古人曾說(shuō),力行而后知之真,當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)即將結(jié)束時(shí)。一般都會(huì)寫(xiě)報(bào)告,編寫(xiě)報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要描述問(wèn)題和需求。根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這份有價(jià)值的“社區(qū)實(shí)踐報(bào)告”,我們希望這篇文章能夠培養(yǎng)您更加高效的工作和生活方式!
寒假期間,我有幸參加了為期半個(gè)月的寒假鍛煉實(shí)踐活動(dòng)。 開(kāi)展大學(xué)生寒假鍛煉活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)胡錦濤同志在《致中國(guó)青年群英會(huì)的信》的重要指示精神,深入實(shí)施推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子的思想政治素質(zhì),政策理論水平,創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
作為我個(gè)人來(lái)講,這次有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)基層是一次十分難得的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑涝诋?dāng)今大學(xué)校園,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)狈斫庵髁x,只關(guān)心個(gè)人發(fā)展,忽略對(duì)民生的關(guān)注,對(duì)社區(qū)這一基層的了解.通過(guò)社區(qū)實(shí)踐,可讓作為大學(xué)生的我們承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,為構(gòu)建和諧社區(qū),建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名成長(zhǎng)在城市的大學(xué)生,在這一次真正走進(jìn)社區(qū),貼進(jìn)社區(qū)群眾后,使我對(duì)社區(qū)這又一社會(huì)基層有了更深入的了解。社區(qū),是我國(guó)城鄉(xiāng)最基層的社會(huì)生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),最基礎(chǔ)的是當(dāng)從建設(shè)和諧社區(qū)做起。
在圣燈社區(qū)時(shí)間期間,我做到每天按時(shí)上下班,在認(rèn)真做好日常分配工作的同時(shí),通過(guò)與社區(qū)羅書(shū)記和陳主任的交流與耐心詢(xún)問(wèn),使我對(duì)當(dāng)前社區(qū)群眾最關(guān)心的社保(包括最低生活保障,醫(yī)療保險(xiǎn),養(yǎng)老保險(xiǎn))等;有了更深的了解,也使我不禁聯(lián)想到胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出加快推進(jìn)改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的廣大任務(wù),把重視和解決民生問(wèn)題提高到前所未有的重要位臵的深遠(yuǎn)意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國(guó)人民的福祉。
通過(guò)社區(qū)實(shí)踐鍛煉,使我在了解社區(qū)做什么的同時(shí),也使我親身體驗(yàn)到社區(qū)居委會(huì)在扎實(shí)做好居民工作,全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨,更使我親身感受到國(guó)家惠民政策給基層人民群眾帶來(lái)的切身利益,使我認(rèn)識(shí)到黨和政府的關(guān)懷就在身邊。
社區(qū)實(shí)踐也使我認(rèn)識(shí)到要關(guān)注民生,關(guān)注基層,承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)了我接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
我從小到大所接觸的幾十年學(xué)校教育,從未教導(dǎo)過(guò)如何與我們的生活環(huán)境和諧相處,如何實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的永續(xù)生存,只是片面的教授科學(xué)知識(shí),科學(xué)只是一個(gè)工具,工具失去了正確思想的引導(dǎo),不但不能給人類(lèi)帶來(lái)幸福,反而會(huì)帶來(lái)更多的煩惱和災(zāi)難。
我是在農(nóng)村出身和長(zhǎng)大的,農(nóng)村的小孩,最大的理想是通過(guò)讀書(shū),考大學(xué),找一份有穩(wěn)定收入的體面工作,擺脫農(nóng)民的身份。大家都認(rèn)為在地里刨食是一件很不光彩的事情,是沒(méi)有能力的表現(xiàn)。所以我能夠上大學(xué),也是完成了父母的一大心愿。我學(xué)習(xí)的是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),能夠把小孩培養(yǎng)出來(lái),進(jìn)入大城市生活,在一個(gè)知名的服裝公司任職,坐在窗明幾凈的辦公室里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集信息,使用電腦設(shè)計(jì)服裝,工作幾年之后,在一個(gè)公司里面擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人,就代表生活已經(jīng)提升了一個(gè)層次,徹底擺脫了農(nóng)民的角色。父母也因此感到自豪,在他們同齡人群里,對(duì)于小孩的培養(yǎng)算是成功的案例,雖然我沒(méi)有很大的事業(yè)成就,但是也能過(guò)著幸福的小康生活。
但是,我在多年的城市工作和生活中,體會(huì)到這種生活方式并不是我追求的結(jié)果。基于幼年的美好鄉(xiāng)村生活體驗(yàn),我感覺(jué)到城市生活的狀態(tài)并不自然,并非生活的本來(lái)面目。每天充斥眼球的電視,報(bào)紙雜志,戶外廣告,到處都在宣揚(yáng)扭曲的價(jià)值觀,他們唯一的目的就是宣揚(yáng)商家的一套新理念,讓受眾群體按照商家意愿去消費(fèi),去賺錢(qián)。人們的衣食住行,消費(fèi)方式,不再是出于身體的需要和健康需求。而是為了順應(yīng)大眾思維,而大眾思維已經(jīng)被商業(yè)集團(tuán)扭曲的面目全非。人們也懶得思考,喜歡隨大流。我們這一代人,是被商業(yè)廣告教育出來(lái)的新一代,從我小時(shí)候有電視的時(shí)候開(kāi)始,就接觸電視廣告教育,再后來(lái)接觸影視作品教育,好不容易在學(xué)校接觸到一些基本的是非辨別能力,馬上被這種鋪天蓋地的教育徹底顛覆。例如對(duì)于著裝的觀點(diǎn),我讀初中的時(shí)候開(kāi)始流行在墻上貼大幅影視明星照片,這些光鮮的形象照片多數(shù)是以穿著暴露,打扮得花枝招展的形象出現(xiàn),這種形象從此在我們心目中扎根,粗俗審美標(biāo)準(zhǔn)就在這樣的氣氛中建立起來(lái)。同時(shí),流行歌曲也響遍大街小巷,歌曲的內(nèi)容也無(wú)非就是愛(ài)情多么痛苦,失戀多么憂傷。古人云:移風(fēng)易俗莫善于樂(lè),霏靡之音可令亡國(guó)。這個(gè)時(shí)期的流行音樂(lè)確實(shí)起到了移風(fēng)易俗的作用,在這些歌曲聲中,年級(jí)小小的學(xué)生就開(kāi)始想嘗試戀愛(ài)的味道,跟著電影電視學(xué)做大人的所有事情:抽煙,打架,泡妞,打老師……一些以前聞所未聞的事情,逐漸變得習(xí)以為常。記得在我心目當(dāng)中,警察是神圣無(wú)比的光榮職業(yè),所以我一開(kāi)始看到以反面人物為正面角色的影視作品時(shí)會(huì)感到非常不舒服,認(rèn)為這是不對(duì)的,但是接觸的時(shí)間長(zhǎng)了之后,就習(xí)以為常了。
參加工作以后也偶爾會(huì)思考一些關(guān)于是非的問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)明確的參照標(biāo)準(zhǔn),所以在人云亦云的環(huán)境中漸漸迷失本性,失去了思考的`能力,過(guò)著麻木不仁的生活,和普通人一樣,有著無(wú)數(shù)的生活煩惱和工作壓力。
出于對(duì)健康的考慮,我?guī)啄昵伴_(kāi)始尋找安全的食品,偶然的機(jī)會(huì)了解到原來(lái)還有這么一個(gè)民間自發(fā)的環(huán)境保育團(tuán)體,在做一些被主流意識(shí)遺忘的事情,所以開(kāi)始參加這個(gè)環(huán)保社區(qū)的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我對(duì)社區(qū)有了一些基本的認(rèn)識(shí),在工作之余參與社區(qū)事務(wù)抽空,做志愿者。
我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化很有興趣,也在學(xué)習(xí)一些古圣先賢的教誨,從中汲取智慧指導(dǎo)自己的工作和生活,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的理念,很符合古人的思想,是基于傳統(tǒng)智慧,結(jié)合社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀衍生出來(lái)的現(xiàn)代生活理念。去年年底,由于小孩的出生,我對(duì)于食品安全和小孩的教育投入的更多的時(shí)間去關(guān)注,慢慢發(fā)現(xiàn)真正的幸福生活和理想的教育條件應(yīng)該在環(huán)境優(yōu)美的大自然當(dāng)中才能找到。所以產(chǎn)生了返鄉(xiāng)生活的念頭,如此便可以在青山綠水當(dāng)中,呼吸著清新潔凈的空氣,喝著甘甜的山泉水,吃著美味安全、營(yíng)養(yǎng)豐富的原生態(tài)食品,讓小孩在自然環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這才是真正的自然生活。
在城市工作是為了更容易賺錢(qián),但是卻因此產(chǎn)生一系列的相關(guān)問(wèn)題,例如為了要滿足工作的需要,最起碼需要有一個(gè)安全舒適的居住條件,為了順利到達(dá)上班的地點(diǎn),需要有一部汽車(chē),所以買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)成了城市生活的基本要求,也是重大的生活開(kāi)支,經(jīng)濟(jì)條件提升之后,又想買(mǎi)更好的房子和更豪華的車(chē)子,辛苦工作換來(lái)的結(jié)果卻是為了滿足工作的基本條件,而不是真正的生活需求。人類(lèi)生存最基本的物質(zhì)條件是陽(yáng)光,空氣,水和食物,在城市,這些物質(zhì)的品質(zhì)都急劇下降,所以說(shuō)最劣質(zhì)的生活品質(zhì)就是城市生活,所謂的物質(zhì)條件的改善只是自欺欺人而已。
既然工作是為了生活,那就可以選擇更能貼近生活本質(zhì)工作。基于小孩的出生,對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),參與社區(qū)事務(wù)和了解社區(qū)理念以及對(duì)于鄉(xiāng)村生活的向往這幾個(gè)因素,我和老狄進(jìn)行的關(guān)于工作方式和生活方式的交流,尋找一個(gè)能夠結(jié)合理想與現(xiàn)狀的生活方式,最終決定放棄傳統(tǒng)的工作,投入社區(qū)事務(wù)。能夠?qū)⒁酝ぷ鹘?jīng)驗(yàn)應(yīng)用到社區(qū)事務(wù)的最好方法,就是先打理社區(qū)的捐購(gòu)站,然后逐漸學(xué)習(xí)環(huán)境保育知識(shí),成為有獨(dú)立開(kāi)展工作能力的志愿者。
在打理捐購(gòu)站的同時(shí),我在谷歌地球上仔細(xì)研究我老家的地形,尋找可能成為社區(qū)環(huán)境保育示范點(diǎn)的地方,一開(kāi)始選好了幾個(gè)候選地點(diǎn),都是基礎(chǔ)條件相對(duì)完好的地點(diǎn),當(dāng)我們看過(guò)第一個(gè)候選點(diǎn)之后,就決定不在看第二個(gè)地方了,因?yàn)檫@個(gè)地點(diǎn)的各項(xiàng)條件都很符合社區(qū)選地的要求,這個(gè)地點(diǎn)就是安遠(yuǎn)縣欣山鎮(zhèn)大壩頭村。這里的環(huán)境是四面環(huán)山,距離縣城約一小時(shí)的車(chē)程,隔了兩座大山,因?yàn)榻煌ú槐?,原?lái)住在村里的居民被基本都移民出去了,常住人口由原來(lái)的700人減少到現(xiàn)在的100人。因?yàn)榫用襁w出,所以很多耕地被荒棄。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,是的這個(gè)村子的現(xiàn)代化開(kāi)發(fā)程度相對(duì)落后,對(duì)環(huán)境的破壞較小。確定地點(diǎn)之后就開(kāi)始相關(guān)的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)幾次農(nóng)戶探訪和組織農(nóng)戶會(huì)議,向農(nóng)戶介紹社區(qū)的項(xiàng)目和工作開(kāi)展方式,社區(qū)的生物多樣性恢復(fù)環(huán)境保育示范點(diǎn)項(xiàng)目獲得了農(nóng)戶的認(rèn)可,現(xiàn)在正做一些準(zhǔn)備工作。
鄉(xiāng)村工作是一件很復(fù)雜的事情,最核心的因素是要讓農(nóng)戶獲得切實(shí)的好處,如果做不到這一點(diǎn),工作將無(wú)法開(kāi)展。農(nóng)戶很少去關(guān)心永續(xù)生存和環(huán)境保育的話題,雖然這里地域相對(duì)偏僻,但是農(nóng)戶的思想并未被天然的山脈阻隔,他們也和整個(gè)大環(huán)境一樣,最關(guān)心的就是如何創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,賺更多錢(qián),而我們要做的是如何在保育環(huán)境的前提下,讓農(nóng)戶獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,并以此作為一個(gè)示范,讓更多人了解到,原來(lái)可以有一種方式,既可以保育環(huán)境,不再使用農(nóng)藥化肥除草劑毒害土壤,毒害身體,讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然,同時(shí)也能增加收入,過(guò)著富足的生活。
大學(xué)生寒假志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的而言,所希望的是全體學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生從不同的角度,不同的層次都受到教育,都得到提高,xmshi 大學(xué)生寒假志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告全文:
Dare to Dream 項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)DTD)是AIESEC中國(guó)人民大學(xué)分會(huì)公益項(xiàng)目部運(yùn)行的xx教育發(fā)展類(lèi)項(xiàng)目,致力于通過(guò)提供互相認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),引導(dǎo)世界青少年提升自我,獲得夢(mèng)想力量;通過(guò)來(lái)自世界各地的志愿者和以夏令營(yíng)為主要形式的素質(zhì)拓展課程,打破留守青少年和世界的藩籬,開(kāi)拓其人生的視野,提升其包括英語(yǔ)能力在內(nèi)的綜合素質(zhì),并且鼓勵(lì)其勇敢夢(mèng)想,引導(dǎo)其追求夢(mèng)想,指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人我的高中同學(xué),他帶領(lǐng)著15名國(guó)際志愿者,15名國(guó)內(nèi)志愿者來(lái)到冰災(zāi)重災(zāi)區(qū)xx市,選中xxxx中學(xué)和xx中學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)閬?lái)得人數(shù)比較多,大部分對(duì)這里不熟悉,作為本地人為之活動(dòng)很好的進(jìn)行與他們進(jìn)行內(nèi)外照應(yīng),我成為了此次活動(dòng)的幫幫團(tuán)中的成員之一,與他們一起進(jìn)行冬令營(yíng)的活動(dòng)。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備事項(xiàng)以及與校方聯(lián)系都完成了,我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周?chē)h(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢(mèng)想。
活動(dòng)主要形式為日常課時(shí)教學(xué)和文化交流以及主題活動(dòng),內(nèi)容包括語(yǔ)言興趣培養(yǎng)、多國(guó)文化交流及藝術(shù)欣賞、高效多元學(xué)習(xí)方法、敢于表達(dá)與自我意識(shí)培養(yǎng)、跳脫傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維培養(yǎng),社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),正確價(jià)值觀的引導(dǎo)等。日常教學(xué)之余,志愿者會(huì)更注重與當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師和社區(qū)群眾交流,并且組織進(jìn)行家訪。了解留守青少年的切實(shí)需求和關(guān)注周邊的社會(huì)觀念?!癏ey wake up!”熱身活動(dòng): 每天早上十分鐘的各國(guó)風(fēng)情舞蹈展示,讓每一天由輕松的氣氛和高漲的熱情開(kāi)始,
地球村(global village):各國(guó)志愿者在戶外設(shè)立一個(gè)本國(guó)的風(fēng)情展臺(tái),向大家展示本國(guó)的特色風(fēng)景照片、物品或者舞蹈、音樂(lè)等。學(xué)生每到一個(gè)展臺(tái),就獲得一個(gè)國(guó)家的郵戳;讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情。奇妙旅程(amazing race):志愿者將設(shè)計(jì)一系列的行程路線,并在各個(gè)目的地設(shè)Z線索和團(tuán)體拓展游戲,讓學(xué)生以小組為單位,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。達(dá)人秀(talent show):舉辦一場(chǎng)小晚會(huì),鼓勵(lì)冬令營(yíng)學(xué)生勇敢地去展現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自我從而更加了解自己。
在此次活動(dòng)中,我了解了一些異國(guó)的文化,當(dāng)然也提升了我的英語(yǔ)交流能力,提高了自己與其他同學(xué)(尤其是外國(guó)同學(xué))的合作意識(shí),對(duì)自己來(lái)說(shuō)這是一次很棒的經(jīng)歷,在我所屬的這個(gè)城市,能與外國(guó)人這樣接觸的機(jī)會(huì)并不是很多,尤其是在這里的中學(xué)生,他們的英語(yǔ)口語(yǔ)在真正的與外國(guó)人接觸了才會(huì)有很大的'提高。我自己本身覺(jué)得一個(gè)人的經(jīng)歷是非常重要的,它能讓你了解很多東西,很多從書(shū)本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘,膽子小,不能很好的表達(dá)自己的想法等情況,此次我們創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們這方便的能力,因?yàn)槭侵袑W(xué)生大多數(shù)都還很配合我們的工作。記得有一項(xiàng)活動(dòng)是要他們?cè)谝粡埡艽蟮陌撞忌嫌妙伭袭?huà)出他們的夢(mèng)想,很多同學(xué)不以為然,把其當(dāng)做他們平常畫(huà)畫(huà)的紙一樣,在上面簽名畫(huà)上一些畫(huà),愛(ài)心桃似的,這讓我們很難知道他們真正的夢(mèng)想是什么,或許是他們接觸的東西少,也可能是他們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但是沒(méi)有那么具體,不能將其用畫(huà)的形式很好的表現(xiàn)出來(lái)。
首先我覺(jué)得此次活動(dòng)非常有意義,所以我自告奮勇的成為幫幫團(tuán)之一,留守兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該讓我們重視,他們是祖國(guó)的未來(lái),每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受某些教育的權(quán)力,不應(yīng)該因?yàn)闂l件困難就剝奪他們的,他們都僅僅是一些孩子,一些聽(tīng)話的孩子,我希望有更多的機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)這不一樣的生活 。
進(jìn)社區(qū)和下鄉(xiāng)宣傳節(jié)電的實(shí)踐報(bào)告范文
20**年暑期,為響應(yīng)黨中央關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的要求,根據(jù)目前國(guó)家電力緊張的情況,學(xué)院結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際,舉行了一系列學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),有上電力系統(tǒng)實(shí)習(xí)的,有宣傳節(jié)電的,有跟蹤調(diào)查我院畢業(yè)生就業(yè)情況的。本人被分配到節(jié)電宣傳小組,經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的實(shí)踐活動(dòng)后,圓滿完成任務(wù),亦有所收獲,特作此實(shí)踐報(bào)告。
一、 社區(qū)宣傳節(jié)電和發(fā)放傳單。
節(jié)電組分成幾個(gè)小組,每小組由黨員牽頭負(fù)責(zé),擔(dān)任小組長(zhǎng)。一出校門(mén)大家便開(kāi)始發(fā)放傳單,由于事先思想上準(zhǔn)備充分,大家通過(guò)氣,所以大家配合很好,大家很有禮貌,耐心地向市民解釋和宣傳,市民也表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,使得我們的工作進(jìn)展比較順利。當(dāng)然,我們的主要目的是去社區(qū)宣傳,還需要了解社區(qū)居民的用電情況,以反饋給供電部門(mén),所以在做夠街道宣傳和傳單發(fā)放后,小組決定組員分開(kāi)下社區(qū),每?jī)扇素?fù)責(zé)若干社區(qū)的調(diào)查與宣傳工作,每人完成20份調(diào)查問(wèn)卷。本人與組長(zhǎng)分在一起。隨后本小組即可展開(kāi)行動(dòng),我們先后嘗試了三個(gè)小區(qū),順便對(duì)部分個(gè)體戶進(jìn)行了調(diào)查,他們都表現(xiàn)出積極配合的態(tài)度,最后我們嘗試了機(jī)關(guān)單位,對(duì)機(jī)關(guān)單位的`生活區(qū)進(jìn)行調(diào)查。
做完調(diào)查后,大家集中匯總,交流了心得與成果。單從完成數(shù)量來(lái)說(shuō),成果不多,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)失敗,在進(jìn)社區(qū)時(shí),遇到了門(mén)衛(wèi)與物流管理員的阻攔,當(dāng)然,客觀上從他們的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)那是當(dāng)然的,他們平時(shí)深受廣告?zhèn)鲉沃?,?jīng)常受業(yè)主投訴,故他們對(duì)我們深有戒心。從我們的主觀來(lái)說(shuō),平時(shí)接觸社會(huì)過(guò)少,缺乏交流溝通以及說(shuō)服的經(jīng)驗(yàn)與技巧,從大局上來(lái)講,學(xué)院對(duì)此亦計(jì)劃不周,沒(méi)有事先通知有關(guān)單位,讓其配合我們。從大家的交流中可以總結(jié)得到:社會(huì)相對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)有所不同,他們更實(shí)際,有更強(qiáng)的原則性,當(dāng)然從市民的積極配合中可以看出,市民對(duì)此非常熱心,亦認(rèn)識(shí)到其意義。
我們對(duì)于供電方的建議是:加大宣傳力度,增強(qiáng)用戶“電”的意識(shí),對(duì)于用戶的建議是:多熟悉供電方的客服服務(wù),以了解自己的合法權(quán)益,有利于維護(hù)自己的合法權(quán)益。(95598)這個(gè)號(hào)碼應(yīng)該熟悉。
二、 下鄉(xiāng)節(jié)電用電宣傳與用電調(diào)查
在完成社區(qū)節(jié)電宣傳與用電調(diào)查后,學(xué)院決定下鄉(xiāng)調(diào)查,來(lái)個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合。本人與學(xué)生會(huì)的幾個(gè)負(fù)責(zé)人組成宣傳小隊(duì),扛著紅旗出發(fā)了,地點(diǎn)選在南寧轄下的江西揚(yáng)美。此次我們作為自身的實(shí)踐提高活動(dòng),所以全部費(fèi)用均自費(fèi)。這也促使我們有強(qiáng)烈的決心做好此次調(diào)查。兩個(gè)小時(shí)后,終于抵達(dá)目的地,下車(chē)后我們直接打聽(tīng)村委的駐地,后打聽(tīng)到村支書(shū)的所在,便直奔主題,想請(qǐng)支書(shū)給與配合??吹街?shū)在陪客人吃飯,一打聽(tīng)原來(lái)是鎮(zhèn)黨委書(shū)記,我們都感到幸運(yùn),通過(guò)鎮(zhèn)書(shū)記,可以使我們從宏觀上了解整個(gè)鎮(zhèn)的用電情況。在此期間,我們走訪了許多村民,與他們積極溝通,給他們做宣傳和調(diào)查活動(dòng)。終于中飯過(guò)后,待幾位當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)回村委辦公室后,我們便帶著誠(chéng)意與我們的意圖奔向村委。我們簡(jiǎn)單介紹來(lái)意和出示身份證明后,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地給我們介紹了當(dāng)?shù)氐挠秒娊榻B。從我們的調(diào)查和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的介紹得知:當(dāng)?shù)氐挠秒娭饕寝r(nóng)業(yè)用電,用于灌溉抽水,和生活用水的抽取。而對(duì)于家電用電很少。當(dāng)然,對(duì)于某些村民的話,是我們覺(jué)得慚愧:“我們用這么少電還用節(jié)電嗎”?顯然,我們對(duì)于此行也估計(jì)不足,沒(méi)有聯(lián)系農(nóng)村的實(shí)際。我們還了解到:當(dāng)?shù)卮迕麑?duì)于電力設(shè)施十分重視,保護(hù)很積極。
通過(guò)調(diào)查了解,我們對(duì)于供電方的建議是:加強(qiáng)用電宣傳,結(jié)合用電安全宣傳,而不是節(jié)電宣傳。由于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)條件,和中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)約簡(jiǎn)樸風(fēng)格,在農(nóng)村根本不存在于浪費(fèi)電的情況。對(duì)于村民的建議是:加強(qiáng)維權(quán)意識(shí),積極保護(hù)自身合法權(quán)益,熟悉供電方的客服服務(wù),對(duì)于(95598)要熟悉。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
上面就此次實(shí)踐活動(dòng)作了簡(jiǎn)單回顧與總結(jié),事實(shí)總需要數(shù)據(jù)說(shuō)話。本實(shí)踐報(bào)告的調(diào)查問(wèn)卷與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)已先期上交學(xué)院,可作為參考。
我很快樂(lè)我的團(tuán)隊(duì)是三江紅絲帶,一個(gè)無(wú)條件幫助別人的團(tuán)隊(duì),在社長(zhǎng)帶領(lǐng)下,我們這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)便是去蘇稽搞義工,在這次的義工活動(dòng)中,我感受到幫助別人是多么快樂(lè)和開(kāi)心得事,心里有滿滿得幸福感覺(jué)。
首先我們?nèi)チ艘粋€(gè)小區(qū),我們進(jìn)行義診活動(dòng),給小區(qū)的居民量血壓,按摩和宣傳醫(yī)療健康和保健知識(shí),并進(jìn)行登記、記錄。最后,看著每位居民幸福滿滿得離開(kāi),我們的心里也特別高興和自豪。
活動(dòng)受到小區(qū)居民的好評(píng),同時(shí),在活動(dòng)期間為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心,團(tuán)體意識(shí),以及增強(qiáng)了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步掌握。為普及醫(yī)療健康與保健知識(shí)、方便社區(qū)廣大居民就醫(yī),同時(shí),我們還派發(fā)了健康科普資料,并向居民講解了一些日常的健康知識(shí)和自我保健的方法。
義診活動(dòng)不僅向居民宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了社區(qū)居民與小區(qū)的關(guān)系。小區(qū)事先做了大量的宣傳工作,提前張貼了義診通知。開(kāi)展健康義診活動(dòng),豐富及提高人們的生活。
對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測(cè)血壓,聽(tīng)心肺音法的鍛煉,同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
同時(shí)我們也明白“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。盡管義診結(jié)束后,手法理療進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間后,大家都十分累,但是因?yàn)槟転槿嗣穹?wù),同時(shí),提高了自己而樂(lè)此不疲。
但是,此行還暴露了一些問(wèn)題。例如:開(kāi)始,義診中個(gè)別表現(xiàn)出來(lái)手法不夠熟悉,有些同學(xué)有點(diǎn)緊張。但在老師的指導(dǎo)下,很快同學(xué)們操作起來(lái)就得心應(yīng)手了。
作為醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該重視平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的操作和要理,加強(qiáng)課后練習(xí),多向老師進(jìn)行請(qǐng)教和加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,熟悉和掌握一些基本操作!
其實(shí)大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專(zhuān)業(yè)知識(shí),另一方面更要學(xué)會(huì)怎么融入這個(gè)大時(shí)代大背景。別人總是戲稱(chēng)沒(méi)讀大學(xué)出來(lái)打工的`叫讀社會(huì)大學(xué),但是我覺(jué)得社會(huì)大學(xué)也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。
通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實(shí)習(xí)還有大段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
青石街社區(qū)實(shí)踐報(bào)告
社區(qū)是最底層的社會(huì)管理機(jī)構(gòu),也讓是人民自治的具體體現(xiàn)和主要平臺(tái)。今年暑期我有幸參加我校組織的第三期“燎原星火”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,并作為組長(zhǎng)參加了暑期社區(qū)實(shí)踐。我們組在青石街進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。
青石街社區(qū)的范圍廣泛,人口眾多,大多是散居住戶,管理起來(lái)很不方便。這個(gè)社區(qū)轄區(qū)內(nèi)還有吉州區(qū)最大的馬路市場(chǎng),商販眾多,流動(dòng)人口較多,這給社區(qū)工作增加了難度,所以青石街社區(qū)的工作相當(dāng)繁瑣。
很榮幸我能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),能夠到社區(qū)去切身地感受吉安人的生活,這次活動(dòng)也是我大學(xué)期間重要的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我們組就開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,確定我們的實(shí)踐方向,我專(zhuān)門(mén)對(duì)社區(qū)的位置進(jìn)行了勘察,做最充分的準(zhǔn)備。
第一天一大早我們組所有成員就在校門(mén)口集合,七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)出發(fā),坐十二路公交車(chē)前往青石街社區(qū)。我們大致在八點(diǎn)十分到達(dá)青石街社區(qū),此時(shí)青石街社區(qū)胡主任已經(jīng)在路上等我們,這讓我們很是感動(dòng),也給我們的開(kāi)展活動(dòng)灌注了信心,感覺(jué)肩上的任務(wù)更重了。我們向胡主任了解了青石街社區(qū)的大致情況,并跟隨社區(qū)的干部對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行小范圍的走訪,協(xié)助社區(qū)干部做一些社區(qū)的工作。在走訪的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)青石街社區(qū)確實(shí)相當(dāng)復(fù)雜,這邊有吉安市長(zhǎng)途汽車(chē)站和吉州區(qū)最大的馬路市場(chǎng),馬路兩邊商戶林立,有相當(dāng)多的無(wú)證家庭旅社,外來(lái)人員相當(dāng)多,人員流動(dòng)性大。第一天結(jié)束后我組成員聚在一起交流各自的心得體會(huì),同時(shí)為我們第二天的工作做準(zhǔn)備,討論第二天工作的相關(guān)事宜,第二天我組成員又早早的到達(dá)我們要服務(wù)的社區(qū),這一天我們對(duì)青石街上的馬路市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候我們?cè)俅蜗蚝魅瘟私膺@個(gè)馬路市場(chǎng)的情況,并針對(duì)這些新情況對(duì)我們的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行微調(diào)。隨后我們八個(gè)人四組,兩組調(diào)查市場(chǎng)附近居民對(duì)市場(chǎng)的態(tài)度,兩組對(duì)菜農(nóng)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解他們的心聲。我們了解到青石街菜市場(chǎng)是一個(gè)臨時(shí)性的菜市場(chǎng),在這里擺攤的小商販大都是附近的菜農(nóng),他們把自家種的菜送到這里賣(mài)以貼補(bǔ)家用。這個(gè)菜市場(chǎng)是兩年前興起的,市場(chǎng)相當(dāng)大,有非常多的商戶,每天產(chǎn)生很多垃圾,污水到處隨意排放。爛菜葉,動(dòng)物的內(nèi)臟,雞鴨等的糞便無(wú)處堆積。特別是這個(gè)市場(chǎng)因?yàn)椴皇钦?guī)市場(chǎng)嗎,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的廁所,商販們從上午四五點(diǎn)到下午一兩點(diǎn)都呆在這兒,沒(méi)地方上廁所,就到小區(qū)去上廁所,給小區(qū)的衛(wèi)生狀況帶來(lái)很大的壓力,小區(qū)內(nèi)的小溝壑里有很多糞便,死掉的動(dòng)物,小區(qū)居民對(duì)此苦不堪言。有的商戶凌晨一兩點(diǎn)就開(kāi)始擺攤,嚴(yán)重影響居民的睡眠。
據(jù)了解,吉州區(qū)政府也有相應(yīng)的措施治理這個(gè)市場(chǎng),政府在竹筍巷新建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的市場(chǎng),準(zhǔn)備集體搬遷青石街市場(chǎng)的商戶,我們也去竹筍巷看了那個(gè)市場(chǎng),市場(chǎng)有三層,第一層都有大半位置閑置,來(lái)買(mǎi)菜的人很少,第二三層更是空無(wú)一人,而吉州區(qū)菜市場(chǎng)的主管部門(mén)吉州區(qū)市場(chǎng)物業(yè)服務(wù)管理中心的辦公地點(diǎn)也在這兒。反觀青石街市場(chǎng),許多商販在此擺攤已經(jīng)一兩年了,多數(shù)人以此為生,他們每天生活的都很辛苦,日曬雨淋不說(shuō),早上還要起很早擺攤。但是沒(méi)人搬遷到新的市場(chǎng),對(duì)此有的商戶也是有苦難言,他們也想搬遷的新的市場(chǎng),但對(duì)新的市場(chǎng)也有他們的要求,首先要有人流量,其次要有統(tǒng)一的規(guī)劃,再次就是要大家集體搬遷。有的商戶不愿搬遷,他們認(rèn)為在這兒時(shí)間長(zhǎng)了,有熟人照顧生意,另外市場(chǎng)的現(xiàn)狀還行,但他們表示要是政府強(qiáng)制集體搬遷他們也不會(huì)反對(duì)。第三天由于社區(qū)要開(kāi)黨員會(huì)議,我們沒(méi)有地方進(jìn)行前兩天工作的總結(jié),就回
到學(xué)校討論我們的實(shí)踐成果,并寫(xiě)自己的總結(jié)。
在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。雖然我是學(xué)生會(huì)的成員但是我從沒(méi)有如此深入的了解一個(gè)真實(shí)的社會(huì)組織。當(dāng)我們進(jìn)行工作時(shí),我們激烈的討論,一個(gè)一個(gè)提出方案,又一個(gè)一個(gè)否定方案最后達(dá)成共識(shí),力求做到最好。我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起討論活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果,雖然有時(shí)候也會(huì)有爭(zhēng)論,但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度進(jìn)行我們的工作。我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證
再有就是實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們這次社會(huì)實(shí)踐中不乏與社會(huì)打交道的內(nèi)容,這讓我們真正的走入社會(huì)去學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,作為大學(xué)生我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。在這火熱的七月里,我你他共同用青春譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌,而我們自身也得到了磨練和成長(zhǎng)。
在社區(qū)有很多人,難免對(duì)政府或是社區(qū)的相關(guān)政策不是那么理解,存在不同的觀點(diǎn),但是社區(qū)的干部都會(huì)用心去對(duì)待,用心去解決。這對(duì)我有很大的啟發(fā),我認(rèn)為在我們的學(xué)生會(huì)的工作中,也應(yīng)該主動(dòng)去征求廣大同學(xué)們的意見(jiàn),即使他們有不同的意見(jiàn),我們要盡力去吸收不同的想法。真正做到服務(wù)同學(xué)而不是讓同學(xué)們感到我們是高高在上的組織,絲毫不敢接近。當(dāng)同學(xué)們不懂學(xué)校的政策時(shí),作為學(xué)生干部我們要盡力去解釋?zhuān)屚瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)學(xué)校政策的目的,培養(yǎng)良好的校園氛圍。
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