在不斷進步的社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的年終總結大會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇1

尊敬的各位領導、親愛的各位同事們：

大家晚上好!

今天是一個辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會在這一天團聚，這樣的年終大會，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很激動，因為我能站在這里發(fā)言，我感到很榮幸，作為一名優(yōu)秀員工的獲得者，我很自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。

我來到公司已經有×年了，在這幾年里，我明顯感覺到了單位的發(fā)展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育，也多虧了同事們的支持與幫助，我已經獲得了很多經驗，我的人生也在逐漸成長，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。

今年，我能獲得優(yōu)秀員工，首先，我認為這個榮譽是屬于大家的，我取得的成績和成長與領導的關心和同事們的幫助是分不開的，在此，我真誠的說聲謝謝，謝謝單位給我就業(yè)與表現的機會，謝謝領導的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持，謝謝你們。

其次，我認為我取得的這些成績與公司的大環(huán)境有著密切的關系，在我們單位，有一批兢兢業(yè)業(yè)的員工，員工們的素質個個都很強，我們單位的企業(yè)文化業(yè)在日益的鼓勵著我們，我們的辦公設備也越來越先進，辦公環(huán)境也越來越舒適。在這樣的工作環(huán)境中，我們的'業(yè)務逐漸精湛，我們的技術越來越專業(yè)，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而倍感激情，我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛的工作。

即將過去，即將到來，過去的成績我不沾沾自喜，在以后的工作中，我會再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我的各項工作任務，盡職、盡責！同時向公司里的老員工們學習，學習他們的優(yōu)良品質和熟練的工作業(yè)務！我相信，我一定會通過努力獲得更好的成績，我相信，在大家的齊心協力下，我們單位的明天將會越來越好。

最后，我還是要感謝，感謝公司、感謝領導、感謝同事，祝愿你們在新的一年里身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇2

尊敬的各位領導，各位班主任同仁，大家好！

今天，作為班主任代表在這里發(fā)言，我感到無比的幸運與激動。與其說是經驗交流，不如說是給我一個學習的機會，因為我的班主任工作年限較短，經驗還很不足。然而作為一名班主任，我感到很幸福。我愛我的工作，我愛我的學生，我愛我的班級。在班級里，我是導演，孩子們是演員，我們共同演繹出一幕幕難忘而精彩的節(jié)目。我們享受著這份快樂，在快樂中學習、成長?，F在我把我收獲的這些展示出來，與大家分享。

一、公平教育

作為教師，尤其是班主任必須公平、公正地對待每一位學生，這一點，至關重要。無論是優(yōu)等生，還是學困生；不管是特長生，還是問題生，一定要一視同仁，公平對待。因為他們是一個個有思想的孩子。尤其是初中生，自尊心強，叛逆心強，所以我們必須視他們?yōu)槭中摹⑹直?，把他們當作天平的兩端，公平對待。只有這樣，才能樹立你的權威，學生們才會“親其師，信其道”，從而有效學習！

記得有一節(jié)班會課，我讓學生評價一下各位授課教師。大家很興奮，紛紛舉手，各抒己見。大家一致認為有的老師對待學生偏心、不公平。我因勢利導，問學生，老師怎樣才能做到真正的公平呢？有的孩子“滑頭”，不言不語；也有的欲言又止。見此情景，我把課堂交給了班長，讓大家說出內心真實想法。這一下，打開了學生的心門，暢所欲言了。有人提議班干輪流當，座位輪流坐，獎懲對象由學生定……諸多的“心聲”一一浮出水面。原來學生認為不公平的問題還是廣泛存在的。自責的同時，更多的是責任。我抓住抓住這個機會，盡力的處理好這些學生最為敏感的問題。努力做到公平、公正地對待每位學生。我也確實基本做到了。

回想起來，沒有那節(jié)班會課，可能就沒有如此融洽的師生關系，與學生們成為知心朋友了。就更不可能取得優(yōu)異的成績了。

二、榜樣教育

老師是學生的一面鏡子，老師以身作則，為人師表，對學生的品德具有定向作用?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展教育的活動最多，對學生的影響最大，自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自己的素質。作為一名班主任，要求學生做到的，自己要帶頭做到：要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生的人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我經常和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生；教育學生搞好團結，我和學生交知心朋友；要求學生學習要認真，我首先做到認真上課，認真批改作業(yè)。隨手拾起地上的一個紙團、把講臺上的粉筆盒擺好，以飽滿的熱情出現在學生面前等等，這些都在潛移默化地感染著學生、激勵著學生，達到了“潤物細無聲”的境界，比起那種厲聲的呵斥和強行的鎮(zhèn)壓，往往會起到到更好的效果。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康發(fā)展的指導者和引路人。

三、愛的教育

“讓學生愛上你，先要愛學生?！弊鳛榘嘀魅?，要付出你的真情，捧出你的真心，奉獻你的真愛。讓學生真真切切地感受到你在乎他、關心他。只有這樣，他才會愛你。“當他熱愛你時，他才真正是你的學生?！边@樣的.教育才有血有肉，才能立竿見影。

在當班主任的這么多年里，我堅持第一時間向每一位生病歸來的學生送上誠摯地問候。記得上一屆有一個很調皮的孩子，跟我與其他老師都有過頂撞的情況發(fā)生。在一次他生病歸來時，我進教室的第一時間就徑直走向他，詢問他的恢復情況。那一刻，我明顯的看到他眼中的淚花。從那以后，他可以說對我百依百順，據說連其他的學生說我壞話他都不允許。如果是學生生病住院，無論多遠，我都堅持一定要去看一看他。大家應該記得，上一屆我班有一個得了白血病的叫計樊的孩子，在上海化療。暑假時，我決定一家人去上海旅游一次，其實我就是想去看看這孩子，好在妻子也是教師，也是班主任，對我的想法很支持。人生地不熟，找到這家醫(yī)院還真是頗費周折，但我心里坦然，尤其是我后來接到她的噩耗時，我更是又難過，又釋懷我的這一次上海之行，否則我會后悔一輩子的。

當然愛學生的同時，還要教育學生有“愛”。我經常對學生們說：“情商比智商更重要”。一個高智商卻無情商的人與機器人有什么區(qū)別？因此，在傳授知識的同時，我更注重從我做起，培養(yǎng)的學生情商，教育我的學生成為一個能感知愛、理解愛、給予愛的有情有義的完整的人。培養(yǎng)學生有愛心、愛自己、愛家人、愛周圍的一切，心中有大愛，成為有擔當的人！在此驅動下學習，才是最高效的！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇3

尊敬的各位領導，各位代表：

大家好！我很榮幸的代表輸配電工區(qū)向各位匯報安全工作的一些做法。

輸配電工區(qū)主要負責xkv—xkv輸電線路、城區(qū)xxkv—xxkv配電線路、變壓器等設備的計改、大修、運維等，日常工作任務較為繁重。工區(qū)全體干部員工緊緊圍饒“高標準、嚴要求、快節(jié)奏、強執(zhí)行”的總體要求，以高度的責任感，克服人少事多的諸多困難，立足現有資源，夯實安全基礎，不斷提升輸配電工區(qū)的管理水平。

加強員工培訓，隊伍素質提升迅速

一、建成兩座培訓基地

在公司大力支持下，工區(qū)相繼建起了配網實操訓練基地和安全警示教育室。一座xx平米的大型安全警示教育基地，xx幅各具代表性圖文并茂的事故案例看板，四座事故現場觸目驚心的實物展出看臺，讓每一個參觀學習者聞之動容。占地xx平米的配網實訓基地，有標準規(guī)范的高低壓線路、配電臺區(qū)及計量裝置可供觀摩、實操，做到“技術標準上墻，實物模塊對照，現場操作演練”三個方面相接合，告別了以往“會上念念文件，會下以工代練”的單一培訓模式，讓新進或轉崗員工有個“干什么學什么，缺什么補什么”的地方。

二、大力開展“師帶徒”活動

師帶徒是永不過時的話題。諺語云：家有一老，猶如一寶，有了疑問，問之便曉。電力企業(yè)有一大批實操和理論水平很高的老師傅，一身本領，卻不惜售。工區(qū)針對“師帶徒”內部制定了一整套嚴肅嚴謹的操作流程，搞的有聲有色，生產力也自然上去了。徒弟不行，師傅有責；徒弟技高，師傅有光。這首不知誰編的打油詩最近在工區(qū)日常工作中很流行。目前已有兩對師徒《師徒合同》期滿，徒弟順利通過高級工職業(yè)資格認證考試，完美出師，成為單位業(yè)務骨干。

三、有教無類，攻心為上

有教無類，意思是人皆可通過教育成才成德，人在教育之前是有差別的，有貧富、賢愚等差別，但是教育之后就沒有了這些差別?！坝薪虩o類”思想的實施，擴大了教育的社會基礎和人才來源，對于全體社會成員素質的提高無疑起到了積極的推動作用。領導都希望每個手下都是身懷絕技的武林高手，個個都是技師級的崗位熟手，聽起來像天方夜潭，其實完全可以通過系統(tǒng)的培訓來逐步達成，至少現在我們可以做一件事，根據每個員工的個人工作愿景來做其長遠的職場規(guī)劃，讓他明白自己現在是怎樣的狀態(tài)，想要達成怎樣的目標，該朝哪個方向去努力。一年中級工，三年高級工，五年達到技師水平，這是工區(qū)不成文的培訓基準。

四、疏通擴寬基層骨干的晉升渠道，給他們希望[句怡美 jyM1.CoM]

新進員工都是躊躇滿志的，沒人立志做一輩子普通員工，那是混日子。人皆有上進心，即進取心，奮發(fā)向上、積極進取之心，是對人的發(fā)展需求，

只要始終保持一種發(fā)展的意愿和努力，就是有上進心。一個企業(yè)不能拿團隊精神來弱化或取代個人的利益驅動，更不能單純的拿薪酬和奉獻來搪塞或禁錮這種進取心，應該善意保護和正確引導他們，營造一種“學優(yōu)則仕，皓首窮經”的良好的學習氛圍。

五、技術比武，碩果累累

連續(xù)三年，工區(qū)在各類線路專業(yè)技能競賽中團體和個人獎項均有較大斬獲。xx公司XX年配電線路專業(yè)技能競賽團體第一，XX年輸電線路專業(yè)技能競賽團體第二，個人單項獎進入前三名的有7人次之多，其中鄭勇榮獲省電力公司XX年農網配電運行維護專業(yè)全員崗位練兵效果檢驗暨技能賽個人一等獎，刷新了公司最高個人榮譽的歷史記錄。小小工區(qū)藏龍臥虎，地區(qū)級省級技能比武年年碩果累累，這些集體的或個人的榮譽給年輕人樹立了榜樣，像豐碑一樣被人遠遠的望到，像界碑一樣讓后來人迎頭趕上或超越。

立足現有資源，夯實班組安全基礎

一、狠抓作業(yè)現場安全管控

班組是企業(yè)的細胞，是安全管理工作的落腳點。我們從提高班組安全活動日質量和整頓施工作業(yè)現場入手，強力推進現場軍事化管理，切實提高現場安全管控水平，達到管理準軍事化、作業(yè)規(guī)范化、質量標準化。緊抓現場管理四要素，一是標準化作業(yè)程序；二是危險點預控措施的落實；三是施工前的三交三查，工作任務交底、安全措施交底、注意事項交底，查工作班成員精神狀態(tài)、查安措落實情況、查個人安全工器具；四是班后

會小結，總結工作中的`經驗教訓。通過整頓施工作業(yè)現場，基本扭轉了以往現場無序、混亂、盲目和隱患不能及時發(fā)現的被動局面。

XX年9月27日，xxkv潛老線瓷瓶清掃、連接螺拴緊固作業(yè)現場被xx公司評為規(guī)范化作業(yè)現場，是xx公司第三個入圍的規(guī)范化作業(yè)現場。

二、輸電線路運維呈良好勢頭

工區(qū)形成了“科學標準、權責清晰、以制管事、不斷改進”的設備運行管理模式，扎實開展線路巡視、交叉跨越弧垂測量、紅外線測溫、絕緣子帶電檢測、樹障房障鳥巢清除、接地體標示牌補裝、基礎護坡、鐵塔防腐等運維檢修工作，全面開展隱患排查，發(fā)現缺陷xx處，消除xx處，消缺率x%，全面提升了輸電設備的健康水平。

XX年，工區(qū)率先在xx電網應用輸電線路gps定位巡檢系統(tǒng)。過去，巡線靠責任心，多巡少巡一個樣，考核無法落實?，F在通過查詢gps，定位每基桿塔及往返路徑，就能知道巡線人是否盡職盡責，杜絕了巡線不到位造成的人為責任事故。

扎實開展“三標兩率”的創(chuàng)建工作，以自查整改為主，生技安保定期輔導位主的原則，積極創(chuàng)建標桿線路。XX年，xxkv潛林線順利通過xx公司輸電標桿線路驗收。

三、配網工作更新了思路

隨著營銷改制，城區(qū)近一百公里低壓線路運維并入工區(qū)，權責驟然被放大。低壓運維直接面對千家萬戶，涉及到搶修時限，關系到優(yōu)質服務，

也是涉電的高危崗位。如何迅速安排接受人員，摸清線路狀況，找準工作切入點，制定相應對策？春節(jié)臘月28、29兩天，工區(qū)每晚平均接搶修工單xx起，出動五臺車、四個搶修小組，搶修任務集中在低壓電纜分支箱、下火線和集線盒這一塊，搶修電話接踵而至，應接不暇。當全部搶修完復電回單時，已是凌晨三點以后了。由此不難想像，當夏峰到來時，是怎樣一個手忙腳亂的局面。

我們首先推行了“設備主人制”，從副主任到員工人人加一份擔子，人人都有自己的“責任田”，把公家的事當成自己的事來對待，權責分明，把責任心“逼”上去，缺陷、樹障、外破等一切難點都迎刃而解了；二是嚴格執(zhí)行員工績效考核，工作業(yè)績公開上墻，各人優(yōu)劣心知肚明，讓員工相互監(jiān)督，促進工作；三是加快日常工作節(jié)奏，“五加二、白加黑”，同時注重觀察疏導員工心理壓力，讓多數員工始終保持高昂的工作熱情。四是強化主動運維，吃透年度修校試預安排計劃，充分利用2—5月四個月的緩沖時間，能整改一處是一處，平時多出力，夏忙少流汗；五是立即開展新進轉崗員工的技能培訓，特別是登桿高處作業(yè)，自愿或指定跟班師傅，盡快適應工作環(huán)境。

我們能清醒的看到，在我們工作中還存在一些不足，一些違章現象和事故隱患還時有發(fā)生。但我們相信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓安全責任制的落實，充份依靠廣大員工，夯實安全基礎，群策群力除隱患，群防群治保安全，按照上級要求，為在兩三年內將工區(qū)打造成“地區(qū)級最有影響力的輸配電工區(qū)”而努力。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇4

各位領導，各位老師：

大家好，非常感謝領導給我們提供了這樣一個機會同大家交流。一年來，一班各方面表現還將就著，我考慮應該有以下幾點原因：

取得成績的原因分析。

一、我們的課任老師兢兢業(yè)業(yè)，講課風格獨特。數學岳老師和英語遲老師能對學生全面輔導。一下課，辦公室學生問問題的人山人海，兩位老師耐心輔導。政治姚主任講課生動形象，學生愛上他的課。歷史何老師充分發(fā)揮學生主動性，老師上了這一節(jié)學生還把著下一節(jié)。地理袁老師利用他的語文口才講起課來頭頭是道，生物韓老師一絲不茍。音體美就更不用說了，學生這個星期的課沒上完又盼著下一周的了。今年我們的物理李老師自從講完第一節(jié)課已經成為大多數學生的偶像。

二、我的學生通情達理，團結競爭又天真活潑。在我班沒有一個楞頭學生，玩笑是經常開，打架斗毆還沒有。學習互不服輸，一年進行了四次大型考試，沒有哪一個學生能把前五名的位置坐穩(wěn)的。至于天真活潑，舉個例子吧：有些學生剛忘了太水，衛(wèi)生委員為我怎么辦，我說誰再不抬水讓他交2快錢我雇人，有一次有個學生忘了抬，衛(wèi)生委員告到我哪里說他問沒抬水的要錢對方不給。班主任不能亂收費，當時只不過開了一個玩笑。我只能說先讓他該著帳，下一次誰有病時他抬水就可以了。

三、學校領導關心幫助。由上至校長，下到老師，該查的查，該管的管。把我班看成自己的班，不單純以扣俺分嚇唬俺，能及時指出問題所在，讓我們有了改過自新重新做人的機會。

作為班主任，我再談一談具體做法：

一、給學生創(chuàng)造一種輕松地學習氛圍，在快樂中學習。開學的第一句話就是：學習是一種快樂。語文很簡單，你只要認識男女兩字就行，別長大走錯了廁所被人抓了就行。數學也不用學多了，會100之內的加法足夠了，畢業(yè)后上集上賣個蘿卜別讓人騙了。英語根本不用學，學再多，不會拉個中國刮也是文盲。但不管怎樣，人活一輩子應該到大學走一走，去看看什么才是真正的圖書館，咱學校的也就算個大學過時的`圖書廚而已。班空跟他們胡謅狹義相對論，胡謅從網上看的第六空間，理化生發(fā)展的前沿，其實我也不懂。但他們也聽得津津有味。我是想通過這種途徑努力培養(yǎng)他們渴望學習的意識。這比我們說一百遍你要好好學習要強。

二、通過跟學生談心鼓勵學生成長。十年的班主任經歷使我總結出一個經驗：通過談心可以縮短人與人之間的距離。因此我總是通過不同的形式同學生交流，或者在作業(yè)上寫上他的哪方面做得很好，哪方面不足，或者課間往學生凳子上一座瞎吹一番，這樣自然地縮短了師生的距離。這時有很多班內的事情學生都爭著跟我說。因此我能把握好班內學生行為的第一手資料。還有班內的差生他都不是自愿的，他們也不想被人指指點點。有很多時候他們的差是在一次次的付出得不到認可后的心灰意冷。我做的就是給予他們認可，重寫燃起他們的希望。我經常對學生說的一句話是：一份付出一分收獲那是騙人的，付出不一定有收獲，但不付出一定不能有收獲。因此不管你基礎如何，你只要盡力了我就理解你。

三、以己之心推測學生心理，尊重學生的成長。學生談戀愛是一種正?，F象，不談戀愛才不正常。但我們得去引導，試想一想如果對對方懷有一種好感，他會努力表現自己。我們去引導他需要在那一方面表現，哪一方面應該收斂，要記住，事業(yè)是一切的基礎。你如果事業(yè)不行，那都是大白天做夢娶媳婦，瞎丟人。

四、根據形式及時制定能調動每一個學生積極性的政策，努力為學生創(chuàng)造一種公平競爭的氛圍。政策合理是調動大家積極性的重要方面。班主任不能打罵學生，又沒有工資獎學金等資金刺激學生，怎么辦。之前我就把成績拿出來作為考核的重要一項：考試一到十名的分別給與15、14、13、12一直到5分的固定獎勵，這一個區(qū)間每沒進步一個名詞再獎10分，那后面的怎么辦，比如最后一名，他們給予每進一個名詞1分的獎勵，以5分為基礎，他進到10個名詞跟第一名的成績是一樣的得分，這樣在班內劃分一定得區(qū)間，使每個學生只要努力他們的分數就能差不多。除了學習再加勞動，紀律、衛(wèi)生、班級貢獻等方面，這個分數之后小組內四人分數平均，利用這個分數高低讓小組自選地方。小組內人員是四類學生都有一個，他們自由組織，位置組長協調，考慮到小組之間的競爭，沒有哪個小組長不想盡可能優(yōu)化座位進行互補的，因為這四個人你一但組成小組就是三年。這樣小組內就沒有一個組員好意思拉小組后腿的。

五、要做到勤，勤到教室轉轉，勤聽聽學生的聲音。

我的不足：

一、我這人心直口快，嗓門大，粗心大意。有一些事過不了三分鐘就忘了。學生好像也受我的影響，有時討論個問題也跟吵架似的。對學校的環(huán)境造成噪音污染，感到很對不起領導。

二、我的第二大弱點是辦公桌衛(wèi)生，這是我的老大難。我剛收拾好了，用不了兩節(jié)課就又沒法看了。通過這事我深感整理衛(wèi)生的艱難，因此對學生的要求也比較松，對學校的環(huán)境衛(wèi)生造成影響，深感對不起老師。

三、很容易感情用事，有些時候，學校分配的任務不是無條件的執(zhí)行，只考慮了學生的難處，不去站在分管領導的角度去想想，甚至有時頂撞領導，深感極對不起學校。

總之，我們取得的每一個進步，是大家共同努力的結果。這里邊有教導處的檢查，有政教處的督促，有總務處的服務，有學校辦公室的政策，有課任老師的努力和我們一班全體師生的融洽相處等等。又是由于這種種的原因，促成了現在發(fā)言的我。最終我要替一班學生感謝關心支持一班的所有人們。祝你們夢想成真！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇5

各位領導、同志們：

大家好！

回首20xx，面對全球性的經濟危機，我們沒有畏懼；面對酷暑嚴寒我們沒有退縮在種種困難下，我們共同努力，團結拼搏，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，圓滿完成了各項任務，展望20xx，任務艱巨，困難重重，但是我們全體一般管理崗位的全體人員，有公司中層、環(huán)節(jié)崗位各級領導的帶領和廣大工人的大力支持，信心百倍，堅決完成任務，努力做到以下幾點：

1、當好參謀和助手，強化執(zhí)行力

我們一般管理崗位的人員，是公司和基層領導的參謀和助手，我們的工作對公司的發(fā)展起著至關重要的基礎作用，不容忽視，工作中必須強化執(zhí)行力，牢固樹立好時間觀念，對領導部署的`工作任務，努力堅決在規(guī)定時間內創(chuàng)造性的完成好，讓領導放心，堅決不辱使命。

2、加強學習，不斷提高自身素質

當今已進入信息時代，黨中央已明確提出創(chuàng)建學習型社會的要求，企業(yè)要創(chuàng)建學習型企業(yè)，為了適應時代發(fā)展要求，我們一般管理崗位的員工，責無旁貸而要做一名學習型員工。知識更新，日新月異，信息技術瞬息萬變，不學習真不行??！我們要努力向書本學，顯現場工人學，向領用好互聯網、oa辦工系統(tǒng)等現代工具兄弟單位和企業(yè)學，向國內外的先進學。

3、深入現場，發(fā)現問題

我們深知，企業(yè)的效益即來自靠管理，主要來自生產現場，我們的關注對象就應該放在生產現場，我們要時刻牢記著崗位職責要求，深入生產現場觀察體驗。時刻用我們企業(yè)“不發(fā)現問題就是最大的問題”的理念提醒自己，要做好到崗到位強化執(zhí)行。

4、做好總結，積累資料

要處處體現“管理留痕跡”的要求，對日常工作要做好記錄，定期進行總結分析，向主管管領導匯報，為上級決策提供必要的參考，并積累保存好管理基礎資料，適應和滿足加工公司企業(yè)發(fā)展的要求。

總之，在20xx年已經悄然來到了！在新的一年里我們的工作中努力踐行科學發(fā)展觀，確保公司各項工作“全面、協調、可持續(xù)”的向前發(fā)展！作為一般管理崗位上的加工人，要為蒙東能源“八年實現六個一”盡職盡責盡力！再立新功?。?/p>

謝謝大家！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇6

學習，對于所有的在校高中生而言，已經算不上就是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經驗，只就是我在十幾年的學習生活中總結出的一點心得罷了。

我認為，學習的根本在于興趣。俗話說得好：強扭的瓜不甜。正就是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣，學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正就是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學習也就是如此。所以，順其自然一直就是我在學習生活中秉承的原則。

其次，積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不就是必然的事，積累就是一個大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點一滴的積累。

同樣，它的方式，以及它就是否就是一個海洋為主題，或免費學習的追隨者的崇拜者，你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實，我相信大家都了解，無論就是在學習，或過于寬松的學習，就是不適當的，我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經說過：“學習一門實用學校，對比賽的享受比賽。”在這方面，我很同意，并只有張放松學習，人民為實現學習的最大潛力就是最有效的。

該卡的結局就是一個全面的總結方法，也許你沒有聽說過，但我認為這種學習方法就是非常有效的。當您收到外界信息，你的大腦會自動接收，但有時你不一定就是一個用好，就就是這方面的.知識不屬于你，我不會就是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但就是，當您可以打開從大腦到格格不入的，這將就是同好轉觸摸審議了知識自由轉讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合，你不把它堅決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學習的過程應該強調的就是簡要的使用，即對這類知識網絡為基礎的應用，總結，以便更好的學習。

學習就是一個兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應該提前一點，畢竟，只要我們堅定地認為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇7

尊敬的縣局領導：

首先我代表xx鎮(zhèn)中學全體師生熱烈歡迎縣局檢查組領導蒞臨我校檢查指導工作，你們的光臨是我們學校的榮幸，你們的指導將是我們工作中的巨大促進。

現就我鎮(zhèn)在開學工作所做的事情和存在的問題向各位領導做一個匯報，請予指正批評。我的匯報分為一、二、三，即對我們目前所做工作的一點匯報，對縣局檢查組的兩點希望和對縣局領導的三點建議。

（一）開學工作安排主動，教育教學工作步入正軌快。

1、鎮(zhèn)中學正副校長于五月十二參加縣局舉行的20xx年教育工作會議，根據會議精神，我校于五月十五組織召開了全鎮(zhèn)行管人員會議，傳達學習縣局會議精神，研究布置開學工作。五月十六、十七兩天，全鎮(zhèn)分校組織全體教職工進行政治、業(yè)務學習，并對開學工作予以布置、安排和對全鎮(zhèn)教師做好開學動員工作。各校從開學宣傳到報名人員的安排，從分發(fā)教材到辦公室接待，從寢室管理到環(huán)境衛(wèi)生，都作了細致的安排。做到了開學工作井然有序，工作人員職責分明。保證了開學工作的.順利進行。

2、全鎮(zhèn)各校從8月28日正式上課，各校各處室按照要求制定齊各項工作計劃。教師做到備好第一節(jié)課、上好第一堂課，完成各種計劃的制定。開學第一周，初中部，中心完小，各片完小都進行了升旗儀式、國旗下的講話和第一次常規(guī)檢查等工作。從第二周開始，各校所有常規(guī)工作均步入正軌。中學的行政班子下到所負責的學校，進行開學工作檢查，發(fā)現問題，糾正問題，進行督促和查漏補缺。

（二）控輟保學工作落到實處，學生到校齊。

開學初，我們認真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學工作。為控制流失率，學校嚴格執(zhí)行控流保學目標責任制，加強監(jiān)控，發(fā)現一個，動員一個，勸返一個，實行表揚和獎勵制度。所以本學期學生到校情況非常理想。8月28日早上，開學工作全面走上了正軌，正式開始上新課。目前，我鎮(zhèn)小學到校?？側藬禐?5XX，比20xx年秋季增加24人，初中到校人數為12XX人，比 20xx年秋季增加5人，幼兒入園（班）人數達到14XX人，比 20xx年秋季增加70余人。全鎮(zhèn)中小學僅有1名八年級學生流失，其它各年級的鞏固率均為100%，全鎮(zhèn)中小學的鞏固率達到99.9%。全鎮(zhèn)正常異動的學生也能按要求規(guī)范辦理異動手續(xù)。

（三）嚴格執(zhí)行縣局會議精神，規(guī)范辦學行為。

我校嚴格執(zhí)行上級文件精神，切切實實落實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚“以人為本”辦學目標。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照省、縣有關文件精神，按規(guī)定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校高度，狠抓教師職業(yè)道德建設，規(guī)范教師上課制度和職業(yè)道德考評細則，督促我們教師執(zhí)教行為規(guī)范。

（四）狠抓安全工作，確保學校師生的安全穩(wěn)定。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就要求全鎮(zhèn)各校的負責人親自對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的教學樓、電線電路，學生生活設施等進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。要求全體班主任在開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、教育學生未成年人不得外出打工，不得做危險的工作，在家居期間不能做危險的工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車。

（五）堅決執(zhí)行上級文件精神，按照標準規(guī)范收費。

我們認真貫徹落實上級文件精神，按照規(guī)定的收費標準，只收學生自愿購買的教輔資料費和按月收取在校開餐學生的伙食費。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇8

20xx年4月25日，由管理科學與工程學院所舉辦的“考研經驗交流會”于六點半在之遠303圓滿成功，贏得了廣泛好評。

在本次經驗交流會的開始，主持人為我們介紹了此次經驗交流的嘉賓，他們分別是：以364分考入東北財經大學財務管理專業(yè)的李瑤同學，以366分考入上海財經大學管理科學專業(yè)的馬承秋同學，以392分考入東北大學物流與供應鏈管理的陳慧宇同學，以381分考入對外經貿大學金融學專業(yè)的王眉同學，以408分考入廈門大學會計學專業(yè)的賈德鳳同學、以及領先教育校長張春雨先生，他們均結合自身經歷為即將考研的同學們提供了寶貴而中肯的建議。

他們均提到在考研的過程中心態(tài)的重要性，要注意勞逸結合，不打疲勞戰(zhàn)；除此之外，要有自己的計劃，跟著計劃走，一步一步的'完成考研目標；最后，他們強調了要根據自己的實際情況制定目標。在交流會期間，各位考研成功的學姐學長們還介紹了自己的考研計劃時間表，為廣大同學提供了寶貴的經驗，隨后，他們又分別介紹了具體的考研用書，賈德鳳學姐著重說明了，考研資料重精不重多，要將基本的東西吃透，有些資料要看兩到三遍，英語數學是難點，要多看多練。最后，領先教育校長就選專業(yè)和學校的問題強調，要從興趣和就業(yè)兩方面考慮，并歡迎廣大同學咨詢知道老師。

這次考研經驗交流會提高了我院學生的考研的信息，明了確考研目標，掌握相關考研技巧，加深了對考研的認識，對自己的前途有了更清晰的規(guī)劃。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇9

各位領導、各位同事：

大家好！

很高興能夠拿到年度先進管理者這個獎項，也非常榮幸的能代表先進管理者發(fā)言，心中除了喜悅，更多的是感動，在此，不僅由衷的感謝公司領導對我工作的關心和肯定，更感謝各部門同事給予我的大力支持和幫助。

能夠成為一位先進管理者，主要是得益于領導的栽培，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理。更得益于各部門同事的密切配合，在此向大家說一聲：你們辛苦了！

在過去三年多的時間，伴隨著拓普一路精彩紛呈的走了過來。其間，我們有目共睹的是，在以陳總、吳總為核心的領導下，繼往開來，與時俱進。對外，積極開拓市場；對內，緊抓團隊建設，使公司進一步走向制度化、規(guī)范化的管理軌道，而我們員工的待遇也將得到一定的提高。所以，我們要牢記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就！拓普與我們緊密相連，我們匯聚到此，不僅把它當作一份工作，而更多的是把它當成自己的一項事業(yè)、當成自己的使命去完成，并以感恩的心態(tài)去面對它，服從領導，聽從指揮，恪盡職守，無私奉獻，永遠把企業(yè)的利益放在最前面。

我在財務部工作三年多的時間，其實財務部長是一個很特殊的崗位，有很多的壓力和任務在肩上，有很多的困難要解決，有很多的地方需要改進，是一個混合著很多復雜因素，同時也充滿很多樂趣的職業(yè)。在此，我想和大家分享四個方面的感受：

第一，愛崗敬業(yè)，首先要擁有積極向上的心態(tài)，同時要努力培養(yǎng)積極向上的團隊。作為管理者，團隊內的所有人都將受我們的精神狀態(tài)影響，如果自己的精神狀態(tài)上不來，自己都不堪一擊，就不要期望團隊會有多大的戰(zhàn)斗力。所以，不管遇到什么困難，我始終堅持一個積極、樂觀、向上的心態(tài)。同時更是主動給團隊營造一個遇到問題去積極解決的工作環(huán)境。在用友軟件實施過程中，技術部、生產部、供應部、銷售部、財務部的員工都積極配合，加班加點工作，但由于一些操作員對用友軟件不熟悉以及對新業(yè)務流程的不了解，在使用過程中遇到了很多問題，但我們認真鉆研學習資料和請教用友實施顧問，積極組織使用部門進行各項培訓，不斷提高自己的水平，做到了活學活用，使財務數據的生成和使用更準確、更便捷、更高效。

第二，來自勇氣和毅力方面的考驗。在20xx下半年，我作為用友供應鏈的實施、產成品全面盤查、預算管理推進三個項目負責人，期間也不是一帆風順的，也經歷了酸甜苦辣，作項目與體育運動的高空跳傘、徒手攀巖、馬拉松等有很多方面是相似的.，關鍵在于你是否有勇氣接受更高、更艱巨的任務；是否有勇氣敢于承擔責任；是否有勇氣堅持下去；是否能不厭其煩地激勵、指導團隊成員；是否有毅力堅持自己的工作目標和方向。這就讓我們想起了一個千古不變的真理：堅持到底，就是勝利！

第三，履行職責，重在執(zhí)行，再好的策略與方法如果不能執(zhí)行到位，都可能一事無成。正如約翰。米勒在《問題背后的問題》里所說“成功者為成功找方法，失敗者為失敗找理由”。究其根源絕大部分都是沒有真正的去執(zhí)行或執(zhí)行的不徹底。世上任何事情，只怕認真兩個字，如果堅持下去，該辦的事情就一定做到底，成功是一種收獲，教訓同樣也是一種收獲！

第四，完善自己、超越自己。寸有所長，尺有所短，我了解自己在這個崗位上還有許多缺點和不足，所以一如既往地努力學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，在工作中不斷地總結、提高自己組織、協調、創(chuàng)新能力。不斷發(fā)展、不斷完善、精于細節(jié)，使自己更能勝任當前工作；向領導和同事學習，集思廣益、群策群力，共同探索，勇于超越！

一切的成績和榮譽都已成過去，在這嶄新的一年里，作為管理者的我們，應該飲水思源，努力工作，常懷感恩之心來服務于企業(yè)，回報社會，體現自身的價值。

公司全面發(fā)展和攀升的目標，等待著我們大家齊心協力的去完成。在此，我代表公司的先進管理者鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，忠實的履行自己神圣的職責，不辜負公司領導及同事對我們的信任，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。在陳總、吳總的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛拓普，在工作中起到模范帶頭作用，不斷克服自己的缺點與不足，力求高質、高效的完成各項工作任務。同志們，讓我們一起用激情和拼搏共鑄拓普輝煌，譜寫自己生命的樂章！

最后，衷心的祝拓普的業(yè)績蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟，成就希望和夢想！也祝愿所有的拓普人，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！

再次感謝各位！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇10

各位領導，各位同事：

玉兔辭舊歲，祥龍迎新春，充滿希望和生機的豬年即將到來臨，在這辭舊迎新的日子里，我們大家歡聚一堂，召開20xx年度總結暨表彰大會，總結過去一年的成績與經驗，表彰用自己的辛勤勞動為××××公司作出貢獻的“優(yōu)秀員工”。

剛剛過去的20xx年，我們在上級領導的正確指導下，在公司全體員工的共同努力下，秉承著“優(yōu)質文明服務，安全科學管理”的經營理念，圍繞著公司制度的貫徹落實，服務理念的轉變創(chuàng)新開展了一系列工作，圓滿完成了年度經營管理目標，成績的取得，××××的`成長與壯大;離不開上級領導的親切關懷，離不開我們在座各位的辛勤勞作，更離不開廣大員工家屬的理解支持，在此我代表××××表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

“謙受益，滿招損”成績只能代表過去，未來還需努力，在豬年新春即將來臨之際，我們的開局之年，因此，我們要把握今天，展望明天，迎接機遇與挑戰(zhàn)，××××的持續(xù)健康發(fā)展還需要我們在座各位同心同德，銳意進取，所以說今天的大會既是一個總結表彰會也是一個繼往開來的動員會，總結表彰是為了我們大家更好地“躬自厚而薄責于人”，繼往開來是為了“吸取精華，剔除糟粕”以嶄新的面貌開展20xx年度的各項工作，希望此次接受表彰的員工能再接再勵，不斷鞭策自己提高自己，用自己模范的言行去感染身邊的同事，讓更多的員工爭當先進，趕超先進，讓更多的人

站在這里接受表彰，接受大家的掌聲，同時也要求在座的各位認真學習領會今天的會議精神，把今天的會議精神帶回去傳達給其他員工。

各位領導，各位同仁，新春伊始，萬象更新，值此豬年新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年愉快，身體安康，合家歡樂!

總結發(fā)言稿怎么寫 篇11

各位領導，各位同仁:

大家好!

踏著時代的步伐，伴著春的旋律，我們共同迎來了喜氣洋洋，福氣多多的金鼠年，值此辭舊迎新之際，我謹代表會議服務部的全體員工向在座的各位致以誠摯的謝意，同時給大家拜個早年。

我是會議服務部一名普通的外訓，我叫王郡，想必大家對我即熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。是的，我們外訓部門6名員工，每月都將盡有28天工作在外，最長時連續(xù)80多天出差在外沒回過一次家，長年累月奔波在外，輾轉于各個城市之間，經常跟我們打交道的除了火車汽車等交通工具外，就是面對形形色色的酒店和各行各業(yè)的學員。工作的繁鎖，旅途的勞累加之生活的單調，經常讓我們疲憊不堪，而正是這種繁忙與壓力讓我們不能有私毫的偷懶和懈怠，更沒有時間享受生活的快樂，有時工作閑暇之余難免有些思想波動，但一想到自己肩負著領導的希望與同事們的信任，雖然生活工作累一些，但苦中有樂，累并快樂著，從而也鍛煉了我們每一個人獨來獨往，說走就走，說干就干的`魂力與膽識。

過去的一年是我公司業(yè)務比較繁忙，舉辦各種類型培訓班最多的一年，同時也是我們外訓各項工作取得了突破性進展的喜慶之年，一年來我們在公司董事會的正確指揮下，在我部門經理的領導下，在兄弟部門的大力支持下，在我們自己的主觀努力下，我們比較圓滿的完成了各項任務，據初步統(tǒng)計，每名外訓在外工作時間約300天，縱橫全國20多個省，30多個城市，負責組織各類培訓班200多期，接待學員約2萬多人，其中會議合格率達95%以上，會務成功率達90%以上，相比xx年有很大一節(jié)的提高。

為了能使會務工作緊跟公司的步伐，并承受市場經濟競爭機制的洗禮，20xx年會議服務部制訂了“管理有序，服務規(guī)范，創(chuàng)建品牌，提高效益”的工作目標，外訓處全體員工同心協力、開拓進取，積極尋找新的利潤增長點，全方位展開各項工作，把“開源節(jié)流，降低成本，提高效益”做為主要工作目標，把“提升管理、以人為本、穩(wěn)步發(fā)展”做為重點工作方向。把對內服務和對外服務，對上服務和對下服務統(tǒng)一起來，努力為公司、為主辦單位、為參會學員創(chuàng)造一流的服務標準。

一份汗水一份收獲，會議服務部全體人員在默默無聞奉獻的同時，也在積累著利潤和客戶的滿意，在20xx年工作中我們雖然取得了一定的成績，但xx年的工作還不能松懈。我們相信我們在公司各級領導的正確帶領下，將在20xx年工作中譜寫出新的篇章。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇12

尊敬的領導，各位老師：

大家好！

秋風送爽，碩果滿枝。沐浴黨委、政府和中心學校的溫暖，承蒙各級同仁的關懷和支持，多虧初三30多名教學一線的骨干們的頑強拼搏，使我們茗山20xx屆中考再次奪得喜人成績。回顧我們的工作歷程，有拼搏，有付出，有感悟，也有收獲。過去的一個學年，我們堅持以育人為本，著眼于學生的全面發(fā)展，強化管理，科學施教，不斷加強教師素質，激勵教師敬業(yè)精神，開啟學生學習動力，調動一切積極因素，牢固樹立競爭意識，創(chuàng)新教學常規(guī)管理，從建設一支“德高業(yè)精，敬業(yè)愛生”的師資隊伍入手，切實做好中考備考工作，深入教學第一線，指導復習，研究備考思路，加強信息指導，強化技能訓練，統(tǒng)籌安排，周密部署，使20xx年中考實現了茗山教育史的巨大跨越，贏得了茗山人民的高度贊譽，在此，我代表茗山中學對各級領導和各界同仁以及11屆初三的有功之臣們表示誠摯的感謝！

下面我將11屆畢業(yè)班的工作向各位領導作一個簡要匯報。

一、明確目標，加強科學化管理，打造團結協作的教師隊伍。

學年初，在認真分析06屆初三情況的基礎上，學校成立了以校長為組長，年級組長及教研組長為成員的初三教育教學備考工作領導小組。做好了前瞻性研究和謀劃發(fā)展的工作，制定了細致扎實的年級工作計劃，各教研組提前進行集體備課，充分研討教學中可能存在或發(fā)生的問題，制定出了切實可行的學科教學計劃。學校在廣泛征求初三教師意見的基礎上，制定了《茗山中學二00七年中考激勵方案》，將各層次目標按比例分解到各班級。另外，為優(yōu)化畢業(yè)班工作的外部環(huán)境，學校各職能部門也明確了責任，樹立了服務意識，積極主動地搞好配合，全方位地保障初三教學的順利開展。

教師是提高教育教學質量的關鍵，凝聚教師是學校管理中一個永恒的主題，而科學的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此，我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，為教師搭建自我實現的平臺，滿足教師對情感激勵的'需求，從而很快就發(fā)展成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面逐步形成。

二、以生為本、實行人性化管理，在提高服務意識上做文章。

11屆初三充分借鑒往屆和外校的先進經驗，在管理方法和手段上下了很大功夫。

首先是強化責任感和服務意識，初三除調整學校主要領導蹲點加強力量外，九個班級全部都有責任教師，班主任和責任教師全面負責各班學生學習、生活。年級組制定了班主任例會制，對班級管理及年級中存在的問題及時總結、反饋。 班主任每周召開一次主題班會，及時了解學生的思想和情緒動態(tài)，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)，防患于未然，同時抓住積極因素，鼓士氣、樹正氣、促先進，進一步帶動了班風學風的好轉，在班級管理涌現出了許多優(yōu)秀班主任，如彭玉容老師善于利用各種教育機會，用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學生；用激勵、鼓舞、贊美的方法促進學生。余濟心老師對落后生的轉變極有耐心，總是一點點一滴滴的激勵啟發(fā)。吳劍老師管理有方、教學得法，把70名學生搭理的服服帖帖。汪志民老師勤于家訪，為了不讓一名衛(wèi)姓學生輟學，先后跑衛(wèi)家晚達7次之多。羅仔軍、吳淑云、柯芳等班級管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導人人都是班主任。任課教師共同協作，加強課堂管理，及時將課上和課后的情況反映給班主任，協助班主任做好各層次學生的心理疏導工作，經常與學生們談心，幫助他們解決生活和學習上的困難，排解心理上的苦悶；班主任積極會同各學科教師備好學生，探討教育學生的方法，同時采用家訪、電訪等方式同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。其次是德育先行，把做好畢業(yè)班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業(yè)班教學工作的前提。憑以往的實踐經驗，我們認為，德育工作的好壞，直接影響到學校教學工作的好壞。尤其是畢業(yè)班，學生的思想波動比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我校在學生進入初三的第一個學期初，就十分注重畢業(yè)班學生的思想教育工作，成立了畢業(yè)班德育工作小組。先摸清學生的思想動向，掌握每個學生心里的想法，以及對畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學生的想法，才能對癥下藥。利用校會、班會、課余等時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩(wěn)定他們的學習情緒、端正他們的學習態(tài)度。除了做好學生思想教育工作，畢業(yè)班學生的紀律管理也是我校常抓的一個方面?！凹o律是學習的保證”，沒有良好的紀律保證，要提高教學質量是很難做到的。在備戰(zhàn)中考的最后一個學期，時間很緊張，下晚自習后，我校還繼續(xù)開放教室讓學生自由加班復習，為了保證學生的安全和紀律，我校每晚都安排9名教師坐班到10點鐘。同時還安排了兩名領導輪流巡夜到12點鐘，維護學生的寢紀律和校園內的安全。11屆初三管理效果顯著，全年未出現嚴重打架斗毆行為，上網打游戲、夜不歸宿等現象也大大減少，優(yōu)化了內環(huán)境，激發(fā)了學生積極性。

三、高標準，嚴要求，狠抓教學常規(guī)的管理，注重尖子生的培養(yǎng)，確保教學質量上升。

學校工作最終的凝聚點就在教學的質量上，學校的興衰與中考質量息息相關，我校中考備考領導小組一班人統(tǒng)一思想，視質量為生命，確保中考創(chuàng)優(yōu)，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細致，扎實，不留疏漏，尤其對每次測試測評認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。老師與老師之間加強聽課的力度。采取推門聽課，相互聽課，領導蹲點聽課的形式，作業(yè)的布置與批改，做到老師的自查和教導處的檢查相結合，對教學各環(huán)節(jié)的檢查情況，都作好詳實的記載，按照學校制度，獎罰分明，嚴格兌現。在尖子生培養(yǎng)方面，我們都知道，升學要靠尖子生。不注重尖生的培養(yǎng)，就不會有好的升學率。我校的做法是，對尖子生，實行專人負責跟蹤制，在每次的測試、模擬考過程中，發(fā)現尖子生的薄弱科目或薄弱環(huán)節(jié)，則立即安排相應學科的教師進行談心，了解原因，找出對策，深入輔導，促使學生能平衡發(fā)展，全面提高。良好的班級學習環(huán)境，競爭環(huán)境和均衡的師資力量，使得這部分學生得以取得最佳的學習效率。同時，加強學生應試能力和中考適應能力的培養(yǎng)，通過教研室、學校組織的多次模擬考，讓學生熟悉各種題型，提高綜合應試能力，從而在中考中發(fā)揮出最佳的答題水平。

四、立足根本，深挖潛力，成立“智囊團”，激活教研組，苦干加巧干 。過去，初三教師常常存在僥幸心理，考得不好就埋怨學校沒跑“信息”舍不得買“信息”。11屆初三一開始組建，領導就再三強調“立足根本，挖掘潛力”，堅決打消依賴心理。于是要求各學科根據學科特點，結合學生實際，分別成立“智、團”，經常開展豐富多彩的教研活動，11屆的教研活動大大超過了往屆的次數，每次都做了總結記載，且活動中涌現了一大批業(yè)務拔尖、勤奮扎實的優(yōu)秀教師，如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享；陳緒海、鄭柏林互相學習、齊頭并進；張丙召、胡軍民不甘落后、知難而進；胡如海、黃其中老當益壯、事事帶頭、處處模范。他們?yōu)?7年中考立下了汗馬功勞，功不可沒。

走出去，請進來，內練真功，外引活水，沖刺極限，注重復習，在實效上做文章。11屆初三雖然注重挖掘潛力，內練真功，但也不忘借鑒別校的先進經驗。初三年級，我們曾多次派學科代表參加武漢、黃石、大冶等地教學精英高效復習課學習，還專門請來了大冶一中、東岳中學名牌教師給初三學生上復習課。尤其在中考沖刺階段，初三教師專門組織了“優(yōu)秀復習課展示”活動，黃朝焱 、彭谷芳等脫穎而出，贏得了聽課教師及學生的高度評價。復習課質量的提高，大大加強了學生的基礎和應試技能，為中考奠定堅實基石。

各位領導老師們，11屆中考我們雖然取得了一點微不足道的成績，但前面的路還很長，離黨和人民的要求還很遠，面對今后的嚴峻的挑戰(zhàn)，我們沒有理由飄飄然。沒有做得最好，只有做得更好，我們只有揚鞭策馬，永不停蹄，向更遠的目標奮進，才能立于不敗之地！

最后我預祝1*屆中考再創(chuàng)佳績，再奏凱歌！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇13

公司各級領導、員工代表同志們：

大家好！

首先在這里給大家拜個晚年，祝大家身體健康，萬事如意，合家幸福！

春回大地、萬象更新。我們告別了成績斐然的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。我向全體員工付出的辛勤耕耘和無私奉獻致以深深的謝意，并通過你們，向一直大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠摯的問候和最美好的祝愿。

20xx年是不平凡的一年，xx歷經曲折卻依然昂首挺立，我們取得的成績來之不易。我們之所以能堅強地走下來，離不開xx等上游單位的鼎力支持，更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。我一直認為，奮斗的身影是最美麗的，因此，你們是最美麗的。在此，我再次向對xx發(fā)展有過幫助、付出過努力的每一位員工表示衷心的感謝，因為有你們才有xx的今天。

成績是大家有目共睹的`，是值得肯定的，但取得的成績只能代表過去。在看到成績的同時，我們也要去發(fā)現我們的不足，以便我們今后改正，以便我們今后進步。

20xx年是一個嶄新的一年，也是我們頗具機遇與挑戰(zhàn)的一年。20xx年，公司的發(fā)展前景廣闊，我們的銷售目標為兩個億，員工總人數達到100人以上，公司體制向股份制企業(yè)過渡，跟上益海嘉里的前進步伐，并造就人性化的和諧企業(yè)文化。

在接下來的一年，我們主要從以下幾個方面來實現我們公司的發(fā)展：

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不要為我們眼前所取得的些許成績而沾沾自喜。要實現公司今年銷售兩個億的目標，我們的壓力依然還很大。但是我堅信，只要我們從自我做起，關注工作的每點每滴，從小事做起，做好身邊的每一件事，我們的目標就會隨著時間的推移而離我們越來越近，我們就能實現由量變的積累達到質變的升華。

昨日的成功帶來了今天的喜悅，今天的努力昭示著明天的輝煌，讓我們團結一心，加倍努力，為實現我們宏偉藍圖而奮斗！

謝謝大家！

總結發(fā)言稿怎么寫 篇14

尊敬的團委老師，各位學委會代表：

中午好！

我是社團指導與服務中心主任張植圣，下面我將代表西華大學62個社團和社團指導與服務中心做年終工作匯報。

下面我以大事件為主線，概括我們這群西華社團人本學期取得的成果，并做工作總結和展望。

第一項《西華大學大學生社團指導管理制度匯編》制作成冊。本次社團管理制度進行了全面修訂，包括年審財務換任等等制度條例更新、活動申請流程精簡、所有條例規(guī)章發(fā)展可行性評估。特別地，今年社團負責人統(tǒng)一認定為學生干部，根據學生會統(tǒng)一文件，其考核方案、獎懲都有了科學高效的制度規(guī)范。（當然，不會存在完美的制度，只有中心不斷群策群力，并與所有協會會長共同努力，才能在制度上趨于完善。當然，所有的制度都需要切實的實施，才能展現其科學性，帶來西華社團可見的發(fā)展。我們會一直在路上。）

為何我會著重制度的建立與推行呢？我認為學生組織的發(fā)展在于，首先干實事，再是重感情。制度的.規(guī)范是干實事的根基。

第二項我們西華社團推出了茶文化協會、公館動漫協會、書畫協會、音樂協會、陽光愛心社5個社團，進入成都市優(yōu)質社團庫。西華大學社團指導與服務中心成功申報為成都市社團聯盟理事會單位。

（加入聯盟的成員單位可享受高校社團聯盟提供的專家資源、技術資源、場地資源、資金支持，切實有效地為高校社團發(fā)展提供服務。成員單位下屬的優(yōu)質社團能優(yōu)先享受聯盟提供的交流培訓、項目實踐等機會。）

第三項社團文化節(jié)開幕式。本年度的社團文化節(jié)開幕式分為兩個部分。卓越廣場的成都市社團聯盟啟動儀式和體育館的社團文化節(jié)開幕式晚會。（中心所有成員在大二部長帶領下，在其他中心的協助下，策劃籌辦整個開幕式。前期準備長達一個半月，包括節(jié)目初選復選，線上線下各個平臺宣傳以及與其他宣傳資源的合作，晚會和啟動儀式硬件設施準備，活動物資采辦，等等。）在我們社團人的努力下，本屆文化節(jié)開幕式取得圓滿成功，向全校師生展示了西華社團的風采和魅力。

時間有限，其他工作就不做細述

縱觀這學期我們中心的工作，我匯總下：組織社團招新、社團文化節(jié)開幕式、學術文化月之國粹之英。各方面日常工作就簡單說明：社團活動審批、社團及社團活動宣傳、社團財務、活動等整體概況的考評。

在內部建設方面：中心制度完善以及嚴格考核、中心素質拓展、籃球賽、部門月生。

下學期，我們將在社團全方位資料匯總、切實規(guī)范推行制度、中心發(fā)展三方面不斷努力。

一路走來，我可以這樣說，中心取得了前所未有的發(fā)展，社團向著規(guī)范化、自主化發(fā)展邁進了一大步。這歸功于我們四個工作室16位部長，西華62位會長，中心大一干事，協會會員以及我們所有社團人。同時感謝團委的科學領導和大力支持。

經歷過努力與付出，踏過挫折與困難，如今已有所成長的社團指導與服務中心。提出我們的中心精神：務實擔當、求索不屈。

總結發(fā)言稿怎么寫 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

今天在這里作為班主任代表發(fā)言，交流一下班級管理經驗，心里壓力之大難易想象，因為臺下班級管理經驗、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作為經驗來談，實在談不上成功！在這里我僅談談自己對高三班主任工作的感受和體會，敬請批評指正！

高三是堆疊如山的書本，五花八門的試題，密密麻麻的累積；是日復一日的作業(yè)，周而復始的測試，馬不停蹄沖刺的循環(huán)。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道。同樣選擇了高三，你就選擇了期盼已久而美麗的象牙塔，可上清華攬月，可上北大摘星。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂，吃得苦中苦，方為人上人。

因此針對高三這個特殊階段，我一直秉承“通過自己的努力使更多的學生進入優(yōu)秀的行列”的教育理念。在班級管理方面主要抓六個字、三個方面：學習、衛(wèi)生、紀律。這三個方面，學習放在最中心位置，衛(wèi)生紀律又不能放松，要同時兼顧。下面就這三個方面具體談一下我的感受。

學習。高三的學習，我主要抓三大塊。一是目標的制定，二是時間的管理，三是心態(tài)的調整。

首先，高三學生樹立遠大的奮斗目標是首當其沖要考慮的事情。有了目標，在關鍵的高三這一年，你才不會迷失。要讓目標導引我們高三一年的學習方向！對于目標的制定，基于目前學生對高校的了解幾乎是空白，于是我把今年一本二本高校的相關錄取信息用鮮艷的紅色A4紙打印張貼在班級的墻上，供同學們選擇目標，這樣便于同學有針對性地去拼搏、去奮斗這一年。

其次，時間的管理。正如今年江蘇高考文科狀元孫曦同學所說，“要想考上好大學，就得拼時間”，正所謂“向時間要成績”。高三的學習時間是短暫的，現在距離高考僅僅260多天，9個月不到的時間。所有同學務必要充分利用好每一天，學習計劃要細化到每一天。當然學習時間也一定要科學合理的分配，注意勞逸結合。正如年級主任所說的那樣：高三的學生要起得最早，走得最遲，休息最好。（再重復一遍）。

第三，心態(tài)的調整。學生自身的心理素質決定了他們臨場發(fā)揮的.水平，很多平時成績很好的同學，由于心理素質差導致高考發(fā)揮失常，飲恨高考。我深知班主任應該將之列為高三的重點工作。在平時的緊張而又充滿壓力的學習過程中，要主動幫助學生減壓、正確對待外來壓力。每次考試，學生容易出現各種心理變化，我總是細心觀察，了解學生的心理動向，并及時作出對策。總而言之，高三一年的每天復習中，每次考試中，每位同學都要注意自己心理素質的鍛煉與提高，優(yōu)化自己的情緒，增強信心，以平常心對待高考，才能在高考之后邁入心儀已久的象牙塔。

以上是我談的主要是關于學習方面的一些想法，下面就衛(wèi)生和紀律我簡單說幾句。

衛(wèi)生。讓我想起那句古老而經典的話，一屋不掃何以掃天下。在干凈整潔的環(huán)境中，我們才能學習好，生活好，發(fā)展好。對于教室的衛(wèi)生值日，秉承我多年的一個原則，每人每天做同一件事，不會忘記，值日起來又很輕松。除此之外還特別增加了三個班委，負責最后的檢查。

紀律。我只說一句話，高三的學生，一言一行，要對得起自己是一個高三的學生，要嚴格要求自己，心無雜念，全身心投入到學習當中。

好了，說到現在，就學習、衛(wèi)生、紀律三個方面談了一下班級管理，僅僅是說個大概，很多都不成熟，還有待完善，敬請批評指正。

說了這么久大家很煩了，好吧，最后我想借20xx年高考以641分，考入北京大學法學院賀舒婷同學，在回憶高三日子里的一席話做為我今天的結束詞，與大家共勉?！叭松性僖膊粫心膫€時期像高三時那樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅忍和耐力，曾經的執(zhí)著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬。”在這里，我想把自己最信仰的一句話送給大家：Nothing is impossible.謝謝!