通過世界糧食日主題活動，幼兒將能夠更好地了解糧食的重要性，并培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。同時，他們還能夠感受到不同文化背景下的糧食文化，增強對多元文化的尊重和理解。以下是小編為大家收集的幼兒園世界糧食日主題活動方案（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇1

設(shè)計意圖

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，結(jié)合10月16日"世界糧食日"我們設(shè)計了"愛惜糧食"這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。

2、知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)PPT

活動過程：

1、觀看圖片，談話導(dǎo)入的教師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?

提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?

3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。

4、教師提問：為了節(jié)約糧食，我們應(yīng)該怎樣做?

師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇2

在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，xx幼兒園以此為教育契機開展了“愛糧節(jié)糧”主題教育活動。

活動中，老師先用視頻資料向幼兒介紹了世界糧食日的由來，通過觀看視頻，幼兒了解了我國現(xiàn)有糧食的種類，知道它們的名稱以及營養(yǎng)價值。老師還借助“糧食生長記”動畫片，組織幼兒觀看了小麥、水稻等莊稼的生長過程，探討了愛糧節(jié)糧的方法，幼兒積極參與，紛紛出謀劃策。最后幼兒高唱《憫農(nóng)》，愛糧節(jié)糧的理念深深刻進(jìn)了他們的腦海。

活動層層深入的開展，使得“10·16世界糧食日”真正走進(jìn)幼兒心中，幼兒懂得了糧食種植的不易，意識到每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶，懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理。讓節(jié)約糧食、珍惜糧食的理念從現(xiàn)在開始就深入幼兒的思想，使他們逐步養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好品質(zhì)。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇3

10月16日是世界糧食日。為弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極營造愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。在世界糧食日來臨之際，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展了“愛糧惜糧”主題活動。

小班的弟弟妹妹通過朗朗上口的古詩《憫農(nóng)》來感受糧食的珍貴，體會了農(nóng)民伯伯的辛苦。中班的家長通過視頻、圖片、故事等形式，引導(dǎo)孩子們探索糧食是從哪里來的，孩子們知道了糧食是幫我們填飽肚子的食物，有饅頭、面條、面包、包子、餅干、蛋糕、各種零食等，這些食物都是糧食做成的。大班的的活動“感恩雜交水稻之父，緬懷袁隆平”讓孩子們知道袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，被譽為“雜交水稻之父”。大大班組根據(jù)繪本《謝謝你，好吃的面包》，知道好吃的面包是需要經(jīng)過春天播種、夏天成長、秋天收獲、磨面加工等程序，然后通過畫筆畫了面包的來源流程圖，知道平常的食物實際是來之不易的。

全園開展的“光盤行動”中，孩子們、家長們、老師們以實際行動積極踐行了節(jié)約理念，做到了不挑食、不剩飯，每餐都爭做“光盤行動者”，真正做到了“不剩一粒米”，吃“光”自己“盤”里的東西，向浪費糧食說不！

這次家園共育的主題教育活動，不僅鞏固了孩子們節(jié)約糧食、愛惜糧食的好習(xí)慣，也讓家長們樹立起了以“光盤”為榮、以“節(jié)約”為榮的思想。真正達(dá)到“愛惜糧食你我‘童’行”的目的。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇4

活動主題：

世界糧食日，愛糧節(jié)糧，我們在行動

活動目的

通過活動，便幼兒懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣。

活動時間

2023.10.16

活動對象

幼兒園大班

活動過程

1、通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食，節(jié)約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；

2、引導(dǎo)幼兒上網(wǎng)查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟的高速增長，世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重，了解到世界糧食所面臨的形勢；

3、開展饑餓體驗活動。幼兒通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。

4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向幼兒介紹糧食的種類，生長周期，科學(xué)儲糧小常識，科學(xué)消費糧食產(chǎn)品常識等；

5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班會活動，號召全體幼兒在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇5

金色十月，瓜果香甜，稻穗彎腰。20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”，為培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“不負(fù)好‘食’光，感恩大自然”主題活動。

各班老師通過視頻、圖片、講故事等形式讓孩子們了解了“世界糧食日”的由來，知道了稻谷從播種到收獲需要很漫長的一段時間，感受了農(nóng)民伯伯付出的辛勤勞動，明白了糧食來之不易。孩子們一起尋找身邊的糧食、畫糧食，從自身做起，踐行光盤行動。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起家園攜手，幫助孩子養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。厲行節(jié)約，反對浪費，讓我們用實際行動來為社會盡一份責(zé)任、做一份貢獻(xiàn)。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇6

一、活動背景

1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

二、活動目標(biāo)

1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。

2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

三、活動過程

1、集體教學(xué)活動：

1)社會活動：了解“世界糧食日”的由來。

2)語言活動《大公雞和漏嘴巴》

3)畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》

2、主題畫：愛糧惜糧

用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

3、家園配合：

借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：

1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

2)再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

3)家長志愿者活動：《香甜的爆米花》

另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。

4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。

通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇7

活動主題：

探索世界糧食日，感受豐收的喜悅

活動時間：

2023年10月16日

活動地點：

幼兒園

活動目標(biāo)：

1. 增強幼兒對糧食的認(rèn)識和重視，培養(yǎng)他們珍惜糧食的習(xí)慣；

2. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的團隊合作意識；

3. 增加幼兒對不同國家的文化和飲食的了解；

4. 培養(yǎng)幼兒的健康飲食觀念，提高他們的營養(yǎng)意識。

活動內(nèi)容：

1. 開場儀式

主持人介紹世界糧食日的背景和意義；

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，強調(diào)糧食的重要性。

2. 糧食知識講解

通過圖文展示和簡短講解，介紹主要糧食作物的種類和生長過程；

通過互動問答，檢驗幼兒對糧食知識的掌握程度。

3. 糧食制作活動

分為若干小組，每個小組選擇一種糧食作物，如小麥、稻米、玉米等；

每個小組制作糧食制品，如面包、米飯、玉米糕等；

引導(dǎo)幼兒參與制作過程，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

4. 國際文化展示

設(shè)立不同國家的展示區(qū)域，展示該國的傳統(tǒng)服飾、建筑、文化等；

介紹不同國家的主要糧食作物和傳統(tǒng)飲食習(xí)慣；

引導(dǎo)幼兒參觀展示區(qū)域，了解不同國家的文化和飲食。

5. 糧食游戲

設(shè)立多個游戲站點，如糧食拼圖、找糧食等；

引導(dǎo)幼兒參與游戲，增加他們對糧食的認(rèn)識和興趣。

6. 健康飲食講座

邀請專業(yè)營養(yǎng)師進(jìn)行講座，介紹健康飲食的重要性和原則；

引導(dǎo)幼兒了解均衡飲食的概念，培養(yǎng)他們的營養(yǎng)意識。

7. 豐收慶典

邀請家長參加豐收慶典，共同慶祝世界糧食日；

幼兒表演糧食相關(guān)的歌曲、舞蹈等，展示活動成果。

活動評估：

1. 通過問卷調(diào)查，了解幼兒對糧食的認(rèn)識程度和活動的滿意度；

2. 觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)，評估活動效果。

活動后續(xù)：

1. 繼續(xù)開展與糧食相關(guān)的活動，加深幼兒對糧食的認(rèn)識和理解；

2. 建立糧食浪費減少的常態(tài)化教育活動，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約習(xí)慣；

3. 加強與家長的合作，共同關(guān)注幼兒的飲食健康問題。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇8

一、活動意義

糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類，加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，對于增強幼兒的糧食安全意識，具有十分重要的意義。

二、活動時間

2023年10月16日

三、活動主題

科學(xué)用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會。

四、活動方式

幼兒園通過世界糧食日主題班會、實踐活動、游戲、升旗儀式、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳活動。

五、有關(guān)要求

各班級要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性，高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本班實際，認(rèn)真落實，確保活動順利開展。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇9

活動目標(biāo)：

1．知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。

2．知道糧食來之不易。

3．懂得要愛惜糧食。

活動過程：

一、課件導(dǎo)入：

1．同學(xué)們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?/p>

2．歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。 麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！

3．同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。

板書：糧食（WEI890.com 唯美句子）

二、糧食來之不易

糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎？ 讓我們先請水稻來說一說吧！

（1）小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實物白米飯），而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？

你們看，農(nóng)民們在做什么？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。） 禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌） 經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）

師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧！

（2）同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）

小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的？

小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記：“糧食來得不易，千萬不要浪費?！?師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。

(3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食，在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時，你浪費它，就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死！這么一想，你難道不感到震驚與慚愧嗎？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔，把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎？

小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。

三、怎樣愛惜糧食

（1）請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

（2）糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們，非常高興，還有話對同學(xué)們說，我們來聽一聽。

講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災(zāi)害。

比如說：水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等，如果遇到自然災(zāi)害時，災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么？如果缺少糧食，沒有糧食會怎樣？

（3） 師問：如果我們都來把糧食當(dāng)成寶，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢？跟老師一起算一算。

如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？（365粒米）

如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？（約16425粒米）

如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？

四、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行為

1．討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食？

小結(jié)：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2．我們一起來讀讀這首小兒歌。

粒粒糧食要愛惜，糧食與我最親密， 來得實在不容易，缺少糧食出問題， 積少成多了不起。

3．為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學(xué)們，讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛惜每一粒糧食。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇10

活動主題：

探索世界糧食日，感受豐收的喜悅

活動時間：

2023年10月16日

活動地點：

幼兒園校園

活動目標(biāo)：

1. 增強幼兒對糧食的認(rèn)識和重視，培養(yǎng)他們珍惜糧食的習(xí)慣；

2. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的團隊合作意識；

3. 增加幼兒對不同國家的文化和飲食的了解；

4. 培養(yǎng)幼兒的健康飲食觀念，提高他們的營養(yǎng)意識。

活動內(nèi)容：

1. 開場儀式

主持人介紹世界糧食日的背景和意義；

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，強調(diào)糧食的重要性。

2. 糧食知識講解

通過圖文展示和簡短講解，介紹主要糧食作物的種類和生長過程；

通過互動問答，檢驗幼兒對糧食知識的掌握程度。

3. 糧食制作活動

分為若干小組，每個小組選擇一種糧食作物，如小麥、稻米、玉米等；

每個小組制作糧食制品，如面包、米飯、玉米糕等；

引導(dǎo)幼兒參與制作過程，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

4. 國際文化展示

設(shè)立不同國家的展示區(qū)域，展示該國的傳統(tǒng)服飾、建筑、文化等；

介紹不同國家的主要糧食作物和傳統(tǒng)飲食習(xí)慣；

引導(dǎo)幼兒參觀展示區(qū)域，了解不同國家的文化和飲食。

5. 糧食游戲

設(shè)立多個游戲站點，如糧食拼圖、找糧食等；

引導(dǎo)幼兒參與游戲，增加他們對糧食的認(rèn)識和興趣。

6. 健康飲食講座

邀請專業(yè)營養(yǎng)師進(jìn)行講座，介紹健康飲食的重要性和原則；

引導(dǎo)幼兒了解均衡飲食的概念，培養(yǎng)他們的營養(yǎng)意識。

7. 豐收慶典

邀請家長參加豐收慶典，共同慶祝世界糧食日；

幼兒表演糧食相關(guān)的歌曲、舞蹈等，展示活動成果。

活動評估：

1. 通過問卷調(diào)查，了解幼兒對糧食的認(rèn)識程度和活動的滿意度；

2. 觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)，評估活動效果。

活動后續(xù)：

1. 繼續(xù)開展與糧食相關(guān)的活動，加深幼兒對糧食的認(rèn)識和理解；

2. 建立糧食浪費減少的常態(tài)化教育活動，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約習(xí)慣；

3. 加強與家長的合作，共同關(guān)注幼兒的飲食健康問題。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇11

為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動?；顒訃@一個節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。

為了使活動開展得更為有效，楓林幼的.老師們還通過校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動，并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。

世界糧食日主題活動幼兒園 篇12

10月16日是一年一次的世界糧食日，為了讓幼兒了解糧食的重要性和來之不易，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德，旌陽區(qū)第一幼兒園組織開展了“愛糧、節(jié)糧，由我做起”的.愛糧節(jié)糧周教育活動。

古詩朗誦《憫農(nóng)》，歌表演《我是一粒米》，繪本故事《14只老鼠吃早餐》每個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了相關(guān)的主題活動。大班的孩子在觀看了農(nóng)民勞動的視頻后，感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,明白糧食的來之不易，在活動中大家都踴躍爭當(dāng)“節(jié)約小衛(wèi)士”，在用餐時，更是表現(xiàn)出了“節(jié)約小衛(wèi)士”的風(fēng)采，不挑食、不浪費、做到碗里、桌面、地面三凈。

此次主題活動的開展，不僅使小朋友們養(yǎng)成了不挑食、不浪費的好習(xí)慣，也帶動了家長樹立了愛糧、節(jié)糧的勤儉意識。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《世界糧食日主題活動幼兒園》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園世界糧食日教案專題，希望您能喜歡！