無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)7篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文250字左右(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
她在醞釀一個(gè)嶄新的孩子——從逝去里延伸出來(lái)的
二十五年的成熟子宮,恍忽妙齡的果實(shí),矮灌木很憔悴,而陽(yáng)光下有斑駁的亮光,慢慢發(fā)綠,崛起華麗的樹(shù)蔭,溫柔的乳房,從結(jié)束的地方開(kāi)始。
某年某月的十五,參差不齊的睡眠畫(huà)到了墻上,有些東西塞進(jìn)了她的空裙子,一片羽狀樹(shù)葉,攀凌的莖,一張薄片的月光,她開(kāi)始開(kāi)花,很茁壯,她有些簡(jiǎn)短的.香氣。
她觀(guān)察某個(gè)果皮,像某天某夜,她開(kāi)的亂七八糟的時(shí)刻,裙子打過(guò)他的手心,像一株夜合歡的過(guò)去。
明亮的簇生的粉紅的某天某夜,她在描述一處風(fēng)景的誕生:像一出嚴(yán)肅而輕松的戲劇。如此自然,被賦予意義。
“即使失去幸福,她還存在熱情?!?/p>
“即使詩(shī)歌很無(wú)賴(lài),也要清醒的述說(shuō),將天真排除在外。“
“即使活不下去,也要堅(jiān)持活下去?!?/p>
“即使被切割的像小羊肉,也要一處完整的墳?zāi)??!?/p>
今天,我和爸爸媽媽去了萊州,中午到了姥姥家,吃完飯,爸爸睡了一會(huì)覺(jué),我叫爸爸起床,我告訴爸爸想上海邊,爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽還有姥姥去了海邊。
到了海邊,我們一下車(chē)就看見(jiàn)了又平又美的沙灘,還有好多好多的小船,能有100多艘,我高興的飛跑了下去,我抓到了螃蟹,小魚(yú),小海蜇,爸爸還帶著我往深海里面走,看看有沒(méi)有再大一點(diǎn)的海蜇,很幸運(yùn),爸爸抓到了一個(gè)比較大點(diǎn)的海蜇,但是也是不能吃的,因他還是不夠大,然后我發(fā)現(xiàn)這些船太多了,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,這些船停在這里干什么”爸爸說(shuō)現(xiàn)在是休漁期,不能出去打漁。因?yàn)楹@锏聂~(yú)太小了,打上來(lái)就太可惜了?!笔前。覀兇蠹叶紤?yīng)該保護(hù)小魚(yú),今天玩的太高興了!
有一件讓我的心兒怦怦跳的事,那是一年級(jí)時(shí)的“故事大王比賽”。
賽前,我既興奮又緊張的在后臺(tái)等候。聽(tīng)選手們講的故事;看著選手們的動(dòng)作,我心想:待會(huì)兒一定要好好表現(xiàn)!
“下面有請(qǐng)一年七班楊潞同學(xué)為我們帶來(lái)故事《青蛙王子》,掌聲歡迎!”終于到我了!我臉上帶著微笑,精神煥發(fā)的上了場(chǎng)。看著臺(tái)下的`觀(guān)眾們,我忽然覺(jué)得心情十分緊張了,但我深吸了一口氣,讓自己的心情平靜下來(lái)。然后開(kāi)始繪聲繪色的講故事。剛開(kāi)始還好,記得詞,可快要結(jié)束時(shí),居然把后面的內(nèi)容給忘掉了!我聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下觀(guān)眾們的竊竊私語(yǔ):“忘詞了!?”“講不下去了吧?”…聽(tīng)得我手心直冒汗,便急中生智:自己編!還好還好,大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
故事被我非?!巴昝馈钡闹v完了。評(píng)分時(shí),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。主持人怎么還不發(fā)獎(jiǎng)呢?終于等到了主持人的發(fā)獎(jiǎng),“楊潞,二等獎(jiǎng)!”什么?!我是二等獎(jiǎng)!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)昏過(guò)去。
嘻嘻,我厲害吧?
時(shí)間像一條小河,在悄無(wú)聲息之間慢慢離去,一轉(zhuǎn)眼,便到了一個(gè)學(xué)期的末尾,今天是期末考試。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校,心直“怦怦”跳,仿佛提到了嗓子眼,我按捺不住激動(dòng)的心情坐在教室里,等待考試開(kāi)始,一張張?jiān)嚲肀话l(fā)了下來(lái),我看到這張?jiān)嚲?,仔?xì)地審題,“叮鈴叮鈴”,考試開(kāi)始了,我從筆盒里抽出筆,開(kāi)始作答。雖考的題我都會(huì)寫(xiě),但是受仍然在抖動(dòng)著,因?yàn)槲业男那槭志o張,擔(dān)心考不好。我好不容易寫(xiě)完了班長(zhǎng)試卷,“噠”的筆碰到了桌子,顯然我遇到了難題,我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中,但心里仍像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。漸漸地,我對(duì)這道題明白了不少,這時(shí),老師說(shuō):“還有半小時(shí)。”我倒吸了一口氣,如同熱鍋上的螞蟻。我的心兒怦怦跳,我的'眼睛閃過(guò)一道光,原來(lái)是我發(fā)現(xiàn)出了答案,我又順利的寫(xiě)完了其它的題目,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這一次考試,既鍛煉了我的心里承受能力,也驗(yàn)證了我這一學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)。
秋高氣爽的一天,我們一家吃過(guò)晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來(lái)是桂花的香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個(gè)袋子?!眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽?zhuān)瑡寢屖怯盟芰洗鼫愔鴺?shù)枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開(kāi)心?。?/p>
不一會(huì)兒,我和媽媽就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿(mǎn)載而歸地回家了。
到了五年級(jí),五年級(jí)的生活發(fā)生了變化,不容易成為第四級(jí),并變得更加緊張。
剛開(kāi)學(xué)通過(guò)兩周,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)五年級(jí)的生活跟四年級(jí)學(xué)生不一樣,我們可以?xún)芍軙r(shí)間就學(xué)完了中國(guó)第一部分單元,而且負(fù)科也進(jìn)行的不錯(cuò),科學(xué)課都一次社會(huì)做了一些手工,品社課都學(xué)了六頁(yè)了。像四年級(jí)發(fā)展可能需要科學(xué)才學(xué)了一頁(yè),品社就學(xué)了三頁(yè)!這是我現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)。
而我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的課文已經(jīng)變長(zhǎng)了,我背課文的時(shí)間比那多。它短得多,比它好得多。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我準(zhǔn)備好了!
窗外,濃密的香樟樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光與熱,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽(yáng)的影子若隱若現(xiàn)。
初一時(shí),窗外是大樹(shù),在烈日炎炎的夏天,幸好有這些大樹(shù),可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí),透過(guò)樹(shù)葉,可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,跑步,打排球……充滿(mǎn)了青春的活力與朝氣?;叵肫饋?lái),初一生活還真是悠閑,每天做的事情不多。午飯后常??吹酵瑢W(xué)們?cè)谛@里散步,欣賞校園里的桂花及一些不知名的`花草。
一到秋天,桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園,香飄十里,使人感到愜意。下課,便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花,帶入教室,使桂花香飄滿(mǎn)整個(gè)教室。
冬天,一下雪,窗外便成了冰雪世界,白茫茫的一片。午飯過(guò)后,幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪,打雪仗,堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間,白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩,平日安靜的操場(chǎng)也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
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