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成長日記100字十二篇

發(fā)布時間:2024-06-04

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。作文,是一種所看所感的文字表達(dá),好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成,是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上成長日記100字十二篇,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

成長日記(篇1)

成長中的烙印

修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(一)班王崢

在我的成長過程中,有許許多多的故事如同烙印一樣深深地印在了我的腦海中。不過,只有其中的一件事情,讓我十分難忘,記憶猶新。

記得那個時候,我上小學(xué)三年級。有一次單元測試的時候,老師拿著剛剛改完的卷紙走進(jìn)了教室??粗蠋?我的心里怦怦直跳,像裝著一只小鹿似的在亂蹦亂跳,十分的激動,很想知道我考了多少分。

終于,卷紙發(fā)了下來,我興高采烈地拿起卷紙看了看,可看過之后我的表情立馬就晴轉(zhuǎn)陰了。我才考了這么少的分?jǐn)?shù),我又看了看背面的卷面,才知道,原來我的作文跑題了,扣了大量的分?jǐn)?shù)。

放學(xué)的時候,我背著沉重的書包往家里走,路上我一直都是垂頭喪氣的。回到家之后,我告訴媽媽這件事情,媽媽本來一副高興的臉馬上被我這么一說,就變成了一副生氣的顏色,她狠狠地批評了我一頓。

這個時候,爸爸回來了。他看了看卷紙之后,卻一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子,但是沒有批評我,而是和我一起研究那么出錯了的題。他對我說:“兒子,你以后做題一定要看清題目再去做,不然寫跑題了就會扣去大量的分,可要記住啦!”我回答道“爸爸,我一定會記住的,一定一定。”

那次的事情讓我十分難忘,至今還清楚地記著。它讓我明白了以后無論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)。

成長日記(篇2)

奧運(yùn)志愿“微笑圈”有五種顏色,與奧運(yùn)五環(huán)的顏色一致,分別是藍(lán)、黃、黑、綠、紅五種顏色,五種顏色代表著不同的人文內(nèi)涵。紅色“微笑圈”代表樂于助人、黃色“微笑圈”代表文明禮儀、黑色“微笑圈”代表誠實(shí)守信、藍(lán)色“微笑圈”代表學(xué)習(xí)進(jìn)取、綠色“微笑圈”代表保護(hù)環(huán)境。

紅色“微笑圈”代表微笑?承諾?樂于助人。佩戴在手腕上的微笑圈中,惟屬紅色最引人注目。中國人偏愛紅色,所以國旗是紅的,國徽也是紅的。紅色是熱情的顏色,它承諾的就是熱情。紅色是暖色調(diào),是那種讓我心里暖暖的顏色。無論是誰有困難,我們都應(yīng)該伸出一雙溫暖的手來,幫助那些有困難的人。

今年年初,南方下大雪而且一直在下,那里的人們沒有了電,出行也十分困難。就在這時,全國各個城市的人們都伸出了援助之手,捐助物力人力。讓我非常感動,感到了一方有難八方支援,每個人都在奉獻(xiàn)愛心。我年齡小不能做大人們做的事情,但是我也想盡我的能力為大家做點(diǎn)什么。

寒假的一天下午,爸爸帶著我坐公交車回家,路上車水馬龍,我們在公交車?yán)铮S著車的一搖一晃慢慢地行駛。車到了第一個站,我向車門望去,有的乘客拿出卡在機(jī)器上刷了一下,有的拿出錢買了一張票。這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,我連忙對老爺爺說:“老爺爺您坐我這兒吧!”老爺爺笑著說:“謝謝你。”我沖著老爺爺笑了笑,座位周圍的人臉上也都掛上了微笑。我頓時覺得心里很亮堂,這就是幫助的力量。是樂于助人的精神,使我們的臉上多了一個微笑。是樂于助人的微笑,使我們感到心情舒暢。

我們翹首以盼奧運(yùn)會開幕的日子快點(diǎn)來臨,那將是一個多么激動人心的時刻?。〉侥菚r,我們將用自己最真誠的微笑面對世界,溫暖世界;用我們最真誠的愛心幫助所有需要我們幫助的人們。我要同奧運(yùn)一起努力成長!

成長日記(篇3)

(一)

9月14日星期一天氣雨

我在家里種了一株鳳仙花,那是用三年級的科學(xué)學(xué)具袋里的種子種出來的。鳳仙花的種子是深褐色的,它的大小就像一粒小豆。我找了一個紅色的花盆,倒好泥土,挖好小坑,把種子放到坑里,然后在上面撒上一層薄薄的土,最后把水澆透,期待著種子快快發(fā)芽。

(二)

9月15日星期二天氣陰

過了四天,鳳仙花的芽兒終于破土而出了,露出了它綠油油的,像小問號的小腦袋。小芽的莖細(xì)細(xì)的,彎彎的,上面頂著兩片嫩綠的,豆瓣似的小葉,可愛極了。差不多有5厘米長了。

(三)

9月16日星期三天氣:陰

十幾天后,小小的萌芽長成了小花苗。長大了的小花苗,葉子很茂密,翠綠色的葉脈變得更清楚了,葉子邊緣還有一排像木鋸齒?;ㄇo也長得像筷子那么粗了,花莖的顏色也變成了紅色的。每天看著鳳仙花的成長,感覺很美妙!

成長日記(篇4)

六月芳菲成長日記

六年的小學(xué)生活,既漫長又短暫,那閃在我記憶海洋中的浪花時時來襲。

那是六年級上學(xué)期,隨著畢業(yè)時間的迫近,一種難舍難分的情感總是索繞在我們師生的心頭。有一天,在放學(xué)回家的'路上,班上同學(xué)提了一個建議:“為夏老師慶祝二十六歲生日!”

這個提議得到了同學(xué)的認(rèn)可,于是準(zhǔn)備工作展開了。五月二十三日,恰巧是周末,我們提前來到學(xué)校,安排好了任務(wù),由我和其他兩個同學(xué)去請夏老師,當(dāng)夏老師推門而入的那一刻,教室響起了祝福的歌聲和熱烈的掌聲。夏老師的眼睛濕潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著夏老師吹滅了蠟燭。教室里再次響起了雷鳴般的掌聲!同學(xué)們紛紛走到夏老師身邊送上了由衷的祝福,老師激動的說:“我會永遠(yuǎn)記住這個美好的時刻,有了你們的祝福,無論多大的困難我都一定能夠克服。我希望你們也一樣勇敢的面對生活……我為你們而驕傲!”

今天,又是六月芳菲,我的心中再一次流淌著那一刻的感動。

成長日記(篇5)

在我的成長過程中,發(fā)生了許許多多的事情,大多已不記得了。但有一件事卻讓我印象深刻,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€道理。

那是三年級時,我報名參加了學(xué)校鼓號隊,學(xué)打大鼓;原以為打鼓很容易,可沒想到……

夏日,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我卻來到學(xué)校,背著很重的鼓,一邊背著曲譜,一邊敲打著,一次又一次,一遍又一遍。不是記錯了曲譜,就是打錯了鼓點(diǎn)。到中午,老師教得喉嚨啞了,我們打得手臂酸了,喉嚨都冒煙了,身上汗淋淋。今天會了,可到第二天又忘了。沒辦法,只好硬撐著疲憊的身體,在太陽底下敲起“勇敢”的鼓點(diǎn)。

四年級時,學(xué)校接到了去區(qū)里參賽的通知。我們一個寒假都在學(xué)校里集訓(xùn)。嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨,我們背著鼓,赤著手,抓著生冷的木棒,站在冰冷的操場上學(xué)習(xí)新鼓曲。不一會兒,手就抓不住木棒,腿也打起了哆嗦。于是,我們就用繩子把棒子和手捆在一起,一邊打鼓一邊繞著圈子小跑……

比賽那天,我們打起了《迎賓曲》,步伐整齊,動作一致,節(jié)奏明快,時而急如流水,時而緩如氣球上升。當(dāng)我們退場時,場里想起了雷鳴般的掌聲。我們互相打著勝利的手勢,擁抱著,歡呼著,心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)?,苦盡甘來,我們鼓號隊獲得了比賽的三等獎。

通過這件事情,使我真正明白了:只要辛勤的付出,一定會有收獲。

成長日記(篇6)

水仙花的成長日記

武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)保安街校區(qū)四班邱凡伊

放學(xué)后,我剛一回家,看到一盆潔白的大蒜,我好奇地問外婆:“外婆,我家哪來的一盆大蒜呀?”外婆笑了笑,說:“這是我為你買的呀,你不是周六和周日的時候沒事做嗎?外婆就買盆水仙花給你養(yǎng)??!”外婆話音未落,我就撲到水仙花旁邊,仔細(xì)觀察了起來。

水仙花下面就像一個雪白的包子,上面是翠綠的小葉子,就像幾個小不點(diǎn)躺在水面上,對我微笑,那樣子可愛極了。

一兩個月后,水仙花的葉子慢慢變長,它們擠在一起,就像茂密的小樹林。我走到水仙花后面一看,一個雪白的小“珍珠”,掩映在茂密的小樹林當(dāng)中。呀!水仙花結(jié)花苞了。而此時,水仙花們好像自豪地對我說:“看!我長得多高?!?/p>

又過了一個月,我又跑到院子,迫不及待地看看成長的水仙花,水仙花已經(jīng)開放了很多,它們是那么漂亮,真不愧為人們所說的“凌波仙子”呀!

哇,真漂亮,那翠綠的小樹林中,一群仙女提著潔白的裙子,在翩翩起舞。水仙花花瓣兒外邊兒的一圈黃色,就如仙女們拿著黃色彩帶一樣,優(yōu)雅地舞動著。

我美麗的水仙花,真不愧是“凌波仙子”!

精彩點(diǎn)評:從一開始的不起眼,到后來的繁花玉立,在我的呵護(hù)下,水仙花終于長成了凌波仙子,凡伊這篇作文層層遞進(jìn),隨著水仙花的生長過程向前發(fā)展,文筆優(yōu)美,善用修辭手法,讓人領(lǐng)略了一番“凌波仙子”的美。

成長日記(篇7)

今天媽媽和我說很多同學(xué)都在校園網(wǎng)上開通了個人的成長日記,我也要開始了。讓我把每天的生活、感悟或者想說的話記下來,我有點(diǎn)發(fā)愁,不知道說些什么呢!那就隨便說說好玩的事情吧!

今天我很開心的,晚上我把學(xué)校學(xué)到的“滅”和“旦”字用猜字迷的方式說給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們,“棉被蓋在火上面”是什么字?“上面是太陽下面是大地”是什么字?大家都猜出了“滅”字,可是“旦”字都沒猜出來,我有點(diǎn)小得意??!我又再接再厲繼續(xù)讓他們猜,學(xué)校晚托的時候在教室看到了一本很好玩的書,把書上的內(nèi)容說給他們聽?!耙晃?0歲的老奶奶上了地鐵后為什么沒有人給他讓座?”媽媽猜出來了,可是爺爺奶奶不知道,答案是“因?yàn)檐嚿线€有很多位置?。?"一對夫妻結(jié)婚的時候最悲慘的事情是什么?”結(jié)果他們都沒猜出來!哈哈,答案是“沒有人參加他們的婚禮!”

街舞課回來后,我給媽媽表演了古詩“畫”,按照老師教的內(nèi)容表演了一邊后,我又自編了一套動作配著讀古詩,媽媽說太奇怪了,不過把她給逗笑了!

媽媽想說的話:然然每天回家都是開開心心的,這是我和爸爸在最初選擇學(xué)校的時候最關(guān)注的問題,我們一直認(rèn)為“快樂的學(xué)習(xí)才能有幸福的收獲”。真心的感謝黃老師、Chris老師、張老師以及所有的任課老師對然然的關(guān)心和鼓勵,讓他在學(xué)校的每一天都過的那么快樂和充實(shí)!謝謝你們!

成長日記(篇8)

“楊言,吃面咯!”小小的我聽到外婆響亮的聲音,從房間里“嗒嗒”地跑到了客廳。不用說,此時的我已經(jīng)會爬,會走,會跑,會跳了。我照常,乖乖地坐在沙發(fā)上,等著外婆喂我吃面。別看我年紀(jì)小,身子小,我吃的面可比爸爸都還吃得多?!皝恚。 蓖馄抛隽藗€張嘴的動作,我張開嘴,深深地一吸,一大夾面就鉆進(jìn)我的嘴里,好吃哦!這時,從門前經(jīng)過的人都要向里面望望,夸到:“這小孩真可愛,以她的飯量,以后身體保管結(jié)實(shí)!”于是,我又得意的吃了一夾面,可是油水跳進(jìn)了眼睛,眼睛火辣辣地疼。我蒙住眼睛,“咿呀哇啦”地吼:“外婆,油,油!”外婆此時就會急忙跑進(jìn)去,拿毛巾給我擦。

沒過幾個月,我不知怎么的,發(fā)高燒。額頭比熱開水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫(yī)院,媽媽日夜照顧我,外婆給我做飯。一天,醫(yī)生走進(jìn)病房說:“這孩子不輸液不行,否則病會更加嚴(yán)重。”“那就輸液??!”媽媽毫不猶豫地回答,還用焦慮的神情看著我。也許是我對輸液很敏感吧,我嚎啕大哭起來!這下,我的哭聲可是滿醫(yī)院的人都能聽見了。說干就干,醫(yī)生拿來藥水和針,家人們按住我,不許我動。然后我有這樣的感覺,先是涼涼的,然后是熱熱的,最后是痛痛的。醫(yī)生好不容易把針給我插進(jìn)去,我卻自己用手把它拔了出來!無奈,這針又得從扎!我覺得我快要死了,這痛好比斷了手腳,下了油鍋,火也在燒!“媽媽,媽媽!?。 薄把匝怨?,不哭哦!”我能感到媽媽現(xiàn)在手足無措,但我也無能為力,因?yàn)橥丛诶^續(xù),我的哭聲也在繼續(xù)。好了,針扎好了,我沒多久也安靜下來了。

一年又過去了,我又長高了,長強(qiáng)壯了,不再是弱不禁風(fēng)的小孩了,但是,我又遭遇了不幸。夏日炎炎,我又到處亂跑,于是身上發(fā)一些小紅點(diǎn),一癢我就用手抓。因此,我被媽媽剃了個小光頭。當(dāng)時我不知自己的小光頭可帶來的后果,于是我穿著小哥哥不要的衣服褲子,頂著太陽,仍然到處跑。一次,一位阿姨看見了我摸著我的頭說:“喲,這個小男孩好可愛!”可是我當(dāng)時的性別觀念還不強(qiáng),暫時搞不懂男女的關(guān)系,見她夸我可愛,我就自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭??墒?,沒多久,周圍的人都把我當(dāng)成了小男生,成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過了。

成長日記(篇9)

2000年6月1日星期一天氣:閃電加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌試卷上瞄一眼,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵,還不解氣,把我叫進(jìn)辦公室里,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)是你自己的事,考試是為了檢測你對知識的鞏固情況,看別人有什么意思呢?到時候后悔的可是你自己?!崩蠋?,我明白了,我再也不偷看別人的試卷了。

20xx年6月1日星期三天氣:雨

我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛,我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來,媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開,她告訴我:奶奶已經(jīng)死了,再也不會醒過來了,不要太傷心,讓奶奶安心地去吧。

此刻,我終于明白了“珍惜”兩字,要珍惜你擁有的一切,不要等它離去了才后悔,那已經(jīng)遲了。

20xx年6月1日星期六天氣:多云

今天,我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條,我打開紙條一看,頓時滿臉通紅,心跳加速,以往只在電視上才看得到的畫面,今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后,趕緊將這件事告訴媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,這很正常,遇到這種事并不可怕,可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生,現(xiàn)在還不是談這類事的時候,現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),否則你們會終生遺憾和悔恨的?!?/p>

20xx年6月14日星期四天氣:雨

明天就要中考了,此時的我忐忑不安,我已無心再去看書了。打開點(diǎn)播頻道聽聽歌。可一看點(diǎn)歌后的祝福詞:“祝某某在中考中取得好成績。”我又不禁緊張起來,懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才,表姐還打來電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考。

呵!我明天就要上戰(zhàn)場了,我要養(yǎng)精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會放棄的。

總結(jié):每個人都在成長,成長的路上總會有幾顆小石子或小花,讓我們踢開小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧。

成長日記(篇10)


第一天:


今天是我升入五年級的第一天,我感到非常興奮。作為大班的學(xué)生,我迫不及待地想知道五年級會有什么不同。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師給布置了一道很有趣的加減法題目,讓用頭腦風(fēng)暴的方式解決。我和我的同桌小明一起合作,很快就找到了解決問題的方法。這節(jié)課讓我意識到五年級的學(xué)習(xí)將會更加有趣和挑戰(zhàn)。我迫不及待地期待著接下來的學(xué)習(xí)旅程。


第十天:


這幾天我發(fā)現(xiàn)五年級的作業(yè)量比四年級增加了很多。每天都有大量的家庭作業(yè)需要完成。不過盡管如此,我并沒有感到壓力,反而感到樂在其中。我開始主動制定學(xué)習(xí)計劃,并且按照自己的計劃合理安排時間。我覺得這樣做能夠幫助我更好地完成任務(wù),而且還有時間做自己喜歡的事情。五年級的作業(yè)量雖然多,但我相信通過合理的時間規(guī)劃和堅持努力,我一定能夠應(yīng)對這個挑戰(zhàn)。


第五十天:


五年級生活真是令人興奮。除了學(xué)習(xí),還有各種豐富多彩的課外活動。今天學(xué)校組織了一次足球比賽,我報名參加了比賽。作為球隊的中鋒,我感到非常自豪。在比賽中,我和隊友們緊密合作,奮力拼搏。雖然輸了比賽,但我感到非常開心,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一致,全力以赴。這場比賽不僅鍛煉了我的身體,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。


第一百天:


時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的第一百天了。學(xué)校組織了一次慶?;顒?,我感到非常興奮。班設(shè)計了一場文化演出,我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)扮演戲劇角色。經(jīng)過幾周的排練,終于在今天的演出中大放異彩。當(dāng)觀眾們熱烈鼓掌時,我感到無比自豪。這次演出讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性,也鍛煉了我的表演能力。


第二百天:


五年級生活即將進(jìn)入尾聲,我回想起過去的日子,不禁感到感慨萬分。這個學(xué)年里,我取得了很大的進(jìn)步。不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,還參加了各種課外活動,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。通過參與各種活動,我不僅學(xué)會了團(tuán)隊合作、時間管理等技能,還結(jié)交了很多好朋友。這個學(xué)年給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。


最后一天:


今天是五年級的最后一天,我和同學(xué)們聚在一起,互贈紀(jì)念品,告別這個美好的學(xué)年。我感到有些傷感,因?yàn)檫@個學(xué)年不僅是我的成長之旅,也是我與同學(xué)們共同度過的美好時光。我明白,成長需要堅持和努力,但也需要朋友們的陪伴。和他們在一起度過五年級的日子,我感到幸福而滿足。


五年級的成長之旅結(jié)束了,但我知道我的成長之路才剛剛開始。我期待著六年級的到來,將在新的學(xué)年繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。我會牢記五年級的經(jīng)歷,繼續(xù)追求進(jìn)步和成功。我深信,在未來的日子里,我會越來越強(qiáng)大。

成長日記(篇11)

只見這些鬼怪一個一個地跑了出來,我嚇得立馬跑進(jìn)屋子,把門鎖了。我還不放心,又躲進(jìn)了被子里。我心里祈禱著:不要吃我,不要吃我。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的床上濕濕的。我打開手電筒一看,天哪!我家的貓在床上吐了幾滴口水,我立馬拿出吹風(fēng)機(jī)吹干了。這個時候,我又看見了一本書,書上寫著:只要把臭的東西往鬼頭上,鬼頭就不動了。我靈機(jī)一動,拿出媽媽買的榴蓮,打開門往影子上打。汪汪汪!電來了,我看了一下,媽呀!是我家金毛狗呀!最后,它被送進(jìn)了醫(yī)院,幸好它沒什么大礙。

這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可我還是忘不了!

成長日記(篇12)

上個月我在班里的黃色微笑圈評比中落選了。當(dāng)我們班10名入選的同學(xué)去領(lǐng)獎時,我衷心為他們祝賀,也同樣為自己落選感到難過。為什么?為什么不評我?(黃色微笑圈:代表文明禮儀)我自己覺得平時表現(xiàn)挺好的,難道是我下課的時候老在班里跑鬧?我反思著。一定是這樣,不然同學(xué)們不會不評我,老師也不會不選我,這次落選我好傷心。但從中也得到了教育:下課不能在班里跑鬧,這樣即會撞傷同學(xué),還會影響到樓下老師辦公,要遵守文明禮儀。

今天班里又評了一次綠色微笑圈,結(jié)果還沒有出來。我好希望可以得到綠色微笑圈!雖然,黃色微笑圈沒有得上,不過我知道了自己的不足,我會及時改正。希望我以后再評黃色微笑圈時,一定要讓老師評我!同學(xué)選我!我有信心!

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