幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了一份關于“寫小動物日記”的詳細解讀，以下內容僅供您在工作和學習中參考不得任意復制或作他用。作文是我們靈魂的呈現(xiàn)，作文充滿文藝性和感染力能夠打動讀者的心。優(yōu)秀的作文會成為學生們寫作的參考素材。

寫小動物日記 篇1

小可不但樣子可愛，生活習性也很有趣。（難忘的小學生活作文）

今天我一回家，小可就用炯炯有神的“芝麻”小眼盯著我，身子還在水中不停地撲騰，哦，原來是要吃小肉末。首先我把大塊的豬肉剪成一平方毫米的小肉末。接著我用牙簽把肉末串好。我把肉末扔下去時，小可不知為何把小腦袋縮回去，好像是要看看到底是不是小肉末，一轉眼，小可的頭迅速向肉末撲去，張開貪婪的大嘴巴，“啊嗚”一口，把肉末狼吞虎咽地吃完。

肉末吃完，我把小可放到地上爬一爬，就算是吃完飯后散散步吧！小可爬的姿態(tài)可好玩。我把小可放到地上時，它就左一步、右一腳地開爬。在爬的時候，漂亮的小龜殼“咚——咚咚——咚”地敲起地板來，那聲音真像一支美妙的樂曲呀！小可在爬的時候小老鼠膽變成小豹子膽，不管沙發(fā)下、桌子下、秋千下，哪兒都敢去。

這就是我家的小烏龜小可！

寫小動物日記 篇2

6 月27日 星期日 晴

今天是星期日，我一早起來就幫媽媽掃院子，還沒有掃幾下，就被“金皇后”帶領的一群雞給包圍住了。嘰嘰嘰，咕咕咕!哦，它們是向我這個小主人討吃的呢。我趕忙放下手中的掃帚，給它們撒了幾把玉米豆，它們“呼啦”一聲散了開去，拍打著翅膀，撅起屁股滿院啄起來。

我正出神地看著它們吃食，忽然發(fā)現(xiàn)少了“金皇后”。要知道，我可喜愛它了!我在門口沒有找見它，就向北墻腳下的雞舍跑過去。雞舍分為上、中、下三層，原來“金皇后”正站在最下邊的一層的外邊。我俯身急忙去抱，但被它毫不客氣地啄了一下。

“媽呀!”我尖叫一聲，捂著被啄的手，愣愣地望著它。“金皇后”耷拉著腦袋，臉孔赤紅赤紅的，全身的羽毛亂蓬蓬的.，兩翼扇子形的翅膀下垂著。“金皇后”站了一會，低低地咕咕了兩聲，又鉆進最下層的雞舍里。yjS21.Com

“媽，‘金皇后’生病了!”我?guī)е抟敉孔永锱?，卻正好撞在媽媽身上。我踮起腳尖，把受傷的手舉到媽媽的眼前哭訴著，媽媽只是輕輕撫摸著我受傷的手，笑著說：“瑞瑞，放心吧!‘金皇后’是罩窩哩!”

“噢，孵小雞，我還以為它是病了吶!”我纏著媽媽要雞蛋，媽媽答應了，因為“金皇后”這樣子已經(jīng)兩天了。媽媽端出了滿滿一罐子雞蛋。我立刻挑最大個的蛋，而媽媽說應該挑大小適中，青紅皮，圓形的，還說是這樣的蛋孵出的小雞長得快。

媽媽和我把挑好的 21 個雞蛋拿到雞舍前。媽媽先在雞舍里鋪了些麥草。我固執(zhí)地要親自放蛋，但當我攥緊蛋的手還沒伸進雞窩時，卻像被蜂蜇了似的縮了回來。我下意識地摸了摸剛才被啄了的手。媽媽看見了我這個樣，笑著說：“別怕，這回它再也不啄你了?！蔽倚挠杏嗉碌匕央u蛋平攤在手心上，慢慢送了進去?！敖鸹屎蟆焙鋈徽酒饋?，豎起羽毛，拉開了斗架的姿勢“咕咕”叫著。我一怕，手一松，雞蛋便滾在麥草上。

“金皇后”立即用嘴把它撥到了肚子底下，仍然在那兒“咕咕”地叫，仿佛說：“不夠!不夠!”我又將剩下的蛋送了進去，“金皇后”也一一“接”了過去，排在自己肚子下，但還站在那兒不肯臥。我沖它拍了拍手，表示“完”了，它才順從地臥下了，展開翅膀把白花花的雞蛋罩了個嚴嚴實實。

我笑了，媽媽也笑了。我打算繼續(xù)掃院子，媽媽問我給“金皇后”吃什么呢?我說：“它不會出來覓食么?”媽媽撫摸著我的頭，意味深長地說：“它要是整天去覓食吃，三心二意的，是永遠也不會孵出小雞的?！蔽一腥淮笪颍脙蓚€小碗分別盛了小米和水。

晚上，我由早晨的孵雞又想到了發(fā)明大王愛迪生在兒童時代摟著雞蛋孵小雞的有趣故事;還想起了媽媽那頗有寓意的話，在心里問著自己：孵小雞三心二意不行，難道我們在學習文化課上就可以三心二意嗎?看來恐怕也是不能行的。

7 月17日 星期六 晴

盼啊，盼，終于盼到了第 21 天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。

雞舍已在眼前了?！敖鸹屎蟆比造o靜地臥著，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像個小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，“嘰，嘰”，奶聲奶氣地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時，“金皇后”站起來，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。

在它們母親背后很遠的地方，有一堆被打破了的蛋殼。

這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃呢，我把手伸進米碗里抓了一把就要喂時，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說：“不能喂，吃了會生病的。來，喂這個。”說著，遞給我一碗用溫水浸過的米。

有幾只小雞看了看，卻并沒有吃?！敖鸹屎蟆惫竟窘兄?，啄了兩粒又咕咕叫著，引來了幾只小雞。它把啄進嘴的米粒吐了出來，又用嘴指著這些米粒一個勁地“咯咯咯”叫著，仿佛對它的孩子說：“吃這個，吃這個?！庇袃芍话咨男‰u各啄了一粒，揚起脖子咽了下去。

寫小動物日記 篇3

一個寬肚花瓶擺在我的辦公桌上，里面水植著富貴竹，瓶肚子里盛著大半瓶水，竹根吸收水的養(yǎng)分。一條金魚在水里伸展著它的尾鰭、背鰭和腹鰭，自帶光芒的偏金紅色的魚鰭就像天女的水袖，如風拂過。

來我辦公室的小朋友一發(fā)現(xiàn)紅金魚，都會驚叫。大人也不例外。

今天呂老師一看見小金魚在其間歡快地擺動，不禁問我養(yǎng)了多久。

這條金魚是今年九月第四周的禮拜一來到我跟前的。

七年級學生頭天晚上剛剛結束山東研學，第二天就趕回小學看望老師。

山東小零食、書簽，還有刻著“高”字的戒尺，是畢業(yè)生從千里之外帶給我的。

這條金魚也是劉靜萱那天送給我的。

“多久換一次水?”

“用什么水最好?”

“水需要靜置嗎?”

“需要喂食嗎?”

我的問題都得到了很圓滿地回答，我也稍微安心了。

我很擔心我照顧不好它。國慶長假，我還特意來辦公室給它們換水。

每次看到它活得很自在，嘴巴一開一開的，腹鰭輕微展開，尾鰭晃動搖擺，我就放心。無需喂食，靜萱告訴我小金魚靠吃須根就能活，果然是這樣。

呂老師聽說這條金魚已經(jīng)來了快兩個月，很吃驚。他羨慕我很會養(yǎng)金魚。

“我只是給它換水罷了?！蔽译S口說，“它對我挺好的，它好好地活著，不要我操心。”

聽到我對自己說的話，忽然心里一熱，涌動著感動。

我懶懶地愛著這條小金魚，它平靜地以其特有的方式也悄悄地在愛著我。教我怎么能不情動于衷?

寫小動物日記 篇4

1月15日禮拜六晴

今天，我在校園的一角觀察植物。

我來到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長在根上面，想一個個小小的吸盤。它的葉子有點像葡萄葉，因為現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它跟著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長得很像牽?；ǎ捎谒L得很小，不會是剛出來的“牽?；ā卑?？我心里想。但是，我東問問西問問，誰都沒讓我這心里產(chǎn)生的問號消除。接下來要說銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。因為剛種下去不久它長得還很矮，固然我們學校的叔叔每天都按時給他澆水。但我相信不就它一定會長成參天大樹的。

我們學校的植物可真多呀！你們一定要去多多觀察觀察！就會和我一樣有許多收成。

寫小動物日記 篇5

淡淡花香，甜甜笑容，你是我獨家幸福的回憶。

——題記

校園小路鋪滿落葉，絲絲花香，泥土的清新?lián)涿娑鴣?。淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我；輕輕的，暖暖的，幸福的味道，擁抱著我。

打開手中的同學錄，映入眼簾的是那一行清秀的筆跡——無論天涯海角，我陪你一起走；無論何時，我們永遠手牽手，心連心。拿起夾在旁邊的手鏈，上面掛著兩顆心心形的紫色水晶，陽光一照，閃閃發(fā)亮，仿佛昨日重現(xiàn)……

記得，認識你是在小學五年級你是那么活潑可愛，圓圓的臉蛋，小小的酒窩，甜甜的笑容，一下子引起了我的注意。記得作文你對我說的第一句話是：“喂，我叫靜，你叫什么？我們交個朋友吧，不要拒絕我哦！就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

一個夏日的午后，我們一起去逛街。在一家飾品店的櫥窗上看到兩條手鏈，一條是紫色為，一條是粉色，陽光照射下發(fā)出璀璨的光芒。我們都很喜歡，只是價格有點昂貴。猶豫再三，還是決定買下來。并約好要一直戴著這條手鏈，連洗澡都不許摘下來。還笑稱要傳給我們將來的小孩……

眼角已經(jīng)濕潤了，迷蒙中，淡紫色的水晶更加耀眼。仿佛在像世界宣告我們曾經(jīng)的歡樂。

甜甜的，暖暖的，那紫色的幸福，永遠璀璨的記憶里。

寫小動物日記 篇6

有一天，媽媽從北京給我買了兩只小鸚鵡，兩只小鸚鵡都非?？蓯郏旅嫖揖蛠碚f一說這兩只小鸚鵡吧！

它們的嘴像鉤子一樣，但比鉤子可愛多了，它們的身子像草地一樣綠油油的，頭上的羽毛黃黃的，一雙靈活的大眼睛，翅膀更好看，黃黃的，白白的，腹部的羽毛白得像雪，一雙紅紅的小爪子，抓著蕩環(huán)，蕩來蕩去，遠遠看去，它們像一個穿著五顏六色的小姑娘，這兩只小鸚鵡不僅漂亮，而且非常機靈，我就給它起名叫“小精靈”，另一只挺老實的，我就叫它“小老實”。

小精靈可精著呢！有一次，我把好吃的放在籠子里，小老實就蹦蹦跳跳地來吃食了，小老實剛吃了一口，小精靈就用嘴來打小老實的頭，小老實只好退到一邊，小精靈大口大口地呼起來，小老實在一邊可憐巴巴地看著小精靈吃食，小老實低著頭，肯定心里有說不出的委屈吧！嘴巴好像又在動，好像在說：小精靈咱們一起吃行嗎？等小精靈吃完，小老實只好吃剩飯，吃完飯，它們又在一起玩，我想：如果它們吃東西時，它們也這樣一起吃，那該多好?。?/p>

這兩只小鸚鵡多可愛??！它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡這兩只小鸚鵡！