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留戀作文匯總

發(fā)布時間:2024-09-29

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“留戀作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!

留戀作文(篇1)

歲月如歌,時光荏苒。在我們生命的旅途中,總會有那么一段時光,如璀璨的星辰,照亮我們的前行之路,讓我們心生留戀。而對我來說,那段在故鄉(xiāng)度過的童年歲月,便是最值得留戀的時光。

我的故鄉(xiāng)是一個寧靜的小村莊,四周環(huán)繞著青蔥的稻田和蔥翠的竹林。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑落在大地上,村莊便會被一層淡淡的金色籠罩。在這里,我度過了一個無憂無慮的童年。

那時的我,與小伙伴們在大街小巷中穿梭,追逐嬉戲。我們在稻田邊放風(fēng)箏,讓它在藍天白云間自由翱翔;我們在竹林里捉迷藏,尋找著彼此的身影。每一個游戲,每一個笑聲,都成為了我心中最珍貴的記憶。

除了玩耍,我還喜歡坐在門前的小板凳上,看著爺爺忙碌的身影。爺爺是一個勤勞的農(nóng)民,他總是在田間地頭忙碌著,種植著各種農(nóng)作物。每當(dāng)我好奇地問他為什么要這么辛苦時,他總是微笑著說:“為了讓我們的生活變得更好?!蹦菚r的我,雖然還不懂什么是生活,但爺爺?shù)脑拝s深深地印在了我的心中。

故鄉(xiāng)的`人們也是我最留戀的。他們熱情、淳樸、善良,總是給人一種溫暖的感覺。每當(dāng)我遇到困難時,他們總會伸出援手,幫助我度過難關(guān)。他們的笑容、他們的關(guān)心、他們的幫助,都讓我感到無比幸福。

然而,隨著時光的流逝,我離開了故鄉(xiāng),來到了繁華的城市。城市的喧囂和忙碌讓我漸漸忘記了那段美好的時光。但是,每當(dāng)我回到故鄉(xiāng),看到那些熟悉的面孔和景色,那段歲月又會浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我感到無比的留戀。

現(xiàn)在回想起來,那段歲月是我生命中最美好的時光。它讓我感受到了生活的美好和溫暖,讓我學(xué)會了珍惜和感恩。雖然時光荏苒,歲月如梭,但那段歲月卻永遠銘刻在我的心中,成為我生命中最寶貴的財富。

在未來的日子里,無論我走到哪里,那段歲月都會成為我永遠的留戀。它讓我懂得珍惜當(dāng)下,感恩生活。它讓我明白,生命中的每一段時光都是寶貴的,都值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

留戀作文(篇2)

愿用手中的筆,記錄下那最美的時光?!}記

自從學(xué)會騎電動車后,我就閑不住了,到處跑,這不,我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。

“旅行”第一步:補足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車來叫我出發(fā),我們先一起去了我弟家,有點遠,原本是一人一輛車,結(jié)果我弟的變速車出了點故障,所以我就得帶著我弟了,他現(xiàn)在可算是重量級人物了,辛苦我了……

“旅行”第二步:確定地點。因為我算個宅女,所以我對于可玩的地方,沒有半點建議,所以就由我哥和我弟商議,經(jīng)過他們的再三討,我們決定去傳說中的文體廣場玩,出發(fā)!

“旅行”第三步:到達目的地。說實話,這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來形容,這里相對于城內(nèi),簡直可以稱為一個世外桃源,再加上這里健身區(qū).網(wǎng)球場.籃球場.河流等應(yīng)有盡有,就使得這里成為遠足的一個大好地方。

“旅行”第四步:記錄美景。剛剛說了,這里的風(fēng)景非常美,所以理應(yīng)被欣賞.被記錄,這就是名副其實的公園吧??茨锹愤叺男〔?,生機勃勃,顏色也是說不出的青翠。大樹挺拔.高聳.茂密,造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹和草兒,就連花兒也是奪人眼目,個個艷麗。這里也有不少小鳥,它們自由地在藍天中飛翔,為這片藍天點綴了一絲生機。不僅有這些自然之美,還有許多人造之美,許多奇特的.巨石.標志,都經(jīng)過了人們的精心設(shè)計,而過往的游客也為這里增添了些歡笑。

“旅行”第五步:向家人報平安。出去游玩,沒有人陪伴自然存在著危險,所以家長擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間,我爸媽打了五六個電話,我仔細的告知了地點.周圍環(huán)境,父母的關(guān)心讓我感到了無限的溫暖,這是他們對我們的愛,我們應(yīng)該珍惜。yjs21.com

“旅行”第六步:回家。是呀,再愉快的時光,也有結(jié)束的時候,與其戀戀不舍,不如將這段回憶珍存在心中,再見了!

美麗的時光總是短暫的,但我們可以把它收藏起來,我用文字記錄,讓它變成永恒。

留戀作文(篇3)

時光冉冉而過,轉(zhuǎn)眼數(shù)年,那曾留戀的童年。以奔然而去,值得留戀也值得珍惜。那流年的時光如同飄舞的蝴蝶。也是大洋深處游曳千年的魚群我曾追尋而去。也棄它而去。

有一天,下樓丟垃圾的時候。曾看見墻角在風(fēng)中搖曳的一株植物。不知他是何名也不知它是何物,偏紫色的葉瓣在風(fēng)中飄舞。細小的它根深在城市中鋼筋混泥土所鑄成的路面上。也是這株弱小的植物似乎喚醒了我,遙遠的記憶。

我是一個土生土長的農(nóng)村孩子,生于農(nóng)村。自然對外界的事物見識所不多。唯一認得的便是我們村的老村長。他認得這株植物叫做什么名字。根據(jù)我的記憶,好像是一株本草植物可以入藥。甚至是饑荒年代用于沖饑的重要糧食,說起老村長便不得不說一說他了。他是我們村唯一博學(xué)的人。說起來也是除了父母之外,人生中第一個老師。他曾到外省求學(xué),考上大學(xué)后毅然返回家鄉(xiāng)建設(shè)。也是一位可歌可泣的人吧。

記得小學(xué)的時候我便是在村小學(xué)上的,然而第一個老師便是這位老村長。他愛讀詩,特別熱衷于李白的詩。然而正因為他喜歡李白的詩,我們便被強迫于背詩。他曾對我們信誓旦旦的說,孩提時代背的長大后忘不了。結(jié)果到后來我竟忘得一干二凈,也是可笑得很。不過有些背的倒是一輩子都忘不了?!逍新冯y行路難,今岐路何安在?"我竟也讀出了李白的感情。對以后道路的無奈,和對人生的感嘆。

也曾記得小時候和村里面那幫孩子,由于我懂的多也被他們推于老大,也就實打?qū)嵉淖銎鹆舜蠼愦?。也曾記得老村長說過李白曾仗劍東游,甚至少年時期做過俠客。我們便也一一效仿,把竹子削開削成劍的模樣。拿著一把自制的"寶劍”在田野間亂竄。嘴里大聲喊著"十步殺一人,千里不留行"也有的人喊著"一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)八萬里,一劍曾當(dāng)百萬師"便也有了"俠客"的豪情壯志。

玩兒累了便找一處草坪躺下來。吹著帶著血草香味兒的微風(fēng),任由風(fēng)兒輕輕的撫摸著自己的臉頰。也感受到了那種隱居避世的仙心俠骨仿佛那個時候。仔細閉上眼便穿越千年,來到了那個令無數(shù)人向往的年代。似乎進入了一種奇妙的境界,周圍閃耀著奇異的光輝。看見了一位位歷史上的名人。李白舞劍,杜甫彈琴,蘇軾飲酒,彷佛這么一幻想自己的心而便平靜了。

可想想如今,自己被世俗瑣事所纏身。竟也希望追尋當(dāng)年的感覺,但也明知時光不可逆我有好好珍惜現(xiàn)在的每分每刻每點每滴。

時間的流匯成了時間的河,時間的河匯成了時間的海。這片海便是回憶,童年已逝。雖然已經(jīng)追尋不到,但也值得去留戀。

一一蕭熙

留戀作文(篇4)

在暖和的陽光下漫步的心,這感覺好愜意,就像暖暖的奶茶?,F(xiàn)在我有話要對你說,我要向你離別。你像是閃電剎那的毫光,世界被點亮又隱藏。時間會把我們的間隔變得更長,在你遠去的方向會不會是我終于目生的星光。所以我現(xiàn)在要向你離別,以免將來收成更多的傷和痛。

現(xiàn)已初三,鄰近中考,我初想起,你我三年同窗僅剩半年時間。這一告別,可能以后再見,也可能一別便為一生啊?;蛟S,當(dāng)你我成年之時,在街角相遇,卻早已素不相識,擦肩而過;當(dāng)你我工作之時,你已為高管,我卻僅是一名小人員;或許,你成了萬人矚目的明星,我確只你的一個無名粉絲;又或許。世事難料,又有誰能想到以后的糊口境況如何呢。但無論如何也定不要忘,在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng),在那座城市有一座我們的母校,在那所學(xué)校有一個集團叫做‘’同學(xué)‘’??v使曾經(jīng)的時光已逝去,可那些最夸姣的記憶卻永久收藏于心底。

曾經(jīng),我們會覺得世界很小;如今才知道,也許一別就是一世;曾經(jīng),我們可以由于一件小事笑上良久;如今卻再也找不回那無邪燦爛的笑臉。而現(xiàn)在,曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去。所以我們應(yīng)記得-那三年,我們上五天放兩天;幾周換一次座位;我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本;我們會一起起哄打鬧,一起上學(xué)放學(xué),就連路上也是有說有笑的。

你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué),我們有著真摯的友誼。那么,就讓我們超越時間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風(fēng)景,我相信我們的情誼可以永遠持續(xù),我在心底讀秒測我們的間隔,間隔很短,即便跨越了時間,卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學(xué),朋友,良知,在我們之間存在著世上最為真誠貞潔的情誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端,所以,在此我要向你離別。

留戀作文(篇5)

小時候,覺得去小學(xué)的路是如此漫長,總是埋怨這段路家太遠導(dǎo)致遲到

可是,在不經(jīng)意間,我在這段路埋怨了7年,每個上學(xué)日以不同的喜怒哀懼輪回著成長

那些往日在這段上學(xué)路上發(fā)生的趣事,如今還是那樣歷歷在目呢

有有歡笑有淚水有憂傷還有興奮

如今,可能是長大了吧,已經(jīng)覺得這段路不再那么漫長

歲月蹉跎,回到這段路,時光似乎把我對它的感絕只剩下帶了點熟悉的陌生

我覺得自己好無情

為什么要在生人面前那么膽怯,跟熟悉的人相處卻可以那樣放肆去把自己的丑態(tài)完全暴露無疑我這種只是裝淑女罷了

明明很喜歡大口大口肆無忌憚的吃,但在別人家,卻又情不自禁的變成淑女試吃法

跟我混熟了的人都知道我是那么的不靠譜還是神經(jīng)質(zhì)一枚

卻不知為何,可能是天生死性不改吧

總是會那么情不自禁的在陌生人面前故裝作文靜范

即使漫長的歲月會抹去我們早已刻下的痕跡,可我依然會記得那些曾經(jīng)

我很健忘是超級健忘

朋友拜托我的事情總是會用不一般的記憶飛速忘記

最后,只能看白眼咯。不過她們沒有計較沒有生我的氣

順帶一個我還是個拖拉的人我想死黨們也已經(jīng)習(xí)慣了吧

習(xí)慣了總是等待我,我也習(xí)慣了總是被死黨催促的感覺

我真慶幸能擁有這樣的朋友包容我的過失、懶惰和健忘,以及無限量的粘著你們拜托你們永遠愛著你們

如果時光沙漏停止,我只想在這停留的一刻永遠記錄與你們在一起的共同回憶

守護那些帶不走、逝不去的回憶

留戀作文(篇6)

生命在于運動。我想每個人都對此深有感觸。這不,上個月,我校隆重舉行了令人激動的校運會。這次校運會給我的印象尤為深刻。

其實,校運會在開幕式前一天下午就舉行了。我們班有不少同學(xué)獲得了驕人的名次。我真他們感到驕傲,說真的。

第二天,我們舉行了盛大的開幕式。每個人都各盡其能,發(fā)揮所長,令我們班收到了好評。開幕式一結(jié)束,激動人心的比賽便接踵而至。最令我記憶猶新的是男子100米決賽。經(jīng)過輪番激烈的比拼,下一輪選手終于走上了跑道——我們的體育委員就在其中。選手們踩好助跑器,神經(jīng)緊繃,蓄勢待發(fā)。“呯!”只聽一聲槍響,選手們像脫膛的子彈,飛快地射了出去。看臺上,此起彼伏的吶喊聲海潮般地涌進每個人的心中???!體委發(fā)了瘋似地向終點沖去。近了,近了,更近了……“耶!”同學(xué)們的叫聲達到了極致,使我望向跑道:他獲得了第三名。雖然如此,但他已盡力了。不過我堅信他還有更多的潛能尚未挖掘。

那天,我也參加了不少項目,但我最記得的,還要數(shù)男子400米決賽。這是我平生首次參加正規(guī)的400米賽跑,因此多少都有點兒緊張。只聽發(fā)令槍響,我開始起跑,逐漸加速,緩緩逼近前方的對手。開始還不太累,不過——可能是先前跑得過快,以至于跑到最后很累了,慢慢落后到了我們六個人中的倒數(shù)第二名。我本想奮力追趕,卻于事無補。不用說,肯定沒戲了。但我并不沮喪,因為我至少參與了,“重在參與”嘛!只要參與了,名次就顯得毫不起眼了。我覺得這次跑得十分值得,至少鍛煉了身體。我希望在下屆校運會中發(fā)揮出色的水平。

時間過得真快,眨眼間一天就過去了。校運會也圓滿結(jié)束了。夕陽西下,只聽見我們的笑聲在整個田徑場上空回蕩。。我校領(lǐng)導(dǎo)作了相關(guān)總結(jié),最后得知我們獲得了團體總分第四。我知道,這不是最滿意的成績,但我們?nèi)匀豢鞓?,因為我們盡力了,付出了。付出了就有收獲。這次校運會在我心中已然變成了永恒、美好的回憶。

留戀作文(篇7)

【篇一】

幼年是天真快樂的,童年是愉快輕松的;少年是歡樂幸福的,青年則是嚴肅溫馨!但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時光,在這些時光里,我曾和小朋友們一起玩耍打鬧,曾和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)讀書,曾和……

在童年時的我是快樂天真的,記得那時的生活是那么的有規(guī)侓:早上起床后一個面包趕緊去學(xué)校,晚上回家后,做一做作業(yè),然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會兒,一直玩到父母喊我回家吃飯再戀戀不舍的回來……啊!現(xiàn)在想起來是多么的有趣、是多么的留戀啊!

記得我童年時非常喜歡捉迷藏。那是一個涼爽的下午,我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥自由了一樣,飛一般的沖了出去,來到了院中,看見了好幾個小朋友在玩捉迷藏,我馬上來了興趣,便申請加入,他們熱心的接受了,我們便開始了正式的游戲當(dāng)中。

記得游戲規(guī)則是這樣的:選出一個人來找,其他的人躲,然后找的那個人找到了誰就該誰找!比賽開始了,我趕忙躲了起來,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖銳的眼睛尋找著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個寶地:草叢中!便麻利地轉(zhuǎn)鉆了進去。開找了,那人顯示站在那不動,好像是在感覺哪有動靜,我緊張的憋著氣,就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然,他猛地一動發(fā)現(xiàn)了樹后有動靜……終于,他把其他人都找到了,就是沒有找到我,正當(dāng)他們四處找我的時候,一只蜜蜂飛到了我的身邊,最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫,跳出了草叢,同伴們看了都哈哈大笑起來,我也害羞的笑著!

這些日子是多么的'令人留戀、令人回味無窮啊!現(xiàn)在回想起來還真有點悔恨自己當(dāng)時沒有好好珍惜這些美好時光!

【篇二】

美好就如一股流動的清泉,當(dāng)它從手中悄然流逝時,卻在懷疑曾經(jīng)是否真的擁有……

看著初一的新生步入中學(xué)的大門,心中有一股莫名的感傷……曾記否?當(dāng)初我也和她們一樣,有著一份稚嫩的童心,一張稚氣未脫的臉,同樣天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚氣未脫的臉上也長了青春痘,緊皺的眉頭取代了天真的笑容……

好懷念我的初一!好留戀我的初一!

初一的時候,我們可以在下課時盡情的玩,和同伴跳皮筋。雖然高年級的會說我們幼稚,可我們能驕傲的說;"誰叫我們是初一的呢!”如今,我們只能眼巴巴的看著初一的同學(xué)玩一些“幼稚”的游戲。我們也會對她們說“幼稚”這兩個字,她們也會驕傲的說“我們是初一的”。殊不知,我們也想這樣“幼稚”……

初一的時候,我們可以和男生打打鬧鬧,我們可以為一句話爭的面紅耳赤,甚至決定不和對方說話,直到對方說對不起。如今,男生和女生之間似乎有一層厚障壁,讓人無法跨越。每當(dāng)看到初一的男生女生“惡言相向”“大打出手”時,嘴邊總是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……

初一的時候,我們可以在上課的時候趁老師不注意吃吃零食,說說小話,寫寫紙條,看看小說。即使被老師抓到了,也只會批評一兩句。如今,這些小動作似乎離我們遠了,上課稍不留神,知識點掌握的就不全面,考試就無法得到理想的成績。是啊,我們初三了,我們即將中考了……

初一的時候,我們可以在音樂課上一展歌喉,即使五音不全,也會贏得別人的掌聲。依稀記得,飆高音時的破音,表演自編自導(dǎo)的話劇,教唱流行歌曲時同學(xué)們那陶醉的笑臉。如今,同學(xué)們課內(nèi)課外都只忙于學(xué)習(xí),生活就如一潭死水。似乎學(xué)習(xí)就是生活的重心……

“初一”對于我來說,是美好的代名詞,即使它已成為過去,但它仍是我記憶中最閃耀的一道風(fēng)景線!

“一群女孩在跳皮筋,一群調(diào)皮的男孩過來搗亂,女孩們雙手叉腰,與男生對罵……”

留戀作文(篇8)

逝去的東西,再次被我記起。有些不舍,更多的卻是思念。也許,向前走了就不應(yīng)該回頭,也許,回頭了就要去挽留。然而我卻默許他們的離開,讓他們?nèi)プ分饘儆谒麄兊淖杂伞?/p>

不知道是留戀還是回憶,也不知道留戀是否就是回憶。往往值得深思的東西我們都去潛化,而應(yīng)該潛化的東西我們卻去深思。

從前走過的路已在身后,只要一轉(zhuǎn)頭就可以看見,然而,想把頭扭轉(zhuǎn)卻發(fā)現(xiàn)很困難。

前方的道路一直是模糊的,我試著擦拭眼睛去看清方向,卻不知道什么時候,視力已經(jīng)遠不如前。不知道這是老了還是被污濁的東西沾染。

人們習(xí)慣了把希望寄托在未知的東西上,也習(xí)慣了把未知的東西現(xiàn)實化。忘記了從前,期盼著未來。

突然覺得非常悲劇,想想起過去一些值得留戀的東西,卻不知道從何想起,就如同過去本不存在一樣,虛無飄渺。

留戀作文(篇9)

你的棉襖是不是還沒有來到貨。我已經(jīng)給你快遞過去了。但是你收到了之后,我想看看你穿起來是什么樣子,記得拍照之后發(fā)給我呀。

以后再也不出賣自己的勞動力干活了,要出賣就出賣自己的腦力。其實這樣的東西都是靠。能力的只現(xiàn)在我還沒有擁有這樣的能力,所以也只能出賣自己的勞動,李石是出賣勞動力真的是一件很痛苦的事情,也終于明白了父親母親為什么一定要讓我出人頭地,他們只是不想讓我再受那樣的苦了。

只是當(dāng)時的我年紀還小,不明白他們的苦心,也不明白,那樣就真是一種怎樣的生活,還總是覺得他們的逼迫我學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,很難圓是用那樣的作業(yè)不愿意被他們逼迫,可是好在他沒有繼續(xù)逼我下去,還好是我自己找到了學(xué)習(xí)的快樂。

所以在這條路上越走越遠,也只是我自己一個人的事情,他們的努力在自己的眼珠中,看起來不是那么寶貴,可是在我們看來確實是民族珍貴,因為沒有他們,我們就不會有今天這樣的生活?;厝チ巳司筒灰倮^續(xù)打擾,現(xiàn)在我每天都告訴自己這句話。

所以,生活要往前看過去的一切。三美好,但是都不知道流量了。

留戀作文(篇10)

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么???讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

六年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們??一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。??

一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失??;該需要毛遂自薦時,就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!??

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。??

采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。??

我們擁6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。??

還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……??

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。??

紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。??

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。??

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

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