生活中我們經(jīng)常有很多心得，針對優(yōu)秀的想法，我們應(yīng)該加以記錄，寫進心得體會。在某件事情上有很深的體會，可以用心得體會記錄下來。如果您對“大學(xué)心得體會”感到好奇請看下面精心準(zhǔn)備的資料，如果您需要幫助請參考本文內(nèi)容希望對您有所裨益！

大學(xué)心得體會 篇1

?筑夢中國》通過回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?，為實現(xiàn)民族復(fù)興進行的種種探索，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的光輝歷程，教育引導(dǎo)廣大黨員增強“三個自信”，堅定不移走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。該片是對黨員、干部和入黨積極分子進行中國特色社會主義和中國夢教育的重點教育片。

歲月滄桑，風(fēng)起云涌/星星之火，可以燎原/英雄輩出，情深意長

井岡山，“星星之火可以燎原”革命的先驅(qū)者們將希望的種子撒在了湘贛邊界上的這一片土地上，在信念的澆灌下，她發(fā)出了芽，綻開了一片爛漫的紅色，她就猶如那一輪東方冉冉升起的紅日，照亮了中國革命的前程。

東方的紅日升起來了/帶領(lǐng)著這世上最可愛的人/過草地，翻雪山/五嶺逶迤騰細浪/烏蒙磅礴走泥丸/用鋒血與生命/贏得了祖國的統(tǒng)??

永遠忠于黨，永遠忠于人民，是人民軍隊不變的靈魂。在這樣宗旨下奮斗的解放軍們，是驕傲的，是頑強的，是充滿希望的。他們的這種信念，不僅支撐著他們自己的奮勇拼搏，還感染了他們身邊的每一個人，甚至還包括了國軍。

在毛主席的《井岡山的斗爭》里有一段話：新來的俘虜兵，他們感覺國民黨軍隊和我們軍隊是兩個世界。他們雖然感覺紅軍的物質(zhì)生活不如白軍，但是精神得到了解放。同樣一個兵，昨天在敵軍不勇敢，今天在紅軍很勇敢…

寥寥數(shù)筆，就寫出了當(dāng)時解放軍與國軍本質(zhì)上的區(qū)別：信念。在當(dāng)時，國軍不僅有好的物質(zhì)條件，好的武器裝備，還有美國這樣一個強有力的靠山。為什么他還是敗了?《孫子兵法》中有曰：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！币虼?，最后此兵法中也提到勝敗的關(guān)鍵因素是‘道’―― 故經(jīng)之以五事，校之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民于上同意，可與之死，可與之生，而不危也;天者，陰陽、寒暑、時制也;地者，遠近、險易、廣狹、死生也;將者，智、信、仁、勇、嚴也;法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。

由此看來，當(dāng)時的國軍是擁有了天時地利，但是唯獨缺了人和，即道也。他們沒有讓民眾可以遵循的信念。反觀解放軍，他們每一個身影倒下的地方，都是一座精神的豐碑，每一座豐碑的上面，都鐫刻著共產(chǎn)黨人的信念。這些信念會聚在一起，就是一驚天地，泣鬼神的英雄壯歌。在這樣的情況下，在共產(chǎn)黨用信念領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊是沒有理由不勝的!

共同的信念，讓五湖四海的中華兒女走在一起，為了心中共同的夢而憧憬，為了心中共同的夢而拼搏，為了心中共同的夢而犧牲!他們，是偉大的，是值得我們敬仰的英魂!雖然他們早已青山埋骨，但是卻會被我們一代又一代的人銘記，精神不死，信念永恒。

幾經(jīng)轉(zhuǎn)折的毛澤東，無論面臨怎樣的驚濤駭浪，從來沒有動搖過自己心中的信念，那始終是他心中的一片凈土。他有卓越的才華，軍事上的睿智與遠見，無論受到這樣的磨難，他從沒有放棄過用自己的才能來支撐自己的信念，解放水深火熱中的民眾。

還有那個讓勸降的國民黨專員說出“吾等無地自容矣”的，那個純粹為國為民的硬漢，給我留下了不可磨滅的印象。他說革命不是為了發(fā)財，他是為了自己心中的信念而活，而奮斗，而犧牲。

作為母親,卻在艱難的作戰(zhàn)環(huán)境下,不得不將孩子送人的曾志，她有著對信念的執(zhí)著堅守，她深信著真理即使是深陷在黑暗之中，它的光芒，總有一天，會照耀著整個神州大地。

信念是一種引領(lǐng)人生航程的力量;

信念是一束燃燒生命激情的火把;

信念是一面政黨治國理政的旗幟;

信念是一座指引我們民族偉大復(fù)興前進的航標(biāo);

回溯著祖國一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨;一路走來的鏗鏘腳步;一路走來的光輝歷程。從中共一大到今天十八大召開的前夕，九十年的風(fēng)雨兼程;九十年的長風(fēng)破浪;九十年艱難的跋涉;九十年血與火的洗禮;九十年生與死的考驗;九十年波峰浪谷中的搏擊;在這些上下求索矢志不渝的艱辛歷程里，為祖國描繪了一幅如今的壯麗藍圖。

大學(xué)心得體會 篇2

我在本學(xué)期參加了珠海市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，在短暫的培訓(xùn)課程里，我們學(xué)習(xí)了《flash動畫制作》，《平面設(shè)計(photoshop)》，《常用軟件的使用技巧》，《網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用》等幾個專題。

在培訓(xùn)的時間里，我堅持出席，不請假，不曠課，上課認真學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗豐，對自己的計算機技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)的能力有較大的提高，我相信在今后的教育教學(xué)中，我一定能很好的應(yīng)用于實踐當(dāng)中，提高教學(xué)效益。在這里我粗略談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。

我們首先學(xué)習(xí)的是《動畫制作》，這是我第一次接觸flash動畫軟件的使用，我非常認真的聽從老師的講解，認真的進行實際操作，完整的完成了老師布置的堂上練習(xí)。掌握了flash動畫軟件的基本使用技巧，知道怎么樣制作生動的動畫效果插入到ppt的課件當(dāng)中，又或者做成flash的課件。當(dāng)然，由于培訓(xùn)的時間相當(dāng)短暫，不可能完全掌握軟件的精髓，我一定會在今后的教學(xué)當(dāng)中進一步去使用和提高動畫制作的能力。

在這里，我要誠懇的謝謝鐘志軍老師。他的講課非常直觀，能做到深入淺出，當(dāng)我們碰到學(xué)習(xí)困難時，他能非常耐心指導(dǎo)我們，而且，他的講課非常突出重點，又能分解演示難點，使我們在短短的兩天半的課時里真正的進入了flash動畫軟件的門檻。謝謝你----鐘老師，是你領(lǐng)我進了門檻。我在后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)把這個軟件學(xué)好并在教學(xué)中派上用場的。

何斌老師教我們的《平面設(shè)計》，也就是使用photoshop軟件進行圖片處理的技術(shù)。短短的時間內(nèi)，我也基本掌握了圖片處理的一些技巧，回到學(xué)校里，我又請教了教信息技術(shù)課程的同事老師，我深深體會了圖片處理的應(yīng)用是非常廣泛的，在現(xiàn)實教學(xué)中，也是非常有用的一門技術(shù)。之前，我從來沒有接觸過這個軟件的使用，通過培訓(xùn)，我懂得了如何處理圖文，能使自己制作的ppt課件更完美，更有意境。

最后是李恒才老師給我們上的《常用軟件的使用技巧》和《網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用》，這兩門課程雖然都是我們常用的軟件（ppt，word，e_cel）的使用，但是李老師教會我們很多不常用到的一些技巧和功能，通過學(xué)習(xí)，我覺得我對這些軟件的使用更強了，這些都是我們在實際工作中能更廣泛使用的功能和更快捷的方法，有非常實用的價值在，譬如，他教會我們批量處理ppt文字的方法，應(yīng)用母板使課件統(tǒng)一美觀，又如，他教會我們使用word里面的合并郵件功能，還有e_cel的統(tǒng)計分析功能，模版的使用等。關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)資源的使用》更是給我們很實在的指導(dǎo)，指導(dǎo)我們怎么去找自己需要的資源，怎么去處理下載下來的資源，還提供了很多我們教學(xué)中很方便找資料的網(wǎng)站地址和一些常用軟件都拷貝給我們，李老師真是一個不可多得的好老師，事無巨細，只要我們常用的，他都為我們想到了。真心謝謝你！

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們學(xué)到的只是我不可估量的，雖然在這么短的時間里，我們不可能掌握所有的東西，但是正所謂師傅領(lǐng)進門，修為在個人，我們會在今后的教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，真正把相關(guān)的技術(shù)技巧使用到教學(xué)中去，使我們的課堂教學(xué)效益得到較大的提高。

最后，我想說一句，這次培訓(xùn)是我最有興趣，最認真的一次培訓(xùn)，比以前那些瞎嘮叨，沒有真正實際技術(shù)提高的培訓(xùn)好多了。如果還有這樣的計算機方面的培訓(xùn)，我非常樂意參加！呵呵。

第3篇 學(xué)習(xí)《合學(xué)教育》心得體會

當(dāng)前有一種聲音認為，現(xiàn)行課堂上推行的合作學(xué)習(xí)很多流于形式。在有人聽課的時候，教師就會把學(xué)生的座位由為講授服務(wù)的“秧田式”改為合作討論的“圓桌式”，6-8人圍坐在一起，似乎這樣就是合作學(xué)習(xí)，似乎這樣就能體現(xiàn)新課程改革的要求。一位學(xué)者評價一節(jié)以合作學(xué)習(xí)為特征的課，搜集的課堂數(shù)據(jù)顯示：課上教師示意學(xué)生合作學(xué)習(xí)達18次，而16次合作屬于低效合作，2次屬于無效合作。

在這樣的課堂上，合作變成了短暫的“合坐”，教師不理解，學(xué)生難接受，課后隨即也就像扔垃圾一樣把它丟棄了。這樣的“合作”作秀意味過濃，因而也不可能成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。

我讀了張素蘭老師的《合學(xué)教育：打造教育動車組》一書后，才逐漸了解了小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。

（1）關(guān)注學(xué)情決定合作是否順應(yīng)需要

我們可以把牛牽到岸邊，卻不能按住牛頭強使之喝水。合作學(xué)習(xí)亦然。合作學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，然而這并不意味著學(xué)生時時處處都需要合作。心理學(xué)的“需要理論”是我們推動合作學(xué)習(xí)時不能不思考的角度。合作學(xué)習(xí)是否有效，首先要看教師是否在需要合作的時候設(shè)置合作。

（2）小組的合理構(gòu)建

第一、合作小組的成員之間應(yīng)該存在差異，包括智能、性格、成績差異，但差異都不能過大。

第二、合作小組的成員之間同性別組合優(yōu)先

由于中學(xué)生正處于青春萌動時期，所以在組合小組時，應(yīng)該首先考慮同性別組合優(yōu)先，以避免不必要的“感情糾葛”。

第三、合作小組的成員之間尊重自愿，整體協(xié)調(diào)。

“強扭的瓜不甜”這句話很生動地闡述了一個處事原則：不要強加于人。尊重自愿、整體協(xié)調(diào)的原則包含兩層意思，一個是就個體而言，在組合學(xué)習(xí)小組時要充分尊重學(xué)生意愿，努力使得愿意組合的同學(xué)組合到一起，二是就整體而言，要有班級整體的協(xié)調(diào)，有班級的通盤考慮。協(xié)調(diào)時，要鼓勵那些班委、團員表現(xiàn)出高風(fēng)亮節(jié)。

第四、合作小組的成員之間要保障麻煩程度最低，方便程度最高

各小組確立以后，要在座次上提供方便。如：1、把學(xué)習(xí)相對薄弱的同學(xué)排在前面，把學(xué)習(xí)相對較好的同學(xué)排在他的后面，當(dāng)組員回頭去問問題時，給別人帶來的麻煩比較少，有利于合作的穩(wěn)固與發(fā)展。2、一是單獨組成理科合作組、文科合作組；二是組成文科與理科互相補充的合作組。

第五、先觀察后組建，先磨合后穩(wěn)定

在師生初步了解、同學(xué)彼此愿意的前提下，可以進行合作學(xué)習(xí)的試運營，然后磨合、調(diào)整。

（3） 把復(fù)習(xí)挪到課上，設(shè)置合作復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。

在上課伊始，教師留出約5分鐘時間，由學(xué)生互相提問、講解、補充、糾錯。

教育家阿希姆·福爾丁斯說過：“任何事情只聽到或者讀到一次，一個月內(nèi)就會逃出記憶。如果把它教給別人，它便變成身上的一部分，除了死亡，不會被奪走。”復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但有助于理解和記憶，而且還能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣的合作能夠保證復(fù)習(xí)過程中的全員參與，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量，使復(fù)習(xí)具有個性化特點，從而把鞏固性復(fù)習(xí)或準(zhǔn)m.備性復(fù)習(xí)落到實處。

推演開來，以學(xué)情為基礎(chǔ)，在需要印證核實、拓寬加深、復(fù)習(xí)鞏固、合作探究的環(huán)節(jié)設(shè)置合作學(xué)習(xí)，在知識重點合作鞏固、在知識難點合作攻關(guān)、在知識生長點合作催生、在知識易錯點合作辨析、在知識易忘點合作記憶，這樣的合作才能夠遠離作秀，服務(wù)于教學(xué)。

（4）深度的合作不同于工具化的“一幫一，一對紅”。

一幫一是單向的，而合作是雙向的。只有把學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生當(dāng)作獨立發(fā)展的生命體，合作學(xué)習(xí)才能夠得以深入。在合作學(xué)習(xí)中，在加深理解、強化記憶、提升興趣的同時，教師需要讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生實現(xiàn)在以人為鏡的對比中反觀自照，在與異樣的思維碰撞時拓展視角，在講述知識的過程中訓(xùn)練表達，在人際交往中將心比心練達人情。在互相講說的過程中，他們以說激思、以說驗思、以說校思、以說定思，從“聽明白”到“想明白”再到“講明白”，實現(xiàn)明白境界的三級跳。面對其他同學(xué)的錯題，教師還要幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生樹立這樣一種意識：幫人改錯等于幫己防錯，同學(xué)出現(xiàn)的錯誤就是自己的學(xué)習(xí)資源。

（5）是否合理控制小組人數(shù)決定了合作能否緊密細致

小組的學(xué)生數(shù)量是決定合作能否深入、能否遠離作秀的因素之一。實踐證明，兩人組成的學(xué)習(xí)小組效率最高。如果合作小組人數(shù)太多，就容易造成合作的形式化。

兩個人的談話，彼此都很難“溜號”。三個人談話，其中的一個人就有可能被“邊緣化”，其參與程度會低于另外兩個人。兩人一組最小規(guī)模的合作，為處于相對弱勢的學(xué)困生創(chuàng)造了充滿心理安全與自由、保護自尊的氛圍，各類學(xué)生也都能全身心地參與到小組合作之中。

兩人學(xué)習(xí)小組固定后，教師還可以把相鄰的小組組成大組，小組解決不了的問題就在大組內(nèi)解決。塔式的組織結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)習(xí)時產(chǎn)生的很多問題被消化在基層，消化在課上。教師要講的，就只剩下那些需要拓展提高的內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)中遇到的共性問題。

把時間、問題和學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生，小組規(guī)模最小化，小組間彼此聯(lián)動，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)揮輻射功能，這樣就創(chuàng)造了合作學(xué)習(xí)的別樣風(fēng)采。學(xué)生遇到的問題得到個性化解決，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在課堂上得到及時有效的關(guān)照，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也在彼此交流中得到認知拓展和能力提高。這樣的合作學(xué)習(xí)會因為真實有效而遠離作秀。

通過學(xué)習(xí)我懂得了，凡是合作學(xué)習(xí)開展得好的教師，都十分注意以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)學(xué)生，并輔之以深入細致的合作思想滲透。合作學(xué)習(xí)是葉，合作思想是根。如果只在形式上合作，那么合作學(xué)習(xí)就注定只能淪為一個口號，或是一個名不副實的標(biāo)簽。

第4篇 《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》讀書心得

《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》是馮恩洪教授結(jié)合自己的教育工作實踐，對中國教育的理性思考與展望，讀完此書，心頭的諸多困惑迎刃而解。

教育是一項需要愛心的事業(yè)。這個愛心首先表現(xiàn)為強烈的事業(yè)心，舍得投入和付出。我們常說，師愛是教師職業(yè)道德的靈魂，只有發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)生，并允許學(xué)生淘氣、調(diào)皮、犯錯誤。凡是把教育當(dāng)成一項事業(yè)的人民教師，就必須具備高尚而偉大的師愛，用我們的愛去滋潤幼苗，用我們的愛伴隨孩子的健康成長。著名的特級教師霍懋征就提出來“沒有愛就沒有教育”，我們的教師想把教育事業(yè)做好，想成為一個有些作為的人，那就必須奉獻出愛心。

一些學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)差，甚至有一些不良的行為習(xí)慣，這是更需要我們的教師用更多的關(guān)愛去感化和幫助的。任何輕視、嫌惡，只會使他們自暴自棄。把一個智商優(yōu)秀、學(xué)習(xí)品質(zhì)良好、家庭背景好的學(xué)生，培養(yǎng)成一個全面發(fā)展、和諧發(fā)展的人，這也許并不困難；而要把一個智商一般、家庭背景一般、學(xué)習(xí)品質(zhì)差的`學(xué)生培養(yǎng)成一個樂觀的、文明的、好學(xué)上進、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的合格的畢業(yè)生，就很不容易。也真因為不容易，才更顯示出我們工作的難能可貴。

創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育”，學(xué)生發(fā)展的不平衡，接受教育的能力不同，使他們有很大的差異。而教育的關(guān)鍵是適合每個學(xué)生的個性，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展，培養(yǎng)合格加特長的人才是中國社會發(fā)展需要。因此“因材施教”，讓我們的教育去適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓我們的學(xué)生不管程度如何，都能夠在我們的教育指揮下，一點一點朝前走，取得一點一點的進步，真正獲得發(fā)展個性和特長的空間。魏書生老師曾說過，我們在教育學(xué)生的時候，一定要考慮學(xué)生的可接受程度，不要難為孩子，讓孩子生活在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們要喚醒孩子積極、向善、熱愛生活的那根神經(jīng)。

此外，我們不僅要在學(xué)習(xí)上關(guān)愛學(xué)生，還要為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，比如我們學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境、我們給學(xué)生做校服量身定做等，無疑都在從各個方面創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。

讓我們的學(xué)生在學(xué)校里，或者走向社會，或者升入高一級學(xué)校以后，能夠安全地生活、健康地生活、文明地生活、負責(zé)任地生活、有尊嚴地生活、有愛心地生活和有創(chuàng)意地生活，這應(yīng)該是我們教育的重要目標(biāo)。我們還要使我們的學(xué)生學(xué)會關(guān)注生命、尊重生命、欣賞生命和敬畏生命，成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者！讓我們從一點一滴做起，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，讓我們的教育適合每一個學(xué)生。

大學(xué)心得體會 篇3

近段時間以來，改學(xué)風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)熱議的名詞，也成為各級政府部門及領(lǐng)導(dǎo)干部逢會必講、遇事必談的關(guān)鍵性詞語，更是成為民眾對政府部門及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督評價的重要因素之一。在各地嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”的重要時期，政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在實際的工作中受到民眾、網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)督，這應(yīng)該說是一件好事。

然而，當(dāng)“新公務(wù)員向黨報曝光科長醉醺醺來上班、并在電腦上斗地主”、“基層單位和領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系群眾工作上‘紙來紙去’”等這樣的報道浮現(xiàn)在民眾的眼前時，著實讓民眾感到震驚不已。能在中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”之下，竟然還有這樣敢于頂風(fēng)作案之事件發(fā)生!受到民眾的口誅筆伐式的抨擊那本是活該，甚至是將此局長、科長“押來”重大三十大板都還不能解民眾之怒氣!

其實，像這位新入職的公務(wù)員所說，很地方在貫徹落實中央“八項規(guī)定”時，都存在著弄虛作假走過場、滿天過海打“忽悠拳”及簡單的上行下效方面問題。如在貫徹落實中央“八項規(guī)定”工作中，各地仍然存在“紙來紙往”的情況，中央、省上發(fā)一個文件，市上、縣上甚至到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都還在一層一層地下發(fā)文件，等等。無可厚非，文件是傳達上級精神的最簡捷的方法之一。但這樣層層下發(fā)不說，各地這部門那部門也跟著“以紙效仿”。粗略估計，一個地級市在學(xué)習(xí)傳達中央、省上的文件精神，就單發(fā)文件就將耗費大量的人力物力財力，再到落實時已深感文字疲勞，又談何狠抓落實呢?究其根原，就是部分政府部門和個別領(lǐng)導(dǎo)干部的思想懶散不主動作為、工作作風(fēng)浮躁不務(wù)實和聯(lián)系服務(wù)群眾不深入的一種習(xí)慣使然。即使有更高層次的領(lǐng)導(dǎo)來督促檢查也能雷打不動、泰然處之，這是修煉到何等境界的“忽悠拳”?真讓新入職的公務(wù)員望塵莫及，更讓民眾難平心中之憤!

空談?wù)`國，實干興邦。這是國政治理中亙古不變的道理;為政貴在行。這是前人留予執(zhí)政者的諄諄教誨。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成?！惫蕿檎邞?yīng)堅持從小事做起，從自身的一言一行做起，從精簡簡報、會議，減少公務(wù)用車、文印耗材等方面做起，堅持做到在為黨盡責(zé)、為民造福中狠抓落實，堅持在狠抓落實中促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

大學(xué)心得體會 篇4

公安隊伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍。黨的十八大以來，全國公安機關(guān)堅持圍繞中心、服務(wù)大局，全面推進公安改革，為維護國家安全和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻。公安隊伍牢記使命、忠實履職，涌現(xiàn)出一大批英雄模范。他們有的沖在打擊犯罪、保護人民的一線，有的在重大安保任務(wù)中不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長期默默無聞、甘當(dāng)無名英雄，有的在平凡工作崗位上甘做“老黃?！?、當(dāng)好“螺絲釘”。他們用辛勤的汗水乃至寶貴的鮮血和生命，換來廣大人民群眾的安寧和幸福，為國家安全、社會公共安全、人民生命財產(chǎn)安全筑起一道堅不可摧的銅墻鐵壁，在血與火、生與死的考驗中，淬煉出可歌可泣的公安英模精神。

“天地有正氣，雜然賦流形”。一個社會正氣充盈，民族才會生生不息，國家才會興旺發(fā)達。公安英模精神以忠誠筑底，他們忠誠于黨和人民事業(yè)，始終用秉公執(zhí)法捍衛(wèi)人民利益和法律尊嚴。公安英模精神以擔(dān)當(dāng)支撐，和平年代，他們犧牲最多、奉獻，幾乎沒有節(jié)假日、休息日，經(jīng)常有流血、犧牲，用頑強拼搏和無私奉獻履行職責(zé)使命。公安英模精神以英勇著色，他們面對危險赴湯蹈火在所不辭，彰顯無所畏懼、堅不可摧的正義之氣。廣大公安英雄模范身上體現(xiàn)的忠誠信念、擔(dān)當(dāng)精神、英雄氣概，是中華民族偉大精神的真實寫照，是中華民族精神大廈的重要組成部分。

當(dāng)前，我們黨正團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮勇前進。偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。公安英模不僅是全國公安系統(tǒng)的學(xué)習(xí)榜樣，也是全社會崇尚的英雄模范；公安英模精神不僅是全國公安隊伍的寶貴財富，也是激勵全國人民砥礪奮進的強大動力。

我們要在全社會大力弘揚公安英模精神，高揚起理想信念的旗幟，樹立恪盡職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，激蕩懲惡揚善、崇德向善的社會正氣，不斷推動培育和踐行社會主義核心價值觀。有信仰就有力量，有擔(dān)當(dāng)就有作為，有正氣就有希望。用公安英模精神鼓舞人、激勵人、感召人，堅持弘揚主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，我們必將匯聚起全國各族人民為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗的磅礴力量。

責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠。堅持黨對公安工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，堅持人民公安為人民，全面加強正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明，才能進一步做好公安工作，不斷提升人民群眾安全感和滿意度。各級黨委和政府要關(guān)心和支持公安工作，關(guān)心關(guān)愛公安民警，切實安排好、照顧好因公犧牲的同志的家屬，讓廣大公安民警感受到黨和人民的關(guān)懷和全社會的溫暖。

“金色盾牌熱血鑄就”。不忘初心、再立新功，是黨和人民對公安戰(zhàn)線的殷切期望。把忠誠刻在心上，讓警徽照耀人生，人民公安必將交出維護國家安全和社會穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾的新答卷。

作為基層派出所民警，我們要高揚起理想信念的旗幟，樹立恪盡職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，激蕩懲惡揚善、崇德向善的社會正氣，堅持人民公安為人民，不斷提升人民群眾的安全感和滿意度，把忠誠刻在心上，讓警徽照耀人生，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

表彰大會上，我看到了一張張剛毅的面孔，熱烈掌聲中，感受到胸前那些勛章的磅礴力量！榮譽激勵人心，責(zé)任催人奮進，在今后工作中，我將始終以英雄模范的事跡為指引，扎根社區(qū)、扎根基層，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，時時把人民群眾裝在心中，處處把“人民警察為人民”的莊嚴承諾化為行動，努力以更加優(yōu)異的成績，交出讓黨放心、讓人民滿意的合格答卷。

3月30日上午，康定市公安局組織召開英模先進事跡報告會，旨在弘揚英模先進典型精神，激勵全局民輔警學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭當(dāng)英模。

報告會上，全省特級優(yōu)秀人民警察、全州十大雪域衛(wèi)士李降措同志作了精彩事跡報告，他結(jié)合自己的工作和成長經(jīng)歷，為村民、為游客、為逝去的生命所做的一件件平凡而普通的小事，生動詮釋了一名黨員民警的忠誠和擔(dān)當(dāng)。英模宣講人斯郎志瑪、吳曦、葉娜、劉連英，分別用樸實的語言、感人的故事，真摯的情感，講述了英模王洛讓、楊成、劉莊、楊扎巴同志在各自平凡崗位上忠誠擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)、無私奉獻、守護正義、執(zhí)法為民的英勇業(yè)績。一段段動人心弦、感人肺腑的故事，見證了無數(shù)康定公安英雄與先進的鐵血擔(dān)當(dāng)，充分彰顯了人民警察“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的政治本色。

報告會上，黨委委員龍剛、折東分局教導(dǎo)員楊國華、交警大隊教導(dǎo)員葛平、塔公派出所所長惠凱、教育整頓辦羅珍5名同志分別對教育整頓前期開展情況作了交流發(fā)言，并代表康定公安全體民輔警向市局黨委鄭重表態(tài)，并向全體民輔警倡議：做英雄模范的傳人，學(xué)習(xí)他們的崇高精神，立足本職工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以優(yōu)異成績展現(xiàn)新時代康定公安新形象。

英雄事跡感人至深、滄海橫流催人奮進。州公安局黨委委員、副市長、市公安局局長李尚謙表示：開展英模教育是隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，身邊模范的事跡更鮮活更能打動人心。他指出：全局民輔警一定要以先進典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們胸懷理想、服務(wù)人民的崇高追求；學(xué)習(xí)他們恪盡職守、奮發(fā)有為的良好作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們清正廉潔、一身正氣的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奉獻精神，用奉獻撐起康定百姓平安的天空，用赤誠鑄就康定公安的輝煌，讓頭頂?shù)木崭娱W亮。他強調(diào)：全體民輔警要把學(xué)習(xí)英模（先進）事跡與本職工作緊密結(jié)合，端正履職思想、改進工作質(zhì)量，從他們身上汲取營養(yǎng)，凝聚奮斗新時代的強大力量，在各自的崗位上立新功、創(chuàng)佳績，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年。【W(wǎng)ww.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)】

3月14日，我觀看了我院英模的事跡宣傳視頻，他們身上的法袍、胸前的法徽，代表著他們無論是男是女，無論高大或者瘦小，無論年輕或者年長，都只為正義代言。

英模事跡報告，我感受到他們在三尺法臺上丈量法律的價值，傳播法律的溫度，勤奮、樸實、兢兢業(yè)業(yè)而不追名逐利，在公正審判中奉獻青春，在默默無聞中拼搏堅守。歸根到底，他們都在用實際行動詮釋著“公正司法、一心為民”的法治信仰，他們是我們身邊的優(yōu)秀代表，這種優(yōu)秀不是一天或一個案件成就的，而是長期積累和沉淀結(jié)出的果實。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天的我雖然不再是一名法官了，但我還有幸承擔(dān)著為司法服務(wù)的重任，如何提高服務(wù)群眾的工作能力，克服長期單一枯燥工作性質(zhì)所帶來的浮躁心理，在我院目前著手要解決的為民辦理十項實事中，就引導(dǎo)、服務(wù)和幫助的層面上如何盡自己的能力和職責(zé)，盡可能讓當(dāng)事人少跑一趟路，少等一分鐘，限度的方便當(dāng)事人，就是我要長期踐行的為民服務(wù)理念。努力保護好法官、當(dāng)事人的生命財產(chǎn)安全，守護好司法環(huán)境安全穩(wěn)定，帶好法警隊伍。緊緊跟隨著英模的腳步，履職盡職，不辱使命。

時代造就英雄，英雄成就時代。我將以“喜迎二十大，忠誠保平安”主題活動為工作主線，緊緊圍繞“貼近警務(wù)實戰(zhàn)、服務(wù)基層一線、輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、推動中心工作”的思想理念，強化學(xué)習(xí)提素質(zhì)，篤行不怠履職責(zé)，豐富拓展110警務(wù)回訪廣度深度，健全完善“情指勤輿一體化”實戰(zhàn)運行機制，強力推進“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務(wù)服務(wù)”建設(shè)，全力抓好公安改革、平安建設(shè)、信息調(diào)研、指揮調(diào)度等常態(tài)化工作，忠誠擔(dān)當(dāng)、勇毅前行，努力實現(xiàn)華陰公安警務(wù)指揮工作新跨越。

它山之石可以攻玉，以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)淼?0篇《英模教育主題個人心得體會5篇2021》，希望對您有一些參考價值。

大學(xué)心得體會 篇5

關(guān)于蕨類植物的起源問題植物學(xué)家的意見并不一致。多數(shù)認為，古老的蕨類植物起源于綠藻，其主要理由是它們都具有相似的光合作用色素以及貯藏物質(zhì)――淀粉，世代交替、有鞭毛的游動精子以及多細胞有性生殖器官等也都相似。至于蕨類植物起源于苔蘚植物的論點，因缺乏足夠的證據(jù)，而且難以解釋兩者生活的極大差異。

蕨類植物是具有維管束并以孢子繁殖的植物。陸生或附生，少有水生。多為多年生草本，但在古代很多是高大的木本植物。孢子體發(fā)達，具有根、莖和葉。配子體退化成很小的原葉體，具有假根，多營獨立生活。莖多為根狀莖，僅少數(shù)直立或匍匐。根狀莖常被有鱗片或鱗毛，內(nèi)部構(gòu)造具有原生中柱，如松葉蕨屬(松葉蘭屬，Psi1otum);編織中柱，如石松屬(LYcopodium),管狀中狀和網(wǎng)狀中柱，如真蕨綱植物。

葉有小型葉和大型葉兩類。小型葉類者，葉小形，莖較葉發(fā)達，如石松綱和木賊綱的植物，大型葉類者，葉大形，單葉或分裂成羽片，如蕨綱的植物,葉脈分離或聯(lián)結(jié)，分離者有叉狀、扇狀或羽狀脈;聯(lián)結(jié)者常交織成各式網(wǎng)狀。有的種類，一部分葉片完全著生隱孢子囊群，稱為孢子葉或能育葉，而另一部分葉則不著生孢子囊群，稱為營養(yǎng)葉或不育葉。

根通常為不定根，形成須根狀;大多數(shù)為根狀莖，匍匐生長或橫走。少數(shù)具地上莖，直立成喬木狀，如桫欏Cyathea spinulosa Wall.ex HOOK。蕨類植物的莖上通常被有鱗片或毛茸。鱗片膜質(zhì)，有各種形狀，鱗片上常有粗或細的篩孔。毛茸有單細胞毛、腺毛、節(jié)狀毛、星狀毛等。蕨類植物的葉多從根狀莖上長出，有簇生、近生或遠生的，幼時大多數(shù)呈拳曲狀，是原始的性狀。根據(jù)葉的起源及形態(tài)特征，可分為小型葉和大型葉兩種。小型葉(micro phyll)沒有葉隙(leaf gap)和葉柄，僅具1條不分枝的葉脈，如石松科、卷柏科、木賊科等植物的葉。大型葉(macrophyll)具葉柄，有或無葉隙，有多分枝的葉脈，是進化類型的葉。如真蕨類植物的葉。大型葉有單葉和復(fù)葉兩類。

蕨類植物的孢子成熟后散落在適宜的.環(huán)境里萌發(fā)成一片細小的呈各種形狀的綠色葉狀體，稱為原葉體(prothallus)，這就是蕨類植物的配子體，大多數(shù)蕨類植物的配子體生于潮濕的地方，具背腹性，能獨立生活。當(dāng)配子體成熟時大多數(shù)在同一配子體的腹面產(chǎn)生有性生殖器官，即球形的精子器和瓶狀的頸卵器。精子器內(nèi)生有鞭毛的精子，頸卵器內(nèi)有一個卵細胞，精卵成熟后，精子由精子器逸出，借水為媒介進入頸卵器內(nèi)與卵結(jié)合，受精卵發(fā)育成胚，由胚發(fā)育成孢子體，即常見的蕨類植物。

蕨類植物具有明顯的世代交替，從單倍體的孢子開始，到配子體上產(chǎn)生出精子和卵，這一階段為單倍體的配子體世代(亦稱有性世代)，從受精卵開始，到孢子體上產(chǎn)生的孢子囊中孢子母細胞在減數(shù)分裂之前，這一階段為二倍體的孢子體世代(亦稱無性世代)。這兩個世代有規(guī)律地交替完成其生活史。蕨類和苔蘚植物生活史不同有兩點，一為孢子體和配子體都能獨立生活;一為孢子體發(fā)達，配子體弱小，所以蕨類植物的生活史是孢子體占優(yōu)勢的異型世代交替。

大學(xué)心得體會 篇6

心得體會活動單導(dǎo)學(xué)模式心得體會心得體會模式單導(dǎo)學(xué)活動

《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生積極掌握數(shù)學(xué)知識和技能，發(fā)展能力，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面提高數(shù)學(xué)修養(yǎng)。

”“活動單導(dǎo)學(xué)”模式，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為，重視學(xué)生之間的合作與交流，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，給教學(xué)帶來了清新的空氣，已被我市中小學(xué)教師廣泛地運用于課堂教學(xué)中。但值得一提的是，一些老師把關(guān)注的焦點放在學(xué)生的具體表現(xiàn)形式上，以為課堂熱鬧了，學(xué)生合作、討論了，交流頻繁了，就是體現(xiàn)了新理念，這是對轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的誤解。以下是筆者觀察到的幾種思維現(xiàn)象。

一、教案與學(xué)案一體化設(shè)計“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是以“活動單”為載體.“活動單”的設(shè)計以學(xué)生為主體，教師在創(chuàng)設(shè)“活動單”時，將教學(xué)目的與要求、教學(xué)過程、聯(lián)舊引新、重點難點、實驗實踐等教學(xué)活動全部以“活動”的形式安排在“活動單”上.化學(xué)課堂“活動單”的基本結(jié)構(gòu)包括：

課題名稱、學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動方案、課堂反饋四個部分的內(nèi)容.其中，活動方案包括“活動名稱”和“操作方案”兩個要素，是學(xué)生在課堂上進行活動的依據(jù)?；顒訂螌?dǎo)學(xué)是指以“活動單”為媒介引導(dǎo)學(xué)生在“活動”中自主、合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過程。

“活動單導(dǎo)學(xué)”有三網(wǎng)個核心概念，一是“活動”，活動是指“學(xué)生主動作用于教學(xué)內(nèi)容的方式及其過程”，包括內(nèi)在的思維活動、物質(zhì)操作活動和社會實踐活動?！盎顒印笔恰盎顒訂螌?dǎo)學(xué)”的主題，通過“活動”促進學(xué)生發(fā)展是“活動單導(dǎo)學(xué)”的根本目標(biāo)。二是“活動單”，“活動單”是呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、活動方案等教學(xué)元素的平臺，是導(dǎo)學(xué)的主要手段。

“活動單”一般包括課題名稱、活動名稱、活動方案等內(nèi)容。三是“導(dǎo)學(xué)”，“導(dǎo)學(xué)”就是教師通過創(chuàng)設(shè)情境、點撥啟迪、評價提升等手段引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主要包括導(dǎo)趣、導(dǎo)思和導(dǎo)行等。充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體性，教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)性是“活動單導(dǎo)學(xué)”的基本策略。

二．自主學(xué)習(xí)與合作**相結(jié)合在課堂上，常常看見這樣的現(xiàn)象：教師一說小組活動，一個小組的同學(xué)馬上面對面開始討論，根本沒有給學(xué)生準(zhǔn)備合作**的時間和空間。對教師提出的活動任務(wù)，學(xué)生總是還沒有來得及思考，頭腦空網(wǎng)空，對問題還未有自己的思維和見解，拿什么去討論和交流？

尤其是在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生群體中，往往思維落后，不利于他們的發(fā)展。“活動”一般包含自主學(xué)習(xí)、合作**、成果展示、自我完善四個基本要素，“自主學(xué)習(xí)”是活動的前提，“合作**”是活動的主體，“成果展示”是活動的外顯，“自我完善”是活動的提升?；顒佑小半[性”和“顯性”之分，課堂上的一些隱性活動是特別重要的，學(xué)生坐在位置上認真地讀題、靜靜地思考，這也是活動，而且還應(yīng)該是重要的活動。

表面上的靜悄悄，思維上的轟轟烈烈，只有注重自主學(xué)習(xí)，才能發(fā)展學(xué)生的思維能力。自主學(xué)習(xí)與合作**相結(jié)合，使個體既有獨立嘗試的機會，又能及時得到同伴必要的幫助，才能在活動中切實體現(xiàn)學(xué)生的積極性與主動性。在小組合作交流中，對同一問題發(fā)表不同的看法，對同一題目做出不同解法，相互交流、切磋，彼此耐心地講解與辯論，相互啟發(fā)，形成學(xué)習(xí)的合力。

遇到難以解決的問題或出錯誤時，教師適時進行點撥、指導(dǎo)，真正實現(xiàn)“學(xué)生動起來，氣氛活起來，效果好起來”。

大學(xué)心得體會 篇7

在各級黨委首長的關(guān)心和信任下，很榮幸地參加了20xx年度總隊預(yù)任中隊主官培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我能夠始終牢記支隊首長的要求和囑托，本著當(dāng)好普通學(xué)員，嚴格自身要求，拓寬知識層面，提高能力素質(zhì)，加深相互了解，打牢任職基礎(chǔ)的目標(biāo)，通過努力，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自身綜合素質(zhì)得到了一定的提高。

一、主要收獲

(一)突出一個“專”字，理論水平有了較大的提高。 一個月學(xué)習(xí)期間，我能夠做到課堂認真聽講，課后及時消化復(fù)習(xí)，經(jīng)常向教員請教疑難，特別是對新修訂的《基層建設(shè)綱要》、《黨支部工作條例》、《基層政治工作條例》以及總部喻政委在武警部隊基層建設(shè)工作座談會

上講到的“六個基本功”等內(nèi)容進行了重點學(xué)習(xí)，確保了對與基層建設(shè)息息相關(guān)的內(nèi)容入心入腦，為勝任本職崗位打下了良好的理論基礎(chǔ)。

(二)強化一個“嚴”字，自身要求有了很大進步。 支隊長在給我們提要求時講到：“要嚴格要求自己的言行”，政委也專門提到：“要把十支隊良好的作風(fēng)展示給兄弟單位”。我能夠謹記首長要求，以普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，遵守課堂秩序，遵守隊列紀律，遵守學(xué)員隊各項規(guī)章制度，堅持體能鍛煉，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，一個月期間沒有任何違規(guī)違紀問題發(fā)生，較好的展示了十支隊一名普通基層干部的良好作風(fēng)和過硬素質(zhì)。

(三)注重一個“細”字，自身能力素質(zhì)得到一定的增強。 在培訓(xùn)期間，我能夠做到注重細節(jié)，細心觀察，虛心好學(xué)， 認真領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的講話和要求，積極與兄弟單位交流心得，學(xué)習(xí)學(xué)員隊干部抓管理的方法和標(biāo)準(zhǔn)，觀察每名學(xué)員自身要求與能力素質(zhì)以及優(yōu)缺點，通過相互對比，明白自身存在的不足和差距，在吸收和借鑒別人優(yōu)點和長處的基礎(chǔ)上，不斷提高自身能力素質(zhì)。

二、存在不足

一是通過學(xué)習(xí)認識到自身能力素質(zhì)與勝任主官崗位還有一定的差距，有待于進一步提高。 二是通過交流認識到觀念的更新、知識的儲備與中隊建設(shè)好壞有很大的關(guān)系，在更新觀念、拓寬知識層面上還要下功夫。 三是通過對比認識到責(zé)任心與工作標(biāo)準(zhǔn)是推動基層建設(shè)的關(guān)鍵，在增強責(zé)任心和提高工作標(biāo)準(zhǔn)上還要用真勁。

三、下步打算

一是盡快把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，在工作中不斷提高自身能力素質(zhì)。 二是盡快轉(zhuǎn)變角色安心干好本職工作，以實際行動回報各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任。 三是在基層干部應(yīng)具備的“六個基本功”上下功夫，更快的成為勝任任職崗位的合格一員。

四是擺正自身位臵，拋除私心雜念，以高度的責(zé)任心和事業(yè)感完成好上級交給的各項任務(wù)。

五是積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，創(chuàng)新思維觀念，做一個善學(xué)習(xí)、有思路的明白人。 預(yù)任中隊主官培訓(xùn)體會作訓(xùn)股參謀 顧兆亮 為期一個月的預(yù)任中隊主官集訓(xùn)在緊張有序地節(jié)奏中劃上圓滿的句號。本次集訓(xùn)圍繞軍事工作中的重點和難點問題、政治工作中經(jīng)常性工作和熱點問題、后勤工作中制度規(guī)范和敏感問題進行了認真的學(xué)習(xí)和研究。通過集訓(xùn)，拓寬了視野，更新了觀念，理清了思路，學(xué)到了方法，看到了差距，增強了信心。概括起來主要有以下四個方面的收獲： 一是對中隊主官作用地位有了新的認識。深深感到一個基層單位的內(nèi)部是否團結(jié)和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力，與基層主官為人的態(tài)度、處事的原則有著直接的聯(lián)系。

大學(xué)心得體會 篇8

黨章對于建設(shè)什么樣的黨的正式規(guī)范，主要是通過對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、理想信念、奮斗目標(biāo)的各項規(guī)定體現(xiàn)出來的?？偩V部分開宗明義地規(guī)定了黨的性質(zhì)：中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。與原來黨章對黨的性質(zhì)的規(guī)定相比，這樣以兩個先鋒隊、一個核心、三個代表對黨的性質(zhì)做出規(guī)定，并不是根本原則的不同，而是中國一貫堅持、始終如一的黨的性質(zhì)規(guī)定的邏輯發(fā)展。十六大關(guān)于黨章修正案的決議指出：這樣表述黨的性質(zhì)，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義。當(dāng)年，劉少奇同志曾經(jīng)說過：七大黨章是保證中國民族與中國人民獲得勝利與解放的黨章。今天，我們同樣有充分理由堅信，十六大黨章必將是一個保證中國人民和中華民族獲得勝利和振興的黨章。黨的實際生活證明，黨章不是

加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的任務(wù)，要求各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力，駕馭市場經(jīng)濟的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。新黨章還規(guī)定要加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度，并賦予黨的紀律檢查機關(guān)以經(jīng)常性的對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力進行監(jiān)督的職權(quán)，這在我們黨內(nèi)法規(guī)史上是第一次。顯然，所有這些規(guī)定，對于進一步加強和改進黨的建設(shè)，都是十分必要和重要的。正如十六大關(guān)于黨章修正案決議指出，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，吸取這些年我們黨自身建設(shè)取得的新經(jīng)驗，在黨章中對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)等一系列問題提出更加明確的要求，對于全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重大的作用。

_同志在談到堅持黨要管黨、把從嚴治黨方針貫徹到黨的建設(shè)各項工作中去時，第一條強調(diào)的就是：嚴格按黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事。經(jīng)驗證明，按照黨章辦事，關(guān)鍵在于黨內(nèi)普遍增強黨章意識，首先是黨的各級干部增強黨章意識，把自覺遵守和維護黨章作為自己的神圣職責(zé)。這就是說，要對黨章的實質(zhì)、內(nèi)容、規(guī)定及效力有科學(xué)的理解;對執(zhí)行黨章有高度責(zé)任心，堅持以黨章為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行動，評價黨內(nèi)功過是非;自覺地將黨章應(yīng)用于黨的生活，對一切違反黨章的行為進行堅決斗爭，把有章必依，違章必究看作天經(jīng)地義的事情;在全黨同志的集體努力中，不斷充實、完善黨章以及黨章為主體的黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)。現(xiàn)在有些黨組織軟弱渙散，其具體表現(xiàn)之一，就是對黨章重視不夠、執(zhí)行不力。而黨內(nèi)存在的一些消極腐敗現(xiàn)象之所以屢禁不止，有的情況還日趨嚴重，很重要的原因就是包括黨章在內(nèi)的黨內(nèi)法規(guī)制度未能得到遵守，甚至嚴重違反黨章的行為也沒有受到應(yīng)有懲處，這是極不正常的，也是很危險的。徒法不足以自行。黨章不會自然而然地產(chǎn)生效力。只有通過千千萬萬的黨員和干部自覺遵守和實踐黨章，我們的黨才能永葆生機活力，才能永遠立于不敗之地。

事實表明，黨和國家每前進一步，黨章中就會有相應(yīng)的反映。1992年10月，黨的十四大首次把鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章，增加了建立社會主義市場經(jīng)濟體制、實行對內(nèi)對外的全面開放和精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)等重要內(nèi)容。1997年9月，黨的十五大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定，中國以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。黨章中還寫進了關(guān)于鄧小平理論的論述，規(guī)定黨員和黨的干部要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論。這次十六大對黨章的修改，是對十三年來黨的進步更為集中、更為全面的反映。十三年的成就是新黨章的基礎(chǔ)，十三年的經(jīng)驗是新黨章的根據(jù)，十三年的創(chuàng)新是新黨章的源泉。我們黨在全面總結(jié)十三年基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步把十三年來的理論成果和實踐成果作了高度概括，集中地寫進了十六大黨章，從而使這部新黨章達到了自十四大以來黨章建設(shè)上的最大進步和最高成就。

大學(xué)心得體會 篇9

中藥灌腸法歷史悠久，是祖國醫(yī)學(xué)治療方法之一。早在漢代張仲景《傷寒論》中即載有：“陽明病，若發(fā)汗，小便自利，此為津液內(nèi)竭，雖硬不可攻之，當(dāng)自欲大便，宜蜜煎導(dǎo)而通之?！?/p>

集幾千年臨床應(yīng)用經(jīng)驗，灌腸法不僅是為了單純通便，亦是祛邪外出的重要途徑之一，是口服以外的另一種給藥方法，能清除體內(nèi)堆積的廢物。

中藥保留灌腸法，已廣泛應(yīng)用于治療內(nèi)、外、婦、兒等多種急慢性疾病及疑難重病，尤其適用于溫?zé)岵?、高熱感染性疾病等難以接受中藥內(nèi)服者，并獲得良好療效。

葉師臨床靈活應(yīng)用中藥保留灌腸方法，治療高熱、肺炎、肺膿腫、急慢性腎炎、肝膽系疾病、胃腸道疾病、盆腔疾患等，積累了豐富的經(jīng)驗。

01

急腹痛

陶某，女性，47歲。因脘腹脹痛，惡心嘔吐1天，患者原有慢性膽囊炎、膽石癥多年。起病前2天，因赴宴恣食肥甘之品，即感脘腹脹滿不舒，1天后出現(xiàn)脘腹脹痛，陣發(fā)性加劇，痛如刀割，休作無止，痛則拒按，惡心嘔吐2次，吐出胃內(nèi)容物，口干苔膩，胃納欠佳，大便干結(jié)，入暮惡寒發(fā)熱。

體檢：體溫37.8℃，神清，痛苦面容，兩眼鞏膜無黃染，腹平軟，肝脾未捫及，墨非氏征陽性，中上腹及左上腹均有明顯壓痛，輕度肌緊張，腸鳴音消失。舌苔黃膩，舌質(zhì)較紅，脈弦數(shù)。

化驗：血白細胞計數(shù)19.6×109/l，中性0.85，血尿淀粉酶均為1024u。西醫(yī)診斷：慢性膽囊炎、膽石癥，并發(fā)急性胰腺炎。中醫(yī)診斷：脘腹痛。

此系恣食暴飲，腸胃損傷，濕熱內(nèi)蘊，積滯于腑所致，治當(dāng)清熱通下。但因患者惡心較劇，湯藥不能受納，即予通腑片20片(每片含生大黃0.5克)，研末加溫開水150毫升，作低位保留灌腸。

灌藥后2小時許，腸鳴頻作，隨即先后解大便4~5次，量多惡臭，先為燥屎，后為糊狀便，頓感腹部大松，腹痛明顯減輕，惡心嘔吐消失，當(dāng)晚即安睡。

次日舌苔黃膩漸化，給予清熱攻下之湯劑內(nèi)服。3天后熱除，腹痛緩解，復(fù)查血象、血尿淀粉酶均恢復(fù)正常。后改清化和中之劑調(diào)理，8天后痊愈出院。

按：本病例濁邪阻胃，胃氣上逆，嘔吐頻繁，不能受納湯藥。若不及時用藥，恐病情惡化。故選用通腑泄熱之生大黃作保留灌腸，以蕩滌腸胃。藥后腑氣得通，腹痛緩解，果然生效。

02

風(fēng)溫高熱

一女性63歲，間斷惡寒發(fā)熱2旬余，伴咳嗽，痰咯黃稠，頭脹胸悶，經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院抗生素治療無效。昨起體溫又升高，伴左側(cè)胸痛，咯痰量多，每日約200毫升，氣促神萎。

體檢：體溫38.9℃，神清，發(fā)熱病容，左上肺呼吸音減低，伴少許細濕羅音，語顫音增強，叩診呈濁音。舌苔薄黃膩，舌質(zhì)淡紅，脈細滑數(shù)。

化驗：血白細胞計數(shù)10.3×109/l，中性0.88，血沉110mm/h。

胸片：左上肺見斑片模糊密度增高陰影。

西醫(yī)診斷：左上肺炎。中醫(yī)診斷：風(fēng)溫。系風(fēng)溫之邪犯肺，肺氣失宣，痰熱蘊結(jié)所致。治予宣肺化痰清熱，方擬瀉白散合千金葦莖湯出入。

服藥2帖熱未退，于第3日下午惡寒又起，熱驟升至39.5℃，無汗咳嗽，痰多而臭，左胸痛劇，大便3日未解，胸片復(fù)查示左上肺斑片密度增高陰影與前片比較，病變有所進展。

患者正虛邪盛，病勢鴟張，急當(dāng)祛邪復(fù)正為先。第4日用生大黃10克，穿心蓮100克，濃煎200毫升，作低位保留灌腸，每日2次。

2天后體溫高峰下降至38℃，精神好轉(zhuǎn)，邪有衰退之勢。上法改用每日1次，8天后體溫正常，胸痛緩解，但咳嗽仍劇，痰多易吐，改以穿心蓮100克，四季青60克煎汁作保留灌腸，每日1次。

2周后復(fù)查血象正常，血沉20mm/h。胸片示左上肺炎癥大部已吸收。再予中藥保留灌腸，18天后胸片復(fù)查示左上肺炎癥消失而痊愈。

按：風(fēng)溫之邪變化多端，極易傷陰。本例年老正虛邪盛，若治之不當(dāng)，恐病逆?zhèn)鞫聣淖C。根據(jù)肺與大腸相為表里，臟病腑治，及時應(yīng)用中藥保留灌腸，使腑氣通暢，邪熱得以分泄。

03

淋 證

一男性45歲，腰痛尿頻5天，伴發(fā)熱2天。5天前開始兩則腰酸痛，以右側(cè)為甚，尿頻不暢，門診尿檢有白細胞而診斷為尿路感染，給予口服呋喃坦丁未愈。昨起惡寒發(fā)熱，腰痛如折，小腹作脹，尿頻加劇。

體檢：體溫39.3℃，熱性病容，右腎區(qū)叩擊痛明顯，舌苔黃膩，舌質(zhì)紅，脈弦數(shù)。

化驗：血白細胞計數(shù)17.5×109/l，中性0.82，尿常規(guī)：蛋白+，白細胞100以上/高倍鏡視野。

西醫(yī)診斷：急性腎盂腎炎。中醫(yī)診斷：淋證。系濕熱蘊積下焦，膀胱氣化失司所致。治以清熱通淋，八正散加減。每日服2帖。

于第4天熱退清，腰痛除，小便暢，復(fù)查血尿常規(guī)基本恢復(fù)正常，中藥改為每日1帖。

但清潔中段尿培養(yǎng)2次均為大腸桿菌10萬以上，為促使菌尿轉(zhuǎn)陰，采用穿心蓮100克，生地榆30克，濃煎200毫升，作低位保留灌腸，每日1次。共應(yīng)用15次，復(fù)查清潔中段尿培養(yǎng)2次均陰性而痊愈出院。

按：腎盂腎炎菌尿轉(zhuǎn)陰有一定因難，近年應(yīng)用中藥清熱酸澀之劑作保留灌腸，能促使菌尿轉(zhuǎn)陰，其作用機理尚待研究。

04

帶 下

一女性26歲，帶下增多，少腹脹痛加劇1周。8個月前因流產(chǎn)惡露未凈，少腹脹痛，高熱而診斷為盆腔炎。經(jīng)抗菌治療后熱退，惡露凈，但帶下仍多，色黃白相間，少腹脹痛，每逢經(jīng)行前后加劇，痛則拒按。

曾用胎盤組織液、新桉葉等治療，兩月前起內(nèi)服中藥，但始終未愈。近因1周病加劇而入院。

體檢：體溫37.2℃，腹軟，下腹兩側(cè)有明顯壓痛，雙腎區(qū)無叩擊痛，舌苔薄黃膩，舌質(zhì)淡紅，脈細弦。

婦科會診：兩側(cè)附件明顯增厚，壓痛明顯。

化驗：血白細胞計數(shù)8.2×109/l，中性0.75。

西醫(yī)診斷：慢性盆腔炎。中醫(yī)診斷：帶下。系流產(chǎn)之后，沖任受損，瘀血內(nèi)阻，濕注下焦，客于胞脈所致。治以清利濕熱，活血化瘀。

方用紅藤30克，敗醬草30克，穿心蓮30克，黃柏10克，紅花6克，濃煎200毫升，作保留灌腸，每日1次。連續(xù)應(yīng)用14次，帶下減少，小腹脹痛除，壓痛消失而出院。

按：慢性盆腔炎雖可用抗生素治療，但療效不夠理想，本病例曾接受中西藥物治療8個月而終未奏效。

盆腔位于下腹部，在直腸之前，與腸腔相鄰。用中藥保留灌腸，可以使藥物在腸道吸收，易于滲透彌散到盆腔病灶處，直接起到清熱利濕，活血化瘀之功。

05

慢性泄瀉

一女性45歲，腹痛泄瀉3月余，瀉下糊狀便，多則日行7~8次，少則2~3次。曾服黃連素、痢特靈、中藥等治療未愈，且感肛門墜脹，胃納不振，形體消瘦。

體檢：神清而萎，腹軟，左少腹有輕壓痛，腸鳴音亢進，舌苔薄白膩，舌質(zhì)淡紅，脈細滑。

化驗：血象中白細胞及分類正常，大便培養(yǎng)陰性。鋇劑灌腸攝片示乙狀結(jié)腸粘膜粗糙。乙狀結(jié)腸鏡檢查見距肛門12~18厘米處腸腔粘膜充血水腫，粘液較多，未見潰瘍。

西醫(yī)診斷：慢性結(jié)腸炎。中醫(yī)診斷：泄瀉。系脾虛濕勝，運化失司，升清泌獨失職所致。

但因患者曾服中藥數(shù)十劑無濟于事，故予中藥保留灌腸。方用黃柏10克，穿心蓮60克，生地榆30克，濃煎150毫升，每日1次。連續(xù)應(yīng)用14天，腹痛泄瀉消失，大便成形，日行1次。出院隨訪1年，未見復(fù)發(fā)。

按：慢性結(jié)腸炎用中藥保留灌腸治療，使藥液直接作用于腸腔粘膜病灶處，療效優(yōu)于湯藥內(nèi)服，收效快，療程短，病人易于接受。

06

保留灌腸注意事項

一、灌腸藥汁溫度適中，不宜太熱或太涼。

二、灌腸前先排除大小便。

三、灌腸時患者先向左側(cè)睡，將肛管涂些石蠟油，插入肛門要深一些(約10~15厘米)，灌腸時速度不能太快，灌完后患者俯臥一會兒，然后向右側(cè)臥，盡可能不要解出藥汁，以便使藥汁在腸內(nèi)吸收而起效用。《葉景華醫(yī)技精選》

大學(xué)心得體會 篇10

通過這七天的野外實習(xí)，我不僅鞏固了課堂所學(xué)的知識，還學(xué)到了很多課堂之外的東西，認識到活生生的植物遠比課本上的圖片更加生動有趣。野外實習(xí)讓我對植物學(xué)充滿了興趣。

野外實習(xí)讓我的`視野更開闊。馬比木、杜金山、四川紅淡、拔葜……一種又一種課堂上不曾出現(xiàn)的植物讓我眼花繚亂，也讓我的興趣更加濃厚。自然永遠是神奇而偉大的！與此同時，我也學(xué)到了一些辨別植物的方法。例如，傘形科植物的果實多為雙懸果，蓼科植物多是節(jié)膨大且具膜質(zhì)托葉鞘，豆科植物多具葉枕等。另外，我還學(xué)會了采集植物、制作植物標(biāo)本和使用檢索表檢索植物。為期三天的植物學(xué)野外實習(xí)使我懂得“實踐出真知”，讓我明白動手實踐的重要性。

在野外，除了學(xué)習(xí)了許多新知識，我還明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。同學(xué)們分工明確，各自獨立完成作業(yè)。同時，我們也相互幫助共同進步，在濃濃的友情氛圍中走向未來。野外實習(xí)讓我與同學(xué)的友誼更加深厚。

大學(xué)心得體會 篇11

3月3日，我區(qū)舉行發(fā)揮“三個作用”、推進“兩聚一高”、建設(shè)“強富美高”新徐州宣講報告會，貫徹落實市委要求，動員全區(qū)上下凝心聚力，開拓創(chuàng)新，切實把思想和行動統(tǒng)一到發(fā)揮“三個作用”的要求上來，積極投身到賈汪改革發(fā)展實踐中，推動各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。曹志作宣講報告，張克主持報告會，李健、吳振成、冷明、朱連芹、袁邦慶、李政、胡樂福在主席臺就座。曹志在宣講報告中說，省第十三次黨代會期間，省委書記李強在參加徐州代表團討論時，明確提出了徐州要發(fā)揮好“三個作用”要求，即“在蘇北決勝全面小康征程中發(fā)揮領(lǐng)軍作用，在推動淮海經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中發(fā)揮龍頭作用，在形成想干

事、能干事、干成事的濃厚氛圍中發(fā)揮先行作用”。李強書記對徐州發(fā)揮三個作用的定位，完全符合徐州實際，是省委從“兩聚一高”的高度對徐州提出的新定位、新使命、新要求。

曹志指出，“在蘇北決勝全面小康征程中發(fā)揮領(lǐng)軍作用”，是省委從“蘇北”層面對徐州提出的要求。江蘇高水平全面建成小康社會的難點、重點、薄弱點在蘇北，徐州作為蘇北的龍頭，在蘇北全面建成小康社會中是一個突破口，對全省影響很大?！霸谕苿踊春＝?jīng)濟區(qū)建設(shè)中發(fā)揮龍頭作用”，體現(xiàn)了省委對徐州的高定位、高要求。徐州作為區(qū)域性中心城市，具有不同于淮海經(jīng)濟區(qū)內(nèi)其他市的不同特點，在周邊“洼地”中體現(xiàn)出較強的優(yōu)勢，要在加快淮海經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中發(fā)揮龍頭作用。“在營造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍中要發(fā)揮先行作用”，是省委對徐州干部提出的要求、厚愛和希望?！叭齻€作用”是“兩聚一高”在徐州的具體化，為徐州今后的發(fā)展指明方向。為貫徹省委對徐州提出的“三個作用”要求，市委召開了常委會專門學(xué)習(xí)了省委書記李強的講話謹慎，決定在全市開展發(fā)揮“三個作用”、推進“兩聚一高”、建設(shè)“強富美高”新徐州大討論活動，把廣大干群的思想統(tǒng)一到省委對徐州提出的新定位、新要求上來，集中到“兩聚一高”建設(shè)上來。市委書記張國華指出，發(fā)揮領(lǐng)軍作用關(guān)鍵在發(fā)展，發(fā)揮龍頭作用關(guān)鍵在實力，發(fā)揮先行作用關(guān)鍵在擔(dān)當(dāng)，是結(jié)合徐州實際發(fā)揮“三個作用”更深刻的認識。

曹志在談到徐州如何發(fā)揮“三個作用”時指出，去年以來，市委市政府提出“工業(yè)立市、產(chǎn)業(yè)強市”的鮮明導(dǎo)向，提出建設(shè)“一中心一基地一高地”的發(fā)展路徑，提出“以創(chuàng)新驅(qū)動推動轉(zhuǎn)型升級，以產(chǎn)業(yè)振興帶動老工業(yè)基地全面振興”的總體思路，主要經(jīng)濟指標(biāo)在全省走在了前列，實現(xiàn)了“位次不降、份額不減、質(zhì)量提升”的顯著成效。當(dāng)前，加快發(fā)展仍是徐州的中心任務(wù)，發(fā)展不充分是徐州面臨的主要矛盾。發(fā)揮“領(lǐng)軍作用”，必須加快提升產(chǎn)業(yè)層次，加快重大項目建設(shè)，抓好招商引資，推動徐州總體規(guī)模做大做強;要補好“城鄉(xiāng)居民收入”短板，關(guān)注低收入群體，做好困難群體的精準(zhǔn)扶貧工作，使徐州取得過硬的成績。發(fā)揮“龍頭”作用，要明確徐州在淮海經(jīng)濟區(qū)區(qū)域性中心城市的定位，集聚更多的高端要素，建設(shè)金融、產(chǎn)業(yè)、科技、商貿(mào)四大中心，增強城市功能，輻射周邊地區(qū)，在周邊“洼地”上打造“高地”。發(fā)揮“先行”作用，必須正確認識當(dāng)前發(fā)展中面臨的中等收入陷阱，明確城市發(fā)展的階段性特征，建立干部激勵機制和容錯機制，鼓勵干部想干事、敢干事、干成事;要正確認識當(dāng)前發(fā)展中面臨的難

點和痛點，擼起袖子加油干，甩開膀子往前沖，把徐州干部的精氣神鼓起來，當(dāng)好全省的示范。

曹志在談到賈汪如何發(fā)揮三個作用、推動發(fā)展時指出，要貫徹市委張國華書記在市人代會期間對賈汪提出的“一三五”指示要求，即：以轉(zhuǎn)型升級為主線，推動賈汪特色發(fā)展、融入發(fā)展、跨越發(fā)展，抓好生態(tài)旅游、徐州工業(yè)園區(qū)、雙樓物流園區(qū)、潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)、城鄉(xiāng)一體化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。這是從全市發(fā)展大局對賈汪的新定位和新要求，準(zhǔn)確把握了賈汪發(fā)展的階段性特征，為賈汪下一步發(fā)展指向定航，是做好賈汪各項工作的行動綱領(lǐng)。各級要把思想統(tǒng)一到市委對賈汪提出的新定位、新要求上來，把貫徹“三個作用”的要求和“一三五”指示結(jié)合起來，做好賈汪的工作。

曹志要求，要以轉(zhuǎn)型升級為主線，高舉國家資源枯竭城市的牌子，抓住機遇，在推動城市、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)轉(zhuǎn)型中，探索新路子，讓老百姓有強烈的獲得感。要堅持特色發(fā)展，打造生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，發(fā)展“生態(tài)+特色產(chǎn)業(yè)”，把生態(tài)優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展和富民的優(yōu)勢，打造特色和亮點;要堅持融入發(fā)展，推動產(chǎn)業(yè)向徐州靠近，讓城市融入山水，堅定不移地融入徐州核心區(qū)，懲戒徐州更多資源，重點打造雙樓物流園區(qū)、潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)、徐州工業(yè)園區(qū)。要堅持跨越發(fā)展，打破常規(guī)，拋棄敢于落后的慣性思維，快干苦干實干，奮力跨越趕超，實現(xiàn)爭先進位，為徐州作出更大貢獻。

曹志強調(diào)，要全力抓好“五項任務(wù)”。在生態(tài)旅游業(yè)方面，要集中上一批大的游客參與性項目，打響一個賈汪旅游品牌;要借力徐州周邊旅游資源，精心編排旅游線路，實現(xiàn)合作共贏;要沿高鐵沿線主攻高端旅游市場，形成大洞山、潘安湖 “一山一湖”旅游格局，完善配套設(shè)施，全力創(chuàng)建江蘇省旅游度假區(qū)和全國全域旅游示范區(qū)。要加快徐州工業(yè)園區(qū)發(fā)展，進一步強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造平臺、提升形象，抓好招商引資和項目建設(shè)，確保三年創(chuàng)建成國家級開發(fā)區(qū)。要將雙樓物流園區(qū)作為招商品牌，大力開展招商引資，以港興城，以港興產(chǎn)，建設(shè)臨港新城，發(fā)展加工貿(mào)易業(yè)、物流倉儲業(yè)，形成賈汪新的經(jīng)濟增長點。要加快潘安湖科教創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，加強功能設(shè)施配套，做好旅游地產(chǎn)和養(yǎng)老地產(chǎn)，吸引研發(fā)機構(gòu)入駐，成為創(chuàng)業(yè)的熱土，打造科技園區(qū)、智慧新城。要抓好城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，進一步提升農(nóng)谷大道建設(shè)水平，實現(xiàn)一二三產(chǎn)融合發(fā)展，著力打造省農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)集中區(qū)、全國一二三產(chǎn)融合發(fā)展示范區(qū)、全國休閑觀光農(nóng)業(yè)示范縣，打響農(nóng)業(yè)品牌，使城鄉(xiāng)一體化工作走在全市前列。

曹志說，賈汪發(fā)展關(guān)鍵在各級干部，要繼續(xù)發(fā)揚肯吃苦、重實干、不服輸、爭一流的精神，以頑強的毅力，咬定目標(biāo)不放松，堅持不懈，完成賈汪各項發(fā)展目標(biāo)。要樹立正確的用人導(dǎo)向，建立干部激勵機制和容錯機制，積極為干部干事創(chuàng)業(yè)搭建良好的發(fā)展平臺，在新的跑道上，跑出賈汪發(fā)展加速度。

張克主持報告會并就貫徹會議精神要求，要堅持責(zé)任導(dǎo)向，切實做到真干事。要堅持創(chuàng)新務(wù)實導(dǎo)向，切實提升能干事的能力。要堅持干成事的導(dǎo)向，敢于爭先進位，為賈汪發(fā)展作出更大貢獻。

大學(xué)心得體會 篇12

近日，我在深入學(xué)習(xí)黨的章程和條例的過程中，領(lǐng)悟到了許多有關(guān)黨的建設(shè)和黨員干部的要求。通過認真思考和分析，我從黨章條例中體會到了以人民為中心的理念、黨的革命性和執(zhí)政性、黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、黨的紀律和忠誠等重要思想。這些體會激勵著我堅定信念，增強了我在黨內(nèi)履職盡責(zé)的自覺性，也讓我深切認識到黨章條例在黨的建設(shè)和發(fā)展中的指導(dǎo)作用。

首先，黨章條例給予了我以人民為中心的理念。黨章清晰地表達了中國共產(chǎn)黨以人民為中心的根本任務(wù)，明確要求全體黨員、干部以人民的利益為己任，自覺履行為人民服務(wù)的職責(zé)。作為黨員，我要始終把人民群眾的利益放在首位，始終與人民同呼吸、共命運，不斷增強服務(wù)意識，真心實意為人民辦事，努力將黨的正確路線、方針、政策轉(zhuǎn)化為人民群眾的實際利益。

其次，黨章條例強調(diào)了黨的革命性和執(zhí)政性。黨章明確規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的先進性、純潔性和革命性。這要求我們黨員干部必須具有堅定的共產(chǎn)主義信仰和堅定的革命意志，善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法，深入貫徹黨的路線、方針、政策，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而奮斗。同時，作為黨的干部，我們還要具有艱苦奮斗的精神，真正做到不謀私利、不走彎路、真踐行，始終站在黨和人民群眾的立場上，促使我在日常工作中持續(xù)增強革命精神，提高自己的執(zhí)政能力。

第三，黨章條例要求黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)和履行責(zé)任。黨的章程明確規(guī)定了黨員應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)和要求，強調(diào)了黨員干部在工作中的權(quán)責(zé)一致原則。作為一名黨員干部，我要時刻保持敏銳的政治覺悟和事業(yè)心，勇于擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任。無論是崗位工作還是黨務(wù)工作，我都要盡職盡責(zé)，克己奉公，用自己的實際行動兌現(xiàn)對黨和人民的承諾。同時，還要提高自己的能力水平，不斷學(xué)習(xí)和進步，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

第四，黨章條例強調(diào)了黨的紀律和忠誠。黨章對黨員紀律作了明確規(guī)定，要求全體黨員服從黨的決定和組織，遵守黨的紀律，堅決維護黨的團結(jié)和純潔性。私心私欲對于黨員干部來說是致命的毒草，不僅會破壞黨的事業(yè)，還會損害黨的形象。因此，我要時刻警醒自己，時刻保持對黨忠誠的品質(zhì)，堅決維護黨的團結(jié)和純潔性，在決策執(zhí)行中不帶任何個人偏見和私心私欲。

最后，黨章條例對黨的建設(shè)提出了一系列要求。在黨的章程中，黨的建設(shè)是突出的一個重點，明確了黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的要求。黨員干部必須時刻保持對黨的忠誠，堅持黨的正確路線和方針政策，加強自身建設(shè)，不斷提高政治能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。只有這樣，才能更好地擔(dān)負起黨的事業(yè)和人民的期望。

總之，在深入學(xué)習(xí)黨章條例的過程中，我深刻認識到黨章條例作為中國共產(chǎn)黨的根本大法和行為準(zhǔn)則的重要性，它為黨員干部提供了明確的指導(dǎo)和要求。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷加強自身建設(shè)，堅守黨的核心價值觀，努力為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。在黨章條例的指引下，我相信，我將更好地擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的重任，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。

大學(xué)心得體會 篇13

近日，中國共產(chǎn)黨中央委員會發(fā)布了《中國共產(chǎn)黨黨章（修正案）》。這個重要文件內(nèi)容豐富，涉及黨的組織制度、全面從嚴治黨、黨員權(quán)利和義務(wù)等方面。閱讀新條例后，我深受啟發(fā)和教育，對于黨章新條例有了更深刻的理解和體會。以下是我對此的心得體會。

首先，黨章新條例進一步強調(diào)黨的組織制度的重要性。黨是工人階級的先鋒隊，黨的組織制度是黨建工作的基礎(chǔ)。新條例明確了黨的組織原則和組織流程，明確了黨委、黨的總支部、黨的支部以及其他基層組織的權(quán)責(zé)和任務(wù)。對于黨的組織制度的科學(xué)設(shè)計和有效運作非常重要，它保證了黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的事業(yè)的順利進行。

其次，黨章新條例倡導(dǎo)全面從嚴治黨。新條例規(guī)定，黨員必須要有堅定的理想信念，始終保持先進性，嚴格要求黨內(nèi)政治生活，嚴禁任何形式的搞團團伙伙、達官貴人特權(quán)之風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，反對形式主義、官僚主義和享樂主義。全面從嚴治黨是中國共產(chǎn)黨歷來的重要原則，新條例對此進行了進一步明確和強調(diào)。只有全面從嚴治黨，才能確保黨的事業(yè)始終沿著正確的軌道前進。

第三，黨章新條例強調(diào)黨員的權(quán)利和義務(wù)。黨員是中國共產(chǎn)黨組織中的基本單位，黨員的權(quán)利和義務(wù)對于推動黨的事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。新條例明確規(guī)定黨員享有參與黨的內(nèi)外事務(wù)的權(quán)利、提出批評和建議的權(quán)利和參加黨的組織生活的權(quán)利等。但同時，新條例也對黨員的義務(wù)做了明確規(guī)定，要求黨員必須遵守黨的紀律和規(guī)定，忠誠于黨的事業(yè)，自覺接受黨的組織的監(jiān)督和約束。黨員的權(quán)利和義務(wù)相輔相成，只有做到全面履行義務(wù)，黨員的權(quán)利才能得到真正的保障。

第四，新條例重視黨的基層組織建設(shè)和發(fā)展。黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾、發(fā)動群眾、服務(wù)群眾的重要平臺。新條例明確要求加強黨支部建設(shè)，提高黨支部戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部在培養(yǎng)黨員、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及推進黨的工作等方面的作用。只有建設(shè)好黨的基層組織，才能夠保障黨的工作順利開展，真正實現(xiàn)黨的事業(yè)全面發(fā)展。

最后，新條例還進一步規(guī)定了黨章修正的程序和條件。修正黨章是世界各黨的共同經(jīng)驗，也是我黨制度健全的一項重要指標(biāo)。新條例明確規(guī)定，對黨章的修正，必須要經(jīng)過認真討論研究，充分征求黨的意見，并通過黨的全國代表大會或者黨的中央委員會全體會議進行表決。這充分體現(xiàn)了黨內(nèi)民主和黨內(nèi)集中的統(tǒng)一。

總之，新條例為我們提供了一本行動指南，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、任務(wù)、組織、紀律等方面的特殊要求。作為一名共產(chǎn)黨員，我深感責(zé)任重大，要時刻遵守黨的章程，切實履行黨員的義務(wù)，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。相信在黨章新條例的指引下，中國共產(chǎn)黨一定能夠更好地走向未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。