在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫11篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學生學習雷鋒精神心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
通過對雷鋒精神的學習讓我從中收獲不少體會,作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習,但在學習的過程中應(yīng)當要踐行課本上的知識,如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們,有著堅定的信念并在學習的過程中領(lǐng)悟雷鋒精神的本質(zhì),有著這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收獲。
生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現(xiàn)出自身的善意,在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性,由于能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納,這對于人際關(guān)系的處理往往能夠起到很大的幫助,至少當自己幫助他人以后能夠得到相應(yīng)的感激,這樣的`話當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助,這種友好相處的模式對于社會發(fā)展而言能夠取得不錯的效果,關(guān)鍵在于我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟,相信在養(yǎng)成這種習慣以后能夠?qū)θ穗H關(guān)系的處理帶來不少幫助。
處于怎樣的崗位,便應(yīng)當履行好相應(yīng)的職責才行,身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹,努力提升學習成績并爭取在將來畢業(yè)后成長為優(yōu)秀人才,在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在,雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守,那么自己在學習雷鋒精神的過程中要致力于成為優(yōu)秀學生,不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾,要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距并努力加以改善,熱愛學生的身份并珍惜在校學習的時光也是我應(yīng)該做到的,對于學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。
為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對雷鋒精神的詮釋,具備較高的集體榮譽感并為之努力是我需要做到的,通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻的重要性,所以我需要具備這方面的意識并培養(yǎng)集體榮譽感,不要因為些許私利從而損害到集體利益,若能每個人都做到這點無疑能夠創(chuàng)造出美好的社會,但也由于這個設(shè)想過于理想化從而需要先嚴格要求自身,當自己對集體事業(yè)做到問心無愧以后再來努力感染他人,使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。
學習過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待,雖然想要實現(xiàn)內(nèi)心的愿景需要付出不懈的努力,但我相信有著這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。
記得剛懂事,看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的,心生好奇,上去一起幫忙,干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22 年人生歷程,這位普通的中國士兵,在他二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
當然記的`最清楚地一句話:雷鋒螺絲釘精神!為了這句話,影響了我好些年,從小干了N件好事,一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時,我的內(nèi)心是多么的愉悅。
現(xiàn)在社會少數(shù)人道德敗壞,公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發(fā)現(xiàn)身心的不。當然還有更壞的,利用人家的好心,騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了,他會怎么想、怎么說呢?
本人認為做事要對得起良心,做好事要力所能及。自己不做虧心事,不做損人利己的事兒,做個默默無聞的人,做些平平常常的事,無聲的奉獻匯聚而成,我們學習雷鋒精神,首先就要以平常心,甘做平凡事。
結(jié)合教師崗位,做一位愛學生,一心從學生的角度去考慮,不僅傳授知識,啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知道做人的基本道理,認識自我,發(fā)現(xiàn)自我,自尊自律;引導學生坦蕩然面對困難,健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候,我們要多一份體帖,多一份關(guān)心。在3月5日到臨之際,也讓孩子們從內(nèi)心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。
從事體育教學工作,以新課標精神為向?qū)?,樹立“健康第一”的理念,切實實施義務(wù)教育。把每一位學生當作自己的孩子,全身心服務(wù)于他們。
就像雷鋒班一樣,現(xiàn)在仍就在,他的生活用品一應(yīng)俱在,戰(zhàn)士們時時刻刻呵護著,50年過去了,他的助人為樂地精神已經(jīng)散播各地,在一代代人中,發(fā)揚光大。
雷鋒,一個光榮的名字,一個家喻戶曉的名字。至于這個名字為什么傳得那么沸沸揚揚,也都是家喻戶曉的。雷鋒樂于助人的精神,讓大家都很欽佩他。
他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
雷鋒有著許多光輝的事跡……
有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學的`大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國?!?/p>
雷鋒有著許多光輝的事跡,我們雖然不需要完全仿效雷鋒,但是我們總能做點什么:答好一張試卷,讓家長和老師少操點心;倒好一杯茶,請勞累了一天的父母休息一下;撿起一張紙屑,讓校園更干凈;掃一掃地板,讓家人不要再操心……幫助是對別人的,但快樂卻是自己的。只要我們多一份愛,就會有意想不到的收獲。
20xx年3月5日,我們09人力班舉行了以愛在你我身邊,學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動,活動中,大家踴躍發(fā)言,在融洽的氣氛中,我們進一步地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的;而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的'表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
其實,在絕大多數(shù)國人心目中,學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何,經(jīng)過四十年磨礪,如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字:‘做好事!’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”,來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場經(jīng)濟、消費社會,是“對立”的、“互補”的,還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。
通過這次活動,我們班同學之間多了份關(guān)注,互相幫助的情感,很多同學動情地描述了自己身邊的好人好事,讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好,但是,把感動說出來,能更好地觸動身旁的人,也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友,兄弟姐妹,父母之外,還有許多為了我們,默默付出的人,她們都是我們學習的模范。我們不應(yīng)該忘記他們,我們應(yīng)該感謝他們,珍惜他們。有時,感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊,發(fā)現(xiàn)身邊的愛的小故事的時候,別忘記也深思一下,或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴,讓我們深呼吸,那都是那么的美好。
雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設(shè)的重要方面,培養(yǎng)青年的主要途徑,傳播精神文明的重要形式,弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚雷鋒精神,將愛進行到底。
學雷鋒樹新風活動是我校開展的一項志愿服務(wù)活動,旨在弘揚雷鋒精神,倡導社會正能量,培養(yǎng)學生的奉獻精神和社會責任感。在這次活動中,我深刻體會到了奉獻的快樂和責任的重要性。
通過參與學雷鋒樹新風活動,我意識到奉獻不僅僅是一種行為,更是一種精神境界。在活動中,我們深入社區(qū)、學校、敬老院等地開展志愿服務(wù),幫助有需要的人解決實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。在與他們交流的過程中,我深深感受到了奉獻的快樂和幸福,這種快樂遠遠超過了物質(zhì)上的滿足,讓我明白了奉獻的意義和價值。
學雷鋒樹新風活動讓我意識到每個人都有責任為社會貢獻自己的力量。在活動中,我們不僅要關(guān)心自己的'成長和發(fā)展,更要關(guān)注他人的需求和困難,盡自己的一份力量去幫助他們。只有每個人都能積極參與到社會公益事業(yè)中,才能共同營造一個和諧、美好的社會環(huán)境。
學雷鋒樹新風活動讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。在活動中,我們要團結(jié)一致,共同努力,才能取得更好的效果。只有大家齊心協(xié)力,才能讓志愿服務(wù)活動更加有意義,讓社會更加美好。
通過參與學雷鋒樹新風活動,我收獲了很多,不僅讓我更加深刻地理解了雷鋒精神,也讓我明白了奉獻的快樂和責任的重要性。我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)活動,為社會貢獻自己的一份力量,讓雷鋒精神在我們心中發(fā)揚光大。愿我們每個人都能成為一名“小小雷鋒”,用自己的行動影響和感染身邊的人,共同努力,共同奮斗,讓社會更加美好!
三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神,通過一系列互動節(jié)目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結(jié)束了這一次團會,望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!
為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,于是班級同學自愿組成志愿者,在校園內(nèi)進行了撿白色垃圾清理,義務(wù)掃除衛(wèi)生的`活動。通過切入實際,親身體會,來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。
活動還沒有結(jié)束,大家又帶上了志愿者的.標識,舉起橫幅,倡導低碳環(huán)保,做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。
他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應(yīng)該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。但是,當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的.表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!弊鳛橐粋€中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
不過,現(xiàn)實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個世紀之久,作為一個小學六年級的學生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
四月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,我做出了車站,準備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進去。不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的.三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人。當老人向我說聲:“謝謝”的時候,我的心里特別舒服。此時我深有感觸。
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指??!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但是你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢。
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
雷鋒同志在實踐中表現(xiàn)出的那種全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度是無私的,他忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己,樂于助人,無私奉獻以及對工作的熱情充分反映了中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的偉大!
從小到大,我們聽過無數(shù)關(guān)于雷鋒同志的感人故事,從一顆小螺絲釘?shù)綗o私的奉獻,我們可以感受到雷鋒同志的`高尚的奉獻精神,他樂于助人,從一個個他的事例中,我們看到了一個無私的中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,為了人民,他無私奉獻,為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義,他不辭辛苦,令人矚目!
我們應(yīng)該充分學習雷鋒精神,并結(jié)合于現(xiàn)實,將雷鋒精神踐行于工作中。全心全意地為人民服務(wù),不斷提高自我綜合素質(zhì),不斷強化使命感、責任感。我們應(yīng)該認真學習,努力工作,致力于中國共產(chǎn)主義事業(yè),為其最終實現(xiàn)而不斷努力奮斗!
雷鋒精神代表許多美好的品質(zhì),我們對其發(fā)自內(nèi)心的認可與贊美,社會上有誰助人為樂,大公無私,樂善好施等,我們愿稱其為活雷鋒。
當然,內(nèi)化于心,外化為行,雷鋒精神還具有鮮明的實踐品格?!跋蚶卒h同志學習“的口號流傳至今,也是代代人努力實踐的'結(jié)果,我們努力工作,我們互幫互助,我們恪盡職守,我們共同遵守著、擁護著,我們贊揚奉獻的人,我們敬佩為人民服務(wù)的人,我們唾棄自私的人,我們厭惡壓榨他人的人。雷鋒精神已經(jīng)不知不覺間融入我們的民族精神,成為刻在我們骨子里的深刻品性。
說到雷鋒,大家必須都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進,一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡,有的在時代中應(yīng)運而生,然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機,那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進中吸取養(yǎng)料,與時俱進,在新的時代,新時期不斷地促進社會主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個時代的人們,激勵著一代又一代的青年奉獻自我,全心全意為人民服務(wù)。
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的完美社會,所以我們要學習雷鋒,多做好事,共建完美社會。
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,我們學習有個驚人的`消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,因為她撿到的但是一比巨額??!據(jù)說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向?qū)W生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質(zhì)。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學習雷鋒精神后的感受》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了學習雷鋒精神感悟專題,希望您能喜歡!
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