上學(xué)期間,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編精心整理的2025小學(xué)生安全教育主題班會記錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,車輛是否按規(guī)定行走。
二、活動地點:
五年級教室
三、活動過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
1、談話導(dǎo)入
2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,學(xué)生觀看錄象,思考:我們應(yīng)該這樣注重交通安全?板書:注意交通安全
(二)閱讀教材自主探究
1、自學(xué)課文,思考:
(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?
(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?
2、小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會;
3、檢查自學(xué)效果,小組長匯報;
4、引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個;一是交通警察,二是各種交通標(biāo)志。對于交通警察,大家非常了解,不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,國家還制定了交通法規(guī),我們今天重點介紹這些內(nèi)容;
5、板書:交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。
(三)提供引導(dǎo)歸納整理
1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,學(xué)生說說各自的作用。
板書:必要的安全措施:交通信號、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線
3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
(1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款
(2)完成第38頁“說一說”。分組進(jìn)行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
(四)檢查反饋實踐創(chuàng)新
1、出示交通圖,辨析題,進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。
2、利用教室里幾條通道,模擬“從學(xué)校到家里”的'道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,要求學(xué)生各行其道,安全行走。
3、討論向全市少先隊員發(fā)出倡議,人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。
4、匯報。
5、回顧總結(jié)。
四、活動總結(jié):
從學(xué)生的生活出發(fā),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,學(xué)生參與熱烈,在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解,學(xué)習(xí)效果較好。
時間:
星期一
地點:
教室
與會人員:
班主任及全班學(xué)生
過程:
一、導(dǎo)入
班主任讀一篇新聞報道:因為倆小學(xué)生在路上追逐打鬧引發(fā)的交通事故。學(xué)生談感受
二、發(fā)現(xiàn)問題
班主任:冬季對于小學(xué)生來說,最容易發(fā)生哪些安全事故?
學(xué)生討論交流:水、火、電、交通、游戲等
三、解決問題
(1)班主任:針對這些安全隱患,我們該如何預(yù)防?
(2)學(xué)生討論交流,指名發(fā)言
(3)班主任總結(jié):
1、班級重點對教室進(jìn)行定期排查,做到精細(xì),周密管理,排除各類不安全隱患。
2、組織學(xué)生參加集體教育教學(xué)活動或校外活動,都要事先對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并采取可預(yù)見范圍內(nèi)必要的安全措施。
3、學(xué)校嚴(yán)格履行學(xué)生不提早離校制度,任何學(xué)生不得擅自提早離校。
4、學(xué)生無論何時也不得進(jìn)入各類不安全地帶活動,如網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、賭博場所等。
5、學(xué)生要掌握安全自救知識,學(xué)會預(yù)防地震、雷擊、臺風(fēng)、火災(zāi)、洪水等不可抗的自然因素,假若發(fā)生重大火災(zāi),學(xué)生不得參與救火,不做無知無畏的舉止行為,遇事可向相關(guān)部門及時報告。
6、學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、及離校途中要特別注意交通安全,遵守交通法規(guī),做到按時上下學(xué),不在校外滯留。
7、學(xué)生放學(xué)期間嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的出樓方位,以防擁擠所帶來的不安全事故。
8、學(xué)生在上室外活動課、體育課等一定要聽從老師的指揮,不得蠻帶體育運(yùn)動器材。
9、學(xué)生要珍愛生活講團(tuán)結(jié),要學(xué)會寬容講文明,杜絕校園任何暴力行為,無論何時何地都不要接觸任何兇器、管制刀具,更嚴(yán)禁攜帶該類用品用具步入校園。
10、學(xué)生要注意飲食和飲水安全,在校期間不吃零食,不吃不衛(wèi)生食品,上學(xué)期間不喝冷水。
11、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁接觸學(xué)校的用電設(shè)施,如開關(guān)、電線等危險電路。
12、學(xué)生在校要注意交通規(guī)則,校園內(nèi)嚴(yán)禁騎自行車,出校門要注意觀望,尤其雨雪天千萬不可搶行。
四、班主任總結(jié)
同學(xué)們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預(yù)防的,為了學(xué)校的.穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全班時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護(hù)能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
一、活動目標(biāo):
1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
二、活動準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:PPT課件,音樂素材等。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。小兔子頭飾(若干),籃子一個,音樂《下雨了》。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:認(rèn)識情景表演中的小演員。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(播放音樂)""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。YJS21.coM
2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的.情景進(jìn)行提問:
1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2)雷電是怎么來的呢?我們應(yīng)該怎么做呢?
4、觀看課件《如何防雷電》,教導(dǎo)防雷電知識。
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1)有雷電的時候什么不能做?
2)在哪里最安全?
3)家里哪些地方不能去?不能碰?
4)教師小結(jié)。
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線桿下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念口訣《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。
8、結(jié)束。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
附口訣:
安全避雷電
跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計:
不能躲在大樹下;
不能躲在電線桿下;
不能躲在潮濕處;
不能躲在高危處;
不慌不亂四處看;
找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。
班會主題:珍愛生命,預(yù)防溺水
班會時間:XXXX年XX月XX日 下午2:30-3:30
班會地點:XX小學(xué)XX年級XX班教室
參與人員:班主任、XX年級XX班全體同學(xué)
班會目的:
增強(qiáng)同學(xué)們對溺水危險的認(rèn)識。
教授同學(xué)們預(yù)防溺水的知識和技能。
提高同學(xué)們的自救和互救能力。
班會內(nèi)容:
一、開場致辭
班主任簡要介紹本次班會的主題和目的,強(qiáng)調(diào)防溺水教育的重要性。
二、溺水案例分析
班主任講述近年來發(fā)生的溺水事故案例,讓同學(xué)們認(rèn)識到溺水的.危害性和嚴(yán)重性。
分析事故原因,讓同學(xué)們了解導(dǎo)致溺水事故的常見因素。
三、防溺水知識講解
講解溺水的定義、發(fā)生原因和常見類型。
教授同學(xué)們預(yù)防溺水的基本措施,如不獨(dú)自前往水域、不擅自下水游泳、不在無安全設(shè)施的水域玩耍等。
介紹游泳安全知識,如選擇合適的游泳場所、做好熱身運(yùn)動、佩戴合適的游泳裝備等。
四、自救與互救方法
教授同學(xué)們溺水自救的基本方法,如保持鎮(zhèn)靜、尋找浮力物體、呼喊求救等。
講解發(fā)現(xiàn)他人溺水時的正確救援方法,如及時報警、利用救生器材施救、尋求成人幫助等。
五、互動環(huán)節(jié)
同學(xué)們分享自己對防溺水的理解和看法。
進(jìn)行模擬演練,讓同學(xué)們熟悉自救和互救的操作流程。
六、總結(jié)與反思
班主任總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性和同學(xué)們的責(zé)任。
鼓勵同學(xué)們將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到日常生活中,提高自我保護(hù)能力。
主題:
冬季安全教育
時間:
20xx年11月18日
地點:
長安區(qū)第十二中學(xué)高二級八班教室
班主任:
柴海洋
活動形式:
匯報、交流、總結(jié)
活動目的:
讓學(xué)生更清楚地明白在冬季這樣一個安全事故多發(fā)的時期,在我們身邊時時處處都會出現(xiàn)危險,要明白怎樣做才能避免危險,保障安全;進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。
活動過程:
師:同學(xué)們,我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期,大家說說都有哪些潛在危險?
生匯報。
師:這天這節(jié)班會我們就來一齊學(xué)習(xí)一下有關(guān)冬季安全的常識。
活動開始:
(一)冬季生活安全
1、用電安全
如果發(fā)現(xiàn)宿舍或家里的.燈具或其他用電器具壞了,不要自己盲目動手修理,找相關(guān)人員解決。
2、出行安全
出行重點注意交通安全,在不違反相關(guān)交通安全規(guī)則的前提下,安全出行,推薦同學(xué)們盡量減少出行次數(shù),保證安全。
3、取暖安全
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災(zāi),煤氣中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風(fēng)導(dǎo)致煤氣燃燒不完全,因此睡前注意火爐內(nèi)煤燃燒狀況。同時火災(zāi)也是冬季的一大隱患,注意防火。
4、防暴力侵犯
切記遠(yuǎn)離社會閑散人員,禁止拉幫結(jié)派侵害他人。
5、財產(chǎn)安全
身上經(jīng)量少帶現(xiàn)金,貴重物品注意存放。
6、飲食安全
冬季天氣較冷,盡量少吃生、冷食物,少喝飲料
7、疾病防治
定期進(jìn)行疾病排查,發(fā)現(xiàn)不適及時告知老師或家長。
8、防踩踏
上、下樓道不擁擠、不推搡。
(二)同學(xué)矛盾處理
與同學(xué)和睦相處,做到忍讓、寬容,珍惜現(xiàn)有的同學(xué)情誼。
(三)法律法規(guī)教育
認(rèn)真學(xué)讀常識讀本,了解相關(guān)法律法規(guī),學(xué)會用法律手段保護(hù)自己安全小貼士:120(急救電話);119(火警電話);110(匪警電話);114(查詢電話);112(交通報警電話)。
班會總結(jié):
師:同學(xué)們,我們要樹立安全意識,時刻牢記安全第一,就會減少不必要的危險,相信同學(xué)們自班會后必須會把個人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。同時珍惜友誼,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。班會到此結(jié)束。
活動目標(biāo):
1、 通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、 知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
活動準(zhǔn)備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、 師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。
——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(學(xué)生自由回答)
——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓學(xué)生自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、 教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)傾聽故事。
——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(學(xué)生回答)
教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
——師:小貓為什么會落水呢?(學(xué)生回答)
教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
——師:“小貓落水后是誰救了它?(學(xué)生回答)如果沒有人救它會怎么樣?(學(xué)生回答)
教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”
教師引導(dǎo)學(xué)生回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
三、 師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的`時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做。”
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