演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的立鴻鵠之志做奮斗青年演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀過許多名人故事,而在我讀過的這些故事中,大部分的故事都會讓我想起“有志者事竟成”這句話。
宋代詩人蘇軾從小就寫過一幅對聯(lián):發(fā)憤只遍天下字,立志讀盡人間書。并以這幅對聯(lián)為目標,在學習上嚴格要求自己,發(fā)憤讀書,養(yǎng)成了一種認真對待學習的好習慣。他從不驕傲,虛心請教,最后成了一位著名的詩人。
少年時期的毛澤東因讀了一本揭露帝國主義侵占中國領土、期壓中國人民的書,有了一個要救國救民,把國家從困苦中解放出來的遠大志向,他在偉大理想的推動下,立下志愿:學不成名誓不還。他歷盡千辛萬苦,終于找到了一條拯救民族于危難之中的光明之路。從一個普通農民的孩子變成了中國人民的偉大領袖。
還有一個故事令我印象深刻,詹天佑能成功地修筑京張鐵路不就是它有著非凡的毅力才能有如此的成就的嗎?在當時的環(huán)境下,他不怕困難,不怕帝國主義者的嘲笑。把每一處細節(jié)都進行了周密計算,花了不到四年時間,終于把京張鐵路建成了。給蔑視中國的帝國主義者一個強有力的回擊。這有力地證實了。人就是要有遠大的志向和奮發(fā)向上的精神,才能成就一番大事。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下,通過向人口授內容,完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國女作家海倫·凱勒自幼雙目失明,在莎利文老師的教導下學會了盲文,長大后成長為一個社會活動家,積極到世界各地演講,宣傳助殘,并完成了長篇小說《假如給我三天光明》;在我們身邊有很多的成功人士,他們并不是天生就這么地有才華,而是經過許許多多的.刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐,雖然她殘疾了,但她擁有一顆上進的心和堅定的志向,自學了多種語言,還學會了針灸,正因為她對自己要求嚴格,永不放棄的精神讓她成為了我們學習的榜樣。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”讓我們以此為座右銘,從小立下一個偉大的志向,以一種鍥而不舍的毅力和永不言敗的精神,披荊斬棘駛向成功的彼岸。
古人云,成功貴在堅持。成功的80%都來源于堅持,提起堅持,曾有人這樣說過:如果你堅持地去做一件事,你不一定會成功。如果你不能堅持,那么你一定不會成功。有志者事竟成,所以,我們要學會堅持。
我們又該如何學會堅持呢?
學會堅持要定一個目標,定一個目標就向著它奮斗。我國一位年輕的女跳水運動員接受采訪時說了這樣幾句話:“我每天都給自己定一個小目標,每天完成這些小目標,很快,我的成績就有了顯著的提高,最后我才會成功。”
是呀,每天完成一個小目標,久而久之,我們不就完成了一個大目標了嗎!所以,學會堅持要從定一個小目標開始。
學會堅持,更不能輕言放棄。著名發(fā)明家愛迪生,他為了研制燈泡夜以繼日,最終選擇可以耐高溫、不易融化的`鎢絲。我們試想他如果在某次實驗中放棄了,恐怕我們現(xiàn)在還在煤油燈或蠟燭下學習吧!可見,學會堅持,絕不能輕言放棄是多么重要。
學會堅持,還要勇于面對失敗。現(xiàn)代成功人士馬云,大家再熟悉不過了??珊芏嗳硕贾豢吹搅怂怩r的一面,誰又知道他背后付出了多少努力呢?在他還是一個公司的小推銷員時,幾乎每一次推銷都以失敗告終,可他并沒有被困難打倒,而是迅速地站了起來,又開始了人生的長跑。終于,他成功了。所以學會堅持,勇于面對失敗是多么的難能可貴。
要學會堅持,不僅要定一個目標,更要向這個目標一步一步前進,不輕言放棄,不怕失敗。
有志者事竟成,成功貴在堅持,只有不斷堅持,才有可能取得成功。
親愛的同學們:
大家好!
今天我想借此機會和大家談談夢想是如何激勵我去奮斗的。
曾經有人說過:“一個沒有夢想的人是一個失敗者?!边@句話一直記在我心里。為了成為一個成功的人,我從小就有上大學的夢想,所以“大學夢”一直伴隨著我。這個夢想一直激勵著我去奮斗。
“大學夢”讓我明白了一個道理:不經歷風雨,怎么能看到彩虹。的確,沒有經過勤學苦讀,你怎么能踏進大學的殿堂呢?“大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”這一道理。
現(xiàn)在,xx中學從一所默默無聞的學校變成了一所重點高中,成為了一所圓大學夢的學校,其中究竟有什么樣的秘密呢?
現(xiàn)在,“xx中學之謎”已經被解開。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則。
“xx中學生有無限的'潛力”,正是因為這句響亮的口號,激發(fā)了xx中學學生的潛意識,并由此誕生了潛能,幫助實現(xiàn)了“大學夢”,創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無限的潛能,但是有些人的潛能發(fā)展比較早,有些人的潛能發(fā)展比較慢,比較晚。我相信自己并不比別人差,別人能做到的,自己也能做到,甚至做得比別人好。xx中學學生可以圓自己的“大學夢”,我肯定也可以!
沒有人可以不勞而獲,如果你想成功,那么就要強迫自己做得更多,只有這樣,你才能取得進步。
“大學夢”一直激勵著我前進,激勵著我奮斗。
同學們,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。國家的建設需要我們,國家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力,完成我們的“大學夢”,為將來報效祖國而努力!
我的演講結束了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是奮斗。
千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。
但是孔子以“知其不可而為之”的態(tài)度,堅持推廣“人生正途”,期望每一個人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千??鬃訄孕偶词顾救藷o法見到這一理念開花結果,他也可以經由教育,代代相傳,維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的'核心。
我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神,我們才會努力工作、挑戰(zhàn)自己,我們才會變得更好、更強,才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?!边@一句名言,出自《后漢書·耿弇傳》,其意為:只要有志氣,有毅力,事情終究會成功。自古以來,這句話引導了不知多少人走上了成功的道路,指引了不知多少人脫離于迷茫之中。
明代,有一個響亮的名字,叫李時珍。他的家境貧困,生活十分艱苦,但他始終熱衷于醫(yī)術,從小勵志學醫(yī)。為了實現(xiàn)這一夢想,李時珍翻過百座山,越過千座峰玲,訪問過無數(shù)世間隱居的.神醫(yī),嘗遍世間各種藥草。經過二十年疼痛的困擾和汗水的洗禮,最終寫成了醫(yī)藥學巨著《本草綱目》。
愛迪生同樣是一位聞名天下的科學家,他通過堅定的意志和不懈的努力才成就這番驚人的成果。愛迪生自小并沒有受過正規(guī)的教育,從幼年開始就要面對世間冷淡,自謀生路,當小販、報務員等,生活得可謂是卑微。即使在這種環(huán)境下,他依舊熱愛電學實驗研究,只要一有空閑,他就孜孜不倦地學習,功夫不負有心人,他擁有白熾燈,留聲機,碳粒電話筒等一千多項發(fā)明專利!這便是震驚科學界的一大奇跡。
再有一位神童,他叫方仲永。方仲永真可謂是年少成才,5歲時便可以出口成章,即興作詩,令父母百般寵愛。父親為此分外驕傲,總是帶兒子出去兜風,與其說是兜風,不如說是出去炫耀,別人問一句,方仲永答一句,別人總是夸著他。日久天長,方仲永變得不再愛學習,每天出去享受別人的贊賞。就在20歲時,他便于常人無異。
由此可見,“有志者,事竟成”這一句老話告訴我們:人要有目標,朝著目標堅持不懈地努力,最終駛向成功的彼岸。讓我們銘記:“有志者,事竟成!”
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾經,大學生天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創(chuàng)造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,我們社會人都應該考慮及身體力行的。
一、首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的.前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質人才。
二、其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時代知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三、然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
四、最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當今大學生,承前啟后,實事求,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
在我很小的時候媽媽天天跟我說:“有志者事竟成”當時我還不懂“有志者事竟成”這句話的含義是什么。我就問媽媽,:“媽媽,“有志者事竟成”是什么呀,可以吃的嗎?媽媽當時和藹可親的告訴我“有志者事竟成”這句話的含義告訴人們“做什么事,只要肯努力。付出,什么事都能成功”媽媽的話成了我腦海里的一個深刻的記憶。我每天都想:為什么得付出才會成功呢?
我上小學想在上幼兒園一樣天天在玩,根本沒有學習,要考試了,我慌了之前我沒有學習,這次一定考不好??荚嚳己昧?,好多題我都不會做。發(fā)試卷了,我考了70多分,回家我拿試卷給媽媽看,媽媽嚴肅地說:“我以前告訴你,“有志者事竟成”的含意,難道你忘了嗎?你在重復我當年和你說的這句話的`含義?!薄白鍪裁词?,只要肯努力。付出,什么事都能成功”“你知道為什么不會做啊!”媽媽說。從那以后我就明白了這句話的含義了,以前只是跟著媽媽說而已卻不懂它的意思。
從那以后我就有個志愿要讀好書,用成績來回報爸爸......媽媽。要考試了,因為我有好好的學習這次考試我不怕,試卷發(fā)下來后我考了100分,我很高興。
所以我對當時媽媽對我的教育表示感謝,是她讓我明白了:“有志者事竟成”的含義。
中國歷史淵遠留長,就有那么一句古話“有志者事竟成!”這不僅說明了心懷志氣的重要性,而且更說明了為這志氣拼搏努力的決心與堅定!但并不是所有的“有志”都能夠“事成”。所有的真理都不過是“相對來說”而已,從沒有“絕對”出現(xiàn)過。那“有志者事竟成”到底該如何正確對待呢?
自古以來,自身詮釋“有志者事竟成”的具有領導性的人不可勝數(shù)。臥薪嘗膽這個詞大家或許都不陌生,越王勾踐臥薪嘗膽十余載終滅吳國,后為一方霸主。近代書法家王羲之池染筆墨練書法。明代李時珍修齊一生鑄造醫(yī)學巨作《本草綱目》……諸如此類,這些前人的故事無疑告訴我們“有志者事竟成”在空中飛翔是古今中外多少人的夢想,但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源又是古今中外多少人努力奮斗的目標,但為何只有達爾文寫出了《物種起源》?這無疑是因為志向模糊不清,最后只能如夕陽西下默默被日復一日的生活和沉重的壓力所淹沒。成敗得失在于“有志”,不負眾望在于“事成”。司馬遷的《史記》中記載過那樣一句話:不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
就在我身邊,多少人就因這句話,努力!拼搏!就拿我高三的姐姐來說,她和我說的最多的話是她的座右銘“是非在此,毀譽由人,得失不論”這使我感受頗深,對啊!我們還年輕,何不放手一搏,就權當成就我們自己注定不平凡的青春和天生傲骨與不甘平庸……
你聽著別人談吐清晰的語言,從他的一舉一動中透露出來的.氣質,和追求的詩與遠方,你羨慕嗎?轉頭看看自己,眼神里只有生活的窘迫,日子平靜如湖,只因志向的模糊而碌碌無為,你難道不會輕聲的問自己一句“時光,它能不能從頭再來啊?”記住,生命只有一次,絕不能因為一念之差而改變了自己或許很圓滿的一生……
“有志者事竟成”不是你不夠優(yōu)秀,而是你不夠努力,志向、前途和父母會促使你成就自己,加油,陌生人!不然找不到自己的論點,你就會像那缺少靈魂的散文詩…
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