低貴賤，成敗得失，殊不知高與低，成與敗，都不外是人生的一段歷程，人生的一種滋味。俗話說得好“功名利祿，來來往往，炎涼榮辱，浮浮沉沉”。

夜已深，聞著淡淡的茶香，此時(shí)的自己竟沒有一點(diǎn)矯飾和浮躁，忘卻了一切得失和榮辱，只有一份恬淡的心境。

然而，在這個(gè)功利的世界，還有人為生存而奔波，為實(shí)現(xiàn)夢想和但愿不停奮斗。人們渴想那份輕松的心情，卻又不天然地制造了一份沉重；祈盼闊別塵囂，又不天然地闖入滾滾紅塵。驀然回顧回頭，方才熟悉到真正值得我們?yōu)橹非笈c向往的東西實(shí)在很簡樸。喝茶是一種情調(diào)，人生在世，也只求一種淡雅之美。淡名、淡利、無爭，也許才是一種大悟。

人生如茶作文 篇3

茶如人生的優(yōu)秀作文

“垚，這次考試的前十名又有你吧？”飛說。

我只是淡淡一笑，并不作聲。

……

“樊佳垚，76分！”

老師尖銳的聲音如一把利劍刺進(jìn)我的耳朵。“76分”，我癱軟在座位上。

那一瞬，我就像一只剛學(xué)會飛翔的雛鷹，被獵人射中，那失翼之痛，無人能知。

我踏著沉重的步子向家走去。

推開門，屋里一片死寂，只有爸爸一人在桌邊靜靜地喝茶。

“回來啦！累不……”

還沒等爸爸說完，我就回房了。

不一會，爸爸進(jìn)來了，在我桌邊放了一杯茶。

“是不是考試沒考好，沒事，喝口茶吧?！闭f著，將茶遞給我。

我抿了一小口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。

“這是什么，這么苦?！?/p>

“信陽毛尖，喜歡嗎？”

我搖搖頭。爺爺不作聲。

一瞬之間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的'心，也被這瞬間的香味所滲透，被漸漸融化。

“感受到了嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

“生活中的每一刻都是精彩的，無論它是苦，還是甜，你都要接受，關(guān)鍵在于你怎樣去面對它?！?/p>

我恍然大悟。

人生如茶作文 篇4

浮生如茶，茶如人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？茶是苦的，又亦是甜的，又苦又甜，這怎能不像我們的人生呢？一路上跌蕩放誕起伏，想到這里，整理時(shí)思緒飛揚(yáng)……

還記得，小時(shí)候的一次考試，我本決心信念滿滿的來向媽媽夸耀，可誰知，發(fā)奮是的分?jǐn)?shù)令我震動，怎么可能？才八十分？我立刻趕到了前所未有的失敗，沒精打采的回到了家中，爸爸媽媽去上班了，只有爺爺一個(gè)人在陽臺上喝茶，爺爺看見我一臉煩悶，立刻猜到了發(fā)生了什么事，“欣欣，過來，陪我喝杯茶，剛沏好的，不喝可惜了這名貴的茶?！蔽易哌^去，坐了下來，爺爺一天雖無所事事，但卻是一個(gè)茶的珍藏家，家里有各種各樣的茶，他全熟悉，好比，這個(gè)是鐵觀音，這個(gè)是大紅袍，這個(gè)市場上賣得貴，這個(gè)便宜些，這個(gè)茶很好，這個(gè)輕微次一點(diǎn)，仿佛就是一個(gè)出產(chǎn)的賣家，爺爺把他收藏許久的那袋十分名貴的茶拿了出來，正預(yù)備泡?！盃敔?，這茶……”“哎呀，就一個(gè)茶，無所謂了?！睜敔斊綍r(shí)自己都舍不得喝，本日卻肯拿出來，我喝了一口爺爺泡的茶，哇！我差點(diǎn)兒沒吐出來，不只是由于這茶燙，更是由于它苦啊，爺爺看見了，整理時(shí)大笑起來：“你看這人生不也這樣嗎？你再多喝幾口。”我這次是小心翼翼的淺嘗了幾口，果真，有一股清香飄來，爺爺又張口：“一次失敗說明不了什么問題，只要你肯為此努力去拼搏，你就會發(fā)現(xiàn)更濃烈的“茶香””。我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，又回味起剛才的茶香，耐人尋味。

我們就如那一顆顆的茶葉，而沸水就是我們?nèi)松械拇煺?，沸水不會由于茶葉而“大打折扣”，我們反而應(yīng)該在其中頑強(qiáng)拼搏努力。

直到現(xiàn)在，我還記著爺爺用一杯茶教會了我人生的道理，還記著那悠悠的茶香，沁人肺腑。

人生如茶作文 篇5

茶如人生

“垚，這次考試的前十名又有你吧？”飛說。

我只是淡淡一笑，并不作聲。

……

“樊佳垚，76分！”

老師尖銳的聲音如一把利劍刺進(jìn)我的耳朵。“76分”，我癱軟在座位上。

那一瞬，我就像一只剛學(xué)會飛翔的雛鷹，被獵人射中，那失翼之痛，無人能知。

我踏著沉重的步子向家走去。

推開門，屋里一片死寂，只有爸爸一人在桌邊靜靜地喝茶。

“回來啦！累不……”

還沒等爸爸說完，我就回房了。

不一會，爸爸進(jìn)來了，在我桌邊放了一杯茶。

“是不是考試沒考好，沒事，喝口茶吧?！闭f著，將茶遞給我。

我抿了一小口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。

“這是什么，這么苦?！?/p>

“信陽毛尖，喜歡嗎？”

我搖搖頭。爺爺不作聲。

一瞬之間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，被漸漸融化。

“感受到了嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

“生活中的每一刻都是精彩的，無論它是苦，還是甜，你都要接受，關(guān)鍵在于你怎樣去面對它?！?/p>

我恍然大悟。

人生如茶作文 篇6

叔叔從杭州回來，給我們帶了一盒龍井茶。據(jù)說是親自去茶園里采摘，手工加工而成的，所以價(jià)格不菲。我聞了聞，有一股清新的茶香撲面而來。但是看著這些無精打采的干癟的茶葉，我真感覺不值這個(gè)價(jià)格。就是一把炒干的草葉，為何那么多人追捧？

叔叔好像看出了我的心思，對我說：“別小瞧這點(diǎn)茶葉，他們是經(jīng)過了四季輪回，在最嫩的時(shí)候掐尖采摘的。然后還要經(jīng)過晾曬、翻炒等一系列的加工，才能變成茶葉的。”說著，叔叔捏起一撮茶葉放到杯子里，又倒入了沸水。我看到這些干癟的茶葉慢慢在水中舒展開，不停的在水中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，沉浮，沉浮····慢慢的，杯中的水也變成了綠色，散發(fā)出茶香的味道。又過了幾分鐘，茶香好像越來越濃了，似有似無的輕撫過我的鼻尖。我輕抿了一口，竟然有些苦澀，而苦澀之后又有些回甘。好像淡淡的青草和花香的味道，讓我不禁稱奇。

是啊，我們的人生也是如此。在追夢的路上，我們都像茶葉一樣，經(jīng)過了春夏秋冬，和各種考試的磨練。這些艱辛和刻苦，在某一個(gè)時(shí)刻，可以讓我們充分的展現(xiàn)平日里積累的才華，就像遇到沸水的茶葉一樣，散發(fā)出幽幽香氣。嘗起來有些苦，但是細(xì)品之下，是無窮的回甘。

茶如人生，我好像第一次讀懂了茶，也讀懂了我的未來的路。

人生如茶作文 篇7

兩年前的自己癡迷茶道，因?yàn)槲业膸煾悼倳臀艺f一些簡單易懂的哲理；現(xiàn)在的自己仍癡迷茶道，因?yàn)檫@兩本書，兩本越讀越讓自己“心靜”的書。

書是我?guī)煾翟陔x開前給我的，扉頁上用秀氣的字體寫著贈予我的話：“茶如人生，只有做好每一步，才能泡出好茶。深記?！边@本書記述了泡茶的全過程，每個(gè)步驟都會讓我心有所悟。

一、挑茶。把那些色澤不純，形狀不正的茶篩掉。這就像這個(gè)社會的優(yōu)勝劣汰制一樣，我們只有不斷地努力向前才不會面臨被“篩掉”的結(jié)局。

二、洗茶。就是先用熱水把茶泡開，把那些茶粉泡出，并一起倒掉，這樣第二壺的茶才會更加清透。這就好像每個(gè)人身上都有小毛病一樣，我們要找到方法改掉它，我們的人生才會更加澄澈和高遠(yuǎn)！

最后的那一步就是品茶，品盡茶的所有味道……不知有沒有人嘗試過三道茶。三道茶，顧名思義，就是三次上茶的意思。

第一道茶其味甚苦，代表的是人生的苦境。人生之旅，舉步維艱，創(chuàng)業(yè)之始，苦字當(dāng)頭。正如孟子所言：“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為”。面對苦境，我們惟有學(xué)會忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中，才能慢慢品出茶的清香，體味出生活的原汁原味，從而對人生有一個(gè)深刻的認(rèn)識。

第二道為甜茶，寓苦盡甘來之意，代表的是人生的甘境。經(jīng)過困苦的煎熬，經(jīng)過歲月的浸泡，奮斗時(shí)埋下的種子終于發(fā)芽、成長，最后碩果累累。這是對勤勞的肯定，這是對付出的回報(bào)。當(dāng)我們在鳥語花香里，明月清輝下品嘗甜美的果實(shí)之時(shí)，我們又怎么不感到生活的快意？

第三道茶稱為香茶，因集中了甜、苦、辣等味，又稱回味茶。一個(gè)人的一生，要經(jīng)歷的事太多，有高低，有曲折，有平坦，有甘苦，也有諸如名利、權(quán)勢、富貴榮華等等的誘惑。要做到“順境不足喜，逆境不足憂”，需要淡泊的心胸和恢弘的氣度。如果一味沉湎于成功或失敗之中，把身外之物看得太重，太過執(zhí)著，就會作繭自縛，陷入生活的泥潭不能自拔，喪失了許多人生樂趣。所以，這道茶清清楚楚地告訴我們：對于一些無關(guān)緊要的事，我們不妨看的清淡些，不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負(fù)，只有這樣，才能達(dá)到“寵辱不驚，閑看庭院花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的人生境界。

翻著這兩本師傅寫滿小感的書，仿佛自己提著那紫瓷壺將那“牡丹水”傾于茶杯中；仿佛看著那些綠色的小精靈在水中有規(guī)律的上下浮動；仿佛手握著“聞香杯”，呼吸著那透著淡淡清香的空氣，感到一種來自于心靈的豁達(dá)和釋然。

成長的路上，總有迷茫，總有無助，每當(dāng)這時(shí)，我都會翻開這本帶著濃濃眷戀的書，讓這些來安撫我那顆煩躁不安的心。在回憶師傅鼓勵的眼神中拾起自信，在這彌漫茶香的小小世界里找到出口，在等待自己沉淀后，認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)地走向未來！

有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書；有優(yōu)雅的語句，深沉的思想，長長短短，這便是書；人生因?yàn)闀懈叨?，成長因?yàn)闀猩疃?。而茶，則讓我的人生和成長苦中帶甜，甜中帶香！

泡茶，是一個(gè)過程。其實(shí)，只要用心去泡，每一杯茶都會清香四溢；而喝茶的人只要用心去感受，用心去品味，那么飲完每一杯茶都會如飲甘泉。

我愿做那茶，凈化苦澀，散發(fā)清香。

人生如茶作文 篇8

天色真不好，烏云陰森森地壓在我身上，頭也沉重地抬不起來了。

我耷拉著身子，愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，爸爸從我身邊走來，輕輕地對我說：“怎么啦，今天不興奮啦?！蔽?guī)е统恋芈曇?，回答道：”今天發(fā)生了許多不如意的事，弄得我不興奮，也不愜意。”爸爸聽了，微笑著對我說：“不要緊，來，跟我一起去品茶?！逼凡杩墒前职肿钌瞄L的了。

我隨著他來到茶廳，坐在了小板凳上，爸爸也隨后坐下，拿出一罐茶葉，端出了一個(gè)杯子，抓了一團(tuán)茶葉，小心翼翼的放進(jìn)了杯子里，把原先放在茶桌上的溫開水倒了進(jìn)去，“嘩——嘩——嘩”杯子滿出了水，一片片茶葉浮在杯口在水中轉(zhuǎn)動著，引起了許多的小氣泡，爸爸讓我看了一下茶水的顏色，我迷惑不解的問：“這什么顏色也沒有?。可踔吝€沒有茶葉的清香？”爸爸笑著湊到我眼前，溫柔的說：“你喝一口吧。我輕輕的抿了一口”“可什么味道也沒有?。俊蔽蚁Ｆ娴膯?。

他見我這么說，又重新給我泡了一杯。起身向廚房走去，過了一會兒，爸爸端著一壺滾燙的熱開水進(jìn)來了，拿出了同樣的杯子，一樣多的茶葉，放入杯中，把熱開水倒了下去，那一瞬間霧氣繚繞，或像一條川流不息的瀑布，茶葉跟著水的活動，翻騰著，茶葉慢慢的沉入水底，過了一會兒，茶葉披發(fā)發(fā)出淡淡清香，哇，真好喝。

這件事我懂得了人生要經(jīng)由艱難的磨練才能活出芳香和色彩，真是春滿壺中留客醉，茶香座上待君來啊。

人生如茶作文 篇9

茶如人生五年級作文

相傳古代有位書生，趕路累了，便在樹下支起爐子燒水喝。不知不覺，書生睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)水中落入了許多葉子，他因饑渴難耐，不管三七二十一就喝了下去。落入水中的葉子改變了水的味道，從此便有了茶。

我愛綠茶中的龍井，捧至手心，放置鼻前，一股青團(tuán)的艾葉味便撲鼻而來，它濃間帶黃又不失滄桑感。

我將沸水注入杯中，水接觸茶的那一瞬間，茶葉仿佛便有了生命一般，上下跳動著。起初有些茶葉浮在水面上，隨著水的浸潤融合，逐漸沉入杯底，茶葉與湯水渾然天成，濃淡相宜，讓我不禁把它和中國水墨聯(lián)想起來。淡淡的清香，讓我情不自禁地把杯子端起來，隨著手的上揚(yáng)，湯水慢慢流入了我的口中，起初舌尖發(fā)澀。漸漸地，有一種香甜把我的舌頭包裹起來。最后，甚至有一種油煎蠶豆瓣的味道，雖然大體苦澀，但讓我回味無窮！

人生不也是這樣嗎？一杯剛剛泡上來的茶，在涉世未深的`茶水里懵懵懂懂地上竄下跳，那不諳世事的莽撞勁兒，何嘗不像我們青澀的少年和青年？茶葉浸泡一段時(shí)間后開始慢慢沉淀在杯子的中間，這時(shí)，你生命的中年已經(jīng)來臨。少了些莽撞，多了些成熟。當(dāng)你來不及好好品味的時(shí)候，很快地，茶葉已經(jīng)沉入杯底，人生的暮年不期而至。生命的色彩變淡、變清，如同一杯清水，芬芳蕩然無存，多少甜蜜的往事或消失殆盡，或沉入杯底。

人生如茶，空杯以對，半盞清茶，觀浮沉人生。

人生如茶作文 篇10

品茶就如品人生，我喜歡喝茶，因?yàn)槲蚁矚g茶那種種不同的味道，那些味道就如人生一般，有苦有甜……

我第一次喝茶，是趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷喝的，那一次喝的茶是甘甜的，喝完一口后，那甘甜的感覺一直在口中停留，久久不散，那感覺一直吸引著我去喝第二杯。雖然我不懂的喝茶，不懂得品味茶葉的好壞，但茶卻仍然把我深深地吸引，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我竟已經(jīng)喜歡上了喝茶。后來隨著我喝茶的次數(shù)越來越多，才發(fā)現(xiàn)茶不僅僅只有一種味道：有時(shí)茶是甘甜的，茶水已下肚，茶水的余香卻停留在口鼻中，讓人慢慢的回味;有時(shí)茶是苦的，苦的很深刻，苦味不停地侵蝕味覺神經(jīng);有時(shí)茶卻很淡，淡到人喝不出這茶到底是苦是甜。

我覺得這茶中一定蘊(yùn)含著什么哲理，當(dāng)我端起茶杯，一口茶水下肚時(shí)，忽然明白茶要從苦到甜，必須經(jīng)過水一遍遍的沖刷，才能完成蛻變，人也一樣，只有努力過，經(jīng)歷過苦難，才能真正得到幸福，所以才有先苦后甜這一說法。可我覺得不止如此，我覺得人年輕時(shí)所受的苦難就是我們泡的第一壺茶;當(dāng)經(jīng)歷過苦難，雨后見彩虹時(shí)就是人們喝到茶的甘甜的時(shí)候;而當(dāng)人老時(shí)便會把世間一切都看淡，這就是人們喝到茶的味道很淡的時(shí)候。所以茶如人生。

茶如人生，人生如茶。茶的苦，茶的`甜，茶的淡，很好的詮釋了人的一生。茶不愧是中華民族幾千年來的文化結(jié)晶。

茫茫人海作文精品

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茫茫人海作文 篇1

春的氣息是跟著風(fēng)來的，在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，我們便如脫僵的馬兒，踏著春的旋律，撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍(lán)的天空掛著幾縷雪白的云，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳唱個(gè)不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比，那個(gè)安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發(fā)突兀。她叫丁九九，印象中的她總是扎著馬尾，穿著牛仔褲，干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似沒有什么煩心事能近她的身。而今天，向來愛熱鬧的她卻沉默了，邀她一同去還各種理由躲著我們，問她怎么了也不回答，這讓從來都是無話不談的我們感到很奇怪。

經(jīng)過我們的一番狂轟亂炸，結(jié)果也確實(shí)是平地一聲雷：她的父母離婚了！

周圍的空氣異常的壓抑，窗外的鳥叫聲也惱人的緊。好幾次想開口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬間到達(dá)我的心底，我不敢去接近她！我不知道現(xiàn)在該說些什么，沒有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加感覺手足無措。

似乎是剛剛感受到我的存在，九九抬起頭望向我，空洞的眼神總算有了焦點(diǎn)，我握著她的手陪她坐在窗前，看向那個(gè)窗外的世界。小鳥兒嘰嘰喳喳的飛來飛去，你追我趕，花兒也開得正盛?！翱矗侵圾B兒，不管它飛的有多高，有多遠(yuǎn)，家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢！”話落，九九悲戚的笑了笑。我不知道現(xiàn)在又該說些什么，做些什么，只能默默地陪著她?；蛟S安安靜靜的陪著你是最合適的，對嗎？如果不能為你撐傘，那我甘愿陪你淋雨。所以現(xiàn)在說什么都不會起作用，我只能讓自己在你需要我的時(shí)候，都在。

我不知道該怎么安慰你，但我知道，再多動人悅耳的言語，都不如陪在身邊的人。

茫茫人海作文 篇2

看到丘教師寫的《被忘掉的花開》一文，是在第一百零一期的校報(bào)上。那從前盡力壓抑下去的不流暢有一點(diǎn)點(diǎn)的滋生了。“咱們常常冷艷游園里牡丹的華貴，詫異于路旁邊野花的妖嬈，卻總是忘掉那些在深夜里兀自敞開的曇花?！毖酝庵馍钌钤谖业男睦?。

倉促的芳華里咱們倉促的走，從初中到高中，我盯著隱形衣漂流了良久。沒有傲人的成果，沒有拔尖的才藝。甚至連教師都叫不出我的姓名?；蛟S他人會幸虧我的閑適，但我知道我要的并不是這些。我，似乎茫茫人海中一面通明的玻璃，只能在地上靜靜的投影，被人忘掉，找不到歸于自己的中心。

我知道會有那么一群人，只愿做一朵艷而不求名的陌上花，淡淡開在自己的園中，他人欣不賞識，都無所謂。但是，他們沒有想過，陌上花也好，曇花也好，若真的無人賞識，便只能庸碌的活在陽光下，最終滿園枯槁，再無其他。他們不知道，花朵存在的含義是為這頹涼深色綴一些彩的。正是人們的艷羨他們才會盡力開得更好。正如沒人賞識的花朵總開不艷，被人忘掉的生活便也失去了方針。

記住黃碧云在書中提過----如果有一天，咱們碌碌無能，湮沒在人海里，是因?yàn)樵蹅儧]有盡力活得豐富。其實(shí)，我怕的是韶光溜走了，而我還停在原地，沒有前進(jìn)。我怕的是平凡。我不想成為曇花，也不想成為陌上花，我要的并不多，是樂意成為那傾城日光下盡力成長的小花，它們長在花壇里，墻根下，淡紅的花瓣攏住了一地的陽光。就長在人們觸目可及的視野里，不容忽視，不被忘卻。蕓蕓萬物里，它們不過是一粒微末芥子，但它們唱著歌，跳著舞，襯著陽光搖曳在人來人往的小道邊，人們會看見宣布幾句贊賞，必定它們熱愛生活的姿勢。

我時(shí)常去尋找這樣的花卉，看他們勇于證明的身影，任意飛揚(yáng)的姿勢，做著那么一片兩片白云似的夢。然后再以充分的精力投在向上的逆流里，奮力前行。我想證明我開花的姿勢，在茫茫人海中咱們都不要披上隱身衣，變得通明。

茫茫人海作文 篇3

茫茫人海，我和你相遇。也就是說我和你之間有著千絲萬屢的聯(lián)系。

我和你是冤家

我們上輩子肯定有不少過節(jié)！不知我上輩子做錯了什么，如今攤上了你這個(gè)冤家！這是你常說的一句話。那肯定是上輩子你欠我的太多了，今生老天讓你來還我?。∥倚χf。但我們也確實(shí)是冤家。我和你的意見常常不一致。你說去公園，我卻要去超市；你說吃火鍋，我偏要吃粥而每每你的決定總要因?yàn)槲业乃览p爛打而改變。當(dāng)你惡狠狠地盯著我時(shí)，我就會走到你身旁，拍著你的肩膀，樂呵呵地說；嘿！我和你，是冤家！

我和你是朋友

怎么了？和老師吵架了？還是和同學(xué)鬧別扭了？看著滿臉淚痕的我，你心疼的地問。我哽咽著，說不出話來。那是受委屈了？那聲音很暖，暖到我的心窩窩里。嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。你輕輕為我擦拭臉上的淚水，把我摟在你的懷里。你告訴我要學(xué)會寬容，要接納別人的不足。每次我不開心時(shí)，只要有你在身邊，陪我說說話，我就會豁然開朗。而且遇到煩心事，我也喜歡向你傾訴。我想，我們是朋友吧！

我和你是愛人

咦？你不舒服嗎？臉色很不好誒！一大早就看見你躺在沙發(fā)上，心里有些莫名的擔(dān)心。呀！好燙！你發(fā)燒了！快到床上歇著吧！我著急地對你說。沒事的，只是有些感冒！你玩你的吧！你推辭著。那可不行！最后你還是在我的硬逼下躺到了床上?？粗惆阉幊韵潞?，我才放心的離開。我想，我是愛你的吧！晚上，我也發(fā)燒了，換你來照顧我。我朦朧中記得我催促你去睡覺，后來我就睡著了。第二天早上我一睜開眼就看見了你。你起得真早！我說。你笑了笑。這時(shí)，你丈夫進(jìn)來對你說：一晚沒睡了，你后面的我聽不見了。我只記得淚水模糊了我的眼。我們應(yīng)該是愛人，互相愛著的人，但是

我注定欠你一生

但是你給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我給你的多得多，所以我注定欠你一生。從我落地那一刻起，我就開始虧欠你。因?yàn)槟闶俏业哪赣H，生我養(yǎng)我的人。這份養(yǎng)育之恩我今生無法還清。那么來世，讓我做你的母親，讓我來愛你。我和你，不離不棄！

茫茫人海作文 篇4

茫茫天空中，你可記否？曾約定過，環(huán)環(huán)赤道中，許諾過。驚心動魄，記得誰？

當(dāng)我再次來到，模糊的記憶會令你想起：繁花綴在那兒，嫩葉駐在那兒，落葉定在那兒，而天空中的中的云朵卻還在那兒悠悠的飄著，仿佛就要落下來與你同行。

想起那似錦的光芒，會勾起那時(shí)候最美的片刻，雖然只是一瞬間，但直到現(xiàn)在我的腦里還清清楚楚的記得。從夢中醒來，我還沉醉在那里面，似乎忘記我是誰，直到那叮叮的叫聲把我從夢界拿回來。醒了，醒了，我的眼頰里含著一絲淚水，那是甜的，不是咸的。因?yàn)槲一商焓箤⒋蟮負(fù)肀Я艘幌?，而現(xiàn)實(shí)中他們卻說我不懂，但我覺得是他們不懂我們生活的意義。

生活是無窮的，多彩的，除了創(chuàng)造大地的上帝知道，世間是沒有人知道我們是從哪里來的，有人說我們經(jīng)過許多磨難投胎來到母親的懷里來到的；也有說我們是上天的孩子，來到人間感受大自然的每當(dāng)我難過時(shí)，我會會到山頂上大聲喊出我的心聲，那過后我又恢復(fù)平淡，做一個(gè)平平淡淡的孩子。

初一:胡曉慶

茫茫人海作文 篇5

親愛的杉杉同桌（朋友）：

一時(shí)提起筆來，又不知道說什么才好。

還記得那個(gè)黑黑的夜晚嗎？那天晚上，停電了。同學(xué)們都高興的拍手叫好，你也一樣。你回過頭來，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)坐在角落里一聲不吭的我，你發(fā)現(xiàn)了我眼里那淡淡的哀傷?？匆箍绽锬穷w寂寞的星星劃過藍(lán)色的夜幕，我想家了。

那個(gè)夜晚，是你陪我下樓，入寢室。雖說那個(gè)夜晚很黑，但是我卻似乎看到了一顆熾熱的心。那一刻，我真的體會到有朋友真好。

大千世界五光十色，無奇不有。在茫茫人海中，我們相遇是一種緣分，是一種天注定的緣分，而且不可改變。在此，我送你一朵花，那是友誼的花朵，友誼之花永青，今次送給我最知心的同桌（朋友）。希望你好好珍惜它。

不久，我們就要各奔東西了，我真有些舍不得，祝你在以后的生活中一路順風(fēng)。記住這句話：茫茫人海，友誼無價(jià)。

你的同桌

3月13日

后記：這是給同桌的一封信，希望同桌看后不要吃驚。

茫茫人海作文 篇6

你待在那個(gè)角落里面彈琴唱歌，也許都只是等待一個(gè)知己的出現(xiàn)，但是茫茫人海當(dāng)中，想遇到一個(gè)真正懂你的人又何嘗容易。

就如同當(dāng)年我們一直都在談笑風(fēng)生，我們一直都在猜測著其他故事的結(jié)局。我們根本就不知道所謂的鋒芒畢露到底是什么樣的道理。

可是我們內(nèi)心仍舊充滿了信仰，不畏艱難險(xiǎn)阻，緣網(wǎng)之前。

那也是當(dāng)時(shí)多少人交給我們的機(jī)會，教給我們的真正的技巧。

等我們真的和命運(yùn)打一個(gè)交手時(shí)，那一個(gè)來回？輾轉(zhuǎn)，也許就已經(jīng)看到了最后的結(jié)局。我們覺得這一切都是一個(gè)稀奇古怪的經(jīng)歷，可是當(dāng)自己真的把這一切都弄熟悉了之后才會明白，原來這些都不是什么大事。

也許只不過是一個(gè)人的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服而已。

可是在一個(gè)詩歌當(dāng)中的故事里面，我仍舊能夠看到那樣窈窕的淑女，那樣美麗的容顏。

我看到了他們揮手笑，挑眉傳情。也許那些故事當(dāng)中暗含的情意都不是多明顯，但是卻讓我們感受到了其中的溫暖和情意。

這也是一種內(nèi)在含義的表示吧。

正如同我們當(dāng)年去經(jīng)歷了這一切，也曾經(jīng)把這一切都當(dāng)成了自己的任務(wù)和義務(wù)。

茫茫人海作文 篇7

也許，身為女孩子，本身都是比較敏感的。如果我們什么都不去在意，也許什么都能夠好好的經(jīng)營，如果我們也是在這里，看到那些共享空間，那些學(xué)術(shù)藥酒中心，終究都會被人徹底遺忘。他們現(xiàn)在被推到了風(fēng)口浪尖上，我也終于懂得，其實(shí)在聽到她聲音和語氣的那一瞬間，他就知道，沒有什么希望。

因?yàn)?，那并不是他喜歡的類型，所以，從此以后，也不會感興趣。

也許，一見鐘情雖然很多人都不相信，但是她對于我們的心理作用，確實(shí)有是有一些影響的。我一直都希望，我們在選擇的那些情景之下，都是可以看到屬于自己的那份希望的。如果我們都在等待一個(gè)回家的理由，我想即便是再多待一天，這些都是可以被人理解和想念的。

如果，他們從一開始，就是心懷無數(shù)的希望，而沒有太多的愿望。

也許，直到今天，你才恍然發(fā)現(xiàn)，那些尋找朋友的過程，其實(shí)也不是多么漫長，不是多么短暫。我們在茫茫人海中，找到一個(gè)能夠和自己處的來，并且感覺很開心的人，這些都是上天注定的緣分，也許很多人從一開始都是不愿意去相信的，但是我也一直都知道，很多東西從一開始，就在我們的臉上有所體現(xiàn)。

如果今天還是這樣，我們就是可以看得清楚，他們之間矢志不渝的愛情故事，到最后，卻淪為別人眼里的笑柄。可是他們一直都是他們，獨(dú)一無二的存在，他們不會去在意別人的看法，那樣的盲目，似乎從一開始，對于他們就沒有多大的影響。

茫茫人海作文 篇8

哥哥：

你近來可好？你的工作可好？你的身體可好？你的……

你一直記得我這個(gè)“妹妹”讓我很欣慰。雖說你是我在網(wǎng)上認(rèn)的哥哥，我也沒告訴你我的什么個(gè)人信息的，但我依舊可以和你說說心里話，你從來沒有介意過我是誰，我跟你說過沒說過謊言。

在我心情不好的時(shí)候，總想告訴你，但有時(shí)總沒有告訴你由于我們只是在網(wǎng)上熟悉，你也會有你的事要做我就不想太多的打擾你的糊口。但是你老是給予我心靈上的慰藉。

我在那段無聊透頂?shù)氖罴贂r(shí)候曾安慰過你那被傷的心，我沒有太在乎，由于我習(xí)慣了安慰他人，但你卻把它記在心上了，在以后的聊天中你也提起過那段事，讓我很是打動，你竟然記得一個(gè)未曾謀面人的安慰，那么你身邊的人一定是特幸運(yùn)的，由于他們熟悉了你這個(gè)懂得感謝的人。謝謝你的記得。

由于你讓我明白了，人世有真情，人與人之間可以互相信任。

在和你聊天的時(shí)候我沒怎提過我身邊人的名字，只是說一些煩惱，說一些心情你都沒介意過，你都沒有不相信我，有時(shí)我真的想告訴你我不是一個(gè)好女孩，我率性，驕傲，叛逆。但是你要我好好學(xué)習(xí)時(shí)，我就覺得我要好好改變一下，在所有人眼前都是一個(gè)乖巧的好女孩。

我一直都相信在如今社會有比金錢更貴重的東西，如今我找到了——人與人之間的信任，人與人之間的愛，人與人之間的感情。

得與我們這些糊口在現(xiàn)實(shí)社會中的人來說，真情和信任其實(shí)是太需要了?，F(xiàn)在的孩子由于過早的糊口在現(xiàn)實(shí)社會中，導(dǎo)致許多孩子的早熟。哥，謝謝你給予我許多金錢無法買到的寶藏。

哥哥，我不會辜負(fù)你和我身邊的人期望。

20xx年11月29日

你認(rèn)識而目生的妹妹