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敘事作文遠(yuǎn)離疼痛十一篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-10

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。11篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的痛苦也美麗作文,希望能夠幫助到大家。

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇1

水有三種狀態(tài),是由水的溫度決定的,0°C以下是冰,常溫狀態(tài)是水,100°C就變成了水蒸氣,變成了云。人生也有三種狀態(tài),是由自己心靈的溫度決定的。

0°C以下的人是冷漠的,他的人生死氣沉沉,他沉默寡言、不善交際、沒有友誼、沒有親情也難有愛情。不過他們從來不與人爭吵、糾紛,他們就像隱身人,你稍不注意就消失了……

“常溫”的人是平淡的,他們的人生普普通通,他們像辛勤的蜜蜂,默默無聞采花釀蜜,時(shí)時(shí)刻刻都在為生活、為家庭而勞作。他們是一滴水,社會便是江河,社會需要他們,他們?nèi)谌肷鐣?,匯成汪洋大海。他們是社會的中流砥柱,是和諧社會的脊梁。他們是最普通的人,也是最可敬最可愛的人。

唯有100°C以上的人是熱情、進(jìn)取、向上、充滿理想的人,他們的人生激情澎湃、生機(jī)勃勃。他們升華了人生境界,變成了水蒸氣,變成了一朵白云,天空需要他們點(diǎn)綴,大地需要他們滋潤,他們干著偉大的事業(yè),點(diǎn)點(diǎn)雨滴便是他們辛勤勞作的汗水……

縱觀古往今來的自然科學(xué)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,他們的心靈溫度都是100°C。他們對科學(xué)充滿熱愛、傾注激情。圣埃克蘇佩里曾言:“創(chuàng)造,是以有限的生命去換無限的事物?!彼麄冇卯吷木?、用自己的生命去探索真理,去創(chuàng)造發(fā)明。居里夫人歷盡千辛萬苦才提煉出鐳元素,達(dá)爾文堅(jiān)持觀察思索才寫出了進(jìn)化論,貝多芬盡管雙耳失聰卻頑強(qiáng)地譜寫出《命運(yùn)交響曲》,袁隆平腳踩大地敢于夢想才能培育出雜交水稻……他們的精神就來源于他們心靈的熱情,來源于對事業(yè)的熱愛,來源于“開拓、創(chuàng)新、進(jìn)取”的科學(xué)精神,這是一群值得全人類熱愛和尊敬的人。

事物是兩面的,有些心靈溫度超過100°C的人也會走向另一極端,把熱情變成毀滅文明的無情烈焰,給人類帶來災(zāi)難,像希特勒、本·拉登等等都是真實(shí)的例子。這些人挑起戰(zhàn)爭涂炭生靈。誰能想到希特勒當(dāng)年小學(xué)時(shí)竟是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而拉登揭竿而起也只是因?yàn)楫?dāng)年的一時(shí)沖動(dòng)……歷史告訴我們要謹(jǐn)防這樣的事情發(fā)生。

我希望我能給冷漠的人開一扇窗,讓太陽曬融他冰封的心;我能給平淡的人送一朵彩云,讓他們的人生霞光萬里;我能給熾熱的人倒一杯清茶,讓他們喝了更加健康長壽;我希望我們的社會因?yàn)橛胁煌瑴囟鹊男撵`而變得更加多姿多彩、更加和諧美好!

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇2

人生,都要成長。只有成長了,你才會懂得自立,你才會知道生存,你才會明白拼搏的意義。成長,當(dāng)然會痛,你煩惱,你不耐煩的事都會使你感到痛苦,但這種痛,是美麗的。

當(dāng)你第一次摔倒時(shí),你會哇哇大叫,眼睛里淚花點(diǎn)點(diǎn),這證明,你在成長;當(dāng)你考試考砸時(shí),你垂頭喪氣,像凋謝的花朵,這證明,你在成長;當(dāng)你第一次遇到挫折時(shí),你退縮了,這證明你在成長。今天你的痛苦,明天就會綻放七彩的花朵!只有痛苦過你的明天才會更美麗。

我們上的培訓(xùn)班,以前我們認(rèn)為是人間地獄,在那里,我們不能講話,只能聽老師講課,有的老師講的乏味,我們聽的都早已進(jìn)入了睡眠的狀態(tài),有的老師非常嚴(yán)肅,我們沒有自己的獨(dú)立空間,成長,是一種美麗的痛。我想學(xué)鋼琴是因?yàn)橐魳芳?xì)胞充滿了我的大腦,學(xué)鋼琴是枯燥的,至少你們前面是這樣認(rèn)為的,我上的前三節(jié)課時(shí),簡直精神崩潰,隨著桃花的謝與開,隨著秒針的推移,隨著水滴穿了石頭,日久天長,我慢慢地發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴是那么美妙,是那么美好。我現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴2級了,我希望你們也能與我一樣去努力去拼搏!

人生,只有堅(jiān)持,才會成功,只有勇氣去拼搏,才會綻放笑容。人的一生,只有不半途而廢,那么暴風(fēng)雨后的那一個(gè)晴天,那一道彩虹會高掛藍(lán)天。

人生,都要成長,只有成長,你才會去拼搏,你才會懂得汗水的不容易。成長,是一種美麗的痛……

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇3

每一篇作文,都會使我手忙腳亂,絞盡腦汁,但卻常常能引起心靈的共鳴,展開一幅恒遠(yuǎn)的記憶——一只孤鳥在霏霏細(xì)雨中扇動(dòng)著又濕又沉的翅膀,行進(jìn)在濃重的雨霧中。它那樣飛,一定有著非同尋常的目的。歸群?還是還巢?它扇動(dòng)著翅膀,緩慢卻有力、富于節(jié)奏。它身體疲憊而內(nèi)心頑強(qiáng),好像一個(gè)渺小卻突出的亮點(diǎn)在畫卷中閃現(xiàn)。

此時(shí),我心里便會涌出一種類似的感覺,是一種身心勞頓但內(nèi)心仍燃著熊熊的.火焰。

如果眼鏡是心靈的窗戶,那么文字就一定是心靈的屋門,每每觸碰,它都會贈給心靈一片安雅的林地,讓心靈沉思,讓心靈徜徉。文字的存在便是一種心跡,唯有文字才是直抒胸臆的。

心存柔情,字則似水;心若憂愁,字也低沉;心有怒氣,字便狂亂。心情快樂時(shí),字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕時(shí),字就像陣陣雄壯之聲涌出號角。心止如水時(shí),更不用刻意譜寫,一個(gè)個(gè)平淡的音符就可組成一首完美的樂章。

作文如同繪畫一樣,往往最終完成的與最初想象的截然不同。筆鋒掃過的地方,原應(yīng)顯現(xiàn)的是澄藍(lán)無際、靜靜躺在陽光下的海洋,感覺上卻像沉睡在碧空下即將豐收的田野,或是一兩朵悠閑地漫游在天際的云朵。

作品只是創(chuàng)作過程的結(jié)果,而這個(gè)過程卻是充滿快感、其樂無窮,并能獲得心靈的平衡:憤怒將得到平息,憂傷將得到慰集,沖動(dòng)將得到平和。

一篇作文便會泛起一片回憶。那些淡薄的回憶擁滿心中,日積月累,重重疊疊,卻不知哪時(shí)會出現(xiàn)一片相符的水墨,會勾出一串牽腸掛肚的昨天。這一瞬間,便將化作永恒。

作文,短暫的痛,永恒的快樂。

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇4

有一句話說得很有深意,“痛并快樂著”。初見者想必會納悶,痛苦怎么會伴隨著快樂呢?細(xì)細(xì)斟酌之后才會頓悟:也許這正是人生的又一種境界。

當(dāng)人們不再膚淺的把快樂建立在單純的滿足之上,便能從更多的角度上品味出幸福?;蛟S痛苦中,有著更加彌足珍貴的快樂。

而我卻想從人生中看向另一種境界,“痛并美麗著”?;蛟S在痛苦中,有著更加無與倫比的美麗。

痛并美麗著。莎士比亞一生命運(yùn)多舛,似乎苦難像一片陰云終生籠罩著他。他的作品卻是美麗的,他筆下的愛情是美麗的。他能寫出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫不出來的,世界上最唯美的愛情故事。

正是苦難帶來了美麗,讓幸福有如雨后春筍般,生機(jī)昂然。

痛并美麗著。海倫·凱勒的世界里,永遠(yuǎn)都只有黑暗、寂靜??床灰娛澜绲亩嗖?,也聽不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中,她心中的陽光卻是美麗的。她快樂的活著,并且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛的心,活出了平常人無法比擬的美麗人生。

正是苦難洗滌了美麗,讓快樂有如雨后陽光般,溫暖襲人。

痛并美麗著。還有中國歷史上偉大的`史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,試問有誰還能動(dòng)搖,一位身在牢獄之中長期飽受宮刑之苦,卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績!他的《史記》是美麗的,美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨,美得人們永世都無法遺忘他。

正是苦難鍛造了美麗,讓永恒有如鳳凰涅磐般,浴火重生。

記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過這樣的故事:好萊塢的電影大腕們在各著名的大片中演繹的形形色色人物時(shí),他們是多么的自然和讓人羨慕??墒钱?dāng)他們站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí)也是像我們普通人一樣的語無倫次,我不以為怪,因?yàn)樯罹褪沁@樣,當(dāng)你指定要扮演一角色時(shí),你就會全身系心的投入,當(dāng)大眾的目光集中向你時(shí),你也會有緊張的反應(yīng)。所以我只是把我的失敗當(dāng)作是我的一次痛苦,我說,痛苦也是一種美麗。

我的眼睛已經(jīng)是無數(shù)的玻璃光圈伴隨了,可是我并不把它當(dāng)作累贅。顧城說:黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。紀(jì)一說:上帝給了我們一雙眼睛,我卻賦予它發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。

眼睛不見光明是一種痛苦,沒有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利,也是一種痛苦。雖然現(xiàn)在的我伴隨著無數(shù)的玻璃光圈,背著隱隱的痛苦,可是我還可以去尋找光明,還有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。我把痛苦當(dāng)作一種美麗。

我喜歡生活,喜歡做生活的主人,不愿受生活的奴役。因?yàn)槲颐靼祝说囊簧虝?,短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂。試想,當(dāng)你只剩下痛苦時(shí),痛苦的回憶也是一種美麗。

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇5

當(dāng)生命的無常,抉擇的艱深,塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來的時(shí)候,我們學(xué)會了痛苦,學(xué)會了杜甫“人生有情淚沾臆,江花江水豈終極”的悲苦難抑,學(xué)會了王國維“人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍”的刻骨哀嘆,也學(xué)會了柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的錐心感傷。

于是,“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。

面對死亡是無法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心,義無返顧地奔赴幻滅;荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟,毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無聲地隱去,為勇者的俠骨丹心所遮蔽,所彌漫,替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被凈化,被濃縮,衍生出一種清明真實(shí)的高尚人格和不朽價(jià)值。

面對困窘危難是無可言喻的痛苦。但是,敵人的兇悍和朝廷的懦弱從來不曾讓武岳穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的`頭;殘酷的拷打和世俗的非議也從來不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對真理的追求和執(zhí)著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸,提煉至真至純至高無上的人性,他們?yōu)橥纯嘞铝艘粋€(gè)全新的定義,那就是在苦難中的絕不妥協(xié)和不倦追求。于是痛苦成為一種磨練,一種與成功和真理相生相息的附帶品。

在那么多無奈感嘆和痛苦中,應(yīng)看到它們背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦無常的悲哀中,應(yīng)看到它們隱藏的明亮可貴的價(jià)值。它們檫亮我們的人生,澄清我們的心靈。

我一直認(rèn)為,在不可把捉的塵世和運(yùn)命中,我們不要管無情的背棄,不要管苦痛的創(chuàng)痕,不要管生命的短暫,因?yàn)橥纯噙^后,胸腔中散發(fā)出的香才真正醉人,真正彌足珍貴。

也許我們長久以來尋找的就是一種掙扎以后的解脫,一種隱忍以后的坦然,一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐,一種屬于自我真實(shí)純粹的價(jià)值的綻放和噴薄。

那些微小的熱帶魚在幸福過后重新追尋痛苦,就是為了體會交替靈動(dòng)的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺生活圓滿的幸福,一切都水到渠成,一切都無恙。

它們愿意這樣痛并快樂著。

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇6

痛苦在左邊,美麗在右邊,走在人生道路的兩邊,隨時(shí)播種,一路鮮花盛開。,這條小路的長長處,點(diǎn)綴著芬芳的花朵,讓走過枝葉的行人,踩在荊棘上時(shí),不會感到痛楚流淚,但不傷感,痛也美。

“我的人生只有兩條路。要么活得精彩,要么馬上死去?!边@是劉煒在中國達(dá)人頒獎(jiǎng)典禮上說的。命運(yùn)給了劉煒一個(gè)美妙的開始,但很快終場哨響了。十歲那年,他和伙伴玩捉迷藏,不小心觸到了裸露的高壓線。等他醒來的時(shí)候,已經(jīng)躺下了。在病床上,他的手是致命的——他的手被截肢了。那一刻。他忍受著常人感受不到的痛苦。一天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),他的病人也是截肢者,但他已經(jīng)學(xué)會了自己吃飯、刷牙和寫字。劉偉覺得自己要像他一樣學(xué)會獨(dú)立。于是在痛苦中,他開始改變自己的命運(yùn)。在“中國達(dá)人秀”的舞臺上,當(dāng)他用腳彈奏出最美的鋼琴曲時(shí),全場起立為他鼓掌。面對痛苦,劉煒的命運(yùn)選擇了壓抑,卻用自己的堅(jiān)持,把痛苦變成了動(dòng)人的音樂。

“難恨繁雙廟宇,落下新止臟酒杯”這是杜甫的痛,(但他把這種痛變成了“憂國憂民”的憂國憂民之情)”安能毀眉折腰,令我不悅?!边@是李白的痛,卻用秀嘴吐出半個(gè)唐朝。國家,他唱出了“一滴雨,一個(gè)生命”的英雄主義,貝多芬背負(fù)著聾啞的疼痛,卻譜寫了壯麗的《命運(yùn)交響曲》。

痛苦是弱者的深淵,是強(qiáng)者成功的墊腳石。

越王勾踐住在會稽山上。面對國家滅亡和家庭滅亡的'苦難。他堅(jiān)守著富國的信念,在痛苦中為國家的復(fù)興積累了資本,最終創(chuàng)造了三千多勝可吞的奇跡;項(xiàng)羽在烏江之畔,面對失敗的痛苦,只見江東的長輩,一無所有,結(jié)束了自己的生命。江冬的孩子們才華橫溢,不知不覺卷土重來。它被留給了歷史。無盡的遺憾。

痛苦在左邊,美麗在右邊。在人生的道路上,我們可能會從左到右。但請記住。這岸上沒有痛苦,哪里是美麗的岸。

痛苦的味道,痛苦的日子,讓自己在痛苦中成長。

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇7

有一粒種子,被隨意扔到一片土地,從此,它開始努力,努力生根,努力發(fā)芽,他期待有一天,可以成為一朵美麗的鮮花,可以奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)美麗。

有一個(gè)生命,誕生到這個(gè)世界上,從此,他開始成長,成長生命,他期待有一天,可以成長為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人,可以奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛他人。

那粒種子,每天都不斷努力成長著,它把生命的根基扎的更深,體驗(yàn)成長帶給它的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵,明白了自己還有很多不足之處,然后,默默地努力成長。

那個(gè)小孩,每天都不斷努力學(xué)習(xí)著,把自己的基礎(chǔ)知識學(xué)得更透徹,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)小學(xué)生變成初中生,他進(jìn)入了一個(gè)新的境界,也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生,明白了以后的成長更艱辛,但他從未放棄,一直努力成長著。

那個(gè)新生的萌芽,經(jīng)過自己不斷的努力,超越了許多,它體驗(yàn)了生存的困難,但它決不放棄,終于,它吸收了更多水分,得到了更多陽光,經(jīng)歷了暴雨與干旱,長成了一朵含苞待放的鮮花,只等待著有一天,能綻放生命的美麗。

那個(gè)初中生,經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗,超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生,成長為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識的人,等待著有一天,飛出束縛的籠,闖蕩一片天地。

最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花,綻放了生命的美麗,這種美麗,就叫成長!

還有一個(gè)人……

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇8

人的一生會經(jīng)歷很多痛苫。人的一生其實(shí)就是在痛苦中成熟和長大。對一個(gè)孩子而言,學(xué)會接受和面對痛苦應(yīng)該是人生的第—個(gè)課題。 印度前總理甘地夫人是一位非常出色的女性。作為領(lǐng)袖,她對國家作出了杰山的貢獻(xiàn);作為媽媽,她是孩子心目中最好的導(dǎo)師。有一次,12歲的大兒子拉吉夫因病要做一次手術(shù),面對緊張恐懼的拉吉夫,醫(yī)生打算說一些善意的謊言安慰孩子:手術(shù)并不痛苦??墒歉实胤蛉藚s阻止了醫(yī)生,隨后她來到兒子床邊,平靜地告訴他:“手術(shù)后有幾天痛苦,誰也不能代替你受苦,因此你必須要有精神上的準(zhǔn)備,哭泣和喊叫都不能減輕痛苦,可能還會引起頭痛。”手術(shù)前后,拉吉夫都沒有哭,也沒有喊,他勇敢地忍受了這—切。

在人生的道路上,痛革和挫折是不可避免的,我們是消極地逃避還是勇敢地面對,這將決定你的人生是黯淡還是輝煌。對于不斷成長的孩子,我們應(yīng)該對他們坦誠相告:人生的肌膚之痛遠(yuǎn)不只是打針吃藥,人生的.坎坷挫折遠(yuǎn)不只是孩童蹣跚學(xué)步時(shí)的磕碰摔倒。作為父母,我們沒有必要刻意去讓孩子吃—些不必要的苦,真正重要的是要教給孩子如何面對挫折和痛苦。其實(shí),細(xì)心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折,更貼切地說是這樣那樣的不順,就可以很好地讓孩子懂得幸??鞓返娜松仨毦邆涞慕】敌膽B(tài)。人生是—場面對種種困難的漫長戰(zhàn)役,值得喝彩的人生正是因?yàn)槟阍谄D難困苦中依然能夠昂首挺胸。早一些讓孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇,當(dāng)痛苦挫折到來時(shí),應(yīng)該面對而不是逃避!這樣,孩子便會早一些堅(jiān)強(qiáng)起米、成熟起來,以后的人生便會少一些悲哀氣氛,多—些壯麗色彩。

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇9

“一顆千古不磨的珠玉”——著名劇作家、評論家李健吾是這樣評論《邊城》的。是??!《邊城》就是一顆上古流傳下的古玉,散發(fā)的光芒,溫潤而凄迷。當(dāng)游人成批地到《邊城》所描寫的“邊城”鳳凰縣時(shí),我們感到了這部作品帶來的深遠(yuǎn)影響。

《邊城》所描寫的是一個(gè)簡單而極美的故事。清純而秀麗的湘西少女翠翠從小與擺渡的爺爺相依為命,翠翠長大后,有一年端午節(jié)去看湘西人劃龍舟比賽,邂逅了外號“岳云”的二老儺送。但是,后來托人來說媒的卻是儺送的哥哥——天保,兄弟兩人同時(shí)愛上了翠翠。按當(dāng)?shù)亓?xí)俗,兄弟倆要到溪邊的山上,唱山歌讓翠翠選擇??商毂W灾皇莾偷膶κ?,失望中遠(yuǎn)行,不料葬身于漩渦之中。儺送也因父親一時(shí)間不愿意將間接害死長子的姑娘取回來當(dāng)兒媳婦,而負(fù)氣出走。而從小和翠翠相依為命的爺爺也在一個(gè)雷雨之夜撒手人寰,只留下翠翠寂寞地、從容而痛苦地等待著心上人地歸來。

“到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了,那個(gè)在月下唱歌,是翠翠再睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來?!?/p>

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會來,也許明天回來!”小說就在這個(gè)充滿悲傷、希望、絕望的話語中結(jié)束了。

“也許永遠(yuǎn)不會來,也許明天回來!”可“明天”又是那一天呢?在“明天”沒有來之前,又有多少個(gè)“今天”、“昨天”呢?在“明天”沒有來之前不會寂寞,痛苦嗎?萬一真要“永遠(yuǎn)不回來”了,那還不要寂寞一生嗎?看似希望的`背后卻是無窮無盡的寂寞與悲傷。

《邊城》中翠翠的悲劇是寂寞的,在看似安靜祥和的背后卻隱藏著無盡的悲傷……

在痛苦面前,我們也該像翠翠一樣雖然痛苦,卻依舊以驚人的希望生活,哪怕這是絕望?

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇10

臺灣作家劉墉說:“成長是一種美麗的疼痛?!?/p>

有一個(gè)老總問他迷惘而困惑的下屬,你知道毛毛蟲是怎么過河的嗎?下屬給出了三個(gè)答案:

下屬說“從橋上過”,老總搖搖頭說:“沒有橋”;

下屬說“從葉子上過”,老總說:“葉子被水沖走了”;

下屬又接著說“被鳥吃到肚子里就過河了”,老總強(qiáng)調(diào):“那樣的話,毛毛蟲就死掉了,也便失去了過河的意義。”

那么毛毛蟲究竟是怎么過河的呢?

最后老總告訴下屬說:毛毛蟲要想過河,只有一種方法,那就是變成蝴蝶。毛毛蟲在變成蝴蝶之前要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的階段,它在一個(gè)繭里面,暗無天日、沒吃沒喝。這種痛苦要經(jīng)歷很長一段時(shí)間。

其實(shí)每個(gè)人也是一樣的,在生命的歷程中,都會遇到這樣或者那樣的挫折與磨難,有人面對困難悲觀失望,無法轉(zhuǎn)換自己的角色,相反有的人卻是勇敢的摒棄原有的觀念,不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷的脫胎換骨,最后輕松自如的飛過了毛毛蟲時(shí)代那條痛苦的河流。

生命其實(shí)就是毛毛蟲過河的過程,每個(gè)人都有成功的機(jī)會,但是成長與成熟都是痛苦的,要想成功,必須勇敢的蛻掉一層層厚厚的繭,才能變成蝴蝶任意的飛舞。

如果說成功有捷徑的話,那就是改變,時(shí)刻準(zhǔn)備著——改變。

改變才能更好的生存!

敘事作文遠(yuǎn)離疼痛 篇11

在這個(gè)冷漠的世界,沒有人會拒絕溫暖。可會將溫暖傳遞下去的又有幾個(gè)?”我看著剛從書店買回來的書,覺得這句話分外刺眼。此時(shí)正值初冬,隨著溫度的降低,人們身上的衣服也越來越厚,一陣刺骨的寒風(fēng)刮起,使得路上的行人紛紛加快步伐。我緊了緊身上的衣服,朝著家的方向加快了腳步。

“碰!”伴著一聲刺耳的剎車聲,人們都向著前方的路口走去。我知道,一定出事了!圍觀的人越來越多,當(dāng)我擠進(jìn)去的.時(shí)候,看到一個(gè)中年婦女已經(jīng)倒在地上,司機(jī)被人群團(tuán)團(tuán)圍住??粗鴭D女身邊的冒著熱氣的飯盒,我知道她是要給自己的孩子送去午飯。

“咱們應(yīng)該先把她送到醫(yī)院吧?!币宦暡恢缽哪膬恒@出來的微弱的聲音,打破了周圍的沉默。站在我旁邊的婦女“哼”了一聲,說道:“這年頭,誰還會給自己找麻煩啊,把她送到醫(yī)院,這醫(yī)藥費(fèi)誰出?鬧不好還讓人家訛上自己一筆錢,這事誰做?”我一聽,自己便拿出手機(jī)打120。旁邊的老人拉了拉我的衣角,說“孩子,多一事不如少一事,這事,你就不要管了。”聽了這話,我遲疑了,如果真的給自己惹上個(gè)麻煩怎么辦?隨著時(shí)間一秒一秒的流逝,周圍的人還是無動(dòng)于衷。倒在地上的婦女的孩子來了,當(dāng)這個(gè)女孩子看到自己的母親躺在地上,只覺得緊繃在腦后的神經(jīng),“嘣”的一聲,斷了。母親是家里的頂梁柱?。∪缃?,這根柱子折斷了,那這個(gè)家,該怎么辦?這一刻,她只覺得,天,塌了。這時(shí),幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來,對著人群大聲說到:“大家誰幫打個(gè)電話,我們需要趕快把她送到醫(yī)院?!蔽也活櫪先说膭褡瑁瑳_出來說“我打電話,你們和我一起把她送到醫(yī)院吧。

過了一會兒,病人被送進(jìn)急救室了,肇事者也被送到了派出所。我們在急救室的外面,陪伴著那可憐的少女和她那白發(fā)蒼蒼的爺爺,安慰著他們。不一會兒,護(hù)士出來了,她說病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)。我和那幾個(gè)青年,非但沒有給自己招來麻煩,而且得到的是一聲聲的感謝。當(dāng)我感受到女孩子和爺爺投來感激的目光時(shí),我知道,我并沒有做錯(cuò)。

也許隨著冬天的到來,人們那顆火熱的心漸漸地變得麻木冰冷。但是,只要有像這幾個(gè)青年一樣善良的人們向需要幫助的人伸出自己的手,那么,即使是在這個(gè)冰冷的冬天,我們心中的溫暖,依然會永遠(yuǎn)傳遞下去。

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