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蝴蝶作文十九篇

發(fā)布時間:2024-09-10

我們將帶您探索“蝴蝶作文”不為人知的事情請看下去,通過作文你可以傳達你對社會和生活的看法和態(tài)度,寫作可以幫助我們更加有條理地思考和表達自己的觀點和論點。寫作文時一定要注意多結合自己身邊的事情來寫,有沒有比較好的作文模板給我們參考呢?

蝴蝶作文 篇1

漱玉

女兒出生在五月,正值草長鶯飛。那天蝴蝶出奇的多,滿天滿地的飛舞。撞在行人身上,打在行人臉上,似乎觸手可及。蝶有黃白兩色,放眼望去,就像朵朵盛開的山花在風中起舞,靈動而美麗。故此給女兒起名“明怡”,寄予幸福美好。

蝴蝶自古就有美好的喻意,不僅身形美,而且情色美。蝴蝶身上花紋美麗,舞動時絢爛無比,所以被譽為“會飛的花朵”。欣賞它,不僅賞心悅目,而且使人感覺回歸了自然。蝴蝶一生只有一個伴侶,是昆蟲界愛情忠貞的代表,所以也被譽為“蟲國佳麗”。

正因為蝴蝶象征著吉祥美好,所以自古以來,有許多文人墨客留下了不少關于蝴蝶的詩句。唐李白的“八月蝴蝶黃,雙飛西園草?!薄皦m縈游子面,蝶弄美人釵?!濒~玄機的“畫舸春眠朝未足,夢為蝴蝶也尋花。”梁簡文帝的“復此為鳳蝶,雙雙花上飛。”宋張孝祥的“蟬蛻塵埃外,蝶夢水云鄉(xiāng)?!钡龋@些詩句,不但流露出作者對蝴蝶的喜愛,更寄予著詩人對美好的向往。

不僅是詩歌如此,其他的文學作品也有關于蝴蝶經典的記述。最著名的該是《莊周夢蝶》了?!肚f周-齊物論》寫到:“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志與!不知周也。俄然覺,則戚戚然周也。不知周之夢為蝴蝶與,蝴蝶之夢為周與?周與蝴蝶必有分矣。此之謂物化?!贝蟾乓馑际钦f莊子夢見自己變成了一只蝴蝶,快樂地飛舞,已經不知道自己是莊周了。一會兒醒來了,卻還是僵臥在床的莊周。不知是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周呢?——此故事真可謂哲思中不乏詩意和浪漫。這里大概取意于蝴蝶的逍遙閑適。

因為蝴蝶也象征著對愛情的忠貞,所以更有文人把蝴蝶寫進了美好的傳說,其中,家喻戶曉的《梁?!肪褪亲顬榈湫偷拇恚涸街菖幼S⑴_貌美才高,女扮男妝去杭州求學。途中和蕪州書生梁山伯相遇,一路搭伴而行,并在杭州同窗三年。期間形影不離,同床共枕。天長日久,英臺對山伯產生了愛慕之心。只因山伯憨直,即便英臺多次暗示,山伯終不解風情。學成欲歸,英臺點破,山伯方知她是女兒身。去祝府提親,誰知祝父已把英臺許配給了馬文才,山伯心碎,一病不起。英臺表示,生時做不了夫妻,死后也要合葬南山。不久,山伯病逝,葬于南山。英臺假意應允馬家。出嫁時途徑南山,見到山伯墳墓,執(zhí)意著素衣下轎祭拜。祭拜時,突然風雨大作,陰氣森森,山伯墳墓竟然裂開一道縫隙,英臺奮不顧生地跳了進去。墳墓合攏,兩只美麗的蝴蝶翩然飛出,形影相隨。

這只是傳說,卻寄予著作者對美好愛情的向往。我也見過關于這個故事傳說的藍本,說祝英臺其實是一個抗敵俠女,在一次戰(zhàn)斗中不幸犧牲。當地一位叫梁山伯的'書生因慕其名,編出這個故事。正因故事情節(jié)凄美動人,便不脛而走,風靡大地。

關于蝴蝶,流傳的故事是很多的,云南大理蝴蝶泉的傳說,內容也是凄美動人的。時下,網上流傳著這樣一則故事:一個女子,情郎受傷在醫(yī)院昏迷。為救情郎,她便答應牧師愿化蝶三年。情郎病愈后卻辜負了女子。女子傷心欲絕,不愿再變回人形,而終身為蝶。

不論是《莊周夢蝶》典故的浪漫詩意,還是《梁?!穫髡f的凄美動人,如此種種,我們不難看出人們對蝴蝶的喜愛。在文學作品中寫蝶,寄予的是作者對幸福生活的憧憬,和對美好愛情的追求。

蝴蝶是美好的,它像一朵朵爛漫的山花點綴著大地;蝴蝶也是詩意的,像一個個浪漫的精靈,驅動著的優(yōu)美的舞姿,舞動在山水間。惟此,我和所有浪漫而詩意的人們一樣,對這些靈動而飄逸的蝴蝶,更是喜愛有加。

蝴蝶作文 篇2

春天到了我們院子的桃花開了,有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香,招來了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶,波波弟弟把他們家的魚網拿來我們就開始了,他來找,我來捉。突然弟弟說:“那有一只蝴蝶?!蔽乙豢垂挥幸恢?。我就等它慢慢飛下來,我小心地走近它馬上網住了它。噢耶!我終于網住了,我馬上就去叫波波說:“波波你看?!辈ú戳耍骸澳闶窃趺淳W到的?!蔽因湴恋卣f:“我可是,大名鼎鼎的神捕高子珊,這還是個小‘case’呢!”

這時我看見蝴蝶可憐地望著我,好像要哭了一樣。好像在說:“我想回家,快讓我出去?!蔽倚南耄骸八彩莻€生命,我們放了他吧。”波波說:“好。”我們就小心的把它放走了??吹剿鼩g快的飛向花叢中好像在說:“謝謝你們放了我。再見!”

蝴蝶作文 篇3

一個陽光明媚的春日下戰(zhàn)書,表姐喊我一起去公園玩,我們來到公園里看到良多蝴蝶在陽光下的花叢中飛來飛去,它們像一個個穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到處夸耀花衣裳;又像一只只彩色的精靈,非常好看。我和表姐玩性大發(fā),于是就商量著捉一只蝴蝶來玩。

很快,我們在花壇邊上的粉色月季花的花瓣上發(fā)現了一只白色的蝴蝶,于是我們貓著腰屏著呼吸,慢慢地走向它,結果手還沒伸出去蝴蝶就飛走了,我們又去捉另外一只黃色的蝴蝶,誰知手剛伸到花旁邊,蝴蝶又飛走了……捉了好久,一只也沒捉到在我們的耐心快沒了的時候,我竟然捉到了一只白色的蝴蝶。

“哦,太棒了?!北斫闩闹謿g呼著。我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,仔細觀察起這只蝴蝶來。只見它白白的薄翼略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還有些纖細精巧的花紋,精致而典雅,我整理時被它那小小的美吸引了。這時蝴蝶掙扎了一下,我感到一股生命的氣力,在指尖跳動,這種氣力是那么強烈。蝴蝶的這種求生愿望讓我震動。我對表姐說:“表姐,蝴蝶也是有生命的,我們應該讓它在花叢中自由飄動,你看它,多可憐??!”表姐,若有所思的點點頭說:“行啊,放了它吧!”于是我們把這只蝴蝶放了,看著它自由快樂的樣子,我和表姐都笑了。

那天我們玩的很開心,也明白了一個道理:生命是很寶貴的東西,我們要尊重保護生命。

蝴蝶作文 篇4

今天下午,我到野外活動,觀看那里的風景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網,準備看到昆蟲就捉來制作標本。

我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經開了,開得那么多,那么黃。微風吹過,油菜花送來了一陣陣香味,我聞到以后覺得心曠神怡,心情頓時覺得非常舒暢。

這時,我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛,它們的舞蹈是那么精彩,它們的表演是那么投入。我想真好,現在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標本了。于是,我悄悄地走過去,以最快的速度舉起網看準一只蝴蝶猛地一套。好,一只蝴蝶被我用網套住了。那只蝴蝶在網里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住,拿出來放在早已準備好的盒子里。然后,我用一只塑料袋包住盒子,把那只蝴蝶悶死。接著,我就回家去了。

回到家里,我把塑料袋解開,把盒子打開,看到那只蝴蝶已經死了。我就把蝴蝶的身體平展,放在一塊木板上,再用釘子釘住。這樣一個簡單的蝴蝶標本就做好了。作者:莊靜

制作蝴蝶標本

今天,我做了一個小制作,可好玩了!

我先準備好材料,有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,沒辦法,只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我發(fā)現蝴蝶的翅膀都收夾在一起,像個萎縮的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。這時,我心想:老師不是說過,制作標本能激發(fā)人的興趣,鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家?這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神,仔細琢磨老師的制作方法,分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次,我吸取了前兩次的教訓,把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放進玻璃盒里,就做成了。

?。∥叶昧耸∈浅晒χ?,這是我的小制作中做得最好的一個。

制作蝴蝶標本

我先準備好材料,有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,沒辦法,只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我發(fā)現蝴蝶的翅膀都收夾在一起,像個萎縮的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。這時,我心想:老師不是說過,制作標本能激發(fā)人的興趣,鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家?這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神,仔細琢磨老師的制作方法,分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次,我吸取了前兩次的教訓,把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放進玻璃盒里,就做成了。

??!我懂得了失敗是成功之母,這是我的小制作中做得最好的一個。

游昆蟲館真高興

去年“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去上海昆蟲館游玩。

那天我們吃過早飯就出門了,我們先到外灘,然后坐觀光隧道車到浦東,除了隧道向左拐兩個彎就到了昆蟲館了。

昆蟲館的門口有一個巨大的瓢蟲雕像,讓人一看到這個雕像就知道到了昆蟲館。進了昆蟲館首先是一幅導游圖,我們按導游圖的指引參觀。先進入眼簾的是澳洲絨猴,它有一雙圓溜溜的大眼睛和長長的尾巴,可愛極了。我們穿過小橋來到爬行動物區(qū),那里有各種各樣的蛇和蜥蜴,鄂魚,海龜等爬行動物。。。。。。

我最喜歡的還是蝴蝶展區(qū),蝴蝶的翅膀色彩斑斕,顏色多姿多彩,有紅的,有黃的,也有黑的,還有白的,五顏六色,非常美麗。

最后我們參觀了昆蟲標本制作區(qū),觀看工作人員制作昆蟲標本。

參觀完昆蟲標本制作區(qū),我們買了兩個蝴蝶標本,帶著余興離開了昆蟲館。

神奇的蝴蝶世界

媽媽帶我去看蝴蝶展。一進展廳,我立刻被各種各樣的蝴蝶標本吸引。有歌神閃蝶,黎明閃蝶,太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽,月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色,翅外緣為一列黑色,像一只只小于,仔細一看,真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶,金翅黑色,散布錦瑟磷粉,后翅中部有一大塊藍綠色斑,像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶,紅珠娟蝶等等,品種多達上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上,撲撲翅膀,好像在歡迎我來到蝴蝶世界。蝴蝶體態(tài)輕盈,五彩斑斕,像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方,喜歡喝咸水,有的不吃花蜜,吃爛果和樹中滲出的'汁液。蝴蝶是變溫的,隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化,蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片,各種各樣的鱗片有它自己的細微圖紋,由于光反射產生不同的顏色,加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒,使蝴蝶的翅膀顯現出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標本時,重要的是保護好它的翅膀,然后將一根針穿過他們的身體,將其固定在標本半上。蝴蝶標本的價值在于它的觀賞性。蝴蝶被稱為美的化身,古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。?。『氖澜缯嫔衿?!

蝴蝶展

星期天下午,我和媽媽去參觀了蝴蝶展。

在展廳里,我看到了許多五顏六色的蝴蝶,大的,小的,白的,黑的,花的,粉的,讓我不知道看哪只好了。一些大哥哥、大姐姐正細心地記著什么,還不時互相說幾句。我也細心地看起來,我知道也世界上有1600多種蝴蝶,我國有5種重點保護的種類。在講解員的解說和幫助下,我學會了怎樣捕捉蝴蝶,怎么制作標本。

要走了,我買下一只蝴蝶標本,接通電源,蝴蝶慢慢飛舞,樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進!

有趣的昆蟲標本

王月洋是我們院里的"制作專家'.有一次,我看見王月洋制作昆蟲標本,心里十分想做,于是,第二天,我決定去找王月洋,向他請教一下.

他同意告訴我制作昆蟲標本的做法,共有兩種:第一種是用玻璃造成的,用一個玻璃塊打造成一種昆蟲的形狀,然后,把昆蟲放進去,再往下邊蓋一塊玻璃,就行了.第二種是把昆蟲放在一個盒子里,盒子里要有水,再放進昆蟲,在冰箱里邊凍一個小時,就行了.

我小跑回家,就開始做了.我找玻璃,可哪都沒有找到,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,我找了半天,終于,功夫不負有心人,在玩具堆里我找到了玻璃,我急忙拿出來,想打一個蟈蟈的形狀,我把釘子放在玻璃上,用小錘砸,可真難,砸深了或歪了,這塊玻璃就作廢了,所以我砸時十分小心,這個終于做好了,也沒砸壞,可就沒找到蟈蟈,害的我又出去買了一趟,用籠子裝回家,還把籠子給拆了,把蟈蟈裝進去,用玻璃一蓋就做好了。

然后,我又開始做用冰凍著的標本。我出去找標本,我把目標移到一只金黃色的小蜜蜂身上,我輕輕的走過去,拿出已準備的小瓶子,沖蜜蜂一扣,沒扣住,我決定改變目標,我又描準了一只布滿花紋的大蝴蝶身上,我用手一抓,輕而一舉的捉住了大蝴蝶,我樂滋滋的走回家。到了家,剛把蝴蝶在水中放了幾分鐘,蝴蝶那漂亮的身影變的無影無蹤,我又去捉蜜蜂了,我拿著小瓶子,走了有一個小時,連只蜜蜂的影子也沒有看到。于是,悶悶不樂的回家了,可在回家的路上,我看見了兩只蜜蜂,我一扣,兩只便被我捉到了,我興高采烈的回家去,用一個正方形的塑料盒,再把昆蟲放進去,往里邊倒水,倒完了水,蜜蜂還在水面浮著,過了好一會兒,蜜蜂才沉下去,我把這個標本放在冰箱里,一會兒就成了。

小朋友們,你們認為這種制作方法有趣不有趣,如果你們覺著有興趣,不妨試一試,豐富自己的課余生活。

我,后悔......

大概在三年級的時候,老師教我們如何制作昆蟲標本后,我就一心想親手做一只蝴蝶標本,便開始尋找合適的蝴蝶。

星期天,我來到公園里尋找蝴蝶,可公園里盡是些菜粉蝶,正當我失望時,突然,我發(fā)現了一只橘黃色、帶黑色斑點的大蝴蝶,我驚喜萬分,趕緊輕輕地用籠網罩住,準備放進一個裝滿甲醛的瓶子里。就在我準備放入的一剎那,我發(fā)覺那只蝴蝶的翅膀撲扇著,六只小腳急急地劃動著,目光里充滿了乞求,它是那么的可憐!我不禁動了惻隱之心,想把它放飛。可是,我的手一抖,那只蝴蝶突然落到了瓶中,在下墜時它好象深情又絕望地看了一眼曾經養(yǎng)育過它的大自然。它掉落到了瓶底,小腳劃動了一下,好象在對大自然說“永別”。我當場就呆住了,茫然中有一種想哭的感覺……

那只蝴蝶被做成了標本,看著它我絲毫高興不起來,我很后悔,你說我后悔什么呢?

來源:作文 m.1410138932/

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蝴蝶作文 篇5

蝴蝶十分美麗,像是一朵朵綻放的鮮花。

蝴蝶的外形十分特別,它的觸角端部較粗,翅膀寬大,停歇時四翅豎立于背上。蝴蝶的觸角像一根根小棒,觸角端部時而擺動,像在打一場有趣的棒球。

蝴蝶美就美在那絢麗多彩的翅膀上。上萬只蝴蝶聚在一起飛行,那場景真像傳說中的“天女散花”。五彩繽紛的蝶翅撲閃撲閃的,像有各形各色的花兒從天上飄落,鳥語花香,滿園春色。

蝴蝶雖美,但也招來了不少蟲子嫉妒的眼光。像螞蟻、甲蟲、鳥、蒼蠅、蜥蜴、黃蜂等都是蝴蝶的天敵。它們最喜歡捉蝴蝶,有時,你會看到它們跟蝴蝶在玩“捉迷藏”。

美麗的蝴蝶常常飛在花旁食花蜜。樹汁、腐爛的水果和動物的排泄物等也是它們的美食。

蝴蝶的家在一片“小森林”中。它們的家園不是一般人能找到的:樹葉下邊,草叢中,石縫里。要是蝴蝶發(fā)現有人在跟蹤它,那么蝴蝶就會機靈地轉換方向,直到你頭暈了為止。

蝴蝶睡覺時四翅豎立于后背上。這樣合攏起來使我覺得蝴蝶變成了一片薄薄的花瓣,輕盈透亮。

欣賞完這美麗無比的蝴蝶后,我想起了一首別有深意的`小詩歌:

那春天最初的蝴蝶

桔黃而紫紅

輕快地飛過我的路

一朵飛翔的花

改變著我日子的顏色

啊,蝴蝶

你的美給人帶來了無限的美好……

蝴蝶作文 篇6

寒假也快結束了,回憶往事,印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶!

那天是陰天,風比較大,我和妹妹只好呆在家里。

妹妹覺得很無聊,嘴里罵道:“這么無聊,阿姨這么壞,天氣多么討人厭!”我望了望被風振得“嘎嘎”作響的窗戶,拍拍腦子想游戲。

突然,我猛地抬起頭,說:“妹妹,不如咱們玩紙蝴蝶,借風的阻力放飛紙蝴蝶。

好嗎?”妹妹眼睛一亮,興奮地叫:“好,快!”于是,我和妹妹各拿了張餐巾紙,站在陽臺上,輕輕地撕下一小塊,等風過來,我們迅速放開。

紙蝴蝶飄啊飄,一邊飄,一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。

又像一個人,邊走,便有節(jié)奏地哼歌……”呼——呼“風變得更強了,我和妹妹手中的整塊紙巾全被風爺爺搶走了。

拿大紙巾猶如一只大蝴蝶,把快樂在風中傳遞給更多的人,飛行中還變換著姿勢:上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。

妹妹厭倦了紙蝴蝶單個的白色,提出:”姐姐,不如我來給紙巾涂上不同的顏色,你再放出去!“我覺得很有創(chuàng)意,鼓掌:“好呀,立即行動。”

于是,我在陽臺上等妹妹涂上顏色,然后接過紙巾,把紙巾姑娘獻給了風爺爺。

姑娘們穿著新衣裳,得意地望著癡望自己的路人。

妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾,我全部放飛了。

它們像一支隊伍:五彩號。

悠閑地駛上天,有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。

它們越飛越高,直到飛到小河邊,才飄飄灑灑地降落下來。

我和妹妹望著紙蝴蝶,開心地笑著,并用筆記錄在密碼本上,;留下這個游戲,留下彼此的笑容,留下這個美好的回憶!

蝴蝶作文 篇7

初夏的下午,我放學回家,經過一片草地,看見許多蝴蝶停在花朵上認真地采蜜,它們嘴上有根針管,插在花蕊中采蜜。

我悄悄地走到它們跟前,輕輕地捏住它的翅膀,它們就成立了我的俘虜。我把它們放進塑料袋,回家后再放進一個大塑料罐里,還放了一些小花朵在里面,這是蝴蝶最愛采的花朵,用紗布蓋在瓶口,以防止它們逃跑。

后來我又捉了幾只放在一起,它們釘在瓶壁上。有一天,我發(fā)現死了兩只蝴蝶,我想它們的親人要是找不到它們會不會很著急,如果再養(yǎng)下去,它們準會全死掉。我看它們實在很可憐,就把瓶子放在窗口,把紗布拿掉,有幾只蝴蝶馬上飛走了,還有幾只釘在瓶子里,好像對我戀戀不舍的樣子。最后,我使勁敲打瓶子,那幾只蝴蝶終于飛了出去,當然它們還給我留了紀念品便便。

蝴蝶作文 篇8

花田中用盡生命跳的舞蹈,你看到了嗎?

——題記

我喜歡跳舞,剛開始是因為喜歡舞臺那個最耀眼的時刻,仿佛我是獨一無二的女王,整個世界都會為我喝彩??珊髞淼奈蚁矚g跳舞多了一個理由,因為我想讓他看見最美麗的我,我想從他的眼里看到驚艷。

我有一個外號叫蝴蝶,因為我的舞蹈老師曾經說過我跳舞時像一只蝴蝶。他們總是說我很美,我其實并不想要這樣,我分不清楚誰是我的朋友,我甚至一點都不敢說出自己的秘密,我不敢告訴任何人我的電話,手機中只有親人便沒有了。我想要自由一點,可我從小到大都是這樣被關注的。我其實覺得自己不配叫做蝴蝶,因為我沒有蝴蝶的精神。

第一次見到他的時候,到現在都記憶猶新。畢竟他是第一個沒認出我還幫我的人,還記得他那句清朗的聲音。不知道為什么就是腦海中一直都在想著他穿球服酷酷的樣子。我真的不知道為什么我也會對著人犯花癡。再后來我會觀看他的每一場籃球賽。他總是那么厲害,三分球,扣球……很多都會。

或許我從小到大最任性的一次就是找他,邀請他看自己的演出。我看到了他眼中的冷漠,嘻嘻,想必他把我當成了普通的迷妹了??伤侵乐鹘鞘俏視r會怎么樣呢!想想都是有些小期待。那個晚上我跑到了監(jiān)控室看到了他,興奮極了!那晚上的舞蹈是我最用心的一次了,可結束后,我沒看到他的眼神有多大變化,只是隨著觀眾們離開了。我不知道為什么……

我搞不懂為什么他每次都回來到我的演出地方,可每一次都像往常一樣。他到底為什么要這樣?

那天我真的忘不了,那是我一輩子都不會忘記的事。他那個驕傲自信的人,為了一個女孩子跪下了。我的手顫抖著捂住自己的嘴巴。眼淚滴了下來,如同他一樣,這是我第一次哭的這么厲害。我恨那個女孩子,可我不能傷害那個女孩子,因為我愛的人愛她,,相反我不可以讓她受到傷害,或許我真的明白了什么叫

愛你的人,你不愛;

你愛的人,不愛你。

我覺得第一次自己這么卑微的把自己的心獻出去,可他卻冷漠的沒有看我一眼就走了。那一天,我去了一個花田,花田中的花很多,很美吧!那天的我在我眼中才是最美的。那天的舞才是我跳的最好的舞。

蝴蝶作文 篇9

雖然我沒去過黃蝶由谷但是我認識許多蝴蝶。為什么呢?因為我家有許多蝴蝶珍品,所以我認識許多蝴蝶。

在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米,寬11厘米。它的翅膀很奇特,翅膀上下各有兩個小三形。它的翅膀上也有許多顏色,有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會被人類捉住呢?

在所有蝴蝶中最小的就要數小育蝶了。小育蝶不好看,它的翅膀不特別,只有一種顏色――黑色。它高3厘米,寬6。5厘米。

燕尾蝶的奇特之處就是有著燕子的尾巴的翅膀。它高5厘米,寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。

在蝴蝶中有著許多眼睛的蝴蝶,那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶,那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶,那就是風箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶,那就是貓眼蝶,說實話貓眼蝶的確很像貓,它有貓的胡子和眼睛、面孔。

有著好聽的名字的蝴蝶有:公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。

聽了我的介紹是不是覺得有很多蝴蝶在身旁卻沒仔細的發(fā)現它們。

蝴蝶作文 篇10

在一片綠油油的草地上,許多美麗的藍蝴蝶在空中飛來飛去,被我和幾個早早來上課的同學發(fā)現了。我們跑了過去,興致勃勃的捉了起來。上課時間到了,我們跑過去把捉蝴蝶的事情告訴了曲老師,老師本來已經準備好繪本和投影了,聽了我們的事又臨時改變主意,決定和我們一起去捉蝴蝶。

這真是一件有趣的事呀,我們就像野豬看到食物一樣的沖了出去,老師給了我們一些工具,有幾個同學沒有發(fā)到,不過沒有關系,她們可以用手。一開始,我們大聲叫著:”啊,啊”,把蝴蝶都嚇跑了。這時,曲老師對我們說:“捉蝴蝶要悄悄的,不然它們就飛走了,還有,要等它落下來再捉它就捉到了?!庇谑牵蠋熥钕茸降搅巳?,大家非常開心。不一會,我也捉到了兩只。只要靜悄悄的就能捉到。好有成就感?。?/p>

突然,我聽到一聲滑稽的叫聲:“啊,我的屁股!”哈哈,原來是曲老師被劍麻扎了一下。大家都笑了。

今天真開心呀!希望曲老師以后還帶我們出去玩。

蝴蝶作文 篇11

打開記憶的窗戶,暑假一幕幕開心的趣事逐一浮現面前,與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。

清晨,朦朧的陽光暉映著小區(qū),碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠,花兒在陽光中若隱若現。我們沿著小區(qū)的石子路往中央廣場走去,看見許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭,像一個個身穿舞裙的跳舞家在翩翩起舞??匆娡榫W中己有許多只“戰(zhàn)俘”,我也伎癢。忽然我看見了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上,由于沒有經驗,我大踏步朝蝴蝶走去,用手“啪”地向蝴蝶拍去,這只蝴蝶似乎在尾翼長了一只眼睛似的,敏捷地飛得無影無蹤。同伴看著我沒精打采的樣子馬上過來指導絕招,看準一只蝴蝶必需小心翼翼地偷襲,然后用雙手捉住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶迫臨,這只蝴蝶似乎沒有覺察到我的偷襲,安逸地在花叢中一動不動,還昂著頭擺著各種pose,我可不想看它的表演心想“好驕傲的小東西。”我收留不得半點兒耽擱,把蝴蝶捉住用繩索套住它的尾巴,蝴蝶依舊我行我素,擺弄它的英姿。我心想“算了吧,把它放了?!碑斘野堰@只蝴蝶放了之后,我沒抓到一只蝴蝶,是不是那只被放的蝴蝶透風報信告訴它的同伴了?我和小伙伴們只好轉移陣地。

捉蝴蝶、捉蝴蝶!你想與我相約捉蝴蝶嗎?那可是一件有趣開心的事兒。

蝴蝶作文 篇12

你看了這個題目一定會很奇怪吧,蝴蝶是捉的,怎么會做呢?如果你想學的話,那我可以教你一招。

今天,我在阿姨家玩的時候,忽然發(fā)現電視機旁的音響上放著一盆花,花上停著幾只蝴蝶,我真納悶:阿姨家養(yǎng)著蝴蝶?我好奇地走進一看,啊,原來是幾只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色絲襪做的,做得十分逼真,讓人分不清真假。當我看得如癡如醉的時候,阿姨走了過來,親切地問道:是不是很漂亮,你想學嗎?我大聲地說道:想,想,想,阿姨快教我做吧!

于是,阿姨拿出材料,有剪刀、細鐵絲、五顏六色的絲襪和珠子。

開始做了,阿姨教我先把兩顆珠子穿到鐵絲里,再把鐵絲對折,這就是蝴蝶的眼睛,對折后連續(xù)穿三顆珠子作為蝴蝶的身體,選擇珠子要注意顏色的搭配,考慮蝴蝶的整體協(xié)調性。為了蝴蝶更牢固,把鐵絲分開在身體上繞幾圈,多余的鐵絲繞到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的骨架就做好了,把骨架固定在粗一點的鐵絲上。

接下來要做翅膀了。我先用鐵絲在圓筒上繞4個圈,2大2小,再用黑紅相間的絲襪包住鐵絲,用絲線扎緊,剪去多余的絲襪,一只翅膀完成了。同樣的方法,我扎了其他的翅膀。

翅膀做完了,我又用線把翅膀綁在蝴蝶的骨架上,一定要綁緊哦,否則蝴蝶要散架的。然后,我用綠色的膠帶把難看的或多余的部分遮住,你想讓蝴蝶展翅欲飛還是翩翩起舞,只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折疊,這樣一只活靈活現的蝴蝶做好了。

我成功了,握著手中的蝴蝶,真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飛呢!

蝴蝶作文 篇13

抓蝴蝶

在我的成長經歷中,最讓我難忘的就是抓蝴蝶,它使我明白了一個道理。那是我4歲時的一個下午,我跟姐姐一起去抓蝴蝶。我們看見了一只蝴蝶,它的翅膀大大的,翅膀上還有五彩繽紛的花紋,別提有多好看了。我忙奔過去,費盡了千辛萬苦,終于抓住它了。在抓蝴蝶的期間,我不知摔過多少跤,不知跑得多少累,重要的是,我抓住它了。我開始洋洋得意起來,嘲笑姐姐連一只都沒抓到。姐姐心平氣和地對我說:謙虛使人進步,驕傲使人落后。但我一個字也沒聽進去,滿腦子都想著抓蝴蝶。我興高采烈地再次跑去抓蝴蝶,姐姐也拿我沒辦法。幾個小時后,姐姐滿載而歸,而我卻是兩手空空。這時,我才明白了姐姐說的話?,F在我10歲了,但始終沒忘記6年前的那一天,姐姐說的話,永遠留在我心中。

蝴蝶作文 篇14

我喜歡新世紀花園里的小水池。

一進校門,就可以看見小水池了,它是蝴蝶形的,我就叫它蝴蝶池吧!

蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊,是鵝軟石鋪成就,呈米黃色,好像一條五彩帶,讓本來普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深,池中的水泛出淡淡的綠色,陽光下,整個池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋,也是用鵝軟石鋪成的,是乳白色,這碧水上的天橋,為水池又增添了一些詩情,勾勒出了幾許畫意。我喜歡站在橋上向下看,你瞧,晶瑩的池水倒映著碧藍的天,天空中又有著朵朵白云,池邊的小柳樹舒服的靠在這藍天白云中,偶爾,也會有一兩只小鳥在水池中飛過。使得原本平靜的水面上,擴散出了一道道漣漪,更為這藍天碧水增加了不少生機。有時微風輕輕撫過,倒影好似朦朧奇幻的夢影一般。

這樣的水映著這樣的天,,這樣的天罩著這樣的水,再加上池邊的樹木青草鋪青跌翠,使人覺得仿佛綠滿人間,歡樂滿人間!

蝴蝶作文 篇15

在20xx年1月25日下午的時光里,我和表妹來到了秦淮區(qū)少年宮游蝴蝶展。

蝴蝶是寡食性動物。它只吃一種食物,這種食物吃完后,身旁哪怕有再好的食物,它們都不會吃的。全世界的蝴蝶分散在了各地。因地形原因,每個地方的蝴蝶數量也是不同的。比如:溫暖的南美洲擁有無數的美麗蝴蝶,而寒冷的的南極和炎熱的沙漠則不怎么受蝴蝶的歡迎。

南京城里,最具代表性的蝴蝶可只屬中華虎鳳蝶所擁有了。中華虎鳳蝶是二級保護動物,也是中國獨有的一種野生蝶,由于其獨特性、像大熊貓一樣珍貴,被昆蟲專家譽為“國寶”。

在眾多的蝴蝶中,有許許多多的各種各樣的蝴蝶。下面,再來個大家介紹一下蝴蝶之最吧!

【1】 中國最珍貴的蝴蝶:金斑喙(zhuo)鳳蝶:學名:teinopalpus aureus mell;翅膀顏色:黃黑相間;發(fā)現地:中國海南;發(fā)現時間:1982年8月。

【2】 世界上最有毒的蝴蝶:長翅大鳳碟:學名:druryeia antimachus;翅膀顏色:紫色;發(fā)現地:中非洲;有毒位置:尾處。

【3】 中國最小的蝴蝶:燕尾鳳蝶:翅膀顏色:黃黑相間;體長:和你的大拇指的第一節(jié)差不多。

這次的蝴蝶展,不僅讓我走進了蝴蝶的世界,還收獲了蝴蝶知識寶庫的鑰匙,下次我還要再參加一次!

蝴蝶作文 篇16

淅淅瀝瀝的小雨下個不停,就在這個令人傷感的雨天,我看見了令人感動的一幕:那是一個星期三的早晨,我獨自走在水泥路上,打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點兒了吧!

看到了對面有一個小女孩穿著雨衣,手中還拿著一把雨傘,停在一棵楓樹的前面,不知要干什么。

我便看呆了,自己也停下來觀察著小女孩的一舉一動。只見她邊走邊向左邊看著,似乎在挑選著某樣東西。我自言自語道:真奇怪,大清早的不早早地去學校上早自習,在這里浪費時間。

心里想著,腳也動著,就這樣,我去了學校。放學的時候,又路過那個地方,又看見那個女孩站在楓樹旁,靜靜的呆著,好像在等待著某個人,心里又犯嘀咕了:下午了,還不趕快回家,免得讓父母擔心!她的雨傘微微向右斜了一下,好像在遮住某一樣東西。忽然,一只白色的蝴蝶從樹枝上飛起來,好像很開心,似的。并跟著她一起走,蝴蝶躲在她的雨傘下面,像一個躲在雨傘下面的小姑娘。原來小女孩早上的舉動原來就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。

于是,我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個下雨天,乖巧的蝴蝶,一排排的停在楓樹葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人,能靠近一點它們,讓它們能不被雨水淋到。

再等到陽光明媚的一天,以它們最美的姿態(tài),展現在人們的面前,用這種方式來報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心,世間萬物都會友好相處。而我們也會得到回報。

蝴蝶作文 篇17

夏天帶給你的會是怎樣的回憶。童年時冰凍橘子水那冒著氣泡的甜蜜。路邊阿婆籃子里桅子花的淡淡香氣。和戀人緊緊挽著的黏著汗水的手臂。空氣中彌漫著夏天的味道。每一個毛細孔都在盡情的呼吸。在太陽下不斷蒸發(fā)的來自體內的液體。盡情流汗的暢快。

要做有意義的事情。一直被這么教導著。那么有意義的事情又是如何的定義。冠冕堂皇的教材應該有一大堆吧。而偉人這個頭銜只有一小部分的人可以被加冕。大多數的人終其一生都是在做著一些平凡無奇的事情。不會被瞻仰,不會被記得。只是做著自己。

好無聊。每天使用率最高的話。并不會為此感覺羞愧。因為我只是一個普通的人。七月開始讀日文。沾沾自喜的覺得自己是個用功的人。自我表揚一番。而深究其原因,也不過是因為閑著太無聊而已。無聊的時候去學點東西,應該是個很不錯的消遣。還算有意義。

和同事打麻將消磨時間。深夜回家的時候坐在出租車里對著漆黑的天空發(fā)呆。思考反省之類的消滅腦細胞的事情比較傷神。何謂發(fā)呆。表情嚴肅,兩眼放空,處于無意識狀態(tài)。類似于做瑜伽時的打坐。經常會有的舉動。自覺是一項極好的放松運動。

重新回到開頭。說夏天。最近對煙草的迷戀大大的下降。一個月前買來的煙還剩兩根??Х纫膊辉偈敲刻毂睾取P呐K的感覺好了許多。兼帶那治不好的咽喉炎。每天吃晚飯的時候不忘喝上一杯冰鎮(zhèn)啤酒。然后感嘆夏天的確來了。

蝴蝶作文 篇18

天上飛行的小鳥、地上奔跑的兔子,水中游動的小魚,還有花園里鮮艷的花朵……不管是動物仍是植物都擁有著頑強的`生命力。

清晨,我正趴在窗前,望著蒙蒙細雨從天而降,整個天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方,在這些蝴蝶當中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶,在慌亂之中,這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來,它很快飛進了窗戶,但是它越飛越低,不一會兒便落到了地上。我想:“可能是因為雨滴落到它的翅膀上,增加了它自身的體重,才導致蝴蝶落到了地上。”過了一會兒,它卻拼命地掙扎著,它努力拍打著自己的翅膀,正用它整個身體來脫離了地面,往高處飛去,可是它只要一放松就會落到了地面上,可它并沒有拋卻,又拼命地掙扎著,就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落,使它的力氣大量消耗了,但它并沒有在死神的眼前低下頭來。這一次,它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍色的天空。這次,它成功了,它用自己剩余的氣力飛了起來。毛毛雨已經停了下來,這時天上架一座錦繡的彩虹橋!

每種動物、植物都有一條生命,這條生命不是屬于別人的,而是屬于自己的,我們應該好好的珍惜它!

蝴蝶作文 篇19

一個圓缺了一角,他很不快樂。于是,他決定去尋找他失落的一角。他一邊唱著歌一邊尋找。因為他缺了一角,滾得不快,所以他就會停下來和小蟲說說話,或聞聞花香,他還會和甲蟲比賽,這是他最快樂的時刻。一路上,他歷經風吹雨打,穿過沼澤和叢林,上山,下山。千里迢迢,無懼困難,執(zhí)著而快樂地尋找自己失落的那一角?!廊粵]有放棄希望,繼續(xù)上路尋找。終于他找到了與自己最合適的那一角,他們組成一個完整的圓。但是就在這時,他卻發(fā)現自己因為不再缺什么而滾得太快,快得不能跟小蟲說說話,也不能聞聞花香。最讓他無法忍受的是他再也不能唱歌,于是,他開始懂了,他輕輕放下已經尋到的一角,從容地走開,又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……要求:選好角度,確定立意,明確文體,題目自擬。

一直折斷了翅膀的蝴蝶,她一開始為自己的無法飛行感到很苦惱。她獨自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來發(fā)現,曾經有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作,卻從來沒有真正地與自然融為一體。于是,他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞,翅膀顯得很笨拙生硬;在樹上聽小鳥們的獨奏或對唱。日復一日,她的翅膀被友善的小動物朋友們修好了,但大家相信,重新埋頭工作的她,不會忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓,雖然不圓滿,但卻因緩慢下來,而收獲的是無盡的快樂和幸福。

事實,人無完人,金無足赤。在生活中追求完美的我們,向著夢想的終點線終日地忙碌奔波,可是在途中才發(fā)現,目的地原來是地平線,永遠無法到達。這樣快速地奔跑,忽略了許多美好的景物,這也就是蘇子瞻所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!辈诲e,一切事物固有缺點,就像所有人都有毛病一樣??墒?,缺陷有時并不影響我們對美好事物的追求。

古代一士族,其子在過年的時候不慎將家中價值連城的花瓶打碎,本以為會挨到叱罵,未想主人笑吟吟的將碎片收起,重新擺到原處,并題字曰:“年年碎碎,歲歲年年,歲末又是一年春。”“碎”與“歲”諧音,一只殘破的花瓶,經過大度的美好祝愿式的解讀,竟為家中增添了許多喜氣??梢姡煌昝赖娜耸?,經美好的認識,也能獲得一種美感。

其實,殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家,他們的作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人,竟然失去了雙臂,多么令人嘆惋??墒歉魑坏袼軐W界的大師們經過無數次修補后,竟發(fā)現無論如何也無法使她長上胳臂而更加完美,殘缺得精妙絕倫,構思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無可否認的殘缺美,登上了收藏品中的至尊地位。

還有,我國宋代的哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮,但所有的瓷器都是一個樣子便是平庸之極。只因對競爭對手的羨慕嫉妒恨,將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來看,這便又是一大筆損失??烧l知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋,看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處,反而成了搶手貨。據此可以得出,殘缺有時并非劣勢,如果周圍人過于平庸,殘缺反而是一種特點,一種優(yōu)勢??梢姡瑲埲币彩且环N另類之美。

追求與享受,是生活之車的兩輪。有人說太完美有時也太累,太過于新鮮亮麗,它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著,讓我們始終追求著,拼搏著,盡管世界上沒有十全十美。但也不能放任自流,要努力改正自己的缺點,讓殘缺變成一種特色,讓缺點成為自己身上發(fā)光的,可持續(xù)發(fā)展的增長點。

蝴蝶終于姍姍回來,她修復了殘缺的翅膀后懂得一個道理:生活中不光是速度和覓食,還有幸福和快樂的追求與分享。在成長的路途上,時常停下來跟小蟲說說話,聞聞花香,

欣賞風景,接納大自然的恩賜,在幸福中煽動翅膀,隨著風兒一起歌唱,美哉,妙不可言!

【點評】(1)題目“折翼的蝴蝶”精美,含義深刻;三個小分論點緊緊圍繞中心展開論述,層次清晰,結構嚴謹。

(2)論述與描寫,說理與敘事,完美地結合。

(3)首尾呼應,深化升華中心。

(4)結尾的描寫,成為點睛之筆,即圓和中心又點題,給人一種耳目一新的感覺。

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