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今年5月12日是我國第十一個防災減災日,主題為提高災害防治能力、構筑生命安全防線。為認真做好第十一個防災減災日宣傳教育工作,明珠學校按上級相關文件要求,結合學校實際,大力營造防災減災宣傳氛圍,通過開展防災減災八個一系列活動,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?,F(xiàn)將活動小結如下:
一、領導重視,要求明確
學校成立了以盧偉明校長為組長,支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開防災減災日活動領導小組會議,會上對活動要求進行明確,并制定了防災減災日活動方案。
二、宣傳到位,有效落實
在此次防災減災主題教育活動工作中,我校把防災減災主題教育活動的宣傳教育,與學校其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的防災減災的意識,積極參與到防災減災工作中來。具體如下:
1.在學校電子屏上出示防災減災的宣傳標語,使全體師生樹立安全第一的觀念;
2.利用國旗下講話和懸掛橫幅,做好防災減災、從我做起主題教育宣傳工作;
3.出一期防災減災主題教育知識手抄報,增強防學生災避險的能力;
4.利用主題班會課,各班開展以防災減災知識等相關主題教育課;
5.開辟防災減災櫥窗宣傳專欄,宣傳防災、減災知識。
6.懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,普及防災減災知識。
通過宣傳教育,大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、開展一次防震逃生應急演練活動
5月8日上午第一節(jié)課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。
這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進一步增強了師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
總之,通過這次防災減災日主題教育宣傳活動,學生的防災減災意識有了進一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。為創(chuàng)建平安校園和諧校園提供強有力的安全保障。
六間房學校防震減災總結
為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下:
1、廣泛宣傳“抗震救災英雄少年”事跡,闡釋抗震救災精神,營造弘揚偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、觀看防災減災視頻資料,讓廣大學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,感受抗震救災精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神,就是我們黨和軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,就是中華民族的偉大民族精神。引導學生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量,把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起;體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學,勤奮學習,追求真知。
3、結合“品德”課、班隊課,組織學生學習“抗震救災英雄少年”事跡。各班利用多媒體播出“抗震救災英雄少年”事跡。讓廣大學生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上,認識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中小學生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德,是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質。并召開班隊會,引導學生學習“堅強勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時,不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學習“團結互助”的品德,在日常學習和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務集體;學習“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
4、學校舉行了“防震減災演練”活動。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
5、學校組織部分學生到社區(qū)進行抗震救災知識宣傳,提高社區(qū)居民抗震救災意識。
6、校表揚了在防震演練中表現(xiàn)特別好的班級:一年級一班、二年級二班、二年級一班等班級。行動迅速,團結協(xié)作,互相謙讓,集體榮譽感強。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
六間房九年一貫制學校
2018年5月9日
為了進一步做好我校防震減災工作,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。近期,我校認真落實區(qū)教育局《關于開展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下:
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育
(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。
(二)5月12日,借“5.12防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。
(三)在全校召開了安全工作會議,對防震減災教育活動和應急疏散演練相關事宜做了詳細安排。
(四)學校內及周邊環(huán)境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;
(五)召開防震減災教育主題班會,在5月13日的班會課時間,對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。
(六)5月1x日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。
(七)在20xx年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻,集中進行了安全教育。其中,這次防震減災演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
xx學校防震減災總結
為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動情況總結如下:
1、以班級為單位,動員發(fā)動全體師生收看“知識守護生命”大型公益特別節(jié)目《開學第一課》。讓廣大學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,感受抗震救災精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神。引導學生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量,把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起;體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學,勤奮學習,追求真知。
2、結合“品德”課、班隊課,組織學生學習“抗震救災英雄”事跡。讓廣大學生在了解“抗震救災英雄”事跡的基礎上,認識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代小學生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德,是當代小學生健康成長應該具有的寶貴品質。引導學生學習“堅強勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時,不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學習“團結互助”的品德,在日常學習和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務集體;學習“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
3、學校各部門精心安排,認真準備,努力營造“防震減災”宣傳氛圍。學校組織《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,并利用學校小廣播進行宣傳;各班級也利用黑板報出版防震減災基本常識,利用班隊會組織學生學習《地震來了怎么辦》等相關科普知識,提高學生的預防、避險、自救、互救能力;讓全體師生明確防震減災的重要性。
4、學校在10月16日舉行了“防震減災演練”活動。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
xx學校 x年x月x日
為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校領會市教育局有關精神,認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,并結合學校實際,開展了一系列的防震減災的工作及活動,現(xiàn)總結如下。
一、強化了學校防震減災領導小組職能:我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開全體教師會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確?;顒禹樌M行。
二、在學校團總支、少先隊的統(tǒng)一部署下,通過學校的廣播系統(tǒng),宣傳了防災減災知識。還利用國旗下講話宣傳了防災減災知識,進一步提高師生對防災減災的感性認識。讓學生充分認識到在災難面前自救知識的重要性。
三、學校舉行了“防震減災演練”活動。為了使得演練方案安全
可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
四、我校還采取黑板報、手抄報、播放專題教育片等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了防震減災有關知識。學校組織各班級利用黑板報宣傳防震減災基本常識,向學生介紹地震知識及防震要領,提高學生的預防、避險、自救、互救能力,讓全體師生明確防震減災的重要性。我校還組織各班級開展了防震減災手抄報比賽,各班評選出優(yōu)秀手抄報上報學校。另外,我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動,既讓學生了解了防震減災知識,又進一步增強了學生的防震避震的安全意識。
五、學校還組織各班級召開了防震減災主題班會活動。各班班主任精心搜集有關防震減災知識,并準備好班會發(fā)言稿。班會時,學校
組織校長室、教導處、總務處、團總支、少先隊進行了檢查。各班的班會開的認真、細致。這次班會活動進一步強化了學生的安全自救意識,提高學生的預防、避險、自救、互救能力。
六、在校長室、總務處的牽頭下,我校開展了一次全面的安全排查治理。對學校的各個專用室,圍墻,電線、操場,室外懸掛物等進行了一次全面的安全檢查。對存在安全隱患的地方給予及時的整改。并對學校食堂、小賣部等加強了管理。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
學校防震教育及知識普及工作總結為了進一步貫徹區(qū)教育局文件精神,繼續(xù)加強對我校防震減災知識的普及教育,拓寬我校師生知識面,克服震后恐懼心理,確保師生的生命安全得到保障。我校積極開展防震教育及防震知識普及工作,現(xiàn)將本次活動總結如下:
首先,加強領導、落實責任
我校成立以校長為組長,成員由學校領導班子組成的防震減災工作領導小組,充實和完善學校的防震應急預案,增強針對性、實用性和可操作性。落實各項應急措施和工作責任,確保應急聯(lián)動。
其次,廣泛宣傳、提高意識
我校通過晨會、班隊會等多種形式讓學生學習了解了《你應該了解的地震知識》等防震常識,并組織學生在多媒體教室里觀看地震科普動畫片《蟾童》。通過防震常識教育活動的開展,學生認識了地震是如何產(chǎn)生的,會給我們帶來哪些危害,地震來臨是我們怎樣做才能盡量減少損失,如何開展救助和震后重建工作等知識,讓學生廣泛了解了地震知識,增強了我校師生的防震自救意識。
最后,做好師生的思想工作。汶川地震后給孩子心靈帶來不小的震撼,在進行防震教育及知識普及工作中,我們通過對防震知識的宣傳,引導師生正確對待自然災害,克服恐慌心理,保持校園穩(wěn)定,維護學校正常教育教學秩序。
為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下:
1、開學第一天,我校校長在升旗儀式上做了“學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人”專題講話,通過生動的事例,深入淺出地引導全體同學走進該活動。之后,我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等,大力宣傳第五個“全國中小學弘揚和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內容和工作成效,廣泛宣傳“抗震救災英雄少年”事跡,闡釋抗震救災精神,營造弘揚偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級為單位,動員發(fā)動全體師生收看“知識守護生命”大型公益特別節(jié)目《開學第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災英雄少年頒獎晚會》光碟。讓廣大學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,感受抗震救災精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神,就是我們黨和軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,
就是中華民族的偉大民族精神。引導學生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量,把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起;體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學,勤奮學習,追求真知。
3、結合“品德”課、班隊課,組織學生學習“抗震救災英雄少年”事跡。各班利用黑板報出版“抗震救災英雄少年”事跡。讓廣大學生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上,認識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中小學生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德,是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質。引導學生學習“堅強勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時,不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學習“團結互助”的品德,在日常學習和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務集體;學習“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
4、開展抗震救災為主題的競賽活動;3月25日下午,舉行“抗震救災科普知識”競賽活動,并從中選拔27名同學進行表彰。
5、學校各部門精心安排,認真準備,努力營造“防震減災”宣傳氛圍。學校組織《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,并利用學校小廣播進行宣傳;各班級也利用黑板報出版防震減災基本常識,利用班隊會組織學生學習《地震來了怎么辦》等相關科普知識,提高學生的預防、避險、自救、互救能力;讓全體師
生明確防震減災的重要性,并組織班主任進行防震演練培訓,觀看《防震減災科普知識》演示文稿,觀摩了八年⑴班防震減災示范演練,明確防震演練的具體操作程序,提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學校舉行了“防震減災演練”活動。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在不到2分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
7、學校組織部分學生到社區(qū)進行抗震救災知識宣傳,提高社區(qū)居民抗震救災意識。
8、學校組織了“防震減災知識”手抄報競賽。并對其中18名優(yōu)秀者進行表彰。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防災減災工作總結范文 防災減災工作匯報
----WORD文檔,下載后可編輯修改----防災減災工作總結范文【一】
為全面開展創(chuàng)建國家防震減災示范城市工作,不斷提高全民防震減災意識和自救互救技能,落實各項“創(chuàng)城”指標,5月12日--5月19日期間,我鎮(zhèn)以“喚起全民防災意識,構建和諧平安社會”為主題,在各村(社區(qū))、企業(yè)等相關單位多角度地開展了防災減災宣傳活動,收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單,到布設展板、懸掛條幅,人們普遍了解到地震知識,了解到防震減災的措施和辦法,了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用,提高了全社會防震減災的意識。具體活動情況如下:
一、提高認識,充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動,針對我鎮(zhèn)的實際情況,制訂了活動方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等應急管理法律、法規(guī)和應急預案的主要內容上,充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
1、各村(社區(qū))、企業(yè)組織大搞宣傳活動,廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法,充分調動廣大人民群眾的學習積極性。
2、建立宣傳專欄,積極宣傳防災減災等相關知識,使廣大群眾防震減災意識和自救互救技能進一步提高。
3、發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。懸掛橫幅,擴大宣傳范圍,增加宣傳內容,提高宣傳效果。
三、認真開展災害隱患排查治理,組織開展防災減災演練
在活動期間,我鎮(zhèn)對居民住房、企業(yè)等場所的災害隱患進行排查,動員和鼓勵廣大群眾參與到災害隱患排查工作中,全面提高社會應對災害風險的能力。
為期一周的防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,喚起全民防震減災意識,構建和諧平安美好家園。
防災減災工作總結范文【二】
自“”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神,增強學生防震意識,提高小學生防震減災自我救護能力。我校領導十分重視防震科普宣傳,結合學校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能,“小手拉大手”,極大地促進方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災意識的提高。通過,近一個半月的宣傳教育實踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動總結如下:
一、建章立制、強化宣傳:
(一)成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“吳屯中小防震減災工作應急
預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
(二)成立學校防震減災科普宣傳領導小組,分管安全的林城進副校長擔任組長,結合學校實際,決定把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”,并在此基礎上,我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式:
(一)模擬地震情境,制定應急預案:
1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
6月13日,我校組織了防震減災演習活動,提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
(二)防震宣傳教育形式:
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式
強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間,向學生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識:
(三)制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下:
1、中小各校在認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。
防災減災工作總結范文【三】
依據(jù)《地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境保護條例》,解決塔山水庫工程對贛榆地震臺的影響。
按照《防震減災法》的有關規(guī)定。制定了《連云港市地震局職位說明書》。
制訂和完善了系列地震行政執(zhí)法管理程序。
制訂了田灣核電數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心《值班制度》,為整個數(shù)字地震臺網(wǎng)順利運行提供了制度保障。
二、監(jiān)測工作:
1、田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設
經(jīng)省政府批準并投資,由連云港市人民政府和省地震局共同承擔建設任務的田灣核電站數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)于XX年4月正式開工,同年底基建工程基本完成,XX年臺網(wǎng)建設進入儀器設備安裝調試的關鍵階段,7月底,包括5個子臺、一個信號中繼站、一個數(shù)據(jù)處理中心基本建成,8月份開始試運行。工作中,我們通過一抓“落實”,二抓“措施,落實到位”,三抓“檢查督促落實到位”,解決在臺網(wǎng)建設工作中遇到的各種問題。成立了“市地震數(shù)據(jù)處理中心”。
2、立足發(fā)展提高,力爭做強做大
中國地震局和各地震局在“十五”期間擬對觀測環(huán)境和觀測條件較好的國家基本臺連云港地震臺按國家基準臺的建設規(guī)模和管理要求進行改造和擴建。屆時,連云港地震臺將建成集監(jiān)測、預報、科研、科普為一體的綜合性地震臺。
“十五”期間,我市擬建“地震前兆臺網(wǎng)”,屆時,我市以MDCB電磁波和地熱觀測為主的前兆觀測項目將成網(wǎng)布局。
3、信息資料傳輸系統(tǒng)建設。
田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設中的一個重要的配套環(huán)節(jié)----數(shù)據(jù)傳輸及處理問題,必須與臺網(wǎng)的5個子臺同步建設。在市政府的關心協(xié)調下,市職業(yè)技術學院無償提供二間教室作為臺網(wǎng)中心用房,解決了各子臺的傳輸和數(shù)據(jù)處理問題。
4、市地震局內部建設局域網(wǎng),各辦公室微機與服務器相連并與省局前兆網(wǎng)、信息網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),可隨時調用省局地震目錄、震情報告、會商意見等信息。在市政府網(wǎng)站中設有市地震局網(wǎng)頁,經(jīng)常發(fā)布防震減
災工作動態(tài)和科普知識,為各部門及廣大網(wǎng)民了解地震知識,關心和支持防震成災工作架起了一座空中橋梁。
5、預報方案與震情跟蹤、會商
制定了《連云港市地震監(jiān)測預報方案》,印發(fā)了“連云港市震情監(jiān)視和短臨跟蹤工作措施”的通知。
每季度一次震情會商,并及時以《震情》簡報形式向市四套班子、市有關單位發(fā)放。11月中旬,完成《江蘇省XX年度地震趨勢研究報告。
6、群測群防、網(wǎng)絡建設及培訓
群測群防是我國防震成災工作的重要特色,我市的群測群防工作主要是依靠和發(fā)揮企業(yè)臺的作用,并把它作為我市防震減災工作的一個組成部分。市局重視對企業(yè)臺站人員的專業(yè)技術培訓,先后請市國土資源局張傳藻、市氣象家馮家沛、省地震局謝華章、盧永、繆發(fā)軍、徐戈等來講授有關方面的科學知識,通過學習培訓,不但提高了我市專業(yè)地震工作人員的業(yè)務技術水平,對企業(yè)臺站工作人員素質的提高也起到了積極作用。
三、震災防御
l、田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設是我局目標的計劃實施項目,該項目在XX年基本完成。
2、我市市區(qū)建設項目之一的市行政中心于今年上半年開工建設。市局XX年年初委托省地震工程研究院承擔并完成了新區(qū)局部平方公里區(qū)城內一條斷層探測工作。及時遞交市國土局和規(guī)劃局,保證
了新行政中心土建工程如期施工。
四、地震宣傳
本著工作有計劃性,適時、適度開展防震減災宣傳工作,XX年全市投入宣傳經(jīng)費萬元,受教育人數(shù)達百萬人次,散發(fā)宣傳材料萬份,舉辦科普知識講座15場次,編印《連云港防震減災》4期,更換市地震局網(wǎng)頁內容3次,完成年鑒編寫。
五、地震應急
l、建有40多平方米的連云港市防震減災指揮中心。
2、在市數(shù)據(jù)處理中心安裝震后趨勢快速判定相關軟件系統(tǒng),設有投影儀等配套設備。市局和數(shù)據(jù)處理中心明確分管領導和技術人員負責應急工件。
3、認真做好應急數(shù)據(jù)收集工作,及時上報。
4、認真做好全省第二次應急工作檢查工作,協(xié)助新海發(fā)電有限公司和南化連云港堿廠的應急檢查。兩個企業(yè)臺向省檢查組作了地震應急工作專題匯報,并接受了省檢查組的各項檢查。地震應急工作受到了檢查組的肯定和表揚。
防災減災工作總結范文【四】
一、提高認識,充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動,針對我區(qū)的實際情況,局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災法》的主要內容上,進一步明確我局在地震工作主管部門的職責,強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災行為的力度。個人發(fā)展觀心得體會
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害--公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練
為了提高本局工作人員應對突發(fā)性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全,讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識,提高自救互救自護能力,做了實戰(zhàn)演練。
防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災意識,為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
我校按照關于做好5.12“防災減災宣傳周”活動的通知要求,于2015年5月10日―5月16日開展了第六個“防災減災日”宣傳周等相關活動。圍繞“普及安全知識,珍惜生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展了一系列活動,達到了精密安排、內容豐富、形勢多樣、教育性強的目標。
現(xiàn)就活動情況做如下總結:
一、加強領導明確職責
我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組
組長:副組長:
成員:2人。認真部署,確定活動內容
為了更好地開展“防震減災宣傳教育周”活動,加強和改進工作,我校召開班子會,專題商訂了“防震減災宣傳教育周”活動內容。一是加強防災減災宣傳活動;二是開展一系列教育活動;三是加強安全隱患排查;四是開展逃生疏散演練。這四個方面作為指導全校開展“防震減災宣傳教育周”活動的任務。
3、 開展豐富多彩的活動,加強安全教育。
1、進行一次國旗下講話。利用國旗下講話向全體師生作了關于《安全教育永記心中》。
25月10日至5月16日,學校led顯示屏上**安全教育標語。
三。利用學校廣播開展安全教育和風險自救知識宣傳。
4每各班都會舉行專題班會,討論交通安全、食品衛(wèi)生、消防安全、防溺水等問題。
5設立了安全教育宣傳欄。
6對薄弱學校、民辦幼兒園及周邊環(huán)境進行安全檢查。
7、強化隱患排查。各學校自查上報隱患調查表。
8所有學校都進行了安全疏散演習。
四、取得效果
1學生的安全知識面更廣,安全意識更強,對安全的重要性認識更深。
2學生法制觀念增強,自我保護意識和能力得到提高。
三。學生的衛(wèi)生意識和自理能力較強。
4通過對各類避災知識的學習,學生的自我保護能力和意識都比較高。
5.改進學校管理,更加履行教育和預防的責任。
總之,通過“防災減災”宣傳周,極大的加強了對學生的安全教育,學校的安全管理意識、責任意識更強了。在今后的工作中,我們學校將一如既往地進一步做好學校的各項安全工作。
二0一五年五月十九日
**鄉(xiāng)防震減災
工作匯報
中共**鄉(xiāng)委員會**鄉(xiāng)人民政府
二〇一一年,我鄉(xiāng)在市委、市政府的正確領導下,在市地震局的大力支持下,堅持以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導,嚴格依照《防震減災法》,加大宣傳力度,健全保障機制,加強宏觀觀測,認真開展民居普查,確保防震減災各項工作順利開展,有力的促進和諧**建設。
一、建立健全機構,強化組織領導。
我鄉(xiāng)高度重視防震減災工作,始終把防震減災工作當作一項政治和經(jīng)濟發(fā)展任務來抓,我們深刻汲取汶川大地震慘痛教訓,把人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首位,確保一方和諧穩(wěn)定。工作中,我們認真履行防震減災行政執(zhí)法責任制,按照年初防震減災目標責任制要求,建立健全了由政府統(tǒng)一領導、全社會共同參與的地震群測群防工作機制,調整充實了防震減災工作領導組,成立了由黨委書記、鄉(xiāng)長任組長,分管領導任常務副組長,其他班子成員任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員的**鄉(xiāng)防震減災領導組,健全了防震減災指揮部,下設搶險救災、醫(yī)療衛(wèi)生、電力保障等11個工作組。通過定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作,真正把該項工作放在心上,抓在手
上,落實到行動上。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,我們組建了地震志愿者隊伍,由鄉(xiāng)黨委書記**親自掛帥,并從機關抽調了50余名干部,在各村成立了以民兵和團員青年為主體的200余人的應急搶險分隊。此外,我鄉(xiāng)認真落實防震減災工作經(jīng)費,按時足額發(fā)放“**”補助、抗震性能普查補助,充分調動大家工作積極性,確保了防震減災各項工作的順利完成。
二、加強宏觀觀測,增強防御能力
地震監(jiān)測預報是地震部門的基礎性工作,也是防震減災工作的源頭,加強對我鄉(xiāng)地震監(jiān)測和震情監(jiān)視工作尤為重要。“”汶川特大地震發(fā)生后,我鄉(xiāng)在市地震局的支持下建立地震宏觀觀測點五個。去年我鄉(xiāng)多次對觀測員進行防震減災知識培訓,以提高其業(yè)務水平,我們要求觀測員認真學習防震減災知識,經(jīng)常向群眾進行宣傳,及時解釋避謠,做好社會安定工作。同時,我們加強對各觀測點的管理,經(jīng)常深入各個觀測點指導工作,調查了解觀測情況,并要求每個觀測員逐日做好觀測記錄,有異常情況立即報告。去年5月,我鄉(xiāng)觀測員尚鴻有發(fā)現(xiàn)**、**兩個村部分農(nóng)田存在地裂現(xiàn)象,我們及時組織觀測員、國土部門及村干部到現(xiàn)場對地裂縫進行了測量,并及時將這一信息上報市地震局。市上也給予高度重視,派由地震、土地、測繪等部門來我鄉(xiāng)聯(lián)合會診,并下?lián)軐m椊?jīng)費組織專家進行檢測,目前正在全面檢測中。
三、強化防震宣傳,增強群眾防震減災意識
一年來,我鄉(xiāng)充分利用廣播、標語、宣傳欄、政府網(wǎng)站、宣傳單等多種形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。為紀念汶川地震兩周年,在市政府的統(tǒng)一安排和布署下,5月12日,我鄉(xiāng)在市委禮堂前開展了防震減災科普知識宣傳活動,制作版面2塊,懸掛橫幅2條,散發(fā)地震科普知識資料500余份。8月4日晚,我鄉(xiāng)又在**村文化大院開展了防震減災知識宣傳活動,采取懸掛條幅、設立宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式,向群眾大力宣傳農(nóng)村居民地震安全知識、地震宏觀異?,F(xiàn)象識別、農(nóng)村避震逃生辦法等。此次活動共接待群眾咨詢60余人次,發(fā)放防震減災法律法規(guī)及科普知識宣傳資料200余份。同時在我**小學積極開展了防震減災、應急避險等防震減災知識進校園活動,召開了防震安全主題班會和學生應急演練現(xiàn)場會,通過活動的開展,進一步提高了師生的應急避險能力。通過在全鄉(xiāng)大力普及各種防震避險、自救互救、農(nóng)民建房抗震設防知識的宣傳,大大增強了群眾的防震減災意識,提高了他們科學應對地震災害自救互救能力和心理承受能力。
四、開展民居普查,確保農(nóng)村住房安全
我們牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震減災理念,一直把提高農(nóng)村民居的抗震能力,作為科學防震、主動減災的有效途徑。10月份,我鄉(xiāng)按照上級要求,廣泛開
展全鄉(xiāng)農(nóng)村民居抗震性能普查活動,以村為調查單位,通過填寫調查登記表方式,對全鄉(xiāng)14個村農(nóng)村民居的建筑年代、主要結構類型等基本情況進行逐戶走訪和普查,并綜合評價其抗震能力。這次活動中,全鄉(xiāng)共普查4496余戶,房屋間。通過普查基本摸清了全鄉(xiāng)農(nóng)村民居現(xiàn)狀和存在的問題,為今后實施農(nóng)村民居地震安全工程提供了詳實的數(shù)據(jù)。我們還組織**心校等部門對全**小學的危房進行了全面排查統(tǒng)計,并通過積極爭取“校安資金”,完成了投資450萬元的**、**、**3所學校的“中小學校舍安全改擴建工程”,其中**、**改擴建工程已通過驗收并投入使用,**工程建設項目正在有條不紊進行。
五是完善應急制度,提升救援時效
我們進一步完善了《**鄉(xiāng)防震減災應急預案》,適時組織地震、安監(jiān)、民兵、學校、國土等部門開展地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確各自職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則能勝的效果。我們注重加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉順暢。嚴格值班制度,在汛期、重大節(jié)假日及歷年自然災害頻繁期,要求鄉(xiāng)村兩級嚴格實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災害。
去年我鄉(xiāng)雖然做了大量的工作,但離上級的要求還存在一定的差距,主要是:群眾防震減災意識還比較淡薄,政府
各部門、各單位協(xié)調聯(lián)動機制還不太完善,鄉(xiāng)級防震減災工作缺乏必要的經(jīng)費支持等。今后我們要進一步加強民居抗震設防管理,要把抗震設防工作全面納入新農(nóng)村建設中。要進一步強化應急搶險建設,充分利用現(xiàn)有、在建和已建的廣場、綠地、公園,設置必要的地震應急疏散通道和避難場所,滿足地震應急救援工作需要。要進一步開展培訓和演習活動,組織指揮部相關小組及民兵、學校、志愿人員進行培訓和地震應急演習,提高緊急情況下臨危不懼、處事不亂的應變能力和協(xié)調聯(lián)動能力。要進一步組織“**”隊伍積極參加市級培訓,切實提高災情速報能力。要進一步做好防震減災宣傳工作。堅持“主動、慎重、科學、有效”的宣傳工作方針,通過創(chuàng)新宣傳方式,整合宣傳資源,構建宣傳網(wǎng)絡,從而營造全鄉(xiāng)共同防御氛圍,為我鄉(xiāng)轉型、跨越發(fā)展,又好又快發(fā)展,為構建平安**、和諧**做出更大貢獻。
二〇一一年一月
為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹以預防為主,防御和救助相結合的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,全校師生共同參與防震減災應急演練,為構建平安校園和諧校園提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下:
學校在4月2日舉行了防震減災演練活動。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
洪山社區(qū)防震減災工作匯報材料
近年來我社區(qū)的防震減災工作在上級政府部門的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹省、市“減災進社區(qū)”的指示精神,加強“特色社區(qū)、平安社區(qū)、文明社區(qū)、和諧社區(qū)”建設,加快防震減災進社區(qū)步伐,堅持為民分憂、為民謀利的原則,增強全民防震減災的意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構建和諧社會,作了一定工作,現(xiàn)將工作情況總結如下
一、領導高度重視,組織機構健全
洪山社區(qū)隸屬于淮北市相山區(qū)西街道,地處淮北市北端,轄區(qū)范圍為明星路以北,東從公園三號門以西起,西至北山巷以東,南從洪山路12號22棟起,洪山社區(qū)門前的水泥路為界,北至山下。社區(qū)辦公室設在利民巷40號,共有工作人員11人,其中計生專干2名,社保專管員3名,居委會人員6名。轄區(qū)面積27萬平方公里,駐區(qū)單位2家。轄區(qū)樓房85棟,平房10棟,總戶數(shù)1578戶,總人口5568人。洪山社區(qū)黨總支1個,轄區(qū)黨員129人。
我社區(qū)雖然地處淮北市最高點,但居民生活方便,緊臨相山公園居民健身方便,真棒超市離我社區(qū)很近,存車棚2個。社區(qū)主要道路4條,戰(zhàn)時社區(qū)就近地疏散人員,通往避災場所的主要道路3條,全長近2公里。
社區(qū)高度重視防震減災工作,成立了以書記吳旋為組長的防震減災領導小組,社區(qū)劃為六片(洪山社區(qū)一片區(qū)、二片區(qū)、三片區(qū)、四片區(qū)、五片區(qū)、六片區(qū))每片設立信息員,轉移疏散引導員6名,應急搶險隊員6名,醫(yī)療救助人員3名,為最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,制定和完善社區(qū)應急救助預案,對弱勢群體的救助措施,進一步規(guī)范災害應急行為,提高災時應急反應能力和救災工作水平,切實保障好災民的吃、穿、住、醫(yī)及災后重建工作,維護災區(qū)社會穩(wěn)定,促進社會和諧。
二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高
為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,社區(qū)制定防震減災教育工作計劃,開展了形式多樣的防震減災宣傳教育活動,利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區(qū)減災宣傳日”,組織居民募捐,支援汶川地震災民,在社區(qū)開展減災宣傳,發(fā)放宣傳資料,開展防震減災知識答題,增強社區(qū)居民的減災意識,強化宣傳力度。在社區(qū)圖書室、少兒之家加掛減災宣傳圖,把宣傳資料發(fā)放到社區(qū)居民家中。
三、開展防震減災活動,提高災害應對力
社區(qū)利用廣場,綠地、空地等設立災害應急避難場所,轄區(qū)共有3個疏散地,災害避難場所有應急標志和指示牌,配備了消防救生器材,每年組織志愿者和居民開展防災減災演習,提高居民抵抗災害的能力,災害來臨時,社區(qū)組織居民,積極應對災害。
四、打造陣地,搭建“防震減災科普教育”有效平臺 為了保證“防震減災科普教育”能夠實施,我們利用社區(qū)現(xiàn)有資源開展教育,有一定效果,但是,這樣做還很不夠,還需要更多的“防震減災科普教育”專項活動設施,必須搭建新的平臺,以適應教育的需要。為此,我們做了很多努力,概括起來,主要從兩方面進行了努力。一方面搭建社會實踐活動平臺。我們比較重視利用社會資源進行“防震減災科普教育”。另一方面在西園中學校內搭建“防震減災科普教育”專項教育平臺。雖然我社區(qū)辦公用房緊張和辦公經(jīng)費短缺,我們還是擠出經(jīng)費,專門用于“防震減災科普教育”。這一平臺標志著我社區(qū)“防震減災科普教育”進入了正常化,我們將把“防震減災科普教育”做的更好。
五、凸顯活動,以活動提升居民防震減災意識和能力 在創(chuàng)建“防震減災科普示范學校”的過程中,我們注重活動的開展,注重讓居民有實踐體驗,通過實踐和體驗增強居民防震減災意識,提高居民防震減災能力。為此,我們組織每項活動前都精心策劃,注意針對性和實效性,使得每項
活動都取得了較好的效果。我們在創(chuàng)建過程中主要開展五項相關綜合活動:
1、進行《防震減災法》實施日宣傳活動。安排了四項內容,即:防震減災科普宣傳國旗下講話;《防震減災法》專題宣傳欄;社區(qū)防震減災專題黑板報。使得《防震減災法》家喻戶曉。
2、“”防震減災科普宣傳實踐周活動。安排了十項活動。即:防震減災社區(qū)宣傳活動;防震減災國旗下講話;防震減災社區(qū)宣傳展活動;防震減災宣傳到家庭;防災疏散演練;防震減災專家報告會;防震減災社區(qū)宣傳欄;防震減災科普知識競賽等。
以上這些活動,強化了“防震減災科普教育”,鍛煉了居民,使居民得到一定的體驗,比如:雙休日,社區(qū)搞防震減災科普宣傳,引導居民看“防震減災科普宣傳展牌”,給居民發(fā)放“防震減災科普宣傳資料”,使得居民融入防震減災科普宣傳教育之中。通過這些措施,有效了提高全民的防震減災意識和防震減災自救互救、應急避險能力,消除市民對地震監(jiān)測預報工作認識上的誤區(qū)和疑惑。
洪山社區(qū)
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