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四年級(jí)往事作文 篇1

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒?！甭?tīng)了爸爸的話，我迫不及待地開(kāi)始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧？爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！

那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。還有

記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí),一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對(duì)我們說(shuō)"沒(méi)關(guān)系",但還是不停地流著眼淚.又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名.當(dāng)我問(wèn)起她為什么會(huì)考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字"堅(jiān)強(qiáng)". 就這樣,我和"堅(jiān)強(qiáng)"相識(shí)了.一次模擬考中,我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷?猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說(shuō)放棄.Never give up(永不放棄）！

伴著一天天的長(zhǎng)大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么．堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣．

在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Never give up(永不放棄）！

在生活中有許多形形色色的人。有一個(gè)9歲的二年級(jí)小學(xué)生讓我難以忘懷，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

他小小的臉蛋已被那無(wú)情的地震勇涌起的會(huì)搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲憊不堪，好像是一枝即將凋謝的小花。他那普通的外表下卻藏著一顆火熱的心。

在這次汶川大地震發(fā)生后，房屋倒了，滿(mǎn)地都是水泥、房屋碎片和鋼筋。他們同學(xué)所有人當(dāng)時(shí)都在午休，他感覺(jué)到了大地在震動(dòng)，想把同學(xué)都叫醒，可是怎么也叫不醒。他只好把同學(xué)一個(gè)一個(gè)的背下去。當(dāng)他背到第七個(gè)的時(shí)候，被掉下來(lái)的鋼筋砸到了頭部，導(dǎo)致頭部出血，倒了下去。正好那時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)了他，把所有同學(xué)的他送去了醫(yī)院。記者問(wèn)他：“你想過(guò)自己可能會(huì)死嗎？”“想過(guò)，但是我一個(gè)人死總比20多個(gè)人死去要好得多?！彼卮鹫f(shuō)。當(dāng)時(shí)，他好像都快哭了。因?yàn)樗茏载?zé)，沒(méi)有把所有人都救出來(lái)。我看了后，十分感動(dòng)。一個(gè)只有9歲的二年級(jí)小學(xué)生竟有如此的勇敢，使我非常感動(dòng)。

因?yàn)樗?，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)。

到我學(xué)會(huì)了什么，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。

那天，媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰，比誰(shuí)學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋，沒(méi)等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng)，我小心翼翼，真怕再摔個(gè)跟頭。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開(kāi)手，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學(xué)了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，從地上爬了起來(lái)，忍著痛繼續(xù)練……

經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能自己溜起來(lái)了。姐姐說(shuō)：“你真棒，比我學(xué)得還要快?！眿寢屢脖?yè)P(yáng)了我好幾句。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的，還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢！

我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味，懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目地的。人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。

夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶(hù)人家的火已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。

收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開(kāi)母校的日子：

雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，，處處都是瑯瑯書(shū)聲?？墒?，不久，我將離開(kāi)這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。

校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)的激情。

教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái).......”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘??！難忘，為什么會(huì)這么快地到來(lái)。

我懷疑：

是陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來(lái)臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。

母校是我的玻璃殼。

我想永遠(yuǎn)呆在里面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽(yáng)光凝視未來(lái)。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。

就這樣，我離開(kāi)了。

現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。在我們家里，我最喜歡出外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，尤其是跟我媽去買(mǎi)菜，我爸經(jīng)常都放我跟媽媽一起去。但是有一次，雖然有客人來(lái)了，但不知為什么，我媽去買(mǎi)菜時(shí)，我也要去。我爸卻怎么都不放我出去，我已經(jīng)穿好鞋子出了家門(mén)口一米遠(yuǎn)，我爸居然都把我叫了回來(lái)。

我爸將我拉回家的客廳后，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。吵了三分鐘左右，就繼續(xù)去炒菜了。我趕緊趴在窗臺(tái)上看媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)走遠(yuǎn)了。我非常失望，鉆進(jìn)書(shū)房里，在大床上坐著，燈也不開(kāi)，就一直在那里，心里不停地埋怨我爸。

我爸出來(lái)，見(jiàn)我已經(jīng)早沒(méi)了影，就理直氣壯地叫道：“李天下，你又去哪了？給我出來(lái)！”我裝著一副有氣無(wú)力地樣子說(shuō)：“我在房間里。”

我爸聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我一個(gè)人在黑乎乎的房間里，更是大怒。我爸厲聲問(wèn)道：“你是不是賭氣？這么小心眼，一點(diǎn)男子漢的胸懷都沒(méi)有！ ”

我立刻狡辯：“誰(shuí)說(shuō)我賭氣了，你經(jīng)常都這么說(shuō)我，都是你自己猜測(cè)的?！蔽已b著一副可憐的樣子。

可惜我瞞不過(guò)我爸。我爸見(jiàn)我這樣，就氣上加氣，還我打了一下，把我拖到餐廳去了，我無(wú)奈的坐在沙發(fā)上，眼淚像斷線的珠子一樣往下不停地落。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我爸做好菜后，對(duì)我說(shuō)道：“像你今天這樣子，就沒(méi)讓你去買(mǎi)菜的這個(gè)挫折，你就不能接受，賭氣半天。等你將來(lái)長(zhǎng)大后，受到的挫折更多、更大。如果你承受不了的話，那你還做什么大人物？你沒(méi)見(jiàn)很多人，不能在逆境中頑強(qiáng)的生活，都跳樓自殺了嗎？只要堅(jiān)強(qiáng)，心胸寬廣的人，才能活得愉快，健康。才能為別人帶來(lái)歡樂(lè)！”

聽(tīng)了爸爸的這一番話，我似乎懂得：是我錯(cuò)了，我剛才應(yīng)當(dāng)沉住氣，不去買(mǎi)菜不就是一件小事，爸爸想通過(guò)這件小事教育我：生活中有許多挫折，只有不怕挫折，才能成人。因?yàn)橄胱约洪L(zhǎng)大、氣量大、不怕挫折的話就得從我現(xiàn)在小小的年紀(jì)做起。

四年級(jí)往事作文 篇2

童年的往事作者：康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年，而我的童年卻和別人的與眾不同，也是值得高興的，我的童年像一條五彩的河，像一道七色的路，像一座閃閃發(fā)亮的橋，也像一個(gè)充滿(mǎn)懷念、快樂(lè)的世界，這個(gè)世界有許多事：就像天上的繁星，我要把最亮的摘下來(lái)，講給你們聽(tīng)，那就是——我記得我四歲的時(shí)候，爸爸拿了個(gè)四方型的盒子，還有一捆電線，我在好奇的驅(qū)使下，很想看看里面有什么東西，爸爸把盒子打開(kāi)，一看，還以為是什么東西呢，不知道那個(gè)是什么古怪的東西，爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是電話， ?！彪娫?？我覺(jué)得這個(gè)名字真古怪，從此，這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。

第二天，爸爸教我怎么用電話，我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡(jiǎn)，爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字，我金緊緊地把電話簡(jiǎn)按在耳邊，傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：“喂~~~！”請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？我一聽(tīng)，心想：不對(duì)啊，媽媽人這么大，怎么縮得這么小了呢？我媽媽平常最怕黑了，怕媽媽有什么事，我心越想越為媽媽擔(dān)心，便哇哇大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“干什么?。课乙?jiàn)不著媽媽了，用手指著電話，媽媽在里面出不來(lái)了，越哭越傷心，啊？爸爸滿(mǎn)臉疑惑，還以為出了什么大事呢！深深嘆了一口氣，爸爸害地虛空一場(chǎng)。

這時(shí)，爸爸再次撥通了電話，喂~~~！又傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，我大聲對(duì)著電話簡(jiǎn)說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇獙W(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來(lái)。你看，童年的我可愛(ài)吧~！

四年級(jí)往事作文 篇3

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一個(gè)清明節(jié)到了，我和爸爸媽媽來(lái)到嘉盛陵園為奶奶掃墓。站在奶奶的墓碑前，淚水模糊了我的雙眼。我的.思緒又回到了六年前。

那是一個(gè)夏天的夜晚，晚上媽媽下了夜班，疲憊不堪的回到家里，我卻吵著鬧著讓媽媽給我洗澡，這時(shí)奶奶說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)累了一天了，我給你洗吧。我高興的答應(yīng)了。奶奶給我放好水，我像小螞蚱一樣快活地跳了進(jìn)去，奶奶給我搓搓這兒，搓搓那兒，舒服極了。澡洗完了奶奶剛要把我抱起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶哎吆一聲便作在了地上，我也倒在了浴盆里。奶奶緊皺著眉頭，爺爺趕緊跑過(guò)來(lái)把奶奶扶到了床上。嚇得我在一旁哇哇大哭，奶奶這是怎么了呀？后來(lái)到醫(yī)院檢查，原來(lái)奶奶的胸椎和腰椎都骨折了，聽(tīng)了這一消息我真后悔，如果不讓奶奶給我洗澡奶奶就不會(huì)病了，經(jīng)過(guò)確切的檢查原來(lái)奶奶得了血液病，她的骨頭已經(jīng)像被蟲(chóng)子蛀過(guò)的枯木一樣，一受到大的外力就會(huì)骨折。就這樣奶奶病倒了，那么健康的一個(gè)人卻再也站不起來(lái)了，奶奶住進(jìn)了醫(yī)院，我到醫(yī)院去看望奶奶，看著奶奶那張像黃紙般的臉，我心里難受極了總是躲在角落里哇哇大哭，奶奶總是慈祥的摸著我的頭說(shuō)：“寶寶？

奶奶與病魔搏斗了四年最終還是離我而去了，我常常捧著奶奶的照片偷偷流淚，心就如被刀割般疼痛，奶奶呀您在遠(yuǎn)方的天國(guó)過(guò)得好嗎？孫子想念您……

四年級(jí)往事作文 篇4

我們身邊有許多愛(ài)護(hù)著我們的人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至是哥哥、姐姐。以前，我并不了解哥哥，只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩，不過(guò)我錯(cuò)了，那一次經(jīng)歷，拉進(jìn)了我和哥哥的距離。

那天，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開(kāi)心地騎著自行車(chē)載著無(wú)比興奮的我來(lái)到了美麗的大公園。公園里大樹(shù)十分蒼翠，也很旺盛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的荷花紅艷艷的，加上像碧玉盤(pán)一樣的荷葉，更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花就漾起波紋，好看得很！我和哥哥玩得滿(mǎn)頭大汗、流連忘返。

時(shí)間過(guò)得飛快，我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車(chē)離開(kāi)了公園。這一路上，我和哥哥談天說(shuō)地。一個(gè)不注意，自行車(chē)跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車(chē)上摔了下來(lái)，我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮，還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲，摔得我眼冒金星，當(dāng)場(chǎng)我就號(hào)啕大哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)到了我的哭聲，不顧自己的傷，跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“小龍，小龍，摔疼了沒(méi)？”哥哥急忙把我扶起來(lái)，并檢查我的傷勢(shì)。他看到我捂著屁股，就知道我摔傷哪兒了，他一邊安慰我一邊幫我揉揉，終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車(chē)扶起來(lái)，檢查了一下。哥哥苦著臉對(duì)我說(shuō)：“車(chē)子壞了。來(lái)，小龍，坐上車(chē)，我推你回家。”我看到哥哥流血了，著急地問(wèn)：“哥哥，你也受傷了，還好嗎？”哥哥搖了搖頭，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷沒(méi)什么！”說(shuō)著，哥哥把我扶上車(chē)后座，等我坐穩(wěn)了，他開(kāi)始用力地推著車(chē)向前走。走了近三四百米，哥哥累得氣喘吁吁，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你累不累，要不我們休息一會(huì)兒？”哥擦擦汗說(shuō)：“不累，不累，快點(diǎn)趕路吧！”說(shuō)完，哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。

經(jīng)過(guò)這件事，哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神，那樣高大，那樣勇敢，使我了解了他的真實(shí)“面目”。

四年級(jí)往事作文 篇5

往事往事事往事，

癡情癡情情癡情

謝謝邀請(qǐng)

往事永遠(yuǎn)不可能清零，不管是之前開(kāi)心的事還是悲傷。你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，好多人都在講，往事清零，一切從頭開(kāi)始。

開(kāi)心的往事。悲傷的往事。這都是你應(yīng)該說(shuō)接受。因?yàn)檫@是生命中最美好的事情。不管它是悲傷還是開(kāi)心。你總要去接受的。而不是去選擇遺忘。如果你的人生很平淡。沒(méi)有開(kāi)心，也沒(méi)有悲傷。男人的生活就像一潭死水。沒(méi)有任何的波瀾。也沒(méi)有任何的波折。人生就是因?yàn)橛胁ㄕ酆颓鄄艜?huì)讓人覺(jué)得很有趣。人生十有八九不如意。如意的總是那么兩分。但是那兩分就夠了。悲傷的時(shí)間長(zhǎng)。你會(huì)覺(jué)得你很悲觀。開(kāi)心的事情多了。你又會(huì)覺(jué)得你很傲慢。人生就是起起伏伏，不可能像一潭死水一潭死水不變。沒(méi)有必要去選擇遺忘。也沒(méi)有選擇逃避。一定要去積極的面對(duì)。生活中往往這些事情最重要。也是最有趣。

多點(diǎn)經(jīng)歷，多點(diǎn)有趣。好看的外表，千篇一律，有趣的靈魂，萬(wàn)里挑一。

說(shuō)二句，往事如煙，往事就象炊煙一樣冉冉的升起，飄散而去。意思是對(duì)往事有不太重視。過(guò)去就讓它過(guò)去，特別是對(duì)自已及其極傷痛的往事。對(duì)未來(lái)的事物留一個(gè)好心情，輕裝上陣。往事如煙對(duì)相當(dāng)部分的人們都認(rèn)為是對(duì)的，過(guò)去就叫它過(guò)去，往事如煙。作為一個(gè)真正的強(qiáng)者，他會(huì)把往事的成功失敗經(jīng)常的回味無(wú)窮。不但回味自已也要回味別人，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取經(jīng)于與未來(lái)。來(lái)豐富漲滿(mǎn)自已的后部人生。就象傅儀寫(xiě)的《我的后半生》。這樣說(shuō)也可能對(duì)往事如煙，往事只能回味的新解。往事不是如煙，而是對(duì)未來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)激勵(lì)著人們，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，使一代一代的更加聰明，智慧，睿智，前進(jìn)。從古至今的大事記就充分說(shuō)明了，往事如煙是不太完全，往事也只能回味也是一種消極……。淺談往事如煙。個(gè)人觀點(diǎn)不足指正。

四年級(jí)往事作文 篇6

每個(gè)人都有自己的童年，童年的往事就像海邊那五顏六色的貝殼，數(shù)都數(shù)不完。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是去年中秋節(jié)放假期間，我們從奶奶家開(kāi)車(chē)去棗莊小姑家。半路上，小姑說(shuō)：“時(shí)間早得很，不如帶你們?nèi)莆r吧！”我和表姐立刻歡呼起來(lái)。車(chē)子穿過(guò)一片茂密的板栗林，來(lái)到一條深深的峽谷，拿好了網(wǎng)和水桶我們就下到了谷底的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。

爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點(diǎn)，選擇水流緩慢，巖石旁邊且長(zhǎng)有水草的地方。我們選好了地方，便開(kāi)始了撈蝦行動(dòng)。我往水里一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，看似平靜的石頭邊上，聚集著很多小蝦。我瞄準(zhǔn)了一只個(gè)頭較大的立刻把網(wǎng)子伸過(guò)去，不過(guò)沒(méi)想到，這蝦還真機(jī)靈，我的網(wǎng)子剛靠近它，它就立馬屁股一弓，身子一彈，沒(méi)影了，只在水面上留下道道波紋。

我沒(méi)有灰心。這次我先把網(wǎng)放入水中，沿著巖石慢慢前撈，撈一段距離后我突然把網(wǎng)一提，哈哈，果然一網(wǎng)撈到了七八只蝦，我們又用這種辦法撈了好多蝦，瞧那些小蝦，笨頭笨腦的，可愛(ài)極了！

這時(shí)，天空下起了毛毛雨，我們提著一桶蝦滿(mǎn)載而歸，高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河里撈蝦。

四年級(jí)往事作文 篇7

今個(gè)，是夏日里難得不算炎熱的好天氣。云兒時(shí)不時(shí)擋擋火辣的日光，清風(fēng)悄悄撫動(dòng)路旁懶洋洋的大樹(shù)，遠(yuǎn)處電線桿上的雀兒成雙成對(duì)叫嚷個(gè)不停，好不快活。我和媽媽帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，興致勃勃地往西湖趕。走，我們賞荷去！

一路哼著小曲、念段小詩(shī)，伴著不斷的好風(fēng)景，這不？西湖啊，我又來(lái)了。好久不見(jiàn)，你的模樣卻未曾改變。漫步至斷橋邊，便撐起小傘悠悠地走。放眼望去，我興味十足:這片荷多自在，不正是“小荷才露尖尖角”么？似是要把最引人憐惜的樣子露出來(lái)，無(wú)聲無(wú)息勾勒栩栩荷花圖；這株多優(yōu)雅，由上至下淡粉漸變，陽(yáng)光透過(guò)荷葉落在它的一瓣花上，綻開(kāi)一束微笑，在我的心田泛起層層漣漪……

幼年每每入夏，父母都帶我來(lái)這兒，看的就是那出淤泥而不染的荷花。今天前來(lái)便是回憶如煙往事，賞賞淡雅荷花。

“過(guò)來(lái)看吶！”媽媽此時(shí)分外欣喜，小跑前去，向我招了招手，道，“瞧，蓮蓬！”說(shuō)著便買(mǎi)了幾株。我這才突然憶起媽媽最?lèi)?ài)吃蓮蓬，那飽滿(mǎn)的一小顆一小顆又新鮮、又香甜。風(fēng)兒吹來(lái)零碎回憶，憶起每取來(lái)一支蓮蓬，多半是媽媽剝完遞上我嘴邊的，我卻從未見(jiàn)過(guò)最?lèi)?ài)蓮蓬的她多吃幾粒，只是看著我滿(mǎn)足的小臉，甜甜地笑……這些像是昨日剛發(fā)生的，又像是好久以前的事兒。我走到她身旁，靜靜地看著那蓮蓬。待了一會(huì)，便微笑著接過(guò)媽媽手上的蓮蓬，輕輕地、慢慢地剝下一粒、又一粒，送上她嘴邊。她笑了，對(duì)我的舉動(dòng)略有些驚喜，微曲雙腿蹲下，回味蓮蓬的味道。從她的眸里，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)懷。

“慈母手中線，游子身上衣”我從小小的一株至燦爛地盛開(kāi)，有風(fēng)雨，有彩虹，但只要回到家這個(gè)從不令我感到孤獨(dú)的避風(fēng)港，心里總是暖暖的。多去些曾經(jīng)去過(guò)的地方，也挺好。荷花似年華，細(xì)細(xì)拾起散落在每一角的回憶，拼成生動(dòng)的童話。挑個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆?，走，我們賞荷去！

四年級(jí)往事作文 篇8

又走過(guò)了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí)，讓我如此開(kāi)心，又是誰(shuí)讓我如此傷感……

在本學(xué)期里，我們一起笑過(guò)，我們一起哭過(guò)，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?。我們也鬧過(guò)矛盾，不管怎樣，我們都是無(wú)可取代的“好朋友”，馬上就要離開(kāi)初二了，真有些不舍，舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師，雖然也恨過(guò)。但是，他們始終是我的神，感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué)，雖然他們與我鬧過(guò)矛盾，但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè)，他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

我有好多好多的話要說(shuō)，提起筆的時(shí)候，又不知道從何說(shuō)起，可能是有太的話要說(shuō)，不知怎么開(kāi)頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴簧?。此時(shí)此刻，我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔?，下一年，我們不知道?huì)在哪了，天涯海角，我們彼此認(rèn)識(shí)，相見(jiàn)卻大海撈針。

最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒(méi)有一句怨言，你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，教給我們知識(shí)，你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué)，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們?cè)谝黄鸾煌?，要懂得分享…?/p>

愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的師生情綿綿不斷。

四年級(jí)往事作文 篇9

有一次，我去外婆家玩，外婆家多了一只可愛(ài)的小狗———豆豆。兩只黑乎乎的眼睛不停地東張西望。它整天趴在外婆家的門(mén)口，仿佛一位衛(wèi)士堅(jiān)守著崗位。

每當(dāng)我去外婆家的時(shí)候，豆豆就對(duì)著我們使勁搖著尾巴，還“汪汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“見(jiàn)到你們太高興了?！庇幸淮危野岩粋€(gè)肉骨頭藏起來(lái)讓豆豆來(lái)找，我對(duì)豆豆說(shuō)：“豆豆，如果你找到了肉骨頭，這根骨頭就全歸你了。”豆豆仿佛聽(tīng)懂了我的意思，只見(jiàn)豆豆東嗅嗅，西聞聞，不一會(huì)兒，豆豆就找到了，叼著骨頭，搖著尾巴，圍著我轉(zhuǎn)圈兒。豆豆津津有味地吃起來(lái)了，邊吃邊不時(shí)抬起眼望望我，好像在說(shuō)：“這骨頭真是太美味啦！”

你們看這只小狗是不是很機(jī)智？但好景不長(zhǎng)，過(guò)了段時(shí)間，我又去外婆家，發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了，我問(wèn)外婆：“外婆、外婆，我們家的豆豆去哪里了？”外婆難過(guò)地說(shuō)：“豆豆不見(jiàn)了，可能被偷了?！蔽衣?tīng)了，頓時(shí)傷心地留下了眼淚。

可愛(ài)機(jī)靈的豆豆給我留下了美好的回憶，直到今天，一提到這件事，我就非常傷心。

四年級(jí)往事作文 篇10

絕大多數(shù)人的童年是快樂(lè)的，而我，卻早早的就體會(huì)到了小學(xué)的道理。

幼兒園時(shí)，我本來(lái)很快樂(lè)，但一件事讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。上大班時(shí)，我被選入了幼兒園體操隊(duì)，剛開(kāi)始，只是簡(jiǎn)單練一練舞蹈的基本動(dòng)作，到后來(lái)就越來(lái)越難，很多小時(shí)候的動(dòng)作我現(xiàn)在已經(jīng)做不了了，每天繞小操場(chǎng)跑50圈，100個(gè)仰臥起坐……這些高強(qiáng)度的訓(xùn)練，可能你會(huì)覺(jué)得，這哪是一個(gè)小孩子可以承受的。

不止這些，我的身上、大腦里都永久地存下了這些記憶。

每天總會(huì)有哪被撞的出血，最嚴(yán)重的一次甚至已經(jīng)達(dá)到了膝蓋已經(jīng)看得見(jiàn)里面的肉，到現(xiàn)在，我的身上都還殘留著這些疤痕。我們還住在幼兒園里，每到深夜，我總會(huì)想起媽媽。抱著媽媽送給我的布娃娃躲在被窩里一個(gè)人哭。

但是，是幼兒園里這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成就了今天堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上的我。所以，我感謝當(dāng)年的我，沒(méi)有向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈地完成了挑戰(zhàn)。

四年級(jí)往事作文 篇11

十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉Ｎ覀冇彩且崎T(mén)進(jìn)去，他

是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)？

小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的力量，門(mén)的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。

每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)

是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)？

小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

四年級(jí)往事作文 篇12

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。

記得讀大班的時(shí)候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車(chē)回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚(yú)，我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒，爸爸收拾好東西便出發(fā)了。

來(lái)到河邊，我看到河邊有幾棵大樹(shù)，青青的草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進(jìn)了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然，我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚(yú)，像威猛的“黑將軍”，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒(méi)有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚(yú)撲去，小魚(yú)看見(jiàn)有東西向它撲來(lái)，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，捉魚(yú)不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉?！闭f(shuō)完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里，小魚(yú)還在自由地游著，爸爸用力地向小魚(yú)撲去，一下子，幾條小魚(yú)就被灌進(jìn)大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉，果然，都捉了很多條小魚(yú)，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿(mǎn)載而歸。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事，還是覺(jué)得很開(kāi)心。

四年級(jí)往事作文 篇13

一到清明節(jié)，我就想起去年六月份去世的太公。想起太公，我就流淚了。因?yàn)樘皩?duì)我最好了。每逢過(guò)年，太公給我的紅包都會(huì)比其他人多，他特別地愛(ài)我，我真想在他的墓上痛哭一場(chǎng)。

媽媽告訴我，以前日本人打到溫州時(shí)，太公帶著全家人逃難。我不禁打起了這樣的疑問(wèn)：太公逃難，他會(huì)逃到哪里去呢？媽媽又說(shuō)，太公也不知道往哪里逃，只是在外面四處奔波，東躲西藏，反正不讓日本人抓住就行。但是不幸的是，他還是被日本人抓住了，去當(dāng)苦力。

“那后來(lái)呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)，太公做苦力時(shí)，干得很累的活兒，他干不動(dòng)了，稍慢下來(lái)，日本人就生氣了，因?yàn)楦苫盥司鸵车羰种?。太公因此被日本人砍了一根手指。我?tīng)了感覺(jué)媽媽很恨日本鬼子，我也恨！我好心疼我的受苦受難的太公。

后來(lái)，我又去采訪爸爸。聽(tīng)說(shuō)我爸爸的奶奶以前是開(kāi)皮坊店的，是位小商人。以前，家里沒(méi)有熱水器，洗澡很容易凍著。太奶奶的皮坊店里有熱水。太奶奶很熱情，總是讓鄰居街坊都到她店里洗澡，她的皮坊店也變成免費(fèi)的大澡堂了。我的太奶奶可真是一位大好人。

四年級(jí)往事作文 篇14

時(shí)光飛逝，稍縱即去的時(shí)間眨眼間已過(guò)去了十多年了。

回首童年，朦朧地記得，每次媽媽抱著我到街上的時(shí)候，總是指一樣?xùn)|西告訴我這是什么，那是什么……從那以后，我學(xué)會(huì)了走路。于是你每天吃完晚飯后，就會(huì)帶著我去散步，然后貓著腰牽著我的小手，當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，你就會(huì)給我背唐詩(shī)，講龜兔賽跑和嫦娥奔月的故事，以便讓我能繼續(xù)堅(jiān)持走下去。當(dāng)我摔倒時(shí)，你不會(huì)來(lái)扶起我的，讓我自己站起來(lái)，并且告訴我從哪里跌倒就要從哪里爬起，然后拍拍我身上的灰塵繼續(xù)朝前走?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)怨恨你，怪你為什么跟別的父母不一樣，摔倒了也不來(lái)扶我一把?，F(xiàn)在我已經(jīng)完全明白了，是你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，恰恰是你當(dāng)年的做法也使我對(duì)你萌發(fā)了一種很濃濃的敬意，到現(xiàn)在這種敬意已經(jīng)越來(lái)越濃厚了。

我上小學(xué)了，你可以直著腰牽著我去散步了。不過(guò)這時(shí)，你不是再給我講嫦娥奔月、龜兔賽跑的故事了，而是教我背九九乘法口訣和拼音字母表了，你不厭其煩地要我背許多遍，直到我熟練為止。

一轉(zhuǎn)眼，我快小學(xué)畢業(yè)了，這回我挽著你的手臂一起散步。現(xiàn)在你跟我說(shuō)的是《三國(guó)演義》、《上下五千年》還有《阿 Q 正傳》……你把你的見(jiàn)解都說(shuō)給我聽(tīng)，與我一起討論。

現(xiàn)在，我是一個(gè)初中生了，差不多可以和你并肩散步了。在一次不經(jīng)意地看你的時(shí)候，覺(jué)得你與以前不同了，你的頭上多了幾根白發(fā)了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，媽媽你卻老了，媽媽你苦心培育我十多年，把你的青春都付給了我。你老了，但我的路還很長(zhǎng)，我會(huì)和你這樣一直和諧快樂(lè)地走下去……

四年級(jí)往事作文 篇15

回首往事：往事是沉淀在記憶中的曲；曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢(mèng)；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚(yáng)的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過(guò)去熟悉的時(shí)刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長(zhǎng)路，曲終人散，遙遙人生，半夢(mèng)半醒，凄凄生活，淚濕衣襟。因?yàn)槟?，是點(diǎn)綴生命的信仰，因?yàn)槟?，是裝飾生活的符號(hào)。

回首往事：在秋風(fēng)蕭瑟的寒夜，黃昏過(guò)后的路，那里是盡頭！黑夜里，憂(yōu)傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂(yōu)傷，無(wú)論步跡到哪里，心卻系！凌亂的文字，破碎的時(shí)光，在夕陽(yáng)下回首：那一場(chǎng)繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來(lái)祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因?yàn)槟?，消失離去。在無(wú)法言說(shuō)的歲月里，什么也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白。……

四年級(jí)往事作文 篇16

在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè)難忘的事，也有許多傷心難過(guò)的事，就是這些事情，才匯成我的記憶長(zhǎng)河。

記得有一次，我放學(xué)回家想多看會(huì)兒電視，飛速地把作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)得一塌糊涂，連字體都快看不懂了，就這樣，我就不負(fù)責(zé)任地把作業(yè)丟到一邊去看電視了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“欣雨，作業(yè)寫(xiě)完了？都看電視。”我不假思索地說(shuō)：“寫(xiě)完了。”讓我檢查一遍再看電視，我飛快的從屋里跑出來(lái)，把作業(yè)扔在媽媽手里，接著又去看電視了，媽媽看見(jiàn)我亂七八糟的作業(yè)，氣沖沖走到電視總電源那里，把電視總電源“咔”一關(guān)，說(shuō)：“還看電視呢，作業(yè)寫(xiě)這么亂？”說(shuō)著把我的作業(yè)撕了扔到了地上，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，從地上撿起作業(yè)本，痛苦難忍的回到我的房間。過(guò)了一會(huì)兒，我又把作業(yè)工整的寫(xiě)了一遍，準(zhǔn)備去找媽媽檢查的時(shí)候，媽媽敲了敲門(mén)走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：欣雨，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？對(duì)不起，媽媽剛才是有點(diǎn)過(guò)分，但是你也要好好寫(xiě)作業(yè)，你說(shuō)你讓不讓人生氣?！皨寢?zhuān)瑢?duì)不起，我下次不會(huì)這樣了”我含著淚說(shuō)?！叭绻悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有個(gè)好工作，就此對(duì)比，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有個(gè)好工作，就可以為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，你也會(huì)過(guò)的很幸福?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水“噠噠”地流淌下來(lái)，說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！”

從這件事，我知道我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)為我們操碎了心的父母。

四年級(jí)往事作文 篇17

記得二年級(jí)的時(shí)候，我自己在家里玩，“啪”的一聲，我把奶奶最喜歡的玉鐲子給打碎了。下午，奶奶回來(lái)了，到處尋找她的玉鐲子，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)自己的屋里，趕緊把碎片放在一個(gè)藥盒子里，偷偷地藏在茶幾下面。

奶奶翻箱倒柜到處尋找，由于心急如焚，豆大的汗滴從她的臉頰上滑落下來(lái)，嘴里還不停地嘀咕著：這可是我們家的傳家寶呀！到底被我放到哪里去了呢？見(jiàn)此情形，我的心里慚愧極了。

吃過(guò)晚飯，奶奶不甘心，又去尋找，頓時(shí)我原本平靜的心又緊張了起來(lái)，奶奶找到了茶幾下面，我的心就要提到嗓子眼了，這時(shí)奶奶看見(jiàn)了那個(gè)奇怪的藥盒子，便打開(kāi)來(lái)查看，看見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了玉碎片，奶奶頓時(shí)黯然神傷，過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶把我喊了過(guò)來(lái)，把藥盒子伸到我的面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是不是你干的？”鐵證如山，我不得不交待了事情的來(lái)龍去脈。

爸爸知道這件事后嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我一頓。這件事讓我深深地明白了一個(gè)道理——做事千萬(wàn)不要莽撞，否則，不但要受皮肉之苦，還落個(gè)不誠(chéng)實(shí)的罵名。

四年級(jí)往事作文 篇18

曉珠和星染不認(rèn)識(shí)什么叫暗黑小丑的，便問(wèn)道：我們不認(rèn)識(shí)叫暗黑小丑的東東，能給我們講講他嗎？（多虧先知脾氣好，要是作者的話，早生氣了。無(wú)語(yǔ)，公爵和小丑都分不清。）先知那低沉的聲音再度傳來(lái)：事情還要從一千年前說(shuō)起。那時(shí)，暗黑公爵還算是個(gè)好人。但不知為什么，他突然有了想征服彩虹大陸的念頭。我們多次勸阻他，但回復(fù)的都是冷漠的眼神。終于有一天，他開(kāi)始了行動(dòng)。調(diào)取了所有的黑暗能量，我和眾多法老們強(qiáng)行封印了他。一晃就是一千年，封印的能量在慢慢減弱，所以我準(zhǔn)備將正義手環(huán)送給你們。說(shuō)著，地上落下了兩枚手環(huán)。一個(gè)粉色的，一個(gè)藍(lán)色的。

星染戴上了藍(lán)色手環(huán)，曉珠戴上了粉色手環(huán)。瞬間，光芒四射。先知說(shuō)：看來(lái)你們的心是正義的，不過(guò)，打敗暗黑公爵，還有這些小家伙們。一只胸前戴蝴蝶結(jié)的粉色小兔和一只頭上鑲著菱形藍(lán)色寶石的小鳳凰分別站在了曉珠和星染旁邊。好了，給你們介紹一下它們。這只粉色小兔叫月月，是曉珠的。這只藍(lán)色小鳳凰叫茉茉，是星染的。它們是圣獸，可以進(jìn)化，也能幫助你們戰(zhàn)斗。

那么，手環(huán)又有什么用呢？曉珠和星染齊聲問(wèn)道。

（未完待續(xù)）下一集：初次變身

四年級(jí)往事作文 篇19

童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

記得前年的暑假，我的眼睛近視了達(dá)到了三百度，醫(yī)生說(shuō)“不能看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)?！边@下我可倒霉了，因?yàn)橐?jiàn)書(shū)就想看經(jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情，爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢，書(shū)沒(méi)看完，無(wú)奈之下，只好常常偷著看。

那天中午，爸爸回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房，輕輕地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我正看一個(gè)故事的時(shí)候，也正是我入迷的時(shí)候，突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了，該把書(shū)放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)…沒(méi)到看書(shū)的時(shí)間?！卑职终f(shuō)： “快把書(shū)放下，不準(zhǔn)看了，時(shí)間到了！”說(shuō)完便只好聽(tīng)爸爸的話依依不舍的把書(shū)放下了。當(dāng)爸爸出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我又拿起書(shū)沉浸在書(shū)的海洋里。

書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無(wú)窮奧妙；與詩(shī)人對(duì)話，與作家談心……。

每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失......