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醫(yī)院培訓總結(jié) 篇1

衛(wèi)生系統(tǒng)人感染高致病性禽流感防控技術(shù)培訓總結(jié)

近期*******市、*****市發(fā)生禽間禽流感，正是春夏交替之時，也是禽流感等各類傳染病流行的季節(jié)，為有效預防和控制禽流感的'暴發(fā)與流行及防治禽流感在人間的傳播發(fā)生，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。為此我中心特舉辦了一次關(guān)于人感染高致病性禽流感防控技術(shù)培訓班，先將有關(guān)培訓工作總結(jié)如下。 此次培訓工作于20xx年x月x日下午3:00在我中心的三樓會議室舉行。此次培訓在衛(wèi)生與人口計劃生育局*******局長指導與參與下，****區(qū)人民醫(yī)院、***醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與村醫(yī)的相關(guān)領(lǐng)導，以及各醫(yī)療機構(gòu)的防疫骨干和科室負

責人員參加了此次培訓。培訓課程有********8科長講解。培訓內(nèi)容主要圍繞《衛(wèi)生技術(shù)人員禽流感防治知識培訓手冊》，重點內(nèi)容為1、禽流感的概念;2、禽流感流行病學;3、人禽流感傳染源;4、禽流感易感人群;5、經(jīng)呼吸道傳播疾病的隔離防護與消毒;6、人禽流感的預防與控制;7、人禽流感的診斷;8、人禽流感病例的管理與感染控制;9、禽流感標本采集與檢驗;10、禽流感的預后防治。培訓結(jié)束后主任作了總結(jié)，總結(jié)強調(diào)各醫(yī)療機構(gòu)要密切配合，切實加強對禽流感疾病的防控，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，密切關(guān)注我區(qū)內(nèi)的各個禽類養(yǎng)殖點與外來禽類的檢疫工作，確保我區(qū)無禽流感發(fā)生，同時加強我區(qū)發(fā)熱病人的篩查。

通過組織培訓，廣大醫(yī)務(wù)人員都提高了對人禽流感防治的認識，掌握了禽流感預防、診斷、治療、流行病學 調(diào)查、消毒、防護等基本知識，并重點加強了對發(fā)熱門診、內(nèi)科、兒科、急診、檢驗、放射等科室的管理，完善了疫情報告制度。同時培訓會議要求，為了讓廣大群眾了解人禽流感的防治知識，共同做好人禽流感的防治工作，各醫(yī)療單位培訓結(jié)束后應(yīng)在相應(yīng)的工作負責區(qū)域內(nèi)做好對群眾宣傳與培訓，使我區(qū)全民總動員，合力防治禽流感等傳染病。

醫(yī)院培訓總結(jié) 篇2

為使來我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對我院新職工進行了為期四天的崗前培訓。

參加此次培訓的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生10名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生10名(護理與康復專業(yè))。

培訓分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識的培訓;第二部分是為期半天的各職能科室見習，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度，具體科室：院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護理部。

8月28日培訓第一天，在王xx院長題為《提高自我素質(zhì)獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕，以講故事的形式說明其中蘊含的`哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長對我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及

醫(yī)院培訓總結(jié) 篇3

關(guān)于醫(yī)院培訓的心得體會總結(jié) 大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的醫(yī)院培訓心得體會總結(jié)范文 ，一起來看一下吧。

醫(yī)院培訓心得體會總結(jié)篇一

培訓雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅通過培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫(yī)院的文化，也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈恕Ｓ行〇|西雖然平時也會想，但經(jīng)過一些課程的系統(tǒng)培訓，會讓自己重新再次審視自己。 包括一些人生規(guī)劃，學習計劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。

這次培訓除了被動學習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個人挑戰(zhàn)自己、認識團隊精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動結(jié)束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結(jié)時很多人想要發(fā)言，直到時間不允許為止。所以我認為把娛樂和教育融合一體，將是非常好的教育方式。

除了拓展培訓的活動外，還在業(yè)余時間準備培訓結(jié)業(yè)時的才藝的節(jié)目表演。通過這么一個節(jié)目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫(yī)院文化，而且鍛煉了整個團隊的合作精神。大家參與到節(jié)目當中，也從節(jié)目的運作中學到很多東西。包括組織、計劃、協(xié)調(diào)能力。這種活動，對于我們來說，真得非常教育意義。

其實在新員工培訓過程中，除了能夠讓員工很快地融入醫(yī)院中來。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來說，一下子認識了這么多朋友，真得是一件非常開心的事情。這些朋友，會是全國各個地方，也會是醫(yī)院各個科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機會很少了。所以通過培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。

最后，通過這次培訓，最后讓我認識到一點。教育不一定非得老師在課堂上講，學生在下面聽這種方式。其實把教育融入到娛樂、具體實踐活動中來。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會是很輕松、很簡單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺得這次培訓時間太短了。多么希望能夠再多培訓一些時間。我想，這樣的培訓，就是一個非常成功的培訓了。

醫(yī)院培訓心得體會總結(jié)篇二

經(jīng)過兩天崗前培訓，我對醫(yī)院有了較為全面的認識。醫(yī)院領(lǐng)導班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀；醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度；醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風醫(yī)德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時期來到這里，同時我要感受到自己的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個醫(yī)務(wù)工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫(yī)療工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權(quán)利，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學習相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準繩。

醫(yī)療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的`素質(zhì)之

一。對病人生命和健康負責，對醫(yī)院、同事負責，對國家醫(yī)藥事業(yè)負責。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應(yīng)該遵循實事求是的原則，不應(yīng)憑空瞎想，也不能僥幸行事。

愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù)，有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚人文關(guān)愛精神。

作為一個集體，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍，同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴謹?shù)淖黠L、責任心、合作作為自己工作的謹言。學習專業(yè)知識和法律知識，培養(yǎng)服務(wù)意識作為本年度的主要學習任務(wù)。不斷改進，不斷提升，使自己成為一個優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

醫(yī)院培訓總結(jié) 篇4

醫(yī)院護士由于工作的特殊性，面臨著多種職業(yè)危害（如生物性危害、化學性危害、物理性危害、心理社會性危害等），其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性職業(yè)危害的主要種類。美國勞動職業(yè)安全局1991年制定了專門法規(guī)要求對暴露于經(jīng)血傳播性微生物的醫(yī)務(wù)人員進行職業(yè)保護，各種防護措施被大量推薦。仍然是每年有數(shù)百名醫(yī)護人員死于血源性感染，平均每天1人。因此，護士的職業(yè)危害不容忽視。目前在我國，護士的職業(yè)危害、防護問題仍顯力度不夠。

結(jié)合專業(yè)實際，我院于20xx年xx月xx日—x日期間在院會議室開展醫(yī)院感染控制技術(shù)培訓班。參加對象由醫(yī)院感染管理部門的專（兼）職人員及醫(yī)院感染管理重點科室的醫(yī)生、護士共三十多人。并安排張練旗院長和鮑國惠主任宣講了《國內(nèi)外消毒滅菌新進展》、《醫(yī)院感染管理質(zhì)控標準及存在問題》、《醫(yī)院感染控制技術(shù)及方法》、醫(yī)院感染管理工作技巧》等文章，培訓后組織了討論。大家談到：

職業(yè)防護教育問題，有90.60%認為職業(yè)防護教育不到位。原因是，目前我國護理教育體系中尚無有關(guān)護士職業(yè)防護課程，造成護生在校學習時未能充分認識到職業(yè)防護的重要性，畢業(yè)時無職業(yè)防護意識。學生畢業(yè)后，醫(yī)院對護士的崗前培訓和在職教育中，未把職業(yè)防護內(nèi)容列為必須培訓的內(nèi)容。而且，加之醫(yī)院重視程度不同，護士學習、理解能力的不同，護士掌握防護知識程度不一，部分護士存在僥幸心理，缺乏學習職業(yè)防護知識的積極主動性，從而導致護士職業(yè)防護教育不到位。

職業(yè)防護措施落實問題，調(diào)查上認為職業(yè)防護措施未能落實的'占94.00%，分析其原因是：

（1）目前我國護理管理者及醫(yī)院管理者對護理人員的職業(yè)病防護重視不夠，對有關(guān)職業(yè)損傷的防護宣傳教育較少，使護理人員的職業(yè)防護意識淡薄，防護能力較低。

（2）護士缺編問題嚴重，護士要完成繁重的注射任務(wù)，而忽視了對自身的保護。據(jù)20xx年的報告，發(fā)展中國家每人每年平均注射1.5次，住院兒童及成人則每年平均注射10～100次，95%的注射是用于治療。護士是執(zhí)行注射的主要群體，因此，長期處于潛在針扎傷和一次性物品用后清洗、浸泡及毀形等處理，提高了護士侵入性操作機會，增加了護士的職業(yè)感染危險性，但護士自身及管理者對此認識不夠。

防護用具問題，調(diào)查中認為防護用具不到位的占95.00%，原因是醫(yī)院沒能按規(guī)定購進和提供防護用具。例如：大量普及使用的注射器、輸液器都沒有安全保護裝置；安全留置針、無針連接系統(tǒng)、正壓輸液針頭、真空采血系統(tǒng)、靜脈藥物配置中心等護理用品和設(shè)施，在基層醫(yī)院由于種種原因，很難被使用；醫(yī)院更難為護士提供隨手可得的符合國際標準的銳器物收集器，連起碼的防漏、耐刺、密封的銳器收集箱也很難被使用。

防護評估問題，調(diào)查中認為防護評估不到位的占94.00%，原因是發(fā)生職業(yè)暴露后，醫(yī)院沒有專門組織對受傷者進行風險評估和指導處理，受傷護士未能得到必要的檢測、治療及流行病學跟蹤觀察，有的甚至必要的上報資料及檔案也沒有。

防護費用問題，防止護士職業(yè)危害需要的費用，在發(fā)達國家是由社會保險等支付的，我國目前社會保險體系尚不健全，職業(yè)防護培訓資金不足，導致防護費用無法落實，更進一步增加了職業(yè)感染危險。

大家建議：

重視對護士進行職業(yè)防護教育，對醫(yī)療工進行教育已被多數(shù)國家認為是減少職業(yè)暴露的主要措施。要樹立職業(yè)防護意識，必須加強職業(yè)防護教育，要加強職業(yè)防護教育，首先從改變觀念入手。傳統(tǒng)的教育中過分強調(diào)護士的奉獻精神，有時給護士造成錯覺，認為注重自身安全防護就是不講奉獻；傳統(tǒng)的觀念認為護士為患者服務(wù)，不能怕臟，不能嫌棄患者，戴手套等防護措施被認為是不敬業(yè)的行為，但沒有員工的自身健康，何來患者的健康維護？因此，建議護理專業(yè)教育中開設(shè)護士職業(yè)防護課程，上崗前的護士必須進行醫(yī)院感染、職業(yè)防護、安全工作技術(shù)和方法的崗前專門培訓，經(jīng)考核合格方可上崗。工作后不間斷地接受繼續(xù)教育，不斷強化安全防護意識，護理管理者應(yīng)加強督查力度。

成立職業(yè)防護專班，健全職業(yè)防護上報制度和上報程序，職業(yè)暴露的處理常規(guī)，風險評估標準等。醫(yī)院管理者應(yīng)充分重視護士的職業(yè)防護，積極改善工作條件，合理配置人力，減少非必要的注射治療，減少護士因工作忙亂而引起的損傷，從而減少護士的職業(yè)危害。

積極開發(fā)各類先進、安全、價廉的醫(yī)療器材，普及使用可自動回套的針頭；使用符合國際標準的防漏、耐刺、密封的環(huán)保型銳器收集箱；推廣使用無針密閉輸液接頭和真空采血系統(tǒng)。由環(huán)保部門成立一次性醫(yī)療物品用后處理專門機構(gòu)。醫(yī)療垃圾嚴格分類管理，減少流通污染環(huán)節(jié)，把護士的職業(yè)危害降到最低。

大家談锝好多，視野很開闊，發(fā)言踴躍，一致認為講課與討論結(jié)合比歷來書面考試掌握得知識多，這次培訓真是收到意想不到的好效果。

醫(yī)院培訓總結(jié) 篇5

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。

20xx年3月1日到4日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期4天的新員工崗前培訓，受益匪淺。

在這幾個星期以來，雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應(yīng)，但經(jīng)過幾天的磨合都能融入在實習生活的氣氛中，這離不開帶隊老師以及校領(lǐng)導的細心關(guān)注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出，定會謹記在心，我會以更加優(yōu)秀的態(tài)度去努力學習工作。

俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加醫(yī)院崗前培訓，自己的內(nèi)心是深有體會。

在上級領(lǐng)導的指導下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批共完成xxx培訓101名，xxx培訓461名；本年度第二批完成x類xxx培訓325名，x類xxx培訓625名，共1512名，較好地完成了中標任務(wù)。每期培訓后進行教學反饋，從學員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來，總體滿意率高達98%，受到企業(yè)領(lǐng)導和員工的充分肯定。

通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

崗前培訓中，認識到把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。從小事做起，不要好高騖遠。

在這次崗前培訓中，我對XX院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。

同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

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