在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的選調(diào)生經(jīng)驗交流座談會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位選調(diào)同仁：

大家上午好！

非常榮幸能代表新晉選調(diào)生在這里發(fā)言，也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對于我們選調(diào)生的重視和關(guān)懷。通過了層層的選拔，我有幸成為xx選調(diào)生的一員，今天開始我和各位選調(diào)同仁將真正投身這片熱土，把青春和智慧揮灑在新農(nóng)村建設(shè)的廣闊舞臺！

首先做一下自我介紹，我叫xxx，家住xxx市西工區(qū)，今年7月應(yīng)屆畢業(yè)于xx師范學(xué)院工商管理專業(yè)。我是相信緣分的，四年前有幸來到了白云山，xx的青山秀水、風土人情給我留下了深刻的印象和美好的思念，今天，帶著與xx的不解之緣和大學(xué)四年的積累沉淀，我回來了！

誠然，xx的區(qū)位不是最優(yōu)異的，經(jīng)濟也不是最發(fā)達的，但這絲毫沒有影響我選擇xx的信念，正是要把大學(xué)中的學(xué)習和積累應(yīng)用到基層生產(chǎn)生活的一線，我們的價值才能得到最有效的發(fā)揮，在實現(xiàn)xx富民強縣的偉大目標中完成自己成長和成才！

有人說基層是一個大熔爐，只有通過繁瑣事務(wù)的磨礪和艱苦環(huán)境的鍛煉，才能鍛造出一塊塊好鋼；也有人說基層是一個大課堂，只有真切的生活和復(fù)雜的環(huán)境，才能真正學(xué)會做事和做人。我不禁想起溫總理送給即將赴西部和基層就業(yè)的畢業(yè)生的寄語：“什么能夠使你們的心靈永遠明亮？那就是你們的理想和信念，把自己一生獻給人民，這就像一盞明燈，永遠在你們心里點燃，而且照亮你們前進的方向，不要退縮?！?/p>

在今后的工作實踐中，我將恪守溫總理的教誨，既要抵制歪風邪氣樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，又要在真抓實干中切實增強服務(wù)意識和公仆意識；既要保持一種冷靜平和的心態(tài)，找準自我角色定位，又要立足本職工作和品行修養(yǎng)，真心實意地為群眾辦實事、做好事。

從普通高等院校選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生到基層工作，是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的“源頭工程”，是推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要措施?！邦B石絕縫永綻綠、風口浪尖敢爭流”。選調(diào)生對我們既是光環(huán)和榮譽更是責任和使命。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我在社會經(jīng)驗和知識結(jié)構(gòu)上存在一定的不足，我會在以后的工作生活中努力做好以下幾個方面，努力使自己成為一名合格的選調(diào)生：

第一，轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境。盡快擺脫身上的書生氣和孩子氣，在熟悉和適應(yīng)工作的過程中鍛造成一名獨當一面的國家公務(wù)員。積極適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的節(jié)奏，全面了解自己的任務(wù)和職能，熟悉新的工作環(huán)境盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。

第二，虛心學(xué)習，吐故納新。積極地向領(lǐng)導(dǎo)、同事以及人民群眾請教，甘當“小學(xué)生”，懷著空杯精神學(xué)習優(yōu)秀的工作方法和處世技巧，在工作的點滴中完成積累，盡快豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高個人修養(yǎng)和政治修養(yǎng)。

第三，堅守清貧，甘于奉獻。畢竟我們剛離開象牙塔的襁褓，就來到最磨練和考驗人意志的基層中來。基層的艱苦和復(fù)雜是我們從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)。只有堅守清貧，甘于奉獻，不去計較一時一事的得失，勇于挑起急難險重的工作，才能在人生的起跑線上站得更穩(wěn)，跑得更遠。

第四，開拓思路，勇于創(chuàng)新。到基層工作，不僅僅是一味的學(xué)習和遵循，更要充分發(fā)揮我大學(xué)里學(xué)習的經(jīng)濟管理理論知識，并有機的與我縣經(jīng)濟發(fā)展的實際相結(jié)合，創(chuàng)造性的解決工作中遇到的問題，學(xué)以致用，以干促學(xué)。

明年是十二五宏偉藍圖的開局之年，也是我們選調(diào)生的履新之年，讓我們攜起手來奔向廣袤的農(nóng)村基層，用自己的青春和智慧實現(xiàn)光榮與夢想！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)生活愉快，祝各位選調(diào)同仁工作順心。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇2

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。

這一年來我積極參加時事政治學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的'人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。

在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在以后的工作里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

滿懷著責任與夢想，我們迎來了嶄新的20xx年。今天，我們在這里舉行工作交流會，能和大家一起分享我的工作上的點滴感悟，我感到非常榮幸。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的交流機會。這是一種創(chuàng)新的做法，讓我有機會向在座的各位匯報我的簡要情況和思想認識。我想借此機會，對工作進行一個階段性總結(jié)，并在總結(jié)中反思、感悟、升華。同時，也要借鑒各位同事的好做法，好經(jīng)驗，為自己所用。

轉(zhuǎn)眼間，我從開發(fā)部交流到測試部已4個月?；厥走@四個月，很榮幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)和測試部領(lǐng)導(dǎo)的栽培，很高興有相關(guān)部門、同事對我工作的支持！我深愛著測試部的工作環(huán)境和人文氣息。這段時間，在測試部我學(xué)到很多很多東西，收獲頗豐。在這里，我真誠說聲謝謝！

在測試部，我的工作內(nèi)容是：

1、參加收付費報表測試；

2、參加人身監(jiān)管系統(tǒng)測試；

3、中心試題庫建設(shè)工作；

4、調(diào)研ERP開發(fā)機、測試機、生產(chǎn)機同步的可能性和操作辦法。

雖然是短短的四個月，但我的收獲不少。在這里，我要特別感謝一個人，他就是我們測試部的X總。我初來乍到，還是學(xué)習階段，是總的諄諄教導(dǎo)讓我快速成長。

四個月來，我見證了測試部發(fā)展和取得的成績?，F(xiàn)在，我們測試部展現(xiàn)在人們面前的是開拓創(chuàng)新的局面和奮發(fā)向上的勃勃生機。

作為一名軟件工程師，我有很多工作感想：

1、學(xué)會學(xué)習。書籍是人類進步的階梯，對軟件工作人員尤其如此。書籍是學(xué)習知識的最有效途徑。但我們要明白，擁有書籍并不表示擁有知識；擁有知識并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有智慧?！敝挥袑咀兂傻淖约褐腔?，才算是真正擁有了它。

2、學(xué)會詳細制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學(xué)習計劃，并注意及時修正和調(diào)整（軟件開發(fā)技術(shù)變化實在太快）。請牢記：“如果一個軟件開發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經(jīng)不再屬于這個行業(yè)了?！辈灰嬖V自己沒有時間。來自時間管理領(lǐng)域的著名的“三八原則”告誡我們：另外的那8小時如何使用將決定你的人生成敗！本人自畢業(yè)以來，平均每天實際學(xué)習時間超過2小時。

3、學(xué)會利用論壇資源。實測試新兵和測試高手之間的區(qū)別，往往是不會利用現(xiàn)有資源。在論壇中我們會看到很多新手不斷的提問，但是有很多問題其實都是已經(jīng)別人提過了，或者已經(jīng)有解決方案的。所以經(jīng)常會看到“測試高手”的身影，并且不提問題，而且還能“鋤強扶弱”，是測試新丁的救命稻草。好像是高手們無所不能，其實摘掉這層耀眼的光環(huán)，他們并沒想像得那么厲害，只不過通過自己的搜索找到的答案，然后幫助其他人。當然也有很多人都是通過自學(xué)，然后在論壇中交流得到了很多經(jīng)驗，高手其實也是因為善于思考問題，親自動手解決問題。所以動手和利用論壇資源的過程中他們也在不斷提高。

4、學(xué)會動手。參加軟件測試工作后，隨著工作經(jīng)驗的增長自我感覺越來越好。在公司里也逐漸受到同事領(lǐng)導(dǎo)的重視，一次針對公司的新的軟件功能進行測試的時候，像往常一樣“隨手”測試出了幾個Bug，然后“仔細”的填寫了Bug單（這個Bug的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了很多次了）。這時候測試經(jīng)理走過來，重新復(fù)查了一下填寫的Bug。他在重現(xiàn)我的bug的過程中，簡化了我的輸入變化，bug神奇的又出現(xiàn)了，同樣的現(xiàn)象，他關(guān)閉軟件重新變化輸入，擴展出10幾個變化后，軟件不動了，內(nèi)存不斷上升。終于他找到了產(chǎn)生軟件的Bug的原因，然后對我說“尋找Bug要準確定位，我們開發(fā)團隊是一個整體，時間是等量的，時間不在你身上浪費，就是在他身上浪費。如果測試人員每次發(fā)現(xiàn)的bug描述不清楚，并且多個問題潛在的錯誤原因是一個，雖然操作可能稍微有些變化。這樣開發(fā)人員在重現(xiàn)bug的時候他要調(diào)試跟蹤判斷，很花費時間，而且效率低。如果測試人員發(fā)現(xiàn)bug的時候多動手可以更加準確的定位bug步驟和原因，給開發(fā)人員最精確的步驟和準確的描述，這樣整個團隊才能高效，所以需要大家協(xié)作！”

5、學(xué)會思考自己所做的。有些經(jīng)驗是實戰(zhàn)中得到的，所以不斷嘗試引入新的測試流程然后評估，這個過程雖然很痛苦，但是從中積累了不少經(jīng)驗。這段時間讓我學(xué)習到了很多東西，接觸了ISO，CMM，測試管理工具，自動化工具（因為公司不正規(guī)給了我很多學(xué)習的機會，后來到了比較大的軟件公司后，以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機會，因為大公司非常正規(guī)了，公司內(nèi)部人員分工明確，所以能力的鍛煉反倒少了）。由于工作中經(jīng)常寫報告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓(xùn)的習慣，因為紙面上的東西是永遠也忘不掉的。在寫的過程中可以不斷補充擴展，整個過程是思想升華的過程，當年達摩面壁九年就是融會貫通的典型例子，如果他不是有個思考的過程，他也不能成為一代大家。如果后來不時有人把他的絕技記錄下來，也就不能有后來的少林寺七十二絕技。所以善于思考，總結(jié)經(jīng)驗，也是成為高手之路的不二法決。

新的一年，新的起點，新的征程，新的希望。我將堅定信念，傳承創(chuàng)新、開拓奮進、克難攻堅，以最好的姿態(tài)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與部測試全體同事一起給力20xx，為公司再創(chuàng)輝煌盡自己的微薄之力！

最后，衷心祝愿公司以嶄新風貌昂首走在同行業(yè)的最前沿，預(yù)祝它健康發(fā)展，不斷壯大！

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今天很榮幸能和大家在xx相聚，感謝xx工作會議，為我們提供了相互交流和學(xué)習提高的機會。面對新形勢，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個重要課題。下面，我將結(jié)合xx綜合工作部實際情況，談幾點粗淺認識。

一、強化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平

綜合工作部現(xiàn)有員工xx人（其中司機4人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔負著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此，我們把健全工作機制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。

1、建章立制，明確職責任務(wù)，確保工作有序進行。

通過近兩年來的企業(yè)標準化建設(shè)，我院已完成了管理標準、技術(shù)標準、工作標準三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標準化建設(shè)的90%?！犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標準與多項制度相繼出臺。

管理的流程化、規(guī)范化，對綜合部的職責進行了量化細化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總，在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級，考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤，激勵員工以強烈的責任心對待每一項工作任務(wù)。

2、完善協(xié)作機制，形成工作合力。

綜合部的工作涉及點多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，對工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制，充分調(diào)動了各個方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，形成了工作合力，保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)新服務(wù)意識，豐富工作內(nèi)涵， 創(chuàng)造性地開展各項工作

我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊”是遠遠不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新，做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。

1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。

為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，通過公開拍賣，成功競得 市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待；今年，在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度，在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性，激發(fā)了職工的工作熱情。

落實員工休假和體檢制度，不斷改進員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實為員工排憂解難，做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問；員工的生日，及時送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動，讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營造了和諧的工作氛圍，維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

2、加強調(diào)研，勤于思考。

綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當好高參，要創(chuàng)新工作思路，在改進工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個必須：

一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點子上，參在要害處。

二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對群眾關(guān)注的熱點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知；對工作中的難點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。

三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實情，廣泛收集信息和資料，然后對各類信息進行科學(xué)分析，結(jié)合本院實際加以整理提煉，形成比較有價值的調(diào)研報告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。

以上是xx部一些做法和體會，希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習各方先進經(jīng)驗，不斷提高工作水平。

最后，祝大會圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇5

各位班主任同仁：

大家好！

今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充沛發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。

1、 要有一顆愛心。

“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自身以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表示形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，早上上學(xué)路上是不是注意平安了。每天做操時，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和保護，讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我經(jīng)常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不時與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自身做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成果好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。和時地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學(xué)生的思想工作。

2、 為人師表，率先垂范，對學(xué)生進行思想品德教育。

班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對創(chuàng)立良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自身的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自身首先做到，尊重每一個學(xué)生的人格。我對學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個方面，一是每個學(xué)生都要注意平安，不注意平安其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必需先成人，你的學(xué)問再大，假如沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會課對學(xué)生進行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習要認真，我讓學(xué)生說說自身的家長是如何關(guān)心自身生長的，告訴他們，家長掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，家長在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成果來回報家長。

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！

今天我要和大家分享的是：微笑，是最好的語言。

常聽到家長這樣問孩子：“你們班哪個老師好？”孩子會馬上做出回答：“某某老師好。”“為什么？”“某某老師天天對我微笑?！痹诤⒆有哪恐?，只要老師天天有笑臉，就是好老師，因微笑而得這樣高的評價，可見微笑的份量。浪漫的詩人說，微笑是一縷陽光，每個人都像需要面包、需要空氣一樣需要它。

還記得我剛開始教書的時候，一進學(xué)校就聽到許多同事說課堂中常會遇到的一些事：諸如課堂混亂，學(xué)生不聽話，甚至故意與老師作對這種恐怖故事，心里便想著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一年，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會在課堂上大聲訓(xùn)斥犯錯的學(xué)生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學(xué)生會有怎樣的感受，也忽略了同樣坐在教室中其他的學(xué)生。

可是有一天，剛上完課，我走出教室，學(xué)習委員從后面追上來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)你今天心情挺好，從上課一直面帶微笑到下課，老師，您笑得真好看。您每節(jié)課都這樣該多好啊?！蔽乙宦?，不由的停下腳步，問她：“難道我平時上課不笑嗎？”她歪著腦袋，慢慢地說：“老師，您要不生氣，我就給您說。”我摸摸她的頭，說：“你今天實話實說，老師不怪你。請你幫老師指點迷津，我會誠心接受你的意見的。”她馬上說：“我們發(fā)現(xiàn)您上課經(jīng)常板著臉，看著您嚴肅的表情，同學(xué)們都大氣不敢出，偶爾起來回答問題，您還不太滿意，所以我們不敢發(fā)表自己的看法?！甭犕晁f的話，我才知道，原來，微笑的魅力有這么大！

現(xiàn)在，我?guī)?802班已經(jīng)將近3年了，三年來，我與孩子們共同進步，共同成長！記得上一個學(xué)期，我在訓(xùn)練廣播體操的時候，班長喻因為練習不認真被我批評了一頓。解散后，我回辦公室了，同學(xué)們跑過來告訴我，喻在教室不停的哭，而且還在課桌里寫了很臟的話。我馬上返回教室，喻此時已經(jīng)上培訓(xùn)課去了，當我打開課桌的那一剎那，用粉筆寫的幾個字很醒目，“陶，我恨你！”這是我從教4年多來從未遇到的，我的心突然之間感覺很痛，頓時，我都不知道該怎么辦？回到辦公室，我在想，平時這個孩子還是比較聽話的，我們很重視她，無論什么活動都讓她參加，（說句實話，我的親侄女在我們班我也沒對她這么好），也從來沒有當著同學(xué)們的面批評過她，她的傲氣越來越大，以至現(xiàn)在批評她一次就弄成了現(xiàn)在這樣。

經(jīng)過深思熟慮，下課后，我把她叫到辦公室，此時只有我和她兩個人，我微笑著問她“喻，你今天做了讓你覺得不舒服的地方嗎？”聽到這樣的話，她馬上哭了起來“陶老師，你為什么不批評我？我錯了，我再也不亂寫不亂說了！”事后，她當著全班的面向我道歉，（因為畢竟當時全班同學(xué)都看到了那樣的臟話）在同學(xué)們的理解下，我微笑著，全班響起了一陣掌聲，她笑了，她的笑容是那么的燦爛，我知道，此時，微笑已成了最好的語言！

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇7

一、認識上，實現(xiàn)“高與低”的相互結(jié)合

選調(diào)，由各地組織部門直接參與；選調(diào)生，也由組織部門參與管理，組織部門的介入，使得各界對選調(diào)生的評價和期望都相對較高。選調(diào)生置身于這樣的社會評價中，很容易形成或是由于取得少許成績而過于自滿，或是由于少有作為而妄自菲薄的浮躁心態(tài)，這對自身的發(fā)展都會造成不良的影響。正確認識自我，是走向成功的第一步；正確認識選調(diào)，更是選調(diào)生健康成長的第一步。認識，要實現(xiàn)“高與低”的結(jié)合，相互作用，才能不斷調(diào)整并端正方向。“低”，就是認識到選調(diào)只是短期的選拔過程。

選調(diào)生，顧名思義，由組織部門選調(diào)而進入機關(guān)工作的高校學(xué)生。選調(diào)生與其他工作人員的不同，僅僅是選拔過程的不同，當這一過程結(jié)束，走向工作崗位的時候，區(qū)別就不復(fù)存在。相當于推開兩扇門，進入同一個房間，始終糾纏與自己從哪扇門來的人，肯定不會在競爭激烈的環(huán)境中找到自己的空間。只有把選調(diào)當作一個短暫的過程，全力奔跑，忘記起點，才能勇奪第一。“高”，就是要相信選調(diào)更是長期的影響過程。忘記起點，是為了拋開顧慮，并不意味著放棄責任，拋卻理想。選調(diào)是一次寶貴的人生經(jīng)歷，經(jīng)歷沒有必要總是拿出來炫耀，但完全可以成為激勵自己走得更遠的動力。所有選調(diào)生都應(yīng)該相信，這一經(jīng)歷將影響自己一生。“我是一名選調(diào)生”，理所當然應(yīng)該成為自己克服一切困難，排除所有障礙，掃除眼前迷茫的重要武器。

二、要求上，樹立“急與緩”的雙重標準

對選調(diào)生，很多人會因為他們的特殊性，提出很多的要求，筆者認為，諸多的要求都可以概括為一點，就是適應(yīng)環(huán)境。怎樣才能稱之為適應(yīng)環(huán)境？不僅指在陌生的環(huán)境中找到自己的立足點，被周圍的環(huán)境所接受，更要能隨著動態(tài)環(huán)境的變化而不斷完善自我，并發(fā)揮自己的影響。

適應(yīng)環(huán)境包括了兩個過程，一是被動的融入的過程，二是主動的不斷完善的過程。于是，就需要建立雙重的標準，來衡量適應(yīng)環(huán)境。對于融入環(huán)境，必須求速度，也就是要“急”，迅速突破；對完善自我，則需要長期的沉淀，就是得“緩”，日長漸進。首先，要迅速證明自我。證明自我的過程就是得到環(huán)境肯定的過程，對于剛剛參加工作的選調(diào)生來說，不具備實施一項大的有影響力的工作的能力和基礎(chǔ)，當然也不會得到這樣的機會。要在日?，嵥榈氖聞?wù)中，表現(xiàn)出自己高人一等之處，證明自己，就必須把握住細節(jié)。完成一個工作任務(wù)，求質(zhì)量，決不出錯；重細節(jié)，考慮周到；有創(chuàng)新，體現(xiàn)獨特。以嚴謹細致的作風，高昂的工作熱情作為自己的立身之本。其次，要不斷完善自我。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有這樣一條道路，叫做積聚吸納。人的發(fā)展完善同樣也需要不斷的積累，走積聚吸納的道路，需要不斷吸收外來知識資本，獲取個人的成長和提高。選調(diào)生更是如此，要適應(yīng)環(huán)境，必須首先接受環(huán)境，才能被環(huán)境所接受；必須熟識環(huán)境發(fā)展的趨勢，才能作用于環(huán)境，發(fā)揮自己的作用。積累是一個長期的，時刻不能松懈的過程。積累應(yīng)該體現(xiàn)在自己每日的所聽、所做、所感、所學(xué)中，正確的積累的過程，就是自我完善的過程。只有樹立快速的轉(zhuǎn)變角色和漸進的完善自我兩種適應(yīng)環(huán)境的標準結(jié)合起來，才能在環(huán)境和個體的互動發(fā)展中，實現(xiàn)個體價值的升華。

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇8

20xx年是不平凡、不平靜的一年。在這一年里，我學(xué)會了在失敗中彌補差距，在挫折中重振信心，在成功中汲取經(jīng)驗，從而在工作和學(xué)習更成熟，信心更堅定，目標更明確。

一、立足本職，細微之處見精神。

20xx年3月我正式借調(diào)到區(qū)委辦工作，除主要負責文件收發(fā)和機要保密的工作外，全力協(xié)助區(qū)委辦的副主任參與做好后勤接待、綜調(diào)信息、創(chuàng)衛(wèi)督查各方面的工作。一是公文處理重高效。為進一步規(guī)范公文處理程序，提高辦文效率，對公文處理實行了“三化”的要求，即辦文程序規(guī)范化、檔案管理安全化、公文傳輸電子化。改革了發(fā)文單，將聯(lián)合發(fā)文中的領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)進行了調(diào)整為會簽，極大的縮短公文辦理時間，發(fā)文數(shù)量大幅減少。進一步強化檔案管理和機要保密的工作，對20xx至20xx年的文件，進行系統(tǒng)整理，編輯目錄，建整歸檔。為保障電子公文傳輸系統(tǒng)的高效安全，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，配置了專用電腦和打印機，做到專機專用，專網(wǎng)專用和專人負責，同時還配備了移動硬盤，加強保密教育，對所有文件文字資料載體進行隔離外網(wǎng)管理，確保信息安全。二是綜調(diào)信息出精品。一月份安排我到省委辦公廳信息處進行跟班學(xué)習，學(xué)習期間所編寫的調(diào)研信息《集約土地經(jīng)營，加快農(nóng)民致富》被省委辦公廳作為市州經(jīng)驗采用。在全力協(xié)助政研室的信息工作中，我區(qū)的信息被省委辦公廳的采納率第三季度在全市四區(qū)排名第一?！稜巹?chuàng)文明城市堅持民主決策》、《爭創(chuàng)三個“一流”致力優(yōu)質(zhì)服務(wù)》等文章在xx領(lǐng)導(dǎo)人才網(wǎng)上刊登。三是后勤接待重規(guī)范。按照提高效率，厲行節(jié)約，精簡會議的.目標，進一步完善了公務(wù)接待禮儀規(guī)范的規(guī)章制度，以高標準、嚴要求、細致周到和滿腔熱情為領(lǐng)導(dǎo)來賓服好務(wù)，今年共承辦如市委十屆六次全會報告征求意見座談會等會議30余次，各級視察和慶典活動20余批次。尤其在對接企業(yè)的典禮活動中，如中材水泥500萬噸生產(chǎn)線投產(chǎn)點火儀式中，我認真參與，深受鍛煉，確保整個活動以精心的組織、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的一致好評。

二、用心協(xié)調(diào)，科學(xué)發(fā)展求實效。

由于在“80”后的選拔考試中的表現(xiàn)受到組織上的青睞和重視，我有幸成為市委實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)檢查組中的一員，分在第20組負責指導(dǎo)檢查市環(huán)保局、交通局、城管局、人防辦和公路局的學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動開展。

三、孜孜以求，個人素質(zhì)上臺階。

在工作之余，緊抓學(xué)習以不斷提高個人素質(zhì)是我不懈的追求。而考試則是檢驗證明我學(xué)習效果的最有效途徑之一。因此在工作任務(wù)十分壓頭的20xx年，我始終沒有放棄學(xué)習，并積極參與各項考試，以求得自身素質(zhì)的不斷提升和展現(xiàn)。一是積極備戰(zhàn)“80”后選拔考試。二是全力以赴自考畢業(yè)答辯。三是認真應(yīng)對區(qū)委選拔考試。

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)弟、學(xué)妹們：

大家下午好！

首先，為各位能夠順利完成學(xué)業(yè)，并成為十一礦的一員送上最美好的祝愿！先自我介紹一下，我叫侯東旭，xx年6月26日畢業(yè)于河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程系采礦專業(yè)，8月4號到十一礦報到上班，現(xiàn)在在綜二一分隊工作，主要協(xié)助主管技術(shù)員做技術(shù)管理工作。

看著下邊一張張面孔，感覺很熟悉、很親切。你們剛走出校門，我比你們早了一步，雖然上了兩年班了，但大學(xué)時的好多場景，總是好像還在眼前，觸手可及，可能是比較懷念在學(xué)校里的日子，所以今天看到大家，能跟大家坐在一起交流交流，談?wù)勑模杏X很親切，也很高興。為了大家能夠盡快適應(yīng)工作、融入礦山，礦領(lǐng)導(dǎo)，礦工會、組干科、團委的領(lǐng)導(dǎo)都很重視，組織了這次座談會，提供了這樣的一個平臺，我都深深地感到了領(lǐng)導(dǎo)對大家的關(guān)心和重視。下邊我就上班兩年來所做的工作，一些感受和感想，也算是經(jīng)驗或者說是教訓(xùn)吧，給大家簡單匯報一下，一家之言、個人觀點，不對之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)弟、學(xué)妹們批評指正。

第一、作為一名剛進入企業(yè)的學(xué)生，特別是煤礦這個比較特殊的行業(yè)，大家公認為艱苦行業(yè)，我們一定要要轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整心態(tài)，正確定位自己。

做好準備，做好吃苦的準備。大家都是剛從學(xué)校走入社會，從寬敞明亮的教室來到我們這幾百米深的井下，可能有很多人、相當一部分人會不適應(yīng)，因為井下有些頭、面工作環(huán)境的溫度能達到三十六、七度，現(xiàn)在天氣涼快了，有的頭面制冷系統(tǒng)也上了，但溫度也還有三十多度，并且濕度大，工作強度大，地上積水、泥濘，不好走?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子、獨生女，在家也不干什么重活但是到了礦上來，雖然咱們現(xiàn)在機械化程度比較高，工作環(huán)境也在逐步的好轉(zhuǎn)，但是隨著采深的加大，井下瓦斯涌出量增大、礦壓增大、地溫升高，可以說井下好多地方的工作環(huán)境還是比較惡劣，勞動強度也比較大，所以大家在學(xué)校里的一些想法、思想、觀念，比如說‘我是大學(xué)生，有知識，我是國家干部，不是工人，就可以不干活，輕松點’等思想、觀念需要轉(zhuǎn)變一下，抱著吃苦中苦的態(tài)度，深入現(xiàn)場，深入實踐，盡快適應(yīng)煤礦的工作，適應(yīng)這里的工作環(huán)境和勞動強度。不要總是惦記著‘我能拿到什么待遇’，要常想‘我能為企業(yè)做些什么’。我剛到礦上，08年8月份，培訓(xùn)、軍訓(xùn)了一個月，九月份正式到隊里，開始下井，30天下了28個井，另外兩天是在地面上整資料。當時是在機電班里干活，每天背著幾斤重的工具，早上5點多起床，6點開會，7點吃飯下井，8點之前到工作地點——062采面。當時想休個班，但是我怕自己一休班就不想再下井了，我自己跟自己鼓勁，自己給自己加壓，讓自己從校園走上工作崗位能有一個好的開端。在座的各位學(xué)妹、學(xué)弟們，不管你是分到了井下一線，還是輔助單位，還是機關(guān)辦公室，不管你的工作場所是幾百米深的井下，還是咱們十一層高的辦公大樓，希望大家在你這一生中的重要一年——大學(xué)畢業(yè)，走向工作崗位的這一年，都能有一個好的開始，有一個好的開始才能夠能有一個好的過程和結(jié)果。

第二、我想給大家談的是理論結(jié)合實踐，繼續(xù)不斷地學(xué)習。

咱們在學(xué)校里，在書本上學(xué)習到的知識，都是一些系統(tǒng)的、理論的、基礎(chǔ)的知識，但現(xiàn)場的好多工作，都是實實在在的，具體的，開得見、摸得著的，有的能在書本上找到，有的在書本上找不到。比如說一條巷道的頂板是什么巖石，砂巖、泥巖、還是頁巖，你可以在《煤礦地質(zhì)學(xué)上》找到巖石的分類以及肉眼辨別的方法，但是有些你在書本上找不到，比如說綜采面架子擠死了、咬架了、連接頭段了，怎么把架子拉出來，你在書本上找不到，在中國礦大編的《采礦學(xué)》上找不到，在《采煤概論上》也找不到，在《礦山機械》也找不到，但是這活還干不干，肯定得干，咱們的工人師傅有辦法，班長有辦法，咱們的向他們學(xué)習。我印象最深刻的一次是在062采面，跟著師傅陶全喜干支架檢修工，一次有一個閉幫板千斤頂漏液，不是很嚴重，正常的做法是把它換掉，但師傅看了看之后，用一把小錘子敲了幾下，就好了。所以在現(xiàn)場，咱們剛開始有很多時候還不如老工人，有經(jīng)驗的師傅，得多跟他們學(xué)習。

所以我希望大家能夠放下架子、擺正心態(tài)，正確定位自己，盡快進入角色，你不再是學(xué)生，也不是‘國家干部’，你就是一名普普通通的員工，在單位，要多向現(xiàn)場，多向某些方面比你強的人學(xué)習。怎么學(xué)，第一，要虛心向師傅學(xué)，剛到單位，肯定都會有一個有經(jīng)驗的師傅帶著你；第二，多和工人包括領(lǐng)導(dǎo)交流，多和別人交流也是一種很好的學(xué)習方法，你和別人交流的同時，你就能了解到很多他們處理各種情況的經(jīng)驗和方法；第三，開會也是一種學(xué)習，比如今天的座談會，以及以后你可能要參加的礦上的、隊里的各種會議；第四，大家雖然都離開了學(xué)校，但不要放下書本，還要繼續(xù)不斷地向書本學(xué)習。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)在激烈競爭中發(fā)展，工藝設(shè)備不斷更新，所以擁有先進的知識是必須的要求。咱們公司的學(xué)習理念是‘學(xué)習工作化、工作學(xué)習化’，希望大家能夠好好的品味品味，要在工作當中不斷學(xué)習，在學(xué)習中努力工作，樹立終生學(xué)習的理念。

第三、以誠待人，踏實工作。

大家踏入了社會，進入了企業(yè)，進入了一個新的圈子，接人待物處事肯定跟在校園里有所不同，但是不管是在校園里還是在社會上，都要以誠待人，在學(xué)校里好好學(xué)習，到了單位要踏實工作，特別是在你這上班的第一年，要不計得失、淡泊名利、虛心學(xué)習、努力工作。

第四、學(xué)會溝通、融入集體。

到了新的環(huán)境，要想盡快適應(yīng)自己的角色，就得學(xué)會和別人溝通和交流，和同事，和領(lǐng)導(dǎo)。溝通和交流的方式可以有多種途徑，包括在一起工作時，或是坐在一起聊聊天，也或者是在一起吃個飯，喝個小酒，總之，你要不斷地和別人和溝通交流，才能夠融入你所在的集體，才能夠真真正正成為你所在團隊的一員，才能夠更好地學(xué)習和工作，才能夠最大限度地發(fā)揮你的作用，才能夠把你的聰明才智和所學(xué)知識真正用于實踐。

最后送一幅紀曉嵐的對聯(lián)給大家，‘一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田’，用現(xiàn)在的話講就是要做一個忠于企業(yè)，孝敬父母的人，要努力工作和學(xué)習，好讀書使人終生受用，只要努力工作，‘房子會有的，車子會有的’。希望大家在以后的工作當中，能夠正確定位自己，融入團隊，努力學(xué)習，踏實工作，以誠待人；自信、向上、務(wù)實、求新，利用各位的才學(xué)和聰明才智為十一礦的發(fā)展做出自己的貢獻，也相信各位能夠在十一礦能夠大有作為。、

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次與各位交流的機會，說不上經(jīng)驗，談點感受和做法。

醫(yī)務(wù)科緊緊圍繞我院“深化六項措施，營造精神家園，創(chuàng)建品牌醫(yī)院”活動，堅持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，牢固樹立“質(zhì)量立院、科技興院、人才強院”的戰(zhàn)略意識，團結(jié)協(xié)作，盡職盡責，知難而進，開拓創(chuàng)新，不斷將醫(yī)務(wù)科各項工作推向深入。我從四個方面匯報如下：

一、強化內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競爭力，創(chuàng)建醫(yī)院品牌

1、積極選派中青年業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀人才外出學(xué)習，打造堅實合理的人才梯隊。已與北京、上海、天津等地多家知名醫(yī)療機構(gòu)建立長期廣泛密切的聯(lián)系，目前在外進修人員8人，擬外派學(xué)習人員8人，自3月進修學(xué)成歸來人員12名，他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著積極作用，極大地促進了業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。

2、定期舉辦院內(nèi)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習歸來經(jīng)驗交流，尤其注重培養(yǎng)年輕醫(yī)師三基三嚴訓(xùn)練，加強總住院醫(yī)師的管理和培訓(xùn)。進修歸來人員踴躍開展多種經(jīng)驗交流活動，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，提升了技術(shù)理論水平。

3、大力支持科室開展新技術(shù)新項目。截至今年六月，全院上報新技術(shù)項目計劃110余項，其中不少突破性進展，極大地拓展了技術(shù)空間，推動了醫(yī)院品牌創(chuàng)建。

4、全力扶持新建科室建設(shè)。在擴建兒科、普外、手足外科等病區(qū)工作中，協(xié)助新建科室的病房籌劃、改建、人員調(diào)配和業(yè)務(wù)開展等多方面工作，取得顯著成效。

二、采取切實有力措施，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，切實保障醫(yī)療安全

1、充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督、控制功能，增強工作能力，提高管理水平。全院業(yè)務(wù)量加大，人員緊，任務(wù)多，突發(fā)工作層出不窮，醫(yī)療人員的組織，醫(yī)療設(shè)備的調(diào)配，突發(fā)事件的應(yīng)對，隨時考驗著醫(yī)務(wù)科的工作能力，我們從未退縮，從未抱怨，時刻保持高昂的精神狀態(tài)，知難而進，奮發(fā)有為，甘愿為一線臨床科室建設(shè)嘔心瀝血，為醫(yī)院的和諧發(fā)展無私奉獻。

2、認真落實衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度，完善醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。制訂《手術(shù)分級管理規(guī)定》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員違法違規(guī)行為公示制度》、《異常醫(yī)療信息請示報告制度》、《醫(yī)療風險防范及應(yīng)急處理預(yù)案》等制度。將《醫(yī)院突發(fā)及意外事件應(yīng)急預(yù)案》、《醫(yī)務(wù)科醫(yī)療規(guī)章制度匯編》整理成冊，各科發(fā)放，督促學(xué)習，強化法律法規(guī)意識，增強監(jiān)督和執(zhí)行力度。

3、狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，重視質(zhì)管小組職能。認真學(xué)習衛(wèi)生廳《綜合醫(yī)院評價標準》，根據(jù)醫(yī)療工作特點和我院工作實際，細化量化醫(yī)療質(zhì)量指標，定期組織質(zhì)管小組檢查考核，持續(xù)追蹤及時反饋。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，通過討論分析問題，通過整改解決問題，不斷加大核心制度落實力度，健全完善醫(yī)療質(zhì)量保證和持續(xù)改進體系。

4、加強質(zhì)量教育和培訓(xùn)。強化新職工崗前教育和進修、實習醫(yī)師的入院教育，狠抓總住院醫(yī)師的法律質(zhì)量培訓(xùn)，端正質(zhì)控心態(tài)，增強質(zhì)量意識，嚴格要求，加強自律，防范為主。

5、實行科室目標任務(wù)管理和人文管理。根據(jù)醫(yī)院總體發(fā)展目標和規(guī)劃，健全技術(shù)人員崗位目標及考核獎懲機制，層層落實，堅決貫徹。培養(yǎng)醫(yī)護員工競爭意識、憂患意識和責任意識，充分調(diào)動醫(yī)護員工工作積極性和能動性，有力地推動了各項工作的順利完成。

6、落實醫(yī)療風險和糾紛預(yù)警處理機制。制訂醫(yī)療技術(shù)風險預(yù)警方案，完善管理程序，妥善處理患者投訴，實行事前管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早干預(yù)，將大部分醫(yī)療糾紛消除在萌芽狀態(tài)，減輕了醫(yī)療因素對患者的損害程度，有效地防范了醫(yī)患矛盾的升級惡化。同時加強與駐地衛(wèi)生行政部門、公安司法部門的合作力度，優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境，切實維護醫(yī)療秩序，保障醫(yī)療安全。

8、完善醫(yī)療風險分擔機制，探索醫(yī)療風險保險制度。對發(fā)生的醫(yī)療糾紛一律由專家組徹底討論，客觀分析糾紛事件的性質(zhì)、原因、防范措施，及時通報安全信息，依據(jù)事實層層追究責任，落實整改提高措施，獎懲結(jié)合，重在預(yù)防。目前正在與保險公司合作，探討醫(yī)療風險防范和保險機制。

三、改進醫(yī)療服務(wù)模式，提高醫(yī)療工作效率，營造精神家園

1、通過進行病人滿意度調(diào)查，及時反饋，指導(dǎo)科室轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，努力爭創(chuàng)零投訴無糾紛科室。

2、圍繞患者需要開展工作，努力縮短術(shù)前等待日，縮短住院時間，加快床位周轉(zhuǎn)，減少住院費用，方便病人就醫(yī)。

3、加強醫(yī)患溝通，提高醫(yī)患溝通技巧，密切醫(yī)患關(guān)系。

4、倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、患者至上”的醫(yī)院精神，打造仁心妙術(shù)、博大精深的人文環(huán)境，創(chuàng)建蓬勃向上、昂揚奮進的濱醫(yī)附院文化。大力宣傳強化院徽、院訓(xùn)、醫(yī)院精神，悉心創(chuàng)造無形資產(chǎn)和醫(yī)院品牌。

四、努力創(chuàng)建六型科室

1、學(xué)習型科室。自覺帶領(lǐng)全科學(xué)習政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，時刻用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷增強人生觀世界觀改造，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預(yù)見力，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實踐上自覺。

2、實干型科室。醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、頭緒多、壓力大、責任強，溝通上下，聯(lián)系左右，突發(fā)事件隨時出現(xiàn)。工作中，我們也曾經(jīng)彷徨過失落過氣餒過，但是領(lǐng)導(dǎo)的信任，科室的支持，職工的理解，使我們充滿了信心，義無反顧地以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作，恪盡職守，務(wù)實開拓。

3、創(chuàng)新型科室。抓住機遇，與時俱進，建章立制，依法管理，積極探索單病種限價、臨床路徑、卓越績效管理新方法，努力實現(xiàn)由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變，由人情管理向制度管理轉(zhuǎn)變。

4、服務(wù)型科室。轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務(wù)意識，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風。變被動為主動，變催著干為搶著干。千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。

5、廉潔型科室。不斷強化內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機制，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，清正廉潔，大公無私，絕不以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私。堅決與不良作風斗爭。

6、團結(jié)型科室。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，醫(yī)務(wù)科一班人，精誠團結(jié)，互相協(xié)作，大局為重，工作第一，珍惜醫(yī)院大好局面，維護醫(yī)院團結(jié)穩(wěn)定，充分發(fā)揚團隊精神，心往一處想，勁往一塊使，廣泛溝通交流，集思廣益，想方設(shè)法提高工作效率，塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象。

近年來，我院業(yè)務(wù)量持續(xù)上升，工作人員加班加點，任勞任怨，腳踏實地，無私奉獻，勤勞的心血和汗水終于迎來豐碩成果，技術(shù)水平不斷攀升，服務(wù)質(zhì)量大幅提高，就醫(yī)環(huán)境明顯改善，新技術(shù)項目層出不窮，經(jīng)濟效益與日俱增，社會形象聲名鵲起，我們的生活越來越紅火，我們的心情越來越豪邁，我們的明天越來越精彩！

不過，我們不會沾沾自喜，夜郎自大，因為知道千里之行，始于足下，不積跬步，無以至千里。我們決心再接再厲，振奮精神，艱苦砥礪，銳意進取，為建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的現(xiàn)代化大型醫(yī)院增磚添瓦、不懈奮斗！

謝謝大家。

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友：

大家好！

我參加工作十五年，回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。到后河中學(xué)工作五年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績。但成績只代表過去，我會永遠記得父親在我臨走上工作崗位時送給我的一句話：笑對生活，直面人生，把握現(xiàn)在，展望未來。今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們是后中生存的希望，我們在座的各位青年教師的發(fā)展與后中將來的發(fā)展共贏。因此，我們必須努力工作。只有這樣，后中的明天在社會上才能永遠保持現(xiàn)有的聲譽，甚至更高的聲譽，后中的明天才會更加輝煌。

在后中工作這五年，我深深的感受到了后中人的精神：以忠待事業(yè)、以勤待工作、以精待業(yè)務(wù)、以誠待同志、以禮待家長、以愛待學(xué)生；也真切的看到了后中人嚴謹務(wù)實、勤奮創(chuàng)新的作風，深深的領(lǐng)悟到了后中的辦學(xué)目標：“讓每一位學(xué)生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨及重要深意；同時也深刻的明白了后中的辦學(xué)理念“由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭?、由仲裁者變?yōu)榧钫摺⒂山虝匙優(yōu)檠芯空摺钡恼嬷B。

我于20xx年來到來后中，五年來我一直擔任一個班的語文教學(xué)工作和班主任工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會，雖努力躬行，刻苦修煉，但在效果仍然覺得不是很好，摸索出的那點經(jīng)驗只能算是小巫，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經(jīng)歷和我的一點膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。

一、保持良好心態(tài)。

我于20xx年調(diào)入后河中學(xué)，當時在年級中我班學(xué)生基礎(chǔ)最差，面對這些我困惑過，隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態(tài)來調(diào)整自己，想到學(xué)校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件，想到學(xué)生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計較，要學(xué)會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學(xué)生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。擺正心態(tài)是前提，重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。我極力按照教學(xué)六認真的求去做，不求最好，只求更好，我不斷的向有經(jīng)驗的教師們尋經(jīng)討寶，向他們學(xué)習，查閱大量的資料，時常聽有經(jīng)驗教師的課，不斷積累經(jīng)驗豐富自己，同時尋求新的教學(xué)方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，以此來順利的完成自己的教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

二、加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

班級管理建設(shè)中，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。

同時，我作為班主任，時時加強理論學(xué)習，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習”。

三、樹立良好學(xué)風

做好班務(wù)工作的前提條件就是盡心盡責，換句話說就是全身心地投入到班務(wù)工作中去。做到勤跟班，嚴跟班。中學(xué)生控制力和自覺性差，全靠老師督促。我堅持早上班，晚下班，

全面了解每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，經(jīng)常和他們溝通交流，了解他們的真實想法，尋找和培養(yǎng)一些學(xué)習積極分子，不斷激勵和幫助他們?nèi)〉酶贸煽?，讓他們再帶動其他同學(xué)。我常說的幾句話就是：“他們在看書，難道你們不看嗎？他們愿意學(xué)好，難道你們不愿學(xué)好嗎？難道你們愿意永遠得過且過嗎？他們能學(xué)好，難道你們不能學(xué)好嗎？”就這樣在潛移默化中樹立了良好的學(xué)風。

在學(xué)習生活中，我熱情對待每一位學(xué)生，我既是學(xué)生的班主任，又是學(xué)生的良師益友。在學(xué)生面前我擔當很多角色，像母親熱愛孩子那一樣無私，象父親愛兒子一樣嚴格而慈祥，像兄長熱愛弟弟一樣寬厚，似姐姐愛妹妹一樣溫柔體貼。改變傳統(tǒng)的班主任一統(tǒng)天下、面無表情的方式，課堂不是我的開封府，我也不要自比包青天，而以父母、兄長的姿態(tài)每天面對每一位學(xué)生。同學(xué)的一聲咳嗽或天氣變冷的時候，我的一場叮囑“天冷了，多加些衣服”會讓學(xué)生感到家人般的溫暖，家境貧寒的同學(xué)，以他們能夠接受的`方式去接濟他們，會讓他們倍感生活的樂趣和無比的感激，后進生和一次考試失誤的同學(xué)，我的一句話“沒有關(guān)系，下次你一定行”會讓他們感到我下次一定能行的上進決心。熱愛每一位學(xué)生是我工作藝術(shù)的第一塊基石，是決定我工作成敗的關(guān)鍵。

四、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是我的首要天職。如何育人？我認為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄兆约旱淖陨斫?jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

五、換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我在處理孩子問題時，就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我大都是予以正確的引導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。經(jīng)過一段時間，孩子們就能做到主動承認錯誤，積極改正錯誤，并能更加嚴格的要求自己。

六、抓住契機，拿起表揚的武器，激勵學(xué)生進步。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我作為教育者，時常拿起表揚的武器。對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我的每個孩子都能感覺到自己的進步，從而激勵他們不斷前進。我堅持每天給學(xué)生“一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”，幫助激勵他們每天都能有所獲，有所得。

不過，我認為表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。我相信好孩子、好學(xué)生是表揚出來的。

七、堅持班主任與各科任教師相結(jié)合，科學(xué)完美地管理班級

我在工作中時時加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時反饋教師和學(xué)生之間的信息，做好班級聯(lián)系的紐帶。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。我班之所以能取得一定成績，與全體科任教師的合作是密不可分的，特別他們在教學(xué)過程中不僅充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，還充分調(diào)動了學(xué)生的主動作用，他們成績的取得是他們辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理換來的。

“學(xué)無定法，教無定法”，在教育教學(xué)過程中，我們不可能有一個固定的模式，也不會有一個最先進的方法。在座的各位同事，每個人都有自己成功的教育方法與途徑，許多老師在工作中也做得比我好得多。在此，我只是拋磚引玉，和老師們一起來探討一下對學(xué)生教育管理工作中的一點體會，以便學(xué)習一些更好的教育、教學(xué)方法，也望老師們能不吝指教。

最后，我想說的是在座的每一位教師都有它獨到的教學(xué)方法，你們也一定比我做的更好，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造后中美好的明天，讓我們?yōu)楹笾杏心恪⑽?、他而自豪吧！謝謝大家！

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，代表同志們：

大家好！

今日，集團公司在那里舉行班組建設(shè)經(jīng)驗交流會，能參加這個會議也是一次學(xué)習和借鑒的機會，我感到十分的榮幸，也感到無比的激動和欣慰。

我們綜放隊生產(chǎn)一班現(xiàn)有職工36人，其中青年網(wǎng)員、崗員6人，群監(jiān)員5人。幾年來，我們在班組建設(shè)上始終堅持以創(chuàng)立“學(xué)習型、知識型、安全型”員工為目標，以強化班組安全管理為基礎(chǔ)，以抓好思想政治工作為前提，以制度建設(shè)為保障，以精細化管理為手段，不斷深化班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，實現(xiàn)了班組“無輕傷”個人身邊“無違章”的奮斗目標，茯得公司、礦先進生產(chǎn)班組和“工人先鋒隊”稱號。

現(xiàn)將我們在班組建設(shè)方面的具體做法總結(jié)如下：

一、強化素質(zhì)提高，為班組建設(shè)供給技術(shù)支持

根據(jù)綜放隊工作面特殊崗位工種多，操作要求嚴的特點把提高職工的操作技術(shù)水平，組建一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高技能的隊伍作為長期的主要任務(wù)來抓，一是在積極參加全隊的固定學(xué)習外，本班組還和隊車間工會聯(lián)系，由本隊技術(shù)員和礦有關(guān)部室技術(shù)人員進行崗位安全知識和技能的培訓(xùn)，給每個職工配備了筆記本、鋼筆等學(xué)習用具。二是根據(jù)需要派崗位人員分批分次參加集團公司的技能培訓(xùn)。在今年公司、礦舉辦的技能大賽和青工比武中，我們班組有一人獲得公司第二名，三人獲得礦第三名的好成績。有力的帶動了全班組職工整體操作素質(zhì)的提高，為班組實現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了操作技能基礎(chǔ)。

二、強化制度落實，為班組建設(shè)供給制度保障

“班組生產(chǎn)，安全為天”這就是我們的班組建設(shè)安全口號。確保安全生產(chǎn)，既要靠高素質(zhì)的職工隊伍，以要靠科學(xué)管理，實現(xiàn)科學(xué)的班組管理關(guān)鍵在于制度的執(zhí)行力。所以，我們根據(jù)本班組的實際情況，制定了《職工班組考核獎罰細則》、《班組星級員工考核獎勵辦法》、學(xué)習型安全型職工考評產(chǎn)》等約束和激勵辦法，有力地促進了班組安全形勢的平穩(wěn)發(fā)展。

班組建設(shè)，安全管理制度的生命力在于落實，我們班在安全方面不僅僅有超前的憂患意識，能夠做到居安思危，有備無患，從而把現(xiàn)場安全管理做細，把具體工作做好，并且落實在各項制度措施的過程中，針對班組設(shè)備管理存在問題多的問題，我們推行了設(shè)備包機制度，實行了“四定、四保、三杜絕、一掛鉤、一兌現(xiàn)”，即定崗位、定人員、定職責、定標準；保質(zhì)量、保運行、保完好；杜絕職責事故、杜絕電器失爆、杜絕設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)；考核指標與工資資金掛鉤；嚴格獎罰執(zhí)行獎罰兌現(xiàn)管理辦法，使班組職工不斷增強職責意識，提高工作主動性和積極性。在4708工作面大坡度仰采中我們始終堅持班前按排，班中落實每個環(huán)節(jié)嚴格按照措施執(zhí)行，構(gòu)成了“我能安全，我會安全”的良好氛圍，樹立起了崗位一分鐘，盡責60秒的安全職責理念，在前所未有的困難當中，人人繃緊安全這根繩，在長達數(shù)月的過地質(zhì)構(gòu)造階段創(chuàng)造了安全無事故的最好記錄。

三、營造和諧氛圍，為班組建設(shè)創(chuàng)造造良好的軟環(huán)境

我們生產(chǎn)一班始終把注重以人為本和諧發(fā)展的理念作為班組建設(shè)的一項重要資料，凡是職工提出的問題，我們都在班前會上隨是解決處理，幾年來，前后對有病、體弱的職工調(diào)整崗位12人次，內(nèi)部解決和處理職工之間的矛盾8人次，糾正錯報少報工日6人次，維護了職工的合法權(quán)益。職工的團體感、職責感明顯增強，從而有效地激發(fā)了職工的工作熱情，鼓舞了職工熱愛班組，維護班組榮譽，促進班組安全士氣。

四、立足科技創(chuàng)新，為班組建設(shè)營造良好的硬環(huán)境

加快技術(shù)創(chuàng)新，依靠科技提高作為班組建設(shè)的重要條件。我們堅持把科技創(chuàng)新作為確保班組安全生產(chǎn)的有力支撐。切實把“裝備、管理、培訓(xùn)”并重原則落實到實處，積極參與了隊《mg200500—qwd采煤機液壓系統(tǒng)冷卻器》的改造、綜放面大坡度（30—45°）仰采工藝技術(shù)實施。由本班組皮帶司機參與實施的《提高dsp—1000160帶式輸送機的適應(yīng)本事》獲得全省質(zhì)協(xié)創(chuàng)新優(yōu)秀獎。今年九月份由本班組打眼工提出煤壁深孔爆破，提高塊煤率的合理化的提議，在全隊實施后，當月塊煤率從不足15%提高到23%。為全礦的效益的提高做了必須的成績。

雖然我們在班組建設(shè)上做了必須的工作，取得了必須的成績，但仍然存在必須的缺陷和不足，在今后的工作中，逐步加一改善，把班組建設(shè)做為凝聚人心，團結(jié)群眾的有效形式，增強職工的團隊意識，積極探索班組建設(shè)的新途徑、新方法，積極倡導(dǎo)崗位練兵，崗位創(chuàng)優(yōu)群眾性的勞動競賽，不斷嚴格補充完善班組建設(shè)考評標準，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，保障和促進班組建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新的臺階。

多謝大家！

借調(diào)工作交流發(fā)言稿 篇13

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作一年了，回顧這一年來的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

我是去年8月份在XX鎮(zhèn)參加工作，在過去的`一年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習、自己摸索實踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務(wù)。

在這一年，我順利的完成了以下工作，

第一，在XX鎮(zhèn)組織辦公室協(xié)助組織委員做好各項工作，對黨員材料進行整理、歸類和登記，并按類別放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給查閱文件提供了很大方便。

第二，在組織部進行檔案整理工作。在組織部對一千多份干部檔案進行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。

第三，在宣傳部進行對上報道工作。在宣傳部積極對我縣取得的新成就、先進經(jīng)驗和做法以及模范的人物事跡進行報道宣傳

一年以來，我深深感到加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在工作過程中爭取做到每一步都認真，每一步都精益求精，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中降低了出錯率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較為滿意的成績，同時增強了自信心。能夠認真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在“凡事唯怕認真二字”已經(jīng)成為了我的座右銘?！緒eI508.cOm 實用文書網(wǎng)】

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手，理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學(xué)習、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。