這篇文章的標(biāo)題是“團(tuán)日觀后感”充滿了深意，隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，我們所看的電視節(jié)目類型越來越多種多樣，想必這次的觀看能讓你有諸多心得體會。在觀看完電影之后，我們心中產(chǎn)生了許多想法，觀后感寫作，培養(yǎng)寫作思路。觀后感你想好怎么寫了嗎？

團(tuán)日觀后感 篇1

話做人這是一位教師在學(xué)生畢業(yè)之時寫的文章。在讀這篇之前，我特別去注意了一下這是誰的作品。文章標(biāo)明的是商學(xué)院教授博士，我有點害怕，我怕那些太深奧的“論文”型文章。

可是在看完的那一剎那，我覺得我有被感動到。

畢業(yè)是每個學(xué)生必讀的功課，就像是你要得到的那張通往未來之門的船票。在畢業(yè)季，每所大學(xué)都忙著慶祝和拍照。校園里充滿了笑聲和照相機(jī)快門的聲音。有那么一些時候，我多想自己也畢業(yè)了，因為我喜歡那種留戀但又依依不舍的感覺，人生有多少次能這樣呢？

說到老師，那也無非是心里的擔(dān)憂，“畢業(yè)了，那些孩子又奔走到了哪里？”、“找到工作了沒？”，許多擔(dān)心的話都藏在心中，難以抒發(fā)。是啊，說出來又只能徒增悲傷的氣氛罷了。

話說做人也是自己一門必修的課程，他談到的“做人做事做學(xué)問”，我也很喜歡。在大學(xué)里，有必要聽幾次有意義的講座，這樣才能告訴自己，你沒有在大學(xué)里浪費時間。正如老師所說，做人是最難，最重要，最根本的。

賢者居上，能者居中，工者居下。在大學(xué)里有太多人在為能不能進(jìn)學(xué)生會而傷腦筋，也有很多人在為考試掛不掛科而擔(dān)憂。我其實感到挺奇怪的，難道大學(xué)里就沒其他事情了嗎？

所謂要懂得一個人重要的不是認(rèn)識多少人，而是能讓多少記起你。記住你的前提是讓人們記住你。很多人是別人生活中的過客，起著過客的作用。我不想成為這樣的結(jié)局。太悲哀了。至少不要讓自己后悔。俗話說的好。青春無怨無悔！

人生不在于有多轟轟烈烈，只在乎有多少彌足珍貴。

團(tuán)日觀后感 篇2

今天我觀看了《青春心向黨?建功新時代》五四主題直播，最令我記憶深刻的是五四精神的強(qiáng)大力量?；叵霘v史，百年前的中國，硝煙四起，哀鴻遍野，但陳獨秀代表的知識分子站了出來，將民主與科學(xué)傳播，將五四精神賦予了時代，賦予了青年，這種五四精神值得吾輩青年銘記與學(xué)習(xí)！如今身為新時代新青年的我們應(yīng)該從革命前輩的手中接過歷史的接力棒，堅定不移聽黨話、跟黨走，以青春的力量為祖國的建設(shè)添磚加瓦！

團(tuán)日觀后感 篇3

五四運動通過人民群眾反對帝國主義欺侮和封建軍閥賣國行徑的斗爭，掀起了工人階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和其他愛國人士廣泛參加的全國性群眾斗爭，是一場民族自新與自救的愛國運動和運動，是中國人民以往前赴后繼斗爭的繼續(xù)和新的發(fā)展。五四運動鮮明地貫穿著徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國主題，孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。這個五四精神實質(zhì)是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和變革時代異域新潮的有機(jī)結(jié)合。愛國和進(jìn)步是物質(zhì)層面的展示，民主和科學(xué)是精神層面的體現(xiàn)，兩個方面構(gòu)成了物質(zhì)與精神的辯證統(tǒng)一關(guān)系，渾然一體，互相依存，相輔相成。五四精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神和品格的生動寫照，是時代新思潮鼓蕩的結(jié)果。這個五四精神既是促進(jìn)中國社會發(fā)展和進(jìn)步的歷史精華和時代新潮的結(jié)晶，也是中華文明傳承發(fā)展、生生不息的生動寫照。所有這一切是抵御外侮、贏得民族獨立和人民解放的強(qiáng)大精神支柱，是激勵全體中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的寶貴精神財富。

中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造出居于世界前列的燦爛的古代文明，并且在幾千年內(nèi)綿延不絕，從來沒有中斷過?？v觀中華民族五千年的歷史，愛國主義是中華文明呈現(xiàn)強(qiáng)大生命力的思想基礎(chǔ)，愛國主義是中華民族充滿生機(jī)和活力的精神支柱。無論在太平盛世，還是危亡關(guān)頭，憂國憂民的愛國主義意識始終傳承于中華民族中。從《禮記·儒行》“茍利國家，不求富貴”，屈原“哀民生之多艱”，司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”，韓愈“奔向東南，驚濤澎湃，以國家之務(wù)為己任”;到陸游“位卑未敢忘憂國”“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，秋瑾“金甌已缺總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身”，陶行知“國家是大家的，愛國是每個人的本分”，都是中華民族愛國意識的生動寫照，并成為中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。不僅如此，中華民族也十分重視和強(qiáng)調(diào)愛國主義的傳統(tǒng)，把它作為衡量一個人道德和人格是否高尚的重要試金石和對個人道德品質(zhì)進(jìn)行評價的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。中華民族長期形成的這種愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)凝聚成為民族精神的重要支柱。在中國歷史上，這種愛國意識不僅增強(qiáng)了民族凝聚力和向心力，而且成為保衛(wèi)民族獨立、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、促進(jìn)國家富強(qiáng)的巨大精神力量，它鼓舞著中華民族的優(yōu)秀兒女為祖國的繁榮昌盛而前仆后繼，成為推動民族奮進(jìn)、祖國振興的強(qiáng)大精神動力。

團(tuán)日觀后感 篇4

“感恩與愛同在”**觀后感

2013年3月19日晚，我們班（消防工程1班）在林學(xué)院311參加了林學(xué)院分團(tuán)委組織部組織的**“感恩與愛同在”視屏活動。

**內(nèi)容是老師的演講，非常激動人心，令**淚。受過良好教育，深受感動。演講不僅給了我們感恩教育，也給了我們反省自己的機(jī)會?？戳诉@個報告后，我心里非常難過，非常慚愧。

因為我明白了我在家以前的所作所為，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對不起父母對不起家庭。

一橫老師在臺上說，我們不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語和漢字，還學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。

一個人有德才兼?zhèn)洌梢月龑W(xué)習(xí)，但有德才兼?zhèn)洌瑢ι鐣：艽?。我也同意，因為有知識和文化的罪犯更可怕。就像教字，左面是孝字，右邊是文字，先學(xué)會孝，再學(xué)文化知識，這才是“教”。

一橫老師通過“心靈對話，現(xiàn)場互動”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助**和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。而且，一橫老師講了許多十分感人的故事。其中有一個是這樣的：

一個和我們年齡差不多的學(xué)生在一次火災(zāi)中被燒成了百分之七十的重傷，他的爸爸媽媽的心都碎了。當(dāng)他們到達(dá)醫(yī)院時，醫(yī)生告訴他們必須植皮，所以爸爸媽媽為他們的孩子爭相植皮。經(jīng)過測試，他們選擇了媽媽。選擇的是媽媽大腿上最嫩的一塊**，醫(yī)生對媽媽說：

“你有兩個選擇。一個是打麻藥，但會影響手術(shù)的效果。如果不麻醉，一旦昏倒，也會影響手術(shù)效果。

”媽媽堅決地的說：“不打麻藥，但是，醫(yī)生，一旦我昏死過去，你一定要叫我啊，那才能更好地救我的孩子啊！”手術(shù)中，這位媽媽昏死過五次，每次醫(yī)生都把她叫醒過來。

大家想一想，那該有多么痛啊。我對這位母親感到由衷的敬佩，這個故事也激發(fā)了我們的感激之情。

一橫老師說要：“感恩父母，感恩老師”。是的。

母親帶我來到了這個美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦苦的工作供我上學(xué)。可是在以前我不知感恩父母，還時常埋怨他們。讓他們生氣。（大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.cOM.Cn）

平時，爸爸媽媽都十分愛護(hù)我，比如說，上初中后，我的書包愈發(fā)地沉，媽媽總要在放學(xué)時來接我，為的就是幫我拿書包，在我的再三請求下，媽媽同我自己走了。前幾天，因為校園突發(fā)事件多，媽媽又來接我。我知道我媽媽非常愛我。我覺得全世界的父母都是這樣，但我沒有一顆感恩的心。

我還經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗-議。譬如，媽媽有時讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍又一遍。對這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度。

但聽了一橫老師的演講后，我明白了父母的愛是最無私的愛。他們所作的是為了我們的健康成長。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報答不了的。

父母對我們的愛是非常偉大的。但在今天，我深深的感動了，我十分感謝爸爸媽媽。我要由衷的說一句：

“爸爸媽媽，你們辛苦了！”; 作為我們的每一位大學(xué)生，我們一定要理解父母感恩父母。

一橫老師讓視屏中的孩子低下頭，我們也了低下頭，閉上眼睛，聽一段在**中，母親和孩子告別時說的話，我們?nèi)蘖?，假如有一天，自己歡快的家庭和這個在**中的家庭一樣，遭遇不幸，那我們該怎么辦?我們都無法控制自己的眼淚，于是，我們這些學(xué)生幾乎全哭了。一橫老師問視屏里的孩子，愛不愛自己的父母，我們也都說愛，一橫老師問：

“父母為了你而打你，是誰的錯”？我們都說自己，一橫老師讓視屏里的孩子喊“爸爸媽媽，你們辛苦了”，“爸爸媽媽，我愛你們”，我們也喊了三遍，“爸爸媽媽，你們辛苦了”，“爸爸媽媽，我愛你們”。

這份報告會很感人，他讓我明白什么是感激。之后，我會永遠(yuǎn)懷著感恩的心對待父母，努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

12級消防一班

團(tuán)日觀后感 篇5

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

歸結(jié)起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。

中國歷史文化語境中的現(xiàn)代知識分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等為代表的近代知識分子群體，稱之為中國第一代的現(xiàn)代知識分子，那么，以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱之為中國第二代的現(xiàn)代知識分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺，并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識分子，亦被稱之為“先進(jìn)的中國人”。

不同于中國歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的知識分子，指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識、文化、思想和精神的力量，來表現(xiàn)自身對于社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”，體現(xiàn)一種公共良知、社會責(zé)任感、歷史使命感，并具有強(qiáng)烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現(xiàn)代中國思想文化史上，魯迅無疑是現(xiàn)代中國知識分子的最杰出代表。他的思想、意識、觀念、學(xué)說、主張和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國知識分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來的精神特征，可以說，正是現(xiàn)代中國知識分子的精神縮影。

五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同于前此近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。

表現(xiàn)為以下四個統(tǒng)一：

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一;

二是知識分子與勞動群眾的統(tǒng)一;

三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;

四是獨立自主的精神與無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。

作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚五四精神。

小時候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳防蠋煹难普T之下，懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望：希望祖國逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。

小學(xué)時三四年級時，爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個電腦時，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。

后來，爸爸白手起家辛勤工作，家里逐漸有了一些錢，我可以自如的坐在爸爸的辦公桌上自如的操控著電腦。我在藏著無窮無盡知識寶庫的互聯(lián)網(wǎng)上搜到喜歡的詩句，將其復(fù)制粘貼到word文檔里面，接著開始一場細(xì)致的構(gòu)思，然后便捷的進(jìn)行修改，只為了寫好一篇語文老師布置的作文。喜好校園小說的我，孜孜不倦地閱讀著一些免費的網(wǎng)絡(luò)小說，閑來無事之時自己也會取好人物名稱，擬好人物形象，按照自己的口味寫著自己喜好的小說。給電腦配備了音響以后，我更加依戀這充滿魔力的高科技產(chǎn)品：我跟我的伙伴一起在那個不大的辦公室唱歌，沉浸在音樂和科技融合的愉悅感中

那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節(jié)時的紅包來佐證，才發(fā)現(xiàn)原來紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會迅猛發(fā)展的一個層面而已，其實我國在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國人皆有目共睹。正是因為這一樁樁的大事件，我國在國際地位上成為發(fā)展中國家的中堅力量，在全球的認(rèn)可度越來越高。如今，建國即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們在原先薄弱的國力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去二十二年，我看到了祖國的成長，余生，我將見證祖國的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭做時代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部 錢楚瑩)

團(tuán)日觀后感 篇6

最近，我參加了學(xué)校讀書團(tuán)的日活動，這是一個非常有意義的經(jīng)歷，給我?guī)砹松羁痰捏w驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在活動中的所見所聞以及我的感受。

當(dāng)我看到這個活動的宣傳海報時，我內(nèi)心充滿了期待。我一直熱愛閱讀，并且樂于與他人分享我的閱讀體驗。這個活動的主題是“品味經(jīng)典，感悟人生”，我知道這將是一個非常有意義的交流機(jī)會。

活動的第一天，我們在學(xué)校圖書館集合，活動的組織者向我們簡要介紹了活動的框架和目標(biāo)。參加活動的成員來自不同的年級和專業(yè)，這讓我感到很興奮，因為我可以從不同的視角聽到不同的觀點和見解。

接下來，我們開始了第一本書的討論。我們選擇的是一本世界經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》。這本書講述了一個人在荒無人煙的島上生活的故事。我們每個人讀了這本書，并準(zhǔn)備了自己的觀點和問題。在討論中，每個人都有機(jī)會發(fā)表自己的意見和感受。我很受啟發(fā)，因為我從其他人的觀點中學(xué)到了很多。有些人關(guān)注魯濱遜在孤島上的孤獨和無助，而另一些人則贊賞他的堅強(qiáng)和智慧。通過這次討論，我體會到了不同的人對同一本書的看法可以如此之不同，這讓我對閱讀產(chǎn)生了更深層次的思考。

活動的第二天，我們選擇了一本現(xiàn)代作品《百年孤獨》。這是一本以馬奎斯·加西亞·馬爾克斯為代表的魔幻現(xiàn)實主義的巔峰之作。這本書的情節(jié)復(fù)雜，人物眾多，引發(fā)了我們之間的熱烈的討論。我們辯論了書中的象征意義和哲學(xué)思考，這讓我對這本書有了更深入的理解。我意識到了閱讀不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了獲得智慧和啟示。

通過兩天的討論活動，我不僅對這兩本書有了更深入的理解，更重要的是，我結(jié)交到了一群志同道合的朋友。我們相互推薦了更多的好書，分享了自己的閱讀體驗。我發(fā)現(xiàn)每個人對閱讀的熱情和深度都不同，這讓我更加珍惜自己對閱讀的熱愛，并且希望能將這份熱愛傳遞給更多的人。

在整個活動中，還有一項我覺得非常有趣和有意義的活動。我們將自己最喜歡的經(jīng)典名句寫在卡片上，與大家分享并解釋為什么喜歡這句話。這個環(huán)節(jié)讓我看到了每個人內(nèi)心深處的美和智慧。有的人選擇了中國古代經(jīng)典名句，有的人選擇了西方文學(xué)名著中的名句。這個活動讓我感受到了文化的多樣性和不同文化間的交流與融合。

總的來說，參加學(xué)校讀書團(tuán)的日活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我不僅獲得了更深入的書籍理解，還結(jié)交到了志同道合的朋友。通過分享和討論，我對閱讀的熱愛更加深刻。我深信，讀書不僅僅是獲取知識，更是一個發(fā)掘內(nèi)心智慧和溝通的過程。我會珍惜這次活動的經(jīng)歷，并且希望將這份熱愛與更多人分享。我相信，閱讀團(tuán)的日活動將繼續(xù)為我們提供更多的機(jī)會和平臺，讓我們更加熱愛和享受閱讀的樂趣。

團(tuán)日觀后感 篇7

五四青年節(jié)之際，共青團(tuán)中央舉辦“讓青春為祖國綻放”網(wǎng)上主題團(tuán)日活動，激勵和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年時刻牢記總書記囑托：“繼承和發(fā)揚五四精神、堅定理想信念、站穩(wěn)人民立場、練就過硬本領(lǐng)、投身強(qiáng)國偉業(yè)、自覺在黨和人民最需要的地方綻放青春、為決勝全面小康，決戰(zhàn)脫貧攻堅，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)青春力量。”

習(xí)近平總書記在給全國各族青年的寄語中強(qiáng)調(diào)：“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一;是知識分子與勞動群眾的統(tǒng)一;是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;是獨立自主的精神與無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚五四精神。

面對突如其來新冠肺炎疫情的歷史考驗，新一代中國青年不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)。展現(xiàn)了他們的家國情懷和歷史擔(dān)當(dāng)。沖鋒時他們義無反顧、不計生死、夜以繼日，為了挽救每一個生命而拼盡全力。凱旋后，他們回歸平凡，默默工作，不忘初心，將英雄的光彩收藏在奮斗青春的歷史當(dāng)中。典型是最好的教科書，榜樣是鮮活的價值觀，在這次歷史考驗中，那一個個燿燿閃光的名字、一段段打動人心的故事，反映了當(dāng)代青年的精神品格和價值追求，更激勵全國廣大青年對標(biāo)先進(jìn)、見賢思齊，書寫不負(fù)時代的饋贈、不負(fù)歷史青睞的青春答卷。

我們當(dāng)代青年，代表著祖國的希望，是現(xiàn)代社會的建設(shè)者。而新時代“五四”精神也被賦予了新的意義。弘揚“五四”精神。就要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握正確的政治方向，就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅定不移的走中國特色社會主義道路。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發(fā)揚愛國主義精神，為祖國奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)。個人成長融入祖國富強(qiáng)人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放，用青春的聲音去回應(yīng)時代的召喚。

最美青春是奮斗，奮斗者永遠(yuǎn)年輕。五四精神仿佛一座永恒的燈塔。他的光輝照耀著一代又一代中國青年，磨礪青春，奮斗前行。新時代中國青年要堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)!

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團(tuán)日觀后感 篇8

2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，我們黨將召開第二十次全國代表大會。5月4日下午，共青團(tuán)遼寧省委員會、遼寧廣播電視集團(tuán)北斗融媒以網(wǎng)絡(luò)直播的方式，面向全國共青團(tuán)員舉辦青春心向黨，建功新時代的五四主題團(tuán)日活動。團(tuán)日活動圍繞中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義、疫情筑防疫長城等重大問題，運用黨史微課、主題團(tuán)日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式，呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的百年歷程。

古人云：欲知大道，必先為史。百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史，也是一部豐富生動的教科書。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養(yǎng)和前行的強(qiáng)大力量。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的教科書，在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、凝聚奮進(jìn)力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇?lián)鷷r代使命，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風(fēng)破浪。

作為一名中國青年，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念，加強(qiáng)黨史宣傳和教育，正確且及時地引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來經(jīng)過不斷檢驗得出的真理：只有共產(chǎn)黨，才能救中國；只有社會主義，才能發(fā)展中國；只有改革開放，才能富裕中國。

作為一名新時代的青年黨員，在未來的工作和學(xué)習(xí)過程中，要懂得感恩，堅定跟黨走的決心，把個人夢想與祖國命運緊密聯(lián)系在一起，在廣大學(xué)生中發(fā)揮思想引領(lǐng)和先鋒模范作用。我將始終不渝地堅持黨的共產(chǎn)主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

團(tuán)日觀后感 篇9

昨天經(jīng)管院舉行了團(tuán)日活動報告會，報告會請來了創(chuàng)業(yè)成功的一位高年級學(xué)長，為我們介紹自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我想是因為早年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和千辛萬苦，所以臉上呈現(xiàn)出非凡的成熟和滄桑。

聽了學(xué)長的話，我想了很多。作為當(dāng)代大學(xué)生，社會賦予了我們巨大的使命。學(xué)會理論知識是基礎(chǔ)，然而更重要的是，如何將理論知識運用于實踐，在日后的工作中有所體現(xiàn)，我校校訓(xùn)“學(xué)以致用”正是簡單精煉地概括了這一精髓。

大四告訴我們：能力是大學(xué)生活中最重要的事情之一。的確，在大學(xué)中怎樣才能培養(yǎng)能力呢？

課堂上不僅要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，還要積極參與社會活動，培養(yǎng)自己的行動能力。如何不讓自己四年的大學(xué)時光虛度？如何讓時間花費得更有意義？

是我們作為一個大一的學(xué)生必須要思考的問題。這位老師說，進(jìn)入學(xué)校后，每個人的水平都差不多，但四年后，有些人被知名企業(yè)簽了名或成功創(chuàng)業(yè)，而有些人甚至達(dá)不到畢業(yè)的要求，這與大一的目標(biāo)有很大關(guān)系。聽過報告，我給自己定下了大學(xué)的目標(biāo)。

在報告中，老人們還提到了創(chuàng)業(yè)的各種困難和艱辛。我很佩服，學(xué)長在社會中單獨一人艱難的積累資金，一個大學(xué)生步入社會，沒有被社會中形形色色的**所吸引。在別人沉迷于網(wǎng)吧，球場時，學(xué)長卻在圖書館中暢游于書海。

做任何事都需要毅力和一種信念，創(chuàng)業(yè)當(dāng)然是一樣的。有多少人對開始感興趣，又有多少人能堅持到底？學(xué)長的堅持正是他成功最重要的因素之一。

回顧過去，無論是在初中還是高中，有很多事情我們堅持不到最后，往往半途而廢。有人說：如果我們堅持一件事，盡力去做，那么無論結(jié)果如何，我們都成功了。

無論是在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上，堅持都同樣重要。想想高中，大家都朝著高考的目標(biāo)努力，堅持。日日夜夜的拼搏，再多的困難我們也堅持下來了。

但是，大學(xué)不一樣，獨立，獨立，更多的時間是由自己控制的。究竟是在圖書館，教室中看書復(fù)習(xí)？還是出門、泡吧、逛街？

都由自己決定。就像一場比賽，如果沒有明確的終點，很多人在比賽中會迷失自己的方向，在偏離終點后再也不會回來。學(xué)長在這時也提到了“信念”這個詞，我想這也正是激勵他在創(chuàng)業(yè)之路上堅持不懈的另一重要因素吧。

在后面的環(huán)節(jié)中，一些學(xué)生向高年級學(xué)生提問，比如第一罐金子是從**來的？是兼職，還是向父母同學(xué)要？學(xué)長很肯定的告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是我們一個人的事，家庭也是自己的一

向父母借第一筆錢并不是錯的。當(dāng)你有困難時，你可以和你的家人討論解決辦法。傾聽長者的意見也許是從新的角度看待問題的更好方法。

開完這次團(tuán)**告會，我受益匪淺。四年的時間，學(xué)長用他的經(jīng)歷告訴我，可以過的很充實，也可以為日后的工作做足準(zhǔn)備，對于以后的生活，我有了新的展望。

注會111金晶

2011/10/27

團(tuán)日觀后感 篇10

三十年的漫漫時光，三十年的愛恨糾葛，三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的，是中國封建舊社會吃人的禮教傳統(tǒng)，是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇，是命運之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨，一場夢。夢醒之后，一切成空。

悲劇的初始，往往是一個并不動人的錯誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。理所當(dāng)然，富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往，在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走，還"用心良苦"的強(qiáng)要了他們的第一個兒子，悲劇的初形在這里開始醞釀而出。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點，無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留?？勺阅莻€年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來也許會對他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因為愛，都是因為要彰顯他那早就不存在的良心，告示天下的人——"看！我是個有情有義的君子！"其實哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過，那也在三十年的時光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，愛情早已是漫長生命中的一點佐料，可有可無，如夢一般不切實際。這個資本家的代表，早已在商界的"熏陶"下血肉模糊，面目全非，不成人形。

至于魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的命運無疑是坎坷苦難的，但何嘗又不是可悲的?；叵肴昵暗哪菆鰫矍椋彩清e誤締造者之一?？膳税∨?，你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年，三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛也好，恨也好，難道最終受傷的不是自己么既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間你將這一生的苦難歸于命運，歸于看不見莫不著的生命之線，念叨著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價值的所在么堂堂正正的對峙，隨后瀟瀟灑灑的揚頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒暢，不是么。

團(tuán)日觀后感 篇11

驀然回首，中國歷史的衣裙纏裹著多少恥辱與痛苦。百年前的中國腐朽沒落，英法聯(lián)軍的堅船利炮，圓明園的熊熊烈火，日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠，就像一把把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛，像一條條鞭子抽在這民族的脊梁，恥辱的怒火燃燒在每個中國人的心上，苦難的中國走向何處，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

看!在湘江之畔，黃浦江邊，紫禁城下，黃鶴樓旁，星星點點，點點星星，這燎原的火星、期望的火星、振奮的火星，最后在九十年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一條普普通通的小船上，匯聚成了一只火炬，中國共產(chǎn)黨啊，您誕生了，歷經(jīng)滄桑的祖國，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。

秋收暴動的長纓，八一齊義的槍聲，井岡山頭的號角，萬里長征的戰(zhàn)歌，黨啊!我親愛的母親，您高擎著鐮刀斧頭的旗幟，率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。

遵義會議的曙光，統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成，抗擊日寇的勝利，西安事變的調(diào)和，黨啊!我親愛的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，救萬民，定國運!

歷史的車輪滾滾向前，誰也無法阻擋。黨啊!我親愛的母親，您以非凡的魄力，率領(lǐng)百萬雄獅，過長江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國的上空，一個新的中國在東方誕生了，一個古老的民族重新站起來了。

又是一個春天，大地漸漸開始復(fù)蘇，這個禮貌古國向世界敞開了博大的胸懷，強(qiáng)國之路在腳下延伸，富強(qiáng)之夢在心中實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長江大橋飛架南北，兩彈紅云直沖云霄，三峽大壩鎖住蒼茫，改革春風(fēng)吹遍神州，“一國兩制”圓夢統(tǒng)一，“三個代表”與時俱進(jìn)，“科學(xué)發(fā)展”繼往開來，神州飛船遨游太空，奧運健兒英姿勃發(fā)，世博盛會閃耀東方，中華巨龍正在騰飛，華夏天空輝煌燦爛。

春風(fēng)吹遍了神州大地，連我的家鄉(xiāng)滁州，也乘著改革的東風(fēng)越變越美。看一看吧，“大滁城”建設(shè)在黨的關(guān)懷下如火如荼，以前幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，如今舊貌換新顏，座座高樓拔地而起，條條大道貫穿南北，從瑯琊山麓到南湖公園，從人民廣場到中都大道，從政務(wù)新區(qū)到高鐵新站，到處洋溢著現(xiàn)代化氣息，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。

太陽如熾，光華亮麗。

在鮮艷的黨旗下，祖國編織著一幅幅日新月異的彩圖。

千樹勃發(fā)，萬花競放。

在明媚的春風(fēng)里，中國共產(chǎn)黨邁入了一個充滿生機(jī)與期望的年代。

黨啊母親!您，就像一顆璀璨的明星，刺破夜空點亮黎明;像一只勇敢的海燕，在大海上搏擊狂風(fēng)暴雨;像一只經(jīng)久不息的號角，吹奏著時代的最強(qiáng)音。您無愧于歷史，無愧于民族，無愧于天地!您是時代的中流砥柱，更是中華民族的不屈脊梁!

這天，站在火紅的黨旗下，我們唱出心中的信念--青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走!

團(tuán)日觀后感 篇12

小時候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳防蠋煹难普T之下，懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望：希望祖國逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。

小學(xué)時三四年級時，爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個電腦時，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。

后來，爸爸白手起家辛勤工作，家里逐漸有了一些錢，我可以自如的坐在爸爸的辦公桌上自如的操控著電腦。我在藏著無窮無盡知識寶庫的互聯(lián)網(wǎng)上搜到喜歡的詩句，將其復(fù)制粘貼到word文檔里面，接著開始一場細(xì)致的構(gòu)思，然后便捷的進(jìn)行修改，只為了寫好一篇語文老師布置的作文。喜好校園小說的我，孜孜不倦地閱讀著一些免費的網(wǎng)絡(luò)小說，閑來無事之時自己也會取好人物名稱，擬好人物形象，按照自己的口味寫著自己喜好的小說。給電腦配備了音響以后，我更加依戀這充滿魔力的高科技產(chǎn)品：我跟我的伙伴一起在那個不大的辦公室唱歌，沉浸在音樂和科技融合的愉悅感中

那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節(jié)時的紅包來佐證，才發(fā)現(xiàn)原來紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會迅猛發(fā)展的一個層面而已，其實我國在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國人皆有目共睹。正是因為這一樁樁的大事件，我國在國際地位上成為發(fā)展中國家的中堅力量，在全球的認(rèn)可度越來越高。如今，建國即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們在原先薄弱的國力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去二十二年，我看到了祖國的成長，余生，我將見證祖國的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭做時代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部 錢楚瑩)

今年是“五?四運動”一百周年，一代青年有一代青年的時代使命。我想，正是這場運動賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時期的新使命。

五四運動過云了一百年了，這一百年來留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國精神和中國力量的生命力所在。

五四精神傳遞的第一點，是青春理想。鄧小平說：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！蔽逅倪\動不就是承載著許多青年的愛國理想嗎?隨著時代變遷，祖國的發(fā)展，每個中國人心理都有一個宏偉的中國夢，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因為五四精神永存，并且伴隨著我們走向新的時代，接受新的使命!

如果說，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪桑覀兪乔嗄?。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來自于新時期的新青年。來自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時代使命。使命從何而來?從長存的五四精神而來。接受使命的動力從何而來?從五四精神傳遞而來。

五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\動是中國人民徹底的反帝國主義，封建主義的愛國運動。為了國家，有許多青年在這場革命中奮斗。為了國家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場上奮斗。到現(xiàn)在，為了國家富強(qiáng)繁榮，不計其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒有隨著時間消逝或是時代進(jìn)步而沒落，反而在時間的增長中扎根于我們心底!毛澤東也說過這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?/p>

能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點，就是愛國精神。我曾經(jīng)看琮一則報道，一個小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時候國歌響起了。那個學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國歌致敬。這就是新時期新青年傳承的愛國精神。雖然微小，但是新時代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。

五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時期的新使命。

19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運動一百周年，它不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會，堅持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。

作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長。為實現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵自己。

我要怎樣發(fā)揚“五四”精神呢?

要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。

要從身邊小事做起，從點滴做起。用實實在在的行動積極面對各種各樣的問題。

要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會認(rèn)真對待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。

作為五四運動百年后的青年一代，我們逐漸長大了，成熟了。同時也感受到“責(zé)任”的含義。我們對自己有責(zé)任，對家庭有責(zé)任，對國家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長，帶動身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會做好準(zhǔn)備。

雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國的希望，弘揚“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時刻銘記以熱愛祖國為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。要用科學(xué)文化知識武裝自己，用堅定的信念充實自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。

我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時間的韁繩，從知識的海洋中不斷吸取營養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。

我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會繼承和發(fā)揚五四精神，珍惜青春，為實現(xiàn)五四精神努力拼搏!

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我中國少年，與國無疆!