在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課的作文200字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,看到許許多多的'家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。
還有10分鐘就8點(diǎn)了,教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái),老師也走進(jìn)了教室,老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué),休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字,還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。
令我興的就是發(fā)了13本書(shū),有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫字、安全教育等等。
有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的,本子連看都沒(méi)看到,更不可能發(fā)了,真不知道到底是什么事情,哎!
時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”,就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。
今天是一個(gè)讓人興奮的日子,因?yàn)榻裉煲_(kāi)學(xué)了,我早早的起了床收拾書(shū)包吃早餐。吃完早餐一看表,還早著呢!可是我已經(jīng)著急了,我不斷著催促著媽媽送我去學(xué)校,想早點(diǎn)看到我的老師和同學(xué)。媽媽卻說(shuō):“去那么早干嘛?不能早到!”終于在我的不斷催促下,我進(jìn)了學(xué)校。
看到我那熟悉的校園,心里無(wú)比的喜悅。
到了教室,我們開(kāi)始分班,我去了我的班級(jí)三六班??粗嗬镉心吧拿婵?,還有熟悉的`面孔,還是無(wú)法掩飾心中的緊張和興奮。老師對(duì)我們說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做,有什么……的話。聽(tīng)著老師的話,我心想:以后我要更加努力學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,上課守紀(jì)律!
這就是我開(kāi)心的一天!
步入新校園,干凈整潔的教室,高大氣派的教學(xué)樓。還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,以及寬大的操場(chǎng)。在這樣舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),會(huì)讓我們心曠神怡吧!
初中,一個(gè)全新的開(kāi)始,雖然在來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,會(huì)和小學(xué)生活有所不同,但是,面對(duì)突然增添的'課程,增加的課時(shí),還是感到了措手不及。中學(xué)的生活會(huì)是充滿磨練、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的。唯有努力者,勤奮者才能脫穎而出。我不知道我有沒(méi)有能力去面對(duì)這些。但是我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人,只要我努力,一定不會(huì)枉費(fèi)以前我的努力。到了初中,我們不可能回到小學(xué)時(shí)候打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)的日子了。接替而來(lái)的,是初中那緊張,充滿硝煙味的競(jìng)爭(zhēng),會(huì)迎來(lái)三年的酸甜苦辣。我一定要努力學(xué)習(xí),讓自己更加充實(shí),不干讓自己后悔的事,千萬(wàn)不要等到高中時(shí),再來(lái)感嘆初中沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我一定不會(huì)讓自己的初中生涯留下這樣的遺憾。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,現(xiàn)在苦一時(shí),才能樂(lè)長(zhǎng)久。首先,來(lái)到初中的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),要上課按時(shí)聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。相信這樣,可以讓我的學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃,有條不紊的進(jìn)行。在每次考試都爭(zhēng)取年段前20名,這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
魯外的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,我參加了民樂(lè)隊(duì),希望可以豐富我的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好。
希望在魯外的適性教育下,我能成為最好的自己!
快樂(lè)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,迎來(lái)了新的一學(xué)期,我的心情很激動(dòng),而又有一點(diǎn)緊張。
開(kāi)學(xué)的這天我早早的起床,高高興興來(lái)到學(xué)校,看到有好多同學(xué)都來(lái)到了校門口,我心情很高興,因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的.學(xué)生了不再是一二年級(jí)的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來(lái)了,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫完呢!我感覺(jué)很不安,開(kāi)始上課了,我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈,和別的同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,我看到一張熟悉的面孔,原來(lái)是熊老師啊!熊老師說(shuō):“同0學(xué)們,早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,希望同學(xué)們用最好的學(xué)習(xí)迎來(lái)新的一學(xué)期,但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好?!蔽蚁脒@下完了,我的厄運(yùn)來(lái)了,早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了!
在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級(jí)來(lái),老師們請(qǐng)看看我的行動(dòng)吧!
一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了,又迎來(lái)了學(xué)習(xí)的日子。很多同學(xué)正說(shuō):“唉!又過(guò)去了一個(gè)寒假,睡懶覺(jué)的習(xí)慣不一定改得了呢?”
開(kāi)學(xué)第一天老師把位置編好,我當(dāng)組長(zhǎng)。我卻遇到了一個(gè)難題,我那一組的同學(xué)我跟她們很少接觸,不知道他們的書(shū)寫怎樣,上課講不講話,成績(jī)一般在哪個(gè)等級(jí)......
經(jīng)過(guò)一星期的接觸我又了一些體會(huì):第一天龍?jiān)骑w就給我來(lái)了個(gè)下馬威——數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完。不僅這樣同學(xué)們還有點(diǎn)講話,龍?jiān)骑w的書(shū)寫不行,七個(gè)人才能加一分,可龍?jiān)骑w作業(yè)得不到優(yōu),其余六人全部得優(yōu)才能加一分。
你說(shuō)小組的事還沒(méi)忙完吧!又趕上班里選班委!而且只在小組長(zhǎng)中選。唉!我又不幸當(dāng)選了。
當(dāng)選第一天就被老師提醒,之后的`事一波接一波,絡(luò)驛不絕:陶秋宇,把小報(bào)貼墻上;陶秋宇,通知同學(xué)帶校牌;陶秋宇,把下星期班會(huì)節(jié)目統(tǒng)計(jì)上來(lái)......
唉!不說(shuō)了準(zhǔn)備小組的詩(shī)去。
又就是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的.煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,然而仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)就是一帆風(fēng)順,然而但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶
腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著好聽(tīng)的歌。
亮和雪牽手走在通往學(xué)校的小路上,臉上洋溢著幸福。剛好被走過(guò)來(lái)曼看到,其實(shí)曼以前和雪是好朋友,但出現(xiàn)了亮之后,她純潔的心靈已經(jīng)丟到一邊了。剛進(jìn)教室,班主任就說(shuō)要換座位,采用女生抽簽方法。曼是班主任的助手,老師讓她在抽簽的'紙條上寫名字,曼在亮的紙條上做了一個(gè)記號(hào)。曼第一個(gè)抽,她果然抽中了亮的。當(dāng)老師宣布時(shí),亮和雪愣了一下,雪隨后跑了出去。亮知道曼的為人,他認(rèn)為這肯定是曼的詭計(jì),瞪了曼一眼,就跑去追雪。
曼望著跑去的雪,露出了詭秘的笑容。
星期五的早晨,我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。
當(dāng)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,我們卻在舉行著隆重的升旗儀式,星期五的.早晨,我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。
當(dāng)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,我們卻在舉行著隆重的升旗儀式,五星紅旗徐徐升起,儀式結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話,我們聽(tīng)的仔細(xì)極了。
由于非常熱,有一些同學(xué)中暑了,甚至?xí)灹诉^(guò)去!
我也覺(jué)得有點(diǎn)熱,但我挺了過(guò)去。
我也覺(jué)得有點(diǎn)熱,但我挺了過(guò)去。
最后,開(kāi)學(xué)儀式終于結(jié)束了,我開(kāi)心極了!
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都就是那樣陌生,又就是那樣完美,新的老師,此時(shí)新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得就是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō):“相遇,相會(huì)便就是緣,冥冥之中自有天定。”
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,就是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至就是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又就是如此之快,仿佛十天只就是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能就是因?yàn)槲揖褪且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到以前的'隊(duì)友和朋友,應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中就是我們?nèi)松牡诙A段,也就是第二個(gè)世界,此時(shí)從這天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!
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