文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關于“地震的日記”的演講讓我們思考了很多。
當?shù)卣饋砼R的學生日記
5月12號下午14點28分，四川發(fā)生一場巨大的地震災害，人們家破人亡，妻離子散，失去了朋友，同學。親身經(jīng)歷這場災難，是我一輩子也抹不去的記憶。
正在上課的我們，突然感覺到腳下?lián)u了一陣，同學們都很驚慌，正在上可的馬校長提醒我們：“大家不要驚慌，也許就是這一下子。”同學們便安靜下來，可還沒過半分鐘就又震動了一下，我們再也坐不住了，坐在門邊的同學馬上打開門，我們劍一樣往外沖，我剛沖出教室門，就被一陣巨大的震動摔在了地上，接著就感覺到山搖地晃，頭上就不停地往下掉東西，出于常識，我們大聲地吼著：快，抱著頭！大家馬上都抱著頭，朦朧中我聽見了許多同學的慘叫聲，他們有的被天花板上掉下來的東西壓住了，有的被夾在了兩塊石頭中間，還有的直接被鋼筋插進了身體。這些情形數(shù)不勝數(shù)。當時有人喊：“救救我們！救救我們！”我們聽見了，卻是無能為力。地震稍微輕一些的時候，我和班上的'同學才從柵欄跳了出來，跳出來以后，才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)滿身是血！原來我的頭被重物擊了一下，傷口還在不停地流血，鼻子也被打傷了，血，不停往下流。接著，我聽見了四處傳來的同學的哭聲，頓時哭聲，尖叫聲混在一起。有的父母和學生正在撕聲裂肺地哭喊，他們的孩子和同學還沒有出來，地震還在持續(xù)不斷。
災難中我真的很幸運，只受了一點傷，卻活了下來！這是有是一陣地震，我們的教學樓又塌了一層，下面被埋的學生不停地叫：“救命救命！”一些學生和老師不顧自己的安全全力營救被困的學生，還有一些已經(jīng)受傷的學生和老師盡最大的努力救人，不管是認識的，還是不認識的他們都全力營救。過了一會兒，武警和其他營救人員都陸續(xù)來到了北一中，在這些營救人員中，也有人為了救人而失去了生命，有的營救人員同樣也失去了自己的親人和朋友，但他們一刻也沒有停下，而是每天每夜地抗震救災，因為他們希望在他們的手上能救回一個一個的生命，他們實在太辛苦了，甚至有的手都已經(jīng)刨出了血，他們已經(jīng)顧不上了，只顧著埋頭救人。我真的要由衷地說一聲：“謝謝你們??！你們辛苦了！
現(xiàn)在我們北川一中的學生被安置在綿陽長虹體育中心，我們得到了最大的幫助，這里條件很好，衣食住行都提供了，比起在街上，路邊上搭帳篷避難的綿陽市民可算是幸福了。
所以，我們一定要有一顆感恩的心，以后做一個關愛他人，關愛社會的人！
那天，老師一進教室們就說，第二節(jié)課會有地震演練，讓大家必須拿一本書頂在頭頂往操場上跑。我們毫不在意，因為這又不是的一次做防震演練了。
第二節(jié)課，正當數(shù)學老師講到我最感興趣的地方時，突然警鈴響了，我們只顧往外跑。
到操場上之后，老師講了地震的一些知識，然后說，拿著書的同學回教室，沒拿書的站在這里。我們居然沒有一個人拿書。只好站到上課。
雖然我只站了短短的幾分鐘，但是我懂得了認真聽老師說過的話。
在今天早上的時候，突然感覺到家里的房子震動了一下，我的內(nèi)心頓時就緊張起來，然后雙腿就像是加了幾個推動器一樣，快速地離開了房子，但是在離開的路途上，發(fā)現(xiàn)房子又不動了，但是我的心情比較的害怕和緊張，于是又在外面等待了幾分鐘后，才敢回到房子。
回到房子一樣，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常的，只是一些細微的地方出現(xiàn)了一些裂痕，就像是蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)了一個小洞，毫不起眼。我坐在椅子上，恢復了一下狀態(tài)，然后就開始思考起來：“為什么最近的地震怎么多呢？而且大多都是余震或者是小震，難道是地底的能量太過于龐大，需要宣泄出來了？”
帶著這樣子的疑惑，我打開了電腦開始搜索起來，剛剛打開電腦，就看到了一些不好的信息，上面寫著在某個地區(qū)有一個大地震，導致當?shù)爻霈F(xiàn)了人員傷亡。我的內(nèi)心頓時一緊，不斷地祈禱他們沒事，希望他們平安，這一次地震來襲真是突然，沒有絲毫的準備就來了。
看完新聞后，我感嘆面對自然災害，人類的應付能力還是相當?shù)挠邢?，希望人與自然能夠和諧共處，少發(fā)生一些這樣子不好的新聞和情況。
“20xx年4月20日，星期六，多云……我正準備給弟弟穿鞋，突然地板動了，上面的木頭板掉下砸在弟弟頭上，起了一個小包，我抱起弟弟下樓去，門和磚都垮了，我抱著他趕緊跑出一樓?！?/p>
這是四川雅安蘆山龍門鄉(xiāng)災區(qū)女孩高夢思在4月20日寫下的地震日記。
21日下午，9歲的高夢思正在龍門鄉(xiāng)田間自建的帳篷里寫作業(yè)，4歲的弟弟施金豆在一旁玩耍。記者在高夢思的日記里看到，稚氣的字跡雖有不少錯別字，卻記錄了當時的真實情況。
高夢思告訴記者，地震發(fā)生時，父母都不在家。“我抱著弟弟從二樓沖下一樓，在門口恰好遇到回來找我們的爸爸，他的頭被木板砸破，全是血跡，可他卻說沒事?！?/p>
頭上縫了幾針的父親高永良回想道，“還好他們都跑出來了，不然后果很難想象”。
“災難面前，血濃于水。”母親施國蘭說，姐弟倆性格都很內(nèi)向，平時也愛吵吵架，“我當時好害怕兩人都困在里面，或者只有一人跑出來”?？吹浇憬憔瘸?歲的弟弟，施國蘭既開心又欣慰。
“女兒平時都很懂事，不僅成績好，還愛做家務。”在施國蘭心中，女兒很勇敢。
問及在地震面前是否感到害怕，高夢思搖了搖頭?！吧洗蔚卣鸩粎柡?，所以不害怕。”施國蘭向記者解釋，女兒已是第二次經(jīng)歷地震，汶川大地震時她還有印象。
高夢思一家駐扎的帳篷，寬3米，長10米，可容納40余人。據(jù)了解，田間的3個帳篷里已住滿100多名村民。
“我們這個村的房屋都垮塌了，大家只有一起在帳篷里擠一擠?！贝迕耜愔拘愀嬖V記者，因為人多，大家昨晚只有面對面地坐著睡覺。“帳篷里很熱，蚊子又多，余震不斷，根本睡不著?！?/p>
記者在帳篷外看到，已懷有7個月身孕的羅莉正挺著大肚子坐在凳子上休息?！暗卣饡r，我跟媽媽在家，房屋垮下來把我的腳壓住了，是村里兩個年輕小伙子把我架出去的?！绷_莉稱，自己當時特別感動。
“平時我們這個村的鄰里關系就不錯，在患難時更能見真情?！绷_莉說，地震后，大家都相互協(xié)助自救。
下午5時，村里炊煙裊裊，大鍋飯正冒著熱氣?！按蠹易≡谝黄?，當然吃也在一起?！贝迕駰钤泼氛f，團結(jié)就是力量，雖然現(xiàn)在只能吃點稀飯，但人多吃起來很香。
這樣的熱鬧景象，已是該村第二次?！吧洗毋氪ù蟮卣?，我們也有受災，大家當時也臨時住在一起，這次情況更嚴重，帳篷規(guī)模更大。”楊云梅說。
楊云梅4歲的女兒羅可可抱著一個熊玩具，來回地繞著帳篷與同齡孩子嬉戲。
“她還小，根本不知道害怕，人多反而覺得這里好玩?！睏钤泼氛f，孩子已把田間的安置點當成自己的游樂園。
下午6時，帳篷里的村民開始陸陸續(xù)續(xù)地吃起晚飯，迎接災后的第二個夜晚。
“最后，我們到了田里，田里很安全，人們都在田里躲避地震。”這是高夢思20日那天的地震日記最后一句話。
我從電視上看到云南發(fā)生了6.5級強烈地震。那里的房屋都倒塌了，有很多人被埋在廢墟下。那個時候，人們都在上班，學生們都在上課。突然，大地震動了。人們還沒反應過來，轉(zhuǎn)眼之間，電停了，路斷了，山塌了，房倒了，成千上萬的人死了、傷了，地震太無情了。但是，地震無情人有情。當天下午，溫家寶爺爺趕到云南，指揮救災。緊接著，解放軍到了，醫(yī)生護士到了，連空降兵也出動了，大家齊心協(xié)力營救被困的人，還運來了食品、水和衣被，全國人民都在關心災區(qū)人民。我們也不例外，雖然我們不能去云南，但是我們用捐款的方式來幫助他們。我們?nèi)叶季枇丝睿瓦B最小的小弟弟也捐了十元錢。
我想，地震無情人有情，只要萬眾一心，就一定能戰(zhàn)勝困難。
今天，我來到科技館參觀地震小知識。首先，我知道了世界上大陸的位置變化，早在2﹒25億年前，地球的主大陸聯(lián)合在一起成為一個超級大陸——泛古陸；1﹒8～2﹒0億年前泛古陸開始解體，狹窄的海域后來變成大洋；1﹒35億年前，這些大陸開始逐漸漂移；到了650萬年前印度還是一個孤立的大陸，正向亞洲漂移，而澳大利亞還沒從南極洲分出來；最后就形成我們今天的地球，印度“走”了多遠呢？哈哈，它比其它大陸“走”了更遠的距離。
地球的結(jié)構(gòu)分為三層，一層是地殼：地殼由堅硬的巖石組成的固體外殼，它包括大陸地殼和大洋地殼，平均厚度334米。第二層是地幔：它的厚度啊，幾乎達到了地殼至中心的一半距離。地幔中的軟流層可是火山爆發(fā)的發(fā)源地，其實火山和地幔是相通的，在火山?jīng)]有爆發(fā)時我們可以去研究地幔。第三層是地核：地幔下直至地心的部分叫地核，地核分為內(nèi)地核和外地核。
我們平時要多關心生活，否則到了地震、火災······就會驚慌，這樣會有生命危險的，但是地震來時，住在三層樓以上的人家是不可以跳樓逃生的。地震來了住在高層的人家不僅不可以跳樓，還不可以乘電梯逃生。
地震來了不只是停留在一個地方震動，它會一點一點擴散開去。地震過后，水泥管錯開，有些樹會錯開1.5米，可以想象，地震是多么可怕。
地震是可怕的，但我們只要多關心生活，生命就可以得到安全。
可見，演習也增進了我們同學互相幫助的友誼，太好了。我們要熟悉逃生路線，即使是發(fā)生地震，也能有條有序的、迅速的做到安全疏散，安全撤離，確保生命的安全。通過演習，讓我們學到了安全防護知識，達到遇事不驚慌、保持鎮(zhèn)靜、積極應對、樹立自我保護意識，這樣還可以讓我們提高對突發(fā)事件的應變能力。
這堂令人難忘的演習課實在是太有意義了！
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