寫一篇方案應(yīng)注意哪些？當我們想要落實項目的時刻。我們需要為上級提供多種工作方案。這篇文章詳細解釋了“招生方案”的概念特點和應(yīng)用場景，歡迎大家借鑒共同提高進步！

招生方案【篇1】

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近日，甘肅教育考試院發(fā)布《2022年甘肅省普通高校高職（?？疲┥究泼庠嚿猩ぷ鲗嵤┓桨浮?，根據(jù)安排對今年專升本網(wǎng)上報名時間為2022年2月16日8:00至18日18:00。符合報考條件的考生均須在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名。以下是甘肅2022年專升本詳細政策：

為做好2022年全省普通高校高職（?？疲┥究泼庠嚿猩ぷ?，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年普通高等學校專升本考試招生工作的通知》（教學廳〔2021〕8號）和《甘肅省普通高等學校高職（?？疲┥究瓶荚囌猩ぷ鞣桨福ㄔ囆校罚ǜ式贪l(fā)函〔2021〕46號）（以下簡稱《方案》），結(jié)合我省實際，特制定本實施方案。

一、招生對象

（一）按國家計劃招收、具有甘肅省普通高校學籍的高職（?？疲?yīng)屆畢業(yè)生，就讀期間品學兼優(yōu)、無違法違紀行為，滿足以下條件之一，具備免試資格。

1.在教育部、人社部牽頭舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽、中華人民共和國職業(yè)技能大賽中獲得個人國家三等獎及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.在教育部主導(dǎo)的全國大學生電子設(shè)計競賽、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得個人國家三等獎及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生。

3.全國學生運動會個人競賽項目中進入前3名的應(yīng)屆畢業(yè)生。在教育部高等教育司和行業(yè)主管部門共同主辦的數(shù)學建模競賽、廣告藝術(shù)大賽（高職組）中獲得個人國家三等獎及以上的應(yīng)屆畢業(yè)生。

4.在甘肅省職業(yè)院校學生技能大賽中獲得個人一等獎的應(yīng)屆畢業(yè)生。

5.高職（專科）在讀期間專業(yè)綜合測評排名前3%的應(yīng)屆畢業(yè)生。

（二）在甘肅省應(yīng)征入伍并有退役證的省內(nèi)外普通高職（?？疲W歷應(yīng)往屆退役大學生士兵。

二、招生院校和專業(yè)招收免試生的學校及專業(yè)目錄詳見《2022年甘肅省普通專升本高職（專科）和本科專業(yè)大類對照表以及免試生招生學校及專業(yè)目錄》。

三、招生計劃免試生計劃納入招生總計劃，實行計劃單列。在學校自愿申報和考生報名的基礎(chǔ)上，省教育廳統(tǒng)籌下達計劃，由省教育考試院統(tǒng)一向社會發(fā)布。退役大學生士兵普通專升本計劃單列并納入免試生總計劃。

四、網(wǎng)上報名及志愿填報2022年甘肅省普通高校高職（?？疲┥究泼庠嚿猩ぷ鲗嵭芯W(wǎng)上報名及志愿填報網(wǎng)絡(luò)化平臺管理。符合報考條件的考生均須在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名。

（一）網(wǎng)上報名時間：2022年2月16日8:00至18日18:00。資格審核時間：2022年2月17日8:00至19日18:00。網(wǎng)上報名開始后，具備免試生資格的考生登錄甘肅省教育考試院官網(wǎng)（），點擊“普通專升本專欄”進入網(wǎng)上報名頁面，點擊“免試生網(wǎng)上報名”，進入免試生報名頁面。根據(jù)提示進行注冊報名、上傳照片、網(wǎng)上繳費。報名時間截止后不再安排補報。

（二）考生在網(wǎng)上報名時應(yīng)仔細填寫信息，認真核對，確認無誤后進行下一步操作，確保信息真實有效。

（三）考生上傳照片要求：本人正面免冠彩色頭像,頭部占照片尺寸的2／3，背景顏色為白色，寬高應(yīng)小于240×320（像素），且高不得小于寬，文件大小不得超過30K。

（四）網(wǎng)上報名完成后，考生開始填報志愿。志愿填報須按照高職（?？疲I(yè)二級類（除醫(yī)藥衛(wèi)生類）與普通本科、職業(yè)本科招生二級專業(yè)相同或相近對應(yīng)的原則進行，在同一專業(yè)大類內(nèi)可以跨二級專業(yè)報考。報考醫(yī)藥衛(wèi)生類的考生須嚴格按照《2022年甘肅省普通專升本高職（?？疲┖捅究茖I(yè)大類對照表以及免試生招生學校及專業(yè)目錄》備注欄具體要求選擇填報志愿。免試生每次只能填報一所學校的一個專業(yè)（類）。不符合要求的志愿填報視為無效。

（五）免試招收工作分兩輪開展。首輪未完成免試招生計劃的學校進入第二輪招生。

1.進入第二輪招生的本科學校向省教育考試院報送招生專業(yè)及剩余計劃數(shù)，由省教育考試院統(tǒng)一向社會公布。

2.未被錄取或放棄首輪報考機會的免試生可參加第二輪免試生招考。首輪未被錄取的考生根據(jù)第二輪公布的招生學校及專業(yè)目錄重新填報志愿，首輪填報志愿自動失效。放棄首輪報考機會的考生，按照首輪網(wǎng)上報名要求進行報名及填報志愿，其他工作流程與首輪相同。

3.第二輪網(wǎng)上報名及填報志愿時間：3月9日8:00至10日18:00。

五、資格審核確認省內(nèi)學校應(yīng)屆畢業(yè)生（退役大學生士兵除外）資格審核由就讀學校負責，退役大學生士兵資格審核由省教育考試院負責。

（一）省內(nèi)生源學校按照《方案》和本實施方案的原則和規(guī)定，制訂本年度免試生資格審核確認工作實施辦法并在校內(nèi)公布。

（二）省內(nèi)生源學校應(yīng)在2月15日前對本校符合免試生資格的應(yīng)屆畢業(yè)生（特別是專業(yè)綜合測評排名前3%的應(yīng)屆畢業(yè)生）名單提前完成線下審核確認工作，并在校內(nèi)予以公示，公示期不少于3天。

（三）省內(nèi)符合免試生申請條件的考生，完成網(wǎng)上報名后下載并打印《甘肅省普通高校高職（?？疲┥究泼庠嚿Y格審核表》，向就讀學校提交資格審核表及競賽獲獎等有關(guān)證明材料。

（四）生源學校按照規(guī)定對完成“免試生網(wǎng)上報名”的考生進行免試生資格審核。符合免試生條件的考生，未網(wǎng)上報名的，視為放棄免試生資格。

（五）退役大學生士兵網(wǎng)上報名完成后，下載并打印《甘肅省普通高校高職（?？疲┥究仆艘鄞髮W生士兵資格審核表》，經(jīng)退役軍人事務(wù)部門審核蓋章后，由本人向省教育考試院提交，同時提供退役證、身份證、普通高職（?？疲┊厴I(yè)證原件及復(fù)印件等證明材料。應(yīng)屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)學校出具的學歷證明。

（六）資格審核單位同時負責審核考生填報志愿是否符合《2022年甘肅省普通專升本高職（?？疲┖捅究茖I(yè)大類對照表以及免試生招生學校及專業(yè)目錄》有關(guān)要求。對志愿不符合要求的考生，由資格審核單位負責聯(lián)系考生修改志愿。待考生志愿修改成功后，方可確認考生本次報名及志愿填報完成。

六、招生錄取

（一）免試招錄方式為免于參加全省普通專升本招生統(tǒng)一考試，僅參加招生學校組織的專業(yè)能力測試，依據(jù)測試結(jié)果錄取。

（二）招生學校對經(jīng)測試和考查后確定的擬錄取名單須在校內(nèi)進行公示，公示期不少于3天。招生學校匯總擬錄取名單，從普通專升本信息管理平臺報省教育考試院辦理錄取手續(xù)。

七、專業(yè)能力測試

首輪全省統(tǒng)一專業(yè)能力測試時間為2022年3月3日，地點由各招生學校自主確定并通知參加本校專業(yè)能力測試的考生。具體測試時間與測試科目安排如下（北京時間）：

科目 日期 時間2022年3月3日（星期四）9:00—11:00專業(yè)能力測試

第二輪全省統(tǒng)一專業(yè)能力測試時間為2022年3月13日，地點由各招生學校自主確定并通知參加本校專業(yè)能力測試的考生。具體測試時間與測試科目安排如下（北京時間）：

科目 日期 時間2022年3月13日（星期日）9:00—11:00專業(yè)能力測試

八、收費標準及經(jīng)費保障

依據(jù)《關(guān)于大中專招生報名考試費等收費標準的批復(fù)》（甘發(fā)改收費〔2010〕1915 號）執(zhí)行，實行網(wǎng)上報名繳費?？忌鷪竺麜r須繳納考試費和電子檔案制作費，收費標準為每生每科報名考試費25 元；電子檔案制作費每生30 元。招生學校按錄取人數(shù)每生80 元標準向省教育考試院繳納錄取費。按照《省財政廳關(guān)于對調(diào)整省教育考試院學歷考試收費分成的復(fù)函》（甘財教〔2016〕58 號），省教育考試院承擔考生報名、錄取等工作職責，收取電子檔案制作費每生10 元。免試生招生學校承擔專業(yè)能力測試的命題、制卷、組考、評卷等工作職責，分成按電子檔案制作費每生20 元和報名考試費全額撥付各招生學校。按照非稅收入管理的相關(guān)要求，依據(jù)分級管理、收支兩條線原則，及時分解下?lián)芟嚓P(guān)考試費，確保考試組織管理工作順利開展。

九、工作要求

（一）省教育廳負責對普通高校高職（?？疲┥究泼庠嚿猩ぷ魅瘫O(jiān)督管理。

（二）生源學校及招生學校要加強管理，完善監(jiān)督制度。學校要結(jié)合本校實際，對免試生工作的辦法、方案以及工作原則、程序和結(jié)果等，認真研究集體決策，主動接受紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。

（三）生源學校及招生學校要將免試生政策規(guī)定、有關(guān)免試生資格審核確認、招收免試生的名額、錄取信息、考生咨詢及申訴渠道等及時公開。

（四）對在申請免試生資格過程中弄虛作假的學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消免試生資格，對已錄取者取消錄取資格和學籍，由免試生資格審核確認學校按學生管理規(guī)定進行相應(yīng)處理。

（五）生源學校及招生學校未按本實施方案開展工作的，由有關(guān)主管部門給予通報批評；情節(jié)嚴重者，可給予停止該學校免試生申請及招生資格的處理，并對直接主管人員和直接責任人員追究責任。違反《教育法》《高等教育法》等以及其他法律法規(guī)的，依法嚴肅處理。

十、其他事項

（一）免試生在本科高校入學報到前未取得高職（?？疲┊厴I(yè)證書或受到處分的，取消其錄取資格。

（二）自行放棄資格或未被錄取的免試生，不再享受免試生招生相關(guān)政策，可以參加全省普通專升本招生統(tǒng)一考試。已被錄取的考生不得參加全省普通專升本招生統(tǒng)一考試。其他未明事項按照《方案》執(zhí)行。

近日，甘肅省教育廳發(fā)布了關(guān)于2022年高職?？粕究泼庠嚿猩ぷ鲗嵤┓桨傅耐ㄖ８鶕?jù)方案，甘肅省將繼續(xù)開展高職?？粕究泼庠嚿猩ぷ?，為更多的高職?？飘厴I(yè)生提供升本科的機會。

根據(jù)方案，甘肅省將面向全省高職?？飘厴I(yè)生招收免試升本科生，同時對于符合條件的在職高職?？飘厴I(yè)生也可申請免試升本科。甘肅省將招生計劃向各高校下達，并通過公示的方式向社會公布，確保招生工作的公開、公平、公正。

根據(jù)方案，甘肅省對于符合條件的免試升本科生將給予一定的獎勵政策。一方面，對于在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀的免試升本科生，甘肅省將給予一定的學習獎勵，以激勵他們更好地學習和進一步提高自己的專業(yè)能力。另一方面，對于畢業(yè)后就業(yè)困難的免試升本科生，甘肅省將積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，提供就業(yè)幫扶政策，幫助他們盡快找到合適的就業(yè)崗位。

方案還明確了免試升本科生的報名和審核流程。甘肅省將通過網(wǎng)絡(luò)報名的方式進行招生，報名期限為X月X日至X月X日。報名結(jié)束后，學校將進行初審，對符合條件的學生進行審核。通過初審的學生將參加面試，面試成績將作為最終錄取的重要依據(jù)。

同時，方案還提到了甘肅省對于高職?？粕究泼庠嚿呐囵B(yǎng)和管理。甘肅省將建立健全免試升本科生的培養(yǎng)計劃，制定詳細的培養(yǎng)方案和課程安排，加強對他們的日常管理和指導(dǎo)。甘肅省還將積極開展實踐教學活動，提供更多的實踐機會，為免試升本科生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的提升提供支持。

總之，甘肅省對2022年高職專科升本科免試生招生工作實施方案的發(fā)布，為更多的高職專科畢業(yè)生提供了升本科的機會。同時，方案還明確了招生政策、報名流程、培養(yǎng)和管理等方面的具體措施，為免試升本科生的招生工作提供了明確的指導(dǎo)。相信通過這些措施的實施，甘肅省的高職?？粕究泼庠嚿猩ぷ鲗⒏庸_、公平、公正，為更多的高職?？飘厴I(yè)生提供更好的發(fā)展機會。

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招生方案【篇2】

《泉州市豐澤區(qū)2023年小學招生工作實施意見》全文如下：

一、招生原則

1.堅持“以縣為主”，實行屬地管理，組織本區(qū)域內(nèi)小學開展招生工作，切實保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，做好義務(wù)教育控輟保學工作。

2.堅持“免試入學”，實行劃片招生，結(jié)合我區(qū)實際，探索穩(wěn)步推進“單校片區(qū)”與“多校片區(qū)”相結(jié)合招生入學的辦法，組織適齡兒童按時就近免試入學，以公辦學校為主接收符合條件的隨遷子女就學。

3.堅持“規(guī)范招生”，嚴格執(zhí)行公民辦學校同步招生規(guī)定，落實招生信息公開制度，加強招生入學監(jiān)督管理。

二、招生對象

戶籍關(guān)系在豐澤區(qū)及居住在本區(qū)符合政策條件的年滿6周歲（2017年8月31日前出生，含8月31日）的適齡兒童。

三、公辦小學招生辦法

1.豐澤戶籍符合“三一致”適齡兒童

（1）優(yōu)先招收本區(qū)常住戶口符合“三一致”的招生對象，即適齡兒童與其父母（或祖父母、外祖父母）戶籍一致（均在學校招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)）并實際共同居住，戶籍與房產(chǎn)一致（產(chǎn)權(quán)性質(zhì)、用途為住宅），房產(chǎn)與實際居住一致；

（2）適齡兒童落戶到學校招生服務(wù)區(qū)域的截止時間為2023年3月1日前；超過截止日期后取得戶口的適齡兒童由學校統(tǒng)一登記后報送區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

（3）對2021年3月1日以后（包括3月1日）新購房落戶的（包括通過其他形式取得房產(chǎn)的），要求：適齡兒童的父母（或祖父母、外祖父母）擁有該實際共同居住的住房產(chǎn)權(quán)比例應(yīng)超過50%（不包括50%，產(chǎn)權(quán)證或不動產(chǎn)登記證上沒注明共有產(chǎn)權(quán)人產(chǎn)權(quán)比例的，視為平均分配）。

（4）自2022年起區(qū)屬小學招生服務(wù)區(qū)域的同一套住房每三年只能有一位適齡兒童在該校入學（同一戶主、子女多于一個的家庭除外）；“三年一個學位”具體要求：同一套住房每三年只能有一位適齡兒童在該校入學。如果該住房過戶時學位已被占用，須待占用學位的適齡兒童就讀滿三年后，新購房家庭的適齡子女才可以到該校申請入學。父母輩的房產(chǎn)過戶給祖輩的，須待占用學位的原產(chǎn)權(quán)人的子女就讀滿三年后，原產(chǎn)權(quán)人的兄弟（姐妹）的適齡子女才可以到該校申請入學。

（5）學位緊缺的區(qū)屬公辦小學：豐澤區(qū)第八中心小學、豐澤區(qū)第二實驗小學、泉州師院第二附屬小學、豐澤區(qū)實驗小學（東涂校區(qū)）、豐澤區(qū)第三實驗小學（淮云校區(qū)）、豐澤區(qū)豐盛實驗小學、豐澤區(qū)泉秀實驗小學等7所預(yù)警學校招生服務(wù)區(qū)域的同一套住房每六年只能有一位適齡兒童在該校入學（同一戶主、子女多于一個的家庭除外）。2023年秋季新增豐澤區(qū)湖心實驗小學和豐澤區(qū)第五實驗小學為預(yù)警學校，2024年秋季開始實施六年一個學位的限制?！傲暌粋€學位”具體要求：同一套住房每六年只能有一位適齡兒童在該校入學。如果該住房過戶時學位已被占用，須待占用學位的適齡兒童畢業(yè)后，新購房家庭的適齡子女才可以到該校入學。父母輩的房產(chǎn)過戶給祖輩的，須待占用學位的原產(chǎn)權(quán)人的子女畢業(yè)后，原產(chǎn)權(quán)人的兄弟（姐妹）的適齡子女才可以到該校入學。屬于單身公寓性質(zhì)的商品房原則上六年提供一個學位。

如果招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)滿足以上條件的適齡兒童及按政策應(yīng)照顧對象的數(shù)量超過學校招生計劃數(shù)，則采取以落戶到學校招生服務(wù)區(qū)域時間先后的辦法錄取。沒有被該校錄取的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排附近的有剩余學位的公辦學校接收入學。如戶口和住所分離是因政府項目拆遷房屋造成的，則可在政府安排的住所所屬片區(qū)學校上學。

2.本區(qū)戶籍（或購房入?。┑环稀叭恢隆钡倪m齡兒童

本區(qū)戶籍（或購房入?。┑环蠎艏?、住房產(chǎn)權(quán)、實際居住“三一致”條件的適齡兒童，原則上由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到有學位的公辦學校入學。家長按時向招生服務(wù)區(qū)域公辦小學報名登記。公辦小學在招收招生服務(wù)區(qū)域內(nèi)戶籍、住房產(chǎn)權(quán)、實際居住“三一致”以及按政策照顧對象的適齡兒童后，有剩余學位的，采取公開抽簽錄取辦法接收部分本類適齡兒童入學，不服從統(tǒng)籌安排的，視為自動放棄。

3.隨遷適齡子女

（1）非本區(qū)戶籍的在我區(qū)具有居住證、營業(yè)執(zhí)照或勞動合同（簡稱“兩證”）的進城務(wù)工隨遷適齡子女，申請入讀公辦小學需提供：隨遷適齡子女父母（監(jiān)護人）其中一方至今仍在豐澤區(qū)生活居住并有相對固定住所的證明材料（居住證）；隨遷適齡子女父母（監(jiān)護人）其中一方持有在我區(qū)合法務(wù)工（勞動合同）或經(jīng)商（合法有效的個體工商營業(yè)執(zhí)照）等有效證件（“兩證”簽發(fā)時間為2023年3月1日前，且在有效期內(nèi)）。從2023年秋季開始，符合上述條件外，還需提供連續(xù)在我區(qū)參加社會保險滿6個月及以上的繳納證明（社保繳交時間2023年3月1日前）。

（2）戶籍在鯉城、洛江、泉港區(qū)和泉州臺商投資區(qū)的人員（簡稱“四區(qū)人員”），在豐澤區(qū)務(wù)工并暫住不能申領(lǐng)居住證的，申請適齡子女到豐澤區(qū)公辦小學入學，需提供：①父母（監(jiān)護人）持有“合法穩(wěn)定住所”條件規(guī)定的房屋租賃合同及社區(qū)證明（房屋租賃合同簽訂時間為2023年3月1日前）；②父母雙方或一方在我區(qū)連續(xù)參加社會保險滿6個月及以上的繳納證明材料（社保繳交時間2023年3月1日前）。

適齡隨遷子女向居住地的相應(yīng)片區(qū)有接收隨遷子女的公辦小學申請登記入學。

4.香港、澳門、臺灣、華僑和外籍適齡兒童

（1）香港和澳門特別行政區(qū)居民適齡兒童申請在我區(qū)入學，分2類情況安排：①其父親（母親）為香港、澳門特別行政區(qū)居民的，由區(qū)教育局根據(jù)其父親（母親）房產(chǎn)所在地或居住地統(tǒng)籌安排入學；②其父親（母親）為我區(qū)戶籍的，如果其父親（母親）在我區(qū)有房產(chǎn)（持有該住房產(chǎn)權(quán)比例應(yīng)超過50%）并實際共同居住，在房產(chǎn)所在地安排入學；如其父親（母親）在我區(qū)沒有房產(chǎn)（或持有該住房產(chǎn)權(quán)比例不超過50%），由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學。

（2）持有《臺灣居民來往大陸通行證》或《中華人民共和國臺灣居民居住證》的臺灣學生，因家長在泉州購房置業(yè)或工作需隨父親（母親）在泉州生活而要求在我區(qū)就讀小學的，依據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳、臺辦、財政廳、團省委

（3）華僑子女（中國籍）申請在我區(qū)就讀小學的，依據(jù)國務(wù)院僑務(wù)辦公室、教育部《關(guān)于華僑子女回國接受義務(wù)教育相關(guān)問題的規(guī)定》（僑文發(fā)〔2009〕5號），向國內(nèi)監(jiān)護人戶籍地所在招生服務(wù)區(qū)的小學提出申請，視同本地戶籍居民子女辦理入學手續(xù)。

（4）外籍學生申請在我區(qū)就讀小學的，依據(jù)《學校招收和培養(yǎng)國際學生管理辦法》（教育部、外交部、公安部令第42號，2017年公布）的有關(guān)規(guī)定辦理。由區(qū)教育局審核后，統(tǒng)籌安排到居住地所屬片區(qū)內(nèi)公辦小學就讀。

四、民辦小學的招生辦法

民辦小學的招生由區(qū)教育局負責組織，嚴格執(zhí)行公民辦同步招生規(guī)定，按照市教育局關(guān)于民辦小學年度招生計劃只減不增，在學校審批機關(guān)管轄區(qū)域內(nèi)招生的要求，招收豐澤區(qū)域常住適齡兒童入學，堅持免試入學的原則，自覺規(guī)范招生行為。民辦招生不得限制符合規(guī)定的適齡兒童入學報名；不得提前組織招生，不得預(yù)收費、亂收費；不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源；不得進行虛假宣傳；不得超計劃招生。嚴格按上級招生文件精神執(zhí)行，確保執(zhí)行公民辦學校同步招生等有關(guān)工作落實到位。

（一）報名對象

1.符合相關(guān)政策規(guī)定的教育優(yōu)待照顧對象；

2.戶籍關(guān)系在豐澤區(qū)及居住在本區(qū)內(nèi)的隨遷適齡兒童。

（二）網(wǎng)上信息采集和填報志愿

由豐澤區(qū)教育局建立民辦小學招生報名搖號系統(tǒng)，提供網(wǎng)上報名服務(wù)。適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人在報名時應(yīng)充分了解民辦學校辦學條件、收費標準等情況后，在規(guī)定時間內(nèi)登錄“豐澤區(qū)民辦小學招生報名搖號系統(tǒng)”，按要求填寫學生相關(guān)信息，填報志愿。每個適齡兒童只能報1所民辦小學，同時應(yīng)向符合招生入學要求的所屬服務(wù)區(qū)公辦學校報名。具體報名和錄取辦法見《2023年秋季豐澤區(qū)民辦小學招生工作服務(wù)指南》。

（三）電腦搖號和錄取

報名人數(shù)小于或等于招生計劃數(shù)的民辦學校，實行直接錄取。

報名人數(shù)大于招生計劃數(shù)的民辦學校，實行分批次電腦搖號錄取。具體操作如下：

第一批次：單列錄取符合相關(guān)政策規(guī)定的教育優(yōu)待照顧對象，采取線下審核公示直接錄取。照顧人數(shù)直接從學校招生計劃數(shù)中扣除。其余報名對象均須按規(guī)定參加電腦搖號錄取。

第二批次：錄取豐澤區(qū)域內(nèi)常住適齡兒童（指本區(qū)戶籍適齡兒童，符合條件的在本區(qū)務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷適齡子女，以及居住在本區(qū)的香港、澳門、臺灣、華僑和外籍適齡兒童），若報名人數(shù)少于或等于招生計劃數(shù)的，全部錄取。

電腦搖號工作由豐澤區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。電腦搖號結(jié)束后，區(qū)教育局公布電腦搖號結(jié)果，同時按要求向市教育局備案電腦搖號結(jié)果以便查詢。

（四）現(xiàn)場注冊

已確認電腦搖號錄取資格的適齡兒童，其父母（監(jiān)護人）在規(guī)定時間內(nèi)按要求到確認錄取學校進行注冊，并簽訂《豐澤區(qū)規(guī)范民辦小學招生收費雙向書》。逾期未注冊的學生，視為放棄錄取資格。任何民辦學校不得拒絕接收經(jīng)電腦搖號確定錄取資格且在規(guī)定時間內(nèi)報到注冊的學生。

（五）審核

區(qū)教育局對民辦學校新生注冊情況進行審核匯總。

（六）補錄取

民辦小學若招生計劃數(shù)未招滿的，須向區(qū)教育局申請補錄并報送補錄方案，經(jīng)批準后按規(guī)定補錄，不得錄取已被其他民辦小學電腦搖號確定錄取資格的學生。已辦理注冊手續(xù)即已被民辦學校錄取的學生不能再到公辦學校就讀。

（七）未被錄取對象入學安排

未被民辦學校錄取（經(jīng)電腦搖號未取得錄取資格或有錄取資格但未按時注冊的）的適齡兒童，但符合我區(qū)公辦小學招生條件的，由區(qū)教育局按相關(guān)政策規(guī)定統(tǒng)籌安排到服務(wù)區(qū)公辦學校就讀。

五、教育優(yōu)待照顧政策對象入學辦法

區(qū)教育局要嚴格按照國家及省市有關(guān)教育優(yōu)待照顧政策要求，確定優(yōu)待照顧對象范圍，優(yōu)化細化入學程序，認真做好政策性優(yōu)待照顧對象子女入學的統(tǒng)籌工作。

1.烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、因公犧牲和病故軍人子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女入學照顧，按照教育部、中央軍委政治部、全國雙擁辦有關(guān)文件和《福建省教育廳福建省軍區(qū)政治工作局福建省雙擁共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)

2.高層次人才子女等對象入學照顧按照《福建省委組織部省教育廳省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好高層次人才子女就讀中小學和幼兒園工作的通知》（閩教基〔2015〕34號）、《泉州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)泉州市高層次人才認定和團隊評審及政策支持規(guī)定的通知》（泉政辦〔2021〕29號）、《中共泉州市委辦公室泉州市人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于開展“涌泉”行動集聚各類人才在泉創(chuàng)業(yè)就業(yè)的若干措施的通知》（泉委辦發(fā)〔2022〕5號）、《中共泉州市委辦公室泉州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)

3.民辦小學除上述優(yōu)待照顧對象外，還包括該民辦學校舉辦者直系親屬（須提供戶口本等有關(guān)證明材料）和經(jīng)民辦學校董事會研究確認的本校教職工子女（應(yīng)提供學校董事會研究會議紀要和教職工與學校簽訂的用人勞動合同以及在豐澤區(qū)繳納社保等證明材料）。此類對象由學校統(tǒng)一提供材料并在規(guī)定時間內(nèi)送區(qū)教育局審核，申請時間為6月25日-7月1日。

六、保障適齡殘疾兒童少年受教育權(quán)利

嚴格執(zhí)行《殘疾人教育條例》規(guī)定，加強殘疾兒童分類安置工作，為不同類型和不同程度的殘疾兒童提供多種形式的學習機會，確保每個殘疾兒童少年都能夠接受合適的教育，做到全覆蓋、零拒絕。在區(qū)教育、衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門組成的專家委員會對殘疾兒童開展教育評估認定后，落實殘疾兒童教育安置。應(yīng)優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度殘疾兒童接受義務(wù)教育，學校不得歧視或拒收。中、重度殘疾兒童安排至普通學校特殊教育班或特殊教育學校就讀。對于因殘疾原因，無法到校就讀的殘疾兒童可根據(jù)實際情況采取實地送教和遠程教育相結(jié)合方式實施送教上門，切實保障殘疾兒童教育權(quán)益。普通小學隨班就讀基地校和融合教育試點?？梢赃m當放寬招收學校服務(wù)區(qū)外的殘疾適齡兒童。

七、招生程序和時間

為確保招生工作規(guī)范、有序，各小學統(tǒng)一按以下程序和時間招生：

（一）服務(wù)片區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童招生程序和時間

6月20日：各小學向社會發(fā)出招生通告。

7月5日—7月6日：各小學接受服務(wù)片區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童報名登記。

7月9日前：各小學匯總片區(qū)內(nèi)適齡兒童登記情況并進行資格審核。

8月1日前：各小學公布服務(wù)片區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童資格審核與錄取結(jié)果并及時分發(fā)錄取通知書。

（二）隨遷適齡子女招生程序和時間

7月6日—7月8日：相關(guān)小學接受隨遷適齡子女申請入學登記。

7月10日前：相關(guān)小學匯總申請入學的隨遷適齡子女登記情況并進行資格審核。

8月1日前：相關(guān)小學公布隨遷適齡子女資格審核與錄取結(jié)果并及時分發(fā)錄取通知書。

（三）香港、澳門、臺灣、華僑和外籍適齡兒童招生程序和時間

同招收隨遷適齡子女的程序和時間。

（四）民辦小學招生報名和搖號時間

6月25日—7月1日：網(wǎng)上報名

7月2日—7月8日：審核報名資格并公示

7月14日—7月15日：電腦搖號錄取、公布錄取名單

7月16日—7月17日：現(xiàn)場注冊

7月18日—7月20日：區(qū)教育局審核、補錄

八、工作要求

（一）各公辦小學應(yīng)于6月1日前報送本校的招生實施方案與招生工作廉政風險防控措施，并于6月20日向社會公布轄區(qū)內(nèi)小學招生服務(wù)片區(qū)、招生規(guī)模及張貼招生通告；各街道辦事處于6月25日前向轄區(qū)戶籍的適齡兒童發(fā)出《學齡兒童接受義務(wù)教育通知書》；家長或監(jiān)護人提供相關(guān)材料，在規(guī)定的報名時間到片區(qū)學校報名，經(jīng)學校審核通過后，給予辦理入學手續(xù)。

（二）堅持義務(wù)教育階段學校免試就近入學和公辦學校不招“擇校生”的原則，進一步規(guī)范招生行為。各學校在組織學校招生過程中，要向社會公開招生時間、招生計劃、招生服務(wù)區(qū)域范圍、招生辦法和招生結(jié)果（即“五公開”），嚴禁收取與入學掛鉤的“借讀費”“捐資助學費”“贊助費”等。

（三）非本區(qū)戶籍的適齡兒童要求進入我區(qū)公辦小學一年級就學的，區(qū)教育局和學校在確保戶籍關(guān)系在本區(qū)的適齡兒童按時就近入學的前提下，根據(jù)各學校的實際容量安排申請入學的對象，若申請登記入學人數(shù)需求超出公辦小學一年級的招生計劃時，將采取隨機搖號的辦法公平解決入學。學位不足的學校于8月1日前公開隨機搖號，確定入學對象，并完成報名工作。參加隨機搖號落選者，由區(qū)教育局統(tǒng)一調(diào)配，不服從調(diào)配者視為自動放棄在我區(qū)公辦小學就讀機會。

（四）各學校要依法保障適齡兒童少年入學，加強招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障招生工作平穩(wěn)有序。要進一步做好消除義務(wù)教育階段大班額工作，全面消除56人以上大班額，控制51-55人班額，特別要嚴格控制存在大班額和大校額學校的招生計劃，確保小學起始年級嚴格按照國家規(guī)定標準班額招生。要切實履行義務(wù)教育控輟保學法定職責，確保義務(wù)教育階段小學入學“一個不少”。嚴格控制學校班生規(guī)模，原則上一年級新生每班班生額45人；嚴禁招收不足入學年齡的兒童入學；嚴格做好適齡兒童因身體狀況需要延緩入學的工作，由其父母或監(jiān)護人于當年8月1日前向戶籍所在地學校填表提出申請，報當?shù)亟值琅鷾屎?，交學校備案。

（五）各小學招生期間應(yīng)設(shè)置專門的辦事窗口，并公布咨詢電話。要嚴格落實校園安全的相關(guān)要求，增強法治觀念、政策意識和服務(wù)意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。凡符合入學條件的要及時給予辦理，不符合的要給予明確答復(fù)和耐心解釋說明。

（六）堅持公開、公平、公正的原則，加強對小學招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強監(jiān)督檢查。各學校應(yīng)認真學習，準確掌握招生政策，嚴格招生紀律，共同維護教育公平。對違反招生紀律的人員要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，對利用招生欺詐斂財?shù)倪`法行為將移交司法部門依法懲處。

招生方案【篇3】

(四十)深化城鎮(zhèn)住房制度改革，建立新的住房制度和加快住房建設(shè)，不斷改善居住條件，是人民政府的重要職責。各級政府都要加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，積極推進。要建立健全由政府主管領(lǐng)導(dǎo)主持，有關(guān)部門參加的城鎮(zhèn)住房制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室和住房資金管理中心，負責日常工作和住房資金的歸集與管理。并要穩(wěn)定隊伍，配備得力干部，為房改提供有力的組織保證。

(四十一)各市(縣)人民政府，要根據(jù)本方案規(guī)定的統(tǒng)一政策，結(jié)合本地社會經(jīng)濟發(fā)展水平，因地制宜，制定和不斷完善城鎮(zhèn)住房制度改革實施細則。地級市和地區(qū)、州所在市(縣) 的實施細則報省人民政府審批。其他市(縣)報行署和市、州人民政府批準后執(zhí)行。所有單位，不論隸屬關(guān)系，都應(yīng)執(zhí)行所在市(縣)人民政府對房改工作的統(tǒng)一部署和規(guī)定。

(四十二)各級人民政府要把企業(yè)房改作為城鎮(zhèn)住房制度改革的重點，創(chuàng)造條件，認真抓好。企業(yè)要結(jié)合經(jīng)營機制的轉(zhuǎn)換、勞動工資制度改革和建立現(xiàn)代企業(yè)制度，積極探索把住房建設(shè)、分配、管理和維修服務(wù)等社會職能逐步從企業(yè)中分離出來的路子，加快實現(xiàn)住房商品化、社會化。

(四十三)省房改領(lǐng)導(dǎo)小組要分類指導(dǎo)，在全面推進全省城鎮(zhèn)住房制度改革的同時，要著重抓好13個城市及省委、省政府兩個機關(guān)和一批大中型企業(yè)的住房制度改革。房改部門要會同建設(shè)、土地、計劃、經(jīng)貿(mào)、財政、稅務(wù)、金融、國有資產(chǎn)、工商行政、統(tǒng)計、勞動、人事等部門，不斷完善政策規(guī)定和配套措施，協(xié)調(diào)解決深化改革中的矛盾和問題。有關(guān)房改工作的配套文件，應(yīng)充分協(xié)商后會簽下發(fā)。省政府各有關(guān)部門要各司其職，各盡其責，緊密配合，保證城鎮(zhèn)住房制度改革的順利推進。

(四十四)要認真做好深化城鎮(zhèn)住房制度改革的宣傳工作。各級宣傳部門和新聞單位，應(yīng)采取多種形式，大力宣傳房改的重要性、必要性和目的、意義、政策、步驟，加強輿論引導(dǎo)，提高廣大城鎮(zhèn)居民和職工的認識水平和參與意識，使其了解房改，關(guān)心房改，支持房改。

(四十五)要嚴肅房改紀律。房改部門要與各級監(jiān)察部門密切配合，加強對房改政策執(zhí)行過程中的監(jiān)督、檢查，對違反國家和省上統(tǒng)一政策，擅自增加優(yōu)惠、低價售房、以權(quán)謀私等違紀違法行為要嚴肅查處，堅決糾正，確保全省城鎮(zhèn)住房制度改革的正常進行。

(四十六)本實施方案自發(fā)布之日起實行。原有政策和規(guī)定，凡不一致的，一律以本實施方案為準。

(四十七)本實施方案由省房改領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。

招生方案【篇4】

一、背景

隨著社會經(jīng)濟建設(shè)和精神文明的不斷發(fā)展，文化層次已成為制約社會發(fā)展的首要因素，教育成為當今社會最為關(guān)注的話題。

前幾年，由于高校招生人數(shù)過少，總體招生人數(shù)欠缺，以贏利為目的的民辦高校紛紛成立，這些高校進行市場化運作，主要通過廣告宣傳進行招生，廣告給他們帶來了巨大的效應(yīng)，民辦高校一時輝煌無限，但今年來，隨著國辦高校的不斷擴招，落榜生自然減少，影響了民辦高校的生源，一些曾今輝煌無比的民辦高校，現(xiàn)在則面臨著生源緊缺的尷尬。同時，公辦大學也越來越注重自身發(fā)展，為樹立高校形象，擴大招生規(guī)模，逐漸加大了廣告投入。因此，高校正從“賣方”市場向“買方”市場逐步轉(zhuǎn)化，優(yōu)勝劣汰已成為必然趨勢。

在此背景下，郵政局可利用高校招生工作做好營銷文章，使用全省中學數(shù)據(jù)庫信息進行高校營銷，同時借助自身強大的投遞網(wǎng)絡(luò)渠道，本著雙贏的合作態(tài)度，從“招生簡章”和秦皇島版“招生與報考本冊式中郵專送廣告”兩方面入手進行業(yè)務(wù)公關(guān)。

二、營銷方案

1、面向高校全方位宣傳全省中學數(shù)據(jù)庫信息，引導(dǎo)客戶進行招生簡章發(fā)寄，提高發(fā)函數(shù)量。

2、策劃制作較高檔次的秦皇島版“招生和報考”本冊式中郵專送廣告。可以細化版面，內(nèi)容分為“名師名?！薄盁狳c評說”“備考指南”等欄目，探討高考新動向。

三、營銷措施

1、更新觀念，細分市場，積極探索高考市場需求

前期進行細致的市場調(diào)研，對所有大中專院校進行分類調(diào)查，求證是否國辦高校普遍注重學校的品牌意識、發(fā)展規(guī)模和學生素質(zhì)；民辦高校注重招生數(shù)量，講求經(jīng)濟效益和廣告回報率。宣傳對民辦大學以發(fā)寄招生簡章為主，要簡單適用；國辦大學以檔次相對較高的“秦皇島版招生與報考”本冊式中郵專送廣告宣傳冊為主進行業(yè)務(wù)營銷。

2、以發(fā)行對象和發(fā)行方式為宣傳重點進行業(yè)務(wù)營銷

高考面對的主要對象為高中畢業(yè)生，招生信息怎樣到達學生的手中，高校的知名度怎樣得到提升，數(shù)據(jù)庫的選擇最為重要，全省高中的校長，教務(wù)處主任，高三班主任，高三班班長，學習委員為主要郵寄對象。

3、“秦皇島版招生與考試本冊式中郵專送廣告”采取以公辦學校為主，民辦學校為輔的營銷策略

4、民辦大學以發(fā)寄招生簡章為主，簡單適用

招生方案【篇5】

為了促進我校體育教育的發(fā)展，培養(yǎng)體育后備人才，全面推進素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，推動學校特色建設(shè)，根據(jù)《大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技類特長生規(guī)定》要求，我校20招收體育特長生具體方案如下：

符合大連市普通高中招生報名條件，在初中階段參加市教育局、市體育局或省級以上教育、體育行政部門主辦或參辦的體育比賽取得單項前五名、集體項目前三名且擔當主力運動員的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，或者是雖然沒有相關(guān)的榮譽證書，但掌握一定的體育技能、具有較高體育競技水平(達到或接近國家二級運動員水平)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

市內(nèi)各初中學生符合中招報名條件，且在初三體育考試中成績達到優(yōu)秀(45分及以上)的有一定的足球、田徑訓練基礎(chǔ)和比賽經(jīng)驗的應(yīng)屆考生。

我校組織的男子足球?qū)ｍ棞y試成績達到45分以上(含45分)(專項技術(shù)測試滿分70分)。

我校組織的男子跳遠專項測試成績達到55分以上(含55分)，即運動成績達到5.83米以上(含5.83米)。

注：如果考生測試成績未達到我校招生條件，學校將取消招生錄取名額。

年5月20日8：00起，至5月22日11：30止，市內(nèi)五區(qū)在初三年級升學體育考試中，成績達到優(yōu)秀等級的初中應(yīng)屆畢業(yè)生(包括體育競賽優(yōu)勝者)，在上述規(guī)定時間內(nèi)登陸“大連市中招考試管理系統(tǒng)，點擊“網(wǎng)上報名”，按提示步驟進行填報。每位考生只允許申報1所學校和1個特長項目，申報后不得更改。

符合申報條件的考生于2017年5月22日(8：00-16：00)、5月23日(8：00-11：30)攜帶填寫好的《2017年大連市普通高中體育特長生登記表》一式兩份(網(wǎng)上報名填寫后打印，到初中學校蓋印)，如實填寫一?？荚嚦煽?不含體育，史，地，生，政)，持本人相關(guān)榮譽證件(查看原件，上交復(fù)印件，原件由考生自行帶回自己保管)、2張近期免冠3.3厘米彩色照片，到大連市第十三中學申報，經(jīng)學校校驗相關(guān)信息后發(fā)給大連市第十三中學加試準考證。

學校堅持公開透明、公平公正的原則。明確工作責任，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假。市教育局將對各校招收特長生工作實行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為，將取消考生的特長生資格，依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任。

(1)身體素質(zhì)測試：

(2)專項技術(shù)測試：

組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由我校根據(jù)考生抽

簽決定考試順序，并制定考號通知考生，考試當天按考號考試。

(1)身體素質(zhì)測試：50米跑、立定跳遠和擲實心球(2KG)。按市教育局統(tǒng)一制定測試內(nèi)容、辦法及評分標準，由我校組織專人進行測試。

(2)專項技術(shù)測試：按市教育局統(tǒng)一制定的測試內(nèi)容、辦法及評分標準，由我校組織專人進行測試。

按照2017年大連市教育局下發(fā)的考試標準進行測試。

身體素質(zhì)測試結(jié)束后，現(xiàn)場確認成績。我校于5月28日下午14:00前將測試名單和成績上報市教育局，每位考生3項測試項目的累計成績必須達到20分以上(含20分)，達不到此標準，上報教育局。經(jīng)批準取消該體育特長生參加專項測試資格。

我校依據(jù)考生身體素質(zhì)成績和體育專項技術(shù)測試成績之和，專項成績達到要求的，按從高到低排序。以上各項若出現(xiàn)分數(shù)相等。依據(jù)專項測試成績由高到低擇優(yōu)錄取。

我校按不超過本校項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校體育特長生條件的入圍考生名單，同時將公示名單連同考生榮譽證書復(fù)印件于5月29日(周一)**:00前上報市教育局。市教育局將在6月3日、4日組織復(fù)試(測試身體素質(zhì)和專項素質(zhì))，經(jīng)市教育局審核后，將具有體育特長生名單在考生原初中學校和社會進行公示(市教育局網(wǎng)站公告欄公示3個工作日)。實際招生人數(shù)以大連市教育局公布為準。

特別提示：

1)考生遲到**分鐘不允許參加考試。

2)經(jīng)特長生測試，認定具有我校體育(藝術(shù))類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。

報考一般高中在其填報志愿學校統(tǒng)招錄取分數(shù)線下降200分，依據(jù)升學總分和體育特長復(fù)試得分的累加分數(shù)，按統(tǒng)招生擇優(yōu)錄取。

1、學校相關(guān)部門做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火和場地器材等安全檢查及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。

5、組織考生進行準備活動，防止意外傷害事故發(fā)生。

以特長生資格考入我校的學生，在校學習期間，無論實際文化考試成績?nèi)绾伪仨殔⒓訉W校專業(yè)課或運動隊的訓練及相關(guān)賽事，服從學校對特長生的有關(guān)管理要求，按照學校的要求保證上課和訓練時間，積極參加學校各項活動。

在完成教育部規(guī)定的高中階段的課程計劃同時，每周有固定課時，學習專業(yè)知識，為學生打下堅實的專業(yè)技能和理論基礎(chǔ)，三年畢業(yè)之后學生在完成高中學業(yè)的同時具備一定的專業(yè)修養(yǎng)，并為高等院校培養(yǎng)和輸送具有一定素質(zhì)的特色人才。

本方案最終解釋權(quán)歸學校。

招生方案【篇6】

西安電子科技大學公布了20自主招生簡章啦，有興趣的朋友可以收藏哦，下面是西安電子科技大學年自主招生簡章詳細內(nèi)容，希望對大家有幫助。

西安電子科技大學是以信息與電子學科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學，直屬教育部，是國家“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目和“211工程”項目重點建設(shè)高校之一，是國家“計劃”認定高校之一，是教育部批準具有自主招生資格的大學之一。為全面貫徹落實黨的教育方針，全面貫徹素質(zhì)教育，積極推進考試招生錄取制度改革，逐步形成統(tǒng)一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結(jié)合的優(yōu)秀創(chuàng)新人才選拔新機制，我校將在2017年繼續(xù)實行部分招生計劃自主招生工作，以選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀人才，選拔努力踐行社會主義核心價值觀的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2017年我校在全國除港、澳、臺地區(qū)外各省(市、區(qū))招收具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。我校將嚴格控制自主招生規(guī)模，自主招生合格考生錄取人數(shù)不超過200人。

我校2017年自主招生專業(yè)如下表所示，考生可根據(jù)本人文理科類，選擇專業(yè)填報。考生最多填報2個專業(yè)，且不能相同。

對于上海和浙江兩個考試招生改革試點省份，自主招生專業(yè)(類)與我校在該省2017年招生專業(yè)(類)一致，選考科目要求也與普通類相同，詳見相應(yīng)省份招生主管部門公布的我校招生專業(yè)類及選考科目范圍。

熱愛祖國，誠信友善，理想信念堅定、思想品德優(yōu)良，符合國家政策規(guī)定，具備2017年全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的高中畢業(yè)生且符合下列條件之一者：

1、在電子信息領(lǐng)域具有學科特長，如在相關(guān)學術(shù)刊物上以第一作者身份發(fā)表論文，或者以第一完成人身份擁有專利(包括發(fā)明專利和實用新型)或者軟件著作權(quán)等。

2、在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)全國決賽三等獎及以上或獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區(qū)二等獎及以上者，具體比賽活動名稱如下表所示。

3、高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動三等獎及以上者。

4、高中階段獲得“全國中小學生創(chuàng)新作文大賽”全國總決賽(高中組)三等獎及以上者(注：此類考生限報我校文科相關(guān)專業(yè))。

招生方案【篇7】

【數(shù)量】

嚴控學校大班額

20xx年是實施教育“十三五”規(guī)劃的重要一年，今年，長沙市將研制出臺中考中招實施方案，完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評價、高中自主招生等制度。

按照“沒有最嚴、只會更嚴”要求，繼續(xù)實行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發(fā)揮“中小學入學報名系統(tǒng)”作用，確保小學、初中一二年級班額控制在55人、50人以內(nèi)，高中起始年級力控在55人以內(nèi)，特殊情況不超過60人。

此外，今年還將試點推進義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革，加快建立教師編制統(tǒng)籌管理平臺，同時完成教育精準扶貧目標，確保省定貧困村義務(wù)教育學校全部建成標準化學校，結(jié)對幫扶的15個中心鎮(zhèn)學校、49所懷化市學校辦學品質(zhì)得到提升，貧困教職工基本脫貧。逐步推進普通高中學生免學雜費工作，力爭實現(xiàn)城市低保家庭普高學生免學雜費。

【活動】

推進中小學研學旅行

長沙市將推進中小學生研學旅行，建設(shè)并推動使用長沙市綜合實踐服務(wù)管理平臺，提升學生創(chuàng)新精神和實踐能力。啟動實施對中小學(中職)體質(zhì)健康監(jiān)測工作的同時，推動建立學生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機制，保障學生身心健康。

此外，長沙市還將常態(tài)開展體育大課間、校園足球等校園文化活動，鼓勵學校設(shè)置個性化課程，推進體育藝術(shù)“2+1”的有效實施。支持9所現(xiàn)代教育實驗學校開展相關(guān)實驗，支持8所普高繼續(xù)開展中外合作辦學實驗，鼓勵有條件的學校開展多種形式的對外交流。支持學校加強課程建設(shè)和社團建設(shè)，為推進“走班制”探索經(jīng)驗。全面落實小學生“減負六條”，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。召開新高考研討會，研制適應(yīng)高考新政、提升高中教學質(zhì)量的有效舉措。

【教育】

完善終身教育體系建設(shè)

今年開始，長沙市將實施第二個學前教育行動計劃，建設(shè)30所公辦幼兒園，積極推進小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作，發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。

同時，引導(dǎo)普通高中在學科領(lǐng)域建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、中外合作辦學等方面創(chuàng)建特色，以點帶面推進高中多樣化發(fā)展。

加快商貿(mào)旅游職院、財經(jīng)學校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設(shè)步伐，支持長沙職院、湖南信息職院等創(chuàng)建省卓越職業(yè)院校，支持高職院?！半p一流”建設(shè)。支持瀏陽經(jīng)開區(qū)新建一所職業(yè)學校，支持衛(wèi)生職院寧鄉(xiāng)校區(qū)和長沙縣職教中心建設(shè)。深入實施現(xiàn)代學徒制試點，出臺校企合作實施意見，探索校企在人才培養(yǎng)、師資培訓、課程建設(shè)等方面合作的新模式。

提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動長沙培智學校建設(shè)，完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學生的資助體系，提高三類殘疾兒童入學率。

此外，還將完善終身教育體系建設(shè)，推進全國首批學習型城市建設(shè)測評試點項目，建好“終身教育”，新建20個社區(qū)學習中心，整合各類教育資源，構(gòu)建全民教育體系。

招生方案【篇8】

一、問：我省改革的總體要求是什么?

答：這次改革的總體要求是：全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，以有利于促進學生的終身發(fā)展、有利于科學選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護社會公平公正為出發(fā)點，按照國家總體要求，通過深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學合理的考試招生制度，為湖北經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐。

為穩(wěn)步推進改革，確保平穩(wěn)過渡，我省采取漸進式的改革思路，先試點再推廣，具體步驟是：2017年在部分市、州高一入學新生中開展普通高中學業(yè)水平考試試點;2018年在高一入學新生中整體實施、全面實行考試招生制度綜合改革;2021年，實現(xiàn)“兩依據(jù)，一參考”的招生錄取模式，基本建立健全符合教育規(guī)律、順應(yīng)時代要求、具有湖北特色的考試招生制度。二、問：我省考試招生制度改革的主要內(nèi)容和舉措有哪些?

答：這一輪考試招生制度改革以問題為導(dǎo)向，著力回應(yīng)人民群眾關(guān)切的熱點難點問題，是1977年恢復(fù)高考制度以來最全面、最系統(tǒng)、最深刻的一次改革，涵蓋考試制度、招生制度和管理制度三個層面，涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育多個領(lǐng)域，內(nèi)容豐富，措施具體。

依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》以及教育部相關(guān)配套文件，結(jié)合本省實際，我省《方案》在落實考試招生制度改革方面主要制定了十項改革舉措：

一是改革招生計劃分配方式，擴大省屬高校地方專項計劃招生規(guī)模，增加農(nóng)村學生上重點高校的人數(shù)和比例，保證農(nóng)村學生進入重點高校人數(shù)明顯增加，形成保障農(nóng)村學生上重點高校的長效機制;

二是完善中小學招生辦法，多措并舉破解擇校難題。義務(wù)教育全面實施免試就近入學政策，中職教育和高中教育逐步建立基于初中學業(yè)水平考試、參考綜合素質(zhì)評價的招生制度，完善省級示范高中招生計劃分配辦法，50%以上招生計劃分解到對口初中學校，完善進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在居住地參加升學考試的配套政策;

三是建立普通高中學業(yè)水平考試制度，考試結(jié)果作為高中學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)，引導(dǎo)高中學校認真落實國家課程方案，加快推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，更好服務(wù)高?？茖W選拔人才;

四是完善綜合素質(zhì)評價制度，評價結(jié)果作為高校招生錄取重要參考，引導(dǎo)學生全面提高綜合素質(zhì);

五是加快推進高職院校分類考試招生。改革過去普通高中畢業(yè)生主要通過全國統(tǒng)一高考、中職畢業(yè)生主要通過高職統(tǒng)考進入高職院校的'考試招生辦法，今后高職院校考試招生與普通高校相對分開，普通高中畢業(yè)生可以通過學業(yè)水平考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試、中職畢業(yè)生主要通過文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能測試進入高職院校，通過分類考試進入高職院校的招生方式將成為主渠道;

六是調(diào)整統(tǒng)一高考科目，改革考試內(nèi)容和形式。全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目繼續(xù)保留，文理綜合科目取消，不再分文理科;外語一年安排兩次考試，考生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分;學業(yè)水平考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物科目作為本科高校招生選考科目，由學生自主選擇3門，考試成績計入高校招生錄取總成績。從2016年起，統(tǒng)一高考科目全部使用全國統(tǒng)一命題試卷;

七是減少和規(guī)范加分項目，完善招生優(yōu)錄政策。取消體育特長生加分和散居少數(shù)民族考生加分政策，減少農(nóng)村獨生女加分分值;2017年起，取消農(nóng)村獨生女加分政策;

八是調(diào)整招生錄取批次。藝術(shù)本科錄取將3個批次調(diào)整為2個批次;高職高專錄取將高職高專(一)和高職高專(二)2個批次合并為1個批次。從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次;

九是改革完善招生錄取模式和辦法。高職院校招收中職畢業(yè)生全面實施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的技能高考錄取模式。2016年起，所有批次所有科類均實行平行志愿。2021年起，本科院校采取“兩依據(jù)，一參考”的錄取模式，即依據(jù)全國統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價結(jié)果進行錄取;探索高職院校招收高中畢業(yè)生依據(jù)學業(yè)水平考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果，參考綜合素質(zhì)評價進行錄取;

十是完善終身教育體系，拓寬社會成員接受多樣化教育的通道和機會，試行各類教育形式之間的學分轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)多種學習渠道、學習方式、學習過程的相互銜接，構(gòu)建人才成長“立交橋”。三、問：綜合素質(zhì)評價在高校招生中發(fā)揮什么作用?

答：綜合素質(zhì)評價主要是從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五個方面，對學生參加課外活動、社會實踐和相關(guān)考試、考核成績、證明、證書等事實材料和表現(xiàn)進行寫實性采集和記錄。其目的，一是引導(dǎo)學生全面而有個性地發(fā)展;二是引導(dǎo)學生參加公益服務(wù)和社會實踐，補上教育的短板，促進學生健康成長;三是為高校綜合評價、多元錄取提供參考。

開展學生綜合素質(zhì)評價是普通高中課程改革的重要內(nèi)容。方案重視與高中課程改革相銜接，把綜合素質(zhì)評價作為招生錄取參考條件，將具體使用權(quán)交給高校。四、問：什么是多元互動錄取平臺?

答：多元互動錄取平臺是我省為深化高校招生制度改革而研究開發(fā)的計算機系統(tǒng)平臺，現(xiàn)在處于開發(fā)試點階段。2015年，第四批高職高專平行志愿投檔后，計劃未完成的省內(nèi)高職院校在多元互動網(wǎng)上錄取平臺進行錄取試點。2016年將繼續(xù)這一做法。這個平臺把考生與高校的雙向選擇統(tǒng)一起來，更好地體現(xiàn)考生升學意愿。五、問：如何保障考試和招生的公平公正?

答：我省多舉措保障考試和招生的公平公正：

一是完善考試安全體系，加強標準化考點建設(shè)，強化部門協(xié)作機制，切實維護公平、有序的考試秩序;

二是加大違規(guī)查處力度，對考試和招生中的違法違規(guī)行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、公開一起，嚴格追究當事人及相關(guān)人員責任;

三是深入實施高校招生“陽光工程”，落實公開責任，及時公開招生政策、高校招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息;

四是高校組織的相關(guān)測試建立健全各部門相互制約、考評人員與考生隨機匹配、紀檢監(jiān)察部門全面監(jiān)督的機制，嚴格落實公開公示、涉密工作嚴格保密、利益相關(guān)人員回避、全程監(jiān)控錄像等制度，確保測試公平公正。

招生方案【篇9】

2012-2013學年寒假招生宣傳志愿者活動計劃

大學生利用寒假回到畢業(yè)中學從事招生宣傳志愿者服務(wù)活動，是開展社會實踐的有效途徑，有利于提升個人能力，加深與母校的感情，擴大我校的知名度和影響力。

一、報名條件

1我校在校生熱愛學校，了解我校的基本情況和招生宣傳工作的有關(guān)規(guī)定和程序；

2遵紀守法，具有良好的道德素質(zhì)；

三。有較強的責任心和積極性，有吃苦耐勞的精神，愿意為學校開展招生宣傳工作；

4有較強的溝通能力和熱情；

5服從招生辦和團委的統(tǒng)一安排。

二、活動內(nèi)容

招生宣傳志愿者經(jīng)培訓掌握學校有關(guān)招生政策及信息后，利用寒假回家期間，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料，回到畢業(yè)中學，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生宣傳介紹陜西科技大學的發(fā)展歷程、辦學優(yōu)勢和學科特色；結(jié)合個人感受，與高中生分享豐富多彩的大學生活，回大學生提出的一般性問題；根據(jù)學校招生規(guī)定，回答師生咨詢，動員優(yōu)秀學生報考我校；針對高中生的階段性特點，進行了廣泛的研究，收集了擬報考我校的考生信息。

三、活動要求

1增強安全意識，遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行招生宣傳工作的有關(guān)政策法規(guī)，自覺維護學校的利益和聲譽；

2、誠信待人，實事求是，全面客觀地宣傳學校的特色與亮點，對于不清楚、不明白或把握不準確的問題，暫不予回答或經(jīng)請示后回答；

三。充分利用各種資源和渠道，最大限度地發(fā)揮宣傳效果；

4在招生宣傳過程中，如有特殊情況或重要事項，要及時與招生辦聯(lián)系；

5、認真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議，最終以調(diào)查報告的形式上報招生辦，在招生宣傳工作結(jié)束后應(yīng)取得走訪學校的簡要證明材料（加蓋公章）。

四、時間安排

1、報名時間：2012年12月25日—2013年1月4日，有意向參加此項活動的同學，填寫《陜西科技大學招生宣傳志愿者登記表》（可在招生信息網(wǎng)公告欄**），并上交到所在學院，各學院于1月4日17:30前將初選名單及《陜西科技大學招生宣傳志愿者登記表》統(tǒng)一交到招生辦（逸夫樓a709，聯(lián)系人：

王松峰，**86168109）。

2、資格審查：2013年1月5日—6日，依據(jù)各學院初選名單和工作要求，對報名學生進行資格審查和確認，并將最終名單反饋各學院。

3、培訓時間：另行通知。

4、服務(wù)時間：2012-2013年度寒假期間，具體時間依據(jù)各地中學放假和開學時間確定，服務(wù)天數(shù)不少于3天。

5、總結(jié)表彰：2013年3月—4月，招生宣傳志愿者應(yīng)于開學后一周內(nèi)將寒假社會實踐調(diào)查報告、陜西科技大學招聘宣傳志愿者信息反饋表、***（附活動**）等材料統(tǒng)一上交到所在學院，參加學院組織的寒假社會實踐答辯，各學院按照本學院參與招生宣傳志愿者活動人數(shù)的10%，推薦參評陜西科技大學寒假招生宣傳優(yōu)秀志愿者。

五、獎勵辦法

本次活動納入我校2012—2013學年大學生寒假社會實踐活動，參與學生經(jīng)所在學院社會實踐答辯且成績合格，依據(jù)學校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以課外8學分認定。招生辦、校團委在各學院推薦人選的基礎(chǔ)上組織評定20-30名陜西科技大學寒假招生宣傳優(yōu)秀志愿者，給予表彰和獎勵。

附件1：學院寒假招聘宣傳志愿者初選名單匯總表

附件2：陜西科技大學招生宣傳志愿者報名表

附件3：陜西科技大學招聘宣傳志愿者信息反饋表

招生工作辦公室共青團陜西科技大學委員會

2012年12月25日

附件1：

高校寒假招聘宣傳志愿者初選名單匯總表

指導(dǎo)教師**年月日

注：如此頁不夠，可另附紙張。**會寄往招生辦的電郵

附件2：

陜西科技大學招生宣傳志愿者登記表

附件3：

陜西科技大學招聘宣傳志愿者信息反饋表

注：招生宣傳志愿者走訪中學超出1所，可復(fù)印此表。

招生方案【篇10】

《實施方案》遵照中央、國務(wù)院、教育部文件精神，結(jié)合我省教育工作和考試招生制度改革工作實際，并在總結(jié)我省考試招生工作經(jīng)驗，廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上制定?！秾嵤┓桨浮啡尕瀼攸h的教育方針，堅持立德樹人，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔各類人才和維護社會公平公正出發(fā)，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展特別是“五大規(guī)劃”實施、“十大重點產(chǎn)業(yè)”建設(shè)對多樣化高素質(zhì)人才的需要，堅持系統(tǒng)設(shè)計、重點突破，積極有序推進各項改革措施，落實了國家的改革要求，體現(xiàn)了龍江特色，傳承了我省改革成果，符合我省考試招生工作的實際。

《實施方案》確定了我省考試招生制度改革的整體規(guī)劃和基本框架，明確了改革的五大任務(wù)和20條具體措施，積極穩(wěn)步推進我省考試招生制度改革。提出從2018年秋季新入學的.高中一年級學生開始，啟動實施高考綜合改革,2021年將進行首次新高考。改革的主要內(nèi)容和措施包括五個方面：

一是在改進招生計劃分配方式方面，提出完善招生計劃編制辦法、進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)；支持中西部地區(qū)和人口大省提高錄取率，引導(dǎo)部屬高校合理確定屬地招生比例；實施地方高校招收本省農(nóng)村學生專項計劃，形成保障農(nóng)村學生上重點高校的長效機制；完善中小學招生辦法，改進高中階段學?？荚囌猩绞?，減少和規(guī)范中考加分項目和分值。

二是在改革考試形式和內(nèi)容方面，對高中學業(yè)水平考試科目、考試類型、成績呈現(xiàn)做出設(shè)計；對高中綜合素質(zhì)評價的主要領(lǐng)域、實施主體、檔案建立、評價使用作出規(guī)定；提出實施義務(wù)教育階段學生綜合素質(zhì)評價，探索將評價結(jié)果作為高中階段學校招生錄取、因材施教的參考；著眼推進高職院校分類考試，對高中階段學校畢業(yè)生報考高職院校的考試內(nèi)容、形式等做出規(guī)定；提出依據(jù)人才選拔要求和國家課程標準，深化相關(guān)考試內(nèi)容改革。

三是在改革招生錄取機制方面，提出認真執(zhí)行《黑龍江省關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的實施方案》（黑教聯(lián)[2015]29號），創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，增加高校和學生的雙向選擇機會，完善殘疾考生考試輔助辦法，依托有關(guān)高校開展面向殘疾人的普通高等教育招生。

四是在改革監(jiān)督管理機制方面，提出加大信息公開，強化制度保證，加大違規(guī)查處力度，強化全程監(jiān)督和責任追究。

五是在推進高考綜合改革方面，提出從2018年秋季新入學的高一學生開始，啟動實施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。在考試科目與分值上，保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變，不分文理科。計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門等級性考試科目中自主選擇3門，成績按等級賦分，每門滿分100分。考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平等級性考試3個科目成績組成，滿分750分。2018年9月1日前，我省將出臺黑龍江省高等學?？荚囌猩C合改革實施辦法。

《實施方案》要求各地、各有關(guān)部門要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳等有關(guān)部門要抓緊研究制定配套文件和相關(guān)實施辦法。各有關(guān)學校要圍繞改革目標，深化課程改革，改進教學方式，形成改革合力。要充分考慮教育的周期性，及時公布考試招生制度改革配套政策措施，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。要強化條件保障、加強宣傳引導(dǎo)，及時研究解決改革中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗、完善措施。

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招生方案【篇11】

為積極穩(wěn)妥推進我省考試招生制度改革，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔〕35號)和教育部相關(guān)配套文件精神，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。

(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，按照國家統(tǒng)一部署，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔各類人才和維護社會公平出發(fā)，深入實施考試招生制度改革，構(gòu)建更加公平公正、科學高效和豐富多樣的考試招生制度。

(二)基本原則。

堅持育人為本，遵循教育規(guī)律。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向，堅持正確育人導(dǎo)向，踐行社會主義核心價值觀，深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

著力完善規(guī)則，確保公平公正。把促進公平公正作為改革的基本價值取向，完善規(guī)章制度，健全體制機制，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。

體現(xiàn)科學高效，提高選拔水平。增加學生選擇權(quán)，促進科學選才。完善政府監(jiān)管機制，確?？荚囌猩ぷ鞲咝?、有序?qū)嵤?/p>

加強統(tǒng)籌謀劃，積極穩(wěn)妥推進。整體設(shè)計從基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育到高等教育考試招生制度改革，促進普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間銜接溝通，統(tǒng)籌實施考試、招生和管理制度綜合改革，試點先行，穩(wěn)步推進。

(三)總體目標。按照國家總體要求，結(jié)合湖南省情，在啟動考試招生有關(guān)單項改革的基礎(chǔ)上，出臺我省考試招生制度改革整體方案，全面推進并正式啟動高考綜合改革，到基本建成符合教育規(guī)律、順應(yīng)時代要求、具有湖南特色的現(xiàn)代教育考試招生制度。形成分類考試、綜合評價、多元錄取招生模式，健全管理監(jiān)督機制，提高人才選拔培養(yǎng)水平，促進教育公平，為湖南社會經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人才和智力支持。

(一)改革和完善中小學招生辦法。

1、目標任務(wù)。進一步完善義務(wù)教育資源均衡配置機制、義務(wù)教育階段學生免試就近入學機制及進城務(wù)工人員隨遷子女入學和參加升學考試管理機制。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高中小學招生公平性，有效解決當前群眾關(guān)注的義務(wù)教育“大班額”和“擇校熱”問題，辦好人民滿意教育。

2、主要措施。一是進一步完善和落實義務(wù)教育階段招生辦法。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《湖南省義務(wù)教育實施辦法》有關(guān)要求，嚴格執(zhí)行小學、初中招生免試就近入學規(guī)定。落實好省教育廳《關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》(湘教發(fā)〔2014〕22號)，推行學區(qū)制和小學初中九年一貫制招生制度。二是改進普通高中學?？荚囌猩绞?。逐步實行基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學校招生制度。實行優(yōu)質(zhì)普通高中學校和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校招生名額按照不低于50%比例分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。三是完善進城務(wù)工人員隨遷子女入學和參加升學考試辦法。落實我省關(guān)于進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育和升學考試有關(guān)規(guī)定，嚴格實行義務(wù)教育階段學生按照實際居住地免試就近入學和按照學生居住地、學籍地報名參加高中升學考試的制度，為符合條件的隨遷子女辦理高考報名手續(xù)并提供有關(guān)服務(wù)等，保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育和參加升學考試權(quán)利。四是進一步推進合格學校和標準化學校建設(shè)。按照全省規(guī)劃推進合格學校建設(shè)，確保任務(wù)如期完成。加快推進標準化學校建設(shè)，促進義務(wù)教育資源更高層次的均衡配置。五是指導(dǎo)各區(qū)域完善中小學招生改革實施方案。以縣為單位，按照國家和湖南省相關(guān)規(guī)定制定本地實施方案，并報省教育廳備案。六是建立并不斷強化中小學招生評估辦法。著重對義務(wù)教育均衡發(fā)展水平、高中招生實施辦法、隨遷子女入學狀況和化解“大班額”、緩解“擇校熱”實施辦法進行評估。

3、實施安排。在指導(dǎo)和督促各市州、縣市區(qū)教育行政部門制定相關(guān)實施方案的基礎(chǔ)上，20進行試點，初見成效，基本破解中小學擇校或入學難題。

(二)完善高中學業(yè)水平考試制度。

1、目標任務(wù)。建立并完善適合衡量普通高中學生學習程度、保障高中教育教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展和有效銜接高校人才培養(yǎng)的普通高中學業(yè)水平考試制度。促進學生認真學習每一門課程，避免嚴重偏科，促進高中學校多樣化辦學，促進高?？茖W選拔適合辦學定位和人才培養(yǎng)模式的學生。

2、主要措施。一是制定《湖南省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》。改革考試形式，建立高中學業(yè)水平合格性和等級性考試，合理設(shè)置和安排兩類考試科目。合理確定學生等級性考試科目、自主選課辦法和成績呈現(xiàn)方式，促進高中教學模式改革。二是進一步完善高中學業(yè)水平考試評價價機制?？茖W利用學業(yè)水平考試評價反饋機制，推動普通高中學校課程改革。

3、實施安排。208月已制定實施辦法并報教育部備案，年經(jīng)教育部備案同意后對外公布并在一定范圍試點，20正式實施，從當年秋季進入高中一年級學生開始執(zhí)行，20有關(guān)科目正式納入高考計分體系。

(三)建立并完善普通高中學生綜合素質(zhì)評價制度。

1、目標任務(wù)。建立并完善普通高中學生綜合素質(zhì)評價機制。引導(dǎo)普通高中學生踐行社會主義核心價值觀，促進學生德智體美和個性特長全面發(fā)展，扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)論”傾向，為學生畢業(yè)和升學提供重要參考。

2、主要措施。一是制定《湖南省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》。遵循黨的教育方針、教育教學規(guī)律、學生年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面，客觀、真實、全面記錄學生高中階段發(fā)展狀況，為學生現(xiàn)實和未來發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。二是建立綜合素質(zhì)評價信息化管理平臺和學生綜合素質(zhì)檔案。以信息化管理手段和管理方式，方便、快捷、準確地記錄與保存學生高中階段綜合素質(zhì)表現(xiàn)情況。三是規(guī)范評價過程，強化公示審核，確保反映學生綜合素質(zhì)材料的.真實可靠。

3、實施安排。年8月已制定實施辦法并報教育部備案，2016年經(jīng)教育部備案同意后對外公布并在一定范圍內(nèi)試點，年正式實施，從當年秋季進入高中一年級學生開始實行，年正式納入高考錄取參考范圍。

(四)建立并不斷完善高職院校分類考試招生制度。

1、目標任務(wù)。建立面向人人、面向社會、選拔培養(yǎng)多樣化人才的高職院校分類招考培養(yǎng)體系。促進高職院校選拔技術(shù)技能人才，保障學生充分自主選擇職業(yè)和個性發(fā)展，為滿足行業(yè)、企業(yè)發(fā)展的需求奠定人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。

2、主要措施。一是按照教育部有關(guān)要求，實施初中起點五年一貫制人才培養(yǎng)模式改革。二是完善高職院校單獨招生考試制度。逐步擴大單獨招生規(guī)模，提高單獨招生錄取比例。實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試評價方式，建立分別針對普通高中學生和中職學生的文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的考核錄取模式。三是完善對口升學制度，構(gòu)建中職與高校有效銜接的升學通道。學生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校和本科學校學習。

3、實施安排。2015年高職院校分類招考錄取的人數(shù)已達到高職院校錄取總?cè)藬?shù)的一半左右。其中，全省單獨招生規(guī)模達到高職招生總計劃的30%，五年制和對口升學等兩類形式招錄規(guī)模保持基本不變。2016年，進一步擴大高職院校單獨招生規(guī)模。20，分類考試成為高職院校招錄學生的主渠道。

(五)完善和規(guī)范高校自主招生。

1、目標任務(wù)。進一步完善我省普通高校招生制度，促進試點高?？茖W選才，規(guī)范試點高校自主招生行為，確保真正具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的高中學生進入高校學習。

2、主要措施。指導(dǎo)省屬試點高校按照教育部要求規(guī)范和完善自主招生方案，嚴格按規(guī)定和程序開展自主招生。堅持公開、公平、公正，確保實現(xiàn)選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)學生的改革初衷。

3、實施安排。按照教育部和省里有關(guān)規(guī)定加強對省屬試點高校指導(dǎo)和監(jiān)督。2015年起，自主招生面試安排在統(tǒng)一高考以后、高考分數(shù)公布之前進行。2016年，進一步完善和規(guī)范高校自主招生。

(六)實施高校農(nóng)村學生招生專項計劃。

1、目標任務(wù)。建立和完善面向我省農(nóng)村地區(qū)，特別是邊遠、民族、貧困地區(qū)農(nóng)村學生高校招生計劃分配方式和招生錄取機制。提高農(nóng)村學生上重點大學比例，促進邊遠、民族、貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，促進教育公平。

2、主要措施。一是實施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃?？茖W合理分配和編制招生計劃，足額落實教育部下達我省的招生計劃數(shù)(實施區(qū)域為全省40個國家級貧困縣)。二是實施農(nóng)村學生單獨招生計劃。進一步完善政策，確定我省實施農(nóng)村學生單獨招生的區(qū)域(51個國家級和省級貧困縣市區(qū))，指導(dǎo)省屬實施高校按不低于本校年度招生總計劃2%的比例編制分專業(yè)招生計劃。三是實施省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃。制定實施方案，指導(dǎo)和督促省屬本科一批高校按不低于本校年度招生總計劃3%的比例編制分專業(yè)招生計劃，并合理安排適合農(nóng)村考生特點與就業(yè)需求的專業(yè)(實施區(qū)域為全省范圍所有農(nóng)村)。

3、實施安排。按照教育部統(tǒng)一部署和要求，每年4月制定上述3類專項招生計劃文件，并嚴格按方案組織實施，確保計劃順利完成。力爭到年農(nóng)村學生進入重點高校的人數(shù)明顯增加，并形成保障農(nóng)村學生上重點高校的長效機制。

(七)減少和規(guī)范高考加分。

1、目標任務(wù)。構(gòu)建合理規(guī)范的高校招生扶助和激勵機制。促進公平公正，糾正高考加分領(lǐng)域過度功利化傾向，杜絕高考加分過程中違法違規(guī)行為的產(chǎn)生。促進素質(zhì)教育實施，引導(dǎo)學生全面發(fā)展。

2、主要措施。按照國家整體部署，根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈湖南省進一步減少和規(guī)范高考加分政策實施方案〉的通知》(湘教發(fā)9號)文件精神，取消鼓勵類加分項目，保留全國性扶持類加分項目，調(diào)整我省地方性扶持類加分項目。合理設(shè)置過渡期。明確過渡期加分政策，保留2015年1月1日前已獲得有關(guān)獎項、稱號、名次考生的加分資格，且加分分值一律調(diào)整到國家規(guī)定的5分以下。

(八)改進并不斷完善高校招生錄取方式。

1、目標任務(wù)。建立有利于高?？茖W選才、學生個性發(fā)展和錄取公平的高校招生錄取機制。方便學生選擇就讀高校，降低考生報考難度和風險;方便高校選擇合適學生，提高科學選才水平。

2、主要措施。一是不斷優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式，進一步提高考生志愿滿足率和投檔錄取率。二是逐步減少直至取消錄取批次。取消錄取批次后，學生不再分批次填報志愿;學校在考生志愿填報范圍內(nèi)按學生專業(yè)志愿和高考分數(shù)擇優(yōu)錄取，克服社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的傾向。三是試行高職院校單獨招生學生選報多所學校制度，使學校選拔學生和考生選報學校更加合理有效，逐步實現(xiàn)“雙向選擇”。

3、實施安排。2015年已合并本科第三批A、B兩個批次。此后逐步合并本科第二、第三招生批次，直至取消錄取批次。2015年已在高職院校單獨招生中試行學生可選報1-2所學校制度，此后逐年完善并擴大。

(九)完善高校招生選拔機制。

1、目標任務(wù)。建立并進一步完善高校招生選拔機制，加強招生自主自律，杜絕高校招生錄取違紀違規(guī)行為發(fā)生，確保高校招生錄取公平公正。

2、主要措施。一是完善高校招生信息發(fā)布制度。指導(dǎo)和督促省屬高校進一步完善招生章程，詳細列明涉及考試招生的相關(guān)事項，按規(guī)定上傳到教育部高考招生“陽光平臺”，經(jīng)審核后于高考前向社會公布，學校嚴格按公布的招生章程進行招生。二是加強招生委員會建設(shè)。健全機構(gòu)，完善制度，規(guī)范運行，使其在制定學校招生計劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項等方面切實發(fā)揮作用。三是加強高校錄取現(xiàn)場監(jiān)管。指導(dǎo)和督促高校通過聘請社會監(jiān)督員巡視學校測試、錄取現(xiàn)場等方式，建立與完善招生工作第三方監(jiān)督機制。建立考試錄取申訴機制，及時回應(yīng)處理有關(guān)問題。四是繼續(xù)實行并進一步完善由校長簽發(fā)錄取通知書制度，落實招生問責制。

3、實施安排。每年5月對高校招生章程進行審核，6月底前各高校將招生委員會名單、第三方監(jiān)督機制等報省教育廳備案。2015年已實行校長簽發(fā)錄取通知書制度，2016年進一步完善和規(guī)范。

(十)啟動高考綜合改革。

1、目標任務(wù)。改進和完善高?？荚囌猩贫?，形成基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。發(fā)揮高考正確導(dǎo)向作用，破解“唯分數(shù)論”、“一考定終身”等問題。探索高考招生與高中學習進一步相關(guān)聯(lián)辦法，提高高?？茖W選拔人才水平，全面推動素質(zhì)教育，促進學生全面而有個性發(fā)展。

2、主要措施。一是制定我省高考綜合改革實施方案。明確高考綜合改革的目標任務(wù)、指導(dǎo)思想、實施原則和時間安排，制定依據(jù)國家統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價的招生錄取辦法。從省內(nèi)自主高考命題過渡到使用全國統(tǒng)一高考命題試卷。二是改革考試科目設(shè)置。明確高考考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。明確高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，其中等級性考試納入高考計分范疇。計入高考總成績的高中學業(yè)水平考試科目，由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中自主選擇3科，不分文理科。明確高中學業(yè)水平等級性考試的科目設(shè)置、考試時間、成績呈現(xiàn)辦法等。外語科目為考生提供兩次考試機會，考生可選擇其中較好的一次成績計入高考總成績。三是改革招生錄取機制。建立和完善“兩依據(jù)、一參考”多元錄取機制，充分發(fā)揮高中學生綜合素質(zhì)評價在高校招生錄取中的地位和作用。四是加強指導(dǎo)。指導(dǎo)高中學校充分認識高考綜合改革的意義，按照統(tǒng)一安排積極支持并參與高考綜合改革。指導(dǎo)高校根據(jù)學校自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，確定考生高中學業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法。五是學習借鑒試點省份的成功經(jīng)驗和主要做法。密切關(guān)注上海、浙江試點情況，及時調(diào)整完善我省高考綜合改革方案。

3、實施安排。2016年高考起，語文、數(shù)學、英語三個科目采用全國統(tǒng)一命題試卷。2016年研究制定我省高考綜合改革實施方案，2017年在部分市縣和學校進行試點，2018年6月底前報教育部備案，2018年秋季從高中一年級學生中開始施行，2021年按新的高考制度進行招生錄取。

(十一)拓寬社會成員接受多樣化教育的通道。

1、目標任務(wù)。建立并不斷完善社會成員終身學習體系，建設(shè)學習型社會。滿足社會成員多樣化的終身學習需求，使人人享有接受教育的機會和資源。

2、主要措施。一是擴大社會成員接受多樣化教育機會。中職學校繼續(xù)實行注冊入學制，成人高等教育實行彈性學制、寬進嚴出。根據(jù)教育部有關(guān)要求，研究制定湖南省成人高考改革方案。二是創(chuàng)造條件為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)，包括為肢體障礙考生提供無障礙考場、為視障考生單獨制作大字卷，為盲人考生提供盲文卷或由專門的工作人員予以協(xié)助等。三是探索建立多種形式學習成果認定轉(zhuǎn)換方式。試行普通高校、高職院校和成人高校之間學分轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)多種學習渠道、學習方式、學習過程的相互銜接，構(gòu)建人才成長“立交橋”。

3、實施安排。2017年根據(jù)教育部新出臺的指導(dǎo)意見研究制定我省成人高考改革方案， 2018年啟動實施。2016年高考起，逐步為殘疾考生提供相關(guān)服務(wù)。2017年根據(jù)教育部新出臺的學分互認和轉(zhuǎn)換的指導(dǎo)意見，制定我省具體實施方案。

(十二)改革監(jiān)督管理機制。

1、目標任務(wù)。不斷完善各級各類招生考試監(jiān)督管理機制。促進考試招生公平公正，提高教育的社會公信力，為深化考試招生制度改革創(chuàng)造良好的工作和制度環(huán)境。

2、主要措施。一是加強信息公開。深入實施考試招生“陽光工程”，嚴格執(zhí)行高校招生信息“十公開”規(guī)定。督促全省各級有關(guān)部門和學校嚴格執(zhí)行省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》(湘教通〔〕530號)、《關(guān)于做好全省普通中小學招生信息公開工作的指導(dǎo)意見》(湘教發(fā)〔2014〕19號)，擴大中小學招生、高校招生信息公開范圍，接受社會監(jiān)督。二是加強制度保障。進一步強化省普通高校招生委員會、省國家考試廳際聯(lián)席會議等成員單位協(xié)作機制。進一步健全市州教育行政部門、招生考試機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)招生考試監(jiān)督管理責任制。加強各級教育考試招生制度建設(shè)，完善規(guī)范招生承諾制，切實規(guī)范招生行為。強化各級各類招生考試安全管理制度建設(shè)，構(gòu)建科學、規(guī)范、嚴密的教育考試安全體系。健全誠信制度，加強考生誠信教育和誠信檔案管理。健全教育考試規(guī)章制度，提高考試招生法制化水平。三是進一步建立和完善監(jiān)督管理機制。以縣為單位制定中小學考試招生監(jiān)管實施辦法，切實加強基礎(chǔ)教育招生工作監(jiān)管。加強對普通高中學業(yè)水平考試和普通高中學生綜合素質(zhì)評價監(jiān)管，保證學業(yè)水平考試安全規(guī)范和評價過程公開透明，提高公信力。加強高考加分資格審核的部門責任制，按照“誰主管、誰負責”原則，明確各有關(guān)部門責任，強化資格審核，嚴厲打擊加分造假行為。加強對我省省屬高校自主招生試點工作監(jiān)管，規(guī)范學校招生行為。加強面向農(nóng)村學生專項計劃實施過程監(jiān)管，嚴審考生資格，落實生源地有關(guān)行政部門、考試招生機構(gòu)和學校的審核責任，強化招生學校和省級招辦復(fù)核機制。督促各高校嚴格按照教育部有關(guān)要求修訂和完善高校招生工作各項管理規(guī)定、實施細則和招生章程。四是加大違規(guī)查處力度。嚴格執(zhí)行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學招生工作的通知》(湘教發(fā)〔〕29號)、《關(guān)于進一步嚴肅普通高校招生紀律規(guī)范招生行為的通知》(湘教發(fā)〔〕22號)等文件規(guī)定，并不斷完善和規(guī)范實施。嚴肅查處考試招生各類違法違規(guī)行為，嚴肅追究當事人及相關(guān)人員責任，及時公布查處結(jié)果。觸犯法律的，依法送交有關(guān)司法機關(guān)追究刑事責任。努力杜絕各類招生考試違規(guī)行為的發(fā)生，切實保證公平公正。

3、實施安排。根據(jù)各類教育考試招生工作特點和時間安排，督促全省各級教育行政部門、考試招生機構(gòu)和學校，制定各項監(jiān)督管理制度，嚴格執(zhí)行國家和省里各項政策規(guī)定，確保各類教育考試招生安全規(guī)范順利。

(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立湖南省考試招生制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和部署我省考試招生制度各項改革。設(shè)立改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)考試招生制度改革各項工作的推進。建立若干工作小組，分項目組織專門力量研究制定單項改革實施方案。同時，聘請相關(guān)領(lǐng)域的若干專家參與各個單項改革方案的制定與論證。

(二)科學謀劃，穩(wěn)妥推進。深入調(diào)研湖南實際情況，充分尊重教育規(guī)律，統(tǒng)籌推進各項改革工作，做好風險評估和預(yù)案，提前公布考試招生制度改革實施方案，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。及時研究解決改革中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整完善政策措施。

(三)加強引導(dǎo)，平穩(wěn)實施。加大對改革方案和政策的宣傳解讀力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑，凝聚共識，營造良好改革氛圍。

(四)強化監(jiān)督，確保公平。深入實施招生“陽光工程”、建立工作責任制和責任追究制，嚴肅查處考試招生中存在的違規(guī)行為，及時公布處理結(jié)果。進一步加強政府監(jiān)管，引導(dǎo)學校健全自律機制，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，共同維護考試招生秩序，促進教育公平公正。

(五)強化保障，深化改革。改善普通高中辦學條件，逐步滿足學校選課走班的需要。優(yōu)化師資配備和設(shè)施設(shè)備等條件。以多種形式支持普通高中學校的改革建設(shè)，激發(fā)學校辦學活力，滿足學生選學需求。加強考試機構(gòu)建設(shè)，努力提升考試機構(gòu)的專業(yè)化和法制化水平。

招生方案【篇12】

上海市青浦高級中學2017年中考“提前招生錄取”方案

導(dǎo)讀：上海市青浦高級中學2017年中考“提前招生錄取”方案已經(jīng)發(fā)布，5月13日10：00至15日12：00考生登錄“上海招考熱線”進行網(wǎng)上志愿填報，并于5月15日下午對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認。具體內(nèi)容請看如下信息，想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

一、推薦生招生辦法與錄取程序：

1.招生要求

“推薦生”必須是初中階段德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，綜合素質(zhì)評價各項指標達到“優(yōu)良”以上，身心健康，具備推薦資格并符合推薦程序的本市優(yōu)秀應(yīng)屆初中畢業(yè)生。學校對符合下列條件之一的推薦生進行擇優(yōu)錄?。?/p>

(1)在初三年級獲市、區(qū)級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部稱號者;

(2)初二、初三階段在學科、科技等競賽中表現(xiàn)突出者;

(3)初中階段學業(yè)成績一貫優(yōu)異者;

(4)綜合能力強，富有創(chuàng)新精神或某方面特別突出者。

2.招生辦法及錄取程序

(1)填報方式：5月13日10：00至15日12：00考生登錄“上海招考熱線”進行網(wǎng)上志愿填報, 并于5月15日14:00至16日16:00對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認。

(2)選拔辦法：

①學?！疤崆罢猩浫　闭猩ぷ餍〗M進行材料審核。凡一志愿填報我校的推薦生都將參加面試;

②在綜合面試、全面衡量的基礎(chǔ)上由學校招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論、擇優(yōu)錄取，確定預(yù)錄取名單報市教育考試院公示;

③被我校預(yù)錄取的`考生，參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試，其考試成績須達到市統(tǒng)一劃定的高中“提前招生錄取”最低控制分數(shù)線;

④7月23日前發(fā)放錄取通知書。

(3)面試：5月20日(周六)、21日(周日)視情況進行面試。

二、自薦生招生辦法與錄取程序：

1.招生要求

“自薦生”必須是初中階段德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，綜合素質(zhì)評價各項指標達到“優(yōu)良”以上，身心健康的本市優(yōu)秀初中畢業(yè)生。學校對符合下列條件之一的自薦生進行擇優(yōu)預(yù)錄?。?/p>

(1)初三年級獲市、區(qū)級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部稱號者;

(2)初二、初三階段在學科、科技等競賽中表現(xiàn)突出者;

(3)初中階段學業(yè)成績一貫優(yōu)異者;

(4)在體育、藝術(shù)、書畫等方面有明顯特長者或?qū)＠@得者，并有較好學業(yè)基礎(chǔ)。

2.招生辦法及錄取程序

(1)填報方式：5月13日10：00至15日12：00考生登錄“上海招考熱線”進行網(wǎng)上志愿填報，并于5月15日14:00至16日16:00對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認。

(2)選拔辦法：

①學?！疤崆罢猩浫　闭猩ぷ餍〗M進行材料審核。依據(jù)學業(yè)成績和綜合素質(zhì)進行綜合評價，初步確定參加面試對象;

②在全面衡量的基礎(chǔ)上由學校招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論、擇優(yōu)錄取，確定預(yù)錄取名單報市教育考試院公示;

③5月27日12:00至30日12:00預(yù)錄取考生與學校網(wǎng)上簽約;

④7月23日前發(fā)放錄取通知書。

(3)面試：5月20日(周六)、21日(周日)視情況進行面試

3.自薦資料投遞

考生請于5月15日16:00前將下列材料郵寄至青浦高級中學8號樓203室招生組收，地址：青浦區(qū)公園東路1100號 郵政編碼：201799(以郵戳為準，不接受面呈)

材料包括：

(1)《2017年上海市高中階段學校招生考生報名信息表》的復(fù)印件;

(2)各類榮譽證書、獲獎證書、特長等級證書復(fù)印件;

(3)非本市常住戶籍須提供由教育行政部門出具的中考報考資格證明。

三、招生咨詢：

1.咨詢電話：69719038 (接待時間：工作日13：30—16：00);

2.地址：青浦區(qū)公園東路1100號 編碼：201799;

3.網(wǎng)址：www.qpshs. ;

4.交通：滬青高速、滬青專線、滬朱專線、上朱線、輕軌2號線至徐涇轉(zhuǎn)往青浦鎮(zhèn)各公交線路;

四、住宿

招生方案【篇13】

工作方案是對一定時期的工作預(yù)先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以方案對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。職場為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。

吳興區(qū)教育局發(fā)布了《吳興區(qū)20xx年中小學招生工作實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，今年中心城區(qū)小學計劃招收新生119個教學班5355人、初中計劃招收新生96個教學班4800人，無論是班級數(shù)還是新生人數(shù)較去年均有所上升。

相比以往，《實施方案》在招生計劃、班額控制、劃撥辦法等方面都有新變化。

入學新生分三類

小學一年級新生招收年滿6周歲，即20xx年8月31日前出生的學前適齡兒童;初中招收應(yīng)屆小學畢業(yè)生。新生戶籍遷入、房產(chǎn)購置、相關(guān)政策安置、房屋拆遷安置等辦理時間統(tǒng)一截止到20xx年5月15日。逾期不納入本年度招生范圍。

今年，《實施方案》將新生分為三類，第一類為戶房一致的新生，第二類為戶房分離的新生，第三類為有房無戶的新生。此外，還有政策性安置對象，即符合相關(guān)政策安置及房屋拆遷安置的新生。

為方便家長辦理小學新生登記，吳興區(qū)教育局將在中心城區(qū)各小學和招生辦分別設(shè)立新生預(yù)報名登記點。 5月19日至20日，符合第一類預(yù)報名登記條件和相關(guān)政策安置、房屋拆遷安置的新生，到預(yù)報名登記學校辦理; 5月26日至27日，符合第二、三類預(yù)報名登記條件的新生到區(qū)招生辦辦理。

初中新生采取集體報名和個人報名兩種登記辦法。 5月28日至31日，已在中心城區(qū)小學就讀并符合第一至三類就學條件及相關(guān)政策安置、房屋拆遷安置的新生，可向在讀小學提供相應(yīng)報名材料，由各小學集體辦理。 6月9日至10日，不在中心城區(qū)小學就讀并符合第一至三類就學條件及相關(guān)政策安置、房屋拆遷安置的新生，可直接到區(qū)招生辦辦理。

嚴格控制班額

在堅持屬地管理、免試入學、陽光招生、戶房一致優(yōu)先原則的基礎(chǔ)上，《實施方案》新增了嚴控班額原則。

從今年起，吳興區(qū)將從嚴控制起始年級班額，小學班額控制在45人以下，初中班額控制在50人以下，保障義務(wù)教育階段適齡兒童少年接受均衡、優(yōu)質(zhì)、公平的教育。

在入學人數(shù)增加、班額控制嚴格等多重因素下，中心城區(qū)計劃新招班級數(shù)比去年增加不少。小學計劃招收119個教學班，比去年增加22個;初中計劃招收96個教學班，比去年增加8個。

新增4個小學校區(qū)

今年9月，中心城區(qū)將有4個小學校區(qū)投入使用，分別是愛山小學鶴和校區(qū)、新風實驗小學西南校區(qū)、東風小學碧浪校區(qū)和月河小學湖東校區(qū)。

根據(jù)《實施方案》，愛山小學鶴和校區(qū)計劃新招4個教學班，新風實驗小學西南校區(qū)計劃新招4個教學班，東風小學碧浪校區(qū)計劃新招8個教學班，月河小學湖東小區(qū)計劃新招6個教學班。

針對家長關(guān)心的中心城區(qū)施教區(qū)劃分情況，《實施方案》規(guī)定， 20xx年中心城區(qū)各中小學施教區(qū)域?qū)⒃谛律A(yù)報名登記的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校招生規(guī)模、生源數(shù)量情況，按照戶籍和房產(chǎn)實際信息進行劃分。具體劃分情況將與新生名單同時公布。

按序劃撥分類入學

中心城區(qū)新生入學將按照科學制定招生計劃，合理劃分施教區(qū)域，嚴格控制班級學額，按序劃撥分類入學的原則，在學校招生計劃人數(shù)內(nèi)按序依次招收第一、二、三類新生。

為準確把握招生政策，《實施方案》對中心城區(qū)戶籍、中心城區(qū)房產(chǎn)、相關(guān)政策安置、房屋拆遷安置等表述作了明確規(guī)定。如中心城區(qū)戶籍是指，新生戶籍入戶在月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山等7個街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山、濱湖、環(huán)渚、龍溪等4個街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。

需要注意的是，當施教區(qū)內(nèi)新生人數(shù)超出學校招生計劃時，屬中心城區(qū)戶籍的則按戶籍遷入時間予以區(qū)分，屬非中心城區(qū)戶籍的則按取得房屋所有權(quán)證(房屋不動產(chǎn)證或購房合同)的時間予以區(qū)分，時間較早者優(yōu)先。對未進入施教區(qū)內(nèi)學校的新生由吳興區(qū)教育局招生辦統(tǒng)籌安排到有剩余學額的學校就學。

提醒廣大新生及家長，今年小學新生名單將于7月5日向社會公布， 7月6日報到注冊;初中新生名單7月19日公布，7月20日報到注冊。

招生方案【篇14】

學校所有在讀學生（初中階段，高中階段）；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向?qū)W員。

師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯(lián)歡。

規(guī)模：濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發(fā)活動通知！人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數(shù)較多，可以分班進行！

最大教室

所有任課老師和教務(wù)老師

1、校內(nèi)裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

2、圣誕帽10個（50元）

3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

4、活動宣傳單3000張（500元）

5、抽獎用乒乓球100個（100元）

6、兼職宣傳人員3—5人，工資預(yù)計1000元

一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數(shù)字，參與抽獎即可100%中獎。

三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎品。

四、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯(lián)歡會，并可參加聯(lián)歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

五、元旦大聯(lián)歡的活動流程：

1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設(shè)置介紹ppt，633宣傳片的播放。

2、各班選送節(jié)目表演（每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘），由校長對節(jié)目進行打分！

3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎。

5、校長講話，頒發(fā)獎品，給得分最高的班頒發(fā)獎狀！

每個教育機構(gòu)可以根據(jù)自己機構(gòu)的不同情況進行細節(jié)的調(diào)整，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備！

招生方案【篇15】

1、美國課程(由外教執(zhí)教)：引進美國巴斯圖高中校本課程;

2、中國課程(由雙語教師執(zhí)教)：語文、政治、歷史、地理;

3、語言課程：根據(jù)學生的知識水平，量身定制，課程涵蓋與美國大學相關(guān)的托福、ACT/SAT 等語言測試;

4、活動課程：升學指導(dǎo)課程、課外實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、愛心慈善、社會調(diào)查、環(huán)境保護;

5、AP課程(即美國大學先修課程)：諸如英語文學、歐洲歷史、環(huán)境科學、微積分、統(tǒng)計學等大學預(yù)科課程(這些AP課程可以換取大學學分，縮短大學就讀時間)。

學分設(shè)定：

1. 美國高中以學分作為衡量學生學業(yè)以及評估學生是否可以畢業(yè)的標準。

2. 本項目完全遵照巴斯圖中學課程體系教授學分課程，學生需在四至三年內(nèi)，按照巴斯圖中學教學計劃，完成學習，獲得足夠的學分，最終獲得巴斯圖中學頒發(fā)的畢業(yè)文憑。

3. 本項目學分設(shè)定具體為：

每學年需完成8門功課，其中7門為學分課程，每門功課1個學分，即每年7個學分。另，巴斯圖專門為本項目學生設(shè)定美國文化體驗學分活動，每次0.5個學分，2次活動共計1個學分。

參加9年級項目學生，必須獲得全部28+1=29個學分，方可畢業(yè)。

參加10年級項目學生，需在校方認可其9年級成績的基礎(chǔ)上，再獲得21+1=22個學分，方可畢業(yè)。

畢業(yè)文憑：

凡本項目學生，按照本項目教學計劃，完成學習，獲得足夠的學分，均將獲得巴斯圖中學頒發(fā)的畢業(yè)文憑。

招生說明：

1. 招生對象：面向全國招收初二、初三、高一在讀學生;

2. 學業(yè)要求：各科良好，數(shù)學英語成績突出，身體健康，性格開朗，有進取心;

3. 申請需要資料：入學申請表;

4. 預(yù)約一天試聽課時間，預(yù)約考試(筆試、面試)時間，預(yù)約開放日，預(yù)約電話：400-6085-365

5. 由上海和本部聯(lián)合招生委員會根據(jù)考試成績和試聽課外教評估結(jié)果，討論錄取結(jié)果;

6、收費標準：學費10.8萬元/年，三年升學規(guī)劃輔導(dǎo)。住宿1萬元/年，雜費0.5萬/年。

報名地點：

地址：上海市徐匯區(qū)桂林路120號

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