如何將作品名觀后感寫的相當吸睛呢？劇中的情節(jié)深深觸動著我們的心靈。?應當及時寫出觀影心得，寫作品名觀后感要注意一些什么，希望能夠了解“求職觀后感”的相關知識考慮看看這篇文章，再次感謝您的光顧希望您能多多留意我們的網(wǎng)站！

求職觀后感 篇1

《求職影片觀后感》以職場為背景，講述了主人公在求職過程中經(jīng)歷的困惑、挑戰(zhàn)和成長。影片通過真實細膩的刻畫，探索了現(xiàn)實社會中求職者面對的問題和內(nèi)心的掙扎，給觀眾帶來了深入思考和啟示。

影片的主人公小李是一個剛從大學畢業(yè)的年輕人，他充滿熱情和憧憬地投入到了求職的大軍中。然而，現(xiàn)實的殘酷很快讓他感受到了挫折和困惑。他面試遭遇了多次失敗，面對雇主的挑剔和高門檻，他感到自己的知識和能力無法得到認可，深陷于內(nèi)心的自卑和失落之中。這種種經(jīng)歷，使觀眾深刻地感受到了現(xiàn)實社會中求職者所面臨的困境和心理壓力。

影片中，小李并不放棄，他努力提升自己，通過參加各種培訓和實習，不斷充實自己的簡歷。他的努力也為觀眾展示了一個求職者應有的勇氣和堅持。經(jīng)過一番磨礪，小李終于成功地找到了一份理想的工作。他站在高樓大廈里眺望著城市的繁華，他內(nèi)心的成就感和自豪感溢于言表。這一切，讓觀眾對求職者的堅持與奮斗有了更加深刻的理解和認知。

影片的制作也十分用心，畫面的精美細膩、人物的真實形象、情節(jié)的扣人心弦讓整個影片更加真實而觸動人心。導演在細節(jié)上也做了很多功夫，比如小李每天早起背著沉重的簡歷走街串巷投遞，他緊張的面試過程，以及他內(nèi)心的困惑和掙扎等等。這些細節(jié)讓觀眾感受到了主人公的真實情感和求職過程中的矛盾與壓力。

影片讓我深刻地認識到，求職是一段充滿挫折和困難的旅程，需要我們付出努力和勇氣。它不只是為了找到一份工作，更是一個個人成長的過程。通過不斷地面試和摸爬滾打，在失敗和挫折中，我們可以看到自己的不足并提升自己的能力。正如小李一樣，他在面臨困難和挫折的時候，沒有放棄自己，而是通過反思和自我提升，最終找到了屬于自己的機會。

這部影片給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。無論是在求職還是其他領域，我們都需要成長和進步。當我們面對挑戰(zhàn)和困難時，要勇敢地面對并不斷努力，相信自己的潛力和能力。同時，我們也要學會反思和總結，保持積極的心態(tài)，始終相信自己最終會取得成功。

總的來說，《求職影片觀后感》是一部令人感動而深思的影片。它通過真實細膩的刻畫，展現(xiàn)了現(xiàn)實社會中求職者所面臨的困境和挑戰(zhàn)，同時也傳遞了積極向上的價值觀和思考。這部影片讓我們在職場之路上更加堅定和有信心，相信只要我們不放棄努力，總會找到屬于自己的機會。

求職觀后感 篇2

進入21世紀的中國，身為大學的我們重視對關于就業(yè)相關法律，學習求職法律并進行理論與實證的分析研究，換言之，分析學相關的法律勢在必行，因為不論是就業(yè)還是還是面試等相關求職懂法就是保護自己。在這個過程中，在學習之前，我似乎遇到了一個以前從未有過的概念之謎，但在學習之后，無論是自己的氣質(zhì)還是將來從事就業(yè)都是一個徹底的概變。

其中，勞動法更為重要。勞動合同的簽訂是勞資雙方穩(wěn)定的體現(xiàn)。作為一名即將畢業(yè)的大學生，他對未來充滿信心，對事業(yè)充滿渴望，對理想充滿抱負，即將迎來就業(yè)旺季。當我們冷靜下來時，我們必須面對一個嚴重的問題：

無論用人單位招用新員工，還是高校畢業(yè)生等求職者順利進入新單位，都必然涉及到勞動合同的簽訂。因此，我們首先要學會如何簽訂、如何簽訂勞動合同，以減少勞動爭議隱患，保護我們今后的權益

其次，《勞動合同法》明確了勞動關系雙方的權利和義務，有利于減少勞動爭議，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。勞動合同是規(guī)范勞動者和用人單位之間勞動權利義務關系的協(xié)議，勞動合同法明確了勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止等內(nèi)容，通過規(guī)范雙方的行為，使勞動者和用人單位能夠依法訂立勞動合同，并嚴格依照法律規(guī)定和合同約定履行合同，以維護穩(wěn)定和諧的勞動關系。勞動合同法不僅明確保護勞動者，也同樣保護用人單位的合法權益，如為了保護用人單位的商業(yè)秘密，維護良好的競爭秩序，勞動合同法規(guī)定用人單位可以在勞動合同中約定保密條款；對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與其約定競業(yè)限制條款；為了讓用人單位充分行使經(jīng)營自主權，勞動合同法規(guī)定用人單位有權建立和完善規(guī)章制度。

勞動合同法通過規(guī)范勞動關系雙方的行為，達到“構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系”的終極目標。

學習求職類法律不僅僅是相關勞動法，別的法也會起到重要的作用。

總之，學習相關的職業(yè)法是我們今后的自我保護。

求職觀后感 篇3

內(nèi)容簡介：本書講述了讓設計生涯有良好開端所需的方法，你會長期從中獲益。派格·菲蒙（Peg Faimon）為今天的創(chuàng)意市場基本商業(yè)問題提供了全面的指導。無論你是剛從大學畢業(yè)接受自由設計的業(yè)務，還是組建自己的公司，《設計師求職與就業(yè)指南》都會為你職業(yè)生涯的成功提供知識，帶給你自信。你會學到：探索不同的職業(yè)路徑，匯集求職資料并安排求職事宜；匯編作品樣例，掌握面試技巧；保持專業(yè)形象，維持專業(yè)的聯(lián)系網(wǎng)絡，不斷獲得付費的項目；與客戶、其他設計師和其他領域的專家（如印刷廠、作者、市場人員和管理人員）高效合作；創(chuàng)建自由職業(yè)的業(yè)務、開創(chuàng)家庭辦公的職業(yè)生涯或創(chuàng)建自己的公司；保持活躍狀態(tài)，在不斷變化的設計界向前發(fā)展；書中還有資深設計師的實際建議，通過與他們的互動，你可迅速獲得新技能?！对O計師求職與就業(yè)指南》會為你職業(yè)的成功提供所需要的一切。

設計師求職與就業(yè)指南的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：本書全面介紹了與職業(yè)選擇和個人發(fā)展有關的各個主題，包括：怎樣了解你自己的職業(yè)素質(zhì)?各種職業(yè)的發(fā)展趨勢如何?如何進行職業(yè)選擇決策?怎樣提高求職的成功率?如何適應新的職業(yè)環(huán)境?

設計師求職與就業(yè)指南的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：本書針對目前的就業(yè)形勢，以素質(zhì)教育為核心，以就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育為主線，以職業(yè)指導為基礎，詳盡地介紹了職業(yè)與職業(yè)選擇、職業(yè)素質(zhì)及培養(yǎng)、就業(yè)制度和政策\就業(yè)準備、擇業(yè)實踐、就業(yè)程序、創(chuàng)業(yè)之路等內(nèi)容，書中收集了近年來我國關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的最新政策、職業(yè)指導領域積累的寶貴經(jīng)驗和典型案例，并吸取了理論界的最新研究成果，幫助大學生進一步認識自我、認識社會，樹立高尚的職業(yè)理想，掌握職業(yè)道德的基本規(guī)范，從而形成正確的就業(yè)觀念，激發(fā)強烈的創(chuàng)業(yè)意識。

求職觀后感 篇4

為什么內(nèi)容一樣，有的人講起來枯燥，有的人講起來卻活潑、激情？為什么一個眼神能點燃靈感的火花，一個微笑能孕育希望的萌芽？為什么有人說一堂課要準備好幾年？作業(yè)上的一點問號也有特殊的內(nèi)涵

教師工作瑣碎、簡單，甚至單調(diào)、機械。然而，如果我們欣賞我們熟悉的工作，我們會發(fā)現(xiàn)我們的事業(yè)并不簡單！如果我們能感受到生活中的每一件平凡的事情，我們會突然發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好！

要做到這一點，我們應該從現(xiàn)在開始，從每節(jié)課的介紹開始，從與每一個學生的對話開始。一個真正有進取心的教師，應該把全部精力投入到這項看似平凡的教育工作中，而不是甘心等一只兔子。

二、以認真負責的態(tài)度對待工作

任何偉大的工程都是從磚瓦的積累開始的，任何耀眼的成功都始從一步一步開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積，都需要我們以盡職盡責的精神去一點一滴地完成它。工作就意味著責任，崗位就意味著任務。

在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，也沒有不需要完成任務的崗位。工作的底線就是盡職盡責。

對于工作，每個人都有自己的無奈與困惑。同樣的作為一名教師的我也是如此。我曾經(jīng)為自己遇到問題學生感到沮喪過，我也會因為學生的調(diào)皮和學生關系處理不好而彷徨過，面對撲面而來的種種問題，我心中很是煩惱不安，迫切地想找到解決難題的突破口，經(jīng)過這幾年的時間，對于存在的問題我不會去抱怨，我不會去消極，我能做的就是發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題。

對于問題學生，我選擇不放棄，不讓他們發(fā)展，而是關心他們，與他們溝通，其發(fā)他們，讓他們解開心中的結。當一個學生通過自己的教育后有所改變，開始變得認真努力時，心中的喜悅之情不禁油然而升。當對自己課堂中存在的問題無法釋懷時，學生會從他們的角度幫你提意見，幫你思考問題，幫你解決問題時，會不由的覺得幸福。

當學生相信自己，說出自己內(nèi)心的想法，希望我們能幫助他們分析，我們都會感到非常高興，這是一種收獲。是的，我們要經(jīng)常替學生考慮。

在教師領域，能為他人著想的人是高尚的人，經(jīng)常能把學生掛在心頭的人，才是真正優(yōu)秀的教師。同樣要以積極的態(tài)度對待教育事業(yè)，全心全意地愛學生，愛他們的工作，才能收獲更多。今后，我會更加認真負責。我將把自己的熱情和智慧投入到工作中，承擔起責任，充分釋放自己的生活潛能，以積極的態(tài)度面對教育工作，把教育作為一種職業(yè)。

要嚴于律己，加強學習，與同事溝通，虛心學習，不斷提高自身水平，加強自身文化修養(yǎng)，形成良好的思維方式。積極爭取多做、多承擔責任；轉變自己的思想認識，努力培養(yǎng)自己勇于擔當?shù)墓ぷ骶?。不要消極地對待工作，要增強工作的責任感，不要盲目地完成任務，要創(chuàng)造性地、主動地工作。

三、學會適時變通

所謂變通，即是有變則通，無變則滯。在職場中，原則是要用來堅守和解決問題的，但是，原則并不是一紙死板的文字，需要靈活地運用，而變通恰恰融合了兩者。過于重視和堅持規(guī)則，往往會使問題陷入僵局，給問題的解決帶來更多的麻煩，也會使領導看到自己頑固，做事沒有靈活性，失去對自己的信任。

同時，柔韌性并不意味著斷裂，而是在認真**和遵醫(yī)的基礎上，尋找更好的出路。

原則和規(guī)定是一定要遵守的，只不過是在處理實際問題的時候，一定要學會變通。在工作中，我們只有善于變通，使自己在處理問題和人際交往上具有靈活性，才能更好地解決問題。

作為一名教師，我們應該更好地掌握這個學位。因此，作為一名教師，首先要結合自身工作轉變觀念，加強自身修養(yǎng)，提高教師的道德素質(zhì)和教學能力，用高尚的品格和優(yōu)秀的品質(zhì)感染和征服學生。很多教師就是因為這點讓他們每到一個新的班級都會獲得學生的一片歡呼。其次，應該做好角色的轉換。

在素質(zhì)教育中，教師不再是獨奏者，而是伴奏者。舞臺的中心應該是學生。教師的任務是激發(fā)學生的學習興趣，而不是學生的導師。同時，作為一名教師，我們應該學會向?qū)W生和同時示弱。因為老師是人，不是神，人總是有弱點的。

聯(lián)系日常生活中的教育教學工作，教師對待學生，學會寬容、等待、靈活，也能取得可喜的效果。

以上是我讀這本書體會最深的幾點，在今后的教學和學生管理工作中，從細節(jié)做起，端正態(tài)度，有高度的責任感，從本職崗位開始，積極投身到本職工作中去，努力使自己的教學和學生管理工作質(zhì)量不斷提升。

2012-9-22

求職觀后感 篇5

有關方向，方向不對，走得再遠都是彎路。有關心境，世道黑暗既是事實，不能改變時接受還是逃避，最后能不能在蟄伏中等待機遇厚積薄發(fā)。有關夢想，或許越走越遠，或許經(jīng)年之后的努力收效甚微，無盡嗟嘆之時是不是該好好反省原因，要繼續(xù)風雨兼程還是重新選擇。

在考慮畢業(yè)和求職時，我們往往無法預見未來，以找出企業(yè)最終需要什么樣的技能？真的喜歡并享受你現(xiàn)在所讀的所看的所做的嗎？這些大學里光陰又到底能為未來添幾塊磚？

思考這些問題之后，去切身實踐的有多少？這些都是一開始就必須考慮的明確的方向問題。

對公務員與研究生入學考實的冷思考：筆者從企業(yè)家的角度揭示了公務員與研究生入學考實的逃避現(xiàn)實因素。借用筆者的話說，公務員——用一輩子的鐵飯碗換一輩子的無限可能。

對于有“野心”的人來說，公務員確實是一種折磨，一生的激情和夢想都淹沒在一張報紙一杯茶中，沒有平臺更沒有希望去展現(xiàn)自己的商業(yè)才華。但我認為公務員是職業(yè)，是那些熱衷于權力和名望的人最喜歡的選擇，也是最好的避風港。在學術方面，筆者深刻揭露了學術界的腐敗和功利主義，這是遏制我國創(chuàng)新發(fā)展的毒瘤，也使研究生教育在數(shù)量和質(zhì)量上更加有限。

學術研究的確是一門沉靜的藝術，需要十年磨一劍淡薄和堅韌，帶著書卷氣是帶著時間的氣息。我不適合考研，因為沒有那份張力。

對于大學生創(chuàng)業(yè)，他建議，熱情大于理性。首先面對的資金不足，其次管理經(jīng)營經(jīng)驗不足。

筆者說：很多學生帶著幾萬租來的場地買設備，所剩無幾，更談不上創(chuàng)辦企業(yè)；沒有市場可行性分析，就把自己的偉大夢想付諸實踐。缺乏資金是一個不可改變的事實。創(chuàng)業(yè)往往是最后一根稻草。

這是大學生作為弱勢群體的弊端。開個小雜貨店擺個攤子可能不夠，但我們真的只能靠那有限的一點錢來成長。今天和明天是殘酷的，但是沒有人知道后天會發(fā)生什么。如果沒有市場可行性分析，這確是是一個嚴重的問題。任何生意的目的都是創(chuàng)造有價值的商品。沒有市場就沒有未來。

對于管理制度，只能說有些創(chuàng)業(yè)者確實是浮躁，百足之蟲死而不僵，它靠的就是由祖宗傳下的那套軀殼啊。

求職從大一開始讀后感（二）

現(xiàn)在很多大學生在大學一年級就開始做兼職，在我看來，這既有優(yōu)點也有缺點。因為大一年是打好基礎的好時機，做兼職會影響學習。但另一方面，做兼職也可以鍛煉身體，為以后的求職鋪平道路。

雖然書名強調(diào)“求職”，卻并不是單獨談求職的問題，更不是讓我們從大一就開始去找工作，而是談如何從大一開始為畢業(yè)求職做準備，如何通過大學四年的“厚積”實現(xiàn)畢業(yè)求職的“薄發(fā)”。所以，這本書對于大一新生來說絕對是一本必讀書！看了這本書，就知道大學四年究竟應該怎么度過了！

不再困惑，不再為畢業(yè)就失業(yè)而糾結！

同時，這本書對于即將找工作的大

三、大四學生來說，同樣不容錯過。書中有許多策略和策略。它無疑比目前市場上任何一本就業(yè)指導書都更實用、更全面。市場上的求職書大多是拼湊的，而且這本書絕對是原創(chuàng)的！

作者結合自己原來找工作的經(jīng)歷和后來作為公司老總招聘員工的經(jīng)歷來談，甚至把他原來畢業(yè)求職時的真實簡歷都作為簡歷樣板之一放到書里了。精彩的還不止這些。當作者談到女孩和乙肝病毒攜帶者如何突破雇主的就業(yè)歧視時，一些奇怪的伎倆真的很神奇。

一個用人單位的老總竟然來教女生如何撒謊，教乙肝患者如何天衣無縫地***偷梁換柱瞞天過海，實在是很好玩的事情。

作者在談論“求職是一場心理戰(zhàn)”的時候，說到了自己曾經(jīng)最委屈、最艱難的一些經(jīng)歷，他當時都一度想到了自殺。看到這里，我都快要掉下眼淚來了。現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力越來越大。當我畢業(yè)時，我不能說我畢須承受更多的壓力！

不？我相信只要我們用作者所教的方法去面對困難，我一定會變得無比堅強。

求職從大一開始讀后感（三）

告別了忙碌而充實的高中生活，我們走進了大學的大門。人生歷程翻開了新的一頁，人生道路進入了新的階段。面對新的環(huán)境和新的生活，我們充滿了好奇心和對未來的憧憬。

在高中，我們沉浸在學習中，生活是單調(diào)的。到了大學，為了豐富自己的生活，我們加入了社區(qū)，每天都為社區(qū)活動。有些人參加了幾個俱樂部，對俱樂部活動充滿熱情和激情，但他們上課昏昏欲睡，對學習沒有興趣。他們似乎忘記了他們是學生，忘記了我們的學習任務。

雖然我們也可以在社區(qū)里學到一些東西，比如提高我們的人際交往能力，但即便如此，一兩個社區(qū)就足夠了，有必要加入這么多社區(qū)嗎？而且很多社會的性質(zhì)幾乎都是一樣的，沒有選擇而盲目加入社會，到頭來只是浪費時間，最好利用這些時間來學習和閱讀。

大一的第一學期，我把很多時間都花在社團上，沒看多少書。一學期下來，腦袋空空的，我反省了，下定決心第二學期要好好看書，我告訴自己：把第一學期當做是大學的適應期，以后好好努力吧。

于是，我看了《求職，從大一開始》。作為大一的學生，很多人都認為：求職，離我們還很遠。

但是，我卻覺得不遠。因為時間稍縱即逝，轉眼間，大學生活已經(jīng)過了八分之一了。面對日趨激烈的社會競爭，面對越來越大的就業(yè)壓力，我們應該早點做好職業(yè)規(guī)劃，塑造核心競爭力，才能在四年后的求職中立于不敗之地。

作者說，決定面試成功與否，不單單是面試的那段時間，更是大學四年。我很有感觸，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，如果沒有早點制定目標并好好利用四年的大學時光認真學***，虛心求教，多參加有益的社會實踐，努力充實自己，鍛煉自己各方各面的能力，而是沉迷于電視劇、游戲中的話，畢業(yè)后在面試時你會信心滿滿，對答如流嗎？在工作時對分配的任務能圓滿完成嗎？

因此，為了成為社會所需的人才，我們要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。盡管現(xiàn)在無法很具體地確定自己以后要做什么，但至少也要有一個方向。因為未來的事情我們無法預料，處在不同的階段就會有不同的想法，之前的目標如果太過具體，很容易會因為所處的環(huán)境而有所改變，因而目標太過具體不好，也不太現(xiàn)實。

所以，只要有一個大概的方向，并朝著這個方向努力奮斗，塑造自己的核心競爭力，好好珍惜大學的時光學***方向的各個方面的知識，在這個領域里盡量擴大自己的視野，掌握相關知識，讓自己成為一個社會需要的專業(yè)人才，這樣的大學教育才有意義。

雖然求學之路很漫長，甚至布滿荊棘，學***候枯燥乏味，但是我們?nèi)砸种?*，耐得住寂寞，好好學習。古人尚且“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們也應該能做到。只要選對路，就不怕路遠！

求職觀后感 篇6

當上帝為你關上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。

這句話我想送給所有未來需要求職的同學們，因為所有人的求職路上，即便你是大牛人，你也會遇到不同的坎坷，更何況，有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。

其實在歐萊雅面試之前，遭受很多打擊，包括寶潔在內(nèi)的各種網(wǎng)申被拒，以及最讓我受打擊的強生中國終面被拒。但往往一個打擊過后，你就必須收拾精神面對下一個挑戰(zhàn)。

我的歐萊雅之路就是從網(wǎng)申開始的，網(wǎng)申花了我很多時間，一方面網(wǎng)速很慢，另外就是有三個open questions，為了寫好它們花了我不少時間，其中一道就是介紹一下你認為最professional，你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因為我平時很少用化妝品，對于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰(zhàn)。我就將計就計，以歐萊雅為我的主題，通過網(wǎng)上的資料和平時的積累，總算憋出了一篇還算ok的文章。所以如果想要投歐萊雅的同學一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。

一面如期而至，由于那個時候還在實習也就沒有很多時間準備了，除了基本了解了一下歐萊雅的產(chǎn)品和理念，基本上處于空白狀態(tài)就去了，面試一次10個人，分成兩組。首先是抽卡片，有各種主題，我抽到的是大學里自己最喜歡的課程，兩分鐘后準備發(fā)言，全英文，作為上外的學生如果這點即興發(fā)言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通，時間剛剛好，第一輪下來我變得很有自信，現(xiàn)場發(fā)言部分，我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論，我們小組抽到的題目是，你認為歐萊雅所有產(chǎn)品中最物超所值的產(chǎn)品，并請為其重新定價。看到這個題目我腦子就轟的一下懵了，我只能勉強數(shù)清楚有哪些牌子，對于旗下的分支產(chǎn)品和價格我是一竅不通啊!沒有辦法，我只能擔任time-keeper和note-taker的角色，時不時再插上兩句附和的話，一面就這么渾渾噩噩地結束了。

總體來說，歐萊雅的面試過程還是很艱辛曲折的，但是結果還是令我滿意。我覺得面試最終的兩點與大家分享，一、自信，二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!

求職觀后感 篇7

如今很多大學生在大一時就開始做兼職，在我看來既有利也有弊。因為大一是打基礎的好時期，做兼職會很影響學習的。但是在另一方面看來做兼職也可以鍛煉很多，為以后的求職之路做鋪墊。

雖然書名強調(diào)“求職”，卻并不是單獨談求職的問題，更不是讓我們從大一就開始去找工作，而是談如何從大一開始為畢業(yè)求職做準備，如何通過大學四年的“厚積”實現(xiàn)畢業(yè)求職的“薄發(fā)”。所以，這本書對于大一新生來說絕對是一本必讀書！看了這本書，就知道大學四年究竟應該怎么度過了！不用再迷茫了，也不會再為畢業(yè)就失業(yè)而糾結了！

同時，這本書對于即將找工作的大三、大四學生來說，同樣不容錯過。書里面講了很多求職的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術，絕對比目前市場上任何一本求職指導類的書都更加實用、更加全面。市場上的求職方面的書大都是東拼西湊，千篇一律，而這本書是百分之百絕對原創(chuàng)的！作者結合自己原來找工作的經(jīng)歷和后來作為公司老總招聘員工的經(jīng)歷來談，甚至把他原來畢業(yè)求職時的真實簡歷都作為簡歷樣板之一放到書里了。精彩的還不止這些。作者談到女生、乙肝攜帶者如何突破用人單位的就業(yè)歧視等問題時，一些千奇百怪的招數(shù)實在讓人拍案叫絕。

一個用人單位的老總竟然來教女生如何撒謊，教乙肝患者如何天衣無縫地找槍手偷梁換柱瞞天過海，實在是很好玩的事情。

作者在談論“求職是一場心理戰(zhàn)”的時候，說到了自己曾經(jīng)最委屈、最艱難的一些經(jīng)歷，他當時都一度想到了自殺?？吹竭@里，我都快要掉下眼淚來了?，F(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力越來越大，我畢業(yè)的時候說不準要承受更大的壓力呢！不？，我相信只要用作者教我們的方法來面對困難，我一定可以變得無比堅強。

求職觀后感 篇8

有關方向，方向不對，走得再遠都是彎路。有關心境，世道黑暗既是事實，不能改變時接受還是逃避，最后能不能在蟄伏中等待機遇厚積薄發(fā)。有關夢想，或許越走越遠，或許經(jīng)年之后的努力收效甚微，無盡嗟嘆之時是不是該好好反省原因，要繼續(xù)風雨兼程還是重新選擇。我們常常不能預見未來能發(fā)現(xiàn)思考畢業(yè)求職時企業(yè)最終到底需要求職者什么樣的技能？真的喜歡并享受你現(xiàn)在所讀的所看的所做的嗎？這些大學里光陰又到底能為未來添幾塊磚？思考這些問題之后，去切身實踐的有多少？這些都是開始之初必須考慮的清楚的方向性問題。

有關公務員和考研的冷思考：作者從企業(yè)家的角度深度揭露了公務員和考研的逃避挑戰(zhàn)逃避現(xiàn)實的成分。借用作者的話，公務員——用一生的鐵飯碗換一生無限的可能。對于有“野心”的人來說，公務員確實是一種折磨，一生的激情和夢想都淹沒在一張報紙一杯茶中，沒有平臺更沒有希望去展現(xiàn)自己的商業(yè)才華。但我想，公務員是仕途，是熱衷于權勢名望的人的最愛選擇，也是最好的避風港。關于學術，作者深深揭露了學術界的腐敗和功利化，這是遏制中國創(chuàng)新發(fā)展的大毒瘤，也讓研究生教育多流于數(shù)量，質(zhì)量不高。學術研究的確是一門沉靜的藝術，需要十年磨一劍淡薄和堅韌，帶著書卷氣是帶著時間的氣息。我不適合考研，因為沒有那份張力。

關于大學生創(chuàng)業(yè)，他勸說道：熱情有余而理性不足。首先面對的資金不足，其次管理經(jīng)營經(jīng)驗不足。作者說：很多學生憑著手上的幾萬塊租完場地購買完設備就已經(jīng)所剩無幾，更無從談創(chuàng)企業(yè)；沒有市場可行性分析，就已經(jīng)把七手八腳的自己的偉大理想付諸實踐。資金不足是不可改變的事實，創(chuàng)業(yè)很多時候是最后一根稻草。這是大學生作為弱勢群體的弱勢，開個小雜貨店，擺個地攤或許談不上創(chuàng)業(yè)，但是我們真的只能依靠那有限的一點點資金從小做大，今天明天是殘酷的，但后天誰也不知道會怎樣。沒有市場可行性分析這的確是一個嚴重的問題。任何商業(yè)的目的就是創(chuàng)造出具有價值的商品，沒有市場就沒有未來。對于管理制度，只能說有些創(chuàng)業(yè)者確實是浮躁，百足之蟲死而不僵，它靠的就是由祖宗傳下的那套軀殼啊。

求職觀后感 篇9

告別了高中繁忙而又充實的生活，我們邁進了大學的校門。人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。面對新的環(huán)境，新的生活，我們充滿了好奇，也憧憬未來。

在高中，我們埋頭于學習中，生活是單調(diào)的。到了大學，為了豐富自己的生活，大家紛紛加入社團，每天為社團活動奔波。有的人加入好幾個社團，對社團活動充滿熱情與激情，可是上課時卻昏昏欲睡，對學習一點興趣都沒有，似乎忘記了自己是一個是學生，學習才是我們的任務。雖然在社團中我們也能學到一些東西，比如提高自己的人際交往能力等，可是即便是這樣，一兩個社團就夠了，有必要加入那么多個嗎？而且很多社團的性質(zhì)都差不多，沒有選擇而盲目加入社團到頭來只是在浪費時間，倒不如用這些時間去學習，看書。

大一的第一學期，我把很多時間都花在社團上，沒看多少書。一學期下來，腦袋空空的，我反省了，下定決心第二學期要好好看書，我告訴自己：把第一學期當做是大學的適應期，以后好好努力吧。

于是，我看了《求職，從大一開始》。作為大一的學生，很多人都認為：求職，離我們還很遠。但是，我卻覺得不遠。因為時間稍縱即逝，轉眼間，大學生活已經(jīng)過了八分之一了。面對日趨激烈的社會競爭，面對越來越大的就業(yè)壓力，我們應該早點做好職業(yè)規(guī)劃，塑造核心競爭力，才能在四年后的求職中立于不敗之地。作者說，決定面試成功與否，不單單是面試的那段時間，更是大學四年。我很有感觸，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，如果沒有早點制定目標并好好利用四年的大學時光認真學習看書，虛心求教，多參加有益的社會實踐，努力充實自己，鍛煉自己各方各面的能力，而是沉迷于電視劇、游戲中的話，畢業(yè)后在面試時你會信心滿滿，對答如流嗎？在工作時對分配的任務能圓滿完成嗎？

因此，為了成為社會所需的人才，我們要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。盡管現(xiàn)在無法很具體地確定自己以后要做什么，但至少也要有一個方向。因為未來的事情我們無法預料，處在不同的階段就會有不同的想法，之前的目標如果太過具體，很容易會因為所處的環(huán)境而有所改變，因而目標太過具體不好，也不太現(xiàn)實。所以，只要有一個大概的方向，并朝著這個方向努力奮斗，塑造自己的核心競爭力，好好珍惜大學的時光學習這個方向的各個方面的知識，在這個領域里盡量擴大自己的視野，掌握相關知識，讓自己成為一個社會需要的專業(yè)人才，這樣的大學教育才有意義。

雖然求學之路很漫長，甚至布滿荊棘，學習有時候枯燥乏味，但是我們?nèi)砸种普T惑，耐得住寂寞，好好學習。古人尚且“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們也應該能做到。只要選對路，就不怕路遠！

求職觀后感 篇10

姓名：張旭[工作總結之家 wWw.dg15.cOM]

學校：南開大學

院系：經(jīng)濟學院金融系

生日：1993年9月

座右銘：just do it.

進入大學后，在我個人看來，找工作離我很遠?，F(xiàn)在考慮找工作還為時過早，所以我對這個話題很隨便。然而，同時，我的內(nèi)心也很矛盾，因為雖然我在南開大學金融系學習了一個學期，但我對未來的職業(yè)還是很迷茫，不知道畢業(yè)后會做什么，能做什么。所以，在被要求選一本書來讀的時候，我義無反顧的選擇了與職業(yè)有關的《求職，從大一開始》來讀，希望能給我以后的路提供一些指導與方向，使我能夠脫離擔心以后職業(yè)生涯的泥淖。

《求職，從大一開始》這本書里包括了很多方面的內(nèi)容，比如：如何做簡歷，如何面試應聘，以及如何對待創(chuàng)業(yè)，以及大學生就業(yè)壓力太大的問題------由于涉及的面比較廣，自然其中讓我有想法有感觸的東西就有很多了。

臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆。作者在書中提到，大學生應提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，防止畢業(yè)后措手不及。當然，這個計劃只是一個方向計劃。雖然人們不可能在幾年內(nèi)計劃好事情，但他們也應該提前計劃好未來的發(fā)展方向。

與其等到畢業(yè)的時候羨慕身邊的同學一個個找到了滿意的工作，與其在求職的時候臨時抱佛腳，用一些投機取巧的雕蟲小技來掩蓋內(nèi)在實力的蒼白，還不如從大一就開始好好規(guī)劃未來。所以說，“自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”如果沒有做好職業(yè)規(guī)劃，沒有在人生的十字路口做出選擇，又談何求職與就業(yè)？

還有一點我覺得很重要，我們要了解在招聘的時候老板是根據(jù)什么來決定求職者的命運，是根據(jù)什么來做出對求職者的取舍。他們根據(jù)的不是你的求職簡歷寫的多么華麗，或許你洋洋灑灑的寫了幾大頁自己的優(yōu)點和工作經(jīng)歷，但是我認為真正打動老板的并不是這些，而是你是否了解用人單位的需求，只有能了解并滿足單位需求的求職者才會被青睞。我曾經(jīng)聽過東亞銀行一位分行行長的講座，他說：

“我在招聘的時候，我并不是看你簡歷寫的多么華麗，而是簡歷上是不是體現(xiàn)了我所想要的能力。在你面試的幾秒鐘內(nèi)，我就能看到你真正的深度和內(nèi)涵。我能看出你是在大學學習還是在大學里玩了四年。”因此，養(yǎng)兵千日，用兵一時。

我們在大學中要做的是提高自己的能力，為以后的生活做準備，而不是迷戀身邊的風景，把大學四年都用來在酒桌上觥籌交錯，在網(wǎng)吧里流連忘返，在草坪上花前月下。比止步不前更可怕的是南轅北轍。如果大學四年都在馬不停蹄地趕路，放棄了周末的休息，放棄了美好的愛情，卻沒有把勁使對地方，所有的努力都成了無用功，沒有形成有效的核心競爭力，忙忙碌碌幾年，碌碌無為收場，那又是多么可惜的事情！

現(xiàn)在有一種情況：畢業(yè)生太多，合格的畢業(yè)生太少，也就是說，人太多，人才太少。

現(xiàn)在大學生玩大學的人太多了，在大學里面，大學生有很多人都想盡一切辦法逃課，想什么辦法才能在考試時多考幾分以致能夠及格----這種學生太多了，所以導致大學生抱怨找不著工作，用人單位抱怨找不下合格的求職者。因此，在大學里，我們應該珍惜美好的時光，努力提高自己的能力。

還有一句話讓我感觸很深：我們應該試著從未來的角度來看待今天的困難?，F(xiàn)在，從大學生的角度，回顧我高中備考的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一段美好的回憶，更是一種真切的感覺，那時的困難真的沒有什么，而在高中，我埋怨明天學習太累了，甚至有放棄的念頭。幸運的是，我堅持了下來。

所以我最深的感覺是，當你經(jīng)歷某件事并回頭看時，你當時所遭受的痛苦其實一無所有。因此，我們要學會用將來的眼光來看待今天的困難。對于求職的大學生來說，為什么不用這樣的方法來振作起來呢？

無論在求職過程中遭受了什么樣的挫折和打擊，都只是暫時的。

在大學生中，很常見的一件事就是羊群效應，羊群效應就是比喻人都有一種從眾心理，選擇做一件事情的理由往往并不是因為自己認為值得去做，而僅僅是因為他看到別人也在這么做。比如說，看到大家都選這門課，想當然的認為這門課很好，就選了，卻絲毫不考慮自己的興趣。很多毅然選擇創(chuàng)業(yè)的大學生又何嘗不是如此呢？

他們對創(chuàng)業(yè)并沒有足夠的認識，客觀上也不具備創(chuàng)業(yè)的各種條件，但是看到**報道某個“創(chuàng)業(yè)明星”的光輝事跡以后，立馬蠢蠢欲動起來。如果身邊有更多對創(chuàng)業(yè)感興趣的人，就更有可能形成競爭的氛圍。所以說，我們一定要謹慎選擇，做每個選擇都要經(jīng)過深思熟慮，絕對不能馬虎決策，否則，誤了自己的人生，后悔莫及。

還有一句話，并不是每一個好人都有好報，并不是每一個罪犯都會坐牢；并不是每一次小心駕駛都能平安，并不是每一次酒后駕車都有車禍；并不是每一個才華橫溢的人都能出類拔萃，并不是每一個不學無術的人都將碌碌無為；并不是每一次付出都能得到收獲，并不是每一次努力都能被人肯定，并不是每一點成績都能被你的老板和上司賞識……這，就是世道。我承認，世道并不好，可是，誰又能改變這個世道呢？既然不能改變，你只能在第一次沒拿到工資的時候付第二次，在第十次沒拿到工資的時候付第十一次。

人一能之，己十之；人十能之，己千之。如果你不能忍受孤獨，不知道如何堅持和等待，成功只會變得越來越遙遠。欲速則不達，越想馬上成功就越是南轅北轍。

看看那些功成名就的人，誰不曾寂寞過？誰不曾等待過？人生不如十件事。我們不能改變世界。我們能改變的是我們自己。我們能做的就是堅持。

所以，讀完這本書，發(fā)表了這些感慨，為了以后不用為工作發(fā)愁，為了以后不會步一些失敗者的后塵，就必須提高自己的能力，做好以后的職業(yè)和人生規(guī)劃，為以后的人生奠定堅實基礎，必須讓自己奔跑起來，奔跑青春，展望未來。張旭