學(xué)術(shù)界對范文的應(yīng)用正逐漸增加，?通過模仿范文的寫作風(fēng)格，我們可以提高自己的寫作水平，優(yōu)秀的范文是怎么寫成的呢？編輯認(rèn)為“我的小制作日記”是一個值得一讀的好文章，請您抽出時間閱讀本文！

我的小制作日記(篇1)

DAY 1：

今天是我開始制作小物件的第一天。我決定制作一個小木船，因為我一直對海洋和冒險充滿了探索的好奇心。我收集了一些需要的材料，包括一塊小木板、一把鋸、一把刨子和一些油漆。我還準(zhǔn)備了一些紙和鉛筆，以便在制作過程中進(jìn)行草圖和測量。

在準(zhǔn)備好所有材料后，我開始把小木板切割成適當(dāng)?shù)拇笮?，以便制作一個船體。我用鋸將木板切割成長30厘米、寬15厘米的長方形。然后，我用刨子將木板的邊緣修整得光滑，以便手感更舒適。

DAY 2：

今天，我開始制作小木船的船底。我用紙和鉛筆畫了一個橢圓形的模板，并將其放在小木板的中心。然后，我用鋸將模板的形狀切出來，得到一個船底。為了使船底更加堅固和耐用，我用刨子修整了一下船底的邊緣，并打磨了一下表面。

我開始制作船體的兩側(cè)壁。我用紙和鉛筆畫了一個平行四邊形的模板，并用鋸在小木板上切割出來。然后，我用刨子修整了一下模板的邊緣，并確保兩個壁的尺寸和形狀完全相同。

DAY 3：

今天，我將船底和兩個側(cè)壁組裝在一起，形成一個完整的船體。我用膠水將兩個側(cè)壁粘貼在船底上，然后用夾子將它們固定在一起。經(jīng)過一段時間的等待，直到膠水干燥，我取下夾子，發(fā)現(xiàn)船體已經(jīng)非常穩(wěn)固。

然后，我開始為小木船做一些裝飾工作。我用刨子修整了船頭和船尾的形狀，使其看起來更加流線型。我還用刨子在船體的兩側(cè)挖了一些小窗戶，以增加船的可愛程度。我用磨砂紙將船體的表面打磨得非常光滑。

DAY 4：

今天，我開始涂上船體的油漆。我選擇了一種明亮的藍(lán)色，以使小木船看起來像是在藍(lán)色的海洋中航行。我準(zhǔn)備了一盒油漆和一把刷子，并仔細(xì)地涂抹在船體的表面上。我需要確保每個角落都被涂抹到，并確保油漆的厚度均勻。

然后，我放置小木船在通風(fēng)的地方，讓油漆干燥。雖然等待的時間很長，但我知道這樣做是非常重要的，以確保油漆能夠完全固化。

DAY 5：

今天，我的小木船終于完工了！我非常開心地看著自己親手制作的小船。它看起來非常漂亮，船體上的藍(lán)色油漆非常鮮艷。我可以用這艘小船在我想象中的大海中自由航行了。

制作這艘小木船的過程雖然費(fèi)時費(fèi)力，但我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了如何使用鋸、刨子和刷子，并學(xué)會了精確測量和細(xì)致處理細(xì)節(jié)。這次制作的成功也增強(qiáng)了我的自信，我相信自己在手工制作方面的能力將會更上一層樓。

這艘小木船將成為我房間中的一道亮麗風(fēng)景，并提醒著我，只要有耐心和努力，就能夠創(chuàng)造出美麗的事物。這次小制作過程讓我更加熱愛手工制作，我已經(jīng)在思考下一個有趣的小物件制作項目了。

我的小制作日記(篇2)

今天我做了一個小人，我還給它起了一個好聽的名字叫睛兒。下面我就給大家介紹一下它是怎么做的。

首先，找一個白色的乒乓球，在上面畫上睛兒的長發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是：找一張漂亮的卡紙，在上面畫上自己喜歡的圖案，就做成了漂亮的裙子。最后，把手和腳剪下來，再和裙子一起粘上去就做好了。

你看我的小制作做的不錯吧！你們也可以試著做一做哦。

我的小制作日記(篇3)

數(shù)學(xué)小制作我挑選制作的是：剪紙和風(fēng)車。我做的剪紙有：蝴蝶、星星、樹葉、桃心、四葉草。

做蝴蝶的時候要把紙先對折，畫好之后，按著畫好的痕跡剪紙，注意要慢慢剪，要剪得圓滑，不能太粗糙，這樣你剪的蝴蝶就最好看了。

做風(fēng)車的時候要先角對角對折，按折過的痕跡剪，但是，交叉點不要剪斷，要留一點位置，留的位置不要太小，否則，穿釘子的時候會把交叉點戳斷，所以剪得時候要把位置留大一點，穿釘子的時候要小心，不要離角太近了，要不然做好了之后旋轉(zhuǎn)起來的時候角會被戳斷，小心不要把手扎了，穿好釘子了以后，把釘子的底下固定到木棍上，風(fēng)車就做好了。

做手工真好玩呀！

我的小制作日記(篇4)

20xx年9月9日星期日晴

這個星期五，我和我爸爸一起制作了一個風(fēng)力電動車。我們是把科學(xué)學(xué)具袋里的風(fēng)力小車改造而成的。

風(fēng)力小車是把氣球吹起來，用氣球了的氣體噴出來推動小車的。而我和爸爸一起制作的風(fēng)力電動車是用電來轉(zhuǎn)動的小電風(fēng)扇來推動小車的。做風(fēng)力電動車的材料有：馬達(dá)、電池、電池盒、兩根導(dǎo)線，還有做風(fēng)力小車的四個輪子，兩個小棒，兩根小鐵絲？這些也要，但是氣球不需要。

我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的后面加一塊平的泡沫，然后把兩塊泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把馬達(dá)放在凹字形的口子上，在用透明膠貼上后，再把風(fēng)扇弄在馬達(dá)上。把電池放入電池盒，也用透明膠貼在泡沫上。弄好這些，就把小車也拼好。然后在弄好的馬達(dá)上，再用透明膠貼在小車上。最后把馬達(dá)和小車連接在一起，小車動了起來，可是小車就是不向前或向后。于是，我把電源斷開了，我一看，原來是電扇壞了（電扇的一片葉子斷了）。后來，我想起了一句話，那就是：失敗乃成功之母。我以后會再把風(fēng)力電動車修改一下。

那天，我很開心。

我的小制作日記(篇5)

星期天，我正在看冰心奶奶的《小桔燈》，我突發(fā)奇想，決定也做一個小桔燈。

要準(zhǔn)備的材料有：橘子、剪刀、勺子、蠟燭、毛線、筆。首先，我拿出一個黃澄澄的大橘子，在它底部三分之一的地方，用剪刀把橘子皮剪下來。剪下來的那一部分就像橘子的一頂帽子似的。接下來，我迫不及待拿出勺子，來品嘗橘子的精華——果肉。果肉酸酸甜甜的，桔汁沁人心脾，滋潤著我的喉嚨，令我回味無窮。吃完果肉以后，橘子皮就像一個空空的大碗。我將橘子皮洗干凈，用紙擦干，再用剪刀雕刻出可愛的圖案。我刻了一個大嘴和一雙大眼睛，再在兩旁戳上兩個洞。接著，穿上一段毛線，打上結(jié)，可愛的小桔燈就有了提手了。

最后，我在小桔燈的中間放上蠟燭，點上火，我的小桔燈就大功告成了。我覺得這個小桔燈還應(yīng)該再亮一點，于是我關(guān)上了燈。這時，我的小桔燈，別提有多耀眼了。它的光芒一閃一閃的，照亮了我的房間。你瞧！它那可愛的笑臉印在了墻壁上，正朝著我笑呢！我太愛我的小桔燈了！

小桔燈的制作過程需要有耐心，因為一不小心就會把橘子皮弄壞。這同時也告訴了我一個道理：心急吃不了熱豆腐。

我的小制作日記(篇6)

（假裝這是上學(xué)時的日記）

今天最后的一節(jié)課是科學(xué)，老師上課提前就說了，如果哪一組這節(jié)課表現(xiàn)的好，就能去科學(xué)實驗室挑6個科學(xué)小作品。我們組由于表現(xiàn)的好，所以最后由我們組獲得了拿作品的權(quán)限。

科學(xué)實驗室，因為我們以前都去過，所以不用老師帶領(lǐng)，我們就自己進(jìn)去了。

我們進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實驗室的外墻已經(jīng)被工人們煥然一新了，我和另一個同學(xué)到實驗室后，就開始翻起了作品，我們嘛，那肯定是找好玩的拿了，但是完好的作品已經(jīng)被另一個班給拿的差不多了，然后我們就挑了他們拿剩下的，我們就挑著有馬達(dá)的東西來拿，最后我拿了一個小灰機(jī)，他拿了一個增大號噴霧。

我又為其他的同學(xué)拿了一些東西，但是無奈于科學(xué)實驗室里能拿的東西確實不多了，我們就隨便挑了幾個有馬達(dá)的東西給了他們了。

我的小制作日記(篇7)

“老師，我這個可以嗎？”“老師，是這樣剪嗎？”教室里傳來了同學(xué)們的詢問聲。他們在干什么？快和我一起去瞧一瞧吧！

今天一來到作文班上，我就開始期待同學(xué)們能快點來，因為他們來了我們就可以上課了，之所以希望快點上課，是因為今天老師要帶我們做“變廢為寶”的小手工。千呼萬喚始出來，同學(xué)們終于到齊了，精彩的課堂開始了……

我們拿出了提前收集的材料：兩個沒用的紙杯、一把剪刀、一些彩色毛線、一卷雙面膠。首先我們把紙杯邊緣鼓起的地方剪掉，接著是比較重要的一部分，就是把杯身平均分成十等份的長條，粗心大意的我，難得小心翼翼地剪了起來。把紙杯分成了十等份的長條之后，再把每根長條的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把把利刃，從頂端看杯身又像是一條八爪魚，真有趣。然后我拿出另一個紙杯，剪下它的底部，粘上雙面膠。把兩部分粘在一起，燈籠的主體就完成了。最后用剪刀在杯底戳個小洞，把毛線穿過去，打上結(jié)，一個漂亮的燈籠就做好了。

這一節(jié)課讓我知道了廢物再利用不僅可以節(jié)約資源，還可以給我們的生活增添許多趣味性，讓我們一起動手來變廢為寶吧！

我的小制作日記(篇8)

今天，我做了一個小花籃。

制作花籃的材料很簡單，只需要一個雪碧瓶、一根線和一把剪刀。首先把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿著線把雪碧瓶分成六等分。再把分成的六等分橫剪一刀，注意不要剪斷，然后豎剪一刀也不要剪斷，就這樣一直剪下去，直到剪不了為止。然后把剪好的像小旗一樣的旗面剪成一條一條的，不要剪斷，再把剪好的卷起來。爸爸說卷的時候要卷的小一點，這樣才像一朵花。最后給花籃做一個柄，一個完整的花籃就完成了。

做完之后，我去拿給媽媽看，媽媽說：“做得不錯?！甭犃藡寢尩脑?，我心里美滋滋的。

我的小制作日記(篇9)

今天下午我去參加了一個制作小蛋糕的活動，其實那是一個親子活動，是家長和孩子一起制作的，可是我爸不想做，就讓我一個人做了，我心想：這不是小菜一碟，我一個人也可以做得很好。

做蛋糕有三步驟，第一步是涂上奶油，第二步是裝飾，第三步是放水果，蛋糕就做好了。做蛋糕人還挺多的，好不容易找到一個位置（制作小蛋糕的），可是我還沒有拿到蛋糕，又等了一會兒，終于可以開始做了。我學(xué)著別人的樣子，先把一小塊蛋糕放在制作臺上，接著拿起蛋糕刀從奶油桶中挖起一些奶油涂在蛋糕上，還要涂的均勻，可是奶油就好像專門跟我作對似的，怎么也涂不均勻，然后再挖一些奶油涂在蛋糕上，這樣一直到看不到里面的蛋糕。我想：反正也是吃，干嘛搞那么精美，又不是賣出去。然后再放上一小塊蛋糕，再涂奶油，跟前面的方法是一樣的，再重復(fù)做一次?？墒俏腋愕煤懿缓每矗也煌５馗?，后來實在涂不均勻，就跟別人一樣讓蛋糕師幫忙弄一下，不愧是蛋糕師，三下兩下就弄好了，真是佩服！做好了第一步，我開始第二步了！我選擇的是用草莓醬和巧克力醬，開始，我小心翼翼的擠著（是把醬放在一個袋子里擠出來的），可是還是擠多了，后來，我也不管三七二十一，隨便擠了。接下來就是最后一步了，我分別拿起不一樣的水果放在上面，就完成了。望著我的作品，我心想：看起來好做的東西，其實往往不好做，下次我一定不能小瞧我根本沒有親手做過的東西了。這個蛋糕畢竟是我親手之作，雖然它不及蛋糕店里的蛋糕那樣好看，也不一定特別好吃，但是它是我親手之作，是獨(dú)一無二的。我要將這個獨(dú)一無二的作品送給每天為我操勞的母親，希望她能高興。

我的小制作日記(篇10)

星期天，老師給我們大家布置了一個作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過了一會我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折，折出一個正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條，就當(dāng)是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！

做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。