在平日里，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫7篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的大學生學習雷鋒精神心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學雷鋒的感受與收獲 篇1

學雷鋒并不僅僅是每年到了這個時間，做一種裝飾性的活動而已，而是每時每刻踐行在我們的日常生活中，但是在每一年的學雷鋒活動中也更讓我們深刻體會到雷鋒精神的內涵，感受“贈人玫瑰，手有余香”這樣一種美好的道德品質。

以往我覺得學雷鋒就是在做好事，這種思想已經(jīng)滲入到我的生活中來，但是在這樣的一次活動中，我感覺的到這并不僅僅是做好事、幫他人。還有一種生活態(tài)度包含在其中，雷鋒精神的實質和核心是為人民服務，但是在雷鋒的生命中也不都是這一件事情，還有其它很多很多我們還不夠了解的地方。

但是就在這個活動中，我能夠感覺的到的就是兩樣：積極向上的生活態(tài)度和與人為善的價值觀。積極向上的生活態(tài)度就是在工作上，以飽滿的熱情投入到工作中去，以全神貫注的姿態(tài)面對每一個任務，追求極致和完美；在學習上，不放過任何一個疑難雜點，不放過任何一分一秒的時間，努力的向著真理前進；在生活上，對自己的生活情況有足夠清晰的了解，不過于的.揮霍金錢，養(yǎng)成良好的生活習慣和艱苦奮斗的生活作風。

與人為善的價值觀就是在和人相處時，無傷大雅的小事退讓一點，隨手能做到的事情多做一點，能夠幫助得到的多幫一點。所謂“贈人玫瑰，手有余香”，在做事情之前我們不能首先想到我們能得到什么樣的物質收獲，而是應該感受精神上的滿足。

盡管參加這樣的活動多次，但是一次比一次的收獲都有所增強，也在這樣一次次的活動中感受到自己的不足，自己在什么方面和其他人有怎么樣的差距。雖然我和雷鋒相比還差了很多很多，但是在這樣的活動氛圍里，我能夠看到自己在進步，在成長，在蛻變，我已經(jīng)滿足了。

學雷鋒的感受與收獲 篇2

他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現(xiàn)在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的.表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質發(fā)揚光大。

不過，現(xiàn)實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會更加文明，更加美好。

今年是雷鋒逝世50周年，轉眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

學雷鋒的感受與收獲 篇3

這次學習雷鋒精神活動的參與讓我從中學到不少知識，通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質都是需要自己學習的，再加上現(xiàn)如今的學習環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學習之中，希望通過雷鋒精神的學習令自身的思想品質得到提升。

首先我得明白作為學生的自己是缺乏信仰的，即面對學習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務，殊不知現(xiàn)階段的學習為了今后自己長大后有更好的發(fā)展機遇，因此我需要通過對雷鋒精神的學習來指導自己，引領自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學習，通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧，明明有著這么好的學習機會卻很少去珍惜，生活著這么好的社會環(huán)境之中卻不感到滿足，具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成為對社會有益的人，雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學習過程中的缺陷。

其次我意識到自己在學習生活中缺乏主動性，雖然通過學習明白有許多優(yōu)良品質需要自己去傳承，但總體上還是說得多做得少以至于毫無進步，因此我想趁著這次學習雷鋒精神從而讓自己更有主動性，即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決，在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感，說明身為學生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學習為主作為借口而不去幫助他人的話，這樣的做法在我看來是很虛偽的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的，可想而知這種無私奉獻的精神是多么難得可貴。

最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向，我明白學習便是為了將來更好地為社會做貢獻，那么每個學生都應該投身于學習雷鋒精神的潮流之中，在我看來有著雷鋒精神的'指引無疑能夠讓自己變得更有動力，至少當我的學習成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進步，甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學習的機會，這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。

很感激這次能夠通過學習雷鋒精神明白自身的不足，我會好好規(guī)劃今后的學習生活并充分利用所學的知識，希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優(yōu)秀的人才。

學雷鋒的感受與收獲 篇4

黨中央提出的構建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設規(guī)律認識的深化，反映了全國人民的共同愿望。以堅定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標追求是內在統(tǒng)一的。撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進和諧撫順建設的巨大優(yōu)勢，應當走在構建社會主義和諧社會的前列。雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內在的統(tǒng)一性雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構建和諧社會的'政治結構的內在要求也是統(tǒng)一的。其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標是一致的。實現(xiàn)社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。我們黨提出構建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關于社會主義社會的科學構想。它作為一個目標，同黨要實現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠大理想，同現(xiàn)階段建設中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。雷鋒為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神，同構建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。雷鋒精神所體現(xiàn)的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構建社會主義和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。社會主義和諧社會在本質上是以人為本，從政治、經(jīng)濟和文化等方面實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務的宗旨。雷鋒精神的實質和核心就是全心全意為人民服務。雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構建社會主義和諧社會所要求的。其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的。所以構建社會主義和諧社會，特別強調加強社會主義先進文化建設和思想道德建設，著眼于提高全民族的整體素質，不斷豐富人們的精神世界，促進人的全面發(fā)展。雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度；那種團結友愛、助人為樂的美好心靈；那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構建社會主義和諧社會中要大力倡導的。

所以，作為中華民族精神的瑰寶和社會主義先進文化精華的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的要求在本質上是高度統(tǒng)一的，也是我們構建社會主義和諧社會的寶貴精神資源。大力弘揚雷鋒精神，積極推進社會和諧構建社會主義和諧社會作為一項“人本工程”，既體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，又要靠廣大人民群眾以極大的熱情來共同創(chuàng)造。大力弘揚雷鋒精神，從經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面推進社會主義和諧社會建設，撫順有著獨特的優(yōu)勢和深厚的社會基礎。首先，弘揚雷鋒勤儉創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗、大干社會主義的主人翁精神，以經(jīng)濟發(fā)展求和諧。構建社會主義和諧社會離不開堅實的物質基礎。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。以發(fā)展求和諧，保持經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展，是構建社會主義和諧社會的首要任務。改革開放以來，撫順的經(jīng)濟建設取得了很大成就。撫順在振興東北老工業(yè)基地的偉大實踐中，正在努力推進資源型城市向資源深加工型城市轉變。實現(xiàn)全面振興，弘揚雷鋒精神，建設和諧撫順，已成為全市人民共同的信念和行動?，F(xiàn)在，全市人民正在以雷鋒勤儉創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的主人翁態(tài)度。

學雷鋒的感受與收獲 篇5

為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年做傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，推進社會主義核心價值體系建設，團省委、省青年志愿者協(xié)會決定，在陜西省廣泛開展“傳承雷鋒精神參與志愿服務建設和諧陜西”主題活動。

這次主題活動集中在3月份。主要內容包括：

1、雷鋒精神宣傳志愿服務活動。

作為學習雷鋒活動在新時期的繼承和發(fā)揚，志愿服務是學雷鋒活動的豐富和發(fā)展，是學雷鋒活動經(jīng)?；囊环N有效形式。各級共青團組織將動員廣大青年志愿者積極在車站空港、文化廣場、商業(yè)中心等人員密集地區(qū)開展較大規(guī)模的現(xiàn)場活動，展示本地青年志愿者事業(yè)發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀典型和品牌項目，進一步擴大志愿服務在宣傳雷鋒精神上的作用。結合行業(yè)特點和各地實際，采取基層調研、社會調查、工作討論等方式，召開座談會、研討會、報告會等形式擴大雷鋒精神的影響力，在全社會形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。

2、困難幫扶志愿服務活動。

組織動員廣大青年志愿者、青年文明號和愛心企業(yè)，深入學校、社區(qū)、敬老院、福利院等公益機構，以農(nóng)民工子女、空巢老人、孤兒和孤寡老人為服務對象，深入開展關愛農(nóng)民工子女、關愛空巢老人、關愛弱勢群體等困難幫扶志愿服務活動。圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內容開展志愿服務，進一步推進關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動。

通過開展以“一助一”、“多助一”長期結對為基本形式的志愿服務，為社區(qū)困難群眾、空巢老人、孤兒等提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂、愛心家教等方面的志愿服務。

3、倡導文明風尚志愿服務活動。

組織志愿者大力宣傳普及禮儀知識，引導社會公眾做“尚德重禮陜西人”。推動電信、建設、鐵路、交通(民航、公路、郵政)、旅游、商務、衛(wèi)生、工商、稅務、檢驗檢疫等公共服務和窗口行業(yè)廣泛開展創(chuàng)建“青年文明號”、“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”、“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”等系列活動，組織廣大干部職工立足本職崗位，為社會提供多樣化、專業(yè)化的延伸服務。

4、環(huán)境保護志愿服務活動。

配合渭河流域治理、漢江綜合整治、關愛大秦嶺及各地開展的文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市創(chuàng)建及春季愛國衛(wèi)生運動等黨政工作大局，組織廣大志愿者以背街小巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結合部、“城中村”等部位為重點，廣泛開展植樹護樹、環(huán)保宣傳、村容村貌整治、節(jié)能減排、衛(wèi)生大清掃、垃圾分類回收、環(huán)境美化等城鄉(xiāng)清潔志愿服務活動。

團省委要求各級團組織在活動組織和實施的.過程中緊扣“學雷鋒”這一主題，在志愿服務過程中學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚雷鋒精神，努力在陜西省共青團興起新時期“學雷鋒”活動的熱潮;要把學雷鋒活動同解決青年普遍關心的問題結合起來，動真情、辦實事、解難事，通過主題實踐活動的組織實施，進一步增強廣大青年的民族自豪感、使命感和責任感，把廣大青年學雷鋒的熱情轉化為建設西部強省的動力。

學雷鋒的感受與收獲 篇6

從小到大，雷鋒就是一座豐碑，在我心中屹立不倒。它提醒我們做好事不留名，奉勸我們干一行，愛一行，鼓勵我們勤勞刻苦、不畏艱辛，告訴我們要愛憎分明、明辨是非，教育我們愛祖國、愛人民

然而，有些人大肆地散播雷鋒同志一些負面的消息，使這個人物形象出現(xiàn)了瑕疵?！敖馃o足赤，人無完人”，雷鋒同志不是圣人，難免會犯錯誤。沒有人不會犯錯誤，哪怕他是偉人。而偉人之所以被稱為偉人，是因為他為這個社會做出了巨大貢獻。難道可以因為一些相對來說微不足道的過錯而否認他所有的貢獻嗎？

吃苦耐勞，勤奮好學，樂于助人，無私奉獻，先人后己，積極向上再多的形容詞都難以形容這個人物光輝的形象。然而這些看似普通的形容詞背后是一個又一個奮斗的身影，是一個又一個感人的`故事。試問，有多少人同時擁有這么多優(yōu)秀的品質？又有多少人愿意這樣心甘情愿地付出而不求回報？雷鋒是偉大的，他永遠是那不倒的豐碑，值得萬人傳頌的美譽。

“雷鋒”，已經(jīng)不只是一個偉大歷史人物的名稱，而是好人好事的代名詞，是一種優(yōu)秀民族精神的象征。不管雷鋒這個人物在歷史的洪流中會得到怎樣的評價，雷鋒精神是不容質疑的。

在這個物欲橫流，拜金主義盛行的時代，人們忙忙碌碌，卻忽略了精神層面的享受。越是在這樣的時代，我們越應該停下腳步，尋求一些營養(yǎng)的精神養(yǎng)料，來充實我們的精神世界。而雷鋒精神，正是適合這個社會的精神養(yǎng)料。如果人人都向雷鋒同志學習，關心他人，樂于助人，寬厚待人，無私奉獻，熱愛祖國，那么，和諧社會將不會是可望而不可即的理想。

學雷鋒的感受與收獲 篇7

"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……"每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因這這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的.義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢，不用白紙做草稿，鉛筆不能用半截就扔掉，少吃零食，珍惜每一滴水，每一度電……身邊的一件件小事給我留下了節(jié)約的機會……雷鋒叔叔還特別助人為樂，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名五年級小學生，助人為樂的前提是自已的事情自已做，想想看，一個人如果連自己都做不好，又怎么去幫肋別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床，疊被子，收拾書包，洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)時送上的溫馨祝福，家上生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上肋人為樂的具體體現(xiàn)。（dG15.com 工作總結之家）

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。你快樂，所以我快樂應該成為我們每一個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學雷鋒的感受與收獲》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學雷鋒與愛同行作文專題，希望您能喜歡！