一、指導(dǎo)思想
為了保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》文件精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展和健康成長(zhǎng)的教育理念,加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)科之間的合作,有組織地實(shí)施學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng),以豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng),促使廣大中學(xué)生走到陽(yáng)光下,跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì),我校特制定每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)
三、實(shí)施對(duì)象
小學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)的組織實(shí)施
(一)建立建全組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:、各班班主任及其他科任老師[工作匯報(bào)網(wǎng) GSI8.coM]
(二)明確工作責(zé)任制
明確各部門(mén)的工作職責(zé),確保每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的施行。
1、學(xué)校校長(zhǎng)是落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
2、學(xué)校分管行政是落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
3、學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室、體育科組、后勤等部門(mén)負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體責(zé)任人。
4、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí),辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),體育科組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排和方案的制定。
5、后勤負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。德育組要負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
6、學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的直接責(zé)任人。
7、大課間、眼保健操、課外體育活動(dòng)由班主任、科任老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施,體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)體育課是學(xué)校體育工作的.中心環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育工作目標(biāo)的主要途徑。我校嚴(yán)格按照教育部的規(guī)定,在體育課課時(shí)安排方面保證了1—2年級(jí)為每周4節(jié),小學(xué)3—6年級(jí)為每周3節(jié)。
(二)每天上午安排一次30分鐘的大課間時(shí)間,每天上、下午各安排一次眼保健操。
(三)當(dāng)天沒(méi)有體育課的各班課外體育活動(dòng)安排,一—二年級(jí)每班每周一課時(shí),三—六年級(jí)每班每周兩課時(shí),利用課后托管時(shí)間,由托管老師負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生可自帶活動(dòng)器材。內(nèi)容以開(kāi)展足球、踢毽子、跳繩、跳橡皮筋、接力跑、民間游戲等活動(dòng)。
(四)每學(xué)年開(kāi)展一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本《方案》的制定是落實(shí)學(xué)?!懊刻煲恍r(shí)校園體育活動(dòng)”的規(guī)定,是我校開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基本要求。在認(rèn)真落實(shí)本《方案》規(guī)定的體育活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,積極組織開(kāi)展競(jìng)技性和群眾性體育活動(dòng),定期組織開(kāi)展綜合性或?qū)m?xiàng)性的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及其他各種群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)真組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與體育教學(xué)和體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)少年兒童良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成少年兒童熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會(huì)珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
策劃承辦: xx學(xué)院體育部。
二、基本精神
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格
xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法
各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式
各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名xx分,第二名xx分,第三名xx分,第四名xx分,第五名xx分,第六名xx分。決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競(jìng)賽辦法
1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員xx名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人xx名。
七、活動(dòng)流程
1、報(bào)名宣傳階段:xx月xx日~xx月xx日。
宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少xx人)。
2、時(shí)間:xx月xx日。
3、場(chǎng)地:F樓后的空地(草坪)上,xx廣場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)xx個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前xx名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、 一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派xx名女選手,xx名男選手參加比賽, xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間xxx鐘內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶xxx,網(wǎng)球xxx)
2、 雙管齊下:每隊(duì)派xx名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開(kāi)始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3、 鏘鏘三人行:每隊(duì)派xx名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、 四腳朝天:每隊(duì)派xx名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球xx只,礦泉水瓶xx個(gè))
5、 五環(huán)接力:每隊(duì)派出xx名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開(kāi)始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根)
決戰(zhàn)項(xiàng)目:
滴水不漏:每隊(duì)派xx名選手,參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿xx圈后,手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶xx只)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材
塑料吸管二盒: xx元 獎(jiǎng)狀xx張:xx元。
一次性杯子四包:xx元 舊橫幅若干 塑料線若干。
足球:xx個(gè) 網(wǎng)球:xx個(gè)。
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹國(guó)家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》,以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推行素質(zhì)教育。充分保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)終身體育鍛煉的'健康意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
學(xué)校開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、具體措施:
1、切實(shí)落實(shí)體育課時(shí)計(jì)劃,1、2年級(jí)每周四節(jié)體育課,3至6年級(jí)每周三節(jié)體育課。保證“兩操”按時(shí)進(jìn)行(廣播操20分鐘和愛(ài)眼體操5分鐘)。
2、組織體育課外活動(dòng)。規(guī)定當(dāng)天沒(méi)有體育課班級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校放學(xué)后,由體育老師和正、副班主任帶領(lǐng)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課的體育活動(dòng),值周行政檢查監(jiān)督。
3、開(kāi)展有本校特色的學(xué)生排舞課間體育活動(dòng)。時(shí)間為上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后。
4、舉行以趣味田徑項(xiàng)目為主要內(nèi)容的春、秋兩季校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),要求全員參與。
5、加大體育經(jīng)費(fèi)投入,有效提高體育場(chǎng)地和器材的使用率。
6、加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)的中安全意識(shí)的培養(yǎng),確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)順利進(jìn)行。
一、設(shè)計(jì)理念:
現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)??梢哉f(shuō),如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì),就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。另外,現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。
設(shè)計(jì)此次活動(dòng),旨在讓學(xué)生懂得不但要有強(qiáng)健的體魄,有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力,更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。
3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件(名言、圖片、音樂(lè)等)。
2、心理小測(cè)試題。心理專家的牌子夾
3、學(xué)生帶好筆。學(xué)生獎(jiǎng)品
4、相應(yīng)材料(4_55)
5、小花50朵,大花1朵
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)快樂(lè)篇(學(xué)生繪畫(huà),背景音樂(lè)一)
導(dǎo)入,揭題。
1、師:同學(xué)們,萬(wàn)物滋潤(rùn),百花盛開(kāi),聽(tīng),大自然中花開(kāi)的聲音,多么美妙,充滿生機(jī),充滿活力,你的桌上也有一朵這樣的花。學(xué)生拿起老師為他們各自準(zhǔn)備的一朵含苞欲放的花。(老師拿起花)
師:這朵美麗的小花就代表你自己,花是美麗的,你同樣是美麗的。(老師放下花)人人都說(shuō)生命如花,讓我們來(lái)觀賞一下花開(kāi)的情景。
2、(點(diǎn)擊課件,快樂(lè)篇):大屏幕上出現(xiàn)一朵、多朵開(kāi)得絢爛無(wú)比的花(要有花開(kāi)過(guò)程的動(dòng)感美)
師(手指畫(huà)面):花兒在陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)下開(kāi)得是如此美麗。生命如花,你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。(點(diǎn)擊課件,返回到主界面)
師:人就像花兒一樣,并非一路全是陽(yáng)光和雨露,難免要經(jīng)歷“蟲(chóng)害”“風(fēng)雨”,那如何讓我們這一朵朵小花在風(fēng)雨后綻放得更美麗呢?
3、揭示主題:風(fēng)雨后,花兒綻放得更美麗(教師口述課題,貼大花)
師:把我們的心交給這句話,和老師一起慷慨激昂地說(shuō),(教師手指課題)
(二)彩虹篇
1、師:如果每次你都能戰(zhàn)勝挫折,那挫折將成為你成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,我們相信,風(fēng)雨后,花兒綻放得更美麗!看!
2、(點(diǎn)擊課件)女排姑娘的故事(三個(gè)階段)音樂(lè):《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
師:中國(guó)女排重新登上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),靠的是女排姑娘們頑強(qiáng)的毅力、奮力拼搏的精神和一次次不怕輸?shù)牧己玫男睦硭刭|(zhì)。聽(tīng)說(shuō)陳忠和教練和女排姑娘們最喜歡唱一首歌!
師:對(duì)!《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(三)升華篇
師:老師課前收集了一些關(guān)于挫折的名人名言。
1、點(diǎn)擊課件:
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)?!嵃鍢?/p>
我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——魯迅
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓?!惗喾?/p>
學(xué)生朗讀。讀給自己,從你們的讀中老師感到了你們戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,為自己鼓掌!
2、名言是我們的指路明燈,激勵(lì)自己勇敢地與挫折作斗爭(zhēng)
你能創(chuàng)作一句嗎?送與好朋友共勉。拿出你的小花,請(qǐng)寫(xiě)上一句,并在末尾署上你的姓名,使此句成為你的名言。舉一例后,互贈(zèng)名言!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、重復(fù)運(yùn)用涂鴉、線描、丙烯顏料畫(huà)等基本技法,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,描繪出美麗的帽子;
2、展開(kāi)豐富的想象,結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法,大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂(lè)。
二、活動(dòng)形式:
兒童及家長(zhǎng)在帽子上現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
7月31日(星期日)上午9:00---12:00 (家長(zhǎng)自帶孩子9:00—9:30直接到指定地點(diǎn)候場(chǎng)、集合,9:30開(kāi)始創(chuàng)作)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
縣委大樓對(duì)面(清河岸邊)橋頭廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫(huà)室準(zhǔn)備:帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
家長(zhǎng)自帶:鉛筆、橡皮、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個(gè)、舊報(bào)紙五、六張、塑料垃圾袋兩三個(gè)、濕抹布兩塊
六、活動(dòng)流程:
1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點(diǎn)人數(shù):各代課教師組織自己所代班級(jí)孩子及家長(zhǎng)按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;
3、進(jìn)入主題,介紹活動(dòng)注意事項(xiàng);
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫(huà);
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求,進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間,教師巡回適時(shí)指導(dǎo);
6、家長(zhǎng)帶孩子參觀創(chuàng)作成果;
7、創(chuàng)作結(jié)束;
8、集體合影;
9 、學(xué)員簽退;
10、整理現(xiàn)場(chǎng)。
這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)!這里是成長(zhǎng)的樂(lè)園!祝福大家度過(guò)一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動(dòng)圓滿殊勝!!!!
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,本學(xué)期我校以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題,堅(jiān)持“人人健康、快樂(lè)體育”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件,促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、活動(dòng)指導(dǎo)組:
組長(zhǎng):
組員:體育老師及班主任
3、活動(dòng)保障組:
組長(zhǎng):
組員:學(xué)校保安
三、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排
略
四、活動(dòng)要求
(1)注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)陽(yáng)光體育活動(dòng)紀(jì)律與安全,協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。
(2)做好學(xué)校各部門(mén)及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動(dòng)科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。
(3)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。
五、活動(dòng)保障
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,上報(bào)教導(dǎo)處。
2、做好宣傳動(dòng)員工作,重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”,保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。
3、每位教師按要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記入年度考核中。
4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
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