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感恩節(jié)征文800字(熱門6篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩國家助學(xué)金征文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)征文800字 篇1

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們高一(3)班在這周進(jìn)行了感恩教育,召開系列主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩之感恩父母》。

前言:

有一種感情注定只能付出,她的名字叫愛。

世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情;傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷;瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

世界上有一種寬容的愛,像高山似大海,包容著一切。他的名字叫父愛。

一、主題班會(huì)目的:

1、提高我班同學(xué)感恩情懷;

2、使同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大;

3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心;

4、從而提升班級(jí)的綜合能力,打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。

二、主題班會(huì)流程

下午第三節(jié)課,班主任及任課老師進(jìn)入教室后,主題班會(huì)在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕,同學(xué)們靜靜地觀看同學(xué)們的演講,雖然音響效果不佳,但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽,聽著聽著,感動(dòng)的淚水不由地沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服,所震撼!之后同學(xué)們說了一些自己對(duì)父母的了解,其中xxx同學(xué)就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程,及表達(dá)了自己對(duì)父母的愛!在場(chǎng)的同學(xué)無不為之動(dòng)容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問題:“你對(duì)父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之后,同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上,同學(xué)們都寫下了自己最想對(duì)父母說的話。

最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中,主題班會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)得到了班主任與任課老師的肯定和支持,他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

感恩節(jié)征文800字 篇2

雄鷹也許會(huì)感恩它的矯健的雙翅,讓它得以自由地翱翔,卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。

梅花也許會(huì)感恩它清幽的芬芳,讓它得以歡樂地綻放,卻忘了感恩,風(fēng)霜給予它的那一份礪煉。

而我們也許會(huì)感恩身邊幫助我們的人,我們得以一帆風(fēng)順,卻忽視背后默默支持我們的父母。

這不能說雄鷹和梅花是自私的,只有說它們沒有“思維”而我們?nèi)耸怯兴季S,有感情的,我們應(yīng)該睜開我們的眼睛,看看我們的父母為我們所做的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不透露著父母愛子之心。

呱呱墜地時(shí)母親的笑臉,襁褓中母親的愛撫,上學(xué)后母親的叮嚀。

熟睡中父親堅(jiān)定的背,撒嬌時(shí)父親慈愛的眼神,困境中父親有力的雙臂。

從小開始,父母就讓我們從呀呀學(xué)語時(shí)已深味愛的深沉,甜美,長(zhǎng)大了,父母總是操心著我們的前途,于是父母便扮演了嚴(yán)父慈母的兩大角色,有時(shí)免不了受父親幾句厲聲訓(xùn)斥,但也總有母親的細(xì)心安慰。

作為兒女,我們又為父母做了些什么呢?我們只把母親的偉大掛在嘴上,模糊在心里,有一首馬來西亞歌是這樣的“媽媽的愛有多少斤,誰能數(shù)得清,答案悄悄躲在米缸里?!笔前。l能數(shù)得清米缸里的米?誰能稱得出一生吃過多少媽媽的飯?

當(dāng)叛逆之神降臨時(shí),我們總覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要父母的叮嚀,甚至認(rèn)為他們嘮叨,喜歡上頂嘴,可是出于自己的一句頂嘴,卻傷透了父母的心。但他們不會(huì)怪我們,只因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印?/p>

我們長(zhǎng)大了,可父母已經(jīng)老了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的鬢上多了些白絲,額上多了幾縷皺紋,父親的背被沉重的擔(dān)子壓彎了,父親的手也滿是繭子。

父母的愛我們數(shù)不清,他們的愛在汗水里,在眼淚中,也許我們給不了父母等同的愛,可是只要盡力去給予,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),在父母看來,就像夏天的一縷清風(fēng),能吹散他們額上的皺紋;哪怕是一句話,一首歌,也如冬天里的一把火,能溫暖他們的心懷。

讓我們懷揣感恩之心,回報(bào)父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

感恩節(jié)征文800字 篇3

一個(gè)人總會(huì)有一些困難,而我卻不懂得去珍惜。有時(shí)候,想想,那些困難與我們同在,但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),我們卻不知該如何面對(duì),應(yīng)該怎樣克服它們,就像這一次的考試一樣,讓我們懂得了,人要有一顆感恩的心,感恩這種感恩的心,讓我們?cè)谌松械玫搅擞篮愕幕貓?bào),感恩這種感恩的感恩。

有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小孩在城市里打工,有一戶人家養(yǎng)了一只可愛的狗,養(yǎng)了一只名叫小黃,它叫黃,一家人都叫它“黃”,而黃的叫,因?yàn)樗麄冇X得狗太臟太臟,于是,就把它帶到城市的垃圾桶旁邊,它把這里的垃圾清理到一個(gè)筐里,然后就出來散散步了。

黃很是得意,不久,黃就生病了,他的病情越來越嚴(yán)重,可是,一條小狗就是不讓黃的病治好,而黃就把小狗送到城市里去,可是,黃卻把自己的一條腿踢壞了。

黃很是著急,他不知道這是為什么。

后來黃很是著急,他的媽媽也是急著去找黃,可是黃卻把他自己的腿踢壞了,就在黃怒急的叫著要黃的時(shí)候,一條腿把黃踢壞了,黃看見了,立刻跑了出去,可黃卻不知道黃的媽媽,就在黃怒急急的時(shí)候,它把黃的腿踢了一下,黃覺的腳被踢得有些疼痛,就像被針戳了一下,黃覺的很痛。

黃就把自己的腳踢壞了,可是,它還是不讓媽媽傷心,因?yàn)閶寢寣?duì)它的感恩,它的病就快好了,它的媽媽就把它送到了城市里去了。

這真是一個(gè)感恩的故事!

感恩,這個(gè)字眼可能有些微不足道,但是,它卻讓我懂得了什么是真正意義上,就是對(duì)別人的感恩。

感恩,這個(gè)字眼有些大,說的.不對(duì),有些小。

我們的一生,都有感恩。感恩父母,感謝大山,感謝小河,感謝農(nóng)夫,感謝農(nóng)夫,感謝農(nóng)夫,感謝所有幫助過他們的人。

感恩,這個(gè)字眼有些大,有些小。這次的感恩,大概就像一顆種子,在你的心中萌發(fā)了一個(gè)新的生命,它的芽也就開始長(zhǎng)大了。

感恩,這個(gè)詞語有些大,小,小,但是它的每一個(gè)詞語,每一個(gè)詞語,每一個(gè)詞語,每一個(gè)詞語,都有一個(gè)美好的故事。感恩就是這么簡(jiǎn)單。每個(gè)人,每件事,每件事,他都能感受到,他才能感受到。

感恩節(jié)征文800字 篇4

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會(huì),新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng),讓愛與孩子們一齊成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用理念支撐,活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫忙孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng),用心宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校制定了感恩活動(dòng)方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作,各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí),并且要求家長(zhǎng)做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫忙學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,個(gè)性是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過主題班會(huì)、升國旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)資料,把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國,立志報(bào)效祖國

我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶六十周年之際,我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽,通過這些活動(dòng),使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得這天的完美生活是來之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜此刻,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了,但此刻依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體此刻行動(dòng)中,寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告,個(gè)性是改革開放三十年以來的巨大變化,使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意,覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?;顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),懂得了自己既然是社會(huì)的一員,就就應(yīng)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,不要怨天尤人,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母,使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;幫忙父母做些雜務(wù)等。通過這些形式,學(xué)生能夠很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭職責(zé)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此,學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講禮貌,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

(五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,大家互相幫忙,共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個(gè)學(xué)生都能看到期望。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),以感謝同學(xué)的幫忙,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。

三、活動(dòng)小結(jié)

開展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭(zhēng)取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩,它更是一種職責(zé)意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),感恩教育就應(yīng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里,感恩思想一向占有主流地位?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句證明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

感恩節(jié)征文800字 篇5

當(dāng)今社會(huì),孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。很多孩子唯我獨(dú)尊、自私冷漠,遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過班主任會(huì),要求班主任必須提高對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視,把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。同時(shí)利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。通過演講、主題班會(huì)、手抄報(bào)展覽等活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)得到了增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育我們認(rèn)為,感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。

(一)感謝祖國,立志報(bào)效祖國堅(jiān)持每周一早晨的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。通過活動(dòng),使學(xué)生了解中國歷史,懂得今天的美好生活來之不易,認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

(二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)社會(huì)是人的社會(huì),人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì),更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。如:校舍建設(shè),教育設(shè)備的投入,環(huán)境的改變等。

(三)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

(1)開展“家務(wù)勞動(dòng)周”活動(dòng),要求學(xué)生在一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng),活動(dòng)時(shí)間雖然只有一周,但我們以此來樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。我們還號(hào)召學(xué)生給父母寫一封信的形式,與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?;顒?dòng)開展以來,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),

(2)以讀《歷史的選擇》為主題,開展征文活動(dòng)。

(四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年召開“假如我是班主任”為主題的班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

(五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步開展“比學(xué)趕幫”活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)部分成個(gè)六小組,學(xué)生民主制定組訓(xùn)、組規(guī)、小組口號(hào),主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)職責(zé),大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助,共同進(jìn)步。每學(xué)期學(xué)校召開2次表彰大會(huì),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

一點(diǎn)思考:感恩教育作為德育教育的一部分,同樣存在著“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)狀,恐怕不是搞幾次感恩活動(dòng)就能改變的。我們需要從平時(shí)抓起,堅(jiān)持不懈;從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。讓學(xué)生多說“謝謝”,讓學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語言向?qū)ψ约河袔椭娜吮磉_(dá)感激;讓學(xué)生用便條用日記用作文等形式把感恩之情寫出來。我們應(yīng)該營(yíng)造情景和氛圍,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)說感恩的話、做感恩的事、交流感恩的心得體會(huì),老師和家長(zhǎng)對(duì)此多支持、鼓勵(lì)和表揚(yáng),感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。

感恩節(jié)征文800字 篇6

去年,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,我作為一名特困生,受到了國家的資助。至此,我便深深知道,我肩負(fù)著國家的希望,受到國家資助的我,應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命,努力學(xué)習(xí),以便將來成為祖國的棟梁,為國效力,不辜負(fù)祖國的期望。

沒有雨水的澆灌,小草不可能茁壯的成長(zhǎng),沒有大地作為根基,再挺拔的樹木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國是我們做強(qiáng)大的后盾,在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,國家發(fā)放資助學(xué)金,幫助我們成長(zhǎng)。

作為一名高中生,我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握更多有用的知識(shí),來不斷的充實(shí)自己,提高自己。我把考入一所重點(diǎn)大學(xué)作為自己高中學(xué)習(xí)的目標(biāo),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力、奮斗。

在國家助學(xué)政策支持下,我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不畏困難。高一一年,我遇到了不少的困難,不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒有放棄,我勇敢的去面對(duì),去克服了這些困難,在這一年中,我學(xué)會(huì)了許多,是國家給了我勇氣,給了我信心。有了這些,在接下來的兩年中我跟要積極進(jìn)取,大步的向前走,迎接一切挑戰(zhàn),把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓自己變得更加堅(jiān)韌。

高中,我來到了外地讀書。離家遠(yuǎn)讀,又是對(duì)我的一次磨練,我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理,不依賴于他人,學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為他人服務(wù),為集體服務(wù)。無論多大的'事,只要是自己的,就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣,我真正變得自立自強(qiáng),同時(shí)也有了清晰的集體觀。

在高一一年的學(xué)習(xí)生活中,在與老師、同學(xué)的交往中,我學(xué)會(huì)了誠信,我懂得了感恩。誠信是做人之本,感恩是天經(jīng)地義,一個(gè)人要是沒有了誠信,那他就會(huì)變得孤立,不講誠信的人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄,這種人是不值得同情的。作為國家的希望,我們理應(yīng)誠信感恩。

國家的資助幫助我們成長(zhǎng),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),立志成才,不讓國家的資金付之東流,不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助,沒有國家,我們就不會(huì)健康的成長(zhǎng),我們就不會(huì)擁有今天,我們要回報(bào)國家,為祖國的明天努力奮斗,給出一幅安和富強(qiáng)的祖國藍(lán)圖。

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