萬(wàn)水千山總“師”情，孜孜不倦總“師”情，諄諄教導(dǎo)總“師”情，教師節(jié)里，愿快樂總“師”跟著你，成功總“師”伴著你，幸?？偂皫煛崩p著你！下面是小編整理的校長(zhǎng)教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們隆重集會(huì)，舉行教師節(jié)慶典大會(huì)，明天就是我們?nèi)w教師的節(jié)日，在此，我對(duì)我的同仁表達(dá)我最真誠(chéng)的祝福，祝我校全體教職員工節(jié)日快樂！此時(shí)此刻我光榮，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，！作為一名教師，我們承?dān)著傳承人類文明的重?fù)?dān)，承擔(dān)著教書育人、為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的職責(zé)，我們的工作是神圣的，我們的工作是光榮而偉大的，我們的職業(yè)是世界上最受尊敬的“三師”職業(yè)之一，我深深的熱愛著教師這個(gè)職業(yè)！感動(dòng)，我們xx中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，你們甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、人格高尚，未為了學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)著自己的力量，我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運(yùn)！有的老師挺著大肚子送學(xué)生上考場(chǎng)，有的女老師產(chǎn)假?zèng)]休完，丟下自己哇哇待哺的孩子來到課堂，有的老師無(wú)暇顧及自己的家人一心想著自己的學(xué)生，有老師暈倒在醫(yī)院，蘇醒后立即回到課堂，放心不下自己的學(xué)生，有的老師甘于清貧，默默奉獻(xiàn)，有的老師年近50，勇挑重?fù)?dān)，我們今天表彰的只是我們這個(gè)優(yōu)秀集體的代表，老師們的工作雖然很平凡，但是讓我的心靈常受洗禮，讓我常懷感動(dòng)！老師們用自己的行動(dòng)詮釋著平凡中的偉大！在節(jié)日來臨之際，我再一次表達(dá)我衷心的感謝！正是由于我們這樣一批可親可愛的老師們的出色工作，才有了學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的快樂成長(zhǎng)，他們無(wú)愧于光榮的人民教師稱號(hào)，他們是我們同學(xué)們的良師益友，他們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，老師們的奉獻(xiàn)和努力令我感動(dòng)！我幸福，同學(xué)們?cè)诟卸鲏ι系挠哪惋L(fēng)趣的祝福讓我們很溫暖，當(dāng)學(xué)生們和我分享成功的喜悅時(shí)，我的內(nèi)心就涌動(dòng)著幸福！我們收獲著屬于我們自己的精神食糧！春風(fēng)化雨，甘為人梯，這就是我們作為教師最大的人生價(jià)值和追求！我自豪，我們xx中學(xué)擁有同學(xué)們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子，在過去的一年中，你們用你們的表現(xiàn)充分證明了你們是最棒的！，在各級(jí)各類競(jìng)賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)同樣令我驕傲和自豪，你們屢屢獲獎(jiǎng)證明了你們的能力，學(xué)校因你而精彩，老師們?yōu)槟銈凃湴?！我們老師們永遠(yuǎn)愛著你們！尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家設(shè)立教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我們教育工作者的尊重，同時(shí)也給我們教育工作者寄予厚望，我們深知責(zé)任重大，我們只有不負(fù)重托，奮勇前行，才能不辱使命！面對(duì)新的學(xué)期，我們要從新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！

我希望通過我們的努力，在來年的表彰大會(huì)上有更多的師生受到表彰，對(duì)此，我們充滿信心，我充滿期待！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第34個(gè)教師節(jié)的到來，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候！也請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意！

當(dāng)我們一起健步邁入這個(gè)充滿幸福感的新學(xué)年，xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意！

面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。

同學(xué)們，也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時(shí)，老師們會(huì)以他的方式批評(píng)你、懲戒你，這個(gè)時(shí)候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因?yàn)?，只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰，在讀書中學(xué)會(huì)做人，在做人時(shí)懂得規(guī)則，在規(guī)則中懂得敬畏，在敬畏中不負(fù)生命。

老師們，教書千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就性格鮮明的自我，創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，共筑xx中明天的輝煌！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇3

尊敬的書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的'心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負(fù)的責(zé)任更重大，擔(dān)憂自己無(wú)法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。

近年來，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

近幾年來，德隆初中在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。取得這樣的成績(jī)，離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。

成績(jī)只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī)，但是常言說得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué)，不是一項(xiàng)技術(shù)而是一門藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責(zé)任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。這是每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該具備的風(fēng)范、精神和情懷。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇4

各位老師：

今天，我們歡聚在一起慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動(dòng)的智慧老師頒獎(jiǎng)儀式，接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評(píng)選結(jié)果，最后還舉行了隆重的中國(guó)式的師徒結(jié)對(duì)儀式。

今年學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動(dòng)的過程中，許多老師、同學(xué)為此付出辛勤勞動(dòng)，也奉獻(xiàn)了智慧，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表校行政黨支部向他們表示誠(chéng)摯的謝意。我還要向這次評(píng)出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。

下面，我就智慧教師的評(píng)選和頒獎(jiǎng)?wù)勔稽c(diǎn)感悟。

智慧教師這一命題是學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的，是學(xué)校新的辦學(xué)理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽(yáng)朝中學(xué)師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復(fù)興，需要?jiǎng)?chuàng)造型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學(xué)校。學(xué)校要注重啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)生也就是智慧學(xué)生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學(xué)生，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師，智慧教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么，我想必須具備以下物質(zhì)要素。

第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識(shí)和智慧意識(shí)，以尊重學(xué)生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的生命價(jià)值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。

第二，智慧教師必須是學(xué)校教科研的積極參與者，創(chuàng)設(shè)智慧課堂的先行者和減負(fù)增效的成功者。

第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也充實(shí)自己、在成就學(xué)生的同時(shí)也提升自身價(jià)值的智者。

第四，智慧教師還必須是學(xué)生的良師益友，是深受學(xué)生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。

學(xué)校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎(jiǎng)儀式，就是激勵(lì)更多的`教師朝著智慧教師的目標(biāo)而努力。這次學(xué)校評(píng)選出的首批五位智慧教師，是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學(xué)校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。

各位老師，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題，沒有教師的發(fā)展，就不可能有學(xué)校的發(fā)展。因此，促進(jìn)教師發(fā)展，帶出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有智慧、特別會(huì)教書的教師隊(duì)伍是校長(zhǎng)最大的政績(jī)，這也是我為之努力、為之奮斗的目標(biāo)。

最后，我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快，祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇5

親愛的老師們：

金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著豐收的喜悅，迎來了屬于我們的第xx個(gè)教師節(jié)！在這溫馨的節(jié)日里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福，祝大家節(jié)日快樂！

新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，師者敬業(yè)躬親，惟實(shí)惟真，因材施教；學(xué)子善聞善問，雛鷹振翅，見賢思齊。學(xué)校黨建領(lǐng)航，特色彰顯，日新月異。全體師生團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)重干，開拓進(jìn)取，成就了一所好學(xué)校！

老師們，開學(xué)兩周時(shí)間，秩序井然，各項(xiàng)活動(dòng)開展豐富多彩：新生一年級(jí)的啟智入學(xué)儀式，初中部的軍訓(xùn)，家長(zhǎng)會(huì)的召開，開學(xué)的規(guī)范教育，亮點(diǎn)紛呈，精彩綻放！

班級(jí)管理扎扎實(shí)實(shí)，班規(guī)班紀(jì)的制定，自主管理崗位的設(shè)立，班委的建立，班級(jí)文化建設(shè)各具特色；教師勤業(yè)愛崗，以精心備課為前提，以精彩課堂為陣地，扎實(shí)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

每一項(xiàng)工作，都凝聚了新區(qū)實(shí)驗(yàn)人的心血和汗水；每次出彩的綻放，都彰顯了新區(qū)實(shí)驗(yàn)人的智慧。

家長(zhǎng)，社會(huì)的贊譽(yù)，上級(jí)的表?yè)P(yáng)，更是對(duì)新區(qū)實(shí)驗(yàn)人的嘉獎(jiǎng)和肯定。

在與老師們朝夕相處的時(shí)間里，我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創(chuàng)新，老師們之間充滿了尊重、合作和寬容，看到了團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。

面向未來，我非常期待與大家一起去點(diǎn)亮心燈，實(shí)現(xiàn)心愿，成全彼此！讓每一位教師都感受到工作的意義和幸福，讓每一個(gè)孩子都感受到老師的關(guān)愛和學(xué)習(xí)的快樂！

作為校長(zhǎng)，今后我會(huì)努力去為大家服務(wù)，去引領(lǐng)學(xué)校的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓老師們綻放精彩。讓每一名教師成為幸福有內(nèi)涵的人，讓每一名學(xué)生成為大氣有素養(yǎng)的人！

最后，衷心祝愿老師們以及我們的家人節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬(wàn)事如意！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、媒體朋友們：

大家晚上好！

我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹(jǐn)代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝！

回顧過去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動(dòng)；所取得的驕人成績(jī)，讓我無(wú)比自豪：一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場(chǎng)更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護(hù)航，我們xx這艘大船才能穩(wěn)步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現(xiàn)

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。今天我們處于知識(shí)更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，真誠(chéng)希望今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的“五十佳”教職員工們?cè)俳釉賲枴⒎e極進(jìn)??；希望大家能以集團(tuán)發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師；為實(shí)現(xiàn)我們共同發(fā)展的目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！

大東外已經(jīng)走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩(wěn)了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jī)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過三年后，我們也定能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，成為xx區(qū)乃至xx市的品牌教育，譽(yù)滿xx！

最后，衷心祝愿大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇7

尊敬的黨委劉副書記，老師們，同學(xué)們：

大家好！

“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年大計(jì)，莫如樹人?！贝合那锒懣讨覀兎瞰I(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天我校舉行第39個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福：祝老師們教師節(jié)后每天都快樂！向老師們衷心的道一聲：大家辛苦了！

剛才，在這里，我們表彰了27位市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師，另外還有19位老師獲得教育局教學(xué)質(zhì)量等級(jí)獎(jiǎng)。在此，我對(duì)大家表示熱烈的祝賀！感謝你們的辛勤奉獻(xiàn)！

20xx至20xx學(xué)年，我們一起走過，大家共同感受著z鎮(zhèn)中的幸福：校園環(huán)境整潔靚麗，班風(fēng)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的共同努力，全仰仗于各位老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)！在這里，我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意！

從今年的新生報(bào)名的情況來看，我們超額完成了縣政府下達(dá)的招生任務(wù)，xx年級(jí)學(xué)生人數(shù)也有增加，這一方面說明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的滿意；另一方面，也說明了我們要承載更多的社會(huì)期盼。

所以，我們?nèi)w教職員工，在今后，必須立足我們的平凡工作崗位，秉承“厚德自信”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“沒有差生，只有差異”的學(xué)生觀，認(rèn)真踐行“教育學(xué)生三年，影響學(xué)生三十年”的教育思想，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，“抓課改，強(qiáng)質(zhì)量，重安全，促和諧”，相信有全體師生的共同努力，我們xx鎮(zhèn)中學(xué)，一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮(zhèn)中人而驕傲，我以我為幸福鎮(zhèn)中建設(shè)出力、奉獻(xiàn)而自豪！

最后，祝老師們工作愉快，天天開心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)：將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),時(shí)至今日，教師節(jié)已走過21個(gè)年頭。在每年的教師節(jié)來臨之際，我們總會(huì)有一種期盼，期盼社會(huì)對(duì)教育有更多的理解，期盼領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師有更多的關(guān)注。

今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行第39個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表花雨臺(tái)中學(xué)3600名師生對(duì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雨中的關(guān)心和厚愛。雨中，在江蘇省四星級(jí)示范高中這個(gè)平臺(tái)上已走過了一年的歷程，回首過去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，先后有10多項(xiàng)市級(jí)以上大型活動(dòng)在我校舉行。

這些，都表明了雨中的顯著業(yè)績(jī)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jī)，有200多名同學(xué)被中國(guó)人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開的06年高中教學(xué)績(jī)效評(píng)估表彰大會(huì)上，雨中將會(huì)受到表彰。今年，我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升，錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到574分，統(tǒng)招生總均分高達(dá)592分。在南京市考生人數(shù)總體下降的情況下，我校卻門庭若市、生源火爆，這說明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì)所認(rèn)可，已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力，正不斷鑄造自己的品牌。

雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)?？焖侔l(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)?，F(xiàn)在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)今，學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，從表面上看是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而從深層次去看卻是文化的競(jìng)爭(zhēng)。打造一流的學(xué)校靠什么？靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自己的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力，就很難有長(zhǎng)久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我們學(xué)校將著力從以下四個(gè)方面來打造學(xué)校文化：

首先，營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強(qiáng)調(diào)學(xué)校運(yùn)行的方方面面的協(xié)調(diào)與默契，注重制度建設(shè)、校務(wù)公開、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中，倡導(dǎo)諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關(guān)愛、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認(rèn)為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無(wú)價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著學(xué)校的工作效能，影響著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力和持續(xù)力。

第二，建設(shè)隊(duì)伍文化。要打造學(xué)校品牌，就必須著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。為了做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將有計(jì)劃的開展“雨中人的愛與責(zé)任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續(xù)舉辦讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)；繼續(xù)抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集；繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“成才計(jì)劃”、“名師計(jì)劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構(gòu)建教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的高尚情操，追求師德內(nèi)涵和自我價(jià)值的統(tǒng)一，這，永遠(yuǎn)是我們雨中不懈追求的目標(biāo)。

第三，構(gòu)建課程文化。構(gòu)建課程文化，是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本。這就要求我們認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程，強(qiáng)化活動(dòng)性課程，開發(fā)環(huán)境性課程，加強(qiáng)校本建設(shè)，建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”的校本教研制度，著力研究課堂教學(xué)，增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí)，努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費(fèi)。我們要引導(dǎo)教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達(dá)到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標(biāo)共贏。

第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內(nèi)涵，就是要強(qiáng)調(diào)以人為本，確立生命意識(shí)，關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù)，它不僅是一種要求與規(guī)范，更重要的是要通過管理來促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：

第一個(gè)層次，讓教師把工作做規(guī)范，并完成工作；

第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、專家型教師；

第三個(gè)層次，讓教師感覺到在學(xué)校工作是快樂的，在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：

1.認(rèn)真聽取廣大教職工的建議和意見，保障多元聲音的表達(dá)，營(yíng)造共享責(zé)任的氛圍；

2.努力為教師創(chuàng)設(shè)最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；

3.堅(jiān)持為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一。

同時(shí)我校將認(rèn)真落實(shí)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案，改革和優(yōu)化學(xué)校管理運(yùn)行體系。我們通過中層干部

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇9

各位老師：

下午好！今天我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢?，五十團(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊(duì)伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明；全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說，沒有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

然而，“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”，這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià)；

另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。

為此，我們?cè)谝钥茖W(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，

一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。

二忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì)，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo)；要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí)，合作意識(shí)和共享意識(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事。

三要要銳意創(chuàng)新。要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。

老師們、同志們：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長(zhǎng)河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇10

尊敬的各位教職工、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我轉(zhuǎn)達(dá)華中師大和縣委政府對(duì)老師們的謝意和節(jié)日問候！并代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的各位教職工表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！同時(shí)，也感謝我們可愛的同學(xué)在今天給老師送出的各種真誠(chéng)的祝福！

關(guān)于教師，有兩個(gè)專屬語(yǔ)句：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”（捷克教育家夸美紐斯）、“人類靈魂的工程師”（前蘇聯(lián)教育家加里寧），這兩句話是對(duì)老師形象最崇高的定位，我們讀出了教師職業(yè)的內(nèi)涵，教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。當(dāng)然，這兩個(gè)專屬語(yǔ)句也是社會(huì)對(duì)我們的要求、人民對(duì)我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象，鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂，通過我們的辛勤付出和不懈努力，不斷提升我們老師的聲譽(yù)，辦人民滿意教育。

沒有東南西北，也就沒有所謂的中，沒有學(xué)生也就沒有老師。在教師節(jié)的時(shí)候，我們要感謝各位同學(xué)！同學(xué)們，正是你們讓我們的'生活飽滿充實(shí)并富有激情，正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力，你們就是我們的事業(yè)，你們就是我們的一切。你們?cè)谶@里求學(xué)的時(shí)候，我們陪著你們成長(zhǎng)，一起創(chuàng)造精彩；你們畢業(yè)離開校園，我們收藏了三年的美好記憶，默默地祝福你們。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s！

我過來工作了一年，常常為我們老師所感動(dòng)。我們老師頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程，“日出而作”而“日落還不能息”，以校為家，視學(xué)生為自己的孩子，為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。同學(xué)們，大家很幸運(yùn)，有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們最可敬的老師們！

最后，祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 篇11

敬愛的全體老師：

大家下午好！

今天是第32個(gè)教師節(jié)，這是我們的節(jié)日，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二附中全體學(xué)生向大家說一聲：老師節(jié)日快樂！道一句：老師辛苦了！

年年有節(jié)日，歲歲節(jié)不同。今年教育部關(guān)于慶祝教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，所以，我今天發(fā)言的題目是“立德樹人，爭(zhēng)做‘四有’老師”。

一個(gè)人一生中能夠遇到一位好老師，這是他人生中的幸運(yùn)，因?yàn)橐晃缓美蠋熌軌蚋淖円粋€(gè)人的命運(yùn)；一所學(xué)校擁有一群好老師是學(xué)校的光榮，因?yàn)橐蝗汉美蠋熌軌蛱嵘凰鶎W(xué)校的質(zhì)量；一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望，因?yàn)橐慌暮美蠋焺t是我們民族發(fā)展和壯大的希望，是國(guó)家強(qiáng)盛的希望，作為中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人---教師，承載著社會(huì)文明發(fā)展的希望。立德樹人，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師才能擔(dān)當(dāng)起改變一個(gè)人的命運(yùn)、提升學(xué)校質(zhì)量、振興民族希望的重任。

立德樹人，首先就是要有理想信念，這是好老師的人格基石?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也。”，而三者中又以傳道為最重要。古人講：“士希賢、賢希圣、圣希天”就是說士要以賢、賢要以圣、圣要以天來作為自己的人生修養(yǎng)的目標(biāo)、準(zhǔn)則和榜樣。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。

立德樹人，就是要有仁愛之心，教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個(gè)好老師的基本條件。冰心曾說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！睈劭梢宰屛覀冏哌M(jìn)學(xué)生的心田，愛也可以讓我們的學(xué)生獲得快樂、幸福，愛更可以讓我們的學(xué)生在幸福、健康、快樂中成長(zhǎng)?！坝H其師”，才“信其道”。同時(shí)，愛也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，我們用愛竭力挽救一名后進(jìn)生，就能夠造福一個(gè)家庭，就能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民，引導(dǎo)一個(gè)迷茫的學(xué)生重新走向光明遠(yuǎn)比這比考高分更為重要。有人說，老師對(duì)學(xué)生的教育最基本的要求就是：不要讓任何一名學(xué)生帶著仇恨離開學(xué)校，這樣他們畢業(yè)后就不至于危害社會(huì)。既培養(yǎng)學(xué)生成才，更要培養(yǎng)學(xué)生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。

立德樹人，就是要有道德情操?！皫熞缘聻楸?，育人品當(dāng)先”。教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。即所謂“學(xué)高為師，身正為范”。先“立己德”后“樹人德”，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。

立德樹人，還要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。做一個(gè)智慧型的老師，用扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度以及科學(xué)的教學(xué)方法，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧、生活的智慧、做事的智慧。

以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無(wú)悔的苦樂年華，讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的學(xué)識(shí)，我們的德都留下來，讓教育的青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光！

謝謝大家！