如果您對“社區(qū)設(shè)計方案”感興趣那么這篇文章一定很有價值，非常感謝您參閱本文。人類要控制自己，做到有計劃地增長，為了更快的實現(xiàn)工作目標。我們或多或少都應(yīng)該準備好一份方案，撰寫方案要具體問題具體分析。

社區(qū)設(shè)計方案【篇1】

幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手_作中加以認知，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時進行修正、補充。探索活動是幼兒的一種自主_和和實踐活動，幼兒個體間存在差異，對問題的探索能力是不同的，我們提供的_作材料應(yīng)有適用的層次_，提出的_作要求應(yīng)有所不同，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。

一、區(qū)域活動時間安排

自由安排，盡量保_活動時間充分。

二、區(qū)域活動的內(nèi)容

分三個區(qū)域：益智園（科學(xué)、建構(gòu)、_作、計算、棋類）；手工坊（美術(shù)、編織、手工）；寶寶秀（表演、角_（寶貝超市）；圖書角，運動區(qū)。

三、各活動區(qū)要求：

1、益智園

1）科學(xué)區(qū)

（1）能按規(guī)則進行_作，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

（2）知道輕拿輕放，愛護材料，結(jié)束后知道整理干凈。

2）、建構(gòu)區(qū)

（1）積木大家玩，如遇沖突，相互商量誰先玩或一起玩。

（2）在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則。

3）、_作區(qū)

（1）鼓勵幼兒大膽動手_作材料，勇于探索，不怕困難，體驗成功的快樂。

（2）愛護材料，玩好后知道放回原處。

4）、計算區(qū)

（1）正確_作活動，并用筆記下_作結(jié)果。

（2）護材料，玩好后知道放回原處。

5）、棋類區(qū)

（1）互相協(xié)商，找到棋友。

（2）遵守規(guī)則，結(jié)束后一起整理棋具。

2、手工坊

1）、美術(shù)

（1）設(shè)計自己喜歡的畫。

（2）小心_筆別弄臟衣服。

2）、編織

（1）學(xué)會系鞋帶，編小辮。

（2）結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣。

3）、手工

（1）自己會看圖示制作，認真完成作品。

（2）會及時整理材料，清理這些紙屑。

3、寶寶秀

1、語言表演

（1）能夠看圖講述故事。

（2）根據(jù)故事內(nèi)容進行角_表演，

2、角_區(qū)（寶貝超市）

（1）學(xué)會互相協(xié)商，分配角_。

（2）根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲，能熱情招待客人。

（3）結(jié)束時整理好物品。

4、圖書角

（1）閱讀時保持安靜，不大聲講話，不影響別人。

（2）注意用眼衛(wèi)生，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正，看完書要及時整理，擺放整齊。

5、運動區(qū)

能自覺遵守各項運動規(guī)則，與同伴友好進行活動。

各個區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達出來；班與班之間可以多加交流，某些活動可以交互使用完成。

區(qū)域活動是幼兒的自主活動，是孩子們最喜歡的活動，我們在活動中不要過多的指點干預(yù)，在觀察幼兒的活動中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄，對于個案進行分析，做活動后的反思，有針對_地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補充活動材料、豐富幼兒學(xué)經(jīng)驗。

一、情況分析：

經(jīng)過上一階段對桔子班孩子們在區(qū)角活動中的觀察，感覺到桔子班幼兒活動時能在自選的區(qū)域內(nèi)有興趣地玩，不隨便游離，還能玩好一樣玩具及時放回原處。故下階段我們要根據(jù)目前進行的主題結(jié)合中班幼兒年齡特點增加個人區(qū)角，通過個別或集體講評形式啟發(fā)激勵幼兒，逐步培養(yǎng)孩子在活動中的持久_。另外，老師要分析所提供的材料是否適合幼兒的最近發(fā)展區(qū)，及時增減材料，最大限度地滿足不同層次幼兒的需要。

二、總目標：

1、能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的作用，并學(xué)較充分、合理地運用。

2、引導(dǎo)幼兒豐富游戲情節(jié)、深化活動主題。

3、對所選擇的活動出表現(xiàn)較長時間的興趣，自覺地遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。

4、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表白自己的意見和要求。

5、學(xué)_地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

6、在活動中鞏固認識，發(fā)展語言，培養(yǎng)積極態(tài)度，提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及形成良好的品德、個_、_格。

社區(qū)設(shè)計方案【篇2】

　一、活動日期

20xx年x月xx日。

二、活動地點

xx社區(qū)。

三、活動目的

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，塑造美化心靈，構(gòu)筑"自覺、自信、自強，創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地，使"我們的節(jié)日"家喻戶曉，深入人心。

　四、活動流程

(一)收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

以開展文明城市創(chuàng)建活動為載體、以除舊布新為重點，從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點。

(二)舉行旱地龍舟賽

1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當(dāng)裁判員發(fā)令后，全隊整體協(xié)調(diào)一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據(jù)龍舟行進中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價，評選出前三名。

3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員周麗華，檢錄員黃賽。

(三)開展主題社會實踐活動。

結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統(tǒng)，了解民俗，更加喜愛"我們的節(jié)日"。

材料：糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(四)慰問敬老院老人。

將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子，做義務(wù)服務(wù)，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

社區(qū)設(shè)計方案【篇3】

清明節(jié)作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，幾千年來，在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，人們進行“祭之以禮”的追遠活動，下面是小編為大家整理的2017年社區(qū)清明節(jié)活動設(shè)計方案，我們一起來看看吧!

一、活動目的

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

“傳承民族精神、弘揚民族文化”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2010年3月29日至4月5日

五、活動要求:

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規(guī)模，有成效。

2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動起來，參與其中，受到教育。

3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。

4、注重質(zhì)量，務(wù)求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。

5、強化責(zé)任，確保安全。在整個活動中，各班要牢固樹立安全意識，把未成年人的安全放在首位。

6、及時總結(jié)，擴大影響。活動結(jié)束后，各班向?qū)W校少先隊報告活動總結(jié)。

7、xx街道***小學(xué)“清明節(jié)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：田xx

副組長：田xx

成員：李xx

六、活動內(nèi)容

(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1、了解清明節(jié)的由來。

2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗，

三。了解有關(guān)清明節(jié)的傳說和故事。

(二)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

活動一：開展紀念革命烈士活動。

開展“上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過上獻花、上獻歌、上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

活動二：各中隊具體主題活動。

一年級：誦讀清明小詩。形成活動組織的書面總結(jié)，提交少先隊。

二年級：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動的一刻，精選8份**并附**資料說明，少先隊將在宣傳欄進行張貼。

三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報，宣傳部將在周四下午檢查。

四年級：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16開紙繪制一份人物素描，選出8份上交大隊部。

五年級：制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8k紙設(shè)計。每各班交了8名少先隊員進行評價。

六年級：以我的清明節(jié)為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。

【2017年社區(qū)清明節(jié)活動設(shè)計方案二】

一、活動背景

清明節(jié)作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，幾千年來，在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，人們進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。祭奠烈士、祭祖、掃墓，作為中國人孝道的具體體現(xiàn)，也是全球華人的重要節(jié)日之一。

不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉(xiāng)掃墓，緬懷先烈的習(xí)慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。

二、活動目的

社區(qū)通過開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”來組織相關(guān)人員來緬懷先烈?；仡櫸覀凕h和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。有了他們的犧牲，今天就沒有我們了。

因此，在清明節(jié)前后組織居民參加紀念烈士活動具有重要意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。

三、活動時間

20xx年4月5日半天

四、活動地點

xx革命烈士陵園

五、活動參與人員

社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者等

六、活動要求

社區(qū)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位。因為革命烈士陵園莊嚴肅穆，是革命英雄們睡覺的地方。參與人員要提高認識、高度重視，要穿著整潔，活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，要懷著崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)發(fā)生亂吃零食，亂丟垃圾等行為。

社區(qū)設(shè)計方案【篇4】

一、活動時間

1、11月11日 18：30集體出發(fā) （包車或公交）

2、尋友時間 19：15 — 19：30（花5分鐘時間大家相互熟悉）

4、現(xiàn)場齊歡暢 20：05—20：30（休息15分鐘交流心得）

5、煙花盛火 20：45 — 21：05（花5分鐘時間整理現(xiàn)場）

6、放飛孔明燈 21：10 —

7、互贈紀念品

二、活動地點：觀音山人造沙灘 三、活動內(nèi)容

尋找自己的合作伙伴（虛擬情侶）

小組（2人或4人，男女各半）PK獲大獎（擠爆氣球）

互贈紀念品

環(huán)?；顒樱咳艘粋€垃圾袋帶走活動遺留物品）

現(xiàn)場齊歡暢（跳兔子舞）

煙花盛火

許愿放飛孔明燈（2-3組合作）

四、參與形式

1、于各班級通知，并在建明樓前設(shè)報名點

填寫個人資料：班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡（活動號碼）

2、加入活動QQ群

3、活動前收費、活動后列出各項消費金額，多退少補

五、消費項目

1、擠爆氣球PK獎勵

2、氣球費用

3、購買煙花（注意煙花品種，島內(nèi)可放型）

4、自行購買飲料、小吃等

5、復(fù)印材料費

6、垃圾袋費用

六、其他

經(jīng)費預(yù)算（實際費用活動后公布）

活動主辦單位：XXX

策劃人：CCC

社區(qū)設(shè)計方案【篇5】

一、方案主題：節(jié)能減排進社區(qū)。

二、方案介紹：

加強環(huán)保宣傳，提高學(xué)生和社區(qū)居民的環(huán)保意識，在人群中形成一個良好的環(huán)保氛圍。通過活動讓學(xué)生和社區(qū)居民認識分類垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的'垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。并向市民宣傳，通過宣傳達到讓城市變得更美好。

三、實施步驟：

“環(huán)保日記”記錄活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識。

飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，采用分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護，又有助于資源的合理利用，實現(xiàn)良性循環(huán)。

3、以小隊的形式，向居委會提出“加強環(huán)保宣傳，提高垃圾分類的意識”的倡議。

四、預(yù)期成果：

回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。能使大部分人對環(huán)保有了更深的認識，并在行動上達到環(huán)保目的。

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