時光荏苒，時間不復流，一階段的工作即將告一段落了。我們不能忘記做好工作的最后總結，工作總結可以幫助我們總結失敗和教訓。那么這個總結文章要怎么去寫？下面是小編精心為你整理的“2024活動總結匯總十四篇”，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

活動總結(篇1)

為了紀念建國建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、各級領導高度重視。

市文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全市各有關部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快沿邊開放戰(zhàn)略升級的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題，以提升市民素質為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種活動形式為載體，開展了豐富多彩的紀念活動。市文明辦領導深入社區(qū)、學校實地觀看了活動開展情況。市教育局起草了詳細的工作方案，在全市中小學生中組織開展“慶祝國慶演講、歌詠三項競賽”和中小學學生籃球賽，成立了專門的領導小組，并指派專人抓好各項活動。

二、文化活動豐富多彩。

市文明辦積極組織個單位及全體市民共同參與“網(wǎng)上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網(wǎng)上賞詩會”等一系列活動，同時還安排專人具體收集活動材料，進行修改，匯總寄發(fā)。全市各單位、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動。中小學校所有的班級召開一次關于“我們的節(jié)日——中秋”主題團活課，讓學生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關淵源的故事。市高級中學積極打造紅色主題慶祝月，將愛國與文化巧妙結合，面向全體學生舉辦了的國慶慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽，圍繞愛國、團結、團圓、和諧，體現(xiàn)愛國熱情、家庭親情、人間真情，注重發(fā)揮全體師生的主體作用和主動精神，使廣大師生真正成為節(jié)日活動的主角。

xx小學、第三小學以“弘揚民族精神，共慶祖國華誕”為主題，開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會，師生在熟悉的旋律中和優(yōu)美的詩句中領略到美好的回憶、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學以建國“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽，同時在教師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球比賽。

市法院干警積極參與“中秋網(wǎng)上賞詩會”活動,共有《月下獨酌》、《鄉(xiāng)愁》等古代詩歌及現(xiàn)代詩歌進行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親，您永遠年輕》。各庭、科、室、隊、局積極進行網(wǎng)上升旗、宣誓、向祖國獻花、默寫國歌，并有中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶文字等信息發(fā)表在社區(qū)博客上，讓更多的.轄區(qū)居民欣賞愛國詩歌，感受愛國之情。司法局還收集了相關寄語、詩歌，整理出《慶“兩節(jié)”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節(jié)”保安全》等文章向媒體、報刊進行了寄送。

兩鎮(zhèn)社區(qū)組織業(yè)余文藝團體走進農村集市、城市社區(qū)廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。此外，還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅、話家常，組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋，活動社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務工人員及子女贈送月餅和祝?？?。三合林社區(qū)與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動，社區(qū)居民與俄羅斯友人圍坐一起，共同品嘗香甜的月餅，在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節(jié)日，不僅加深了中俄友誼，也弘揚了中華傳統(tǒng)文化。

三、新聞宣傳引導有力。

我市在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開辟了專欄，對全市廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

活動總結(篇2)

語文教研組活動

之學習《小學語文課程標準》

活動總結

語文教研組

2013年3月

學習《小學語文課程標準》活動總結

本次教研活動以學校教學工作計劃為依據(jù)，緊緊圍繞提高小學語文課程改革的實效性這個中心，以全面提高語文教學質量為目標，以《小學語文新課程標準》為引領，認真貫徹課改有關精神，改變教學理念,引入多元思維，把學習的主動權交給學生, 全面提高學生的語文素養(yǎng)。為了抓好教師隊伍建設，努力創(chuàng)設良好的語文教學研討環(huán)境，積極探索各種行之有效的教研方式，建構小學語文教研文化，提升教師專業(yè)水平。 本周語文教研組組織了全體語文組教師學習《小學語文新課程標準并及時測試檢測教師的學習情況。

現(xiàn)做如下總結：

一、活動目標實現(xiàn)

以學習《小學語文新課程標準》為契機，引領教師把握新課程蘊涵的先進理念，實現(xiàn)新課程理念下語文教學的轉型。在本次活動中結合本校的實際情況，語文組老師以討論，測試，提問，交流等形式進行了本次《小學語文新課程標準》的活動，使本組青年教師基本明確了當下語文新課程標準，以此作為自己教學的理論依據(jù)?；緦崿F(xiàn)了本次活動的主要目標。

二、活動內容

1、 了解新課程標準的重要性和教育現(xiàn)狀。

二、了解到新課程的基本理念。

3、 了解新課程標準的設計理念。

4、 了解課程標準的總體目標和階段目標。

五、實施建議中包括了：

一、教科書（原稱教材）編寫建議

二、課程資源的開發(fā)與利用

三、教學建議

（1） 在教學中充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造性

（2） 努力在教學中體現(xiàn)語文的實用性和綜合性

(三)重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向

(四)重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

(五)遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律，選擇教學策略

四、評價建議

（1） 充分發(fā)揮語文課程評價的多種功能

（2） 運用多種評價方法，全面反映學生的語文學習水平

（三）促進評價主體的多元化

（4） 突出語文課程評價的整體性和綜合性

語文組教師在學習完新課程標準的理論之后，全體語文教師基本知道了《小學語文新課程標準》的理論學習重點，給大家討論學習的時間，解決在理論學習過程中的疑點難點，之后進行本次學習的檢測，試卷圍繞著學習內容，結合教學實際進行答卷。

3、 通過回答這些問題，發(fā)現(xiàn)了許多問題

1、 教師對《小學語文新課程標準》只知其一不知其二，對其學習不夠深入。

2教師的學習態(tài)度不明確，新課程標準的地位也不明確。

3、 試卷題量涉及面窄，涵蓋的內容較少，不能很全面的考察教師的學習情況。

希望本次的活動能夠對教師有所啟發(fā)，通過課余時間的繼續(xù)學習，由理論來提升自身的業(yè)務能力，不能靠幾次的活動就能很全面的了解課程標準的主旨大意以及精髓，教師還能以此為理論依據(jù)，指導自己的教育教學活動，使自己得到提升。

語文教研組

2013年3月

活動總結(篇3)

為全面貫徹落實精密公司“效能后勤”活動的精神，公共服務部按照精密公司的統(tǒng)一安排部署，不斷加大效能建設工作力度，進一步規(guī)范部門行為，完善運行程序，采取有力措施，推動了全部門效能建設穩(wěn)步、健康發(fā)展，使各項工作運行良好，極大地促進了工作的順利開展。

1、 開展作風整頓強化效能意識

為進一步開展效能建設，進一步轉變后勤服務工作作風，建立便捷高效、運行協(xié)調、行為規(guī)范的管理體系。10月10日，公共服務部召開全體工作人員會議，安排部署了后勤服務中心的效能建設工作，要求大家以工作紀律、作風整頓為切入點，結合建設和諧后勤要求，轉變工作作風，強化效能意識，并就后勤服務中心的效能建設工作作了具體的安排。10月10日至12月9日，公共服務部召開了6次專題會議深入開展了工作紀律作風集中整頓活動，把解決作風問題和加強干部職工的思想教育作為關鍵舉措來抓，深入開展了宗旨教育、形勢政策教育，引導干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，樹立了與發(fā)展要求相適應的法制型、服務型、科學型思想理念，提高了整體素質。

公共服務部以完善各項制度為切入點，對各項思想作風問題和日常管理工作進行了整頓，并通過責任追究制度來監(jiān)督和指導，讓干部職工感到處處有服務意識，時刻有紀律約束。后勤服務工作作風和部門作風明顯轉變，制度化、規(guī)范化水平進一步提高；宗旨意識和紀律意識增強，群眾滿意度提高，損害群眾利益、影響公司形象的事件得到遏制。通過整改和自查，公共服務部門的工作得到了一定程度的改善。

2、 制定了工作規(guī)則和任務

工作規(guī)則包括三個方面：一是職責和任務；二是辦事程序；三是工作時限和階段性工作安排。根據(jù)以上三個方面制定了工作細則，工作細則上明確了責任人，合理設置了工作崗位，將工作任務細化分解到了每個工作崗位，確定了每個崗位的崗位職責。

堅持因事設崗、以崗定人的原則，做到了事事有人干，人人有事干。此外，根據(jù)自身工作特點，對工作流程進行規(guī)范化，達到簡化、科學、快捷的目的。工作細則的制定和工作任務的細化,有助于貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)、決定、命令及其它規(guī)章制度；協(xié)助執(zhí)行公司重大決策和重要工作部署；有利于落實崗位職責，落實崗位責任制，實現(xiàn)年度工作目標。

三、完善了工作制度

為增強機關效能建設和行政權力公開透明度，以當前工作紀律作風整頓活動為契機，逐步完善了各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范了各科室的辦事程序，不斷推動機關效能建設向縱深發(fā)展。通過完善和實施工作制度，全面提高工作服務水平，達到了“提速、提質、增效”的良好效果。在完善各項制度過程中，努力找準“結合點”，立足“切入點”，推動機關效能制度建設再上新臺階。

積極把效能與當前主要工作相結合，與強化服務相結合，全面突出和諧后勤，以為群眾辦實事、創(chuàng)實惠為工作切入點，制定切實可行的工作制度，扎扎實實開展實效性較強的各項工作。

四、問題與不足

究其原因，主要是服務意識的轉變不夠：混日子，混日子；執(zhí)行力不足、制度執(zhí)行不嚴，表現(xiàn)為辦事拖沓、敷衍了事；服務技能不足：

主要表現(xiàn)為：處理問題的手段不足，解決問題的不徹底，大小問題都要交代；我們應該認真分析和思考為什么這些問題一直存在，如何徹底解決這些問題。

效能建設是一項長期的系統(tǒng)工作，是構建和諧后勤的重點工作，以后，還要經(jīng)常組織干部職工進行學習各項法律法規(guī)及相關政策，在廣大干部職工對法律法規(guī)和業(yè)務知識掌握熟練的前提下，對部門效能重點工作進行更加科學的責任分解，進一步明確工作標準、工作制度、工作紀律等，形成齊抓共管、各司其職、協(xié)調聯(lián)動抓效能的良好氛圍。

精密公司公共服務部

2013.12.30.

活動總結(篇4)

第1篇：小學元旦活動總結

這篇小學元旦活動總結范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面素質，借此元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的元旦活動。通過活動增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題

師生聯(lián)歡、共展風采

三、活動時間

20xx.12.28

四、活動內容

舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年許愿、游戲。

五、參加活動對象

小學一年級全體師生

六、注意事項

1．請各學生根據(jù)活動中所承擔的工作任務提早作好準備，以保證活動順利有效進行，一切所需的材料自己準備。

2．參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3．利用空閑時間讓學生熟悉有關游戲的名稱、規(guī)則等。

活動總結：

20xx年1月1日，我們班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，我班舉行以展示學生才藝結合智力大闖關等游戲為主的活動。通過活動也讓學生了解新年的意義、新年的習俗,并許下新年的愿望，寫在賀卡上。

本次活動的順利舉行，我有如下總結

1、活動設計思路與教室環(huán)境布置相得益彰。

2、各項準備工作做的積極、充分。

3、整個活動動靜交替，各個環(huán)節(jié)銜接緊湊、合理。

4、孩子與老師配合默契。

下午2點20分活動正式開始，首先是展示制作的賀年卡讀出自己的祝福。然后才藝表演，其中穿插著各種各樣的游戲活動，還有詩詞朗誦，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節(jié)目也因此得到了大家的好評。 最后師生齊唱《新年好》的歌曲，老師做最后的總結，結束慶?；顒?。

第2篇：小學元旦活動總結

給你一篇小學元旦活動總結的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

xxxx年元旦前夕，美麗的xx小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“慶元旦手工制作展”石硤小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。

通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

xx小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

第3篇：小學元旦活動總結

小學元旦活動總結怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又向前邁進一步。為了慶祝新年的到來，增添節(jié)日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，xx小學精心組織了一次慶祝元旦主題活動。

12月29日下午，慶元旦活動如期舉行。本次活動，以班級為單位，各班都做了充分的準備和精心的安排。同學們利用中午時間精心布置了教室，教室里的彩帶、氣球映射了歡樂的節(jié)日氣氛。

各班活動內容豐富，形式多樣，有舞蹈、獨唱、小品等，中間還穿插了妙趣橫生的游戲。在整個活動的過程中，演出高潮迭起，互動熱火朝天，學生們熱情高漲，歡樂的笑聲此起彼伏。

我校此次慶祝元旦活動內容豐富、形式多樣，給全校師生帶來了前所未有的文化娛樂享受。全校師生在快樂開心的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。新的一年即將開始，讓我們播下新的夢想，開始新的追求，寫下新的輝煌。

第4篇：小學元旦活動總結

關于小學元旦活動總結的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

伴隨著，元旦晚會圓滿的落幕，大家松了一口氣，看到大家忙了兩個月的成果，真的想發(fā)表一點什么。

來到大學已有兩年了，因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會，其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什么樣子的，可由于那個特殊的原因，去年沒辦，當時好失望啊，今年聽說我們要辦元旦晚會，真的當聽到這個消息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。

當元旦晚會結束，我發(fā)現(xiàn)大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發(fā)現(xiàn)大家都坐在臺下，也許不是大家累了，是因為，忙了差不多一個多月，今天雖是元旦晚會正式開始，可我們每個人為了元旦晚會的成功，當大家都在看節(jié)目時，而我們還在忙著做自己份內的事情，都還在忙著，也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節(jié)目，在不停的忙著做自己的工作，我聽到有一個人說了一句：現(xiàn)在結束了，也該我們當當觀眾了，來感受感受了，這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務了一天，忙了一天，大家一天都還沒坐過椅子，現(xiàn)在晚會圓滿了，送走各界人士，我們也應該當當觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設計的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，并且還辦的那么的好，那么的成功，心里真的很甜。當然是主席，部長的功勞最大，指導有方，帶領有方，你們這段時間最累，付出的最多，我們這些人并沒做什么，你們辛苦了。

參加了這次的元旦晚會，我才知道，辦一場元旦晚會需要這么多的準備，才知道，真的不是我們想的那么的簡單的，一步步到位也許就會失敗，做每件事都不是想象中的那么的簡單。

我們宣傳部，這次做的事情并不多，并且做的也不是那么的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導后我們會在以后的活動中會完善這次的不足，盡量把事情做好，讓大家滿意。

其實這次活動我做的并不好，再設計大門的時候，沒考慮到大門的臟色，沒考慮大門的開關方向，大門的很多的細節(jié)，沒有簡單明確，添加上去的沒有跟整體走，分工不明確，最后別人沒亂，我完全頭腦亂套了，最后還好有很多人幫我出點子，解決了一些，謝謝在前門教導我的人，可有那多人幫忙，卻還是忙碌的到了中午，還做的不是很好，還害得別的部門的工作不能正常的完成，尤其是再放展板時，提前沒有規(guī)劃好，到最后做了很多重復工作，在當時那種場面，在那多大一干事的面前，我也急了，不夠淡定的去處理發(fā)生突發(fā)事件，最后還是丁主席說：讓我淡定處理事情，我才靜下來，我知道我做錯了，發(fā)生在大的事情不要亂，尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭，看到大家搬著扳子來去，我知道他們很累，可我知道我工作沒做好，我失職了，對不起，最后弄好了，看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以后絕不會了。

雖然圓滿成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒必要，做了就你就多學點東西，不做你什么也學不到，學生會的工作人員，私自的帶人進來看節(jié)目，使得場面有的人沒位子坐，有點亂，別的我都覺得很好，前門很有條理，兩個側門都很有條理，后臺也是的，都在各干其事。

第5篇：小學元旦活動總結

小學元旦活動總結范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程：

1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備。

2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動的順利進行。

3、班委留下打掃衛(wèi)生。

二、本次活動的收獲：

1、這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間；

2、促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華；

3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。

三、活動啟示與經(jīng)驗總結：

1、盡管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。

2、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩。

3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

第6篇：小學元旦活動總結

希望這篇小學元旦活動總結范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。

20xx年12月31日上午8:20，明德小學鼓聲陣陣，同學們的臉龐洋溢著快樂，熱烈的氣氛在校園里彌漫，第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。

鄭石峰校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動，有利于提升師生審美和綜合素質，同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活，學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學校特色而努力。”

本屆展演活動圍繞““弘揚傳統(tǒng)，走進成語”“

張揚個性，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣，為促進學生全面發(fā)展和展示藝術才華創(chuàng)造了機會。

活力舞臺，綻放青春“藝”彩

活動一開始，一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀，三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀，五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著，張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨特的風格傳遞情感，征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美

12月30日下午，我?！皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行，老師與學生同臺創(chuàng)作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。

本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目，繪畫組的同學們主題突出、內容表現(xiàn)獨特，風格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束后，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分，對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。

“繩”彩飛揚，花樣童年

下午1點40分，四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學生進行轉圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩，演繹的是團結與友愛;一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩，敘述的是協(xié)作與自信。

本次展演活動，展示了師生才藝、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質，提升了師生藝術素養(yǎng)。

第7篇：小學元旦活動總結

小學元旦活動總結范文集錦之一，但愿能對你帶來幫助。

為豐富學生的課外活動內容，增進同學之間的友誼，20xx到來之際，我校各班開展了“慶元旦，迎新年”主題班會活動。總結如下：

20xx年12月29日下午，學校全校師生在學校政教處、教務處、工會、少先隊的精心策劃下，組織全校38個班級開展“慶元旦，迎新年”主題班會活動。各班充分發(fā)揮同學們的聰明才智，以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。

各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動，學校領導班子在總支副書記馮清的帶領下對師生進行了慰問。有的.班級利用這個平臺展示學生的才藝，器樂演奏、自創(chuàng)小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽，有的班級還舉行“自己動手小廚師”活動，將在家里做的“藝術菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時，同學們熱情高漲，歡聲笑語連綿不絕，整個校園充滿了歡樂祥和的氛圍。

“小荷才露尖尖角”，展望未來，學校將站在20xx這個新起點上，以貫徹xxx精神為契機，為學生搭建更加豐富的展示舞臺，讓他們的夢想在長實開花結果。

第8篇：小學元旦活動總結

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為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。

一是舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

二是開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強學生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。

三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發(fā)明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學生創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)新思維。

富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

第9篇：小學元旦活動總結

元旦前夕，美麗的小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!

“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“慶元旦手工制作展”石硤小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

第10篇：小學元旦活動總結

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年元旦前夕，在美麗的校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富孩子們的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會親子聯(lián)歡會活動，共同迎接新年的到來!

我們在12月26日上午，學校五樓會議室內一片歡騰，在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

我們的聯(lián)歡8點半開始，11點半結束。時間上非常緊湊，表演有松有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節(jié)目迎來了小高潮，徐老師帶著孩子們進行有趣的互動，家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領，非常受益。節(jié)目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上，每個孩子都拿到了喜愛的禮物，聯(lián)歡結束后在活動室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進行了多次溝通，很多細節(jié)問題考慮的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻，在此也感謝家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過，本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中，我們也會再接再厲，服務于我們的孩子，配合老師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學的明天更加美好。

活動總結(篇5)

秋天是一個多彩多姿的季節(jié)，也是一個充滿活動和歡聲笑語的季節(jié)。在這個美好的季節(jié)里，我們開展了一系列豐富多樣的活動，讓我們一起來回顧一下吧！

首先，讓我們回顧秋天體育活動。體育活動是我們學校非常重視的環(huán)節(jié)。秋天是運動的季節(jié)，我們舉辦了籃球比賽、足球比賽以及田徑比賽?；@球比賽激烈而精彩，同學們積極參與，展現(xiàn)出了優(yōu)秀的團隊精神和個人能力。在足球比賽中，同學們展現(xiàn)了技術和團隊合作的重要性，每個人都全力以赴，爭取最好的成績。田徑比賽是一個展示個人實力的機會，同學們在跑步、跳遠、投擲等項目中展現(xiàn)出了自己的魅力和才華。這些活動不僅鍛煉了同學們的身體素質，也促進了同學們之間的交流和合作，增強了團隊意識和集體榮譽感。

其次，我們舉辦了一系列的文化活動。秋天是一個富有文藝氣息的季節(jié)，我們組織了各種文化表演和比賽，讓同學們展示各自的才藝。我們舉辦了音樂會，同學們演唱了各種動聽的歌曲，展現(xiàn)了自己的音樂天賦。在舞蹈比賽中，同學們穿上華麗的舞蹈服裝，在舞臺上翩翩起舞，展示著優(yōu)雅的身姿和靈動的舞步。此外，我們還組織了繪畫比賽和詩歌朗誦比賽，同學們用自己的想象力和創(chuàng)作力展示了自己的藝術才能。這些文化活動豐富了同學們的學習生活，培養(yǎng)了他們對文化藝術的欣賞能力和創(chuàng)作能力。

除了體育和文化活動，我們還開展了一系列的志愿者活動。秋天是一個收獲的季節(jié)，我們組織了植樹、掃葉和捐衣等志愿者活動，讓同學們體驗到奉獻和關愛的快樂。在植樹活動中，同學們親手種下了一棵棵樹苗，為我們的學校增添了一片綠色。在掃葉活動中，同學們一起清理了學校的校園，讓它煥然一新。在捐衣活動中，同學們紛紛捐出自己已經(jīng)不用的衣物，幫助那些需要幫助的人。這些志愿者活動培養(yǎng)了同學們的社會責任感和奉獻精神，讓他們懂得了關心他人和保護環(huán)境的重要性。

此外，秋天是一個豐收的季節(jié)，我們也組織了采摘活動。同學們前往果園，親手采摘了各種水果，感受到了辛勤勞動的價值和收獲的喜悅。在采摘的過程中，同學們學會了如何正確選擇和摘取水果，加深了對自然界的認知和感受。

通過這些秋天活動，同學們不僅鍛煉了身體，提高了技能，還培養(yǎng)了團隊合作精神和社會責任感。我們相信，這些活動將為同學們的成長和發(fā)展奠定良好的基礎。

秋天活動總結到此結束。希望在以后的活動中，同學們能夠繼續(xù)積極參與，不斷提高自己，享受學習和成長的快樂。讓我們一起期待著下一個充滿活力和精彩的秋天！

活動總結(篇6)

一、加強陣地建設，構建工作平臺，完善一個政協(xié)之家政協(xié)之家是委員溝通交流的平臺，也是群眾向委員反映心聲的重要途徑。為了更好地開展街道政協(xié)工作，充分發(fā)揮政協(xié)委員作用，20--年，街道政協(xié)工委將進一步完善橋東街道政協(xié)委員之家各項功能，把政協(xié)之家建設成為展示政協(xié)工作和委員形象的窗口。加強與政協(xié)委員的聯(lián)系，熱心為政協(xié)委員服務;加強與各界人士的聯(lián)系，熱心為人民群眾服務;加強與民主黨派的聯(lián)系，熱心為統(tǒng)一戰(zhàn)線服務;加強與民營企業(yè)的聯(lián)系，熱心為發(fā)展經(jīng)濟服務。

二、加強自身學習，落實工作措施，完善二個制度建設

(一)完善學習制度。要完善學習制度，認真制定學習計劃，定期組織委員參加集中學習和培訓。精選學習內容，把加強學習與解放思想、提高認識、開闊思路、履行職責結合起來。同時要引導委員加強自學，完善學習筆記，為他們交流學習心得體會創(chuàng)造條件，努力提高政協(xié)工作水平，不斷提高委員自身素質。

(二)完善活動制度。制定政協(xié)活動全年工作計劃，緊緊圍繞政協(xié)“整治政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”主要職能開展豐富多彩的學習培訓、主題調研、專項視察活動;通過聽取匯報、實地調查、座談討論等各種形式，使委員掌握更多的情況資料，鼓勵委員積極出點子、提建議，為街道黨工委、辦事處民主科學決策提供依據(jù)。

三、圍繞中心工作，服務發(fā)展大局，開展好三個參與活動

(一)參與經(jīng)濟建設。根據(jù)今年街道經(jīng)濟發(fā)展依托“一個主體”，做大、做優(yōu)、做強“五大產(chǎn)業(yè)”板塊的總體思路，動員委員積極參與，發(fā)揮委員的自身優(yōu)勢，充分反映社會真實情況，為街道各項工作順利開展建言獻策，為街道經(jīng)濟建設牽線搭橋，招商選資，積極為地方經(jīng)濟發(fā)展出點子，想辦法，為加快街道經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。

(二)參與拆遷工作。拆遷工作既是度假區(qū)開發(fā)建設的前提和保障，也是街道工作的重中之重，尤其去年啟動的工業(yè)小區(qū)拆遷涉及面廣，政策性強，政協(xié)委員要積極參與，為街道“依法拆遷，科學拆遷、和諧拆遷”當好宣傳員，做好監(jiān)督員，成為聯(lián)絡員，促進街道拆遷安置工作順利開展。

(三)參與社會事業(yè)。隨著街道文體中心、敬老院、橋東中學新校等一系列實事工程的建設，街道民生工程建設步入一個新的發(fā)展時期，對于如何發(fā)揮好功能作用，使群眾得到切實的方便和實惠，政協(xié)委員要深入基層，廣泛聽取群眾意見和建議，積極反映社情民意，使委員真正成為黨和政府聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。

四、創(chuàng)新工作思路，促進和諧發(fā)展，發(fā)揮政協(xié)委員四個作用

新的一年里，街道政協(xié)工委將認真貫徹落實科學發(fā)展觀，始終把推動科學發(fā)展作為履行職能的第一要務，認清新形勢，研究新問題，拓寬新思路，謀求新發(fā)展，充分發(fā)揮四個重要作用。

(一)在推動街道經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮重要作用，“圍繞中心、服務大局”是人民政協(xié)履行職能應遵循的原則，要積極引導政協(xié)委員在推動經(jīng)濟建設，加快轉型升級上繼續(xù)努力。街道物業(yè)股份合作總社是街道發(fā)展集體經(jīng)濟、實現(xiàn)富民強村的主要載體，要充分發(fā)揮委員積極作用，規(guī)范總社經(jīng)營方式，提升總社市場競爭力，引領總社向更高層次、更寬領域、更廣范疇發(fā)展。

(二)在推進街道工作創(chuàng)新上發(fā)揮重要作用，人民政協(xié)集中了社會各界的精英，是人才庫、智囊團，要充分發(fā)揮政協(xié)在推進創(chuàng)新上的優(yōu)勢，在謀劃經(jīng)濟發(fā)展方式，全面促進和加快實現(xiàn)“兩個轉變”;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動上起模范帶頭作用。

(三)在促進街道社會和諧上發(fā)揮重要作用，政協(xié)委員是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，要引導委員在履職過程中多做協(xié)調關系、化解矛盾、增進團結、凝聚力量的工作，共同推進社會主義和諧社會建設。政協(xié)要經(jīng)常組織各種節(jié)慶活動，加強與各界人士的溝通交流，尤其要高度關注宗教工作，發(fā)揮宗教人士在構建和諧社會中的重要作用。

(四)在關注民生履職為民上發(fā)揮重要作用，人民政協(xié)是社會主義民主的重要形式，人民群眾的利益是政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能的出發(fā)點和落腳點，政協(xié)工作

要為人民群眾辦好事、辦實事。要經(jīng)常組織委員深入拆遷小區(qū)，了解群眾的生活狀況、傾聽群眾的呼聲，反映群眾的需要，不斷促使拆遷小區(qū)提升居住環(huán)境品位，營造良好的小區(qū)生活環(huán)境。

五、拓展履職空間，提升履職水平，努力推動五項工作方面早出成果橋東街道作為度假區(qū)中心區(qū)，在度假區(qū)的開發(fā)建設中作用、地位非常突出，各項建設事業(yè)為政協(xié)委員履行職能、發(fā)揮優(yōu)勢提供了一個很好的舞臺。街道政協(xié)工委經(jīng)過深入調查研究和認真排摸，決心在經(jīng)濟發(fā)展中尋找工作的切入點，為經(jīng)濟建設更好更快的發(fā)展建言獻策，爭取在以下五個方面的工作中展示才智，發(fā)揮作用，做出靚點：

(一)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大方面：橋東街道文化產(chǎn)業(yè)資源豐富、歷史悠久，文化底蘊深厚，尤其是近年來，政府的高度重視和支持，核雕行業(yè)協(xié)會、郁舍書畫行業(yè)協(xié)會相繼成立后，街道文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄勢待發(fā)，20--年街道政協(xié)要繼續(xù)高度關注舟山核雕、郁舍書畫、橋東藤藝等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為街道文化產(chǎn)業(yè)園的環(huán)境改造獻智獻力。

(二)綠色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展方面：街道山林資源豐富，又有度假區(qū)大力發(fā)展旅游項目為背景，綠色種養(yǎng)開發(fā)潛力巨大，同時發(fā)展綠色種養(yǎng)是富民強村的優(yōu)質項目，今年街道又將綠色種養(yǎng)列入產(chǎn)業(yè)板塊，政協(xié)要發(fā)揮作用，在招商引智等方面做出貢獻。

(三)長沙“農家樂”的精品化方面：“農家樂”產(chǎn)業(yè)發(fā)展要圍繞“蘇州最美漁村”總體規(guī)劃，把長沙島打造成為漁文

化基地及生態(tài)美食基地，在“精品化”方面大有可為，政協(xié)要堅強對長沙“農家樂”調研和提出切實可行的意見和建議。

(四)高品殯葬產(chǎn)業(yè)板塊的建設方面：今年街道要以建設“文化名人陵”為突破口，打造文化精品墓區(qū)，這是一項新課題，政協(xié)要充分發(fā)揮聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。

(五)引導委員積極投身慈善事業(yè)方面：扶貧幫困工作情暖人心，要鼓勵政協(xié)委員珍惜榮譽，擔當責任。要為委員在街道慈善事業(yè)中發(fā)揮重要作用，提供渠道，讓每一位委員都能扶貧幫困送溫暖，愛心助學添光彩。

六、勇于創(chuàng)新，在爭創(chuàng)特色工作上出靚點

新的一年里，街道政協(xié)工委將在區(qū)政協(xié)和街道黨工委的正確領導下，創(chuàng)新思維方式，結合街道的實際情況在關注經(jīng)濟社會發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，加強溝通聯(lián)系，切實履行職能等方面勇于探索，勇于創(chuàng)新，爭取在特色工作方面出靚點，出成果，為全面提升基層政協(xié)工委形象作出應有的努力。附：橋東街道政協(xié)工委20--年活動安排計劃表。

活動總結(篇7)

酒廠活動總結

近日，我所在的酒廠舉辦了一場精彩紛呈的活動。這是一次集結了全體員工的盛會，也是一場令人難以忘懷的體驗。本文將詳細描述這次活動的舉辦情況以及給我們帶來的啟示。

活動的主題是“愛與激情”，旨在提升員工的團隊合作意識和凝聚力。酒廠提前準備了各種活動，包括團隊競技、創(chuàng)意大賽、晚會表演等環(huán)節(jié)。從早晨開始，整個酒廠都洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。

首先是團隊競技，我們分成了數(shù)個小組，互相競爭。通過這些游戲，我們更加深入地了解到了彼此的優(yōu)點和不足，也加深了相互之間的交流。每個團隊都充滿了競爭意識，但也不乏合作的力量。這個環(huán)節(jié)鍛造了我們的團隊合作精神，使我們更加意識到團隊的重要性。

接下來是創(chuàng)意大賽，每個小組都被要求為酒廠設計一個新產(chǎn)品或新概念。我們發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，提出了各種各樣的創(chuàng)意。有些小組提出了高顏值的包裝設計，有些小組提出了獨特的釀造工藝，還有些小組提出了多元化的產(chǎn)品系列。在這個環(huán)節(jié)中，我們學會了如何用創(chuàng)意思維去解決問題，同時也加深了對酒廠產(chǎn)品的理解。

晚會表演是整個活動的高潮，每個小組都準備了一場精彩紛呈的表演。有的小組選擇了歌舞表演，有的小組選擇了小品相聲，還有的小組選擇了戲曲表演。每個表演都展現(xiàn)了我們的才華和團隊精神，也讓我們更加了解了彼此的興趣和特長。整個晚會氣氛熱烈，掌聲陣陣，我們忘卻了疲憊，盡情享受這個難得的時刻。

通過這次活動，我們團隊得到了很多啟示。團隊合作是非常重要的，只有團結一心，才能創(chuàng)造更大的價值。創(chuàng)新和創(chuàng)造力是推動企業(yè)發(fā)展的重要動力，我們要勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不斷尋求突破。每個人都有自己的特長和價值，只有充分尊重和發(fā)揮個人的潛力，團隊才能更好地發(fā)展。

這次酒廠活動給我們帶來了無盡的歡樂和收獲。通過參與各個環(huán)節(jié)，我們更加深入地了解了彼此，也加強了團隊的凝聚力和合作能力。同時，我們也認識到，在這個競爭激烈的市場中，我們需要不斷創(chuàng)新和突破，才能保持競爭力。相信這次活動將成為我們酒廠發(fā)展的催化劑，帶領我們走向更加輝煌的未來。

活動總結(篇8)

社區(qū)充分發(fā)動居民主動參與活動，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

一是社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場，舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進一步增強了社區(qū)居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的氛圍。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。

三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，最大年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設前四名作為獎勵。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵 猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來 ，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動總結(篇9)

十二年級語文師范班優(yōu)秀活動總結

經(jīng)過一年的拼搏進取，12級漢語言文學師范班已經(jīng)成為一支互助、友愛、進步的班集體，形成了良好的班風、學風、人風，團結是五十一個人的代名詞，過去的一年里，班級開展了一系列活動，同時積極參加校里、系里舉辦的各類活動，取得了良好效果，現(xiàn)總結如下：

一、創(chuàng)優(yōu)第一步：加強思想教育

第一學期，我們班組織學生參觀了回回紀念館和知識青年博物館，開闊了他們的視野。讓同學們對歷史有了更深入的了解，也給我們留下了回憶。在思想政治理論修養(yǎng)過程中，學生們積極探索、創(chuàng)新思維，得到了思想政治部教師許艷麗的肯定。

二、創(chuàng)優(yōu)第二步：積極參加活動

我們班同學有十余人在系學生會里擔當要職。學生會、社團、大學生記者團、大學生藝術團、青年志愿者協(xié)會都將見到華文師范班的學生。在一二九團活匯演中，全體同學全部參加了演出，表演類型涉及團體合唱，話劇，朗誦等，并最終獲得了優(yōu)異成績，獲得團體優(yōu)秀組織獎。

話劇《往事難忘》獲得團體一等獎，朗誦《歷史不會忘記》獲得二等獎，合唱《歌唱祖國》獲得團體三等獎，幾位同學更是獲得了個人優(yōu)秀獎。在校內的各項活動中，同學們表現(xiàn)優(yōu)異，冷寒冰同學獲得校辯論賽一等獎，馬海洋與楊威同學分別獲得校級征文比賽一等獎與三等獎，杜楠威獲得體能比賽二等獎，周敏獲得八百米長跑三等獎，賈文迪，張海玉，馬海洋等同學獲得板報設計大賽三等獎。

三、創(chuàng)優(yōu)第三步：新思維落實處

能夠每兩周召開一次班會，針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策。樹立學習第一的理念，營造良好的學習氛圍。全班召開以學風建設為主題的班會，督促大家密切關注課程學習，避免失敗的發(fā)生。

加強宿舍管理，杜絕夜間不睡覺，加強宿舍衛(wèi)生管理。開展模擬教學活動，培養(yǎng)語文（師范）專業(yè)教師的綜合技能，逐步深化實踐教學能力，提高綜合素質。召開上學期學習交流會，根據(jù)上學期期末考試成績和本班實際情況，與學生討論制定學習目標。

實行班務公開，是班級事務更加公開化，透明化。完善班級獨家**群和班級微博，分享豐富的學習資料，掌握時事新聞。

四、創(chuàng)優(yōu)第四步：做好生涯規(guī)劃

古語曰：“凡事預則立，不預則廢?！睂τ趧倓偛饺氪髮W的我們，職業(yè)生涯規(guī)劃將對一生的成就產(chǎn)生重大影響，班級會舉行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，每位同學通過規(guī)劃自己的人生樹立自己的目標，并為之不懈奮斗，明確上大學的目的和自己肩膀上的任務，從而增強班級的學習氛圍。

針對目前大學生就業(yè)激烈競爭的形式，幫助大學生樹立危機意識，引導大學生如何以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓大學生贏在職場的起跑線上，成為搶手的職場新人。在競賽中，鼓勵大學生規(guī)劃自己的人生目標，并按著自己設定的目標一步一步完成，實現(xiàn)自己的人生價值。

五、創(chuàng)優(yōu)第五部：團結永不言敗

我們是一個永不言敗、團結向上、和諧溫暖的大家庭，相信在大家的共同努力下，“學風班”的建設將馬到成功。我們以熱情和認真的態(tài)度學習、競爭和創(chuàng)新。我們堅持不懈地努力著，我們也將為評選“優(yōu)良學風班”和“優(yōu)良學風標兵班”的各項做好準備。

請相信我們，我們一定能行的。能夠登上金字塔的有兩種人，一種是鷹，一種是蝸牛，但無論是鷹還是蝸牛，都離不開一個詞，那就是拼搏，雖然今后的學習與生活的道路上還會充滿荊棘，但我們將會永不放棄，化成績與名譽為動力，加倍努力，繼續(xù)拼搏，揚長避短，一路高歌，用實際行動證明漢語言班的實力。從那時起，華文師范班全體同學將更加努力，創(chuàng)造屬于華師的美好明天。

活動總結(篇10)

近期，我們社區(qū)組織了一次除草活動，旨在美化社區(qū)環(huán)境、增加居民生活質量。此次活動得到了廣大居民的積極參與和熱烈響應。經(jīng)過大家的共同努力，除草活動取得了良好的效果，讓我們一起來詳細回顧一下這次活動。

活動開始前，我們提早做好了準備工作。我們向社區(qū)居民進行了宣傳，通過社區(qū)廣播、懸掛橫幅以及張貼海報的形式，廣泛宣傳活動的目的和重要性，并吸引大家積極參與。之后，我們成立了組織小組，負責活動的具體安排和資源的調配。在人員安排上，我們特別強調了團隊合作和協(xié)同配合的重要性，每個小組都有明確的分工和職責，并設有負責人進行統(tǒng)籌。我們還積極聯(lián)系社區(qū)企業(yè)和志愿者組織，爭取他們的支持和幫助。同時，我們還準備了必要的工具和裝備，如鋤頭、鏟子、垃圾袋等。

活動當天，清晨的陽光灑滿了整個社區(qū)，居民們早早地聚集在了指定地點。大家蓄滿了激情和能量，準備投入到這次活動中。我們首先進行了一個簡短的座談會，由活動組織人員向大家介紹了活動的流程和注意事項。在座談會上，我們還邀請了一位專業(yè)園藝師為大家講解了一些除草的技巧和注意事項，如如何正確使用工具、保護花草等。這些知識的傳授，讓人們更加了解了除草活動的意義和方法，并激發(fā)了大家的積極性和參與熱情。

座談會結束后，我們按照分組的安排，分頭行動起來。每個小組有一個負責人，帶領成員們分配任務，確保工作的有序進行。大家有條不紊地進行著除草工作，手持工具，或刨、或挖，將長勢猛烈的野草連根拔起。在這個過程中，大家相互配合，互相幫助，形成了濃厚的團隊氛圍。由于天氣炎熱，工作時間定期進行短暫休息，為大家提供充分的休息和補給。

整個活動持續(xù)了大約四個小時，最后我們收獲了滿滿的成果。社區(qū)外觀煥然一新，青翠的草坪和美麗的花朵重新展現(xiàn)在大家眼前。居民們感嘆不已，紛紛表達對活動的肯定和感謝之情。除草活動提升了社區(qū)的整體面貌，讓居民們更加熱愛和關注社區(qū)，同時也提高了大家的環(huán)保意識和團隊協(xié)作能力。

通過這次活動，我們不僅僅完成了除草的任務，更重要的是喚起了社區(qū)居民對于環(huán)境美化的關注和重視。通過社區(qū)居民的積極參與，我們進一步加強了社區(qū)的凝聚力和向心力，提升了整個社區(qū)的形象和品質，讓居民們更加愛護和呵護居住的環(huán)境。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)開展類似的活動，不斷完善社區(qū)環(huán)境，為居民提供更加美麗和宜居的居住環(huán)境。同時，我們也期望居民們能夠積極參與到社區(qū)的建設和管理中來，共同打造更美好的未來。

這次除草活動使我們更加認識到了環(huán)保的重要性和社區(qū)團隊的力量。通過大家的共同努力，我們取得了令人滿意的成果，同時也傳遞了美好的社區(qū)文化和價值觀。我們相信，在大家的共同努力下，我們的社區(qū)一定會越來越美好！

活動總結(篇11)

近期，我校組織了一次掃地活動，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和公共意識，提高校園環(huán)境的整潔程度。這次活動共有150名學生參加，他們來自不同年級和專業(yè)，共同投身于為校園建設貢獻自己的一份力量。

活動當天清晨，陽光灑在校園的每個角落，潔白的云朵在藍天中悠閑地漂浮。學生們早早地來到校園，穿著統(tǒng)一的活動服，臉上洋溢著積極向上的笑容，準備著開始一天的掃地之旅。

活動現(xiàn)場已經(jīng)事先劃分好了區(qū)域和任務，有的同學負責掃學校的主干道，有的同學負責掃教學樓的樓道和教室，還有的同學負責整理操場和花壇。大家組成小組，各自分工協(xié)作，井然有序地開始了掃地活動。

我所在的小組負責掃學校的主干道。我們手持掃帚，蹲下來將臟污的地面掃得一塵不染。每個人都竭盡全力地掃動著自己的領域，不時傳來笑聲和愉快的談笑聲。有人說：“我的帚有點重，但只要想到活動的意義，我覺得完全值得。”還有人開玩笑說：“掃地雖然累，但是感覺自己變身了一位勤勞的仙女?！边@樣的回應讓我們感受到了活動的意義，大家也不再覺得辛苦，反而覺得充實和快樂。

在掃地的過程中，我們發(fā)現(xiàn)學校地面上的小紙屑、煙蒂等垃圾數(shù)量非常龐大。這讓我們深感到了自己掃地的重要性，因為只有通過每個人的努力，我們才能使整個校園更加整潔，為大家提供一個良好的學習環(huán)境。這也讓大家意識到自己平時應該更加注重環(huán)境衛(wèi)生，避免隨意亂扔垃圾。

在活動的中途，我們選擇休息片刻，大家圍坐在一起輕松聊天。此時，校園里的整潔呈現(xiàn)在我們眼前，讓大家十分滿意。我們紛紛表示，要將這種責任感和習慣帶到日常生活中，從小事做起，共同維護校園的整潔環(huán)境。

在活動結束后，我們換上干凈整潔的衣服，集合在操場上舉行了簡短的總結會。我們向同學們展示了掃地前后的對比照片，大家紛紛為我們取得的成績鼓掌叫好。學校的領導也到場，對大家的付出和取得的成績表示了贊賞和感謝。活動結束后的瞬間，我們的心情格外激動和驕傲。

通過這次掃地活動，我們不僅實踐了社會責任感和公共意識，也提高了自身的環(huán)境意識和掃地技能。同時，大家學會了團隊合作和互相幫助，增強了集體榮譽感和凝聚力。這次活動的成功舉行也為將來的學生志愿服務活動樹立了良好的榜樣。

這次掃地活動不僅讓我們從容面對生活中瑣碎的事情，更讓我們理解到艱辛努力能夠取得美好成果的真諦。掃地的過程中，我們從中收獲了友誼的增進、責任感的養(yǎng)成、環(huán)境保護的重要性，讓我們深愛著這片校園，用行動詮釋著自己的成長。我們堅信，只有通過每個人的努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。

活動總結(篇12)

近期，我們組織了一次投餌活動，旨在幫助那些饑餓、無家可歸的人們，為他們提供溫暖和關愛。這次活動是由我們志愿者團隊策劃和執(zhí)行的，并得到了社區(qū)居民和商家的大力支持。經(jīng)過我們的共同努力，這次活動取得了巨大的成功。

為了確保投餌活動的順利進行，我們提前做了充分的準備。首先，我們與周邊的飯店及超市取得聯(lián)系，協(xié)商捐贈食品和物資。感謝這些企業(yè)的慷慨解囊和積極參與，他們捐贈了大量的食品、水以及生活用品。這些物資為我們的活動提供了可靠的保障。

接下來，我們通過社區(qū)廣播、社交媒體以及海報等方式宣傳投餌活動，希望能吸引更多的參與者。同時，我們邀請了附近的學校和青年組織一起參與活動，以提高社區(qū)的凝聚力和大家對弱勢群體的關注度。這些宣傳手段起到了積極的促進作用，吸引了大量熱心人士的參與。

活動當天，我們一大早就開始忙碌起來。志愿者們早早地到達活動現(xiàn)場，將食品按照種類整理好，并準備好熱水壺為大家提供溫暖的飲品。同時，我們在場地周圍搭起帳篷，為參與者提供庇護所，以防止因惡劣天氣而影響活動。他們的付出和努力，為活動的順利進行打下了堅實的基礎。

不一會兒，周圍就聚集了很多人。他們中有的是無家可歸的流浪漢，有的是孤寡老人，還有一些貧困兒童。他們的臉上布滿了饑餓和疲憊，但是當他們看到我們準備好的食品和物資時，眼中透出了希望的光芒。我們的志愿者們熱情地為他們送上熱食、包子、水果以及掛羊頭脫身，幫助他們充饑。同時，在食物發(fā)放的過程中，我們主動與他們聊天，聽他們講述自己的故事，用心呵護他們的內心。

通過這次活動，我們不僅提供了食物和物資，更重要的是傳遞了關愛和溫暖。一個無家可歸者說道：“謝謝你們，你們給了我一頓溫飽的飯菜，也給了我對生活的希望。”這句簡單的話語讓我們深感活動的意義。我們意識到，關愛并不僅僅是提供物質上的援助，還需要用心和耐心去傾聽并理解他人的需要。

此次投餌活動的成功得益于大家的共同努力，同時也反映了社區(qū)的凝聚力和愛心的傳播。在活動結束之后，我們對活動進行了全面的總結，以對活動的優(yōu)缺點進行評估，并收集參與者的反饋意見。通過這些總結，我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗，為今后的類似活動提供了參考。

總而言之，這次投餌活動是一次成功的嘗試，我們得到了很多，也為其他團隊樹立了榜樣。雖然活動已經(jīng)結束，但是我們不會停止對弱勢群體的關注和幫助。我們將繼續(xù)努力，傳遞更多的關愛和溫暖，為社區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。

活動總結(篇13)

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵?！痹?jié)又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、元夕，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶戶張燈結彩，過節(jié)的人兒走街串巷，猜燈謎、賞花燈、放煙花、吃元宵，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧。為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造人文底蘊深厚、鄰里關系融洽的和諧人居環(huán)境，2月15日，成都市金牛區(qū)府河新居社區(qū)舉行“府河煙火人家，歡樂幸福社區(qū)”元宵節(jié)主題文化活動。

本次元宵節(jié)主題文化活動形式新穎，內容豐富，將傳統(tǒng)節(jié)日與社區(qū)文化空間相結合，活動現(xiàn)場一派紅紅火火的節(jié)日景象，眾多居民朋友呼朋引伴前來感受節(jié)日氛圍，笑聲掌聲歡呼聲從未間斷。

據(jù)了解，本次元宵節(jié)主題文化活動共分成四個板塊，分別是“歡天喜地過元宵”節(jié)目表演；“喜笑顏開品湯圓”湯圓制作和品嘗活動；“妙趣橫生猜字謎”字謎書畫活動以及“書香社區(qū)我打造”文化沙龍活動。

首先進行的是“歡天喜地過元宵”節(jié)目表演。居民朋友們用姿態(tài)優(yōu)美、剛柔并濟的舞蹈祝福大家在新的一年里虎虎生威，龍騰虎躍。

接著是小朋友們最愛的環(huán)節(jié)，“喜笑顏開品湯圓”。今年的主題活動將廚房和餐桌都搬到了廣場上，邀請大家在中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)當天可以體驗親手做湯圓的喜悅，感受別樣的甜蜜?；顒蝇F(xiàn)場桌子板凳整整齊齊，食材餐具一應俱全，一口大鍋熱氣騰騰，滿滿的福氣滾滾而來。

猜燈謎是元宵節(jié)的保留項目，謎面設置精巧，謎底出人意料。參加活動的居民朋友們時而脫口而出，時而眉頭緊鎖，給節(jié)日的氛圍中增添了思考的.趣味。在社區(qū)的玻璃長廊，社區(qū)還邀請了5名妙筆生花的老師為大家現(xiàn)場寫春聯(lián)、作畫，讓大家把春天帶回家。

最后，在“書香社區(qū)我打造”之文化沙龍活動上，社區(qū)邀請了熱愛文學與文字的居民朋友們參加元宵讀書會，共讀詩詞歌賦，體會文學的魅力。其中，大家齊聲朗讀《盛世箴言》之互助篇，將素質提升與讀書相結合，寓教于樂?！拔艺J為元宵節(jié)舉辦讀書活動，既能夠讓擁有共同愛好的朋友可以聚在一起享受樂趣，又能夠在元宵佳節(jié)體會節(jié)日氛圍，是非常好的活動，建議以后多多舉辦。”一名參與活動的居民如是說道。

活動總結(篇14)

篇一：拜師活動總結拜師活動總結

回顧我三年的成長歷程，我不得不說，每一年都有收獲，每一次我都經(jīng)歷、學習和成長。在鐵一中這個平臺上，不僅師傅老師，其實身邊的每一位老師都可以稱得上是我的師傅，在這里，學習他們的管理經(jīng)驗，學習他們的教學經(jīng)驗，在跟師傅的學習過程中，我從最初簡單的模仿到現(xiàn)在的初具自己的風格。每可以說，和每一位教師的交流，都給我們這些新老師是一次心靈的洗滌，因為要學的東西很多，每一學期我都會給自己設定一個主要目標進行培養(yǎng)鍛煉，這學期主要談談從師傅那里得到的一些啟發(fā)。

（1） 做一個反思的老師。師傅的每日教學感悟非常的精彩，則這里有對教

學的感悟，有對課堂現(xiàn)象的解剖，有對人生的理解，有對不同內容課型的處理方式，記錄內容非常豐富。作為優(yōu)秀的教師，要學會從課堂、學生、現(xiàn)象中反思，提升自己的處理問題的策略，提高自己教學思維的寬度與廣度，在這一點上師傅師傅以身作則，很好地詮釋的要成為一名優(yōu)秀教師首先應該具備的素質。在這學期，我也堅持將自己日常教學中的點點感悟記錄下來，雖然不及師傅老師對教學理解的深刻，范文寫作但現(xiàn)在回過頭來看到自己從曾經(jīng)青澀的教學中慢慢的蛻變了出來，從當初只是簡單的記錄課堂現(xiàn)象到現(xiàn)在能對一些現(xiàn)象提出自己的觀點與看法，學會預設、生成、反思這三者之間緊密配合，可以說通過一學期的記錄，自己對教學的一些感悟，對課堂現(xiàn)象的一些處理，對學生的組織管理都有了不小的收獲，這點非常感謝師傅給我的示范作用。

（2） 作為一個善于引導學生的教師，我們應該在教學過程中更加注重學生的自我調節(jié)

最終目標是培養(yǎng)學生的主動能力。對于青年教師來說，我們可能更注重短期效益，急功近利。所有的教育基本上都是為了提高學生的成績?？赏诌@個過程中，我們帶領學生走的是一條捷徑，以犧牲學生的能力為前提教師包辦了很多事情，如為學生總結知識點，給學生講解做題技巧，直接告訴學生一類問題的處理方式，往往扼殺了學生在這個過程中的**品質的形成。

在這一點上，師傅老師又給我了很多啟發(fā)，做一位問心無愧的教師，不僅僅是要提高學生的分數(shù)，更重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成終身受益的技能，調動永遠是課堂的主旋律。在這學期中，我反復

實踐這一教學思想，在自己的教學日記中也記錄了很多這方面的內容，最全面的范文參考寫作**雖然可能學到仍然只是皮毛，但只要努力，我想總會有收獲的。

這學期我主要學習的是師傅這兩個方面的品質，雖然和師傅比起來還微不足道，但是我想只要自己努力，自己堅持，就一定會在教學中學有所長。跟著師傅學習已經(jīng)一年多，要學的東西確實很多，但只要有決心，有毅力，有恒心，一學期就一種品質好好打磨，我想這對于我們年輕教師來說可能也是不小的收獲。從自己的的成長軌跡中，比照曾經(jīng)的自己和現(xiàn)在的自己，不能說優(yōu)秀，但很努力的在進步，在成長，這就是我們需要達到的效果。

篇二：拜師帶教活動總結拜師帶教活動總結

自從大學畢業(yè)來到臨澤一中已經(jīng)快五個月了，通過這么長時間的工作和學習，我個人對教育事業(yè)有了新的認識，非常感謝臨澤一中校領導的高度重視，也非常感謝臨澤一中各位老師的友好幫助，使得我很快的適應了教學工作，在這里我特別要回顧一下來學校后，參加學校的拜師帶教活動，這是一個很有意義的活動，是一個很好的平臺，讓我們可以和經(jīng)驗豐富的教師在一起共同學習，盡快成長！我的帶教老師是宋應昌老師，為人和藹大方，學識淵博，能跟著這樣的老師在一起學習真的是我的榮欣，我在這里也一并表示真誠的感激！經(jīng)過這幾個月的教學實踐和宋應昌老師的精心教學，我的教學工作有了很大的進步。

讓我深深地知道，作為一名教師，每一句話和每一個行動都是學生眼中的榜樣和標準。

在課堂教學中，我及時反思自己的教學，我較少審視自己的教學是否引起了學生的興趣，也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。他們很少反思自己的教學行為是否適應了學生的心理特點，激發(fā)了學生的求知欲。每節(jié)課后及時反思自己的教學，不斷改進教學，以增加課堂教學的魅力;要留給學生思考的空間和時間，讓學生在學習上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極**的時間與空間;要學會欣賞學生。

我要學會欣賞每一個學生，找到每一個學生的閃光點。這樣，學生就會樂于參與學習。

為人師，經(jīng)受了鍛煉，經(jīng)歷了培訓后，我在班級管理工作方面也受到了一些啟發(fā)：俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我要求班上的每個成員都要遵守班上的規(guī)則。

它是一件事情想取得成功的保證。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等，才能夠保證孩子們會有所進步。做好日常培訓是我班級管理的首要前提。

作為一個初學者，我不知道規(guī)則的重要性。剛開始，我對他們要求并不嚴格，認為獨立更加重要，一段時間下來，孩子在能力、成績等方面可能發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學習生活習慣、學習習慣方面等不盡人意，逐漸有缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn)，這時我沒有采取嚴厲的措施制止，而是向他們說道理，但效果不佳，后來，我向有經(jīng)驗的老師學習請教，通過自己分析、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫而導致無心學習。

這次教學活動給我?guī)砹艘粋€學習的氛圍。范文top100逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路。我曾經(jīng)一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。

因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

所以回到教室后，我更加努力，繼續(xù)收集教育信息，學習教育理論，增加專業(yè)知識。我更注重更新教學觀念，轉變教學模式，努力提高課堂效率，從而達到提高自我的真正目的。

作為一名中學教師，我努力將理論知識轉化為實踐動能，從而有效地指導小學的教學工作。通過培訓，我學會了從不同的教度審視自己的教育教學工作，并在新的思想指導下不斷反思和調整自己；每上一節(jié)課我都認真地準備，精心設計，通過利用網(wǎng)絡這便捷方式來查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。美國心理學家波斯納認為：

沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，思想報告的主題最多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復。因此，現(xiàn)在，我的教學更注重反思了，我上完每節(jié)課都認真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結。

這對我今后將會有很大的幫助,這次小學教師培訓使我重新(來自: :拜師活動總結)認識了課題研究，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領。

讓我認識教師要做自己的研究,不斷地思考，對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對那些理所當然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。

做好課改中教師角色的轉變，也是我在這次拜師帶教活動的有一大收獲。首先，權威者轉向參與者，激勵者要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同**教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權威。其次，向專業(yè)型轉變。

未來的教育需要專業(yè)的教師，這就要求教師不能脫離教學實際

為了解決教學中存在的問題，研究不是在學習中進行的，而是在教學活動中進行的。將自己的理論學習和教學實踐相結合，在教中學會學習心得理論知識，以新的理論知識來指導自己的教學實踐，使得教與學緊密結合，為教學工作作出最大的努力。

通過拜師帶教活動，我退去了剛參加工作的迷茫和徘徊，充滿信心的走向了每個班級的講臺，將自己的所學知識毫不保留的教給學生，漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來教學工作是這么的充滿快樂和成就。我將在接下來的時間里，更加努力地備好每一課，上好每一課，更加勤奮的向各位老教師認真學習，刻苦鉆研，盡快促進自己的教學工作有更大的進步，再次，對高度重視我們教學工作的各位領導和各位同事表示感謝，我相信我的努力加上你們的大力幫助，各項工作都會有很好的成績。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以自己的行動來做最好的詮釋！

2012年12月27日星期四

篇三：拜師結對活動總結拜師結對活動總結

朝陽小學賴金美

今年，我很榮幸能成為付老師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：

1、如何看待聽課?可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。

聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激-情，對學生的感染力就更大。

2如何備課？因為我們需要在課前向老師講解備課的理念，所以我們會特別注意從頭到尾。也就是說，要特別注意圍繞教學目標安排教學活動，而不是為了教學內容而教學，以提高備課水平。

師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。

三。我們要善于利用機會發(fā)現(xiàn)不足，做一個有責任心的人。當老師給我上課評價的時候，他會給我很多我沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、聽師傅的課要學什么?我聽師傅的課也有很大收獲。付老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，同時能很好地調動學生的積極性，真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中學習。

然后一起交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動，并且準確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復復的過程中，我受益匪淺。

這一年以來，在付老師的悉心指導下，在她認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感謝學校為我提供了這樣的機會，衷心感謝付老師對我的幫助和關心，使我成為師徒結對活動的受益者。

-2014年7月

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024活動總結匯總十四篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了活動總結專題，希望您能喜歡！