每年的5月1日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)主持詞（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人xxx

女：我叫xxx

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來

男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動。

女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎

男：山東xx集團有限公司由肥城水泥機械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東xx集團。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家

男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中；另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然后挨個把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。

男：（根據(jù)活動氣氛進行評論，總結(jié)）

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：（看題目單）

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦？接下來，我們進入個人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動的報名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁?zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：

1、可以選擇臺球?qū)?zhàn)；

2、可以選擇乒乓球運動；

3、可以進行羽毛球比賽；

4、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場自由k歌；

5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：xx是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們xx集團的明天更好、更大、更強！

女：祝大家身體健康，萬事如意！

合：謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇2

男：尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)！

女：親愛的員工朋友們！

合：大家晚上好！

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因為它賦予了Xx青年勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。

男：是廣大員工的辛勤勞動把我們的裝扮得如此的絢麗多彩。

女：是各位青年的蓬勃朝氣使我們的大偉活力四射。

男：伴著春天的旋律，全體員工在“團結(jié)、拼搏、奮斗”感召下，Xx朝著希望飛翔。

女：在昂揚向上，務(wù)實求真的作風(fēng)中，大偉一路高歌向天涯。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

女：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。

男：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

女：今天，我們相約這里，真情謳歌Xx，暢想美好未來。

男：讓我們共同祝愿每一位Xx員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。

合：Xx廠20xx年“慶五一，迎五四”聯(lián)歡晚會正式開始！

男：下面我非常榮幸的向大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：……

女：非常感謝工廠總經(jīng)理Xx和行政部經(jīng)理Xx對員工業(yè)余文化生活的關(guān)心和支持，下面有請行政部經(jīng)理Xx先生為本次晚會致辭。

男：掌聲有請！

女：感謝Xx經(jīng)理激情洋溢的講話，在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與工廠同呼吸、共命運，心連心、共同奔向美好的明天。

節(jié)目游戲串詞

男：今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加嶄新的未來。

女：今日的Xx人你追我趕，只爭朝夕，表現(xiàn)出Xx人真我的風(fēng)采。下面請欣賞噴印車間Xx給大家?guī)淼摹墩嫖业娘L(fēng)采》。

男：愛太深，恨太深，所以難舍難分。千紙鶴，千顆心，千份情，下面有請Xx紅星注塑車間Xx用歌聲《千紙鶴》來表達我們對大偉的情與愛。

女：在在兩首優(yōu)美、動聽的歌曲之后，讓我們大家來放松放松一下激動的心情，下面我們來做一個游戲！它的名字叫“搶凳子”。

男：宣讀游戲規(guī)則，（工作人員準(zhǔn)備）員工上臺參與，游戲中……。

女：面對品質(zhì)我們無話可說，質(zhì)量是我們生存的唯一，下面是品檢部Xx給大家?guī)淼莫毘赌箍茮]有眼淚》。

男：愛是令人心醉的，刻骨銘心的，同時也是最令人心痛的，有請噴印車間的Xx、Xx演唱《愛多一次痛多一次》。

女：乒乓球大家都有打過吧！但是你夾過嗎？下面我們就來進行一次用筷子夾乒乓球的比賽，看誰夾得最快，最多……。

男：宣讀游戲規(guī)則，（工作人員準(zhǔn)備），員工參與，游戲中……

女：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，對家，對親人的思念是永遠(yuǎn)說不完的話題。

男：是?。〈饶甘种芯€，游子身上衣。下面就請工模部Xx為大家演唱《念親恩》。

女：有一種東西酸酸甜甜的，是話梅還是葡萄？

男：噢！二個都不是，下面有請工模部的Xx用歌聲來告訴大家。

女：請欣賞歌曲《酸酸甜甜就是我》。

男：黃梅戲《天仙配》中有一個選段：你挑水來，我澆園，夫妻雙雙把家還……”下面我們做一個游戲，這個游戲的就叫做：《夫妻雙雙把家還》，（宣讀游戲規(guī)則）。

女：有請五對“夫妻”上臺來！游戲比賽中……。yJS21.COm

男：剛才“夫妻雙雙把家還”的游戲大家弄懂沒有，我們的主持人Xx小姐已經(jīng)開始懂了，下面有有請物料部Xx小姐為大家演唱《開始懂了》。

男：感謝Xx小姐給我們帶來的動聽歌聲。下面有請彩油車間的劉天王Xx為大家演唱《你是我的玫瑰花》。

女：感謝劉天王送給Xx女同胞的玫瑰花，下面我們做一個游戲《心有靈犀一點通》。

男：心有靈犀是不是一點就通，我猜你猜大家猜！關(guān)鍵是看各組搭檔之間的配合。宣讀游戲規(guī)則。

女：有請五位選手上臺，（同時再請五位選臺下的作為自己的搭檔）游戲進行中……。

男：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，有請行政部Xx為大家演唱這首令人心神激蕩的歌曲，《龍的傳人》。

女：感謝我們的Xx先生，在五月份我們就可以見到Xx的傳人，開個玩笑！Xx先生五月份就要做父親了。下面我們做最后的一個非常有意思的游戲《拋圈套物》。

男：宣讀游戲規(guī)則。（工作人員準(zhǔn)備），游戲進行中……。

女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又是我們勞動者的節(jié)日──“五一”節(jié)。

男：回想起我們大家在Xx一起走過的日子，真是感慨萬千！

女：下面有請噴印車間的Xx、注塑車間的Xx與大家一起懷念《一起走過的日子》！

晚會結(jié)束詞：

男：我們Xx走過了13個春秋，累累碩果，海外揚名。

女：weee和rosh指令的貫徹執(zhí)行，icti的認(rèn)證通過。

男：無不標(biāo)志著Xx在其國際化的征程上，闊步前進，不斷飛越。

女：新的藍圖，帶給我們新的憧憬，新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。

男：繼往開來，步步展宏圖，與時俱進，永遠(yuǎn)愛Xx。

女：告別今天，我們將站在新的起點。

男：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。

合：共同祝愿我們的Xx明天更好、更大、更強。

男：20xx年Xx廠“慶五一，迎五四”聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

女：祝大家身體健康，萬事如意！朋友們！再見！

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇3

【開場】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！

B：在這個星光燦爛的夜晚，我們迎來了五一國際勞動節(jié)的晚會。

A：首先，我代表晚會主辦方，向所有辛勤工作、默默奉獻的勞動者們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

B：是啊，是你們的.辛勤付出，讓我們的生活更加美好。今晚，讓我們共同慶祝這個屬于勞動者的節(jié)日！

【節(jié)目一】

A：接下來，請欣賞由XX帶來的精彩表演——（節(jié)目名）。

（表演結(jié)束后）

B：謝謝XX的精彩表演，真是太棒了！

【互動環(huán)節(jié)】

A：接下來，我們進入互動環(huán)節(jié)。請大家拿出手機，掃描屏幕上的二維碼，參與我們的抽獎活動。

B：哇，看來大家都很積極呢！希望大家都能中獎，把這份喜悅帶回家！

【節(jié)目二】

A：好了，互動環(huán)節(jié)就到這里。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。有請XX為我們帶來——（節(jié)目名）。

（表演結(jié)束后）

B：謝謝XX的精彩演出，真是太精彩了！

【結(jié)束語】

A：隨著最后一個節(jié)目的落幕，今晚的晚會也即將畫上圓滿的句號。

B：在這個美好的夜晚，我們共同見證了勞動者的風(fēng)采和力量。讓我們再次向所有勞動者致以崇高的敬意！

A：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和觀眾朋友們的熱情參與和支持！

B：祝愿大家五一節(jié)快樂，工作順利，生活美滿！

A、B：我們明年再見！

【結(jié)束音樂】

（晚會結(jié)束，播放結(jié)束音樂）

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇4

男：敬愛的各位老師

女：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好！

女：春風(fēng)送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭艷的時節(jié)，

女：我們共同迎來了“五一”國際勞動節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌！

女：聽！悠揚的歌聲已經(jīng)飄來；

男：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請欣賞六七班xxx、xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。

女：感謝六七班的演員們的精彩演出

男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

女：三年級的舞蹈好看嗎？掌聲在哪里？大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴？好……我們有請四二班的xxx同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。

男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。

女；哎呀，這些孩子們真是太可愛了！同學(xué)們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學(xué)們都積極爭當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎？我們看看小品《借書》自然就明白了。

男：這兩個學(xué)生知錯能改，依然是好學(xué)生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。

女：哎呀，語言的習(xí)慣；哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xxx等人。

男：寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。

女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音??？下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。

男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

女：請同學(xué)們再次把掌聲送給這些可愛的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》?？矗麄儊砹恕?/p>

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?，請和我們一起欣賞六年級同學(xué)帶來的《千字文》吧。

男：讓我們在學(xué)中做，讓我們在做中學(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。

女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。

女：今天，學(xué)校少先隊中隊會的隊員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天，請聽……

男：她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊員們。我想你——春天的花兒，我想你——冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達的話語，要想我不想想你真的很難，你瞧，三年級、四年級的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動起來了……

女：中華文化源遠(yuǎn)流長，中華兒女自強奮斗，正所謂最美中國情，最炫民族風(fēng)！下面請欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：xxx等人

男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。

女：什么好事?。靠窗涯愀吲d的。

男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。

女：啊！天啊，你完了，完了！扶前拍照了嗎？拍了……

男：怎么啦？

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品（合）：《扶不扶》。

男：表演者：五五班xxx、xxx

女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。

男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》

女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。

男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。

女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班xxx同學(xué)帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。

男：機械舞好看嗎？接下來讓我們共同欣賞六七班xxx等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請

女：相信我們的青春有絢爛色彩，

男：相信友誼的花兒能盛開不敗，

女：相信幸福的明天充滿了精彩，

男：相信我們的未來值得期待，請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xxx等

女：同學(xué)們，我相信你們在課堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生，那么今天我們的演唱現(xiàn)場有個另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看

男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。

女：你知道太陽象征什么嗎？

男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望

女：真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去

男：那簡單呀！下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》，表演者：xxx、xxx等

女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。

男：我想要飛，請給我一雙翅膀，我有了翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)，請欣賞三、四年級音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師：xxx、xxx

女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。

男：下面請欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》

結(jié)束語：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

男：激揚著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進春天，走進蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌！沈丘縣志遠(yuǎn)小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長的到來！祝各位家長心情愉快、萬事如意！

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇5

主持人甲：各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人乙：各位工友同事們！

主持人同：大家晚上好！

主持人甲：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。

主持人乙：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。

主持人甲：今晚讓我們一起來，看看我們xx人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?/p>

主持人乙：你知道嗎？今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒有外聘一個專業(yè)演藝人士，很原滋原味。

主持人甲：是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的.。

主持人甲：十幾個節(jié)目，十幾個風(fēng)格，每個節(jié)目都是獨一無二的。

主持人乙：今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。

主持人甲：晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。

主持人乙：有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈

主持人同：xx員工才華表演晚會現(xiàn)在開始。

主持人甲：你還記得小時侯一些口號嗎？比如勞動最光榮，比如團結(jié)就是力量。

主持人乙：嗯。小時候很多學(xué)校的合唱，《團結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn)在國家大力倡導(dǎo)“和諧社會”，胡錦濤同志提出的“八榮八恥”也提到了以“團結(jié)互助為榮，損人利己為恥”。團結(jié)也是祖國禮儀之邦美德啦。

主持人甲：是呀。我們xx也在積極建設(shè)和諧企業(yè)，強調(diào)團隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團結(jié)的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團結(jié)就是力量》。

主持人乙：多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團結(jié)的浩大氣勢了嗎？

主持人甲：確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的力量。當(dāng)然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不？我們倡導(dǎo)個人與企業(yè)共發(fā)展。

主持人甲：好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的xx為我們表演單口相聲。

主持人乙：再次感謝xx帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線xx帶來活力十足的街舞。

（男女）第一個激動人心的時刻到了，現(xiàn)在請xx副總與xx副總為我們抽取三等獎。

游戲時間了。（銜紙杯傳水）

主持人甲：下面的人有沒有會耍拳的呢？猴拳，龍拳（周杰倫的歌曲）、太極拳都可以。上來露兩手，有獎品的。有嗎？

主持人乙：對了，你聽過軍體拳嗎？我以前只感到當(dāng)過兵的人走路的姿勢跟我們這些普通人就有點不同呢？那架勢感覺特威武。下面讓我們見識一下軍體拳，有請生產(chǎn)車間xx等為我們表演。他們來公司之前可都是軍人哦。

主持人甲：做人都要有顆感恩的心，做個感恩之人。我想如果人人都懂得感恩，世界會更美好的。

主持人乙：恩。下面開發(fā)設(shè)計部門員工給我們送出《感恩的心》。他們?yōu)榱私o我們一個驚喜，煞費苦心學(xué)了手語哦。這是場感恩的教育。

主持人甲：手語是手中的語言，吉他彈唱卻是手中的歌曲。下面有請公司保衛(wèi)科經(jīng)濟護衛(wèi)隊協(xié)警xx、xx為我們帶來彈唱一首《xx》。

主持人乙：聽了這么多美妙的歌曲，看了他們的精彩演出。感覺不錯吧，掌聲感謝他們的演出。

主持人甲：大家喜歡看小品嗎？平時喜歡看誰的小品呀？。

主持人乙：還記得小品《賣拐》嗎？應(yīng)該印象很深吧?，F(xiàn)在看看我們的員工也在上演這幕小品。有請我們針車流水線的員工xx、xx、xx。主持人甲：好，下面的觀眾請看好了，看他們?nèi)绾捂倚u拐？帶給你們笑聲的同時別忘了給他們掌聲哦。

主持人乙：所謂害人之心不可無，防人之心不可無。所以走在社會上，大家還是要注意，下面我們還是看看普通意義上的皮鞋美容師，有請針車車間xx、xx為我們表演小品〈皮鞋美容師〉

誰將是今晚的幸運得主，答案馬上揭曉。有請董事長xx為我們抽取一等獎。

主持人甲：恭喜得獎的，沒得獎也沒泄氣，反正我們還是可以欣賞精彩才藝。下面看成型車間xx、xx說說他們的〈反正話〉，請聽相聲〈反正話〉。

主持人乙：紅紅的五月，紅火的熱情，xx今晚歌舞升平。離別是傷感的，才懂得相聚是幸福的。針車流水線xx等為我們帶來詩情畫意的舞蹈〈離別的車站〉。

主持人甲：公司的k歌之王，超級男生大家說是誰呀？

下面有請設(shè)計室xx，歌唱〈天大地大〉，“天大地大，何處是我們的家”。

現(xiàn)在的唯一答案是xx是我們大家共同的家，是我們大家另一個家。一個溫馨的大家庭。

主持人乙：難忘今宵，xx員工才華橫溢

主持人甲：展望未來，xx輝煌永在。

主持人乙：今天晚會到此結(jié)束。祝愿大家五一愉快。

主持人甲：朋友們再見！

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇6

賀：老師們!

周：同學(xué)們!

賀、周：大家下午好!

賀：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

賀：我們沐浴著幸福的陽光。

周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

周：幸福不會從天降，美好生活等不來。

賀：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

賀：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!

周：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

賀、周：“勞動節(jié)教育”主題的班會現(xiàn)在開始。

周：大家可知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?它的由來是什么?下面由我和賀煜為大家進行詳細(xì)的介紹。

賀：五一國際勞動節(jié)簡稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的游行示威與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

周：5月1日，國際勞動節(jié)，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀(jì)念，每個國家都很重視它，尤其是美國、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國工人的游行示威，集會要求8小時工作制。1884年，聯(lián)邦貿(mào)易組織通過了一項解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時工作制，但此后，工人們?nèi)匀槐粡娖让刻旃ぷ?0小時，12小時，甚至14小時，這使得該項立法明有實亡，而各地的聯(lián)邦首腦對此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場為爭取8小時工作的罷工開始了。

賀：中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行示威、集會，這就是中國歷的第一個五一勞動節(jié)。五月一日定為法定的勞動節(jié)，節(jié)日中，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

周：剛剛給我們介紹的勞動節(jié)由來，大家明白了吧!接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)——猜謎語。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個謎語是：千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一生活用品)答案——掃帚

賀：第二個謎語是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)答案——拖把

周：第三個謎語是：一物真奇怪，請客他先來，客來他就走，客走他又來。(打一生活用品)答案——抹布

賀：第四個謎語是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動工具)答案——鋤頭

周：剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動工具，當(dāng)然勞動工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..

賀：接下來我可要問大家了，你們在家里都做家務(wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請大家舉手回答。

賀：大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。

周：接下來是判斷題，大家一起討論。第一題：小張在班級非常愛勞動，在家就什么都不干了。答案：錯誤。

賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對

周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對

賀：第四題：小玉高興的時候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時候就不做。答案：錯。

周：第五題：論題：放學(xué)了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒有關(guān)，小紅該怎么辦呢?

賀：通過剛才的學(xué)習(xí)，大家有什么感受?勞動能夠讓我們快樂，勞動使我們過得充實!如果沒有了勞動，世界將會變成什么樣子呢?

周：如果沒有勞動，世界將不會有機器的轟鳴聲，也不會看見一棟棟高聳的大樓。

賀：如果沒有勞動，夜晚將不會有明亮的燈光，街道上也就不會有穿梭如云的汽車。

周：如果沒有勞動，田野里就不會長出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，

賀：如果沒有勞動，世界上就不會有報紙，不會有書籍。

周：勞動能夠創(chuàng)造一切，勞動能夠讓我們的愿望得到實現(xiàn)，正因為有那么多的勞動者們，我們的世界才會這么的精彩。

賀：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!

周：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

賀：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

周：自己的事情自己做

賀：不會的事情學(xué)著做

合：我們要從小愛勞動。

賀：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

周：下面有請陳老師作點評!

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇7

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人甲，非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動節(jié)班會。

乙：大家好，我是乙，也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動節(jié)。

甲：五一勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日，它象征著辛勤勞動、無私奉獻的精神。在這個特殊的日子里，我們要向所有辛勤工作的勞動者們致以崇高的敬意。

乙：沒錯，勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，是推動社會進步的力量。每一位勞動者都值得我們尊重和感謝。今天，我們將通過這次班會，共同感受勞動的力量，贊美勞動的偉大。

甲：首先，讓我們一起來觀看一段視頻，回顧一下我們國家在勞動者的辛勤付出下取得的輝煌成就。

（播放視頻）

乙：看了這段視頻，我們不禁為祖國的繁榮富強感到自豪。而這些成就的背后，都離不開無數(shù)勞動者的.辛勤付出。接下來，請幾位同學(xué)上臺分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的力量。

（同學(xué)們上臺分享勞動故事）

甲：聽了這些故事，我們更加深刻地體會到了勞動的意義和價值。勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富，更鑄就了我們的精神家園。

乙：確實如此。勞動不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。接下來，我們將通過一個小游戲，來感受勞動帶來的樂趣和成就感。

（進行小游戲環(huán)節(jié)）

甲：游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義，讓我們在輕松愉快的氛圍中感受到了勞動的樂趣。

乙：是啊，勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神，努力成為新時代的優(yōu)秀勞動者。

甲：最后，讓我們共同唱響《勞動最光榮》這首歌曲，向所有辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意。

（全體同學(xué)合唱《勞動最光榮》）

乙：在這美好的時刻，我們共同慶祝五一勞動節(jié)，感謝每一位勞動者的付出和貢獻。讓我們攜手前行，用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來。

甲：本次五一勞動節(jié)班會到此結(jié)束，謝謝大家！

乙：謝謝大家，祝大家五一勞動節(jié)快樂！

（主持人鞠躬，班會結(jié)束）

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇8

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好！在這個陽光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們迎來了五一國際勞動節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于勞動者的節(jié)日，感受勞動的力量和美好。

主持人B：是的，五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民的共同節(jié)日，也是我們表達敬意、贊美勞動、展示風(fēng)采的絕佳時機。今天，我們的工會活動豐富多彩，旨在讓每一位勞動者都能感受到節(jié)日的喜悅和溫暖。

主持人A：首先，讓我們向辛勤工作在各行各業(yè)的勞動者們致以最崇高的敬意。正是因為有了你們的付出和努力，我們的社會才能不斷進步，我們的生活才能更加美好。

主持人B：沒錯，每一位勞動者都是社會的脊梁，是時代的楷模。今天，我們也要向那些默默奉獻、默默付出的勞動者們表達我們的感激之情。

（此時可以播放一段關(guān)于勞動者辛勤工作的視頻或展示一些圖片）

主持人A：看了這些畫面，我們更加深刻地感受到了勞動者的偉大和不易。接下來，讓我們進入今天的第一個環(huán)節(jié)——文藝表演。

（文藝表演環(huán)節(jié)）

主持人B：真是精彩紛呈??！這些節(jié)目不僅展示了員工們的才藝和風(fēng)采，更體現(xiàn)了我們工會團結(jié)、奮進的精神風(fēng)貌。接下來，我們將進入更加激動人心的互動游戲環(huán)節(jié)。

（互動游戲環(huán)節(jié)）

主持人A：游戲環(huán)節(jié)真是讓人熱血沸騰??！大家不僅玩得開心，還增進了彼此之間的友誼和團隊合作精神。接下來，我們將進入頒獎環(huán)節(jié)，為那些在活動中表現(xiàn)出色的員工們送上榮譽和獎勵。

（頒獎環(huán)節(jié)）

主持人B：恭喜所有獲獎的員工們！你們的努力和付出得到了大家的.認(rèn)可和贊賞。最后，讓我們用熱烈的掌聲，為所有勞動者們送上最真摯的祝福和敬意。

主持人A：在這個特別的日子里，讓我們共同銘記勞動的偉大，珍惜勞動的成果，繼續(xù)發(fā)揚“勞動最光榮”的精神，為實現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)而努力奮斗！

主持人B：是的，讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造更加美好的未來！最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的參與，祝大家五一節(jié)快樂，身體健康，工作順利！

主持人A、B：謝謝大家！

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：親愛的老師們，大家——

合：上午好！

甲：五月的風(fēng)，吹綠了柳絲，吹紅了桃花

乙：五月的雨，潤濕了大地，滋潤了人心。

甲：今天，我們歡聚一堂，共慶五一國際勞動節(jié)

乙：今天，我們滿懷激情，舉行教師演講比賽。

甲：在這個光榮的日子里，我們要向所有辛勤耕耘在教育一線的老師們，致以最崇高的敬意！

乙：在這個特殊的日子里，我們要用演講的形式，展現(xiàn)教師們的風(fēng)采，抒發(fā)對教育的熱愛。

甲：下面，我宣布，五一勞動節(jié)教師演講比賽

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先，請允許我介紹今天比賽的評委團，他們是……（介紹評委）

乙：接下來，請允許我為大家介紹比賽規(guī)則……（介紹規(guī)則）

甲：好，比賽正式開始。首先請出第一位參賽選手，他帶來的演講題目是《勞動之美，教育之魂》。

（選手演講）

乙：感謝第一位選手的精彩演講，接下來請第二位選手為我們帶來《以勞育心，以教鑄魂》。

（選手演講）

（按照順序，主持人依次介紹選手和演講題目，并穿插對選手表現(xiàn)的簡短點評，確?；顒恿鲿尺M行。）

甲：經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。每一位選手的演講都飽含深情，讓人深受感動。

乙：是的，他們用語言的力量，詮釋了勞動的.意義，展現(xiàn)了教師的風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，讓我們稍作休息，等待評委團的最后評分。

（評委評分，主持人引導(dǎo)觀眾參與互動環(huán)節(jié)，如提問、小游戲等，確保現(xiàn)場氛圍熱烈）

甲：經(jīng)過評委團的認(rèn)真評審，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。

乙：在此，我們向所有參賽選手表示衷心的感謝和祝賀！

甲：現(xiàn)在，請允許我宣布，獲得本次五一勞動節(jié)教師演講比賽優(yōu)秀獎的是……（宣布獲獎名單）

乙：獲得三等獎的是……（宣布獲獎名單）

甲：獲得二等獎的是……（宣布獲獎名單）

乙：激動人心的時刻到了，獲得本次比賽一等獎的是……（宣布獲獎名單）

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲，祝賀所有獲獎選手！

乙：同時，也感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾，是你們的支持與鼓勵，讓這場比賽更加精彩。

甲：五一勞動節(jié)教師演講比賽，不僅是一次展示教師風(fēng)采的舞臺，更是一次深化勞動教育、提升教師素養(yǎng)的盛會。

乙：我們希望通過這樣的活動，能夠激發(fā)更多教師對教育事業(yè)的熱愛與投入，共同書寫教育的新篇章。

甲：最后，讓我們以更加飽滿的熱情，投身到教育事業(yè)中，用我們的智慧和汗水，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，五一勞動節(jié)教師演講比賽到此結(jié)束。

合：謝謝大家，祝大家五一勞動節(jié)快樂！

（主持人引導(dǎo)觀眾有序離場，活動圓滿結(jié)束）

五一勞動節(jié)主持詞范文 篇10

主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動節(jié)。

主持人A：五一勞動節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動者們致敬的日子。勞動是光榮的，勞動者是最美的。

主持人B：沒錯，勞動不僅創(chuàng)造了財富，更塑造了我們的品質(zhì)。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動，來感受勞動的魅力，體驗勞動的快樂。

主持人B：首先，我們請幾位同學(xué)上臺，分享他們在勞動中的體驗和收獲。

（學(xué)生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動的意義。接下來，我們來進行一場有趣的勞動知識競賽。

主持人B：這場競賽將考驗大家對勞動相關(guān)知識的了解程度。現(xiàn)在，我來出題，大家來搶答。

（勞動知識競賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經(jīng)過激烈的競賽，我們感受到了勞動知識的博大精深。接下來，我們將進行一場團隊協(xié)作的手工制作活動。

主持人B：每個小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個小組能發(fā)揮出最強的團隊合作精神。

（手工制作活動環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學(xué)們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團隊精神點贊。最后，我們將舉行一個簡短的頒獎儀式，為在競賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學(xué)送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會活動，讓我們更加深入地了解了勞動的意義和價值。我們要向所有的勞動者們學(xué)習(xí)，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會到此結(jié)束！