在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)生的簡短自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捉蟬小學(xué)作文 篇1

漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您――母校說的就是：“多謝！”

多謝你可敬的老師，就是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級，我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的`花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我就是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也就是美麗的。此時多謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，多謝……

老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。

多謝你們――同學(xué)，就是你們給了我快樂，給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。就是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。多謝……

感謝你母校，那里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一向沒有機(jī)會向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了這天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，此時我只能告聲：“多謝！”

多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”

捉蟬小學(xué)作文 篇2

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。 我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。

捉蟬小學(xué)作文 篇3

我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的`微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

捉蟬小學(xué)作文 篇4

還有一年，就要告別親愛的母校?；叵胛迥陙淼募乃奚睿磺袣v歷在目。五年的寄宿生活為我的童年添加了許多美好的記憶，也讓我學(xué)到了許多走讀班學(xué)不到的東西。

通過寄宿，我學(xué)會了生活自理。我剛?cè)雽W(xué)的時候，什么也不會干。床鋪亂了不會整。柜子里的衣物不會擺放。早晨一起來，梳頭時頭發(fā)一把抓，臉上的牙膏沫也不會擦。在生活老師的幫助下，我的自理能力越來越強(qiáng)了。現(xiàn)在，洗漱我能在15分鐘之內(nèi)干完所有該做的事情。當(dāng)走讀班的同學(xué)們還在家長們的翅膀下時尋求保護(hù)或照顧的時候，我們早已經(jīng)掌握了生活的本領(lǐng)，并張開翅膀，準(zhǔn)備飛向天空了。在寄宿生活中我學(xué)會了生活自理，這為以后走向社會，獨(dú)立生存打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

通過寄宿，我學(xué)會了學(xué)習(xí)自主。剛?cè)雽W(xué)時，我不懂什么是預(yù)習(xí)?更不知什么叫復(fù)習(xí)?但在老師的幫助下，我們不但學(xué)會了預(yù)習(xí)，還學(xué)會了復(fù)習(xí)。每天晚課時，副班主任老師都會輔導(dǎo)我們聽寫語文生詞、背誦英語單詞或做數(shù)學(xué)習(xí)題，這些日積月累的訓(xùn)練，使我們受益匪淺，我們的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)步上升，學(xué)習(xí)的自覺性也大大增強(qiáng)了。以前，有些同學(xué)寫作業(yè)很慢，老師就組織同學(xué)們進(jìn)行比賽，在相同的時間內(nèi)，比比誰寫得又快又準(zhǔn)確，從此，同學(xué)們寫作業(yè)的速度快了，數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確率也提高了。漸漸的我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我能一筆一畫地寫作業(yè)，做完功課后也會拿出課外書來閱讀，或者溫習(xí)當(dāng)天的功課。

通過寄宿，我學(xué)會了行為自尊。我懂得了許多做人的道理，學(xué)會了與人為善，懂得了寬以待人，不但自己快樂，也給周圍的朋友們帶去了許多的快樂。我還學(xué)會了健康自強(qiáng)，懂得了不但要做到身體健康，還應(yīng)該做到心理健康，一個人只有身心都健康了，將來才會有更大的發(fā)展。在北京小學(xué)這所希望的搖籃了，我還學(xué)會了許多許多……

五年啊，整整五年!這里記載著我成長的快樂，留下了我成長的足跡!五年啊，整整五年!這里記錄下我童年美好的的回憶，留下我對北小無盡的感激!感謝老師們無私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)們無悔的選擇，感謝所有人為我們的成長所付出的一切!

捉蟬小學(xué)作文 篇5

隨著時光長河溜走歲月，留下了我六年的足跡，我從一個懵懂的小孩，牙牙學(xué)語，到明事理，過去了六年，在這些年，我笑過，哭過，也憂郁過，我也從小學(xué)畢業(yè)了，開始了新的生活，也將走進(jìn)初中。

人成長的很快，我也成長的很快，在小學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo)，不管如我多么調(diào)皮，多么玩鬧，老師都是一如既往的對我們充滿了愛心和耐心，細(xì)心的講解著知識傳授文化，懵懵懂懂的接收了一個有一個文字，聽著老師的故事，看著老師講課，慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，也有了更好的學(xué)習(xí)太多。

人會變，老師也會變，在六年里，老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜，留下了歲月的痕跡，那是為了我們操勞留下的白發(fā)，心中滿懷著對老師的感激，因?yàn)橛欣蠋熚覀儾拍軌虺砷L起來。學(xué)校是我們的第二個家，老師是我們在學(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系，卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對我們的愛，對我們的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，在生活中總能夠看到老師的身影，總能夠看到大家的期待目光，老師永遠(yuǎn)是哪個老師，永遠(yuǎn)多我們充滿了愛，充滿了期待。

畢業(yè)了，我們要離開學(xué)校，要走進(jìn)陌生的初中，開啟新的生活，心中一直觀念這老師，因?yàn)槔蠋熍惆榱宋覀兂砷L，當(dāng)我們離開就再也不可能看到老師，以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長了，心中傷感酸澀，眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水，晶瑩的淚珠從眼眶滾落，留下濃濃的思念，對學(xué)校的留戀。

我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望，在這六年里每一個老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識傳遞到我們身上，期待我們在初中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣，我們會用學(xué)習(xí)成績來告訴老師，我們已經(jīng)長大，不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會自己學(xué)習(xí)，自己思考，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)?！緅zd365.cOM 迷你句子網(wǎng)】

感謝老師在六年里教導(dǎo)我們，感謝老師無微不至的關(guān)懷，沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們，也沒有現(xiàn)在的開始，我們會繼續(xù)努力，會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的奮斗發(fā)展，去做出更好的成績。一直與我們一起的同學(xué)，也會在初中相遇，到了初中我們要奮勇向前，拼搏奮斗，前進(jìn)，前進(jìn)，不斷的推動自己走向剛好的未來。

捉蟬小學(xué)作文 篇6

炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀～！等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校。

這六年來，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過我的'老師，陪我一起這六年，我也要畢業(yè)了，但我并不會忘記老師您的教誨和希望。

我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時，老師們感動的眼眶都潮濕了，學(xué)長學(xué)姊都拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書，獎狀，那時我并不知道什麼叫感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫感動，現(xiàn)在我也要畢業(yè)了，我不會辜負(fù)老師您的愿望的。

但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭時，我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

捉蟬小學(xué)作文 篇7

在老師的眼里，我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。你對同學(xué)也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認(rèn)為你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的.學(xué)習(xí)方法，發(fā)展他們的長處，避免他們的弱點(diǎn)，你就會成功。

捉蟬小學(xué)作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩!

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師!我們不會忘記，您受傷住院時，同學(xué)們?nèi)タ茨P(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月，可您放心不下我們，不到一個月就來給我們上課，那段時間同學(xué)們非常自覺!

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

謝敬愛的裴老師!我們不會忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分”，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動的語言，給我們推薦好看的書籍……這一切都?xì)v歷在目，感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識的海洋;是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記!

請允許我代表全體同學(xué)道一聲：“謝謝老師，您們辛苦了!”

請老師相信我們，我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得更好的成績!

祝母校明天會更好!

捉蟬小學(xué)作文 篇9

即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說："再見"，也舍不得和老師說："再見"，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的'痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€開始……

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……

母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母?！?/p>

捉蟬小學(xué)作文 篇10

在我心靈的深處，有著秘密，有著甜美的回憶……

我是一個將要畢業(yè)的小學(xué)生，將要面臨著人生的折點(diǎn)，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我也知道，小升初是檢查你的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)結(jié)果，可是我非常害怕，我害怕沒有了新朋友，我害怕考試考不好爸爸媽媽會訓(xùn)斥我，……

我不想畢業(yè)，我好想重新回到過去，想回到一年紀(jì)重溫老師給我的溫暖，可是時光無法倒流，快畢業(yè)了，我愛你們。

我害怕的不是一次期末考試，我害怕的不是我們的分離，而是九月的新面孔，而是再也遇不到想要遇見的人……

親愛的同學(xué)，我知道我們就要分離了，你們的心情和我一樣無比痛苦，我也害怕失去你們。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

捉蟬小學(xué)作文 篇11

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，全班同學(xué)經(jīng)過六年的努力圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色的童年，跨入新的中學(xué)歷程。

總以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間我們就要分別。有些惆悵，有些無奈，有些憧憬，有些期待，還有幾分恐懼，幾分焦慮，種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學(xué)的心頭，在校園中蕩漾。

小小的一間教室，記錄了多少年來的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，帶給我們無數(shù)的溫暖和喜悅。六年來，老師不僅教會了我們課本上的知識，還告訴了我們做人的道理，一切的一切，讓我們銘記在心！讓我們記住小學(xué)時光吧！因?yàn)槲覀冊谶@里放飛了理想，播種了希望！

同學(xué)們，請回顧一下這六年的時光。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，那么的遙不可及。而今天，當(dāng)我們面對畢業(yè)時，又覺得它是那么的短暫，一瞬即逝。六年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了小學(xué)階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成，暴風(fēng)雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是獨(dú)來獨(dú)往！

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣，縱然喜悅，也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗，我們流著眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅著花香。是的，陽光會走，花兒會謝，可你知道嗎？歲月帶的走時間，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

其實(shí)畢業(yè)，不是低聲的啜泣，不是無言的感傷，更不是別離的不舍，畢業(yè)，它是青春一幕的開場，畢業(yè)，它見證了我們七十一個人堅不可摧的友誼！同時，畢業(yè)，也是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)楫厴I(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！

窗外，金蟬唱起了歌兒，樹葉漸漸變得濃綠，陽光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們，真的，真的畢業(yè)了，我們該走了……母校，再見！中學(xué)，你好！