世界動(dòng)物保護(hù)組織也積極呼吁:保護(hù)動(dòng)物;國家已明令禁止:捕殺各類珍稀動(dòng)物。但一些人由于利益驅(qū)使還是不斷地捕殺動(dòng)物。在電視里、廣播中,我們還是能看到熊之類的保護(hù)動(dòng)物進(jìn)入某飯店的餐桌,聽到不法分子象牙、虎皮……有資料表明,目前地球上珍稀動(dòng)物的種類和數(shù)量都在逐年減少,這可給人類發(fā)出了警告,這會(huì)影響到地球的生態(tài)平衡,最終殃及人類。為了讓學(xué)生從小就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),從他們感興趣的動(dòng)物入手,開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)來提高他們的意識(shí)。我們將此次活動(dòng)作如下計(jì)劃安排:
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生從小就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),從他們感興趣的動(dòng)物入手,開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)來提高同學(xué)們的意識(shí)。然后提出問題,明確活動(dòng)方向,開展“愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)措施
1.親自實(shí)踐、細(xì)心觀察
飼養(yǎng)家庭或?qū)W校小動(dòng)物園飼養(yǎng)的小動(dòng)物,并細(xì)心觀察它們的生活習(xí)性。學(xué)習(xí)收集信息的方法。
2.我喜愛的動(dòng)物調(diào)查。
結(jié)合生活環(huán)境,翻閱書刊報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽,了解、收集有關(guān)自己喜愛的動(dòng)物的生活習(xí)性的資料。
3.進(jìn)行“愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境”圖畫比賽。
4.開展“愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”主題演講班會(huì)。五、深入了解,學(xué)習(xí)探究,嘗試解決問題。
5.學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物指南。
三、調(diào)查、統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)新問題。
1.在班級(jí)內(nèi)作“愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”的調(diào)查。 小組專題討論:社會(huì)上還有一部分人在吃食野生動(dòng)物,這怎么辦呢?
2.以小組為單位,在全班開展“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”的知識(shí)調(diào)查,調(diào)查、統(tǒng)計(jì)我校同學(xué)的對(duì)保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)的掌握情況。
人與動(dòng)物是共生的,保護(hù)動(dòng)物、不使地球上的生物物種減少或消失、維護(hù)大自然的生物鏈,這就是維護(hù)了地球的生態(tài)平衡、保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,也就是保護(hù)了我們自己。并且,地球上的生態(tài)環(huán)境和動(dòng)物的生長(zhǎng)有著密不可分的聯(lián)系,良好的生態(tài)環(huán)境將給動(dòng)物乃至我們?nèi)祟悗砀嗟纳鏅C(jī)會(huì)。因此我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,并自覺拒絕吃食國家保護(hù)動(dòng)物。
一、活動(dòng)目標(biāo):
讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物,不干擾他們的自由生活,不傷害動(dòng)物。
二、活動(dòng)主題:
動(dòng)物,我們的朋友
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx野生動(dòng)物園
五、參加對(duì)象:
全體學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
10月13日~~18日
1、各班完成“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”的倡議書。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”倡議書。
3、各班進(jìn)行小隊(duì)分組,每班四個(gè)小隊(duì),選好隊(duì)長(zhǎng)。
4、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明游園活動(dòng)教育。
5、xx班游園時(shí)負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書,并讓游客簽名;xx班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對(duì)xx班各隊(duì)的2名隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書,如何讓游客簽名。
“動(dòng)物是我們的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,這是我的倡議書,請(qǐng)您在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日~~21日
1、xx負(fù)責(zé)“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”游客承諾簽名單,印32份。
2、后勤服務(wù)部xx負(fù)責(zé)橫幅,橫幅上貼上大字:保護(hù)動(dòng)物大家行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動(dòng)用喇叭兩只。
七、活動(dòng)過程:
9:30~~10:15
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下,乘車觀看猛獸區(qū)動(dòng)物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下,文明喂養(yǎng)野生小動(dòng)物,和野生小動(dòng)物親密接觸。
10:30~~11:00
1、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅,準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊(duì)為單位,向游客發(fā)保護(hù)動(dòng)物倡議書,并請(qǐng)游客在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名,班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的'攝影。
4、xx班以小隊(duì)為單位,勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為,班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。
13:00~~14:30
在導(dǎo)游以及動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)下,在規(guī)定的地方,文明觀看動(dòng)物表演。
八、活動(dòng)總結(jié)階段:
1、各班在游客承諾簽名書集中交xxx。
2、各位老師身邊的活動(dòng)照片集中交xxx。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日,認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境,對(duì)生態(tài)平衡的。了解,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:20XX.10.4
活動(dòng)對(duì)象:
全體教師、幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、備課
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開展活動(dòng)
活動(dòng)形式:
1、開展集中教育活動(dòng):語言《小動(dòng)物的家》、美術(shù)《紙杯動(dòng)物》、體育游戲《到動(dòng)物家做客》
2、10月4日下午3:50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》
3、布置親子作品,進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況,可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫一幅畫,或者是手工制作,主題為“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。
4、各班將開展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日,認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境,對(duì)生態(tài)平衡的了解,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:20XX.10.4
活動(dòng)對(duì)象:
中班組全體教師、幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、備課
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片
3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長(zhǎng)和幼兒共同開展活動(dòng)
活動(dòng)形式:
1、開展集中教育活動(dòng):語言《小動(dòng)物的家》、美術(shù)《紙杯動(dòng)物》、體育游戲《到動(dòng)物家做客》
2、10月4日下午3:50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》
3、布置親子作品,進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況,可讓幼兒與家長(zhǎng)共同畫一幅畫,或者是手工制作,主題為“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。
4、各班將開展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道保護(hù)環(huán)境的一些方法,明白保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、喜歡唱歌曲。
3、學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的記錄表,對(duì)照實(shí)際生活記錄自己的環(huán)保行為。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《美麗村》電子書或幼兒用書。
2、歌曲《我愛地球》(歌曲及音樂欣賞CD或磁帶)。
3、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表(見材料制作)。
【活動(dòng)過程】
一、出示《美麗村》幼兒用書或電子書,與幼兒重溫故事內(nèi)容:
這里是美麗村,可是,村里到處都是垃圾,一點(diǎn)也不美麗,還發(fā)出一陣陣令人厭惡的臭味,就連小鳥飛過都會(huì)用翅膀捂著鼻子。美麗村為什么會(huì)變成這樣子呢?
原來,村民們每天都制造很多很多的垃圾。熊媽媽扔掉塑料袋,豬爸爸扔掉吃剩的食物,猴子哥哥扔掉舊玩具,狐貍姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越來越多,游樂場(chǎng)和小河里都堆滿了垃圾,小豬不能在游樂場(chǎng)玩滑梯,河馬先生也不能在河邊釣魚了。
牛村長(zhǎng)看到美麗村的環(huán)境這么糟糕,馬上請(qǐng)大家一起開會(huì),商量保護(hù)環(huán)境的辦法。大家紛紛提出了自己的意見。最后,牛村長(zhǎng)說:“好吧,從今天開始,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美麗村恢復(fù)美麗?!贝迕褚恢峦馀4彘L(zhǎng)的話,大家決心要保護(hù)環(huán)境。
首先,大家都盡量減少制造垃圾。熊媽媽上街購物時(shí)帶著自己準(zhǔn)備的.購物袋,這樣就可以少用塑料袋;豬先生想了各種辦法不浪費(fèi)食物;猴子哥哥也更加愛惜玩具,不再隨意扔掉玩具……另外,大家還學(xué)到了一些珍惜資源的辦法:河馬先生會(huì)把垃圾分類后再放進(jìn)垃圾桶。熊媽媽教大家制作再生紙、利用舊盒子給熊寶寶做數(shù)字卡玩游戲。狐貍姐姐則把用過的瓶子和盒子變成有趣的小玩意兒。他們也學(xué)會(huì)了節(jié)約用水和用電。為了美化環(huán)境,他們還一起種植花朵和樹木,讓美麗村開滿了美麗的花朵。在大家的努力下,美麗村終于恢復(fù)了從前美麗的面貌了。
二、與幼兒討論:
1、美麗村的村民怎樣做,才使美麗村恢復(fù)從前的面貌?(減少使用塑料袋、珍惜食物、愛惜玩具、把廢物分類、廢物利用、節(jié)約水電、綠化環(huán)境。)
2、你喜歡從前的美麗村?還是現(xiàn)在的美麗村?(自由回答。)
3、你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境?(自由回答。)
4、如果只有你保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為地球會(huì)恢復(fù)美麗嗎?為什么?(自由回答。)
三、播放歌曲《我愛地球》,與幼兒一起唱歌曲。
四、出示“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表,向幼兒介紹記錄表的用法。
五、請(qǐng)幼兒與爸爸媽媽完成“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表,然后帶回幼兒園,看看誰是環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。
能唱歌曲《我愛地球》。
能使用記錄表,記錄自己生活中的環(huán)保行為。
活動(dòng)建議:
《幼兒活動(dòng)冊(cè)》第11頁可作為延伸活動(dòng),幫助幼兒理解:哪些行為是愛護(hù)環(huán)境的行為。
一、活動(dòng)背景:
三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學(xué)生學(xué)習(xí)之后,有了環(huán)保意識(shí),為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保責(zé)任感,結(jié)合學(xué)?!懊阑@”的活動(dòng),特組織一次環(huán)保主題的班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
在地球環(huán)境日趨惡劣的.情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動(dòng)方法:
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前,需要班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動(dòng)前,需要班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
3、班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
五、基本步驟:
(一)主持人講話:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。
(二)班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
主持人:下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野喹h(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
(三)請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。
(四)實(shí)踐活動(dòng)
為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”為內(nèi)容進(jìn)行討論。
(五)讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。
世界水日:3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日:4月22日。
世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。
世界環(huán)境日:6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。
國際保護(hù)臭氧層日:9月16日。
世界動(dòng)物日:10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。
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