演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一分鐘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇1

親愛(ài)的XX:

大家好！

每次被問(wèn)及以后想做什么。我想了一下，說(shuō)當(dāng)醫(yī)生是我夢(mèng)想的工作。

醫(yī)生是另一種藝術(shù)家，他通過(guò)與疾病斗爭(zhēng)和讓人感覺(jué)良好來(lái)做人類藝術(shù)。我認(rèn)為盡力給別人帶來(lái)快樂(lè)是一種樂(lè)趣。這是一種驕傲的感覺(jué)，我很喜歡。在現(xiàn)代生活中，許多人夜以繼日地工作來(lái)尋求財(cái)富，結(jié)果他們忽視了自己的健康。眾所周知，強(qiáng)壯的身體是幸福生活的基礎(chǔ)。我夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，幫助他們重新享受生活。

當(dāng)醫(yī)生是我夢(mèng)想的'工作，現(xiàn)在我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以獲得更多的知識(shí)來(lái)達(dá)到我的目標(biāo)。

謝謝大家！

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來(lái)自河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的張亞琪。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、動(dòng)手能力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

業(yè)余時(shí)間也有校內(nèi)外兼職、義工等校外活動(dòng)，工作上也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，雖然水平會(huì)有一些不足，但我會(huì)努力補(bǔ)充自己，讓自己時(shí)刻向上，為公司發(fā)展添一份力量。

事業(yè)發(fā)展，人才為本，面對(duì)新的.挑戰(zhàn)，更是發(fā)展之舉，希望之舉，希望我的加入將給隊(duì)伍注入新的活力，給工作帶來(lái)新的突破。希望公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用百分之百的熱情、精力和耐心，一起與公司同進(jìn)退。

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸參加這次“三好學(xué)生”的評(píng)選！我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，喜歡為班級(jí)做貢獻(xiàn)。是老師們的小助手，是同學(xué)們心中善良、可愛(ài)、樂(lè)于助人的好伙伴！

本學(xué)期，我語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)次次得優(yōu)，數(shù)學(xué)也有了很大的提高，在英語(yǔ)單詞達(dá)級(jí)中，以全對(duì)的好成績(jī)順利通關(guān)。這學(xué)期，我不僅在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了，還在體育方面提高了，尤其是長(zhǎng)跑和跳繩，都有了很大的進(jìn)步。大家都知道，我能歌善舞，這學(xué)期，我在藝術(shù)方面也獲得了不少榮譽(yù)，被大家評(píng)選為班級(jí)文藝部部長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)參加了一年一度的“演書(shū)大賽”活動(dòng)，當(dāng)起了“小導(dǎo)演”的角色。另外，我獲得了青島市教育局組織的少兒才藝大賽二等獎(jiǎng)，青島市金話筒主持大賽特等獎(jiǎng)。

我知道我的這些進(jìn)步和榮譽(yù)離不開(kāi)老師和同學(xué)們的支持，我還有不足的地方，希望今后大家多多指出來(lái)，我會(huì)虛心聽(tīng)取并改正的，請(qǐng)大家相信我，信任我，把這寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇4

尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六一班xxxx同學(xué)。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2023年通州區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已于4月15日?qǐng)A滿結(jié)束，今天很榮幸代表全體運(yùn)動(dòng)員在此發(fā)言。我校20名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)兩天努力拼搏，在此次比賽中取得了團(tuán)體總分第四名好成績(jī)，讓我們?yōu)樗麄儽硎局孕淖ＹR。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持積極參與、挑戰(zhàn)自己、永不言敗信念，充分發(fā)揚(yáng)了勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、拼搏后小ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。同時(shí)，在這里我代表運(yùn)動(dòng)員向辛勤培育我們老師致以最誠(chéng)摯謝意，道一聲“老師，您辛苦了”。通過(guò)這次比賽，我希望同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到不懈努力含義，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神!

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。

人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！我沒(méi)有高大威猛的身軀，但有一顆追求公平正義的心；我談不上閱歷豐富、潛質(zhì)很強(qiáng)，但七年的基層工作經(jīng)歷和五年的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，還是讓我各個(gè)方面都得到了很好的歷練和迅速的成長(zhǎng)；我算不上出類拔萃，但作為貼合選拔條件的人員中最年輕的一位，我還是勇敢的站了出來(lái)。

有人問(wèn)我，在這么多前輩和大哥面前，你能贏嗎？我說(shuō)，我還年輕，沒(méi)什么。又有人問(wèn)，你這么年輕，你來(lái)干嘛？我說(shuō)，我和他們一樣，有更遠(yuǎn)的夢(mèng)想、更高的追求。

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

我是來(lái)自四年三班的王恩煦，我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、健康的男孩。能參加大隊(duì)委員的競(jìng)選，我感到很榮幸。在此感謝班主任老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與厚愛(ài)。

我在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。我的愛(ài)好很廣泛。喜歡圍棋、美術(shù)、讀書(shū)、滑板等等。競(jìng)選大隊(duì)委員的自信，來(lái)源于生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

其一：我團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

其二：我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。

其三：我能積極配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

其四：我性格開(kāi)朗，善于和同學(xué)們交流。熱愛(ài)班集體。

綜上所述，我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。如果我競(jìng)選成功，今后我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上勤儉節(jié)約，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，做老師的好幫手。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，發(fā)揮好橋梁的作用。

我競(jìng)選的宣言是:我努力、我樂(lè)觀、我成功！請(qǐng)老師們、領(lǐng)導(dǎo)們投給我寶貴的一票吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

一分鐘的優(yōu)秀演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)、老師：

大家好，我演講的題目是：要學(xué)會(huì)控制負(fù)面情緒。

假設(shè)，你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻，你會(huì)有怎樣的情緒？肯定是恐懼。在眾多的情緒中，恐懼最不受我們歡迎。我們經(jīng)常說(shuō)：“希望人生從此免于恐懼?！逼鋵?shí)，恐懼也并不是一無(wú)是處，它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)躲避，學(xué)會(huì)反敗為勝，關(guān)鍵在于你能否控制情緒。

除了恐懼，我們也會(huì)產(chǎn)生悲傷。悲傷讓人情緒低落，甚至了無(wú)生趣。我們經(jīng)常說(shuō)：“希望人生從此免于悲傷?！逼鋵?shí)，悲傷也有好處。它可以使我們學(xué)會(huì)更深刻地體會(huì)與思考。

心理學(xué)上曾有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：同一件事情問(wèn)不同的兩個(gè)人群。一群人剛經(jīng)歷了快樂(lè)，一群人剛經(jīng)歷了悲傷。結(jié)果，前者回答任性，雜亂無(wú)章。后者卻能冷靜地思考，做出最正確的回答。所以，情緒無(wú)所謂正面與負(fù)面，只要你能控制它，就能為自己所用。

可是，日常生活中，我們很難成為情緒的主人，反而常常被它控制。怒火燃燒時(shí)，失去理智；悲傷欲絕時(shí)，深陷抑郁。我們要冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)控制情緒，控制了情緒，才可能擁有完美的人生。

同學(xué)們，我們正處于青春期，情緒容易躁動(dòng)，要學(xué)會(huì)控制情緒。這樣在學(xué)習(xí)的道路上，才能走向巔峰！