毋庸置疑，作為新入職的教師，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了愛護自己的眼睛讀后感(優(yōu)選三篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

愛護自己的眼睛讀后感 篇1

《愛護自己的眼睛》讀后感

自從讀了《愛護自己的眼睛》這本書，我對眼睛的重要性有了更深刻的認識。眼睛是我們感受世界的窗戶，是我們與外界交流的重要途徑，因此我們必須倍加珍惜和保護它們。

這本書首先告訴我們關(guān)于眼睛的基本知識。眼睛是非常復(fù)雜的器官，它由很多部分組成，每個部分都有特定的功能。比如說，角膜是我們眼睛表面的透明薄膜，具有保護眼球的作用。虹膜是決定我們眼睛顏色的部分，而晶狀體則能夠調(diào)節(jié)我們的焦距。這些基本的常識讓我對眼睛有了更深入的了解，讓我明白到眼睛的復(fù)雜性與脆弱性。

書中還詳細介紹了現(xiàn)代生活對我們眼睛的不良影響。隨著科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在的生活離不開電子屏幕，如手機、電視和電腦。這些電子產(chǎn)品發(fā)射的藍光卻對我們的眼睛產(chǎn)生了負面的影響，長時間的使用會導(dǎo)致眼睛疲勞、干澀和視力下降。這讓我意識到我們在使用電子產(chǎn)品的時候，需要注意保護眼睛，比如定時休息、減少使用時間等等。

書中還提到了飲食與眼睛的關(guān)系。營養(yǎng)豐富的食物對于保護我們的眼睛有很大的幫助。其中，維生素A、C和E是對眼睛健康非常重要的營養(yǎng)成分，可以幫助預(yù)防眼睛相關(guān)的疾病。例如，胡蘿卜、菠菜和花椰菜等蔬菜富含維生素A，柑橘類水果和紅辣椒含有豐富的維生素C，而堅果、綠葉蔬菜則富含維生素E，這些食物都對保護我們的視力有很大的幫助。閱讀這些內(nèi)容讓我對飲食在眼睛健康方面的重要性有了更深入的了解。

書中還介紹了一些簡單的眼保健操，如眼球運動、按壓雙眼等，這些方法都可以幫助為眼睛提供足夠的滋潤和潤滑。更重要的是，這些運動和按摩可以預(yù)防眼睛疲勞和近視的發(fā)生。我在讀完這本書之后，立刻開始了這些眼保健操，并堅持下去。經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛不再那么容易疲勞，視力也有了明顯的改善。

小編認為，這本書以生動的方式向我們介紹了眼睛的重要性以及如何保護眼睛的方法。通過閱讀這本書，我對于眼睛的復(fù)雜性和脆弱性有了更深刻的認識，明白了保護眼睛的重要性。我會時刻注意保護眼睛，減少使用電子產(chǎn)品的時間，合理安排休息，堅持眼保健操，并且注重飲食，攝取足夠的營養(yǎng)。只有這樣，才能保證我的眼睛的健康，同時也能享受到更美好的視覺世界。

愛護自己的眼睛讀后感 篇2

《愛護自己的眼睛》一書給了我很多關(guān)于保護視力的重要知識和啟示。眼睛是我們重要的感官器官，視力對我們的生活質(zhì)量和工作效率有著舉足輕重的影響。因此，保護好眼睛是我們每個人應(yīng)該非常重視的事情。

書中首先告訴我們了很多對眼睛有害的行為，例如長時間盯著電子屏幕、閱讀時不放松眼部肌肉以及不注意飲食習(xí)慣等等。這些對于保護視力來說都是一種巨大的威脅。在現(xiàn)代社會中，電子屏幕成為了我們無法離開的一部分。我們時常需要使用電腦、手機等電子設(shè)備。長時間盯著電子屏幕卻讓我們的眼睛長時間處于高度緊張的狀態(tài)，容易導(dǎo)致視力下降和眼部疲勞。因此，書中提醒我們要適時休息眼睛，每隔一段時間就要起身活動一下，以緩解眼部肌肉的疲勞。另外，書中教授我們一些簡單的眼保健操，可以通過鍛煉眼部肌肉來增強眼睛的調(diào)節(jié)能力，減輕視疲勞。這些簡單的操作使我深感眼睛的保健并不難，只需要我們有意識地去做。

書中還特別提到了飲食對眼睛的重要性。蔬菜和水果中富含的維生素A、C、E和鋅等微量元素對眼睛的健康發(fā)育和保護具有極大的益處。其中，維生素A對視網(wǎng)膜起著非常重要的作用，它有助于保持夜間視覺的正常功能。而C、E維生素和鋅則具有抗氧化和抗炎的作用，可以有效預(yù)防眼部疾病的發(fā)生。研究表明，經(jīng)常攝入富含這些營養(yǎng)素的食物，如胡蘿卜、藍莓、橙子、牛肉等，可以有效降低患上青光眼、白內(nèi)障等眼部疾病的風(fēng)險。因此，通過飲食調(diào)整，我們能夠在很大程度上保護我們的眼睛，提高視力的健康指數(shù)。

書中還介紹了正確的用眼姿勢和光照環(huán)境對眼睛的重要性。保持適當(dāng)?shù)挠醚劬嚯x、正確的坐姿姿勢和合理的桌椅高度，能夠有效減緩眼部肌肉的疲勞。同時，通過合適的光照環(huán)境，如避免過強或過暗的光線刺激眼睛，也能保護眼睛的健康。書中不僅告訴了我們正確的用眼姿勢和光照環(huán)境要求，還列舉了一些實用的小貼士，如保持房間的光線柔和，避免與直射光源正面接觸等。這些都是我們實際生活中能夠很容易采納的保護眼睛的方法，只需我們有意識地去做，保護眼睛其實并不難。

通過閱讀這本書，我深刻認識到了眼睛對我們的重要性，以及保護眼睛的重要性。我會將書上學(xué)到的知識付諸行動，將保護眼睛的意識貫徹到日常生活中的方方面面。我會減少電子屏幕的時間，定時休息眼睛并進行眼保健操鍛煉，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證眼睛所需的營養(yǎng)素攝入，并且在工作和學(xué)習(xí)中保持正確的用眼姿勢和良好的光照環(huán)境。我相信，只要我們堅持并付諸行動，我們的眼睛一定能夠得到更好的保護，從而擁有更好的視力和眼健康。

在未來的日子里，我將繼續(xù)增加對保護眼睛的重視，不僅我自己會更加注意保護視力，還會將這些知識傳授給家人和朋友，讓更多的人意識到保護眼睛的重要性。通過共同努力，我們可以創(chuàng)造一個更加注重眼健康的社會，讓每個人能夠擁有明亮、健康的眼睛！

愛護自己的眼睛讀后感 篇3

花了幾天的時間閱讀了《愛護自己的眼睛》這本書，我受益匪淺。這本書以生動有趣的方式，向我們傳達了眼睛健康的重要性，并提供了一些具體的建議和方法。讓我深切意識到，保護和愛護自己的眼睛是我們每個人都應(yīng)該努力做到的事情。

在書中，我們了解到眼睛是我們?nèi)梭w最重要的感官之一，通過眼睛我們可以看到世界的美好和多彩?，F(xiàn)代社會的生活方式和環(huán)境使我們的眼睛承受了巨大的壓力和危害。電子產(chǎn)品的普及和過度使用，長時間的視力負荷，導(dǎo)致了眼睛疲勞、干澀、近視等問題的普遍出現(xiàn)。同時，環(huán)境中的污染和輻射也增加了我們眼睛的受損風(fēng)險。在這個背景下，我們更加需要了解如何保護我們的眼睛。

書中給出了一些簡單而實用的建議，幫助我們愛護眼睛。保持良好的用眼習(xí)慣非常重要。通過調(diào)整工作和休息的時間，避免長時間盯著電子屏幕和書本。同時，保持正確的用眼距離和姿勢，不要讓眼睛過度累積。合理安排飲食，攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)，有助于眼睛健康。保持室內(nèi)環(huán)境的清潔，并定期清洗眼鏡和眼睛，也是保護眼睛的有效措施。最重要的是，定期檢查視力，及時治療眼部疾病，以防止疾病的惡化。

閱讀這本書的過程中，我深深體會到愛護眼睛不僅僅是為了自己的健康和福祉，更是為了享受這個世界的美麗和多樣性。眼睛是我們感受周圍環(huán)境、了解世界的窗口，保護眼睛就是保護我們感受生活的能力。我決心從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的用眼習(xí)慣，關(guān)注自己的眼睛健康。

除了這些具體的建議和方法，這本書還給予了我一些啟示。它告訴我，保護眼睛是一個綜合性的工程，需要同時從生活習(xí)慣、飲食、環(huán)境等方面積極提升。我們不能簡單地依賴一種方法來解決眼睛問題，而是要綜合考慮，并采取一系列有效的措施。疾病的預(yù)防遠比治療重要，我們應(yīng)該在眼睛出現(xiàn)問題之前就開始保護和愛護它們。

通過閱讀《愛護自己的眼睛》，我對眼睛健康有了更清晰的認識，并且掌握了實用的方法來保護和愛護眼睛。這本書的精彩之處在于它不僅意識到眼睛健康的重要性，還向我們提供了一種積極、實用的方法來忙碌的現(xiàn)代生活中保護我們的眼睛。通過實踐這些方法，我相信我的眼睛將會更健康、更明亮。

小編認為，《愛護自己的眼睛》這本書讓我以全新的視角看待眼睛健康問題，并且提供了具體而實用的建議。通過采取正確的用眼習(xí)慣、合理安排飲食、保持室內(nèi)環(huán)境清潔、及時檢查視力等措施，我們可以保護和愛護自己的眼睛，享受健康和幸福的生活。我將把這些知識付諸實踐，并積極傳播給身邊的人，讓更多人能夠意識到眼睛的重要性，從而共同努力保護眼睛健康。[筆稿范文網(wǎng) WWw.gx86.com]

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母親的眼睛讀后感十篇

欄目小編為您整理的“母親的眼睛讀后感”將會告訴您一些重要的知識，完成作品的閱讀，我們的身心也得到了極大的放松。為了更好的品嘗這書中的韻味，我決定寫一篇作品，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？我們希望這些技巧能夠讓您更好地應(yīng)對壓力！

母親的眼睛讀后感 篇1

我想，媽媽的眼睛里有什么好寫的？不就是黑黑的，亮亮的炯炯有神的嗎？我猜錯了。

它講的是故事，大意是：有一個小姑娘，她悄悄地拿了家里的錢去買了一些書。媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)錢少了，問小姑娘有沒有拿，小姑娘說謊，說是借給同學(xué)了，媽媽的眼睛黯了。

媽媽說起了小時候的故事……小姑娘聽完后，便說出了真相。媽媽說讀書是件好事，但告訴她，她的眼睛又亮了

《母親的眼睛》中，通過作者偷用錢去買書這件事，寫出了母親喜歡誠實的孩子，在教育我們時，既嚴厲，又慈愛，這是母親優(yōu)秀品質(zhì)的一面，與我媽媽相比，雖然沒作者母親好，但也不錯：

有一次，我考得不好。我怕媽媽罵我，所以我把試卷藏了起來。媽媽問我：“考試卷發(fā)了嗎？

”“沒有?！蔽腋`竊地說。媽媽的手機響了。她打開手機看到這樣一條信息：

“馬楠媽媽，今天考試卷發(fā)下了，請您監(jiān)督好孩子訂正試卷……”媽媽說：“考不好，沒事后，只要下次考試考好就行了。”我“嗯”了一聲……

我想到了另一個故事：一個村子里，有一個瘋女人，她嫁回家，生了一個孩子。于是村里人都叫她瘋娘。

孩子很討厭她媽媽。有一次，孩子被人欺負，瘋娘便把欺負她孩子的人打成“二級”傷殘。孩子長大了，上了大學(xué)，瘋娘給他送飯菜，瘋娘給他帶了幾個野桃。

孩子說野桃子很好吃，瘋婆子很高興。晚上，瘋娘很晚都沒來送飯菜，孩子在路上找啊找，在孤崖下找到了瘋娘的尸體，瘋娘旁邊是一片野桃林，瘋娘手里握著幾個桃兒，野桃兒被瘋娘的手焐暖了……

偉大的母愛，做孩子一定要珍惜啊！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是持續(xù)優(yōu)秀寫作的源泉。

相信你在看完本文后有所收獲。

母親的眼睛讀后感 篇2

我們的存在使父母的功勞。沒有他們，我們就不能出現(xiàn)在這個世界上。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得回報，要常懷著一顆感恩的心。

我讀了《母親的眼睛》這篇文章，令我深受啟發(fā)。故事的內(nèi)容是：50米手槍慢射冠軍普契可夫因為母親而獲得如此成功。

普欽可夫曾經(jīng)眼患有惡性黑色毒瘤，母親為了他能成為冠軍，愿意將一顆眼珠給自己的兒子，第一次失敗了，但母親卻不甘心，她想要第二次做手術(shù)，將另一顆眼珠給兒子，手術(shù)成功了，可母親卻墜入了黑暗。

多么偉大的母愛啊，如大海般深沉宏大，生生不息;如日月般光輝燦爛，永久不變。母愛的力量是無限的、無私的。得到了母親的愛，不光只會享受，還要懂得感恩，回報多年來父母的養(yǎng)育之恩，就像烏鴉反哺一樣，讓父母也好好感受一下被孩子愛的感覺，好好享受舒服的日子，不再操勞。

從《母親的眼睛》這篇文章中的母親想到了自己的母親。我媽媽生我和弟弟之前沒有開過餐館。生意興隆，但生了我們之后，她不得不放下工作回家照顧我們。幼小的我們什么都不懂，只知道吃和睡，要照顧我們可不是一件容易的事，不僅麻煩又累，晚上媽媽都不能好好休息，生怕我們有事，所以二十幾歲的媽媽眼角就長出了皺紋。

不管多累或多苦，我從來沒有聽到過她的抱怨。媽媽您太辛苦了。我要感恩，回報媽媽養(yǎng)育之恩。

媽媽辛辛苦苦把我和哥哥拉扯大，是要好好休息了，好好享受好日子。我要常懷感恩的心，要知恩圖報，回報媽媽，回報她的恩情，不能只會享受媽媽對我的愛。我們是父母的整個世界，父母是我們的一切。

我們的回報與父母給予我們的，簡直是天壤之別，但也要因為回報父母而做過努力。

“感恩”這兩個字說起來簡單，但其中的含義卻十分深奧。讓我們常懷一顆感恩的心，去回報自己的父母吧!

母親的眼睛讀后感 篇3

這篇感人的故事講的是世界50米手槍慢射冠軍普欽可夫贏了冠軍后跟媽媽的通話。然而8年前，普欽可夫患上了惡性毒瘤，醫(yī)生無情地摘去了他的雙眼，然后媽媽把自己的眼珠移植給普欽可夫，第一次失敗了。然而第二次，母親看不到了這個美好的世界，而普欽可夫卻看到了這個光明的世界。

讀了這篇文章，我為柳莎（普欽可夫的媽媽）為普欽可夫做的一切感到驕傲！這位偉大的母親，為了使自己的孩子能夠看到這個花紅柳綠、姹紫嫣紅的世界，她付出了一切，財產(chǎn)，包括心靈的窗戶——眼睛，第一次手術(shù)沒有成功，被移植的那只眼睛廢掉了，可柳莎為了能讓自己的孩子能看見湛藍色的天空，她將自己僅有的另一只眼睛給了自己的兒子。而出院時，普欽可夫發(fā)出走、停、右拐、左轉(zhuǎn)的口令，母親邁著堅定有力的步伐一直向前。這也是：母愛的力量！普欽可夫也很愛媽媽：“媽媽，媽媽，您知道嗎？用媽媽的眼睛瞄準，靶心像又大又圓又明亮的月亮，手槍的準星一動也不動，子彈像長了眼睛似的直往靶心里鉆?！?/p>

母親的眼睛讀后感 篇4

有一個男孩叫濤，非常帥氣。學(xué)校里的老師同學(xué)都很喜歡他。但濤有個丑陋的母親，而且只有一只眼睛。

有一天，外面下著大雨，同學(xué)們都打著傘回家了，濤只能等。這時，濤丑陋無比的媽媽打著傘來接他，他的同學(xué)看見了濤的媽媽，都開是嘲笑他?；氐郊?，濤生氣地責(zé)備媽媽，媽媽什么也沒說，只是含著淚走出了房間。過了許多年，濤漸漸長大了，還是那么英俊，不少女孩子追求他。又過了幾年，濤的媽媽去世了，只留下了一封信，濤悲痛地拆開了那封信，內(nèi)容說濤生出來就是一只眼的孩子，他媽媽決定把她自己的眼睛給濤，所以濤的媽媽的面容非?？膳?。

我明白了，我們的生活中，一直有一件無價之寶隨時都跟著我們，那就是母愛！母愛的力量很大，如果沒有她無私奉獻的幫助，孩子的心靈會很寂寞。所以說，母愛是慈祥的，偉大的。

母親的眼睛讀后感 篇5

紅紅綠綠的霓虹燈照射出長長的光線，在城市里匯聚出光的海洋，一盞盞燈，不就像那一雙雙城市的眼睛嗎？這是家的召喚，然而在一座座拔地而起的大樓中，就有著一雙時時注視著你，鼓勵著你的眼睛，有一雙為你在背后操勞，卻從不吱聲的一雙皺巴巴的手。

這是一個關(guān)于愛的故事，四個不同的家庭，卻因為父母之間的愛而走到了一起，他們亦是鄰居，亦是朋友，但很悲慘，一次車禍后，奪走了雨青的萬能爸爸，晶晶的父母也在生活的壓力下勞燕分飛，毛威的父親整日不在家，只有幸運的沙鵬與他們一起分享著愛，母親們則用自己的一雙手，獨自撐起了一個家，讀著愛的故事，生命之火也由此點燃。

人間處處都有愛，你失敗時，一雙眼睛鼓勵著你，一雙小手拍著你的肩，當(dāng)你成功時，又有一雙眼睛略帶著喜色的看著你，又曾有一雙手輕輕的向你鼓掌，我們在這個世界上，有多少雙眼睛注視著你，陪伴在左右，又有多少雙手默默地隨著你成長，都說真愛無聲，偉大無私的愛不就體現(xiàn)于此嗎？

父愛如山，我們都曾將父愛視而不見，從沒注意到那雙眼睛，宋凌云曾在《憶父》中寫道：夢魂不憚長安遠，幾度乘風(fēng)問起居。，劉安曾《淮南子》中寫道：慈父之愛子，非為報也。席德說：父子之情在心，而不在于血肉關(guān)系，英國流傳的一句：一個父親勝過一百個老師，令人感慨，莫言的那篇《拾饅頭的父親》更是感人至深。

母愛如水，都曾贊揚過母愛，卻從來不看看母親那皺巴巴的臉，道一聲您辛苦了！古人也從小就有報達感恩的意思，慈母手中線，游子身上衣。冰心也曾在詩中寫到母親啊，倘若你在夢中看見一只小紙船，別驚訝，那是你的女兒含著淚為你折的。歌中也曾嘆道：有媽的孩子像快寶。這種情懷，這種意識著實令人感動。

同學(xué)們，當(dāng)你成功時，莫要忘記轉(zhuǎn)向身后的父母親道一聲謝吧，他們用這一雙手，一片愛為你撐起了一個美麗的天空。

母親的眼睛讀后感 篇6

有一位母親，她會患上可怕的家族遺傳，即將成為盲人，她的兒子也即將會變成盲人。一位名醫(yī)告訴她，她和兒子的眼睛可以通過手術(shù)治好?？墒牵t(yī)生開出的手術(shù)費用卻是一個天文數(shù)字。從此，母親開始瘋狂般賺錢，她的視力也在一天天下降。

母親要趕在完全失明以前賺足兒子的手術(shù)費，她甚至又接了一份洗衣服的工作。她憑聽覺工作，她憑記憶走路，她用一個個模糊的黑色輪廓來猜測她眼前的世界。

終于，她得知存折上面的數(shù)字已經(jīng)非常接近手術(shù)費用，只要再有另一個月的薪水，她就可以帶著兒子去遠方的城市動手術(shù)。

她走在馬路上，慢慢往家的方向走。一輛汽車沖過來，她聽見橡膠輪胎在瀝青路面上擦出尖銳刺耳的調(diào)子，她的身體便飄了起來，好心人把她送到了醫(yī)院。

她趁護士不注意時逃出醫(yī)院，回到家，喊來她的兒子，讓他去做手術(shù)，而那位母親，在心里說：“現(xiàn)在，我可以放心地瞎了?！?/p>

母親為了兒子，寧愿將自己的生死置之度外。母親是偉大的，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親！

母親的眼睛讀后感 篇7

母親就像一幅山水畫，洗去鉛華，留下清新自然；母親就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕靈淺唱；母愛是偉大的，是無私的，他沉浸在萬物之中，充盈天地之間。

有了母愛，人類才從洪荒走向文明昌盛，有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向溫情和安康，有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向成熟，也有了生命的開始，理性的萌動，人性的回歸。

今天，我讀了《母親的眼睛》這篇故事，里面的那份真摯的母愛令我感動！

這篇文章講了；在一次世界射擊錦標賽的現(xiàn)場，在50米手槍慢射比賽中，一位叫普欽可夫的選手脫穎而出，獲得比賽的冠軍，可在這位冠軍的背后有一個感人的故事，其實，普欽可夫曾雙眼患有惡性黑色毒瘤，是一個即將失明的孩子，就在他絕望之時，媽媽卻出乎意料的把自己的一只眼球移植給了兒子，讓兒子重獲光明，因為他知道自己的孩子是一位很有潛力的射擊手，前途很大，他不想讓自己的兒子被這無情的病魔打破了實現(xiàn)夢想的希望。最終，手術(shù)取得了很大的成功。出院那天，母親背著身體很虛弱的兒子，兒子嘴里說著向左向右的口號，邁著堅定地步伐消失在夕陽下。這就是母愛，母親的力量！

這個故事感化著所有人們心靈上的塵埃，給人們的心靈做了一次教化，讓人們明白所有的母親為了自己的孩子是不惜一切代價的去放棄，我想，這就是母愛！

當(dāng)我們的言語冒犯了母親，那將是母親心底永遠的傷痕，所以，每一位同學(xué)都要愛護自己的養(yǎng)母，讓他們的臉上不再是顯得那么疲憊，讓他們的頭發(fā)上不再有像雪一樣白的銀發(fā)！

母親的眼睛讀后感 篇8

王子琰今天我讀了一篇故事，名叫《媽媽的眼睛》。故事是：世界射擊冠軍普欽可夫10歲時被診斷為雙眼惡性腫瘤。

她媽媽聽說眼科專家巴甫琴科發(fā)明了神經(jīng)誘導(dǎo)結(jié)合劑，使移植眼球的夢想變成了現(xiàn)實，一只盲犬重見天日，媽媽決定把自己的眼球移植給兒子。人類史上第一次眼球移植失敗啦。媽媽決定要進行第二次眼球移植，把她的第二個眼球移植給兒子。

手術(shù)成功啦，兒子重見了光明，而媽媽失去了雙眼。

讀完這個故事，我很感動。我母親不僅給了我們生命，而且在必要時也給了我們自己的生命。母親的付出遠遠比山高，比海深。我們長大要孝敬父母。

這篇感人的故事講的是世界50米手槍慢射冠軍普欽可夫贏了冠軍后跟媽媽的通話。然而，八年前，普欽可夫患上了惡性腫瘤。醫(yī)生無情地摘除了他的眼睛，然后他的母親把他的眼睛移植到普契可夫身上，這是第一次失敗。但第二次，母親看不到美麗的世界，而普契可夫看到了光明的世界。

看完這篇文章，我為柳莎（普欽可夫的母親）為普欽可夫所做的一切感到驕傲！這位偉大的母親，為了使自己的孩子能夠看到這個花紅柳綠、姹紫嫣紅的世界，她付出了一切，財產(chǎn)，包括心靈的窗戶——眼睛，第一次手術(shù)沒有成功，被移植的那只眼睛廢掉了，可柳莎為了能讓自己的孩子能看見湛藍色的天空，她將自己僅有的另一只眼睛給了自己的兒子。出院后，普契可夫發(fā)出了走、停、右、左的指令，母親邁著堅定有力的步伐向前走去。

這也是：母愛的力量！普欽可夫也很愛媽媽：

"媽媽，媽媽，您知道嗎？用媽媽的眼睛瞄準，靶心像又大又圓又明亮的月亮，手槍的準星一動也不動，子彈像長了眼睛似的直往靶心里鉆。"

有一個男孩叫濤，非常帥氣。學(xué)校里的老師同學(xué)都很喜歡他。但濤有個丑陋的母親，而且只有一只眼睛。

一天，外面下著大雨。學(xué)生們帶著雨傘回家了。濤只能等待。這時，濤丑陋的媽媽拿著雨傘來接他。當(dāng)他的同學(xué)看到濤的母親時，他們都嘲笑他?；氐郊遥张R母親，母親什么也沒說，眼里含著淚水走出了房間。

多年后，濤漸漸長大，依然那么英俊，沒有少女和孩子們的追捧。又過了幾年，濤的媽媽去世了，只留下了一封信，濤悲痛地拆開了那封信，內(nèi)容說濤生出來就是一只眼的孩子，他媽媽決定把她自己的眼睛給濤，所以濤的媽媽的面容非?？膳?。

我明白了，在我們的生活中，總有一件無價之寶隨時跟在我們后面，那就是母愛！母愛的力量是巨大的。沒有她無私奉獻的幫助，孩子們的心會很孤獨。所以說，母愛是慈祥的，偉大的。

母親像一幅山水畫，洗去了鉛華，留下了清新自然；母親像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕聲輕唱；母親的愛偉大無私，他沉浸在萬物之中，填滿了世界。

有了母愛，人類才從洪荒走向文明昌盛，有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向溫情和安康，有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向成熟，也有了生命的開始，理性的萌動，人性的回歸。

今天，我讀了《母親的眼睛》這篇故事，里面的那份真摯的母愛令我感動！

這篇文章講了；在一次世界射擊錦標賽的現(xiàn)場，在50米手槍慢射比賽中，一位叫普欽可夫的選手脫穎而出，獲得比賽的冠軍，可在這位冠軍的背后有一個感人的故事，其實，普欽可夫曾雙眼患有惡性黑色毒瘤，是一個即將失明的孩子，就在他絕望之時，媽媽卻出乎意料的把自己的一只眼球移植給了兒子，讓兒子重獲光明，因為他知道自己的孩子是一位很有潛力的射擊手，前途很大，他不想讓自己的兒子被這無情的病魔打破了實現(xiàn)夢想的希望。最終，手術(shù)取得了很大的成功。出院那天，母親背著虛弱的兒子。兒子說了一句從左到右的口號，在夕陽下消失了，腳步堅定。

這就是母愛，母親的力量！

這個故事影響了所有人心中的塵埃，教育了人們的心靈，讓人們明白，所有的母親為了孩子不惜一切代價地放棄，我想，這就是母愛！

當(dāng)我們的言語冒犯了母親，那將是母親心底永遠的傷痕，所以，每一位同學(xué)都要愛護自己的養(yǎng)母，讓他們的臉上不再是顯得那么疲憊，讓他們的頭發(fā)上不再有像雪一樣白的銀發(fā)！

母親的眼睛讀后感 篇9

寒假期間，我讀了一本書，可感人啦!書名是《媽媽的眼睛》。

一天，一位名叫張翱翔的小男孩(他上六年級了)，跟同學(xué)們在草叢中玩耍，一不小心，一根尖銳而又鋒利的樹枝穿透了他的鞋底，一直扎進了腳心。他的媽媽聽到這個消息，很快趕到學(xué)校，把他送到醫(yī)院。

他的媽媽使出全身的力氣背著他，氣喘吁吁地來到門診室，他的傷口扎得很深，媽媽便租了一輛手推車，然后一步一步艱難的把他挪向手術(shù)室。醫(yī)生給他做了清創(chuàng)手術(shù)，建議讓他回家休養(yǎng)。他的媽媽很辛苦的忙碌著(因為他爸爸出差不在家)，整晚幾乎沒合眼。

經(jīng)過檢查，他還要再做一次手術(shù)，住院的時候，依然是他媽媽日日夜夜的陪伴著他。每次吃飯都是張翱翔先吃 ，剩下的飯菜才是媽媽的飯，本來媽媽就很瘦小，現(xiàn)在體重又減輕了許多。每當(dāng)張翱翔看到他媽媽的眼睛，都會感受到媽媽的關(guān)愛，流露出對媽媽的感激之情。

通過這個故事，我明白了家長對孩子的關(guān)愛是無私的，不求回報的，我們要體諒家長的辛苦，對爸爸媽媽要存有感恩的心，通過自己的努力，來報答他們。

母親的眼睛讀后感 篇10

《母親的眼睛》說的是一個偉大的母親。他為了兒子，寧愿將自己的生死置之度外。當(dāng)聽到醫(yī)生說現(xiàn)在她的眼睛是關(guān)鍵時，她堅決反對治療；當(dāng)別人將他送入醫(yī)院，她又逃了出來……她買一分每一秒都在為她的兒子擔(dān)心，夜里還會突然驚醒！她是個偉大的母親，這個偉大的母親還有一份偉大的母親，無不讓人感動！母親嚴重透支著體力和健康，吝嗇地對待每一分錢，因為她知道，省下一分錢，兒子離手術(shù)臺就越來越近了！但是她自己現(xiàn)在已經(jīng)接近全盲！

這不得不讓我聯(lián)想到我的母親乃至全天下所有的母親。我的母親雖然并沒有做過這么偉大的事，但是她也常常關(guān)心我，照顧我。我想全天下的媽媽都這樣吧！兒女生病了，母親們就恨不得將兒女們的病轉(zhuǎn)移到自己身上來；兒女們受了傷，母親們心里的痛可能比兒女的痛痛10倍！就讓我們孝敬父母，尊敬父母吧！讓我們?yōu)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，干一些力所能及的事，給父母減輕一些負擔(dān)，讓他們在外面受累一些，在家里面能夠休息一下吧！

眼睛的話讀后感合集8篇

精挑細選的“眼睛的話讀后感”相關(guān)文章推薦給您，讀作者寫的作品給我們帶來許多啟發(fā)。這時不妨抽出一點點時間將感想寫成讀后感，怎么寫出一篇好的讀后感？這篇文章僅供參考希望能為大家提供一些幫助！

眼睛的話讀后感(篇1)

每個人的眼中都有一個清晰的世界。一切都是光明的，但我眼中的世界是模糊的。我什么都看不清楚。我現(xiàn)在才剛上

五年級，就戴上了將近300度的小眼鏡，這個“小壞蛋”整天架在我的鼻梁上，使我非常的煩惱，一個漂亮的小姑娘如今卻變成了一個小四眼，這件事使我心中沉著一塊大石頭，整天悶悶不樂。心里總想讓眼睛快快亮起來。

星期天，我讀了《眼睛的話》這篇文章，當(dāng)我一看到標題時，就想：眼睛怎么能說話呢？我用問號仔細閱讀了這篇文章。

讀完后，我找到了答案。原來這篇文章是作者用擬人的方式寫的。我總結(jié)了三個要點

第一點是：“有些小

朋友一看到好書，什么都忘了，哪怕是走路?！边@樣做，“使我疲勞過度，晶狀體的調(diào)節(jié)功能就要受到影響。”這一點讓我想起了前幾天，我

爸爸給我買了一本探索外星人的書，書名叫《外星人與ufo之謎》，我走路看，吃飯也看，后來，眼睛都有些發(fā)痛，就合上書本，休息了一會兒，使眼睛得到了片刻的休息。這讓我意識到：應(yīng)該好好呵護眼睛，不要讓眼睛疲勞，眼睛可以得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

第二點是：“有些小朋友一看到好書，躺在床上也看?！边@個毛病我也有。我喜歡在床上看書，因為在床上看書很舒服，尤其是晚上睡覺的時候?？晌?/p>

兄弟不一樣。他也喜歡讀書，但他躺在床上時不碰書的邊緣。正因為有了以上的二種缺點，我才近視的。

第三點是：“有的小朋友黃昏時看書，寫字從不開燈。”日子久了，視力就會減退的。我沒有這個問題，因為每天晚上我做作業(yè)的時候

爺爺會提醒我打開臺燈。很久以后，我養(yǎng)成了一個堅持打開臺燈做作業(yè)的好習(xí)慣。

除了以上三點，我還有很多壞習(xí)慣，比如：晚上，我最早在家十點鐘睡覺；玩電腦時就我最積極；看電視時我離電視很近。這是導(dǎo)致我近視的最佳原因。

讀完這篇文章，我知道眼睛對我們很有用。所以我們要保護它，認真做

學(xué)校課間的“眼保健操”，不讓眼鏡的度數(shù)越來越高。這樣，眼睛可以更好地為我們工作。

有了以上三種意見，我以后會更加呵護自己的眼睛，讓它們快點亮起來。

眼睛的話讀后感(篇2)

昨天，我讀了《眼睛的話》這篇文章。當(dāng)我看到文章的標題時，我想：眼睛怎么能說話？

我?guī)е鴨柡米屑氉x了一遍。讀完后，我找到了答案。原來作者是用擬人的方式寫這篇文章的。我歸納了一下，主要講了三點：

第一點是：有些小朋友看到一些好書，就什么都忘了，連走路也看，這樣做，使我疲勞過度，晶狀體的調(diào)節(jié)功能就會受到影響。這一點我是最有體會的。

幾天前，學(xué)生們介紹我讀一些有趣的書。我睡覺吃飯。后來，眼睛有些疼，合上書，休息一會兒，讓眼睛得到短暫的休息。

第二點是：有些孩子一看到好書就躺在床上看。我也有這個問題。我喜歡在床上看書，尤其是晚上在床上。

可我姐姐跟我不一樣，她也很愛看書，但從來不在床上躺著看書。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個愛護自己眼睛的人。

第三點是：有些孩子喜歡黃昏閱讀，寫作時從不開燈。這樣做很不好，日子久了，視力就會減退的。我沒有這個問題，因為每天晚上，我都會開燈。即使我不開燈，媽媽也會提醒我開燈。

讀完這篇文章，我知道眼睛對我們很有用。所以，我們要保護她，認真的做“眼睛保健操”。這樣，眼睛才能更好地為我們工作。

河南省開封市蘭考縣小宋二聯(lián)中學(xué)六年級：張玲玲

眼睛的話讀后感(篇3)

一開始，看到這本書的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么會說話呢?帶著這個疑問，我迫不及待地進入到書的世界。原來，眼睛通過嘴巴把自己內(nèi)心的想法告訴我們小朋友，別看我眼睛雖小，但作用可大著呢!現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

有的小學(xué)生一看見自己喜歡的書，就不管一切，把我睜的圓圓的，一直看，即使我累的干澀昏花，可還是逃不過命運的魔爪，又被主人抓住去看書，對于我的疲勞，主是人一點都沒有察覺，雖然我擔(dān)心極了，怕主人讓我工作，但我毫無辦法。最終我挑不下千斤重的擔(dān)子，戴上了一個眼鏡。我想對主人說：眼睛是很重要的，需要保護的，讓我也能休息一下，好嗎?

比坐在桌前看書要可惡的是有的小朋友根本不管我的死活，先別講上床看，連走路、睡覺也看呀!你看，我的主人又在走路看書，真的受不了。我常常想，如果我是別人的眼睛該多好呀!我常常對主人說：請你別讓我無窮無盡的加班，好嗎?，主人每次都會用他那哈哈大笑的聲音把我的哀求壓下去。

最后，我想對那些看到手機電視就目不斜視的小朋友說：親愛的小朋友，你現(xiàn)在看著電視，玩著手機爽的很，以后等你也戴上了小眼鏡，變成了四只眼的時候，你一定會后悔曾經(jīng)有一雙眼睛在你的面前苦苦哀求，讓它左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天你逃不出電視的掌控，明天眼睛將以一片模糊懲罰你。

自從我看了《眼睛的話》這本書后，我暗暗決心，堅決不會像上面的小學(xué)生那樣，我會給眼睛干活，也會給眼睛假期，就像我們的雙休日一樣，眼睛是心靈的窗戶，它用來記錄下生活的一剎那我們在使用這個伙伴、好幫手的同時，也要更加愛護這位好伙伴，同時，我想提醒天下所有愛看書的小朋友們，請愛護你的這扇心靈的窗戶吧，讓她更加閃亮!

眼睛的話讀后感(篇4)

暑假里，我讀了《眼睛的話》這篇文章，當(dāng)我一看到文章的標題時，就想：眼睛怎么能說話呢？我?guī)е鴨柼栕屑毜刈x了這篇文章。

讀完，我找到了答案，原來這篇文章是作者以擬人的手法寫的，我歸納了一下，主要講了三點：第一點是：“有些小朋友看到一些好書，就什么都忘記了，連走路都看。這樣做，使我疲勞過度，晶狀體的調(diào)節(jié)功能就要受到影響?！边@一點，我是最有體會的。前幾天，同學(xué)介紹我看了幾本有趣的書，我走路看，吃飯也看，后來，眼睛都有些發(fā)痛，就合上書本，休息一會兒，眼睛舒服多了。第二點是：“有些小朋友一看到好書，躺在床上也看。”這個毛病我也有。我喜歡躺在床上看書，特別是晚上臨睡前?？晌医憬憔筒煌埠軔劭磿?，但她躺在床上的時候連書的邊兒都不沾。我要向她學(xué)習(xí)，做一個愛護自己眼睛的人。第三點是：“有的小朋友黃昏時看書、寫字從不開燈。”日子久了，視力就會減弱的。

這個壞毛病我沒有，因為每天晚上，我都和姐姐一塊兒學(xué)習(xí)，姐姐每天都開燈?？赐赀@篇文章之后，我才知道眼睛對我們的用處真大呀。所以我們要保護它們，平時認真地做“眼睛保健操”。這樣，眼睛才能更好地為我們工作。

眼睛的話讀后感(篇5)

寒假里，我讀了《眼睛的話》這篇文章，當(dāng)看到文章的標題時，就想:眼睛怎么能說話呢？我?guī)е鴨柼栕屑氉x了這篇文章。讀完我找到了答案，原來這篇文章是作者用擬人的方法寫的，我歸納了一下，注意講了三點:

第一點是:有些小朋友看到一些好書就什么都忘記了，連走路都看。這樣做，“使我疲癆過度，晶狀體的調(diào)節(jié)功能就要受影響。”這一點我是最有體會的，前幾天同學(xué)介紹我看了幾本有趣的書，我走路看;吃飯也看。后來眼睛有些發(fā)痛，就合上書休息一會兒，使眼睛休息了片刻。

第二點是:有些小朋友一看到好書，躺在床上也要看。這個毛病我也有。我喜歡躺在床上看書，特別是晚上躺在床上要睡覺的時候?？墒俏业慕憬憔筒煌?。她也愛看書，但是睡覺躺在床上到時候連書的邊也不沾。我要向她學(xué)習(xí)，做一個愛護自己眼睛的人。

第三點是:有的小朋友黃昏時看書，寫字不開燈，日子久了視力就會減退。這個壞毛病我沒有，因為每天晚上我都和姐姐一塊學(xué)習(xí)，姐姐每天都開燈。

看完這篇文章后，我才知道眼睛對我們的用處真是很大，所以我們要保護它，認真的做“眼保健操”，這樣眼睛才能更好的為我們服務(wù)。

眼睛的話讀后感(篇6)

每個人的眼中都有一片清晰的世界，看什么都是亮的，而我眼中的世界卻是模糊的，看什么都看不清楚。我現(xiàn)在才剛上五年級，就戴上了將近300度的小眼鏡，這個“小壞蛋”整天架在我的鼻梁上，使我非常的煩惱，一個漂亮的小姑娘如今卻變成了一個小四眼，這件事使我心中沉著一塊大石頭，整天悶悶不樂。心里總想讓眼睛快快亮起來。

星期天，我讀了《眼睛的話》這篇文章，當(dāng)我一看到標題時，就想：眼睛怎么能說話呢？我?guī)е鴨柼栕屑毜刈x了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來，這篇文章是作者以擬人的方法寫的，我歸納了一下，主要講了三點：

第一點是：“有些小朋友一看到一些好書，就什么都忘記了，連走路都看?！边@樣做，“使我疲勞過度，晶狀體的調(diào)節(jié)功能就要受到影響?！边@一點讓我想起了前幾天，我爸爸給我買了一本探索外星人的書，書名叫《外星人與UFO之謎》，我走路看，吃飯也看，后來，眼睛都有些發(fā)痛，就合上書本，休息了一會兒，使眼睛得到了片刻的休息。這一點讓我體會到：應(yīng)該好好愛惜眼睛，不讓眼睛疲勞過度，眼睛才能得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

第二點是：“有些小朋友一看到好書，躺在床上也看?！边@個毛病我也有。我喜歡躺在床上看書，因為躺著看書很舒服，特別是晚上躺在床上要睡覺的時候?？晌腋绺缇筒煌蚕矚g看書，但睡覺躺在床上的時候連書的邊都不沾。正因為有了以上的二種缺點，我才近視的。

第三點是：“有的小朋友黃昏時看書，寫字從不開燈?！比兆泳昧耍暳蜁p退的。這個毛病我沒有，因為每天晚上寫作業(yè)時，我爺爺就會提醒我把臺燈打開，時間久了就養(yǎng)成了堅持開臺燈寫作業(yè)的好習(xí)慣。

除了上面講的三點，我還有很多壞習(xí)慣，例如：晚上我在家最早在10點睡覺；玩電腦時就我最積極；看電視時我離電視很近。這是導(dǎo)致我近視的最佳原因。

看完這篇文章之后，我才知道眼睛對我們的用處真大呀。所以我們要保護它，認真做學(xué)校課間的“眼保健操”，不讓眼鏡的度數(shù)越來越高。這樣，眼睛才能更好地為我們工作。

有了以上的三個意見，我以后會更加愛護眼睛，讓眼睛快快亮起來。

眼睛的話讀后感(篇7)

今天，我讀了一篇文章，當(dāng)我一看到文章標題時就想：眼睛怎么會說話呢？我?guī)е奶栕屑毜拈喿x了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來，這篇文章是作者以擬人的方法寫的。我總結(jié)了一下，主要寫了兩點。

第一點是：有些小朋友愛到一些好書，就什么都忘記了，連走路都看?！边@樣做，“使我疲勞過度，晶狀體的調(diào)節(jié)功能就要受到影響!”這一點我是有體會的。前幾天，同學(xué)介紹我看幾本有趣的書，我走路看，吃飯也看，后來眼睛有些發(fā)痛，就合上書本，休息了一會，使眼睛得到了片刻休息。

第二點是：“有一些小朋友一看到好書，躺在床上看。這個毛病我也有。我喜歡躺在床上看書，特別是晚上睡覺的時候?？晌腋绺缇筒煌?，他也很愛看書，但睡覺躺在床上的時候連書的邊都不沾。我們要向他學(xué)習(xí)，做一個愛護自己眼睛的人。

看完這篇文章后，我才知道眼睛對我們很重要。所以我們要保護它，認真做“眼保健操”。這樣，眼睛才能更好的為我們工作。

眼睛的話讀后感(篇8)

一開始，看到這本書的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么會說話呢？我?guī)е@個疑問，進入到書的世界，原來全文是用擬人的手法寫的，別看我眼睛雖小，但作用可大著呢！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！

首先，小學(xué)生一看見自己喜歡的書，就用不管一切，一直看，最后作為眼睛的我擔(dān)心極了，就怕主人又讓我工作，可我還是逃不過命運的魔爪，又被主人抓住去看書，對于我的疲勞，主人一點都沒有察覺，我最終挑不下千斤重的擔(dān)子，戴上了一個眼鏡，眼睛是很重要的，需要保護的。

其次，上床也看書。對于現(xiàn)在的朋友來說，別先講上床看，連走路、睡覺也看呀！主人又在走路看書，真的受不了，如果我是別人的眼睛該多好呀！這時我真想罷工不干了，對于加班這字，你們一點的不陌生，我就天天加班，都快累死了，蒼天?。】靵韼兔ρ?！

三、看電視。許多小朋友都喜歡看電視，一看電視就是一天，這些小朋友最后都變成了“大笨蛋”，也戴上了小眼鏡，變成了“四只眼”，你想想：誰想變成四只眼呢！可大多數(shù)學(xué)生還是逃不出電視的“掌控”，依然沉迷于電視的世界，你看看知識的世界多么美好，多少成功人物的背后，都是走過這條路的呢！我雖然愛看書；但自從我看了《眼睛的話》這本書后，我不會像上面的小學(xué)生那樣，我會給眼睛干活，也會給眼睛假期，就像我們的雙休日一樣，眼睛是心靈的窗戶，它用來記錄下生活的一剎那……我們在使用這個伙伴、好幫手的同時，也要更加愛護這位好伙伴，同時，我想提醒天下所有愛看書的小朋友們，請愛護你的這扇“心靈的窗戶”吧，讓她更加閃亮！

藍鯨的眼睛讀后感范例

下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“藍鯨的眼睛讀后感”，在讀了作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動。有了自己的見解，我們就要著手開始寫一份讀后感來把見解記錄下來，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

藍鯨的眼睛讀后感(篇1)

藍鯨是海里不可侵犯的神，它只吃海上閃爍的星星。它最珍惜自己的眼睛，因為大海的靈魂就在它的眼睛里。它的眼睛是藍色的，發(fā)出微弱而純凈的藍光。那藍光是如此神秘而遙遠。因為這是它靈魂的光芒。

沒有人比藍鯨更愛他的眼睛。它用海水滋潤眼睛。它每天都在淡淡的'月光和銀色的星光下沐浴雙眼。這一切，目的就是讓自己的眼睛變得更藍。傳說藍鯨是天上的神，下來修行。

然而，一個貪婪的年輕人向藍鯨挑戰(zhàn)。他想奪走藍鯨的眼睛。

藍鯨的一只眼睛被無情地奪走了，但它最終落入了一個快要失明的小女孩手中，而不是一個貪婪的年輕人手中。

小女孩回去問爺爺：“這是什么？”爺爺驚訝地告訴她，這是藍鯨的眼睛。因為從來沒有人擁有藍鯨的眼睛。

最后，善良的小女孩把藍鯨的眼睛還了回去。她的眼睛，也變得清澈。而這個貪婪的年輕人是被命運逼著自殺的。

我覺得藍鯨的做法很高尚。它被剝奪了比生命更重要的東西。雖然它憤怒地打碎了漁船，但當(dāng)鯊魚攻擊擊落水的人時，它驅(qū)散了鯊魚。它沒有報復(fù)人。這是因為它有一顆寬容善良的心。善有善報，惡有惡報。

有些人，為了追求金錢，無情地破壞自然。他們必須停止，否則他們將受到自然的懲罰。那些善良保護自然的人會得到大自然的禮物。

藍鯨的眼睛讀后感(篇2)

品讀完《藍鯨的眼睛》，我便沉醉在其中了。那繪聲繪色的描述牢牢地印在我的心里 ，那深奧明確的道理深深地刻在我的心中，那感人肺腑的故事一遍又一遍的回放在我的腦海里。

《藍鯨的眼睛》主要講述了大海中的神靈——藍鯨，它最珍愛的眼睛被一個為了失明小女孩的年輕人勾走了，藍鯨悲憤欲絕，怒火濤濤，頓時，繁星為之震顫，日月為之失色，天地為之泣鳴。年輕人把好不容易得到的藍鯨眼睛給了小女孩。在這過程中，藍鯨瘋狂的報復(fù)居民。年輕人獨自一人乘船出海，他用自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼，讓藍鯨停止了報復(fù)。失明小女孩將藍鯨的眼睛視若瑰寶，小心翼翼的愛護。她明知道那藍鯨的眼睛可以使她重見光明，卻毅然決然地把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被小女孩打動了，它將那美好的眼睛留給了女孩。

故事到這里，便結(jié)束了。然而，這種精神是永無止境的，會代代流傳。年輕人那勇敢而冒險的舉動雖然魯莽，可初衷卻是一片真情，他用自己的鮮血及生命詮釋了舍己為人的崇高境界。藍鯨是海里的神明，沒有人比它更愛自己的眼睛了，可它卻肯把眼睛，把光明留給小女孩，獨自承受黑暗。這種精神，名為奉獻。而小女孩那毅然交出藍鯨眼睛的行為也是個例子，她沒有貪圖藍鯨的眼睛，不愿把自己的快樂建立在藍鯨的痛苦之上，試問，你能做到嗎？ 多么感人的事跡??！在生活中，也有許許多多這樣的事跡，這樣的人。例如獲得南丁格爾獎的白衣天使葉欣，在抗擊“非典”這場激烈的戰(zhàn)場上，無畏無懼，沖鋒直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，卻一直無怨無悔。例如獲得感動中國特別獎的慈祥老人白方禮，三百學(xué)子，35萬捐款。他用自己畢生拉三輪車所掙的錢，一個又一個地幫助了學(xué)生完成學(xué)業(yè)，卻不收回報——這就是大愛無私。

《藍鯨的眼睛》讓我讀到了喜怒哀樂，讀到了悲歡離合，讀到了酸甜苦辣，但卻都不如那大愛無私的精神，那深刻警醒的道理。我在此推薦大家去仔細品味這本書，相信你會有收獲！

藍鯨的眼睛讀后感(篇3)

《藍鯨的眼睛》這本書主要講述了一個年輕人一時沖動，挖下了神圣的藍鯨的眼睛。藍鯨的眼睛流到了一個失明小女孩的身邊，小女孩擁有了那神圣的藍鯨之眼，雙眼重見了光明。但失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復(fù)人類，于是，為了出海的人們埋掉了藍鯨的眼睛，想讓藍鯨死。那時，那個魯莽的年輕人已經(jīng)用生命跟藍鯨算清了賬。小女孩的世界又漆黑一片，小女孩的爺爺于心不忍，告訴了女孩埋掉藍鯨眼睛的'位置，小女孩摸著黑，用稚嫩的雙手狠狠地挖著，女孩終于挖到了眼睛，重見光明的眼睛格外美麗，藍鯨的眼睛洗去了所有污濁———藍鯨的靈魂升天了，它把它的眼睛留給了小女孩。

讀完這本書，我覺得小女孩的善良值得我們學(xué)習(xí)，在得知藍鯨的眼睛被埋后，她不顧一切，拼命地去尋找藍鯨的眼睛，她不顧骯臟的泥土嵌入她的手指，她的雙手流血了，滴滴鮮血流進了黑土，她也全然不顧，一心只為找到藍鯨的眼睛，她找到藍鯨的眼睛后，第一個念想就是把它還給藍鯨，讓它不再受到傷害，一點都不貪戀重見光明的美好。

藍鯨的眼睛讀后感(篇4)

最近看了一本叫《藍鯨的眼睛》的書，深深的觸動了我。

這本書是著名兒童作家冰博寫的。有五個有趣而精彩的故事，如《藍鯨的眼睛》、《紅蜻蜓》、《孤獨的小螃蟹》、《帶花回來的小烏龜》和《仙女村和仙女村》。其中，我最喜歡《藍鯨的眼睛》和《紅色蜻蜓》這兩個故事。這兩個故事有一個共同點，就是在主人公經(jīng)歷了種種磨難和困難之后，都有一個圓滿的結(jié)局。現(xiàn)在我來介紹其中一個故事《藍鯨的眼睛》。

《藍鯨的眼睛》主要講的.是一個年輕人的藍鯨眼睛的故事，在村民眼里，藍鯨的眼睛像神一樣存在，用魚叉把藍鯨的眼睛伸出來，但是年輕人沒有得到。那雙眼睛飄進一個女孩的手里，那雙眼睛的魔力讓女孩又看見了，但是藍鯨生氣了。這給漁村帶來了巨大的災(zāi)難，靠捕魚為生的人，因為藍鯨的阻撓，不能出海。而女孩每天都在等待，等待藍鯨找回眼睛。最后，藍鯨找到了它的眼睛。因為那雙眼睛足夠純凈，藍鯨升天成神。但最后藍鯨還是把目光留給了女孩。

看完這本書，我明白了，如果是別人的，就應(yīng)該還給別人，不能自己拿，更不能給別人。我學(xué)會了我應(yīng)該盡力幫助別人。我也知道動物應(yīng)該受到尊重。動物有自己的尊嚴。他們也有選擇自己生活的權(quán)利。我們不能干涉。

這本書真好看！我打算多讀一些對我們有很大好處的這類書。

藍鯨的眼睛讀后感(篇5)

篇一讀完趙冰波的童話故事《藍鯨的眼睛》我被故事情節(jié)深深地打動著。這個故事告訴我們，在海上的藍鯨有一雙美麗、清澈、純凈的藍眼睛，它非常珍惜。

在海邊的島上，有一個小女孩，她的眼睛模糊，她即將失去她的光芒。每天，她都看著黑海，真誠地說：“大海，給我的眼睛一點光……”

一位年輕的男孩為了給小女孩治好眼睛用釣勾釣取了一只藍鯨的眼睛。小女孩的眼睛變得明亮了，但是大海不再平靜了。藍鯨很生氣，不讓漁夫的漁船出海。甚至為了發(fā)泄她的憤怒，她故意損壞了漁船。

小男孩為藍鯨感到難過，為自己的行為感到羞愧，在海里用匕首結(jié)束了自己的生命。小女孩小心翼翼地照顧藍鯨的眼睛，想把它還給我

這個故事告訴人們，幸福不能建立在別人的痛苦之上，只有善良才能得到幸福。熱愛生命、熱愛大自然，世界才能更美麗。讓我們珍惜生命，珍惜心中的美好……

篇二 讀完冰波寫的《藍鯨的眼睛》后，我頓時感動的要流淚。

藍鯨是海中的龍，是海中不可侵犯的靈魂。它愛它的眼睛，因為它的心在眼睛里。有了藍鯨的眼睛，盲人可以再次看到光明，永遠不會變老。

很多人都想得到那雙眼睛。但是都不敢冒犯藍鯨。

然而，在一個星光燦爛的夜晚，一個年輕人獨自出海，只是為了得到藍鯨的眼睛，**一個善良女孩生病的眼睛，讓她再次看到光明。年輕人奪走了藍鯨的一只眼睛。從不作惡的藍鯨頓時發(fā)怒起來。

撞翻了好多漁民的船。

年輕人把眼睛給了盲女孩，可是當(dāng)?shù)弥撬{鯨的眼睛時，她放棄了自己的光明，決定把眼睛還給藍鯨。在一天夜晚，盲女孩把藍鯨的眼睛投進了大海，海水頓時藍多了。

但是藍鯨把她的眼睛留給了瞎子，她的靈魂升上了天空。盲女孩的眼睛突然變得明亮而清澈，好像閃爍著一道藍光。

我被那個瞎子的善良感動了，仿佛我來到了大海。

藍鯨的眼睛讀后感(篇6)

看完故事《藍鯨的眼睛》，腦子開始浮想聯(lián)翩。

藍鯨的眼睛是靈魂之光，盲人拿到了就能重新看到光。一個勇敢無畏的年輕人，為了讓一個虛弱的小女孩再次看到光明，拿出了藍鯨的一只眼睛。藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦和憤怒涌上藍鯨的心頭。于是它開始瘋狂報復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，眼睛亮了起來，但當(dāng)女孩知道是那只珍貴的藍鯨的眼睛時，她選擇放棄來之不易的光芒，把它還給藍鯨。他一直坐在海邊，希望藍鯨能找到他的眼睛。為了平息藍鯨的怒火，少年獨自乘船出海，用自己的生命和鮮血安慰藍鯨。藍鯨的靈魂得到了升華。他把目光留給了女孩，但男孩再也沒有回來.

看了這個感人的童話，可能有人會覺得是年輕人自己帶來的，因為都是他的錯。但我不這么認為，因為他拿著藍鯨的眼睛幫助一個女孩重新看到了光明。當(dāng)藍鯨報復(fù)漁民的'時候，年輕人本來可以離開，但是他沒有。他選擇用生命安撫藍鯨受傷的心靈，用生命解除藍鯨對漁民的報復(fù)。這種敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。但是我也覺得那個小伙子可以給藍鯨喂點魚，也可以安撫藍鯨！為什么要放棄青春如花的生活？

當(dāng)一個人在生活中犯了錯誤，我們不能一味的責(zé)備他，而要試著用寬廣的胸懷包容他，站在他的立場思考。同時，如果犯了錯誤，也要大膽面對，勇敢承受，及時改正。

給自己一雙孩子的眼睛

有一次，在美工課上，孩子們都聚精會神地作畫，突然，安靜的活動室里響起了王旭的叫聲，“老師，齊齊他畫了兩個太陽?！被顒邮依镆魂囼}動，我急忙走過去一看，果然，在齊齊的畫紙上有兩個大大的太陽，一個已涂好了鮮亮的紅色，另一個涂了一半?！褒R齊他畫錯了，天上只有一個太陽，他畫了兩個，他畫錯了?！迸赃叺男∨笥鸭娂娭肛?zé)齊齊，齊齊一會兒用手去弄衣角，一會兒抬頭看看我又趕緊低下頭去，我蹲下身望著齊齊的眼睛，“齊齊，你能和我說說，你為什么想畫兩個太陽嗎?”齊齊說：“因為，天，天好熱，所以我畫了兩個太陽。”原來是這么回事。這兩天天氣特別炎熱，齊齊覺得畫一個太陽還不能完全表達炎熱的感覺

，所以又畫了一個太陽，想讓大家都感受到天氣的炎熱。這個想法真是太奇妙了!我把齊齊的想法解釋給小朋友們聽，對齊齊的想法給了很高的評價，“齊齊想得比老師都好，老師都沒有想到呢?！边@時的齊齊是一臉的興奮、驕傲和自信。

通過這件事情，我深刻體會到了“提供給幼兒自由表現(xiàn)的機會，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的快樂”的含義。作為一個老師，一個合格乃至優(yōu)秀的老師，一定要有一顆童心，一定要從孩子的角度出發(fā)，去看待事物，去理解事物。

給自己一雙孩子的眼睛、孩子的視覺去看待孩子，去理解、尊重孩子，孩子們會讓你時刻充滿驚喜!

教育隨筆：愛護眼睛 從小做起

“眼睛是心靈的窗戶，要保護好自己的小眼睛，讓心靈窗戶更加明亮”。十月的第二個星期四，是世界性的愛眼日。為了讓孩子們從小懂得愛護自己的小眼睛，10月14日，望亭中心幼兒園小班組開展了“愛護眼睛，從小做起”的活動。

本次活動中，老師先讓孩子們體驗了蒙住眼睛走路的感覺，讓孩子們知道眼睛看不見時一片黑暗，什么都不方便做了；接著老師跟孩子們講解了眼睛的秘密，讓他們知道應(yīng)該如何正確使用自己的小眼睛，并且懂得要多吃哪些對眼睛有益的食物；之后老師示范并帶領(lǐng)孩子們學(xué)做了眼保健操的動作，讓孩子們懂得要讓眼睛得到放松、休息。最后，老師提醒每一個孩子，要善待自己的眼睛，用自己明亮的小眼睛走進秋天，去捕捉幼兒園內(nèi)美麗的景色。

通過此次活動，幫助孩子們了解了眼睛的相關(guān)知識，體驗了眼睛的重要性，讓孩子們知道了應(yīng)該如何愛護自己的眼睛，從而養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。同時呼吁家長要關(guān)心小朋友的視力健康，保護好孩子的心靈窗戶，促進孩子的健康發(fā)展。

教育隨筆：我們要擦亮自己的眼睛

教育隨筆：我們要擦亮自己的眼睛

在一日活動中，老師常常會以挑剔的眼光對待孩子，恨不得孩子們個個都是十全十美，處處都按照我們的要求標準進行才好，可在這過程中我們往往忽略了孩子們的個體差異和主觀能動性。

就如我們班的濤濤小朋友，他平時是一個特別調(diào)皮的孩子，上課的時候也常常自己玩自己的，弄的老師很無奈?？墒窃谝淮瓮嫦鹌つ嗟臅r候他卻做了一個雪人。當(dāng)我走到他跟前的時候他炫耀的舉起來來讓我看：“老師，漂亮吧！”我眼前一亮把他做的雪人舉起來：“小朋友濤濤做的雪人漂亮嗎？”“漂亮”我話音剛落孩子們就異口同聲的喊著。濤濤似乎有些害羞了低著頭笑了起來。

過了一會兒孩子們居然都模仿起了濤濤做的雪人。每一個孩子生活的環(huán)境不同，受到的家庭教育不同，自身的發(fā)展也不同，我們又怎么能用統(tǒng)一的目標要求他們呢？尊重幼兒的個體差異，發(fā)展每一個孩子的優(yōu)點是我們作為幼兒教師的責(zé)任。因此我們一定要把眼睛擦亮，不放過孩子的任何一個優(yōu)點，是孩子的明天發(fā)展的更好。

感動自己讀后感3篇

毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進行分享交流，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心為你整理的“感動自己讀后感3篇”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

感動自己讀后感 篇1

讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《感動自己》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《感動自己》里講述了這樣的一個故事。一個女鋼琴家因重病，絢麗的生命就要結(jié)束。

一天一個小偷敲開了女鋼琴家的房門拿著一束玫瑰，而這小偷并不是把這朵玫瑰送人，而是擋風(fēng)用的，先察探家里是否有人，沒有就砸鎖。有人就顯示一束玫瑰，是你家訂得玫瑰嗎？這小偷敲開了女鋼琴的門。他看到的是一雙美得叫人心悸，但分明閃耀著生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女鋼琴家接走了。女鋼琴家拿著玫瑰，“但愿你比我開放得更長久……”一雙顫抖的手撫摸著玫瑰說。小偷被這句話感動了，小偷看到了后，經(jīng)一番思想折磨，終于改邪歸正了，真的買了一束玫瑰給女鋼琴家，可惜女鋼琴家已經(jīng)去世了。感動自己，感動別人這是文章兩個給我們感動的情景：一個重病垂危，生命即將結(jié)束的女鋼琴家看到一束鮮艷的.玫瑰時她感動了自己，另一個是小偷看到女鋼琴家對生命的渴望，對真善美的追求時，他被感動了。

是啊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：一個青年在事業(yè)上困難接踵而來，面臨破產(chǎn)的困境非常沮喪。年輕人想不開自尋短見當(dāng)他看到了一伙殘疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，還有的竟然站起不起的殘疾姑娘，在輪椅上、拿著話筒在唱歌過路人被感動，被吸引紛紛把硬幣投到他們的欄子里，青年人被振住了，被感動了情不自禁地從衣兜里掏出錢扔到罐子里?！傲舻们嗌皆诓慌聸]柴燒?！睆拇饲嗄甏蛳硕桃姷哪铑^。

這讓明白了感動自己，感動他人和為他人所感動，實際上是一種輪回。完成了這個輪回，你會突然發(fā)現(xiàn)原來自己并不孤獨，這世界是很具有魅力的，不會叫人失望的。女鋼琴家的感動自己“其實完成了一次精神升華”。正如文中比喻的那樣：如月光不僅輝映了碧潭，它同時也輝映著周圍的群山，峽谷和大地。

感動自己讀后感 篇2

今天，我翻開一本書，偶然間看到了感動自己這篇文章，讀后，我被感動了。

這篇文章講的是一個女鋼琴家在生命垂危時仍保持著真、善、美的精神，曾讓一個盜賊改邪歸正。盜賊被她感動了，他終于明白“天生我材必有用”的道理。然而我也被感動了。

那是在五年級的時候，我們班級組織去看電影，名字叫暖情。這是一個感人肺腑的故事，發(fā)生在一個清貧的家庭里：主人公——冬冬還在上幼兒園，他的父母都下崗了，冬冬也不能再上幼兒園了，隨后冬冬的媽媽又離開了家，這對一個年僅7歲的孩子來說是多么殘酷呀！再加上凄涼的音樂和演員演繹得惟妙惟肖，影片催人淚下。同學(xué)們都淚流滿面。

同學(xué)們被感動了，我也被感動了。我們都被冬冬的天真無邪所感動了。感動自己，感動他人和為他人所感動，實際上是一種輪回。

感動是金，你挖掘它，它將會用自身來回報你。

感動是水，你節(jié)約它，它將會變成一片汪洋大海。

感動是火，你點燃它，它將會照亮你心中的燈。

感動自己讀后感 篇3

《感動中國》，感動著每一位中國人甚至全世界。每一次獲獎感言都是那么的故舞人心和到位，我被他們平凡而偉大的故事所感動，他們是那么的故舞人心，如此的刺激著人們的神經(jīng)。他們中間的大部分人是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了那樣偉大的事跡，感動著我們。

我在想生活和生活的區(qū)別。今天，他們用自己的行動來解釋最準確的答案。人生漫漫數(shù)十載，有些人追求衣食無憂的生存，有些人追求有尊嚴有道義的活著，我想生存只是一種肉體的存在于寄托，而活著則是有感動，有愛心，有奮進，有責(zé)任，有博愛的存在。

陳斌強，一位偉大的老師，在他的母親因老年癡呆癥失去和康復(fù)后，決定把他的母親綁在身后。他每周在30公里的山路上騎著電瓶車來回奔波，照顧她5年。陳斌強的事跡被廣泛傳播后，學(xué)校決定將陳斌強的工作地點由鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)移到縣上。

我很佩服他對媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅持一直背著母親上下班，他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽，卻沒有時間等了。”讓我頓時潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔恕?/p>

張麗莉是一位關(guān)心學(xué)生、無私奉獻的好老師。她愛孩子勝過愛自己。2012年5月8日，張麗莉開車沖向?qū)W生時推開了兩名學(xué)生，但她被車輪碾過，導(dǎo)致全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

我很感動，這時候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說的沒有錯，張麗莉老師的班上有一位同學(xué)，他超級不喜歡語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。一段時間之后，那名同學(xué)的語文學(xué)習(xí)成績明顯提高。我覺得她很了不起，這時我只能用兩個詞來形容她“臨危不懼、舍己救人”。

我想：我們每個人都應(yīng)該有雙翼，努力創(chuàng)造奇跡。我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。

有時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸及你內(nèi)心最脆弱的地方，但更多時候，感動讓人堅強，因為當(dāng)你看到身邊有那么多人，有尊嚴，有好有強的生活，你也更有勇氣向前邁進。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。也許作為一個普通人，我們不能做一些感人的事情，但是如果我們每個人都能為他人、為集體、為家庭做點什么，那么我們就會成為一個感動中國的人。

而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。相信每一個看過和接觸過中國的人，都會有一種真正的清潔感，就像精神上的沐浴，同時，走路的腳也會更強壯，就像每年充電一樣，一個有缺陷的電池再一次內(nèi)在的充實，所以它可以養(yǎng)活自己，也希望能幫助別人。這，正是感動的一種力量……然而我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。

感動中國，感動我們的心

管理自己讀后感

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章，作品這本書當(dāng)中的文風(fēng)質(zhì)樸無華，但是真實的故事讓人感動。你知道撰寫作品的讀后感的方法嗎？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家強烈推薦的是“管理自己讀后感”。

管理自己讀后感 篇1

德魯克一生以“旁觀者”自居，以“除非能改變?nèi)藗兊纳睢弊鳛閺氖聦W(xué)術(shù)研究的重要法則，運用其睿智的才思及遠見卓識，帶著一雙“熱眼”去觀察和感知世事運行的規(guī)則和規(guī)律。作為“一個走在信息時代前面的人”，“他集豐富的知識、廣泛的實踐經(jīng)驗、深邃的洞察力、精辟的分析和撥云見霧般的常識于一身”，在政治、法律、社會、管理、歷史等多個學(xué)科領(lǐng)域都留下了精辟的見解和耐人尋味的啟示，成為“當(dāng)代最經(jīng)久不衰的管理思想家”。德魯克憑其扎根于實踐基礎(chǔ)之上的30余部著作所帶來的深遠影響，奠定了他在現(xiàn)代管理學(xué)上的開創(chuàng)者地位，被世人尊稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”、“大師中的大師”。

本書摘錄于德魯克業(yè)已出版的十本經(jīng)典著作，集德魯克畢生著作的精華于一身，濃縮了德魯克幾十年來關(guān)于管理、個人和社會的思考。

德魯克從回答管理的內(nèi)涵入手，在對管理的維度、企業(yè)的宗旨和使命進行分析的基礎(chǔ)上，論述了非盈利組織給企業(yè)可能帶來的影響及存在的社會問題、管理的新范式、管理人員需要獲得的信息、目標管理與自我控制、選拔人才的原則等問題。同時，針對未來社會的發(fā)展趨勢，提出了“企業(yè)家企業(yè)”和“新企業(yè)”等概念，指出了關(guān)注市場、建立高層管理團隊和企業(yè)家戰(zhàn)略的必要性。在論述企業(yè)的宗旨時，德魯克認為，營利性不是企業(yè)的和商業(yè)活動的最終目的，它只是其中的一個限制性因素。利潤并不是企業(yè)的行為和決策的解釋、原因或其合理性的依據(jù)，而是對其有效性的一種考察。我們必須從企業(yè)的宗旨入手來理解“企業(yè)是什么”。企業(yè)的宗旨必須是存在于企業(yè)自身之外的。因為企業(yè)是社會的一種器官，所以企業(yè)的宗旨必須存在于社會之中。

企業(yè)的宗旨只有一種適當(dāng)?shù)亩x：那就是創(chuàng)造顧客。“企業(yè)是什么”是由顧客決定的。顧客所購買的，并認為有價值的東西，絕不是一件實實在在的產(chǎn)品，而始終是“效用”。顧客是企業(yè)的基礎(chǔ)，是使其持續(xù)存在、發(fā)展的動力源泉。這樣的觀點讓人耳目一新。傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)教材往往這樣定義企業(yè)，以盈利為目的的，向社會提供產(chǎn)品或服務(wù)的組織。這樣的定義很容易讓人將企業(yè)存在的宗旨著重于盈利上，從而忽視了企業(yè)作為這個社會的組織，它需要為社會創(chuàng)造價值，提供服務(wù)。社會需要能夠為其創(chuàng)造價值的企業(yè)，同時社會會給予這樣的企業(yè)必要的回報，而這才是企業(yè)利潤的根源。汽車制造企業(yè)不只是一個生產(chǎn)汽車的組織。他們所做的不是將生產(chǎn)汽車的成本加上企業(yè)期望的利潤率作為價格向社會銷售。他們應(yīng)該是為了向社會中的組織和個人提供方便、舒適、快捷的交通解決方案而存在的。當(dāng)他們?yōu)轭櫩蛣?chuàng)造了效用以后，顧客愿意為這樣的效用付出多少，這才是企業(yè)的利潤源泉。

因此，雖然我們一個勁的強調(diào)“顧客即是上帝”，但是在實際的經(jīng)營管理企業(yè)的過程中，我們不自覺的會提高自己的地位，將目光放在自己為這個產(chǎn)品投入了多少成本上，而忽視了客戶得到了效用。即使是經(jīng)典的經(jīng)濟學(xué)教材也會犯這樣的錯誤。每一本經(jīng)濟學(xué)教材都指出顧客購買的不是一件產(chǎn)品，而是購買該產(chǎn)品后能為他們帶來的價值或者效用。但是，每一本經(jīng)濟學(xué)書籍同時又馬上將這一切拋諸腦后，花費大量的篇幅研究成本、價格，他們把價格定義為顧客為取得某一種東西或服務(wù)的所有權(quán)而要支付的金額，而產(chǎn)品為顧客所帶來的東西卻不再被提及了。現(xiàn)實中有很多案例正是企業(yè)僅僅在很小的一個方面滿足了顧客的需要就取得了成功。

以“余額寶”為例。阿里巴巴僅僅是讓顧客將在淘寶網(wǎng)中放置的余款轉(zhuǎn)換一個地方，就可以讓顧客得到遠高于活期利率利息。這極大地滿足了顧客關(guān)于小額閑散資金的理財需求，讓其在短短的幾個月就能夠募集超過4000億的資金，發(fā)展到后來，很多顧客甚至將銀行卡中的大額閑散資金也放置在“余額寶”，使得其不僅僅是余額的寶了。很顯然，在這項滿足顧客需求的業(yè)務(wù)中，阿里巴巴收益頗豐。但是，我們知道，貨幣基金的運作模式其實早就存在了，然而是“余額寶”真正地讓顧客們開始了解貨幣基金，是阿里巴巴為顧客提供一個非常方便可靠的購買貨幣基金的方式。

就像德魯克關(guān)于管理的幾條基本原則的論述，無論是產(chǎn)品的數(shù)量還是凈收益或凈損失本身，都不足以衡量管理與企業(yè)的工作業(yè)績。對于所有的企業(yè)來講，結(jié)果只存在于企業(yè)的外部，而在企業(yè)的內(nèi)部，只有成本。

從這也聯(lián)想到管理的三個維度中，提到“管理組織機構(gòu)產(chǎn)生的社會影響和應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任”。管理的維度中包括了社會責(zé)任的內(nèi)容，正是因為管理是幫助組織實現(xiàn)其效用的工具，而組織作為社會的一種器官，其效用中本身就包含著一定的社會責(zé)任。商業(yè)企業(yè)之所以會存在，就是為了要向顧客提供滿意的商品和服務(wù)，而不是為了給員工和管理者提供工作機會，甚至也不是為了給股東賺取利益和發(fā)放股息。為了履行義務(wù)、實現(xiàn)工作目標以及向顧客提供商品和服務(wù)，商業(yè)企業(yè)必然會對人、社區(qū)和社會產(chǎn)生影響。作為鄰居與提供工作和稅收收入的來源，同時也是廢物和污染物的來源，企業(yè)必然會對社會產(chǎn)生影響。值得欣慰的是在中國的大型企業(yè)中，企業(yè)的管理者已經(jīng)越來越重視企業(yè)的社會責(zé)任。一些管理規(guī)范的上市公司已經(jīng)開始通過每年公布社會責(zé)任報告的形式來展現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任的履行情況。在上市公司“中國遠洋”的官方網(wǎng)站上，我們可以很輕松的查閱企業(yè)在近十年的社會責(zé)任報告，了解企業(yè)社會責(zé)任的履行情況。

然而對于中國很多公司乃至整個社會關(guān)于企業(yè)社會責(zé)任的認識，很可能和德魯克先生關(guān)于企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任的理論不相符，他們往往忽視的社會責(zé)任的限度。組織的首要社會責(zé)任就是執(zhí)行其職能，如果它不能認真負責(zé)地執(zhí)行其職能，它就無法提及做到任何其他的事情。一家破產(chǎn)的企業(yè)不會是一個令人向往的雇主，也不太可能成為社區(qū)的好鄰居，它也不能為未來的工人創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位和機會所需要的資本。不管在任何時候，只要商業(yè)企業(yè)忽略了經(jīng)濟績效這一限制條件，并承擔(dān)了它沒有經(jīng)濟支持的社會責(zé)任，那么它很快就會陷入困境。同時責(zé)任和職權(quán)是相對的，判斷是否承擔(dān)了過度的社會責(zé)任的依據(jù)就是是否擁有相應(yīng)的職權(quán)，能夠承擔(dān)得起這樣的社會責(zé)任。在任何時候，當(dāng)要求企業(yè)承擔(dān)這項或那項責(zé)任時，人們應(yīng)該問一下：“企業(yè)享有這種職權(quán)嗎？它應(yīng)該有這項職權(quán)嗎？”如果企業(yè)沒有而且不應(yīng)該有這項職權(quán)，那么由企業(yè)來承擔(dān)責(zé)任就大可懷疑了。

在很多自然災(zāi)害后，人們往往熱衷于關(guān)注很多知名企業(yè)的捐款數(shù)額，我也是這樣的，認為這是一個企業(yè)社會責(zé)任的體現(xiàn)，只要捐款數(shù)額稍微有一點不符合他們的預(yù)期，他們就會口誅筆伐。很多人會關(guān)注，麥當(dāng)勞捐了多少，中石油又捐了多少。然后得出結(jié)論，中石油捐的多，麥當(dāng)勞幾乎一毛不拔，還是咱們的國企好。但事實上中石油和麥當(dāng)勞有這個社會責(zé)任嗎，他們承擔(dān)了這項社會責(zé)任對應(yīng)應(yīng)該擁有哪些職權(quán)呢？他們沒有賑災(zāi)的責(zé)任，很顯然，因為他們沒有吸收救災(zāi)款，組織救災(zāi)的職權(quán)。這個責(zé)任是政府的責(zé)任。然而在社會輿論的引導(dǎo)下變成了對企業(yè)的道德綁架，很多知名企業(yè)只有認捐。例如萬科，當(dāng)時只是由王石發(fā)起在公司范圍內(nèi)職工的捐款，以公司名義的捐款很少，于是萬科承受了很大的社會壓力，甚至對其品牌形象都造成了嚴重影響，萬科只能追加捐款。事實上，像萬科和麥當(dāng)勞這樣的企業(yè)，只要守法經(jīng)營，依法納稅，向顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并努力減少由于生產(chǎn)活動造成的負面社會影響即可。像中石油這樣的國企，比起捐款，提供清潔的能源，減少作業(yè)污染似乎更符合他們應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。但是在這方面“兩桶油”做得都很差。油品質(zhì)量低下，含硫量高，造成汽車尾氣都能成為霧霾的主要原因，這時，社會輿論在引導(dǎo)提倡車主少開車的同時，應(yīng)該監(jiān)督這樣的能源供應(yīng)商提高油品質(zhì)量，這就是他們的社會責(zé)任。相反，車主作為消費者一方，其實是沒有責(zé)任的，他已經(jīng)為這樣的汽車和油品付出了相應(yīng)的價格。

感謝這本書，能夠讓我以不同的視角和思維來看待現(xiàn)實生活中的事情，讓我在看待事情時更理性，更全面。

管理自己讀后感 篇2

物業(yè)管理本科鶴味子

一個人的成功，除了其自身與生俱來的才智，更大程度上要歸功于自我管理。在進步中不斷地自我審查、自我管理、自我進步，這是一個良性的循環(huán)。我們都知道那么一句話“不進步就是退步”，人生就是不斷地追求屬于自己的夢想，不斷進步，進而達到自己想要的高度。

管理自己就好比是追夢過程中的交通工具，古人不也說過“工欲善其事必先利其器”嗎?只有管理好自己，才能自己少走彎路，甚至不會緣木求魚，讓自己的思想始終保持在最佳狀態(tài)上。

我呢？我是否在管理自己，不管是有意識還是無意識的？

應(yīng)該有嗎？如果我把過去三年（幾乎所有的事情）所做的事情看做一個組合，那么很大一部分事情會讓我事后分析自己。比如，我與室友的相處模式。

通過這幾年的相處，我們之間形成了平衡狀態(tài)。我想去北國超市買東西。我會去找誰，我會要求誰被拒絕的可能性很小。每一次的事件發(fā)生都印在我的大腦，同時在我的意識里（或許是無意識的吧）進行分析，然后各自歸類，當(dāng)我在下一次做同樣的事情的時候就會有了順序，這樣就節(jié)省了我的時間，同時也讓自己被拒絕的尷尬減少。

這樣應(yīng)該算是對自我進行管理了。針對《管理自己》上面提到的幾個問題，自我進行逐步剖析。我的長處是什么？

我是讀者型還是聽者型？我的價值觀是什么？我屬于哪里？

我的長處是什么？

沒有明確的答案，我也不知道。當(dāng)初填報志愿的時候就是挑著不用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的專業(yè)來的，物業(yè)管理選擇了我。我會很認真地完成我感興趣的課題，但當(dāng)我遇到困難時，我會退縮，希望能和同學(xué)一起克服。

有的時候，自己都覺得認真的過分，尤其在生活上。如果有人答應(yīng)我一些事情，比如明天一起去逛街，但她明天不想去（沒有別的理由就是不想去），我會很生氣，至少有好幾天不會注意人。我會很沖動，我的mp5就是我沖動下的產(chǎn)物。

我是讀者型還是聽者型？

自我感覺是讀者類型，即通過閱讀獲得所需的信息。我算是比較好奇的人，對有興趣的事情總是會有簡單的了解，但不會很深入的去記住一些數(shù)據(jù)什么的。幾天前，我和幾個學(xué)生去了南方的村子參加一個集市。集市上有白色的水果，旁邊的袋子里有開心果。她們說白色水果是開心果。她們是一種東西。

當(dāng)時我跟她們爭辯，她們訕笑。回來后，我檢查銀杏是種子，開心果是開心果。白果是有毒的，**食白果過量就會中毒甚至死亡，開心果則不然。

另一方面，我對平時聽到的信息，除非是權(quán)威，一般是半信半疑的，所有人一個觀點我才信，要么我查信息來證實。一般來說，我喜歡一個人解決問題，碰到解決不了的我才尋找合作人。

我的價值觀是什么？

價值觀是指個人對客觀事物（包括人、物、事）及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價，是對什么是好的、是應(yīng)該的總看法，是推動并指引一個人采取決定和行動的原則、標準，是個性心理結(jié)構(gòu)的核心因素之一。

我查了一下價值觀的定義，如上。反省自己，我不是特別的人，滄海一粟、蕓蕓眾生中的一員，認認真真地過我自己的生活。沒有偏離大眾的潮流，以極強的生命力融入這個社會當(dāng)中，不突出，也并非一生都想默默無聞。

跟隨社會主流價值觀，保留自我。說句老套的話“社會是個大熔爐”個人的力量多么的渺小，心有余而力不足。我不知道我的出生將如何影響世界，但我的存在是有意義的。

這也算是我的人生態(tài)度吧。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個想用自己的力量改變整個世界的人失敗了；他撤退去改變他的國家，失敗了；他撤退去改變他的家庭，他的生活進入倒計時。

這是一種失敗的生活，最后是懺悔。如果你改變秩序，先改變家庭，然后改變整個國家，最后整個世界都可能改變。這個人有自我分析和自我管理。然而，生活價值觀的束縛使他偏離了自己的人生方向，后悔了自己的一生。及時自我審查、自我管理，讓人生的列車安穩(wěn)的行駛在鐵軌上。

與別人交流合作的效果怎樣？

平時，除非有必要，我很少有什么交流。自我感覺是一種冷眼旁觀，同時又受環(huán)境影響的人。進入新的環(huán)境里，總是很謹慎，一直堅信言多必失；也可以說自我防御較強，沒有安全感。

一旦混熟了，又是毫不拘束，沒大沒小?，F(xiàn)在分析，仍舊感覺這種模式很適合我。

就我目前的狀況來看，我目前感覺調(diào)適的比較滿意了。在過去，我有很大的情感差距，不穩(wěn)定。我甚至覺得與這個社會格格不入?，F(xiàn)在我想起來，覺得自己變了很多?？催^《管理自己》，明白自己仍舊有很多方面的不足，在以后的日子里，我仍舊會自我審查、正確的進行自我管理，讓下一刻的自己比現(xiàn)在強大。

管理自己讀后感 篇3

二點評優(yōu)點與缺點；三談生發(fā)感想）。盡管像一套固有的模式一樣，可是卻強烈地促使我反思自身:有沒有這樣細細地思考過究竟該怎樣讀書？究竟該選擇多讀什么樣的書？通過高暉老師的初步指導(dǎo)，我開始讀德魯克的這本全球管理者必讀的經(jīng)典著作。

奈何時間有限，水平有限，這本書啃起來還是有些吃力，現(xiàn)擷取其中一章感觸頗深的地方，談?wù)勛约夯虿怀墒斓目捶ā?/p>

在讀第二章?掌握自己的時間?中，一說到時間管理，我過去所聽到的課程基本上比較雷同，就是告訴我們四個象限：重要不緊急，重要又緊急，緊急不重要，不緊急不重要，然后告訴我們要優(yōu)先處理重要不緊急的事物，并且告訴我們，如果不妥善安排這四項事物，這四類事物有可能相互轉(zhuǎn)化。我記得我第一次看到或聽到這理論的時候，是我在看《水煮三國》一書。另，在接受《高效能人士的七個習(xí)慣》培訓(xùn)的時候，還看過視頻——往盆里放大小不等的石塊。

而德魯克談時間管理的時候，所不同的是，深刻闡述了?為什么?。

我概括一下德魯克談這個問題的一個邏輯思路：

1、時間首先是種資源，并且是種極其特殊的資源，不可再生，無法替代，有限并且無法存儲。

2、管理者的時間需要滿足那些需求。

3、如何減少低效、或者說是無效的時間安排——先從分析管理者通常會如何浪費時間開始——在德魯克的理論里，浪費時間的表現(xiàn)及原因并不僅僅是管理者做了大量?不緊急不重要?的事物。

再展開談?wù)勎业氖斋@：

一、對管理者的時間的需求。

（一）組織的需求：

1、管理者需要做大量溝通的工作，上級下屬同事，并且溝通的時間往往不能零散，否則無法達到效果。

2、管理者必須花大量的時間做?人際關(guān)系?的工作。這種工作往往需要一定次數(shù)的重復(fù)，并且有時看起來并不像是在工作。

（三）創(chuàng)新和變革的時間需求——?一件工作，用‘腳’（體力勞動）的時間越少，用‘腦’（腦力勞動）的時間就越多即要提高工作效率，改進工作方式，工作進行創(chuàng)新等等，需要足夠的時間來進行思考。

綜上，對管理者的時間需求概括來說就是：足夠的有效時間，相對完整的時間。而核心的措施——減少無效的時間，或即減少被浪費掉的時間。而德魯克將時間管理的問題放在減少被浪費的時間這個點上，是因為德魯克認為，作為一個管理者，他的時間必然是不夠的，特別是他能夠自由支配的時間是很少的，即使是卓有成效的管理者，他的時間也必然是被組織、他人大量占用的。非生產(chǎn)性的、被浪費掉的、無效或者說是低效的時間安排主要有：

1、可做可不做的事務(wù)——砍掉對于管理者的目標導(dǎo)向沒有太大影響的事務(wù)。

2、應(yīng)該授權(quán)而未授權(quán)的事務(wù)——授權(quán)不等于放權(quán)，授權(quán)之后職責(zé)還在，仍然是要對結(jié)果負責(zé)的。

3、浪費別人的時間——有時候在浪費別人的時間的同時也加大了一些工作的時間消耗。

4、由于缺乏遠見或制度缺失而導(dǎo)致的危機——缺乏遠見，即沒有優(yōu)先處理?重要而不緊急?的事務(wù)而導(dǎo)致危機；制度缺失而導(dǎo)致的管理不善，工作效率低下，辦事拖沓一個平靜無波的工廠，必是管理上了軌道。如果一個工廠常常是高潮迭現(xiàn)，在參觀者看來大家忙得不可開交，就必是管理不善。管理好的工廠，總是單調(diào)無味，沒有任何刺激動人的事件。那是因為凡是可能發(fā)生的危機都早已預(yù)見，且已將解決辦法變成例行工作了——將預(yù)先解決危機變成?例行工作?，我覺得有些理性化，因為預(yù)見危機就不是一件簡單的事情，但是同時，這也是條標準，可以用來衡量自己的工作。

5、人數(shù)過多——當(dāng)一個管理者花過多的時間去處理內(nèi)部的?人際關(guān)系?上的時候，說明了該組織人數(shù)過多了。這一點，我覺得還是比較好理解的。而實際上，一個組織想要變成?精兵?組織總是不太容易的，在業(yè)績的壓力下，總免不了思路要向?隊伍擴張?上去靠——我覺得作為一個管理者，每當(dāng)涉及到團隊建設(shè)的問題上時，總是最難的人才?這個資源總是最難處理到最好的。

6、組織不健全而導(dǎo)致的時間浪費，主要表現(xiàn)為會議過多——從我工作的單位情況來看，我對德魯克的這一觀點的理解還是不夠深刻，還存有一定的疑慮。這種疑慮不是因為我不理解或者是不同意，我覺得還是因為我的經(jīng)歷不夠豐富，未能引發(fā)共鳴造成的。

7、信息功能不健全——這一點德魯克的主要觀點是認為在組織內(nèi)部之間（或者也包含了組織內(nèi)外部之間）溝通存在翻譯問題，而造成時間浪費，還有各部門表達、收集、整理信息數(shù)據(jù)時，太過于以自我為中心，不夠重視對其他部門的貢獻——這種貢獻其實只是需要一些主動性和利他性。

在談到統(tǒng)一安排比較自由的時間里，德魯克認為管理者無論減少了多少被浪費掉的時間，他能自由安排的時間仍然不多，除了極少數(shù)極特殊的例子以外，絕大多數(shù)的管理者需要努力爭取到一定的自由時間，來進行思考、規(guī)劃、做決策等等——這樣的時間必須相對完整且沒有被打擾。

我認為這涉及到了一個德魯克沒有說出來但是很明顯的一個前提：作為一個管理者，首先應(yīng)該是敬業(yè)的，勤奮的，怠職及沒有奉獻精神的人，是沒有資格做管理者的。

德魯克的這本書，我還只是走馬觀花，并沒有真正沉下心去品讀，但是我已決心：繼續(xù)讀通、讀懂、讀透這本書，把自己生命的寬度，在有限的時間內(nèi)拓得寬一些，再寬一些！

管理自己讀后感 篇4

《我能管理我自己》讀后感400字

寒假里，我讀了《我能管理我自己》這本書，通過這本書我學(xué)會了很多東西。書中有個故事叫《小鳥學(xué)飛》，里面講了小鳥學(xué)飛的故事，剛開始小鳥不會飛，摔了很多次，她說不學(xué)飛了，鳥媽媽怎么勸它都不聽，只好把它從樹上推下去，小鳥怕自己摔死拼命地拍打著翅膀，它發(fā)現(xiàn)自己會飛了。其實鳥媽媽不是狠心，是為了讓小鳥學(xué)會本領(lǐng)，學(xué)會自己照顧自己。這個故事告訴我們爸爸媽媽不能永遠陪伴我們，我們必須努力學(xué)習(xí)。

還有個故事叫《兔媽媽病了》，講的是兔媽媽生病了，可是小兔什么都不會做，小伙伴都嘲笑它，說它是個大懶蟲。小兔來到媽媽床邊讓媽媽教它怎么穿衣服，怎么洗水果和胡蘿卜，小兔學(xué)的可認真了，學(xué)會以后，給媽媽洗了蘿卜送到媽媽床邊，兔媽媽高興地笑了。小兔心想，學(xué)會自己做事情真好，還能照顧媽媽。這個故事告訴我們自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，還要學(xué)會照顧爸爸媽媽。這本書里還有很多故事，我一定要像故事里那樣學(xué)會管理和照顧自己，好好學(xué)習(xí)，做個懂事的好孩子。

指導(dǎo)教師：周燦，

管理自己讀后感 篇5

人才管理大師首先會著眼于人才，然后再考慮績效，理由很簡單，因為人才能夠創(chuàng)造績效。企業(yè)的成功源于人才，因為他們能夠著眼全球，評估哪種風(fēng)險應(yīng)該擔(dān)當(dāng)，哪種風(fēng)險應(yīng)該規(guī)避。

《人才管理大師》集中體現(xiàn)了人才管理大師的特質(zhì)組合：比爾?康納狄在通用電氣效力長達40年之久，曾跟通用電氣的ceo杰克?韋爾奇、杰夫?伊梅爾特一起通力合作，使該公司成為世界上享負盛名的人才庫;拉姆?查蘭則是全球排名第一的管理咨詢大師。兩人將他們無與倫比的經(jīng)驗和洞見總結(jié)出來，寫成這本人才研究指南——以突破性的觀點告訴我們?nèi)绾螌⑵髽I(yè)帶到一個新的高度。

成為人才管理大師的秘訣：以世界頂級公司如通用電氣、寶潔、印度斯坦利華等公司最佳實踐為例，這些公司之所以業(yè)績彪炳，源于它們幾十年如一日挖掘、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的制度。

知人善任，組織有序：各級領(lǐng)導(dǎo)人才(從基層管理者到ceo)層出不窮，源于企業(yè)對人才的深入了解和系統(tǒng)的人才評估。

經(jīng)得起時間考驗的唯有才能：市場份額、品牌、傳統(tǒng)產(chǎn)品的“半衰期”越來越短，經(jīng)得起時間考驗的只有人才。

下一步你將如何做?《人才管理大師》為你提供了具體的指南，你可借此評估并改善公司的人才管理技能。

管理自己讀后感 篇6

“人非圣賢，孰能無過”。成長過程中，學(xué)生的錯誤舉止是自然而然的事情，不足為怪。多想想自己曾經(jīng)是一個孩子，也干過蠢事，說過錯話，換位思考，將心比心，說服自己，寬容和諒解學(xué)生，這樣你便會怒氣全消，理智地處理問題，贏得學(xué)生尊敬。

努力做到：以平和的心態(tài)準備每一節(jié)課，以平和的心態(tài)批改每一本作業(yè)本，以平和的心態(tài)來與每一個孩子對話，以平和的心態(tài)來和家長溝通，以平和的心態(tài)看待孩子犯錯，以平和的心態(tài)來反思自己的言行和方式，這樣我們就能更好地超越自己，就能品嘗與孩子相處的樂趣。

孩子們真的與大人很不一樣，前段時間下雨天，天氣還很涼，有的孩子就是要偷偷地不管不顧去踩水，把水踢得高高的濺濕自己的衣褲，我們大人誰會這樣做？孩子們，而且是你如果下課不看著他們，他們幾乎全部會奔向雨中。所以當(dāng)我們面對他們的錯誤生氣時，提醒自己：

（1）、他們是孩子，我們可是美麗的工程師，不是河?xùn)|獅；

（2）、他們是孩子，沖動是魔鬼，容忍是天使；

（3）、他們是孩子，我們不要跟小孩太較真。

管理自己讀后感 篇7

《管理好自己的情緒》讀后感：

《管理好自己的情緒》這本書中講了，經(jīng)常情緒良好的人，必定也是一個有人緣、有成就的人。如果情緒急躁，有點事情煩亂不安，這樣的人是很難沉下心來把事情做好的。我告訴自己無論做什么事情，都要使自己的情緒寧靜下來，專心做對的事，千萬不能發(fā)火、急躁。

《管理好自己的情緒》讀后感：

“人非圣賢，孰能無過”。在成長過程中，學(xué)生的錯誤行為是一件很自然的事情，這并不奇怪。多想想自己曾經(jīng)是一個孩子，也干過蠢事，說過錯話，換位思考，將心比心，說服自己，寬容和諒解學(xué)生，這樣你便會怒氣全消，理智地處理問題，贏得學(xué)生尊敬。

努力做到：以平和的心態(tài)準備每一節(jié)課，以平和的心態(tài)批改每一本作業(yè)本，以平和的心態(tài)來與每一個孩子對話，以平和的心態(tài)來和家長溝通，以平和的心態(tài)看待孩子犯錯，以平和的心態(tài)來反思自己的言行和方式，這樣我們就能更好地超越自己，就能品嘗與孩子相處的樂趣。

孩子們真的與大人很不一樣，前段時間下雨天，天氣還很涼，有的孩子就是要偷偷地不管不顧去踩水，把水踢得高高的濺濕自己的衣褲，我們大人誰會這樣做？孩子們，如果你下課后不看，他們幾乎都會冒雨。因此，當(dāng)我們對他們的錯誤感到憤怒時，提醒自己：

（1） 他們是孩子。我們是美麗的工程師，不是河?xùn)|獅吼；

（2） 他們是孩子，沖動是魔鬼，寬容是天使；

（3） 他們是孩子。我們不要把他們當(dāng)回事。

管理自己讀后感 篇8

“全世界的管理者都因該感謝這個人，因為他貢獻了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機構(gòu)的角色，我認為彼得.德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點?！边@是通用電氣前首席執(zhí)行官杰克.韋爾奇對德魯克的評價?！霸谒械墓芾頃?，德魯克的著作對我的影響最深?！边@是比爾.蓋茨對德魯克的評價。安迪.格魯夫這樣評價德魯克：“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時髦思想的人群中獨樹一幟?！泵绹芾韰f(xié)會也給了他很高的贊譽：“如果說20世紀最偉大的發(fā)明是管理的話，那么彼得.德魯克無疑是最偉大的發(fā)明家?！币淮芾韺W(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出了偉大的貢獻。

初次接觸德魯克的書，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng)，強調(diào)人的理想性、價值觀及判斷力，成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源。他指出：管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命、能動、動態(tài)的器官。最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其惟一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學(xué)的思想基礎(chǔ)，可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創(chuàng)建了管理這門學(xué)科。

也從他的這本書開始，也許會影響我這一生?！础垂芾淼膶嵺`〉〉提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統(tǒng)化的管理知識。以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務(wù)、功能的認知及未來面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨到的見解，掀開了管理的奧秘與務(wù)實。在本書中德魯克提出了三個經(jīng)典的問題：我們的事業(yè)是什么？我們的事業(yè)將是什么？我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么？還率先提出“企業(yè)的社會責(zé)任”這一概念。德魯克認為：如果企業(yè)不盡社會責(zé)任，政府一定要強制企業(yè)去履行這個責(zé)任。他反復(fù)的強調(diào)，認真負責(zé)的員工確實會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務(wù)和成績負起責(zé)任來。責(zé)任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而并不對自己提出要求，那時沒有用的，而且也是不負責(zé)任。如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責(zé)的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的事務(wù)承擔(dān)起責(zé)任。進入德魯克管理世界的捷徑就是認識管理者的責(zé)任、員工的責(zé)任和企業(yè)的責(zé)任開始。德魯克的管理思想的核心就是責(zé)任，責(zé)任是維系經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本原則。德魯克在〈〈管理的實踐〉〉中闡述了管理的本質(zhì)，以一些成功的企業(yè)為例指出管理者怎樣去管理一個企業(yè)，以及管理者如何去自我管理。他在書中分析了企業(yè)應(yīng)該建立怎樣的管理結(jié)構(gòu)去發(fā)展，介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術(shù)，自由而非控制。管理是實務(wù)而非理論，績效而非潛能。管理是責(zé)任而非權(quán)利，貢獻而非升遷。管理是機會而非問題，簡單而非復(fù)雜。

對我來說，德魯克的思想理論清晰而富有內(nèi)涵，他提出的觀點總讓我去深刻的思考和了解，然后被我所接受。在書中他經(jīng)常用一些經(jīng)典的成功的管理案例說明他的觀點，而且舉的例子都很貼切，這也是他的書容易讀懂的原因之一。總覺得德魯克的思想給我有一種源遠流長的感覺，在我腦海中不時的呈現(xiàn)出來。真的有些無法言語他的管理思想對我的影響。在讀書的過程中或者是在實踐中遇到一些管理問題，我總是無意識的采用了他的管理思想去分析問題，他的思想總是第一時間出現(xiàn)在我的腦海中。

從德魯克的管理著作中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ)，深深的影響了以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，在以后的實踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想，實際運用到自己的工作或者是事業(yè)中去。

德魯克的書，從此一生相伴。

管理自己讀后感 篇9

德魯克先生《管理的實踐》已面世半個多世紀了，在這五十多年中，有關(guān)企業(yè)管理方面的書籍可以用浩如煙海來形容，但能夠經(jīng)得住時間考驗的企業(yè)管理書籍還是《管理的實踐》一書，這也從一個側(cè)面證明了《管理的實踐》是一本值得認真閱讀的好書。

《管理的實踐》一書，系統(tǒng)地論述了企業(yè)管理的核心問題，即企業(yè)的目的：只有一個正確而有效的定義——創(chuàng)造顧客;只有兩個基本職能——營銷和創(chuàng)新。一語道破了企業(yè)的核心價值問題。從這兩個基本的觀點出發(fā)，對企業(yè)管理的方方面面做了詳盡的描述，在閱讀的過程中，德魯克先生的獨到的見解，精辟的闡述，常常使讀者興奮不已，并產(chǎn)生共鳴，精彩的例證往往穿插其中，用事實佐證了德魯克先生的管理思想。

剛剛接觸到這本書的時候我有這樣的疑問，《管理的實踐》一書，以美國20世紀前半葉的企業(yè)管理實踐為研究對象，距今天已有50多年了，那時的管理思想還能否運用于今天的企業(yè)，這是顧慮之一;德魯克先生是以資本主義世界最發(fā)達的美國企業(yè)為研究對象，能否運用于現(xiàn)今的中國企業(yè)，其間的跨度是非常大的，因為企業(yè)的發(fā)展是在特定環(huán)境下的發(fā)展，離開了原來的環(huán)境，其理論能否運用于完全不同的環(huán)境，這是顧慮之二。我是帶著對德魯克先生的敬意和對此書的疑慮來閱讀這本書的。

也正因為如此，我在閱讀的過程中更關(guān)注的是企業(yè)管理中共同存在的問題，也就是共性，而盡可能忽略它的特殊性，因為只有找準企業(yè)管理的共性，才能把握企業(yè)管理的規(guī)律性，從而在別人的管理經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，提高自己的管理水平。

德魯克先生在該書的第11章，目標管理與自我控制一文中對管理者的目標如何確定，由誰確定的論述中是這樣說的：“每位管理者必須自行發(fā)展和設(shè)定單位的目標，當(dāng)然高層管理者們?nèi)孕枰Ａ魧δ繕说耐鈾?quán)，但是發(fā)展出這些目標是管理者的職責(zé)所在，的確，這是他的首要職責(zé)?！?/p>

聯(lián)系到我們的實際情況，對這個觀點我也有著深切體會，就拿北汽物業(yè)公司來講，我們的各項管理目標中有許多是由我們對自身工作的理解和定位而自己設(shè)定的，如果我們在物業(yè)公司管理的全過程中都等著上一級領(lǐng)導(dǎo)的具體安排，那就是逃避責(zé)任的借口。我們必須根據(jù)實際情況，積極主動地自己設(shè)定目標，自己進行監(jiān)督和考核，這才是德魯克先生所倡導(dǎo)的，管理的職責(zé)所在。比如武圣東里小區(qū)的燃氣供暖鍋爐的燃氣量歷來就沒有考核的指標，但我們知道如果能加強管理，措施得力，根據(jù)氣溫隨時進行調(diào)整，供氣量就一定能夠節(jié)約，而按傳統(tǒng)辦法管理是不可能節(jié)約的。本著這個想法，我們制定了2005年—2006年供暖季加強管理的辦法，調(diào)整了上崗人員，對規(guī)定鍋爐進行了動態(tài)管理，經(jīng)過生產(chǎn)科和二車間的共同努力，2005年—2006年供暖季燃氣費比上一個供暖季減少25.7萬元(上一個供暖季為168萬元，2005年—2006年供暖季為142.3萬元)。由此可以印證德魯克先生所倡導(dǎo)的每位管理者，必須自行發(fā)展和設(shè)定單位目標的正確性。如果用我們的話來說，那就是充分調(diào)動基層單位的主動性、積極性，正如安慶衡董事長在北汽摩2006年工作會上所說的那樣，“每個單位都要做好自己的工作?！遍喿x《管理的實踐》結(jié)合實際工作，我們找到了企業(yè)管理的一些共性，也更加啟發(fā)了我們今后如何做好本單位工作的思路。

在過去的兩年中，我們一直在考慮如何真正提高物業(yè)公司員工的工作效率，使物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子提出的維護企業(yè)利益，完成兩大任務(wù)(節(jié)約降耗和做好維修工作)落到實處，工作實踐證明，提高工作效率，圓滿完成工作的基礎(chǔ)就在于員工的責(zé)任感，有了責(zé)任感的員工才會真實地感到工作是自己的份內(nèi)事，才會想盡一切辦法調(diào)動一切能力去完成企業(yè)賦予的任務(wù)，而不是敷衍了事。正是靠了這種責(zé)任感，物業(yè)公司才能夠組織起員工不斷地創(chuàng)新工作，取得了去年(2005年)節(jié)約資金、挽回損失共計400多萬元的成績。

員工的責(zé)任感從何而來，在《管理的實踐》一書中德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景。我們在工作實踐中也有同感，在2004年初汽摩公司制定三年發(fā)展規(guī)劃，確定了企業(yè)發(fā)展的目標和愿景，提出了企業(yè)的核心價值觀，對此我們按照公司的要求，大力進行宣傳，使全體員工振奮了精神，看到了希望，隨后物業(yè)公司根據(jù)自身的功能，明確地提出了物業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃，確定了以維護企業(yè)利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，明確了我們的任務(wù)。通過上述工作，使每個員工感受到必須跟上企業(yè)發(fā)展的形勢，必須要有緊迫感，這種緊迫感經(jīng)過適時的引導(dǎo)，就變?yōu)樽龊帽韭毠ぷ鞯呢?zé)任感，有了責(zé)任感物業(yè)公司才有了2005年的工作成績，正像德魯克先生在激勵員工創(chuàng)造最佳績效中所分析的那樣：“惟一有效的方法是加強員工的責(zé)任感，而非滿意度?！?/p>

學(xué)習(xí)了彼得德魯克先生的《管理的實踐》確實受益匪淺，它啟發(fā)了我們對企業(yè)管理問題更深入的思考，以及在今后的工作中，怎樣借鑒別人的經(jīng)驗，做好自己的工作。同時通過閱讀《管理的實踐》，也提醒了基層管理者，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷創(chuàng)新，才能不斷提高自己的管理水平。

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