寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當?shù)奈淖中问街械恼_反映。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎？或許你需要"籃球的作文收藏十三篇"這樣的內(nèi)容,大家不妨來參考。希望你能喜歡！

籃球的作文(篇1)

一次早上我來到了學(xué)校，因為起床太遲了，所以沒來得及晨讀，然后我一吃完早餐，爸爸就幫我送到學(xué)校，我急忙地跑進教室，幸好趕到了沒有遲到，要不然又得扣分啦，我把作業(yè)打了出來，交給了檢查人員，然后回到自己的座位，把凳子翻下來，把書包放進抽屜里，不一會，晨間談話時間的鈴聲響了，有幾個班干部，站在講臺旁，記錄昨天表現(xiàn)的情況，給個別好的同學(xué)加分，也給個別表現(xiàn)不好的同學(xué)扣分，當然我也是扣分人選其中的一個，下課的鈴聲響了，我們班級外面有一些人在玩踩腳，有一些人在玩抓人。上課鈴聲響了，他們個個跑進教室，但事后后門有一位同學(xué)管著，每到上課后門就得關(guān)上，如果還在外面的同學(xué)走后門的話，告訴禮儀委員，就得扣分，下課鈴聲響了。

到了中午，我們吃完了飯，有些搞衛(wèi)生的人就要在教室里打掃衛(wèi)生，但是有些事衛(wèi)生后備員，每天都得去教學(xué)樓梯旁等待衛(wèi)生搞好，我也是其中一個，每當教室里的衛(wèi)生已搞好，我就拿著凳子放在教室里，然后自己就去操場上打籃球，我一下樓就會看見很多人在打籃球，我們班就有五六個，但是他們打籃球都不是真正的打籃球，他們是沒有籃球規(guī)則的，他們還能抱住別人搶別人的球，這樣的打籃球，會使很多人受傷，所以我就沒去湊熱鬧，其中有一個好像是五年級14班的\'，但是我不知道他的名字，我看著他一直投不進球，就放開手來教他，你右手的掌心應(yīng)該握住整個球，左手調(diào)整球的方向，瞄準好籃筐，然后用力地用右手推出球，通過幾次訓(xùn)練，最后球就進了。

放學(xué)了我在等補習(xí)班的校車，發(fā)現(xiàn)了中午教他打籃球的那個人，他買了許多東西，看見我就微微一笑，然后把手中的一樣吃的送給了我，我也只好收下了，因為當時我的肚子實在太餓了。

教人打籃球真是好，既能提高自己籃球的水平，又能得到別人的分享，我還要繼續(xù)把籃球練下去。

籃球的作文(篇2)

看著球場上一個個勇猛的球員，我立即生起愛慕之心，于是，我跟媽媽提出了學(xué)籃球的申請，她竟然同意了。

我來到籃球場，只見一個個身材高大的同學(xué)用力地投著球，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。這可把我嚇壞了，我竟不敢上前。

上課了，大家都熟練地打球，唯獨我一個，還在練右手運球呢！投球時，有幾個女生被球擊中了，這更讓我膽顫心驚。

經(jīng)過一周的練習(xí)，我終于趕上了大家的進度，我總算松了一口氣。但我在接球時，一不小心扭了手指，人稱吃蘿卜，那時痛得要死，一個月才好。

我曾想過放棄，但我還是堅持下來。每當打完球時，我身體輕快了許多，也迎來了陣陣好心情。

不幸的是，另一次打球，我又把腳扭輕微骨折了，一個多月沒上體育課。最后，我差不多要放棄了，但媽媽卻鼓勵我，這讓我又有了自信。我一有時間就打籃球，我每進一個球時，就像吃了一根棒棒糖似的快樂。

練球時，我無數(shù)次地扭傷，摔傷過，也曾摔個倒裁蔥，但我只對自己說：加油！

在一次模擬比賽中，我又一次吃了蘿卜，但我忍住了痛，沒有因傷而放棄。比賽比完后，我很高興，像得了獎似的一陣爽快，似乎根本就沒有受傷一樣。

我不后悔學(xué)籃球，籃球教給我不僅僅是技巧，還有遇到困難不退縮，傷了也要堅持的道理?；@球磨煉了我的意志，也培養(yǎng)了我的勇氣，它教了我如何勇敢面對，從此我不再軟弱，不會輕易退縮。

我不悔學(xué)籃球，決不后悔。

籃球的作文(篇3)

有趣的籃球活動

周末早上，我和爸爸媽媽來到清涼山體育館參加南京晨報小記者活動，這次活動的主題是“親子籃球賽”。這次活動很特別，是由外國教練來指導(dǎo)我們。

外教首先讓我們熱了熱身，這能讓人激發(fā)出潛能。接著外教讓我們和家長一起往上跳，跳得越高越好。于是我和爸爸奮力跳了起來，媽媽在一旁為我們吶喊加油，不一會兒我就滿頭大汗，像從蒸籠出來一樣。

接下來，我們開始玩運球投籃親子小游戲啦！游戲進行得很激烈，輪到我和爸爸上場的時候，我緊張得不得了！心“撲通撲通”直跳，像是要從胸口沖出去一樣。只看爸爸像一只滑稽的猴子，抱著籃球左拍拍右拍拍，惹得大家哈哈大笑，爸爸自己也跟著大家一起笑。

我立馬就急了，趕緊沖著爸爸叫：“別笑了，大門牙都要笑掉啦，趕快運球過來??！”于是，爸爸又開始“表演”那讓人笑得喘不過氣來的“雜技”。終于，爸爸的.“表演”結(jié)束了，我拿著籃球一口氣轉(zhuǎn)了十圈后準備去和爸爸集合，可剛一邁步就摔了一跤，爬起來又跑，沒幾步暈頭轉(zhuǎn)向的我又摔了一跤，引起哄堂大笑。

順利地和爸爸集合之后，我們倆用橡膠圈套在一起，一邊運球一邊歪歪扭扭地小跑到籃球架前，爸爸抬手一投，球穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐里。然后，我和爸爸快速把球交給下一對親子組合。通過大家不懈努力，我們小隊取得了勝利。

最后，我們還打了一場籃球賽，大家通力協(xié)作，給家長們上演了一場精彩紛呈的籃球賽。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但大家玩得非常開心。

籃球的作文(篇4)

Last Friday afternoon, there was a basketball match between Class One and Class Four.

上周五下午，一班和四班進行了一場籃球比賽。

It was the final match of basketball games. Almost all students went to the playground to enjoy this match.

這是籃球賽的決賽，幾乎所有的學(xué)生都去操場觀看了這場比賽。

The students of the two classes are the most excited. They tried their best to cheer for their team.

這兩個班的學(xué)生是最激動的，他們盡最大的力給他們的球隊加油。

This match lasted for half an hour. It was very exciting.

這場比賽持續(xù)了半個小時，令人激動。

Both teams did very well. At last, Class Four won the games and the scores were47:39.

兩個隊都打得很好。最終，四班贏得了比賽，比分是47:39。

籃球的作文(篇5)

《摔跤吧！爸爸》和《神秘巨星》里都涉及了一些印度的現(xiàn)實，比如人口眾多、女性地位較低等。個人粗淺地猜想，阿米爾汗正在努力地改變這種現(xiàn)實，他在努力地傳播女性獨立和偉大的思想。《摔跤吧！爸爸》中，還有他對自己祖國的自豪和美好的期望。《神秘巨星》看似歌頌夢想，但是讓我動容的是片尾結(jié)語：獻給偉大的.母親以及母愛。

我深信，文化和藝術(shù)，是有力量的，對我來說是如此。有很多我沮喪、失落的時候，都是在某一部電影或者電視或者一首歌或者一本書中找到共鳴，受到鼓勵。舉幾個例子：

小的時候，我是通過電視劇，生出的對未來的美好的期待?？吹揭恍┤?，通過自己的努力，讓自己和家人過上幸福的生活。我和奶奶在地里收花生，頭頂是熱辣辣的太陽，腳下是臟兮兮的泥土，倒不是看不起這些最初養(yǎng)育了我的土地，只是我想努力，讓自己和家人過上幸福的生活。大概生活越苦，欲念越強，所以才有現(xiàn)在。當然，革命尚未成功，我仍需努力。

偶爾，我會想念我爺爺，說來也奇怪，當他離開的時候，好像那些不好的記憶，就被他帶走了，留下的，盡是懷念?！秾舡h(huán)游記》帶給我的，是一種懷念逝去親人的方式。

還有《無問西東》，大概印象最深的，是家國情懷還有意識到輿論的力量有多么大。

你失戀了，會有《再見，前任》；你懷念逝去的歲月，會有《芳華》。

我們的觀念從生活中習(xí)得，也從生活中尋找共鳴。

早上去買早餐，口罩掉在地上，一個同買早餐的人，溫暖地提醒，心情因此而明媚；中午去超市，一個結(jié)賬員對一個滿頭白發(fā)的老奶奶態(tài)度惡劣，就因為她動作慢了一些，買的東西多了一些，我本想開口質(zhì)詢，但又想著：或許她經(jīng)歷了別的糟糕的事，所以心情不佳，她是做得不對，但你不是上帝，無權(quán)干涉。

你只要能明辨是非，保持善良，做好自己，足矣；無需對別人指手畫腳，因為你無法完全站在別人的角度，你不可能做到感同身受。我記得有部電影中，女主剛得知自己患了絕癥，在公交車上整個人都站不住，所以她沒有給其他有需要的人讓座，因此遭來質(zhì)疑、責(zé)怪。外人只能看到表面有需要的人，看不到實際，所以，不要隨意評判，只需做好自己。

回到《神秘巨星》上，中間有一幕，女主很不理解，自己辛苦爭取到的離婚協(xié)議書，母親為什么不肯簽字，反而要和父親一起葬送自己的夢想。她沒有過母親的遭遇，母親在全家人反對的情況下，獨自外出生下她，她本就是不被期待的存在，但卻是母親珍貴的存在，所以不能有任何閃失；她沒有過經(jīng)歷過生活真正的艱辛，沒有為柴米油鹽操過心，初生牛犢不怕虎，所以把生活想得很容易，以為自己能搞定。

“你可以對我提任何要求，但對生活不能?！甭犉饋砘蛟S有點悲觀，但卻是大多數(shù)人的現(xiàn)實。當然，也有的人，能改變現(xiàn)實，他們懷有夢想，他們目標堅定，他們努力抗爭，他們是極少數(shù)。

女主能實現(xiàn)夢想，一是有天賦，二是有母親的呵護，三是有機遇，四是自己沒有放棄。她在自己夢寐以求的舞臺上說：“你們都以為我是神秘巨星，其實我不是，我的媽媽，才是神秘巨星?！?/p>

愿我們懷有夢想

愿我們每天醒來

都有意義

愿我們保有善良

帶給世界的

是善意和溫暖

愿我們熱愛生命

因為我們

是獨特而珍貴的存在

愿我們堅持不懈

不為改變世界

但不要讓世界改變自己

獻給養(yǎng)育我們的神秘巨星

籃球的作文(篇6)

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一籃球運動員

當一名籃球運動員是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的榮耀而戰(zhàn)斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運動員，但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要連續(xù)投籃，有時投不進去，還要被教練責(zé)怪，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是我們在練習(xí)籃球，投籃。一夜一夜，籃球運動員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習(xí)，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名籃球運動員，為祖國培養(yǎng)人才，體會我們的辛苦，所以我立志要做一名每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。

當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。

從很小開始我就很想做一名籃球運動員。在家里還經(jīng)常把自己當成，學(xué)習(xí)講課?，F(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！

籃球的作文(篇7)

記得我第一次碰到籃球的時候，我什么都不會，甚至把籃球當足球踢。同學(xué)們都嘲笑我打得不好，說我笨，每天看到我就說：“死胖子把籃球當足球踢。”從從一年級開始，我一直從這種環(huán)境中長大，一直到了三年級，我才慢慢開始會打籃球。

當時有個同學(xué)來到我面前說：“你會打籃球嗎？我們一起玩吧?！蔽耶敃r以為他在開玩笑，直到他強硬把我拉到籃球場，拿起籃球跟我說：“一起玩吧?！彼褪俏胰松械牡谝粋€朋友，但我不知道他的名字。他到四年級的時候就走了，他走了之后我也走了，我離開這個學(xué)校，去到了另一個學(xué)校，在暑假的時候我一直苦練籃球技術(shù)。

五年級的時候我到了新的班級，剛一開學(xué)我就去問同學(xué)：“你們班打籃球最厲害的是誰？”同學(xué)說：“是藍宇航。”體育課的時候，我就去找藍宇航單挑籃球，他當時還滿不在乎地跟我說：“現(xiàn)在嗎？”我點了點頭?！昂冒?。”藍宇航傲慢地說，我一個華麗的變向他被我晃開了，投籃，進了！輪到他了，他傲慢地說：“打爆你哦?！苯Y(jié)果他剛運球就被我斷了，“不玩了，不玩了?！彼{宇航生氣地說。

我回到了操場，看到了四個同學(xué)在比跑步：“預(yù)備開始！”第一個跑到終點的是一個新生，那個新生說：“再來一局吧！”其他同學(xué)已經(jīng)累趴在地上：“不來了，不來了?！眲倓偹麄兣艿氖且磺祝w力不支很正常，但是要是體力充沛就很不正常了。我當時就有了個想法：“要不叫上他一起組織一支籃球隊吧?！?/p>

我慢慢過去問：“同學(xué)你叫什么名字？”“鄭文軒”，那個同學(xué)答道。我問：“同學(xué)你喜歡打籃球嗎？”“嗯嗯，但是我想打卻不會?！编嵨能幷f。我思考了一下說：“我教你吧”?！昂猛?！”鄭文軒說。于是，我和鄭文軒每天都去健身房，做仰臥起，俯臥撐和引體向上。到了學(xué)期末，學(xué)校組織了一場籃球爭霸賽，我們班有幾個男生也會一點點籃球，所以我也讓他們參戰(zhàn)了。

籃球賽開始了，開始跳球，我直接跳起來把球往對面罰球線打，鄭文軒跑到了籃筐底下，我丟給鄭文軒。鄭文軒拿球上籃，進了！對面的后衛(wèi)，拿球突破，被鄭文軒搶斷，鄭文軒一記長傳傳給了我我拿球三分，標準的姿勢，接近完美的弧線，空心！現(xiàn)在比分是五比零。“嗶！”裁判吹哨了。原來是對方?jīng)_撞鄭文軒犯規(guī)，鄭文軒坐在地上，捂著腿。我急忙上前去查看，鄭文軒馬上站起來笑著說說：“沒事，只是擦破皮而已?！钡铱吹剿耐壬狭髦r血，緩緩地走下了場。那場比賽我們輸了，但是，我看到了一個堅強的人。

新學(xué)期開學(xué)了，一轉(zhuǎn)眼就到了體育節(jié)，又一場籃球賽等待著我們。我還是跳球的那個人，這一次我沒拿到球，鄭文軒拿到了球。直接一記長傳傳給了隊友姚安陽，姚安陽接球之后跳投，雖然是華麗的弧線，但是力氣用小了，所以導(dǎo)致球沒有碰到籃筐。對方拿球突破成功，上籃，空心。我把球從前場傳到了后場，再次傳給了姚安陽，姚安陽突破上籃打鐵。對方又再次拿到了球權(quán)，比分正在逐漸拉大。對方中鋒和我對抗，他使出了勾手，我上去蓋他冒，結(jié)果他靈巧地做了一個假動作，突破到了內(nèi)線，鄭文軒和姚安陽補防，可是他一記拉桿上籃進球得分。

“太難防住了?！编嵨能幈г沟卣f。“不難防住，我已經(jīng)找到他的弱點了，他的犀利突破最大的弱點就是跟著他防守?！蔽艺f?！澳阏f的是貼身防守嗎？這很容易犯規(guī)哎?！编嵨能巻??！八晕也乓屇闳ベN身防他?！蔽艺f?！澳愦_定我可以？鄭文軒問?！拔蚁嘈拍?，加油。”

對面?zhèn)髑蚪o了那個很棘手的人，他又來和我對抗，又是一個假動作，把我晃開了?！翱蓯?。”看到我露防之后，鄭文軒趕緊補防，貼身防守都快貼到他身上了，但就是沒有貼到。防守的時候不可以碰到對方的身體，除非對方主動靠過來。鄭文軒做到了，他突破不了鄭文軒，他因為太煩躁了所以說了一句臟話，他突然猛的撞了鄭文軒一下。鄭文軒摔倒了，但他又站了起來。這時，對方已經(jīng)突破到了內(nèi)線，欄桿上籃，我跑了過去追身蓋帽，蓋到了，可是比賽還有十六秒就結(jié)束了……我方球權(quán)，十秒后，我跑到了前場，五秒后，我突破到內(nèi)線，一記上籃，進了！但是有人打了我的手，所以追加一個罰球，我故意不投進，因為罰球只算一分，我一把搶下了籃板出到外線，三分完美的弧線完美的力度“唰！”的一聲，決殺球！

我們勝利了，贏得了這一場比賽，但我們知道我們以后還會有無數(shù)次比賽，生命不息，奮斗不止，加油吧，籃球少年！

籃球的作文(篇8)

隨著“叮鈴鈴”的歡快的下課鈴聲響起，我們的心就立刻放松了下來。沒有了上課緊張的氣氛，也沒有了老師尖銳的問題，同學(xué)們顯得非常隨意，一邊吃著零食，一邊愉快地聊著天。

突然，我們的眼前好像有一個東西飛過來，隨之阿瑤的一聲慘叫，我們都吃了一驚，嘴巴都快成O型了。原來是一個籃球飛到了阿瑤的耳朵旁。我們連忙問：“阿瑤你沒事吧？”“哦！好痛??！”隨著她就到了教室外面去了。

又隨著一陣催命的鈴聲響起，不用說也知道那肯定是上課的鈴聲。在做眼保健操的時候，老師把那幾位肇事者叫了出去。我們后來才知道阿瑤和老師去了醫(yī)院，我們還聽說阿瑤的臉腫成一片了呢！我們的心都在為阿瑤揪心著，希望她平安無事。

過了一會，看見老師的車開進來，我們就馬上跑過去問情況，幸虧沒有事，不然這將又是一件鬧大了的事?。∥铱匆姲幍哪槻]有聽說中的那樣嚴重，只是微微有點紅腫......

快放學(xué)了，老師來宣布，將禁止一切有危險的游戲和活動。

是?。∮螒蚴强梢酝娴?，但如果有一定危險的游戲我們還是盡量少接觸，萬一事情鬧大了，那可是一件不好收拾的事哦！

籃球的作文(篇9)

關(guān)于籃球的作文550字

關(guān)于籃球的作文550字1我喜歡體育運動，比如說；打羽毛球、打乒乓球、打籃球，而我最喜歡的體育游戲就屬打籃球了，籃球，這項具有觀賞性奧林匹克項目，深深地把我吸引了。

當我第一次看籃球比賽時，我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引；被那各式各樣的扣籃動作所吸引，從此，我深深地喜歡上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐；我都因那時的精彩手舞足蹈，興高采烈。因為我被球員精彩的表演而折服，同時，他給我?guī)砹藷o限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……

在球賽中我認識了許多球星，如火箭隊的麥迪，如湖人隊的科比，如熱火隊的“三巨頭”，還有八一隊的“全華班”……這都是我心里崇拜的偶像。媽媽看我每次NBA都不錯過，便買了一個新籃球讓我練習(xí)，我常常在家里練習(xí)投籃姿勢，自以為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球，想給他們表演一番，可結(jié)果卻讓我大失所望。我顯示學(xué)著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的`地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣地又學(xué)著球星科比的樣子來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來，之后我又投了二十次，進的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次失敗，是我無精打采，像霜打的茄子，霎時焉了下來，我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我：“長高個，增加力氣，得多鍛煉，任何事不要紙上談兵?！爆F(xiàn)在，我們常常在文體課上打籃球，雖然常犯一些低級的錯誤，但在場上拼搶，每投進一個球都非常開心。

我喜歡打籃球，因為打籃球，因為打籃球不僅能鍛煉身體，磨練人堅強的意志，而且給我的生活帶來了無限的樂趣！

關(guān)于籃球的作文550字2籃球，這項觀賞性的奧林匹克項目，深深地把我吸引。

當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時，它也給我?guī)砹藷o限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……

而籃球也給我?guī)砹私】?。因為籃球，我這個不愿動的人開始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。

如果說它給我?guī)砹丝鞓泛徒】?，那時它也值得我去學(xué)習(xí)。

那無私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。

一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在NBA，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他后悔不已。

無私，這個簡簡單單的詞身后蘊含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點，所以，我喜歡籃球。

籃球的作文(篇10)

今年暑假，媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓(xùn)練班，我非常開心，來到體育場，開始了我一個月的籃球訓(xùn)練之旅。

第一天，我來到體育場，見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大，皮膚被曬得黝黑，十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后，教練就來叫我們排隊。排完隊后，教練對我們說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們打籃球的教練，你們可以叫我陳教練。從這一刻開始，我將帶著你們進行一段時間的籃球訓(xùn)練。記住，你們可不是來玩的，你們一定會受到磨練！”聽了陳教練的這一番話后，我心理一陣后怕。接著，教練又叫我們繞著體育場跑兩圈，我們都吃驚地張大了嘴巴，教練又說：“還不快去！否則再多跑一圈！”于是，我們只好去跑了。跑完之后，我已累得上氣不接下氣，教練這時才教我們練球了。回到家后，我心想：才第一天就這么辛苦，不知道以后會怎樣，我還是不練了吧！回到家后，我把這個想法告訴了爸爸，沒想到，爸爸慈祥地對我說：“做一件事時，一定要有恒心，要堅持不懈，不能半途而廢，否則，將會一事無成?！甭犃税职值脑捄螅矣X得我應(yīng)該繼續(xù)練球，決不半途而廢。過了十幾天，教練終于教我們投籃了。剛開始，我總是投不進球，籃球還會砸到自己。后來，我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天，經(jīng)過我的不懈努力后，我終于投進幾個球了。那一天，陽光格外燦爛，我的'心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上，使我感到格外溫暖。

通過這個暑假，我懂得了一個道理：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！弊鲆患聲r，一定要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

籃球的作文(篇11)

有人說足球精神是拼搏，成就夢想;有人說排球精神就是敢于拼搏，堅持到底;那么，籃球精神又是什么呢?

要說起來，我是個不喜歡運動的男孩子，更不要說籃球了。而我的爸爸卻是個實打?qū)嵉摹扒蛎浴?，電視上的CCTV5是他最愛看的頻道。所以，一回到家電視就被他占領(lǐng)了，我們也被迫“欣賞”著。每次看著爸爸聚精會神地看著，嘴里還不停地喊：“加油!好球!”出于好奇，有時我也會詢問爸爸“這是什么動作?”“那是什么意思?”漸漸地，我也習(xí)慣和他一起守在電視機前了?？粗@球運動員叱咤球場，“三分球”、“三步上籃”等各種招式層出不窮，如同武俠小說中的大俠一樣，甚是威武。那奔跑的身影總能激起觀眾們一陣陣的歡呼，那一次次的進球也總能引起觀眾們熱烈的掌聲。漸漸地，我被感染了，隨他們歡呼，隨他們吶喊。

抱著試試看的心態(tài)，我?guī)е@球來到操場?？匆姶蟾绺鐐冊谑炀毜剡\球，投球，奔跑，英姿颯爽。我暗暗發(fā)誓，總有一天我也要像他們一樣!慢慢地，我知道了人們?yōu)槭裁捶Q籃球為“世界最累的運動”之一了。因為它不一會功夫會讓你大汗淋漓，氣喘吁吁。我累到一屁股坐在地上。當準備放棄不繼續(xù)練時，爸爸就會在一旁嘮叨“一定要堅持，遇到挫折不能逃避，相信自己?！倍乙膊桓市木瓦@樣放棄。就這樣練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……當自己也能運球，投球的時候，一股成功的自豪感油然而生。

有一次，在和伙伴們打球時，小伙伴投球籃球飛過來砸到我的頭。我非常生氣，和小伙伴吵了一架，氣呼呼地離開了。心想再也不打籃球了。連續(xù)幾天我都沒有再碰籃球?？僧斘铱吹叫』锇閭冊诨@球場為勝利歡呼的時候，我后悔了，不該沖動，一點挫折有什么，我還是男子漢呢!我又重回了隊伍中，和我的隊友重新成為了好朋友。

籃球讓我學(xué)會了堅持，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了團結(jié)，同樣也學(xué)會了寬容，這就是籃球的精神。在我成長的道路上，我會用籃球的精神激勵自己向前進，實現(xiàn)自己的夢想!

籃球的作文(篇12)

小學(xué)體育課教案水平三 ???????????????????? 人數(shù)：52????????????? 授課教師：教學(xué)目標1、? 過貼膏藥游戲發(fā)展快速反應(yīng)、行動敏捷的.能力。2、通過小籃球練習(xí)，熟悉球性，改進傳接球動作，發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)同一致精神教學(xué)內(nèi)容1、貼膏藥（游戲）2、傳運球?場地器材籃球場籃球27個課的部分(時間)教學(xué)內(nèi)容手段及組織法運動量練習(xí)次數(shù)練習(xí)時間練習(xí)強度開始部分一、集合整隊，二、師生問好三、宣布課的內(nèi)容四、檢查服裝?一、組織隊形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神飽滿、聲音宏亮?2′?準備部分一、準備活動沿籃球場跑1圈二、準備操五節(jié)1、頭部運動2、膝關(guān)節(jié)運動3、腕踝關(guān)節(jié)運動4、腰部運動5、側(cè)壓腿一、隊形：成體操隊形二、教法：1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)三、要求：運作協(xié)調(diào)、正確4x8拍??6′?中???中下基本部分一、貼膏藥游戲（游戲）方法：分成人數(shù)相等的二組，一組手拉手圍成一圈，另一組貼在前一組的后面，找兩人，一人逃一人追 ，逃者可貼在任何一組合前，接著這個組合的后者再逃，依次進行。（分成男女兩隊進行游戲）?一、組織：二、教法：1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)三、要求：不準拉人，要誠實????????????12′中上?基本部分?二、傳運球?1、? 傳球?分組：二人一組一球互相傳接要求：傳球到位，接球穩(wěn)。?2、? 運球?分組：二人一球（你逃我追）要求在半場以內(nèi)，可以以其他人為掩護。要求：邊運球邊抬頭觀察敵人動作，注意保護球。一、組織隊形：

①

②二、教法：1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)?三、要求：????? 注意力集中有序、到位為運球者為無球者3～6次18′中結(jié)束部分一、放松操?兩人一組?二、小結(jié)?三、布置回收器材四、宣布下課，師生再見?一、組織：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊???????? ＊＊＊＊＊＊＊＊????????????? ?二、要求：????? 動作協(xié)調(diào)?4x8拍??2′中下對 機 能 的 影 響????190180170160150140130101009080??? 0?? 5?? 10? 15? 20? 25? 30? 35? 40練習(xí)密度授課班級五年級40％課后小結(jié)?平均心率120～140次/分強度指數(shù)1.4

籃球的作文(篇13)

藍色的水晶籃球里，包含著我們的汗水、淚水和記憶，在漆黑的夜空中，閃爍著藍色光彩的水晶籃球格外美麗，捧著它，我們之間的回憶涌上心頭。

有一次，天上下著雨，轟地一聲，一道電光從天而降，然后，豆大的雨點從天而降，滴滴嗒嗒地打在屋頂。我那天正好值日，看到外面的情形，我不僅心中一震，想：這下完了，我可沒帶傘，怎么回家啊?算了，大不了跑回家。值日結(jié)束后，我找了個文件夾，擋在頭上，跑到了校門口，剛準備沖回家，前后突然傳來熟悉的聲音：陸予立，陸予立。我往前一看，原來是你還等在校門口，你向我招了招手，大聲喊：早知道你沒帶傘，走吧，我們一起回家吧。這聲音像一陣暖流涌進我的心房，我點了頭，跑到了傘下，但那把傘太小了，只能給一個人撐，你就故意把傘往我這邊多撐一點，我沒注意。一路上，我們都在說說笑笑，沒過多久，我就到了家，在家門口，我突然發(fā)現(xiàn)你的左肩上已經(jīng)被雨水打濕了，衣服上也都是雨水，而我身上卻一點雨水都沒有。我望著你那遠去的背影，眼圈不覺紅了。謝謝你為我打傘，我的朋友。但是有一次，我差點沒和你絕交，記得那天：

我們倆去切磋籃球，我先開始，只見我運著球快速往左突破，你快速移步我身前，我假裝要變到右邊去，你信以為真，趕緊往右邊去防，但我立刻又回到了左邊。趁你在右邊時，我調(diào)整了一下姿勢，抬手投籃，來了一個兩分，嚓一聲，球進了。我倒了一下大拇指，對你說，哼，你再過五百年再來跟我單挑吧。你卻不屑地說：你等著瞧吧。這次，輪到你攻我守，你想往左突破，被我一把攔住，你突然又往右走，我想：這家伙要干嗎?突然，你又回到了左邊，我正好攔住了你，你又想來個假投，把我晃過，但我卻一眼看穿，又防住了你，你不耐煩了，直接往前，用手用力把我往旁邊一推，說道：起開。然后，你換了一個位置，投進一個兩分，你諷刺地說：你就這身體，肯定打不過我。我氣憤地嚷嚷：你打個球都要犯規(guī)，算什么!從那以后，我一直沒理你。直到那次：

那天，風(fēng)和日麗，萬里無云，我們在進行跑步比賽，操場的花被風(fēng)吹得翩翩起舞，一大片的樹木在那兒擋住了太陽，你和我分到了一組，我想，哼，原來是你啊，我一定跑得過你!但沒想到你跑得比我快多了，遠遠把我甩到了后面，我急了，開始瘋狂加速，但速度太猛了，一下子沒剎住車，摔了一跤。你見了，居然不再往前跑了，而是跑過來，扶我去醫(yī)務(wù)室，陪我擦了一點藥，又扶我回了教室，這時一片暖流從我心里流過，從這以后，我們又重歸于好。

時間來到期末了，你來到我身邊用嘆息的口氣說：我明年就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個給你做個紀念。我看到了藍色水晶籃球上的六個字：無兄弟，不籃球。從而以后，我再沒有見過你。我想對你說：我還在堅持我的夢想，你呢?你在新學(xué)校還好嗎?謝謝你為我做的一切，謝謝你，劉暢!